尺子_四年级作文
描写尺子的作文二年级
《描写尺子》
我有一把蓝色的尺子，它是我的好帮手。
这把尺子长长的，上面有很多刻度，就像小士兵一样整齐地站着。
它能帮我画直直的线。
每次我画图形的时候，它就会乖乖地躺在纸上，让我画出漂亮的三角形、正方形。
有一次，我做数学作业，要画一条 5 厘米长的线段，尺子就派上了大用场，我很快就画好了。
我的尺子可真厉害！
《描写尺子》
我的文具盒里有一把尺子，它是粉色的，可好看啦！
尺子的边边很直很直，就像火车的轨道一样。
它能帮我量东西的长度。
有一天，我想知道我的铅笔有多长，尺子就来帮忙啦，一量才知道有15 厘米呢。
我可喜欢这把尺子了，它总是能帮我做好多事情。
尺子的作文400字6篇
尺子的作文400字6篇尺子的作文400字6篇在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的尺子的作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
尺子的作文400字篇1尺子，能丈量出奋斗者的前进路程，能丈量出隐隐约约的诚信，你说人心吗，也难逃它的眼下，它有时也像一条鞭子，催人奋进。
我的青春有一把尺子，我时常用它丈量我的身高。
随着婴儿的呱呱落地，我就在一天一天地长高。
小时候，老太太总喜欢带我出去，她不认识字，办完事回来，她就会买点吃的东西奖励我。
那个时候我就会用崇敬与羡慕的眼光仰视她，觉得她真伟大，大手裹着我的小手，暖流喷涌而出。
可是，过了几年后，我发现我比她高了，是她缩水了吗？用尺子一量，老太太还是当年的身高，是我在长高啊。
出去的时候，老太太像一只小鸟一样依偎在我的身旁，即使付钱的人还是她，但我已经不用再仰视了，一低头，白发苍苍，顺风摇曳。
我用尺子一量我们的身高差，原来我高你的高度，是你爱我的深度啊。
社会上，面对老人摔在路边，有的人觉得是碰瓷，看到便急冲冲离开，有的人视而不见，生命垂危之前，没人能拉一把。
这是人心的扭曲，到处都是空洞，无一处是平的。
尺子，量的难度加大，加上误差，这不能说是准确值。
反观最美的逆行者，他们的不惧困难、爱国情怀，尺子却怎么也量不出高度，有一种家国情怀，是怎么也衡量不出来。
尺子的作文400字篇2一天夜里，文具盒里发生了一场争吵。
争吵声持续不断。
铅笔突然站出来，大声嚷到：“我的功劳最大，主人要是没有我，就不能写作业。
我才是最重要的”。
橡皮更不乐意了，它说到：“胡说！我的功劳才是最大的。
主人如果没有了我，他的作业就会涂得乱七八糟，考试时还会被扣试面分呢，我才是最重要的。
你们都比不上我！”尺子气得怒发冲冠，它大声叫到：“你们……你们……你们真是气死我了！主人要是没有了我，会把线画得弯弯曲曲的，像蛇一样。
关于尺子作文600字5篇
关于尺子作文600字5篇一把尺子，丈量一个世界。
下面给大家分享一些关于尺子作文600字，希望对大家有帮助。
关于尺子作文600字1记忆中，我学会走路那年，曾祖父便从台湾回来家乡定居。
回来时曾祖父带回一份奇特的礼物，是一把尺子。
至今在我的书桌上仍放着这把长约50厘米的尺子，两边有红、黑色的刻度，上面刻着“两岸一家亲、共圆中国梦”十个大字。
这不是普通的尺子，是我曾祖父从台湾带回来的特殊礼物。
