记叙文的结尾
五种常用的记叙文的结尾方法
五种常用的记叙文的结尾方法
五种常用的记叙文的结尾方法
五种常用的记叙文的结尾方法一是：
1、自然式.事情结束了,文章也结尾了。
如《麻雀》的结尾:“我急忙
唤回我的猎狗,带着它走开了。
"
2、引申式。
结尾或展开联想,由此及彼,由表及里，深化主题；或总结提
高，使主题得到升华.如《高大的皂荚树》的结尾：“想着,想着，我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽。
3、照应式。
结尾或点题,与文题遥相呼应；或与开头相照应，收束全文。
如《颐和园》的结尾“颐和园的景色可真美啊！“与开头"北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应，有力地突出了文章中心.
4、抒情式。
结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育.如《再见了，亲人》的结尾:“再见了，亲人，我们的心永远跟你们在一起”.
5、评价式.结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法,突出文章的中心。
如《狼牙山五壮士》的结尾：“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音，这声音惊天动地、气壮山河。
记叙文好的结尾摘抄大全
记叙文好的结尾摘抄大全1.时光荏苒，岁月如梭。
回首往事，不禁感叹人生的短暂。
但即便四散的思绪，我对这段经历的珍视却永远不会磨灭，它将成为我人生中最美的一页，激励着我在未来继续勇往直前。
2.风吹过耳畔，带着丝丝凉意，仿佛是时光的呼唤。
在这片土地上，我学会了坚韧和拼搏，也感受到了友情和爱的温暖。
回望曾经走过的路，心中只有满满的感慨和感谢，愿这段记忆永远珍藏。
3.如今回忆起这段经历，感触万分，眼角泛起涟漪。
这不仅是一段成长的足迹，更是让我懂得了珍惜、感恩和坚持的一次历练。
无论未来的道路有多漫长，我都会怀抱这段记忆，充满信心地迎接未知的挑战。
4.时光会倾斜，岁月会流转，但记忆永远存留在心灵的角落。
我坚信，今天的努力将成为明天的底气。
无论去往何方，去做何事，我都会带着这份回忆前行，用真情和热血书写出更加精彩的人生篇章。
5.或许有人说，这只是流年的一段插曲，不值一提。
但对我而言，这是人生若干的一页，是我成长的印迹。
它教会了我团结、付出和坚持，让我在黑暗中看到光明的希望。
无悔曾经，衷心感谢这段美好的回忆。
6.时间匆匆而过，将过去变成了历史。
然而，在我心中留下的这段经历将永远生动、珍贵。
无论未来会给我带来怎样的变数和挑战，我都会保持这份记忆的热忱，并努力为自己的梦想而奋斗。
7.回首过去，满怀感慨。
这段经历是我人生的一个转折点，它让我变得更加勇敢，更加坚定。
无论将来的道路如何崎岖，我都将怀揣着这段记忆，胸怀着梦想前行，因为坚信付出的努力，终将有回报的那一天。
8.是时候说再见了，那些悲喜交集的日子。
在离别的时刻，我懂得了珍惜；在离开的时刻，我明白了成长。
这段经历让我逐渐成熟，让我变得更加坚强，对未来充满希望和勇气。
9.这段经历给了我很多，失落、痛苦，但也有欢乐、友情。
它像一本书，记录了我人生中的一页白纸，让我明白了什么是奋斗与坚持。
所以，不管将来带给我什么，我都将怀着感恩的心，继续追逐梦想。
10.或许，这段经历只是人生长河中的一滴水，但它却让我看到了更广阔的世界和更美好的未来。
记叙文的结尾方法
记叙文的结尾方法
记叙文的结尾方法有很多种，以下是一些常用的方法：
1. 总结结尾：在结尾部分对文章内容进行总结，概括出文章的主要观点或故事的发展过程。
这种结尾方法可以给读者留下一个深刻的印象，并强调文章的中心思想。
2. 展望结尾：在结尾部分用一段话或几句话展望未来，探讨事件的发展可能性或持续影响。
这种结尾方法可以让读者在文章结束后继续思考，留下一种开放的感觉。
3. 引用结尾：在结尾部分引用一句名人名言、谚语或与主题有关的句子，以增加文章的冲击力和深度。
这种结尾方法可以通过引用来强调文章的主题，给读者留下印象深刻的思考。
4. 口语化结尾：在结尾部分使用一种轻松、形象的语言风格，以增加文章的亲切感和个人色彩。
这种结尾方法可以让读者感觉像是在听作者亲自讲述故事，增加读者的参与感。
5. 问句结尾：在结尾部分提出一个反思性的问题，引发读者思考，加深对文章主题的理解。
这种结尾方法可以让读者思考和回味文章内容，激发读者的思考和讨论。
请注意，选择何种结尾方法应根据文章的风格、主题和目的来决定。
不同的结尾方法可以产生不同的效果，重要的是与文章内容协调一致，以增加文章的力度和意义。
记叙文完美结尾六大绝招
记叙文完美结尾六大绝招绝招一、自然结束法在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，这样的结尾称为“自然结束法”。
