怎样写记叙文的开头和结尾
记叙文写作开头、结尾方法及技巧
记叙文写作开头、结尾方法及技巧记叙文写作开头、结尾方法及技巧记叙文开头方法1、开门见山开头法：直接交代时间、地点、人物和事件，让读者直接进入故事情节。
例如：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”（XXX《背影》）。
2、描写景物开头法：先描写人、物、景，营造氛围，让读者身临其境，为故事情节铺垫。
但要注意描写不能为写景而写景，要服务于人物思想和情感的抒发。
3、倒叙开头法：先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，制造悬念，增强文章吸引力。
例如：“站在这充满荣誉的领奖台上，望着台下一张张羡慕的笑脸，听着他们真诚的掌声，我忽然想起了两年前，他们——我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经历”（《走出黑夜》）。
4、抒发感情开头法：直接抒发作者的亲身感受和思想感情，让读者共情。
例如：“有一个身影时常在我脑海浮现，有一种声音总是在我耳边回响，有一份思念和祝福长久地驻在我的心里。
你还好吗，我的鸟儿？”（《那一次，我曾与你邂逅》）。
5、揭示中心开头法：直接概括全文的内容并点明文章的中心。
例如：“XXX有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首XXX。
”这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现”（《琐忆》）。
6、运用修辞方法开头：使用生动形象或增强气势的修辞手法，吸引读者的注意力。
例如：“风雪，折断了大树的枝叶，却折不断大树的精神；暴雨，淋湿了苍鹰的翅膀，却淋不湿苍鹰的勇气；苦难，遮挡了我前进的视线，却挡不住我前进的信念”（《生活因迎战苦难而精彩》）。
记叙文结尾方法1、总结回顾法：对文章进行总结回顾，再次强调文章的中心思想和主题，让读者对故事情节留下深刻印象。
2、引用名言法：引用名人名言或经典语句，让读者对文章留下深刻印象，并让文章更具有思想性和哲理性。
3、留白法：在文章结尾处留下悬念或空白，让读者自行想象故事的结局，增强读者的参与感。
4、情感抒发法：在文章结尾处抒发作者的情感，让读者感受到作者的真情实感，增强文章的感染力。
怎样写好记叙文的开头和结尾
怎样写好记叙文的开头和结尾
开头：
1. 引起读者的兴趣：可以通过一个引人入胜的情节、一个扣人心弦的场景或者一个令人惊叹的事实来引起读者的兴趣。
2. 设定背景：在开头适当地描述一些背景信息，让读者对故事的环境和人物有一定的了解。
3. 提出问题或疑惑：可以在开头提出一些问题或疑惑，让读者想要继续往下看，以了解事情的真相。
结尾：
1. 总结全文：结尾部分可以对整篇记叙文进行一个简单的总结，点出故事的重点和主题。
2. 情感表达：在结尾可以适当地表达一些情感，可以是感慨、思考或者希望，让读者在结束时产生共鸣。
3. 留下余味：结尾可以留下一些余味，让读者在结束后仍能回味无穷，可以是一个悬念或者一个引人深思的问题。
下面是一个开头和结尾的例子：
开头：在一个平凡的夜晚，风徐徐地吹动着树叶，月光洒在小巷里。
一个年轻的男孩正躲在黑暗中，眼含泪光，心中充满了不安和恐惧。
结尾：每个人都会有属于自己的故事，这些故事或许平凡，或许动人，但它们都是生活的一部分。
就像这个男孩，在黑暗中找到了光明，在恐惧中找到了勇气，这或许就是人生最美的风景。
愿每个人都能在自己的故事里找到属于自己的勇气和坚持。
怎样写好记叙文的开头和结尾
怎样写好记叙文的开头和结尾
开头：
1.引入读者
开头是吸引读者注意力的关键，因此要考虑引入读者的方式。
可以使用对话、描述、
比喻等方法，来引起读者的好奇心和兴趣。
比如，可以写一则惊心动魄的场景，或者刻画
一个引人入胜的人物形象，让读者迅速进入故事的情境之中。
2.交代背景
写记叙文不仅要讲述故事内容，还需要给读者介绍故事背景。
因此，在开头可以适当
交代故事的时代背景、场景设定、主人公情况等，帮助读者更好地理解故事内涵。
3.开门见山
有些故事比较紧凑，故事情节呈现的速度比较快，可以选择开门见山直接进入故事的
主题中。
这种方法适用于写篇幅较短的作品，比如小说、故事、评述等。
结尾：
1.强调主题
记叙文的结尾需要呈现故事的高潮和主题，让读者更加深刻地理解故事的含义。
可以
采用自问自答的方式，通过问题和答案的方式来表达故事的主题，并通过高潮落幕的方式
让读者更加深入地思考故事的内涵。
2.感言启示
结尾可以适度地加入自己的感言启示，展现对故事的感受和收获。
通过自己的体验和
思考，可以让读者感受到故事的内涵和意义，更加深入地理解故事的主题。
3.悬念疑问
结尾也可以采用留下悬念或疑问的方式，让读者自己去思考故事的含义和发展。
这种
方式适合于写出意味深长、含蓄不露的故事，通过留下悬念或疑问来引导读者进一步思考，以便更好地理解故事的含义。
怎样写好记叙文的开头和结尾
怎样写好记叙文的开头和结尾记叙文是一种用来描述真实或虚构的事件、事物、情境等等的文章形式，在写记叙文时，好的开头和结尾能够让文章更容易吸引读者的注意并留下深刻的印象。
下面是一些关于如何写好记叙文开头和结尾的建议。
1. 引出主题好的开头应该能够吸引读者的注意和引起他们的兴趣。
因此，你可以在开头引出主题，让读者知道这篇文章要讲什么。
可以采用简短的标题，或者直接说出主题，让读者一下子明白你要讲的是什么内容。