每次看到这把尺子，都有一种力量蓄积在心里;耳边有个声音在回荡：奔跑、努力吧，孩子……心中充满勇往直前的斗志。
我的曾祖父在年轻时被国民党抓壮丁抓到台湾充军。
从1949年到1989年，整整40年，大陆、台湾才可以通信往来。
曾祖父趁这个大好时机，四次回乡探亲。
2008年，老人家回家乡定居时特意带回给从事教师职业的我的父亲一把尺子，父亲问他缘由，老人家轻轻地拿起尺子缓缓地说道：“在台湾的无数个日夜，我都在盼着哪一天能回到家乡亲人的怀抱，能看到海峡两岸、祖国的统一。
尺子上的每一个刻度就是我对亲人、祖国每一天的思念。
‘乐知道，行之坚。
’坚守正道，追求真理;立足国情，放眼世界，是这把尺子支撑着我对回乡团聚和祖国统一的信念。
”这些话是后来父亲告诉我的。
父亲慈祥地看着我，坚定地说：“只有爱国情怀，中华民族精神才会绽放耀眼的光彩、神圣的魅力，中华民族才能百折不挠并最终在挫折中奋起!”“两岸一家亲，共圆中国梦。
”我被曾祖父这份执著的爱国情感深深地打动!生活在祖国幸福的时代，在学习和生活中，我应该积极参与和勇于担当，描绘蓝图，奉献自己，为社会分忧，为国家尽责，为祖国更加美丽辉煌的明天而奋斗!关于尺子作文600字2我有一把心爱的尺子。
尺子的头上有一颗淡紫色的心形宝石，它全身上下是紫色的，在阳光的照耀下金光闪闪，十分美丽。
尺子上有三位美丽的公主，公主们在花园里赏花，花园里还有美丽的蝴蝶。
尺子是长方形的，是塑料做的，怎么摔也摔不坏。
尺子有十五厘米长，大约三厘米宽。
以小见大的作文描写尺子
以小见大的作文描写尺子
在书桌上，那尺子就这么静静地待着，就像一位经验丰富的老
教授，虽不张扬但总是能给你靠谱的建议。
它的样子嘛，普普通通，但手感特别好，滑滑的，用起来特顺手。
小时候，这尺子可是我的宝贝啊！画个火箭，描个飞船，都得
靠它帮忙。
它就像是个耐心的导师，从不会嫌弃我画得不好，总是
默默地在那里等着，等我画出我心目中的那片星空。
但你知道吗？这尺子可不止是用来画画的。
在专业的图纸上，
它可是个严肃的裁判，一丝一毫都不放过。
工程师们都得靠它来保
证图纸的精确性。
而对于艺术家来说，它又是个得力的助手，帮他
们勾勒出完美的作品。
有时候吧，这尺子就默默地躺在那里，好像被遗忘了似的。
但
只要你需要它，它立马就能跳出来，帮你解决各种难题。
它就像是
那种默默付出，不求回报的老友，总是在你最需要的时候给你帮助。
总的来说，这尺子就像是我们生活中的小助手，简单但实用。
它告诉我们，有时候，简单的东西也能发挥出巨大的作用。
在这个
快节奏的社会里，别忘了时常看看身边这些默默付出的小物件，它们可是我们的好伙伴呢！。
尺子作文二年级作文
尺子作文二年级作文
《尺子》
作文一
我的文具盒里有一把尺子，它长长的，直直的。
尺子身上有好多刻度，就像它的小脚印。
它能帮我量东西的长度。
有一次，我做数学作业，要量铅笔的长度，尺子就派上用场啦。
我把尺子的一端对准铅笔的一端，一看刻度，就知道铅笔有多长。
尺子真是我的好帮手！
作文二
我有一把漂亮的尺子，它是蓝色的，上面还有可爱的小兔子图案。
这把尺子用处可大啦！上美术课的时候，我用它画直线。
写作业的时候，我用它量书本的宽窄。
我喜欢我的尺子，它天天陪着我学习。
《尺子作文》
作文一
今天我要写一写我的尺子。
我的尺子是绿色的，它很坚硬，不会轻易被折断。