它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得单纯明快、朴素无华。
但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。
【例一】(题目《季节》)今年的秋天不一样，林子里没有落叶，小根带着他离开后学校寄来的学费全免通知书上学去了。
他相信，明年的夏天是凉爽的，愉快的……【例二】(话题“行走在消逝中”，题目《石榴树》)今夏，我又回去了一次，在快到外婆家拐弯的那个路口，一株枝叶繁茂的石榴树映入了我的眼帘，红星点点，生机盎然，我的童年的记忆之门在刹那间被打开。
有外公慈祥的笑容，有小东西的成长，还有又红又大的石榴和我的眼泪，它们都化成了树上的红星，在微风吹拂下摇曳着、飞舞着，只是我不知道它是不是外公亲手为我种的那一棵。
绝招二、画龙点睛法这种结尾方式，就是在*结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。
有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。
【例一】(作文材料：丛飞的故事。
题目《落红》)一花如此，对人则毋庸多言，记得有两句诗写得很好——“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
【例二】(话题“2007年全国卷Ⅰ漫画摔了一跤”，题目《让我摔一跤，继续前行》)当我成功了，再来回顾摔的这一跤，我心中成功的喜悦将会把疲惫吹尽。
让我摔一跤，继续前行。
【例三】名篇《驿路梨花》的结尾我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
绝招三、首尾呼应法结尾与开头相呼应，写出既呼应开头又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类*极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾呼应，浑然一体的感觉。
高考语文写作复习：记叙文结尾六种技巧
高考语文写作复习：记叙文结尾六种技巧导读：高考语文写作复习：记叙文结尾六种技巧一、抒情议论法用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情绪，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论式”结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。
【例一】(题目《沉默的父爱》)今天。
考场上。
有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。
我的父亲，他的感情如绵细的秋雨、柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。
沉默的父爱——我很感激它。
【例二】(话题“2007年全国卷Ⅰ，漫画‘摔了一跤’”，题目《蜡、粉笔、蚕》)你正是鲁迅赞扬的那种人：“将血一滴一滴地润过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。
”【例三】鲁迅先生的《故乡》的结尾我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
二、画龙点睛法这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。
有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。
【例一】(作文材料：丛飞的故事。
题目《落红》)一花如此，对人则毋庸多言，记得有两句诗写得很好——“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
【例二】(话题“2007年全国卷Ⅰ漫画‘摔了一跤’”，题目《让我摔一跤，继续前行》)当我成功了，再来回顾摔的这一跤，我心中成功的喜悦将会把疲惫吹尽。
让我摔一跤，继续前行。
【例三】名篇《驿路梨花》的结尾我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
三、首尾呼应法结尾与开头相呼应，写出既呼应开头又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾呼应，浑然一体的感觉。
记叙文的结尾_图文
另外，以描写景物结尾，还给人以诗情 画意的美感。
用自然环境结尾一般比较生动、新颖， 引人深思。环境描写运用得好，会突出人物 性格，揭示人物思想品质，升华中心。
