二年级上册语文第六单元复习 姓名：_____________
部编版二年级语文上册第5-6单元综合复习测试题(含答案)
部编版二年级语文上册第5-6单元综合复习测试题（含答案）时间：60分钟满分：100分班级：姓名：得分： .一、读拼音，写词语。
（10分）1.hónɡ shuǐ给百姓带来了无数的灾难。
2.朱德同志也跟zhàn shì们一块儿去挑粮。
3.周总理和傣族人民一起dùɡuò了一个难忘的泼水节。
4.红军duì wu 在井冈山huì shī了。
二、比一比，选字组词。
（4分）[伍五]队()()星入()()彩[道到] ()谢来() ()处()路三、给下列加点字选择正确的读音，并打“√”.(6分)(1)看，同学们干．(gān gàn)得多起劲儿呀！教室很快就被打扫得干．(gān gàn)干净净了。
(2)去年发生的那场灾难．(nán nàn)，所有的人都难．(nán nàn)以忘记。
(3)重．(zhòng chóng)要的事情要重．(zhòng chóng)复说三遍。
四、读一读，连一连。
（6分）炒子疏通洪水挑着雨衣沙饭治理生产戴着粮食抄闹恢复猛兽穿着象脚鼓吵写驱赶河道敲着斗笠五、将下列词语补充完整，并选词填空。
（8分）豪言()语不言()语 ()言片语三言()语()言万语()言寡语()言自语()言蜜语1．弟弟坐在角落里()，不知道在说些什么。
2．()也表达不完我对祖国的热爱之情。
3．他()就说清了这件事情的起因。
4．我们不要相信坏人的()，小心上当。
六、选择题。
（17分）1．[易错]下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。
(2分) A．盯．着(dīng) 灾难．(nán)B．喜鹊．(què)寒号．鸟(háo)C．祝．福(zhù) 笑容．(róng) D．扁担．(dɑn) 敬．爱(jìng) 2．[易错]下列各组词语中，有错别字的一项是()。
二年级上语文第六单元知识点
二年级上语文第六单元知识点
以下是二年级上册语文第六单元的知识点：
一、识字
1. 认识本单元44 个生字，会写34 个生字。
2. 了解多音字“行、号、盛”等字的不同读音和用法。
3. 学习使用部首查字法查字典。
二、词语
1. 积累并运用AABB 式、ABAB 式的词语。
2. 理解“陡峭”“违抗”“狡猾”等词语的意思。
三、句子
1. 理解并运用“无论……还是……都……”“如果……就……”等关联词。
2. 用“一边……一边……”说句子。
四、阅读
1. 正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 理解《八角楼上》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》《刘胡兰》四篇课文的内容，感受革命领袖和革命先烈的崇高品质。
3. 体会《大禹治水》中大禹坚持不懈、无私奉献的精神。
五、口语交际
1. 看图讲故事，做到声音响亮，语句通顺。
2. 认真倾听，知道别人讲的是哪幅图的内容。
六、写话
1. 观察图画，了解图意。
2. 展开丰富的想象，用几句话把故事写完整。
部编版二年级语文上册知识点复习资料(全册)
部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
最新部编语文二年级上册课文复习资料及生字组词复习
部编语文二年级上册课文复习资料第一单元：自然的秘密课文1.《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪先长出（两条后腿），再长出（两条前腿），接着（尾巴变短），最后变成了小青蛙。
课文2.《我是什么》我就是（水）。
我会变。
太阳一晒，我就变成（汽）。
升到天空，我又变成（云），在空中飘浮着。
碰到冷风，我会变成小水滴落下来，人们叫我（雨）；有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我（冰雹）；到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我（雪）。
课文3.《植物妈妈有办法》我知道蒲公英靠（风）来传播种子，豌豆靠（太阳）来传播种子，我还知道（苍耳）靠（动物的皮毛）来传播种子。