我用尺子画过三角形，还量过我的橡皮擦有多长。
有一回，我和同桌比谁的尺子长，结果我的比他的长一点点，我可高兴啦！
这就是我的尺子，我学习的好伙伴。
作文二
我的尺子可有趣啦！
它的边边很光滑，不会划到手。
尺子上的数字大大的，看得很清楚。
每次做数学题，我都离不开它。
比如量桌子的长度，我拿着尺子从这头到那头，一下就知道桌子有多长。
有一次，我找不到尺子了，急得我到处找，在书包的角落里找到了。
尺子真是太重要啦！。
三年级一把尺子的作文
三年级一把尺子的作文“哇，朋友！今天咱来聊聊一把尺子。
”你可别小瞧这一把普普通通的尺子哟。
“嘿，你能想象它有多神奇吗？”它就像一个小小的魔法棒，在我的学习和生活中发挥着大作用呢。
在学校里，尺子可是我的好帮手。
“哇，这也太有用了吧。
”上数学课的时候，我用它来画直线、量长度。
看着那笔直的线条，就像小士兵在排队一样整齐。
“嘿，这也太好看了吧。
”做手工的时候，尺子也能派上用场。
我用它来裁剪纸张，剪出各种漂亮的形状。
“哇，这也太厉害了吧。
”有一次，我和小伙伴们一起画画。
“哇，这可好玩了。
”我拿出我的尺子，在纸上画出了一个大大的长方形。
小伙伴们都好奇地看着我，问：“你画这个干嘛呀？”我神秘地笑了笑，说：“等会儿你们就知道了。
”我用尺子在长方形里又画了一些小格子，然后涂上不同的颜色。
不一会儿，一幅美丽的画就完成了。
小伙伴们都惊呆了，说：“哇，你的尺子好神奇呀！”“嘿，这也太让人得意了吧。
”在家里，尺子也有它的用处呢。
“哇，这也太意外了吧。
”我用尺子来测量我的玩具，看看哪个最大，哪个最小。
“嘿，这也太有趣了吧。
”我还会用尺子来当我的小道具，玩一些小游戏。
比如，我把尺子放在地上，然后从远处扔一个小纸团，看看能不能扔到尺子上。
“哇，这也太有挑战性了吧。
”我和爸爸妈妈也会聊起我的尺子。
“哇，你们看我的尺子厉害不？”爸爸笑着说：“厉害呀，这把尺子可是你的宝贝呢。
”妈妈也说：“对呀，你要好好爱护它。
”“嘿，大家都很认可我的尺子呢。
”我想说，一把尺子虽然小，但是它却能给我带来很多快乐和帮助。
朋友，你有没有一把特别的尺子呢？“嘿，这才是尺子的魅力。
”。
尺子优秀作文(最新)
尺子优秀作文我有一把又薄又长的尺子，它就像一块小木板。
我的尺子是长方形的，长20厘米，宽9。
5厘米，一面是直线，一面是波浪线，可以用来画大海。
它是蓝色而透明的，透过它，连电脑屏幕都变蓝了。
我把尺子放在作文本上，可以清清楚楚地看到本子上的字。
尺子直线的一边有黑色的刻度，分成20大格，每大格里又平均分成10小格，那短短的小细线，像一排排整整齐齐的小卫兵。
尺子上面有各种各样，大小不一的形状：圆形、正方形、三角形、心形等，有的像导弹和箭头符号，还有鱼儿、花朵、太阳等图形，有了它，我的画变得更丰富，更整洁。
还有像小桥一样的量角器，不仅可以量角的大小，可以用它画彩虹呢。
上语文课时，我用尺子画四线三格写拼音。
上数学课时，尺子可以量长短、画角、画线段。
下课后，我用尺子当玩具，和同学们玩翘翘板、滑滑梯的游戏。
原来一把小小的`尺子用处这样大，我怎能不喜欢它呢！今天，尺子哥哥和笔大姐发生了争吵。
为什么呢?现在我们就去看看吧！小红数学考了100分，老师发下试卷，还得了一张表扬信。
小红可高兴了，就把表扬信放进了笔盒里面。