开头：记得我国著名的数学家华罗庚说过 ：“语文天生重要”。的确，语文学习和运用的 天地是极为广阔的。正是生活中我们对语文 知识的学与用，才使我们的生活变得这样丰 富多彩，富有情趣。
结尾：语文的学习使我充分感受到了生活 的乐趣，我相信无论到了多大年纪，我都会 用心去学去用去感受语文。
（结尾呼应开头，总结全文，使文章结构严 密、条理清晰）
但要避免为写景而写景，写景与人物、 中心无关，不能起衬托作用，或烘托的气氛 与当时人物的心情不一致，反而画蛇添足。 所以要根据中心的需要来恰当地使用环境描 写结尾法，以增强作文的感染力。
示例一：《数学老师的微笑》
风儿吹到身上，冷冷的，但我却没感到 一丝凉意，是老师的微笑驱走了这阴霾，让 我看到了冬日和煦的阳光。
示例二：《当试卷发下来时》
是啊，一分辛劳，一分收获。这次月考 ，让我明白了：只有通过自己的辛勤付出， 才能收获成功的喜悦。
2、交代结局，自然收束全文
结尾要和文章的整体配合自然。所谓自然 收束全文，文章该表达的内容已表达清楚了 ，按全文的意思，顺理成章的收笔。
自然结尾的方法很多，如写事的文章用 情节的延续收笔，写人的文章用人物情感的 自然表露或行动收尾等。自然结尾结得简洁 ，明了，绝不拖泥带水。
示例二：《当试卷发下来时》
天，依然阴沉沉的；枯萎的草依然有气 无力地伏在地上；小鸟依然烦人地闹着；我 的心不再沮丧，下次我一定要打个翻身仗！ 一定！
中考语文记叙文结尾17法
中考语文记叙文结尾17法1、祝愿法文章的结尾，表达作者的祝愿、愿望，如朱德的《回忆我的母亲》的结尾：“愿母亲在地下安息！”确实是如此。
2、评议法记叙文结尾，篇末往往有个简短的评议或评述。
例如臧克家的《闻一多先生的说和做》就有如此的结尾：闻一多先生，是杰出的学者，热情潮湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。
他，是行的高标。
3、扣题法文章的结句与标题呼应相扣，例如老舍的《济南的冬天》的结尾，就用了如此手法。
请看：这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，象地毯上的小团花的小灰色树影，这确实是冬天的济南。
4、道具法文章始终贯穿着某一件事物，并以这件事物作为故事的终结。
例如江耀辉的《红军鞋》：“幸好除了子弹打的那个洞以外，别处还没有破，我赶忙把它脱下来，磕掉泥巴，又挂在腰上。
”那个结尾就以贯穿文章始终的红军鞋作为故事的终结。
5、终结法文章的结尾，把故事的终结交代给读者，以此来作为故事的结尾。
如罗广斌、刘德彬、杨益京三人写的《挺进报》的结尾确实是如此：“革命同志以无比的机智战胜了敌人，保全了党组织。
”那个结尾就交代了故事的终结。
6、直抒胸臆法文章结尾，作者毫不掩饰地把自己的期望和内心感情直截了当写出来。
如碧野的《天山景物记》确实是如此结尾的：“朋友，天山的丰美景物何止这些，天山绵延几千里，不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，处处有秀丽的美景，你要我说可真说不完。
假如哪一天你有豪情去游天山，临行前别忘了通知我一声，也许我能给你当一个不专门杰出的向导。
只是当向导在我只是一个漂亮的借口，事实上我私内心专门想找个机会去重游天山。
”那个结尾就表达了作者的期望。
7、烘托法结尾把环境气氛加以烘托，给人更强烈更深刻的印象。
如杨沫的《坚强的战士》确实是如此结尾的：声音开始是林红一个人的，以后变成几个人的，再以后变成几十个、几百个人的了。
这口号声越来越洪大，越壮烈，越激昂，仿佛整个宇宙充满了这高亢的呼声。
8、估量法文章结尾时，对文中所写的人和物想作个交代，但又没有确凿依照，或者确实是为了制造一种悬念，因此就用了估量法。
记叙文优秀开头结尾摘抄大全
记叙文优秀开头结尾摘抄大全
1.开头：当初的我，一直以为幸福是一杯花茶的温度。
但是，我错了。
幸福，不是一杯茶，而是和亲人朋友一起分享快乐的时光。
结尾：在这个飘渺的时代中，幸福只是一瞬间的闪光，但是，我们要
学会珍惜每一个相聚的瞬间，把握每一次快乐的时光，与亲人朋友共同分享。
这样，才能在茫茫人海中找到属于自己的幸福。
2.开头：那个夏天，微风拂面，阳光洒落，整个世界都充满了浪漫的
气息。
我迎着风，站在海边，心中满是对未来的憧憬。
结尾：我相信，只要我们秉持着梦想，坚持不懈地努力，无论面对什
么困难，我们都能够驶向光明的彼岸，实现属于自己的梦想。
3.开头：那是一个寒冷的冬天，雪花铺满大地，在白茫茫的一片中，
一个小身影孤独地穿行。
我看着那个小姑娘，心中充满了同情和温暖。
结尾：或许，我们不能改变天气的寒冷，也不能减少别人的痛苦，但
我们可以用自己的善良和爱心，温暖一个个小小的心灵，让这个世界变得
更加美好。
4.开头：记忆中，爸爸总是带着一个麻袋，早出晚归，辛勤地工作。
我看着他坚毅的背影，心里充满了敬佩和感激。