2. 建立情境通过描绘一个情境，可以引起读者的共鸣，并且让读者更容易理解文章所描述的事件或情节。
比如可以用生动的语言描绘一个场景，或者通过描述人物的心理活动或感受来建立情境。
3. 使用引语在开篇使用一句引人入胜的名言或者名句可以让读者产生共鸣，也能够吸引读者的注意力。
可以选择一些有代表性的名言，或者选择与文章主题相关的名言。
1. 总结全文结尾是全文的重要部分，它需要对全文进行一个简洁明了的总结，让读者更容易记住文章所描述的事件或故事。
可以选择几个关键词来进行总结，也可以简单回顾一下全文的主要内容。
2. 引出深层含义通过引出文章所描述事件的深层含义，可以让读者得到更多的思考和启示。
这对于真实事件的记叙尤其重要，因为真实事件往往有很多深层次的含义，可以帮助人们更好地理解人生。
3. 留下余韵好的记叙文结尾应该让读者留下一种深刻的印象，这意味着你需要让读者在读完全文之后继续思考或感受故事中的人物或事件。
可以通过让读者想象未来的发展或者给出一个隐晦的结尾来达到这个效果。
总之，好的记叙文开头和结尾可以让文章更加生动、吸引人，让读者更容易理解文章所描述的事件或情节。
通过运用不同的技巧和手法，你可以写出一个有趣、引人入胜的全面记叙文。
满分记叙文开头结尾摘抄
满分记叙文开头结尾摘抄**开头：**1. 生活啊，就像一场超级大杂烩，酸甜苦辣咸一股脑儿地往你碗里倒。
我呢，就像个在这大杂烩里摸爬滚打的小馋猫，每天都能捞出些新鲜事儿，就像捞出块儿独特的肉丸子，今天就给您讲讲这颗特别的“丸子”的故事。
2. 嘿，我这日子过得就像坐过山车，一会儿冲向云端，一会儿又跌入谷底。
不过呢，最刺激的还得是那次经历，就像是在过山车上突然遇到了一个骑着扫把的巫婆在捣乱，您且听我慢慢道来。
3. 世界像一个巨大的马戏团，而我就是那只穿着花衣服、努力想把自己的小节目演好的小丑。
今天我要讲的这个事儿啊，就像是我在表演时突然从帽子里掏出了一只会说话的兔子，超级神奇。
4. 我的生活像一盒怪味豆，你永远不知道下一颗是什么味道。
这不，前几天就吃到了一颗超级特别的“怪味豆”，那味道简直就像把火山爆发和冰川融化混合在了一起，这事儿还得从那天说起。
5. 我觉得自己像个在生活迷宫里乱撞的小老鼠，有时候能幸运地找到一块奶酪，有时候却一头撞进了死胡同。
但有一次，我在这个迷宫里发现了一个神秘的宝藏，那经历就像是小老鼠发现了能把自己变成超级老鼠侠的魔法药水。
6. 人生啊，就像一场充满奇葩挑战的游戏。
我就像个拿着破旧手柄、穿着奇装异服的游戏玩家，一路跌跌撞撞。
而那次的经历，简直就是游戏里突然出现的隐藏关卡，超级无敌难，却又无比有趣。
7. 我这脑瓜里的记忆就像一个装满了各种颜色气球的大仓库，有些气球瘪瘪的，有些却鼓得大大的。
今天我要抓住那只最大最鲜艳的气球，给你们讲讲里面装着的超有趣的事儿。
8. 生活像是一部乱套了的喜剧片，每个人都在里面扮演着奇怪的角色。
我呢，就是那个总是不小心踩到香蕉皮的倒霉蛋。
不过有一回，这一滑却滑出了一个意想不到的精彩故事，就像滑进了一个满是宝藏的魔法洞穴。
9. 我的日常就像一场无厘头的梦境，什么东西都能飞起来，什么逻辑都不存在。
而有件事就像这个梦里突然出现的一个超级大闹钟，把我震得一愣一愣的，现在就给你们讲讲这个“闹钟”事件。
记叙文优美开头结尾
记叙文优美开头结尾记叙文优美开头结尾一篇优秀的记叙文，不仅需要一个优美的开头开篇，更需要一个优美的结尾来收尾，以达到首尾呼应的效果.记叙文优美开头结尾【1】●01、巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色; 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道; 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
《直面苦难》●02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
●03、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。
只有追求，才会品味堂堂正正的人。
●04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
●05、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
”●06、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。
在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。
悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。
优秀记叙文开头结尾摘抄
优秀记叙文开头结尾摘抄
1.开头：深夜里，沉睡的城市弥漫着微弱的光和熟悉的沉默，唯一不同的，是那盛开的夜玫瑰，孤独地绽放在黑暗中。
结尾：当我走出城市，回望那盛开的夜玫瑰时，眼中已满是感动和敬畏。
在这寂静而美丽的夜晚，我懂得了什么是真正的孤独和勇气。
2.开头：阳光那么灿烂，风儿那么温柔，仿佛这个世界、人生是如此的美好和完美。
然而，我却无法摆脱心底的烦躁和纷扰。
结尾：这次旅行，我没有寻找什么，而是发现了很多。
我看到了自己的缺点和优点，看到了世界的多彩和残酷。