小红望了望，又笑了笑，就把笔盒关上了。
尺子哥哥看见了表扬信，骄傲的说：“你们看，我的功劳多大呀！我帮小红连线、画图形，都是红勾勾。
哈哈！你们看我多厉害啊!”“什么什么？没有我，可能是红勾勾吗？；没有我，能发表扬信吗？；没有我，小红能那100分吗?你就不要在夸自己了。
骄傲的家伙!”笔大姐反驳道。
于是，笔大姐和尺子哥哥就吵了起来。
在旁边的修改纸没有说话。
看着它们吵的没完没了，决定劝劝说：“别吵了!你们都有功劳。
小红的表扬信，应该是大家的……”于是笔大姐和笔大哥握了握手，和好了。
这个故事告诉我们，大家要团结友爱！互相帮助！不然，小红怎么会拿100分呢?【尺子优秀作文】1。
小学四年级作文由尺子想到
小学四年级作文由尺子想到我铅笔盒里放着一把普通又平凡的尺子，我只要一想到这把尺子，就想到了兴趣班的一位同学————晓月和我的事情。
一个初冬的早晨，小鸟叽叽喳喳的歌声使人心里温暖多了。
一转眼，快到期末了，我的兴趣班也快要结束了。
我走进了教室，大家有些闷闷不乐的，肯定是和自己的好朋友要分开了而难过的吧？但有些人却幸灾乐祸，像只猴子一样上蹦下跳，应该在想：兴趣班终于要结束了！我是属于上面的第一种，因为我和晓月是非常好的一对好朋友，我们要分开了，仿佛外面的树木被风吹弯了腰，小鸟的叫声现在也没有使人温暖，反而有些冰冷。
放学了，我的脸上还是没有高兴起来，突然，晓月叫住了我：“宋曦妍，你过来一下。
”我感到疑惑不解，但是，好奇心驱使着我去看看。
我走到晓月的身旁，她拿出一把崭新的尺子，送给了我，我的眼眶顿时被泪水打湿了，她说：＂如果你想我了就看看这把尺子，这样，你就不会感到孤单寂寞了。
＂就在这个时候，天空下起了小雨，仿佛太阳公公也在为我哭泣。
过了几天，尺子被我弄丢了，我为了延续我们的友谊，又去文具店买了一把崭新的尺子。
什么时候我和晓月才能又相聚呢？也只有明年暑假的时候才能遇见吧！小学四年级作文一件有趣的事从那件事发生到现在，已经快两年的时间了，我依然记得，让我来给你们说说吧。
那是两年前的大年三十，我和爸爸妈妈一起到岳西看外婆，顺便在一起过年。
废话不多说，在外婆这里有一个习俗：拜春。
拜春，顾名思义，就是大年三十到家家户户拜访，说吉祥话，然后那家人就象征性地给点零食或是玩的东西。
这次，我是和妈妈，方思雨姐姐，还有我那调皮的弟弟方浩宇一起去的。
走的时候，我们拿了一些烟花在路上玩。
不一会儿，我们来到第一家，这家开门的是位和蔼可亲的奶奶，奶奶非常热情地招待了我们。
临走的时候，还给我们一大把烟花，这真是一个好的开头啊！然后我们继续到别人家“打劫”喽……这次拜春，我们收获颇丰，有：橘子、烟花、奶茶、喜糖……最后，我们回到了家里。
尺子的小学生优秀作文（通用35篇）
尺子的小学生优秀作文尺子的小学生优秀作文（通用35篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的尺子的小学生优秀作文，希望能够帮助到大家。
尺子的小学生优秀作文篇1一天铅笔、橡皮、尺子在吵架。