结尾：爸爸，虽然我无法回报你的辛勤和付出，但我会努力学习，将
来成为对得起你的子女，让你骄傲。
谢谢你，爸爸。
5.开头：小鸟啁啾着歌唱，阳光透过云层洒在大地上，春天来了。
我
走在校园里，一切都充满了新鲜和希望。
结尾：在春天里，我们抛却冬日的寒冷，奔跑在花开的校园里，追寻属于自己的梦想，创造属于自己的未来。
愿我们都能成为自己的太阳，照亮未来的道路。
初中记叙文万能开头结尾
以下是一些初中记叙文常用的开头和结尾，供您参考：
开头：
1. 回忆像一串串珍珠，串起了我们成长的点点滴滴。
当我翻开那本尘封的日记，那些过去的时光再次浮现在我的眼前。
2. 在我的记忆里，有一件事让我至今难以忘怀。
每当想起它，我的心还会荡起涟漪。
3. 在那个阳光明媚的午后，我遇到了他/她。
那一刻，仿佛时间都停止了。
4. 在这个喧嚣的世界里，我常常感到孤独和迷茫。
直到那天，我遇见了他/她，我的世界从此改变了。
5. 在我的成长过程中，我曾遇到过许多挑战和困难。
但正是这些经历，让我变得更加坚强和勇敢。
结尾：
1. 时光荏苒，岁月如梭。
如今，我已经成为了一个成熟的人。
但在我心中，那段美好的回忆永远不会消逝。
2. 如今，我已经走过了许多路程，经历了许多风雨。
但我相信，只要心中有爱，有梦想，我就能一直走下去。
3. 回首过去，我深感人生的美好和珍贵。
感谢那些陪伴过我、帮助过我的人，我会永远珍惜我们的相遇。
4. 在我的生命中，那段回忆就像一颗明亮的星星，永远照亮我前行的道路。
我会带着它，继续前行，迎接未来的挑战和机遇。
5. 成长的道路上虽然充满曲折和荆棘，但我相信只要坚持不懈地追求梦想，终有一天我们会迎来曙光。
作文的几种结尾方式
作文的几种结尾方式俗话说：“风头猪肚豹尾。
”告诉我们：文章的开头固然重要，但它的结尾也有着同样重要的作用。
一篇文章好的结尾，往往令人余兴未尽，回味无穷。
作文常见的结尾方式有哪些呢？一、记事记叙文的结尾1、自然式结尾。
这样的结尾很容易，事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，这就是自然式结尾。
如：《游笔架山》的结尾：太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途……如：《山中访友》的结尾：“雨停了。
幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。
我也该回家了。
于是，我轻轻地招手，告别了山里的众朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，顺便还带回一路月色……”2、总结式结尾事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。
比如：《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾：这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了动手的能力，而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！3、启发式结尾（也称“明理式”）这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来，起到点明中心的作用。
比如：《一件小事》的结尾：这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。
事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。
4、疑问式结尾（也称“反问式”）事情结束了，作者为了强调自己明白的道理或启示，故意用问句或反问句收尾，既表白了自己的意愿，又激发读者的思考，起到强化中心的作用。
比如：《真正的友谊》的结尾：我们终于和好了，而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽容谅解才是友谊的基础。
朋友，您说是不是这样啊？尾句也可以这样说：“朋友，难道您不这样认为吗？”5、梦幻式结尾这种结尾属于想象、寄托型。
也就是不直接写事情的结果，而这个结果有可能不是一种情况，就用“做梦”的方式，来表现寄托意愿或结果。
记叙文的几种结尾
记叙文的几种结尾文章的结属与开头一样，也很重要。
如何结性呢？下面介始几种常见的记叙文结尾方法。
1、自然结局法即按事件的自然结局来结尾，事件叙述完了，文章也就写完了。
如《最后一课》结尾写道：“散学了——你们走吧。
”《从百草园到三味书屋》也是这种结尾法。
2、描写法结尾描写肖像、心理、场面、景物等，可以给读者留下生动、形象的印象。
如高风的《金黄的大斗笠》的结尾。
“笑声中冲出银线织的雨帘，笑声掀动金黄的大斗笠。