第二单元：场景树木动物农事识字1.《场景歌》一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船，一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园，一道小溪一孔石桥一丛翠竹一群飞鸟，一面队旗一把铜号一队红领巾一片欢笑。
识字2.《树之歌》杨树（高），榕树（壮），梧桐树叶像（手掌），枫树秋天（叶儿红），（松柏）四季披绿装。
（木棉）喜暖在南方，（桦树）耐寒守北疆。
银杏（水杉）活化石，（金桂）开花满院香。
3.《拍手歌》鸟类：孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、黄鹂、百灵。
兽类：猛虎、熊猫。
识字4.《田家四季歌》春季是个播种的季节，（花）开了，（草）长出来了。
夏季农民伯伯很忙碌，他们采了（蚕桑）又（插秧），每天早起（勤耕作），归来（戴月光）。
秋季是丰收的好季节，（谷）像黄金粒粒香，农民伯伯的心里（喜洋洋）。
农民伯伯种粮很（辛苦），粮食来之不易，我们要（珍惜）粮食。
第三单元：儿童生活课文4.《曹冲称象》曹冲是（曹操）儿子，才（七）岁，他是一个（善于观察，乐于动脑，大胆表达）的孩子。
曹冲称象的办法是：先赶象（上船），在船舷上（画线），然后把大象（赶下船），装（石头）上船，当船正常到做记号的地方停止，最后称（石头）的重量课文5.《玲玲的画》2.好多事情并不像我们（想象）的那么糟，只要（肯动脑筋）。
（坏事）也能变成（好事）。
当玲玲过多成自己的画《我家的一角》时，是（高兴）的心情，不小心把画弄脏了时，是（伤心）的心情，当把弄脏的地方画上一只可爱的小狗后，她（开心）地笑了课文6.《一封信》露西给爸爸写了（两）封信。
人教部编版二年级语文上册 第六单元主题阅读(含答案及详细解析)
人教部编版二班级语文上册第六单元主题阅读建议时间：30分钟一、阅读短文，完成练习。
周总理乘车一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，很多乘客上车了。
其中有一位乘客掏（t āo）钱买车票时，售票员刚把票递过去，突然认出他来：“啊，周总理！”“周总理和我们一起乘车了！”车厢（xiānɡ）里连忙欢腾起来。
大家一边伸出手，期望和总理握手，一边说：“总理您好！”周总理兴奋地同大家握手，向每个乘客点头微笑。
周总理望着售票员，亲切地问：“小伙子，工作习惯吗？售票累不累？”公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀（chān）扶周总理，周总理已经下车了，他笑着对售票员说：“你们辛苦了！”售票员望着总理慈（cí）祥（xiánɡ）的面容，感动得说不出话来。
1.依据短文内容填一填：亲切地（）感动得（）2.“车厢里连忙欢腾起来”是由于（）（填序号）①周总理和大家一起乘坐公共汽车。
②周总理掏钱给大家买票。
3.周总理是怎么对待车厢里的乘客的？用“”在文中画出来。
4.从文中你感受到周总理是一个怎样的人？（）（多选，填序号）①亲民、爱民②关怀人民③不搞特殊（shū）化二、阅读短文，完成练习。
齐白石画画齐白石爷爷小时候家里很穷，他八岁就给人家放牛、砍柴。
牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。
后来，他当了木匠（jiànɡ），白天干活，晚上在昏（hūn）暗的油灯下学画。
夏天蚊虫叮咬，冬天两腿冻得发麻，他都不在乎，始终画到灯油燃（rán）尽为止。
就这样，他画的画越来越好了。
齐白石爷爷家里有很多花草，招来很多小昆虫，水缸（ɡānɡ）里还养着鱼和虾，他每天都认真地观看它们。
他要画蚱（zhà）蜢（měnɡ），就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，始终到看清蚱蜢跳动时双腿的动作为止。
后来，齐白石爷爷成了世界有名的画家，他画的花、鸟、鱼、虫就像活的一样。
1.齐白石爷爷画的花、鸟、鱼、虫就像活的一样。
他画的花___________，画的鸟______，画的鱼______，画的虫______。
部编版小学二年级语文上册看拼音写词语1-8单元总结复习