铅笔神气地说：“我的用处最大，要是没有我，主人就不能写字，做不了作业了！所以，我最重要！”橡皮听见了，不高兴地说：“你有什么用？要是没有我，主人写错字了怎么办？看看我，都是因为主人需要我，我才变得这么瘦、这么小……”尺子打断了橡皮说的话，不紧不慢地说：“你们有什么用？要是没有我，主人想画直线怎么办？当然是我的用处最大了！”铅笔生气了，它纷纷地说：“当然是我的用处最大了，有本事，你们给我写出几个字来？”橡皮听了，暴跳如雷，“要是没有我，主人字写错了，用什么擦？你只会写错字，都是我在帮你的忙！”尺子见它们争论得没玩没了，被激怒了，它大声喊到：“我的用处最大！我的用处最大！”“不，是我！”“是我，我的用处最大！”“是谁在吵呀？”书本爷爷从睡梦中被吵醒了，它抬起头，看见了正在争吵的铅笔、橡皮、尺子。
“书本爷爷，请您告诉我们，谁的用处最大吧！”橡皮自信地说！书本爷爷笑眯眯地说：“其实，你们三个的用处都很大，但离开谁都不行，只有你们团结在一起，才能真正地发挥你们的作用，帮助你们的主人！”橡皮、铅笔、尺子听了，似懂非懂地点点头。
从此，它们不再为谁的用处大争吵了，而是团结起来，一起帮助自己的主人完成作业。
尺子的小学生优秀作文篇2小红考试得了第一名，文具们都在争吵这谁的功劳大。
铅笔说：“我的功劳最大，没有我，就写不了字，小主人考试也不会得第一名！”铅笔的话立即让其他的文具不满，纷纷争吵起来。
尺子说：“我的功劳才最大，没我，你休想画好直线！”“不对，我的功劳才是最大的，铅笔写错字怎么办？画错了线怎么办？”小橡皮争道。
尺子作文300字8篇
尺子作文300字8篇尺子作文300字篇1我有一把尺子，是我在二年级时，教学观摩课上老师奖励给我的。
这把尺子长20厘米，别看它是用白色塑料做成的，但它晶莹剔透，洁白如玉，十分美观，上面还印有“晨光”这个品牌呢。
我特别喜欢它，每天上学都带着它。
我视“尺”如命。
有一次，在学校我不知道把尺子放到哪儿去了，怎么也找不到，急得都快要哭了，连上课的心都没有了。
上课的时候，我漫不经心的把手伸进桌斗里拿铅笔时，突然摸到了一个很像尺子的东西，拿出来一看，果然是我那把尺子。
顿时我心花怒放，脸上露出了笑容，悬着的'心终于放了下来。
一看到这把尺子，我就会想起奖励给我尺子的老师——米老师。
她是其他学校来我校进行教学交流的老师，给我们讲完课之后就回去了。
那次观摩课以后，我就再也没有见到过她了，可真想她呀！我真喜欢这把带着我对米老师浓浓怀念之情的尺子啊！尺子作文300字篇2“怎么办怎么办”我冒了一身冷汗。
“出什么事儿了？”同学们纷纷围了过来。
原来，我买了一把新尺子，准备今天考试用。
可在我不经意间，尺子掉在地上，眼间变成了两半。
“这尺子还在，怎么用啊！”我既伤心又生气的说道。
见我火冒三丈，同学们便无所事事的走开了。
可我还是很懊恼。
我一边埋怨自己，一边想：刚买的尺子，怎么说摔断了就摔断了，唉……这时，我耳边传来一阵亲切的话语：“李小凡，没事，大不了，我把我的尺子借给你用！”“那你用什么？”“没关系，我还有一把。
”不一会儿，卷子发下来了，我们开始做卷子。
可是，我的卷子做到一半儿的时候，我突然听见有人在说悄悄话。
我仔细一听，原来，刚才，我的`同桌把尺子借给了我，而自己却没有尺子用了。
我的眼眶湿润了，清晰的一切变得模糊起来。
这种友谊是多么纯洁呀！我的心里涌上一股浓浓的温情。
我被我同桌的这种行为感动了，我也同时不能忘记我同桌这种舍小家为大家的这种精神。
尺子作文300字篇3嘿，大家好！我是一把晶蓝色的尺子，身体的柔韧度非常好，怎么折也折不断。
尺子作文300字八篇