远看，斗笠像个蘑菇，是那么美。
阳光照着它，雨水润着它，它是那么有生气。
”3、深化主题法即对文章的内容进行主题揭示，也叫“卒章显志法”。
如萧乾《刺核》的结尾，最后点明中心：改了国籍，不等于就改了民族憾情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
4、抒情法文章结尾用抒情法，或者含蓄，或者直露，能强化文章的抒情意味。
如《背影》的结尾：“但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。
我北来后，他写了一信给我，信中说道，…我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。
‟我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
唉！我不知何进再能与他相见！”这个结尾抒发了朱自清对父亲的深切思念之情。
5、首尾呼应法其好处是能使结构严谨，首尾圆合，全文浑然一体。
如《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我家里，珍藏着一件白色的确凉衬衫。
”结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心的地收藏着，没有舍得穿它一次。
”记叙文的结尾方法还有很多，且常见的结尾法并不互相排斥，有时可以兼用，如《白杨礼赞》的结尾既用了象征，同时又照应了开头。
作文写作方法：记叙文完美的结尾的六大绝招
作文写作方法：记叙文完美的结尾的六大绝招【记叙文完美的结尾的六大绝招】一、画龙点睛法这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。
有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。
【例一】(作文材料：丛飞的故事。
题目《落红》)一花如此，对人则毋庸多言，记得有两句诗写得很好——“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
【例二】(话题“2007年全国卷Ⅰ漫画‘摔了一跤’”，题目《让我摔一跤，继续前行》)当我成功了，再来回顾摔的这一跤，我心中成功的喜悦将会把疲惫吹尽。
让我摔一跤，继续前行。
【例三】名篇《驿路梨花》的结尾我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
二、自然结束法在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，这样的结尾称为“自然结束法”。
它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得单纯明快、朴素无华。
但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。
【例一】(题目《季节》)今年的秋天不一样，林子里没有落叶，小根带着他离开后学校寄来的学费全免通知书上学去了。
他相信，明年的夏天是凉爽的，愉快的……【例二】(话题“行走在消逝中”，题目《石榴树》)今夏，我又回去了一次，在快到外婆家拐弯的那个路口，一株枝叶繁茂的石榴树映入了我的眼帘，红星点点，生机盎然，我的童年的记忆之门在刹那间被打开。
有外公慈祥的笑容，有小东西的成长，还有又红又大的石榴和我的眼泪，它们都化成了树上的红星，在微风吹拂下摇曳着、飞舞着，只是我不知道它是不是外公亲手为我种的那一棵。
三、首尾呼应法结尾与开头相呼应，写出既呼应开头又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。
记叙文的结尾方法
记叙文的结尾方法记叙文是一种常见的文学体裁，它通过生动的描写、情节和人物的塑造，向读者展现一个生动的故事世界。
在记叙文的写作中，结尾是至关重要的一部分，它不仅是文章的结束，更是文章的升华，究竟有哪些结尾方法呢？一、回归开头回归开头是一种经典的结尾方法，它强调了故事的循环，让文章的开始和结束呼应起来，给读者留下深刻的印象。
比如，在一篇关于童年回忆的文章中，可以在结尾时再次描述当时的场景和感受，让读者感受到时间的流逝和自己的成长。
二、呼应中心呼应中心是指在文章结尾处再次强调文章的中心思想。
这样做有助于让读者更加深入地理解文章的主旨，同时也能留下更加深刻的思考印象。
比如，在一篇探讨人生意义的文章中，可以在结尾处再次强调认识自己和珍惜现在的重要性。
三、情感升华情感升华是指在文章结尾处，通过情绪营造、修辞手法等手段，让文章的情感高潮达到一个更高的境界。
这种方法可以多种结合，比如运用对比、渲染、引用等手法，来表达自己的情感和观点。
比如，可以在一篇关于自然景观的文章中，通过生动的描绘、语言的烘托，表达对大自然的敬畏和欣赏之情。