我深深地明白了，眼前的美好只有更努力拼搏才能获得。
3.开头：秋风萧瑟，落叶纷飞。
一年的时光，转眼间已过去三分之二。
突然，我恍然大悟：原来，青春也如秋叶飘落，一过而去。
结尾：青春只有一次，我们可以追求梦想，追求爱情，追求成就，但永远别让自己后悔。
青春是美好的，让我们用最美好的时光去实现最美好的生活。
4.开头：早晨的阳光透过窗户，照在脸上，温暖而舒适。
这一天，是新的开始，我充满了期待和憧憬。
结尾：时光荏苒，岁月如梭，每天都是新的开始。
让我们充满信心和勇气，迎接每一个日出和日落，迈向更美好的未来。
记叙文作文万能开头结尾
记叙文作文万能开头结尾1. “哎呀，妈妈，你看这只小狗多可爱呀！”那天，我和妈妈在公园里遇到了那只改变我想法的小狗。
- 我和妈妈正在公园里散步，突然听到一阵“汪汪”声，我兴奋地跑过去，看到一只毛茸茸的小狗，我忍不住对妈妈喊出了开头那句话。
接下来，我和小狗玩耍起来，妈妈则在一旁微笑地看着我，那一刻我感受到了单纯的快乐。
2. “爸爸，明天我们真的要去爬山吗？”我满心期待地问爸爸，而那次爬山之旅让我至今难忘。
- 晚上，我躺在床上辗转反侧，想着明天的爬山，问出了这句话。
第二天，我和爸爸早早出发，一路上我们有说有笑，在山顶我看到了从未见过的美丽风景，我明白了坚持就能看到不一样的世界。
3. “姐姐，你快过来呀，这里有好多花！”记得那次在花园里，我兴奋地呼唤着姐姐。
- 阳光明媚的一天，我和姐姐来到花园，我看到五颜六色的花便喊出了开头的话。
姐姐过来和我一起欣赏花朵，我们还互相给对方戴花，那是多么美好的时光啊。
4. “爷爷，我想听你讲故事啦！”小时候，我总是这样缠着爷爷，那些故事给了我无数的欢乐。
- 晚上，我抱着爷爷的胳膊撒娇地说出这句话。
爷爷便开始给我讲那些有趣的故事，我沉浸在故事中，仿佛进入了另一个奇妙的世界。
5. “嘿，你别跑那么快呀！”那次和小伙伴在操场上玩耍，我冲着他大喊。
- 我们在操场上追逐嬉戏，小伙伴跑得很快，我着急地喊出开头那句话。
大家都跑得气喘吁吁，但却特别开心，那就是童年的快乐呀。
6. “妈妈，我不想去学校。
”有一天早上，我不情愿地嘟囔着，而那天在学校发生的事却让我改变了想法。
- 那天我就是不想去学校，妈妈耐心地哄我，我还是不太乐意地去了。
结果在学校我交到了一个新朋友，让我一下子觉得学校也挺有趣的。
7. “弟弟，我们来玩游戏吧！”周末的时候，我兴致勃勃地对弟弟说，那真是一段欢乐的时光。
- 我提出这句话后，弟弟高兴地答应了。
我们玩了各种游戏，笑声回荡在屋子里，那是属于我们的快乐时刻。
8. “哇，下雪啦！”看到窗外的雪花，我惊喜地叫起来，那次的雪给我留下了深刻的印象。
记叙文优秀开头结尾摘抄
记叙文优秀开头结尾摘抄以下是一些记叙文的优秀开头和结尾，供您参考：开头：1.那天阳光明媚，风和日丽，我独自一人走在熟悉而又陌生的街头，心中充满了期待和紧张。
这是我第一次来到这个城市，一切都是那么新奇而又陌生。
2.我的童年是和爷爷奶奶一起度过的。
那时的我天真无邪，每天都在欢声笑语中度过。
然而，直到有一天，一切都发生了改变。
3.我永远也忘不了那个夜晚。
冷风刺骨，大雨倾盆。
我站在窗前，看着窗外的世界，心中充满了恐惧和无助。
4.在我小时候，我一直认为我的家庭是完美的。
然而，直到我遇到了那个人，我才开始意识到，我的家庭也有着不为人知的秘密。
5.那是一段充满挑战和艰辛的旅程。
我独自一人走在荒芜的沙漠中，头顶烈日，脚下是滚烫的沙粒。
然而，正是这段旅程，让我明白了生命的真谛。
结尾：1.如今的我已经长大成人，走过了许多坎坷和曲折。
但是，每当我回想起那一段段往事，心中总是充满了感激和感动。
感激生命中的每一个人，感谢他们给予我力量和勇气。
2.如今的我已经离开了那个小村庄，走向了更广阔的世界。
但是，每当我回到那里，总是能够找到那份宁静和安详。
那个小村庄，成为了我永远的精神家园。
3.如今的我已经学会了面对生活中的种种挑战和困难。
我明白，生命中的每一次经历都是一次宝贵的财富。
它们锻炼了我的意志和毅力，让我变得更加坚强和勇敢。
4.如今的我已经放下了过去的阴影和痛苦。
我明白了，生命中最美好的东西并不是没有痛苦和困难，而是在于我们如何面对和克服这些困难。
只有当我们勇敢地面对生活，才能够真正地感受到生命的美好和意义。
5.如今的我依然在探索着生命的奥秘和价值。
我相信，只有不断地学习和成长，才能够更好地理解生命的意义和价值。
在这个过程中，我会一直珍惜每一个经历和感受，让它们成为我成长的动力和源泉。
怎样写好记叙文的开头和结尾
怎样写好记叙文的开头和结尾
一、开头
1. 引用名言或警句
适当地引用名言或警句，能够突出文章主题，吸引读者的眼球。
但是不能直接抄袭他
人的文字，可以改变一下表达方式，让文章的开头更具个人特色。
2. 描述场景或事物
通过对文章所述场景或事物进行生动形象的描写，能够让读者产生身临其境的感觉，
从而吸引读者继续阅读下去。
3. 提出问题或疑问
在文章开头提出一个问题或疑问，能够刺激读者的思考，鼓励他们继续往下看，找到
答案或解决方案。
4. 引出故事主人公或事件
通过简短地介绍故事的主人公或事件，能够让读者对故事发展产生浓厚的兴趣和好奇心。
二、结尾
1. 总结全文
结尾时可以对全文进行总结，对文章中的主要内容做出简单的总结，让读者对文章有
个整体的认识和感受。
2. 点明主题或中心思想
结尾时可以点明文章的主题或中心思想，让读者对文章内容有一个深刻的印象，并能
够在心中留下长久的痕迹。
3. 提出建议或寄语