部编版小学二年级语文上册看拼音写词语1-8单元总结复习二年级看拼音写词语练（一）快悠哉里连芒条顶海子独屏已经天空榜晚花朵萍场坡茂江河海阳公子天地方地如果半法告表发丝海外家之士那里刚好带给女娃跳远角间房顶矿矿北金女孩坏染一片长久凉个就是小孩子海鲜饭首角瓦人是不如坏染别人他的他的做作业都要手嘟嘟多多眼睛井极小叮叮天立地木不转睛心之度名1.新部编二年级上册语文看拼音写词单元复姓名：有时候，在，在，在。
默写梅花。
近义词：快乐（快活）温和（和蔼）如果（假如）灾难（灾害）方法（办法）认真（细心）帮忙（帮助）反义词：升（降）坏（好）轻（重）和蔼（温和）快活（快乐）粗心（细心）摆静（摆动）告别（别离）发动（启动）高兴（欢乐）用下列动词说一句话：打：打球很有趣。
落：落叶飘落在地上。
飘：风吹得XXX在飘动。
披：披上外套，不冷了。
鼓：鼓声响起，开始比赛。
露：露出笑容，心情愉快。
甩：甩开烦恼，享受生活。
2.新部编二年级上册语文看拼音写词单元复姓名：二年级看拼音写词语练（二）花园小孔XXX 对长实桥停好一句话毛巾津欢笑对齐转大雾停XXX 四十松百神处木面XXX 可口兴毛朋友数学风树水山四季芳蛋糕甜春季竹林心苦烩鬼归归年画是兴忙校对后的文章：树无根，人无志。
春风吹起，花儿开放，长蝴蝶飞舞。
麦苗儿嫩，桑叶儿茂。
夏季里，农事勤劳，采摘果实，又回家戴稻草帽。
秋季里，稻谷像黄金粒粒香，身体虽疲惫，心里欣喜。
冬季里，初学者研究，新制棉衣保暖又轻。
一年农事完成，大家欢聚一堂。
有山无水，一畦十里，诗书永存。
海鸥在海上，沙滩边，军舰和帆船在远方。
电脑在家里，鱼塘和稻田在田野里。
XXX和花园在公园里，衣服在衣柜里，XXX和石桥在山间。
XXX和飞鸟在林中，鞋子和队旗在学校里。
铜号和欢笑在音乐会上，桌子和椅子在教室里。
蓝天、XXX和XXX在天空中，风筝和绿地在公园里。
孩子们在玩耍，话语和寓言在书中。
火车和帽子在旅途中，书和房子在家里。
牛、马、鱼和鸭子在农田里，铅笔和果树在学校里。
二年级上册语文第六单元必背知识人教版2023
二年级上册语文第六单元的必背知识包括以下几个方面：
1. 课文内容：本单元的课文包括《古诗二首》、《黄山奇石》、《日月潭》、《葡萄沟》等，学生需要熟读并理解这些课文的内容。
2. 生字词：本单元涉及的生字词较多，学生需要熟练掌握它们的读音、书写和意义。
3. 重点语句：本单元有一些重点语句，如《黄山奇石》中的“猴子观海”、“仙人指路”等，学生需要理解并背诵这些语句。
4. 写作技巧：本单元的课文中运用了多种写作技巧，如比喻、拟人等，学生需要了解并掌握这些技巧的运用。
5. 传统文化：本单元涉及一些传统文化知识，如古诗词、名胜古迹等，学生需要了解并传承这些文化。
在背诵时，学生可以结合课文内容、生字词和重点语句进行记忆，同时要注意掌握正确的语音和语调。
另外，可以尝试运用多种记忆方法，如反复阅读、朗读、联想记忆等，以提高记忆效果。
人教版小学二年级上册语文 第六单元复习卡
第六单元复习卡一、用“√”画出加点字的正确读音。
文章．（zānɡ zhānɡ）腊．月（là nà）视察．（chá cá）整．齐（zhěnɡ zhěn）润泽．（zé zhé）敌．人（dī dí）打仗．（zànɡ zhànɡ）驾驶．（sǐ shǐ）饭碗．（wǎn mǎn）不料．（niào liào）渔．船（yǘ yú）容．易（rónɡ nónɡ）敲．打（qiāo qiáo）鲜血．（xiě xuè）长寿．（shòu sòu）轿．车（qiào jiào）救．护（qiù jiù）踩．踏（chǎi cǎi）二、给加点的多音字选择正确的读音，画“√”。
1.这家新开张的店铺．（pū pù）门口铺．（pū pù）了一条红地毯。
2.雨后清晨，在盛．（shènɡ chénɡ）满水的水缸里，一朵睡莲已经盛．（sh ènɡ chénɡ）开了。
三、看拼音，写词语。
nián dù yè wǎn shènɡ lì biǎn dɑntónɡ zhì duì wu huì shī jūn rénzhàn shì nán wànɡ pō shuǐ lóu fánɡlónɡ chuán huā pào chuān xínɡ kāi shǐkǒu lìnɡ hú zi cūn zi lán cǎo四、词语搭配。
一（）庙穿着（）呼呼的（）一（）龙船披着（）欢乐的（）一（）扁担挑着（）鲜红的（）五、给下面的句子加上标点，再读一读。
二年级上册语文第六单元重点
二年级上册语文第六单元的重点主要包括以下几个方面：
1.识字写字：本单元要求学生掌握38个生字，能够正确、工整地书写28