四、提出问题在一些探讨性质或问题的文章中，可以在结尾处提出一些有意思的问题，让读者继续思考和探讨这个问题。
这种方法可以引起读者的兴趣，引导读者思考和提出新的见解。
比如，在一篇关于社会问题的文章中，可以在结尾处提出一些有意思的问题，引导读者思考和反思。
五、深情告别深情告别是一种投射自己情感的方式，利用生动的写作手法让读者共同感受到自己的情感和感受，同时也可以留下深刻的心理印象。
比如，在一篇个人经历的文章中，可以在结尾处颇具感情的表达自己的感受和态度，让读者共同参与并感受到其中的情感。
综上所述，回归开头、呼应中心、情感升华、提出问题、深情告别，以上五种方法都可以作为记叙文结尾的方式，不同的文章根据主题、文体、目的等因素来选择结尾方式，才能更好地把文章的主题传达给读者，留下一个深刻的印象。
记叙文结尾【精选10篇】
记叙文结尾【精选10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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记叙文好的结尾摘抄大全
记叙文好的结尾摘抄大全
在记叙文的结尾部分，一个好的结尾可以升华主题，增强故事的感染力，给读者留下深刻的印象。
以下是一些优秀的记叙文结尾摘抄。
1.欧·亨利《麦琪的礼物》：总之，生活中总有那么些出人意料的惊喜，让人不禁感叹命运的神奇。
2.鲁迅《药》：阿Q终于被正法了，然而围绕着他的故事却远没有结束。
3.朱自清《背影》：这时，我看见父亲的背影，不禁泪眼朦胧，心里默默地说：“爸爸，您老了！”
4.莫泊桑《我的叔叔于勒》：人生就是这样，有时候幸福就在眼前，却往往擦肩而过。
5.林清玄《百合花开》：就这样，百合花在悬崖峭壁上开得更加绚烂，成为了一道独特的风景。
6.曹文轩《草房子》：草房子，那充满童真和温馨的记忆，永远刻在我心中。
7.张抗抗《我的西域，你的东方》：岁月如梭，时光荏苒，但我们之间的友谊永远如同葡萄酒，越陈越香。
8.铁凝《意外》：生活中充满了意外，而正是这些意外，让我们懂得了珍惜。
9.史铁生《秋天的怀念》：秋天，那充满思念的季节，母
亲的身影仿佛就在眼前。
10.郁雨君《女生宿舍》：那些青春期的烦恼和快乐，永远留在了那个充满阳光的宿舍。
以上摘抄均来自经典文学作品，它们在结尾部分都以简洁、深刻、富有感染力的文字，表达了作者的情感和思考。
通过学习这些优秀的记叙文结尾，我们可以提高自己的写作水平，丰富自己的文学素养。
记叙文结尾摘抄大全
记叙文结尾摘抄大全以下是一些记叙文结尾摘抄大全：1.“我凝视着那片星空，心中满载着对未来的期待和希望。
我知道，无论前方的路有多么艰难，我都有勇气去面对，因为我有那一片星空照亮我的前行之路。
”2.“我站在那里，心中充满了喜悦和满足。
我知道，我已经找到了我的方向，找到了我的目标。
我将带着这份喜悦和满足，继续前行。
”3.“我看着窗外的风景，心中充满了感激和感慨。
我知道，这个旅程虽然结束了，但我的人生才刚刚开始。
我会带着这次旅行的记忆和经验，继续前行。
”4.“我站在那里，心中充满了感激和敬畏。
我感激生活给予我的每一次机会，也感激我遇到的每一个挑战。
我知道，只有通过不断的挑战和奋斗，我们才能成为真正的赢家。
”5.“我凝视着手中的照片，心中充满了感激和爱。
我知道，妈妈虽然离开了，但她的爱将永远陪伴着我。
我将带着这份爱，继续前行。
”6.“我看着那座山峰在晨曦中逐渐苏醒，心中充满了感激和决心。
我知道，只要我有决心和勇气，我就能攀登任何高峰。
”7.“我站在人生的舞台上，心中充满了感激和期待。
我知道，无论未来有多少困难等待着我，我都有能力去面对和解决。
因为我已经经历过一次生活的挑战，我知道，只要我有决心和勇气，我就能克服任何困难。
”8.“我站在那里，心中充满了自信和决心。
我知道，我已经找到了我的道路，找到了我的目标。
我将带着这份自信和决心，继续前行。
”以上是一些记叙文结尾摘抄大全。
这些记叙文结尾摘抄都表达了作者对生活、成长和未来的感慨和期待。
通过描述他们的经历和感受，作者们展示了他们在成长道路上的成长和改变。
无论面临什么样的困难和挑战，他们都有决心和勇气去面对和解决。
这些结尾摘抄也展示了作者们对生活的热爱和对未来的期待。
他们通过自己的经历学到了宝贵的知识和经验，并相信未来会更加美好。
这些结尾摘抄也传递了积极向上的信息，鼓励读者勇敢面对生活的挑战并不断成长。
摘记5段记叙文结尾
摘记5段记叙文结尾
1、一滴水是微不足道的，渗入泥土就会消失，可汇聚成河却是川流不息的，如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造奇迹。
2、向前是一叶驶向成功彼岸的小舟，迎着黎明第一线曙光，你可嗅到了彼岸的花香?人掉痛苦的负担，扬起信念之帆，奋勇向前，向前，向前!