尺子作文300字八篇尺子作文300字篇1我有一把尺子，是我在二年级时，教学观摩课上老师奖励给我的。
这把尺子长20厘米，别看它是用白色塑料做成的，但它晶莹剔透，洁白如玉，十分美观，上面还印有“晨光”这个品牌呢。
我特别喜欢它，每天上学都带着它。
我视“尺”如命。
有一次，在学校我不知道把尺子放到哪儿去了，怎么也找不到，急得都快要哭了，连上课的心都没有了。
上课的时候，我漫不经心的把手伸进桌斗里拿铅笔时，突然摸到了一个很像尺子的东西，拿出来一看，果然是我那把尺子。
顿时我心花怒放，脸上露出了笑容，悬着的心终于放了下来。
一看到这把尺子，我就会想起奖励给我尺子的`老师——米老师。
她是其他学校来我校进行教学交流的老师，给我们讲完课之后就回去了。
那次观摩课以后，我就再也没有见到过她了，可真想她呀！我真喜欢这把带着我对米老师浓浓怀念之情的尺子啊！尺子作文300字篇2下午，同学们在操场上做“老鹰抓小鸡”的游戏。
正当大家玩得高兴的时候，突然，一声尖利的喊叫，把大家惊呆了。
“赔我尺子！”只见宋蓬将一把折断的尺子伸到了田坤跟前。
怎么回事呢？原来，扮老鹰的田坤，在扑向“鸡群”时，不小心碰断了宋蓬手里的塑料尺。
田坤呆呆地站在那儿，眼里滚动着泪花。
（<）大家知道，她父母对她管的比较严，爸爸妈妈除了给她学习上必须用的钱以外，从来不给她零花钱。
这回，她可咋办呀？“另着急，”有人在安慰田坤，“我们替你凑钱。
”“对，就这么办！"同学们纷纷表示赞同，于是大家立刻行动起来，有的从书包里摸出一角，有的从衣兜掏出两角。
终于凑足了一元钱，足够买一把尺子的了。
大家把钱递到田坤手里，她不哭了，感激地望着大家。
宋蓬看到这一双双充满友谊的眼睛，不好意思地低下了头……不一会儿，操场上又响起了我们银铃般的笑声。
尺子作文300字篇3我是一把尺子，漂亮极了，主人对我爱不释手。
可是，有一天放学时，主人粗心地把我丢在了桌子上，我是一把尺子，漂亮极了，主人对我爱不释手。
尺子橡皮铅笔盒的作文
尺子橡皮铅笔盒的作文
尺子。
嘿，你知道吗？那把尺子简直是个“直线专家”！每次我要画直线或者量东西，它都超级靠谱。
冷冰冰的，但特别准确，简直就是我的数学小助手。
有时候看着它，我都觉得它能告诉我，生活也得像它一样，笔直、不弯曲。
橡皮。
说到橡皮，我得夸夸这个小家伙！每次我写错了字或者画错了图，它都能帮我轻松搞定。
虽然有时候擦得太用力会擦破纸，但总的来说，它可是我的“救星”啊！每次看到它，我就想起“知错就改”的道理，感觉特别暖心。
铅笔盒。
哇，铅笔盒真是个神奇的小盒子！别看它外表普普通通，但里面可是藏龙卧虎！铅笔、橡皮、尺子……全都乖乖地躺在里面。
每
次打开它，都像是打开了一个宝藏盒，里面装着我的创意和灵感。
有时候我还会在里面放些小贴纸或者小玩具，感觉特别有趣！。
一把尺子以小见大作文
一把尺子以小见大作文我这把尺子啊，可真是个“小玩意儿大智慧”的典范。
别看它身材苗条，只有二十公分长，一厘米宽，但在我这小小世界里，它可是个不折不扣的大明星呢！记得那天，阳光明媚，教室里弥漫着一种即将放假的轻松气氛。
我和同桌小李正埋头于数学题海中，准备迎接即将到来的期末考试。