结尾时可以提出自己的建议或寄语，让读者了解到自己对所讲述的事件的态度和想法，同时也能够给读者一些启示和思考。
4. 结尾惊艳
像电影结尾抖音小甜点一样，以出其不意的方式结束一个好的记叙文，让读者留恋不舍，想要再看一遍。
总之，好的记叙文需要注意开头和结尾的处理。
开头需要用各种手法吸引读者的注意力，而结尾则需要给读者一个深刻的印象和启发。
在写作中，需要根据文章的主题和内容来选择最合适的开头和结尾的处理方式，以达到最好的效果。
记叙文的好的开头和结尾
记叙文得好得开头与结尾友谊ﻫ开头: 现代人得友谊,很坚固又很脆弱。
它就是人间得宝藏, 需我们珍爱。
友谊得不可传递性, 决定了它就是一部孤本得书。
我们可以与不同得人有不同得友谊, 但我们不会与同一个人有不同得友谊.友谊就是一条越掘越深得巷道, 没有回头路可以走得, 刻骨铭心得友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
ﻫ结尾：长留史册得, 不就是锱铢必较得利益,而就是肝胆相照得情分,与朋友坦诚得交往,会使我们留存着对真情得敏感,会使我们得眼睛抹去云翳, 心境重新开朗。
团结开头:每次听到这首歌“团结就就是力量”这首歌我总就是感慨万千,特别就是在ＸX事情后, 体会更就是深刻ﻫ结尾：一滴水就是微不足道得, 渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却就是川流不息.如同我们,在许多得困难面前, 一个人总就是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数得奇迹。
ﻫ宽容ﻫ开头: 宽容就是人类生活中至高无尚得美德。
因为宽容包含着人得心灵,因为宽容可以超越一切, 因为宽容需要一颗博大得心。
因为宽容就是人类情感中最重要得一部分, 这种情感能融化心头得冰霜.而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
ﻫ结尾: 生活, 往往纷繁,又常常平淡。
正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火, 使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般得宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。
ﻫ谅解ﻫ开头: 谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间得误会；谅解像一缕春风, 吹化人间隔膜得冰层；谅解像一只寒梅, 预示心灵来春得温情;谅解就是一架彩虹,让就不相逢得情感放射光彩。
结尾:逝者如斯, 历史得浪花淘尽了王朝得恩怨情仇, 当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、与谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明, 用每一句话没一种表情向人们昭示谅解, 协同人们用谅解交往。
ﻫ把握谅解, 社会便会进步；ﻫ把握谅解, 人类便拥有财富。
理解开头:理解,就是友谊得结晶；理解,就是从信任中开出得鲜花；理解,就是人与人之间关爱得光环。
语文记叙文作文开头结尾
语文记叙文作文开头结尾
《我的快乐周末》
开头：小朋友们，你们知道吗？上个周末我过得超级开心！
周末那天，阳光暖洋洋地照在我的床上，把我从睡梦中叫醒。
我一咕噜爬起来，心里想着：今天肯定会有好玩的事儿等着我。
结尾：这就是我的快乐周末，有好吃的，有好玩的，还有爸爸妈妈的陪伴。
我真想每个周末都这么开心！
《难忘的旅行》
开头：嘿，小伙伴们！我要给你们讲讲我那次难忘的旅行。
那是一个假期，爸爸妈妈带着我坐上了火车，我们要去一个美丽的地方。
一路上，我看着窗外的风景，心里别提多兴奋啦！
结尾：这次旅行真的太难忘啦！我看到了好多没见过的东西，也学到了好多知识。
我盼着下次还能有这样的旅行！
《我最爱的宠物》
开头：小朋友们，我有一个特别特别爱的小伙伴，它是一只可爱的小猫咪。
它刚来我家的时候，小小的、软软的，就像一个毛茸茸的小团子。
我一看到它，心都要化了。
结尾：这就是我最爱的宠物小猫咪，它给我带来了好多好多的快乐。
我会一直好好照顾它，让它陪我一起长大。
《有趣的运动会》
开头：同学们，咱们学校举办的运动会可太有趣啦！
那天，操场上热闹极了，到处都是欢笑声和加油声。
大家都穿着整齐的运动服，准备大显身手。
结尾：运动会结束了，可那些精彩的瞬间一直留在我的心里。
我盼着下一次运动会快点来，我还要为班级争光！。
记叙文优秀开头结尾摘抄大全
记叙文优秀开头结尾摘抄大全
1.开头：当初的我，一直以为幸福是一杯花茶的温度。
但是，我错了。
幸福，不是一杯茶，而是和亲人朋友一起分享快乐的时光。
结尾：在这个飘渺的时代中，幸福只是一瞬间的闪光，但是，我们要
学会珍惜每一个相聚的瞬间，把握每一次快乐的时光，与亲人朋友共同分享。
这样，才能在茫茫人海中找到属于自己的幸福。
2.开头：那个夏天，微风拂面，阳光洒落，整个世界都充满了浪漫的
气息。
我迎着风，站在海边，心中满是对未来的憧憬。
结尾：我相信，只要我们秉持着梦想，坚持不懈地努力，无论面对什
么困难，我们都能够驶向光明的彼岸，实现属于自己的梦想。
3.开头：那是一个寒冷的冬天，雪花铺满大地，在白茫茫的一片中，
一个小身影孤独地穿行。
我看着那个小姑娘，心中充满了同情和温暖。