个生字。
学生需要掌握正确的笔画顺序和书写姿势，提高书写速度和字迹美观度。
2.词语积累：本单元要求学生能够正确读写本单元的词语，理解词语的意思，
并能够在语境中运用。
学生需要掌握一些常用的词语搭配和表达方式，提高语言表达能力。
3.句子理解与运用：本单元要求学生能够正确理解课文中的重点句子，并能
够运用所学知识进行简单的仿写和改写。
学生需要掌握一些基本的句子结构和表达方式，提高语言运用能力。
4.篇章阅读：本单元要求学生能够正确、流利地朗读课文，理解课文内容，
把握文章的主要思想和情感。
学生需要掌握一些基本的阅读技巧和方法，如扫读、略读、精读等，提高阅读速度和理解能力。
5.语言文化：本单元还注重学生对中国传统文化的了解和传承，通过课文内
容向学生介绍了一些中国传统节日和传统文化知识。
学生需要了解这些文化背景和内涵，增强文化自信心和自豪感。
综上所述，二年级上册语文第六单元的重点包括识字写字、词语积累、句子理解与运用、篇章阅读和语言文化等方面。
通过这些内容的学习，学生能够更好地掌握语言知识，提高语言表达能力，同时也能更好地了解和传承中华优秀传统文化。
部编版二年级上册语文期末复习知识点整理
第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）坏（坏人坏事）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编版二年级语文上册知识点总复习
部编版小学二年级语文上册知识点复习必备第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
部编人教版二年级语文上册全部词语带拼音
二年级上册复习知识点第一单元知识要点听写词语看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子天空傍晚人们冬天花朵平常江河海洋田地工作办法如果长大娃娃只要皮毛那里知识四海为家手套帽子地图水壶帐篷登山鞋运动裤指南针多音字没（mò淹没没过）（méi 没有没用）为（wéi 四海为家为人）（wèi 因为为了）得（dé得到得力）（de 飞得高跑得快）（děi 得亏）读读记记脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤披着碧绿的衣裳露着雪白的肚皮鼓着大大的眼睛甩着长长的尾巴快活地游来游去数量词积累一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛相同格式词语积累1.迎上去追上去爬过去跳下来走过去2.穿衣裳披红袍脱衣服抹桌子戴帽子3.AAB 甩甩头摇摇手团团转扫扫地点点头4.AABB 许许多多干干净净开开心心明明白白平平安安5.ABAB 很多很多打扫打扫打扮打扮火红火红学习学习6.ABAC 游来游去飞来飞去不知不觉人山人海全心全意7.越升越高越飞越高越跳越远越学越好越降越低越吃越胖句子练习例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
（1）我经常做运动，有时候去爬山，有时候去游泳。
例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
（1）平时我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。
反义词：温和——暴躁好——坏仔细——粗心课文回顾1.蝌蚪生长过程：长出两条后腿—→长出两条前腿—→尾巴变短—→尾巴消失，变青蛙2.我会变成什么？水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪3.你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风吹传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠晒太阳传播种子。
◇课外拓展：（1）靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
二年级上册语文第六单元测试卷
二上第六单元基础过关卷班级姓名一、看拼音，写词语。