3、啊，母亲!您不但给了我生命，而且用心血哺育我成长。
是您是我们的生活充满阳光，不论我们走到哪里，您永远是我心中的太阳。
4、生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
5、逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
记叙文的结尾摘抄
记叙文的结尾摘抄在记叙文中，结尾是文章的收尾部分，它承载着整个故事的情感、意义和主题，给读者留下深刻印象。
好的结尾可以让读者思考、感受或者回味故事中的情节。
下面是几个精选的记叙文结尾摘抄，它们以不同方式展示了作者对故事的总结和表达。
摘抄1“长夜将尽，黎明即来”，故事就像是一个循环的旋律，永不停歇。
尽管这段岁月中我们经历了无尽的辛酸和苦痛，但我们始终坚信，每一次的希望都会化作现实，让我们跳出囹圄，迎接新的挑战。
无论何时何地，我们都将怀抱这颗不息的心，去追逐那片属于自己的蓝天。
摘抄2三年前的那个夏天，当我漫步在这条熟悉的小巷里时，心中满是迷茫和困惑。
这里曾经是我们玩耍的乐园，是我们互相交流的地方。
如今，岁月的洪流已经把我们冲散到世界各地，我们变得疏远但又无法忘怀。
我站在这个角落，感受着时光倒流带给我的回忆，在心底发出一声嘶吼，为那段无法抹去的美好岁月。
摘抄3故事的终点并不是结束，而是另一个开始。
每一个人都是一个故事的角色，只是在不同的舞台上演绎不同的剧情。
即便是结尾，也只是为下一段的故事铺垫。
我们或许无法预知未来的变幻，但我们要相信，每一次失败和迷茫都是成长的踏脚石，每一次离别和困惑都是坚强的火苗。
融合着过去的回忆和未来的期待，我们翻开生命的新的一页。
摘抄4有时候，故事会在最不经意的时候总结自己。
而这个时候，你会发现，原来故事早已经有了结局，只是在自己欣赏的时候，未曾留心罢了。
回望往昔的岁月，我们能够发现许多细小而美好的瞬间，这些似乎微不足道的瞬间却构成了我们生命里最灿烂的碎片。
在这个记忆拼图中，我们用心去回忆过去，珍惜现在，开启新的篇章。
摘抄5故事最美妙的地方，在于它永远不会真正结束。
当我们从一个时代走向另一个时代，从一个故事进入另一个故事，我们会发现，所有的经历和感悟，都成了我们前进的动力和底气。
无论故事拥有多么悲伤或喜悦的结尾，只要我们愿意，我们总能赋予它一种新的含义。
让我们借助文字的语言，以笔下的情绪书写出属于自己的故事。
10段记叙文结尾
1、一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
2、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。
生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
3、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧！4、成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
5、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。
不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！6、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。
终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，。
终会拥抱大海；也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。
7、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。
8、冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。
寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！9、大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。
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如《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我 一件珍贵的衬衫》 开头写了“ 的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。 的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾 写道： 四年来，这件珍贵的衬衫， 写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地 收藏着，没有舍得穿它一次。 收藏着，没有舍得穿它一次。” 郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说： 白 郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说："白 鹭是一首精巧的诗。 结尾又说 白鹭实在是 结尾又说： 鹭是一首精巧的诗。"结尾又说："白鹭实在是 一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 白鹭是 一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。""白鹭是 诗"，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体化为 ，这一不寻常的比喻， "散文诗 ，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而 散文诗"， 散文诗 突出了白鹭的平凡而美好、 高洁的特点，赞颂了白鹭的美。 高洁的特点，赞颂了白鹭的美。
（4）首尾呼应法 ） 结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头， 结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头， 又不简单重复的语句， 又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。 文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤 起读者心理上的美感，产生一种首尾呼应， 起读者心理上的美感，产生一种首尾呼应， 浑然一体的感觉。 浑然一体的感觉。
我想：希望是本无所谓有， 我想：希望是本无所谓有，无所谓 无的。这正如地上的路； 无的。这正如地上的路；其实地上本没 有路，走的人多了，也便成了路。 有路，走的人多了，也便成了路。” ——鲁迅《故乡》 鲁迅《故乡》 鲁迅 这段议论含蓄、深刻，一语双关。 这段议论含蓄、深刻，一语双关。 含蓄 启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路， 启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路， 使全文的思想感情得到升华。 使全文的思想感情得到升华。