结尾：或许，我们不能改变天气的寒冷，也不能减少别人的痛苦，但
我们可以用自己的善良和爱心，温暖一个个小小的心灵，让这个世界变得
更加美好。
4.开头：记忆中，爸爸总是带着一个麻袋，早出晚归，辛勤地工作。
我看着他坚毅的背影，心里充满了敬佩和感激。
结尾：爸爸，虽然我无法回报你的辛勤和付出，但我会努力学习，将
来成为对得起你的子女，让你骄傲。
谢谢你，爸爸。
5.开头：小鸟啁啾着歌唱，阳光透过云层洒在大地上，春天来了。
我
走在校园里，一切都充满了新鲜和希望。
结尾：在春天里，我们抛却冬日的寒冷，奔跑在花开的校园里，追寻属于自己的梦想，创造属于自己的未来。
愿我们都能成为自己的太阳，照亮未来的道路。
摘抄记叙文开头和结尾
摘抄记叙文开头和结尾1. “哎呀，妈妈，我真的不想去上那个辅导班！”开头。
周末早上，我正躺在温暖的被窝里，妈妈却非要让我起床去上辅导班，我不情愿地嘟囔着。
结尾：“妈妈，下次能不能别给我报这么多班啦！”这真的是我的心声啊！2. “嘿，你怎么又把我的铅笔弄断啦！”开头。
教室里，我对着同桌生气地喊道，同桌一脸无辜。
结尾：“哼，下次小心点呀！”哎，和同桌的小摩擦总是不断。
3. “爷爷，给我讲个故事嘛！”开头。
晚上，我缠着爷爷，爷爷笑着答应了。
结尾：“爷爷讲的故事最好听啦！”那温馨的时刻真让人难忘。
4. “哇，这蛋糕看起来太好吃啦！”开头。
生日会上，我看着那精美的蛋糕，眼睛放光。
结尾：“我要再吃一块！”快乐的生日呀！5. “爸爸，我们去公园玩吧！”开头。
星期天，我满怀期待地对爸爸说。
结尾：“今天玩得好开心呀！”和爸爸在一起的时光总是那么美好。
6. “姐姐，你的裙子好漂亮！”开头。
看到姐姐穿着新裙子，我由衷地赞叹。
结尾：“我也想要一条这样的裙子。
”女孩子都爱美呀！7. “喂，等等我呀！”开头。
放学路上，我朝着前面的小伙伴喊着。
结尾：“下次可不许跑这么快啦！”小伙伴之间总是这样打打闹闹。
8. “哎呀，我的鞋掉啦！”开头。
跑步的时候，我突然喊了起来，大家都笑了。
结尾：“太尴尬啦！”那场面真让人忍俊不禁。
9. “妈妈，我害怕黑！”开头。
晚上睡觉前，我紧紧地抱着妈妈。
结尾：“有妈妈在身边就不害怕啦。
”妈妈的怀抱好温暖。
10. “哈哈，你看他那个样子！”开头。
课间，我们对着一个同学的搞笑举动大笑。
结尾：“太逗啦！”校园生活充满了欢乐。
如何写好记叙文的开头结尾
如何写好记叙文的开头结尾记叙文的开头和结尾是整篇文章的重要组成部分，决定了读者对全文的第一印象和最后的印象。
下面是写好记叙文开头和结尾的一些建议：一、开头部分：1.引起读者的兴趣：可以通过一个有趣的插曲、一个令人惊讶的事实或者一个引人入胜的问题来吸引读者的注意力。
例如：-"我曾经有一个最不可思议的梦，让我仿佛置身于另一个世界。
"-"那是我旅行中最刺激的一次冒险，我几乎以为自己要丧命在荒野中了。
"-"当我第一次见到她时，我就知道我的世界将会彻底改变。
"2.简洁明了的背景介绍：为了让读者了解故事的背景，可以简单几句话描述事件发生的时间、地点、环境等。
不要过于冗长，只需提及关键信息即可。
3.交代故事主题：可以通过简短的叙述来交代故事的主题，让读者明确文章的核心内容。
二、结尾部分：1.情感回顾：通过回顾故事中的情感，让读者对故事中的人物或事件产生共鸣。
例如：-"回想起那段日子，我仍然感到心潮澎湃，不禁流下了眼泪。
"-"尽管那时的我年少无知，但我深深地爱上了生活中的每个瞬间。
"2.总结故事发展：在结尾部分，可以简要总结故事的发展过程，概括出故事的重要经历和转折点。
例如：-"从那以后，我学到了勇敢面对困难、珍惜每一次机会的重要性，这段经历让我成长了许多。
"-"这个故事告诉我们，人生中的每一次失败都是在向成功迈进的步伐，我们要坚持不懈，直至成功为止。
"3.留下悬念或思考：在结尾部分，可以留下一些悬念，让读者思考或者用想象力来补全故事的结局。
或者可以提出一些问题，引发读者对于主题的深思。
例如：-"这个故事虽然已经结束，但是我仍然在想，那个奇特的人是否真的存在？"-"我们每个人都有属于自己的故事，你是否已经准备好去书写属于自己的奇迹呢？"这些建议可以帮助你写好记叙文的开头和结尾。
记叙文的优美开头和结尾摘抄大全
记叙文的优美开头和结尾摘抄大全优秀记叙文段落开头结尾摘抄开头1、往事（快乐）开头：啊，童年，金色的童年，它充满了欢乐，令人留恋??结尾:这是我小时候的一个有趣的故事，经常让我想起快乐的童年。
2、往事（美好）开头：我的童年是在美好的时光中度过的，在这短时间里，有一件往事给我留下了极深的印象。
结尾：每当我看见那件小礼品——美丽的图画时，这美好的往事便会展现在我眼前，我永远也忘不了，忘不了我们的友谊，忘不了这美好的往事。
3、往事（后悔）开头：世界上什么药都有，就是缺了后悔药。
为什么这么说呢?还得从那天说起??结尾：这件时虽然已经过去了很久，但它在我的脑海里留下了深深的烙印，怎么也忘不了??开头：这件事过去很久，然而它却像鞭子一样时时抽打着我的心，我常常感到内疚和不安。
结尾：苍天无言，大地无语。
只有这撕心裂肺的忏悔在山谷中久久回荡??4、往事（感动）开头：生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕一幕??相信都有值得我们回味和感动的事吧！走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾经令我感动的瞬间??结尾：一幕幕瞬间，如今汇为那张让人感动的网??触及到我心中最柔弱的角落，勾起我无限的回忆??5、团结开头：每次听到“团结就是力量”这首歌，我总是感慨万千，特别是在这件事后，体会更是深刻。