突然，小李眉头紧锁，嘟囔着：“这直线怎么画得这么歪，都快成曲线了！”我一听，乐了，从笔袋里掏出我的宝贝尺子，得意洋洋地说：“嘿，关键时刻还得靠我这把尺子救场！”小李眼睛一亮，接过尺子，仔细端详了一番，笑道：“哟，这尺子看着普通，手感还挺不错嘛！”他轻轻一划，一条笔直的线条跃然纸上，仿佛在说：“看，这就是专业！”我们俩相视一笑，继续埋头苦干。
但好戏还在后头呢。
课间休息时，班上的“小画家”小张跑过来，一脸焦急：“你们谁有尺子？我的忘家里了，这幅画就差最后一条边框了！”我连忙把尺子递给她，她接过尺子，小心翼翼地量着，嘴里还念叨着：“这尺子真准，比我那高级货还好用！”看着她专注的样子，我心里那叫一个美呀。
更有趣的是，有一次班级大扫除，大家忙得热火朝天。
突然，“啪”的一声，黑板擦不小心掉到了地上，滚到了教室的一角。
那地方刚好是卫生死角，平时很难打扫到。
正当大家一筹莫展时，我灵机一动，拿起尺子，轻轻一拨，黑板擦就乖乖地滚了回来。
同学们见状，纷纷投来赞许的目光，连班主任都笑着说：“这尺子还能当清洁工具使，真是物尽其用啊！”就这样，我这把小小的尺子，在不经意间成了班级里的“万金油”。
它不仅帮助我解决了学习上的难题，还成为了连接同学间友谊的桥梁。
每当看到它静静地躺在笔袋里，我就忍不住想起那些与它相伴的点点滴滴。
真是一把尺子，以小见大，见证了我们的成长与欢乐。
二年级尺子作文
二年级尺子作文
《我的小尺子》
嘿，你知道不？我有一把特别厉害的尺子。
有一天上数学课，老师让我们画线段。
我赶紧拿出我的尺子。
哇，这把尺子可真好看。
它是蓝色的，上面还有一些小动物的图案。
我看着尺子，心里可高兴了。
我开始用尺子画线段。
这尺子可好用了，画出来的线段又直又长。
我一边画一边想：这尺子可真是我的好帮手。
要是没有它，我肯定画不好线段。
画完线段，我又用尺子量了量我的铅笔。
嘿，这尺子还能当测量工具呢。
我把尺子放在铅笔上，一看，我的铅笔有十厘米长。
我又量了量我的橡皮，我的橡皮有三厘米长。
这尺子可真厉害，什么都能量。
有一次，我和小伙伴们一起玩游戏。
我们玩的是画图形的游戏。
我拿出我的尺子，画了一个正方形。
哇，这正方形画得可真标准。
小伙伴们都夸我的尺子好。
我心里美滋滋的。
这就是我的小尺子，它虽然不大，但是却很有用。
我以后一定要好好爱护它，让它一直陪伴着我。
嘿嘿。
以尺子为题的作文
说起尺子，你也许该纳闷了，它有什么与众不同的？那我悄悄地告诉你吧，因为这把尺子是我努力学习换来的“战利品”，当然与众不同了。
我清楚的记得那是二年级上学期期末时，我被班级评选为“三好学生”，班主任王老师把这把尺子奖励给了我。
我当时紧紧地把它攥在手里，生怕别人抢走似的，心里那个美就甭提了。
我对它爱不释手，寸步不离地带在身边。
回到家里，我还给妈妈炫耀了一番呢，那神气劲儿简直无以言表。
这把尺子是开心农场的浓缩版：天蓝色的.底面，粉红色的小房子，房子前面有片种满各种植物的田地，田地的旁边有只可爱的猎狗忠实地守护着它。
尺子的最右边，堆满了从田地里收获的丰硕果实。
一只肥胖的奶牛在暖暖的阳光下乐呵呵地守望着这些丰收的果实。
从此以后，它成了我形影不离的朋友。
每当我学习感到疲倦时，它会耐心地告诉我：“小主人，一定要坚持住!”;每当我战胜了一道道难题时，它会无比激动地说：“小主人，你真棒！”；每当我因偶尔的考试失误而灰心丧气时，它会给我莫大的鼓励：“小主人，加油，相信自己，你一定行！”这时，我会重新燃起希望，继续努力学习。