bā jiǎo lóu nián dài shēn yè pī fēng shèng lì xīng xīng zhī huǒ（）（）（）（）（）（）qīng qīng de biǎn dan tónɡ zhì duì wǔhuì shī hónɡ jūn（）（）（）（）（）（）zhàn shì nán wànɡ pō shuǐlóng chuán huā pào shēn chuān（）（）（）（）（）（）kāi shǐ kǒu lìnɡliú húlán mín bīng fǎn dòng cūn zi（）（）（）（）（）（）bèi dònɡguān mén zhī dào yì nián yí dù sì miàn bā fānɡ（）（）（）（）（）jūn yīchén sī dài lǐng lái huí bái tiān qǐ lái（）（）（）（）（）（）huān hū rén qún huān lè bǎi shù zhī duō me（）（）（）（）（）二、给生字找朋友。
洪（）被（）认（）道（）哄（）披（）让（）到（）但（）泼（）跑（）令（）担（）波（）炮（）今（）三、用“”给加点字选择正确的读音。
(1) 这儿真是个好(hǎo hào) 地方，风景美，人也好(hǎo hào) 客。
统编(部编)版语文二年级上册 第六单元(课文5)复习-句子专项(有答案)
部编版二年级语文上册第六单元复习——句子专项（有答案）班级姓名成绩一、按要求改写句子。
(6分)(1)用括号中的词把句子写具体。
①周总理来到人群中。
(笑容满面地)____________________________________________________②洪水给百姓带来了灾难。
(无数的)____________________________________________________(2)月亮挂在天上。
(改为比喻句)____________________________________________________二、在标点符号使用正确的句子后面打上“√”。
(4分)(1)你知道小葫芦为什么都落了吗！( )(2)狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？( )(3)战士们把朱德的扁担藏了起来。
( )(4)我要是能得第一名那该多好哇？( )三、按要求写句子。
1明明吃光了所有的水果。
(改为“被”字句)___________________________________2一根小草的力量怎么会这样大? (换个说法，意思不变)_____________________________3周总理来到人群中。
(加一个词语把句子写具体)______________________________________四、照样子写句子。
例：天上飘着白云。
（蓝蓝的）天上飘着（几朵）白云。
（1）黄叶落下来。
________的黄叶________落下来。
（2）小鱼游着。
________的小鱼________游着。
五.照样子，用划线的词语写句子。
（1）例：井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
________常常________。
（2）例：大家见了，越发敬爱朱德同志。
________越发________。
六、按要求写句子。
1、用下划线的词语写一句话。
（1）傣族人民特别高兴。
___________________________________________________________________ （2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福她健康长寿。
2022年人教部编版语文二年级上册第六单元测试卷含答案
2022-2023学年度二年级上册语文第六单元测试卷考试范围：第六单元；考试时间：60分钟；总分：100分学校：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________题号一二三四总分评分第一部分积累运用（31分）1．根据拼音写词语。
（8分）hónɡ jūn dí rén zú ɡòuɡǒnɡ ɡùbiǎn dɑn tónɡ zhìdài lǐnɡduì wu2．用“√”选出加点字的正确读音。