结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土就会消失，可汇聚成河却是川流不息的，如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造奇迹。
6、奋进开头：不要抱怨遇到太多的苦难，不要试图躲避面临的挑战，不要惧怕眼前的'黑暗，放远视线，向前，向前，向前！成功不再遥远！结尾：向前是一叶驶向成功彼岸的小舟，迎着黎明第一线曙光，你可嗅到了彼岸的花香？人掉痛苦的负担，扬起信念之帆，奋勇向前，向前，向前！7、母爱开头:每当想起妈妈，心里都是暖暖的。
童年的感情，多少牵挂，像电影一样，一幕幕浮现在眼前。
结尾:啊，妈妈！你不仅给了我生命，还用心血哺育了我的成长。
记叙文好开头,好结尾
1.头：生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……尾: 那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……2.头：从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）……尾：成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。
3.头：小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。
稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……尾：长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……4.头：懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧^……尾：回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，是一个乖孩子。
5.头：尘世间，事物的外表，仅凭这一点，足够断定一个人、一件事是否美与丑吗？何以见得？尾：可以见得的事是，一个人或一件事，是否美与丑，也许和天生具有的外表有关吧；但，一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与品质吧……通过这两件事，我深信美与丑如此！ 6 .头：任何一个大家，任何一件事，或许骄傲自豪来自于他们的成功；但喜悦的背后，更多的是他们，所付出的努力吧…… 1 .头：生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……尾: 那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……2.头：从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）……尾：成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。
优秀记叙文的开头和结尾
优秀记叙文的开头和结尾1、从我呱呱坠地到如今，每一步成长的足迹都充满着灿烂的阳光。
在这金色的阳光下，我茁壮地成长着，伴随着快乐和温暖。
在一缕缕金色的阳光的照耀下，我伴着快乐，携着温暖，茁壮地成长着！2、我的成长之路充满了阳光和欢乐，每一天都是那样的灿烂。
雨露滋润着我，阳光照耀着我，我在这些美好的陪伴下茁壮成长。
成长道路上总有人如阳光般呵护我，关怀我。
我永远记得那么多的人带给我的快乐，成长的道路是多么愉快啊！3、十二年的光阴匆匆而过，我已经不再是那个牙牙学语的孩子，而即将毕业。
在这充满欢声笑语的成长过程中，阳光总是照耀着我。
光阴似箭，日月如梭。
那充满阳光的生活，我会永远的铭记在心中，像一杯历久弥新的美酒，散发出芳香，令我无法忘怀。
4、每当我沐浴在金灿灿的阳光中时，都会感受到一股温暖而惬意的感觉。
阳光总是铺满我前进的方向，让我在成长的路上充满自信和勇气。
十二年的小学生活，使我渐渐懂事了，长大了，洒满了金色阳光的童年让我快乐成长！5、记忆总是让人难以忘怀，即使岁月流逝，鲜花凋谢。
那段读四年级的经历，如今虽然已经沉淀在我的心底，但它依然是我永恒的记忆。
时光如梭，光阴似箭。
虽然那段经历随着时间的推移慢慢沉入了我的心底，但它像一潭历久弥新的美酒，时时散发出馥郁的芳香，并在我的心底永存。
6、窗外的春雨淅淅沥沥地飘着，打湿了路旁的高大梧桐树。
那青翠的树叶和熟悉的雨声唤起了我心中尘封的记忆，让我回到了读四年级的那个雨天。
那年我读四年级，一天我走在这条回家的小路上。
天也下着雨……7、我的童年故事就像茫茫宇宙中的星星，数也数不清。
但有一件事情总是在我眼前闪亮着，让我无法忘怀。
那就是我一个人在家时的故事，每次想起都会让我忍不住笑出声。
多亏我看了看，不然老爸可能已经晕倒在我的“铁棒”之下了！这就是我一个人在家时的其中一个故事，每当我想起这颗明亮的“星星”时，总让我感到好笑。
8、童年是五彩斑斓的，是快乐的，像摇篮一样温暖。
【优秀作文】记叙文万能开头结尾
【优秀作文】记叙文万能开头结尾语文老师经常会说的一句话：“作文要虎头豹尾”，就是一定要将开头结尾写得精彩。
足见作文的开头结尾非常重要。
本文整理了万能的作文开头和结尾，欢迎阅读。