——聂华苓的《人，又少了一个》 聂华苓的《 聂华苓的 又少了一个》
写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与 神态，表现了人格的堕落这一深刻的主题。 神态，表现了人格的堕落这一深刻的主题。文 中作者未加任何评论与分析， 中作者未加任何评论与分析，只是用白描的手 记述了事件的经过。结尾写道： 法，记述了事件的经过。结尾写道："
砰地一声，大门被踢上了。 砰地一声，大门被踢上了。那女人回过 头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼。 头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼。她 已经不认得我了！ 这一不加修饰的自然结尾， 已经不认得我了！“这一不加修饰的自然结尾， 给读者留下了无限的思考余地，令人回味无穷。 给读者留下了无限的思考余地，令人回味无穷。
例如，杨朔的《荔枝蜜》就是如此： 例如，杨朔的《荔枝蜜》就是如此： 这黑夜，我做了奇怪的梦， 这黑夜，我做了奇怪的梦，梦见自己变成一 只小蜜蜂。这里所说的“ 只小蜜蜂。这里所说的“梦”，就是一个有象 征意义的形象。常言道：日有所思，夜有所梦。 征意义的形象。常言道：日有所思，夜有所梦。 人们可以通过某人的“所梦” 推断他的“ 人们可以通过某人的“所梦”，推断他的“所 因此，读者从这个梦里， 思”。因此，读者从这个梦里，可以了解到作 十分赞赏、推崇蜜蜂那种 对人无所求， 蜜蜂那种“ 者十分赞赏、推崇蜜蜂那种“对人无所求，给 人的却是极好的东西” 渺小”“ ”“却又多么 人的却是极好的东西”、“渺小”“却又多么 高尚”的品质，并且愿意身体力行， 高尚”的品质，并且愿意身体力行，向蜜蜂学 习的愿望。而这正是作者所要表现的主题。 习的愿望。而这正是作者所要表现的主题。不 它不由作者直截了当地说出来的， 过，它不由作者直截了当地说出来的，而是经 过作者的“点化” 读者领悟到的。 过作者的“点化”，读者领悟到的。
（3）抒情议论法 ） 用抒情议论的方式收束文章， 用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者 心中的情绪，激起读者情感的波澜， 心中的情绪，激起读者情感的波澜，引起读者 的共鸣，有着强烈的艺术感染力。抒情议论式 的共鸣，有着强烈的艺术感染力。 结尾的形式是多种多样的， 结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式 结尾比较自由，好的“抒情议论” 结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然 油然而生真情，给读者以真实感、充足感。 油然而生真情，给读者以真实感、充足感。
（1）自然结束法 ） 在把内容表达完了之后，自然而然地收 在把内容表达完了之后， 束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，这 束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句， 样的结尾谓之“自然结束法”。它完全避免了 样的结尾谓之“自然结束法” 文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单 文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病， 纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味 纯明快、朴素无华。但讲究“自然” 着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的 着随心所欲，马虎草率， 自然趋势结束全局。 自然趋势结束全局。
Байду номын сангаас
（2）画龙点睛法 ） 这种结尾方式，就是在文章结束时， 这种结尾方式，就是在文章结束时，以 全文的内容为依托，运用简洁的语言， 全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题 思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时， 思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时， 把写作意旨交待清楚， 把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称 卒章显志法” “卒章显志法”。 改了国籍，不等于就改了民族感情， 改了国籍，不等于就改了民族感情，而 且没有一个民族像我们这么依恋故土的。 且没有一个民族像我们这么依恋故土的。 ——《枣核》 《枣核》
记叙文的结尾
与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。 与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。 成功的结尾，能使读者更深入、 成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解 文章内容，进一步领会文章的中心思想； 文章内容，进一步领会文章的中心思想；精彩 的结尾，能唤起读者的思考与共鸣， 的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章 的感染力。选择结尾的方法， 的感染力。选择结尾的方法，也必须从全局来 考虑，要使记叙的事件完整清楚， 考虑，要使记叙的事件完整清楚，使文章的结 构首尾呼应，以求得更好地表达中心， 构首尾呼应，以求得更好地表达中心，达到写 作的目的。下面介绍几种常用的结尾方法。 作的目的。下面介绍几种常用的结尾方法。
(5)委婉含蓄，点化主题。 委婉含蓄，点化主题。 委婉含蓄 有些记叙文的结尾， 有些记叙文的结尾，同时要提示读 者注意了解文章的主题， 者注意了解文章的主题，但是作者不是 用逻辑思维的方式和直截了当的语言告 诉读者，而是用比喻、象征等形象化的 诉读者，而是用比喻、象征等形象化的 比喻 方式暗示给读者。 方式暗示给读者。
有时，用来总结全文的还可以是名言、 有时，用来总结全文的还可以是名言、警 句或诗句，这样的结尾更是言简意赅， 句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画 龙点睛的作用。 龙点睛的作用。 如《驿路梨花》的末段“我望着这群充 驿路梨花》的末段“ 满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花， 满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得 想起了一句话‘驿路梨花处处开’ 想起了一句话‘驿路梨花处处开’。”