也许在别人眼中它再普通不过了，但在我的眼里它意义特殊：不仅是益友，更是我学习上的良师！听了我的介绍，你是不是也觉得这是一把与众不同的尺子呢？。
关于尺子作文300字5篇
尺子作文300字关于尺子作文300字5篇尺子作文300字篇1星期五上午，第一节数学课下课后，王子轩愁眉苦脸地对我说：“我刚才玩尺子的时候，不小心把尺子套在了手指上，现在拔不出来了！”我一看，果然，他的左手小拇指上套着一把尺子，周围因血液不流通都肿了起来。
有困难，找老师。
我赶紧带着王子轩去找丁老师。
不巧的是，丁老师不在办公室，我们只好自己想办法。
我俩从丁老师办公桌上拿了洗手液，准备润滑一下手指，看能不能把尺子拿下来。
到了卫生间，我们赶忙挤出洗手液，开始打到手上进行润滑。
可是，由于时间有些长，手指头周围肿得太粗，尺子还是无法拔掉。
我们都急得满头大汗。
这时，丁老师来了。
只见她往王子轩手上打了一些洗手液，反复揉搓以后，先试着慢慢旋出来，可是不顶用。
于是，只好用粗暴一点的方式，用力猛地一拔，成功将尺子拿了下来。
真是有惊无险啊！这件事告诉我们：文具是我们的好朋友、好帮手，但如果错误使用，是会造成很大的麻烦的。
在以后的学习中，我们要正确使用文具，做好它们的主人。
尺子作文300字篇2三年级有一件事让我终生难忘，就让我一一到来吧！那是一个风和日丽的下午，我们正在写数学考卷的时候，突然发现我忘带尺子了。
怎么办？那题有10分呀！我急得像热锅上的蚂蚁。
这时，我灵机一动，就向身边的同学要尺子，但是他们都不借给我。
没办法，我只好向小明借尺子，忽然，我看见小命只有一把尺子，我想：“小明肯定不会借给我的。
"正当我垂头丧气的时候，只听“啪”的一声，尺子被撇成两半了。
我很惊讶，就问他：“你难道就不怕妈妈骂你吗?"小明说：”没事，老师不是教过我们要团结友爱吗？你难道忘了吗？”我听了，不好意思的点了点头。
小明把那块长尺子给了我就继续写考卷了。
下课了，我来到了小明的座位上，对他说：“谢谢你，要不是你，我就不会把所有的题目都做完。
”“没关系，谁说我们是好朋友呢！”说完，我又回到座位上，看着那吧被撇断的'尺子，又陷入了沉思。
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尺子
我有一把小尺子，它长15厘米，宽3厘米，是用白色透明塑料底版做成的。
它的上面有两只小猪图案，非常可爱。
尺子的一边是笔直的，上面有精密的刻度，是专门用来画直线和量线段的，另一边是波浪线，可以用来勾画重点。
这把尺子平常在我的文具盒里很安静，但是一到了上课（特别是数学课）的时候，它就忙活了起来，它是我学习中不可缺少的好帮手。
记得有一次上课，老师让我们画线段，我忘记带尺子了，就向同桌借，同桌因为也在用所以我就没有借到。
我因为没有尺子，所以画出的线段弯弯纽纽的。
看来可不能小看这把尺子啊！
以前爸爸告诉过我：“在社会上，我们要像尺子一样，做人做事都要有个‘度’。
”当时我还不太理解这句话的意思，直到我开始使用尺子以后，我才开始渐渐明白这句话的意思，原来爸爸是希望我做什么事情都要有分寸，要像尺子一样行得正走得直。
尺子的学问可真大啊！
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