1、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
2、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
3、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。
那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。
没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
4、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
5、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
6、人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。
冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感；如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
7、怆然的灾难，古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。
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怎样写记叙文的开头和结尾
怎样写记叙文的开头和结尾呢？请你先记住：开头别把弯子绕，结尾不要喊口号。
怎样开头才算好，这个问题很简单。
写得清楚、明白、有意思、吸引人，就好。
让人看了感到糊涂，不知所云，那就不好。
下面我介绍三种开头的方法：其一是‘开门见山’的写法。
开头有什么写什么，直奔主题，不绕弯子。
这就仿佛是吃包子，咬了三口还没吃着馅儿，那就没意思了，谁还吃呀！开门见山的写法是开头要先写出事情发生的起因（后面再写出事情的经过、结果）。
这种开头的方法好学好用，能够清楚地展开叙事，对突出主题有很大的作用。
例1：初三一班正在开班会的时候，二班的韩小飞一下子闯进一班教室，大声喊道……
例2：早晨，我又睡过了头。
妈妈一把揪住我“把牛奶喝了再走！”我用力挣脱了。
其二是‘倒叙’的写法。
这种写法和上一种写法正好相反，而是先写出事情的结果（再回过头来写事情发生的起因和经过）。
选择这种开头的方法首先应该考虑，你计划要写的这篇文章是否需要用倒叙的方法，并且要弄懂用法，千万别把文章写得颠三倒四层次混乱。
例3：再次的，妈妈哭了，不过今天却是因为高兴才哭的。
我以前那样伤过妈妈的心，我懊悔的望着妈妈挂满泪花儿的脸，想起了……
例4：夏天又到了，头顶上是火辣辣的毒日头，脚下是一眼望不到边的庄稼。
我又回到了……
其三是结合文章内容写出扣人心弦的开头。
例5“野百合也有春天……”我哼着小曲儿，精神饱满的情绪高昂的准备开始今天的奋斗。
不过刚走进教室的门，班长就冷不丁地喊我，“咳！班主任让你现在去趟办公室。
”说完班长头也不回地走了，我一屁股跌坐在椅子上。
例6沙沙，沙，沙，像落叶一样轻，像针尖一样细，像发丝一样柔。
春雨踩着优美的节拍，悄悄走远了，只留下一缕春风向那新生的花儿、草儿、苗儿诉说着春的故事。
这种开头方法较以上两种要难一些，但是读起来非常吸引人，是一种很不错的开头方法。
写结尾，对于中小学生写作文来说是件极容易的事，把自己的想法写清楚了，把一件事叙述完整了，讲的一个故事结束了，也就有结尾了。
这样说来怎样的结尾才算好结尾呢？我认为：给人留下深刻印象，又能利用结尾把主题写得更深刻的，就是好结尾。
写结尾应该注意的是，千万不要喊口号，空喊口号不但不能突出主题反而使主题没有了力量。
还要注意的是我们中小学生写的作文篇幅还不长，所以结尾要简短、精练、明确、扣题。
与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。
成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的主旨。
精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力。
那么，打造记叙文的结尾有哪些较好的方法呢？下面以一些优秀记叙文的结尾为主择要介绍。
一、自然结束法
在把内容表达完了之后，自不过然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，这样的结尾称为“自然结束法”。
它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得单纯明快、朴素无华。
但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。
【例一】（题目《季节》）
今年的秋天不一样，林子里没有落叶，小根带着他离开后学校寄来的学费全免通知书上学去了。
他相信，明年的夏天是凉爽的，愉快的……
【例二】（话题“行走在消逝中”，题目《石榴树》）
今夏，我又回去了一次，在快到外婆家拐弯的那个路口，一株枝叶繁茂的石榴树映入了我的眼帘，红星点点，生机盎然，我的童年的记忆之门在刹那间被打开。
有外公慈祥的笑容，有小东西的成长，还有又红又大的石榴和我的眼泪，它们都化成了树上的红星，在微风吹拂下摇曳着、飞舞着，仅仅我不知道它是不是外公亲手为我种的那一棵。