（9分）铺．床( pū pù)床铺．(pū pù)人群．(qún qǘn)鲜．血(xiě xuè)血．淋淋(xiě xuè)民．族(mín míng)健．康(jàn jiàn)盛．开(chéng shèng)盛．饭(chéng shèng) 3．先把句子补充完整，再选择填空。
（填序号）（8分）①志当。
②有志不在。
③事竟成。
（1）他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是。
（2）③爱迪生经过上千次的实验，终于获得了成功，这真是。
4．读句子，用加点的字词仿写句子。
（6分）（1）她迎．着呼呼的北风，踏．着烈士的鲜血，走．到铡刀前。
(请用三个连续动词写一句话)____________________________________________________________________________（2）刘胡兰像．钢铁铸成似的．．，一点儿也不动摇。
像似的，。
第二部分课文回顾（16分）1．周总理一手端着的银碗，一手拿着蘸了水，向人们，为人们。
傣族人民一边，一边向周总理，他健康长寿。
2．由于的出卖，年轻的共产党员刘胡兰了，被关在一座庙里。
3.刘胡兰光荣地了，那年她才岁。
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二年级上册语文第六单元复习姓名：_____________
一、多音字组词。
jiǎo( ) jiào( ) shān( )
角觉扇
jué ( ) shàn( )
hǎo( ) hái ( ) tā ( )
好还踏
hào( ) huán ( ) tà ( )
二、连线组词。
（1）恨漠炭贫饥索奉永富爱取木冷远饿献
（2）健操找优美守寄套
良寻作康费装慕则（3）贵舟欲赠深任汪踏
乘望潭客何送洋实（4）科亚呆始猜拴逗角
洲板目测紧终乐色
三、先组字，再组词。
厂 + 力 =（历）（日历）户 + 羽 = ( )( )
工 + 贝 =（）（）石 + 角 = ( )( )
止 + 月 =（）（）秋 + 心 = ( )( )
山 + 寸 =（）（）女 + 台 = ( )( )
山 + 灰 =( ) ( ) 一 + 业 = ( )( )
谷 + 欠 =( ) ( ) 贝 + 曾 = ( )( )
口 + 冬 =( ) ( ) 弓 + 单 = ( )( )
巾 + 只 =( ) ( ) 米 + 分 = ( )( )
人 + 良 =( ) ( ) 立 + 日 = ( )( )
四、填上合适的词语。
（）的身体（）的眼光（）地打开（）的北风（）的地方（）地成长（）的裙子（）的太阳（）地指手画脚（）的小脸（）地望着（）地动起来（）地躺着（）地说着（）地飘上来
五、用下面的词写话。
可爱的：_____________________________________________________。
高兴地：_____________________________________________________。
六、选字组词。
谣摇遥
（）远（）看（）摆歌（）（）动
粒泣
哭（）颗（）米（）（）声一（）
周舟州洲
值（）广（）亚（）同（）共济四（）
做作昨怎
（）事（）业（）出（）样（）操（）天
练炼
（）习晨（）（）钢熟（）（）功锻（）
乘成诚城晨
（）市（）实（）法（）功（）炼
园圆院
校（）（）形（）满小（）公（）
七、区别字音、形、义，再组词。
何（）睛（）哭（）亚（）水（）
河（）晴（）器（）业（）永（）
双（）作（）乘（）历（）容（）
欢（）昨（）乖（）厉（）客（）
汪（）音（）妹（）娘（）份（）
注（）章（）味（）粮（）粉（）
晴（）场（）体（）童（）及（）
睛（）厂（）休（）重（）极（）
八、阅读短文，完成练习。
昨天晚上，我又做了个梦。
梦见妈妈带我去买那条裙子。
我没让妈妈买。
我说把钱省下来，可以买好多书。
在梦里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了许多苗家小姑娘。
我从书包里拿出书送给她们，她们高兴得围着我跳起舞来。
①用“_____”划出我没让妈妈买裙子的原因的句子。
②梦中不买裙子而买了好多书的目的是_________________________________。
③这段文写自己在梦中不买裙子而要_______书和________书这两件事，表现了小作者______________________的好品质。