二、画龙点睛法（饱含哲理，发人深省）。
这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，使用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。
有时，用来总结全文的还能够是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。
【例一】（作文材料：丛飞的故事。
题目《落红》）一花如此，对人则毋庸多言，记得有两句诗写得很好——“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
【例二】（话题“2007年全国卷Ⅰ漫画‘摔了一跤’”，题目《让我摔一跤，继续前行》）
当我成功了，再来回顾摔的这个跤，我心中成功的喜悦将会把疲惫吹尽。
【例三】名篇《驿路梨花》的结尾
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
三、抒情议论法
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情绪，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论式”结尾必然油不过生真情，给读者以真实感、充足感。
【例一】（题目《沉默的父爱》）
今天。
考场上。
有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。
我的父亲，他的感情如绵细的秋雨、柔和的春风，没有大起大落，仅仅淡泊沉默罢了。
沉默的父爱——我很感激它。
【例二】（话题“2007年全国卷Ⅰ，漫画‘摔了一跤’”，题目《蜡、粉笔、蚕》）你正是鲁迅赞扬的那种人：“将血一滴一滴地润过去，以饲别人，虽自觉逐步瘦弱，也以为快活。
”
【例三】鲁迅先生的《故乡》的结尾我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
四、首尾呼应法
结尾与开头相呼应，写出既呼应开头又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾呼应，浑然一体的感觉。
【例一】（话题“时间不会使记忆风化”，题目《当记忆流经奥斯维辛》）［开头］
当历史的车轮压过奥斯维辛，听到的是男人的怒吼与女人的尖叫，看到的是母亲的哭泣与孩子的惊恐。
而今，奥斯维辛的天空湛蓝而且透明，一排排高耸的建筑直插云霄，似要打破这里的宁静。
结尾］
那天，奥斯维辛警钟长鸣；那天，犹太人民饱含热泪；那天，记忆流经这和平的世界；那天，和平在向那极端的功利者和道貌岸然的战争者宣判。
胜利的钟声会在和平者的心中响彻整个胸膛。
时间永远不会将奥斯维辛风化在记忆底层！
【例二】（话题“时间不会使记忆风化”，题目《母亲手中的稻草绳》）
［开头］
就在昨晚，我还伸手摸了摸枕下的稻草绳，胸中的热血流遍全身……
［结尾］
我在您的那双手下成长，同稻草一样由草变绳。
您的那双手陪我走过了一夜又一夜，时间永远吹不落您手中的稻草绳，更吹不落那双一颤一颤的手……
五、委婉含蓄，点化主题
有些记叙文的结尾，同时要提示读者注意了解文章的主题，但是作者不是用逻辑思维的方式直截了当表述出来，而是用比喻、象征等形象化的方式加以暗示，给读者留下一片想象的余地，让读者有所思，有所悟，产生言有尽而意无穷的效果。
【例】题目《淡笑无痕》
时光易逝，西湖之畔到底消逝了多少这般决绝的女子，到底封存了多少美丽的初次相见，到底埋葬了多少黯然的寂寞。
当破晓的光晕驱散西湖之畔的水气，当混沌的晨晖又一次隐没在潮动的人流之间，当一切暴露在阳光底下，再没有所谓的歌者与行人，她不再是湖畔的歌女，而是那清冷山寺中的尼姑。
她不再拥有那傲人的才情，她不再是谁生命中的点缀。
淡笑无痕，只留一抹寂寞……
六、以人物描写或景物描写结尾
以人物描写或景物描写结尾，往往会在朴实中渲染一种或恬淡、或哀伤、或明丽、或迷蒙的意境，表现出一种诗情画意。
【例一】题目《必须跨过这道坎》
回家时，房东阿婆来牵我的手，我搀着她跨过那道门坎，她颤抖地扶着我，吃力地迈出来，她说下次再来，夹着浓重的乡音，我点头，盯着她的小脚。
车渐行渐远。
我回头，看倚在门上的阿婆。
夕阳西下，在门边上打出昏黄，却照不亮她逝去的年华。
【例二】题目《一步与一生》
枫竹林飘荡着幸福的歌谣，我回眸最初的那扇门，它闪着幽蓝幽蓝的光，我毫不犹豫地走了上去，迎接我期待的黄金般的人生！
（点题式，引用式，评价式，反思式结尾）
一、点题式。
《在下雨之前》一文，作者这样结尾：因为我不想再让雨淋湿我的美好回忆。
有过一次伤心的结束便已够了，太够了。
我会带上伞，在每次下雨之前。
这个自然的结尾，给读者留下了无限的思考的余地，令人回味无穷。
二、引用式。
《吾爱吾师》这样结尾：正如那首老歌：“我以何回报您呢？如果您想要月亮，我会将它奉上，但我宁可将我真心以赠，啊！吾爱吾师。
”这个结尾别具匠心。
三、评价式。
例《河之韵》一文结尾写道：这条平凡的河也有它无尽的独特风韵啊！正是它蕴育出古城松江辉煌灿烂的文化，它正是松江的风韵所在！这样的结句也能起到画龙点睛的作用。
四、反思式。
《走入低谷，更要登攀》就如此结尾：自从那次失败以后，我觉得，我的性格比以前坚强了。
我明白，当一个人走入低谷时，不能气馁，而要目光向上，努力攀登，攀上胜利的巅峰。
这段话含蓄、深刻，启发人们勇敢地开辟道路，使全文的思想感情得到升华。