八年级物理下册 7粒子与宇宙复习课件 (新版)苏科版
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苏科版物理八年级下册第七章从粒子到宇宙 课件
3、打足气的氢气球,即使用细线将口扎紧,气球也会变小, 这是为什么?
因为一切物体里的分子都在永不停息地做无规则运动， 气球里的气体分子能穿过人眼看不见的气球上的空隙运 动到球外，所以气球会逐渐变小。
科学家的研究方法：
根据观察到的现象提出一种结构模型的猜想，再收集 证据证明自己的猜想，从而弄清物质的内部结构。
内正电荷总数大于核外负电荷总数，则该原子将带正电，例 如氢离子、钠离子。如果得到一个或几个电子，就会使核内 正电荷总数小于核外负电荷总数，则该原子将带负电，例如 氧离子、氯离子。 2．物体带电成为带电体
一个中性的物体，如果失去若干电子，则该物体将带正 电，如果得到若干电子，则该物体将带负电。
3．摩擦起电的原因 两个中性的物体相互摩擦时，哪个物体的原子核对电子
模型一： 物质是由微小的颗粒组成的。各个颗粒紧靠在一起，形成 了我们所看到的连续体。
模型二： 物质是由微小的颗粒组成的，颗粒之间有空隙。
模型三： 固体是由微小颗粒组成的，液体是连成一片的，固体微粒可 以挤进液体中。
1.分子:
能保持物质化学性质的最小颗粒称为分子（molecule） 物质由分子组成
的束缚能力比较弱，那么它在摩擦中就会失去电子，于是该 物体因缺少电子而带上正电。
另一个物体，因为原子核对电子的束缚能力比较强，那 么它在摩擦中就会得到电子，于是该物体因多余电子带上等 量的负电。
所以，摩擦起电并不能创造电荷，其实质是电子的转移， 即电子由一个物体转移到另一个物体上。
绸子摩擦过的玻璃棒为什么带正电？ 中性的绸子和玻璃棒相互摩擦时，因为玻璃棒的原子核束
问题3：原子是不是构成物质的最小微粒呢 电子的发现 1.经历：英国物理学家汤姆生对阴极射线进行了一 系列的研究，1897年，他确认阴极射线是带负电的 粒子，该粒子质量比氢离子小得多，它是构成各种 物质的共有成分，后来人们把这种比原子小得多的 带负电的粒子叫做电子。 2.意义：汤姆生发现电子是物理学史上的重要事件。由于电子 的发现，人们认识到原子不是组成物质的最小微粒，原子本身 也具有结构。此后，原子物理飞跃发展，人类对物质结构的认 识进入了一个新的时代。
苏科版八年级物理下册课件《从粒子到宇宙》复习31页PPT
苏科版八年级物理下册课件《从粒子 到宇宙》复习
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
江苏省东海县八年级物理下册7从粒子到宇宙课件(新版)苏科版
17
考点四： 物质的极大（宇宙）
地心说：托勒玫（公元2世纪古希腊的文学家） 日心说：哥白尼（16世纪初波兰的天文学家） 宇宙是一个有层次的天体结构系统。
1l.y.=9.461×1015m--- 光年是长度单位
18
考点二：原子的核式结构模型
类似于： 行星绕日
原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成， 且正负电荷数相等；原子核位于原子中心，电子 受原子核吸引，绕核作高速运动
9
考点二： 原子的核式结构模型
小结 ：
1、分子由_原__子___构成， 2、原子是由位于中心的_原__子__核__和核外高速
旋转的_电__子___构成的。电子带_负__电，原子 核带_正__电 3、原子核是由_质__子__和_中__子__构成的。质子带 _正__电，中子__不__带___电） 5、质子和中子都是由动中，能表明分子在不停地 做无规则运动的是（ B）
A．无数雨滴从空中落下． B．“固体清新剂”能使居室温馨芳香 C．秋风起，漫天灰尘飞扬 D．铁块在潮湿的空气中生锈．
点评:分子的运动是看不见的，不要把某 些细小颗粒（雨滴或灰尘）的机械运动 当作分子运动； 化学反应不是分子运动
10
典型例题
例4:一百多年来，科学家们一直在微观 世界领域不懈地探索着。下列微粒按空 间尺度从大到小排列的顺序是（ B）
A．分子 夸克 质子 电子 B．分子 原子核 质子 夸克 C．原子核 电子 质子 分子 D．分子 原子 电子 原子核
11
考点三： 电荷间的相互作用规律
1、摩擦起电：
（1）、摩擦起电定义：用摩擦的方法使物体带电 （2）、带电体的性质：可以吸引轻小物体 （3）、摩擦起电的实质：电子的转移
典型例题
例7：将A、B、C三个带电的通草球悬挂 起来，它们静止后的位置如图所示， 请你判断三个通草球的带电情况
考点四： 物质的极大（宇宙）
地心说：托勒玫（公元2世纪古希腊的文学家） 日心说：哥白尼（16世纪初波兰的天文学家） 宇宙是一个有层次的天体结构系统。
1l.y.=9.461×1015m--- 光年是长度单位
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考点二：原子的核式结构模型
类似于： 行星绕日
原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成， 且正负电荷数相等；原子核位于原子中心，电子 受原子核吸引，绕核作高速运动
9
考点二： 原子的核式结构模型
小结 ：
1、分子由_原__子___构成， 2、原子是由位于中心的_原__子__核__和核外高速
旋转的_电__子___构成的。电子带_负__电，原子 核带_正__电 3、原子核是由_质__子__和_中__子__构成的。质子带 _正__电，中子__不__带___电） 5、质子和中子都是由动中，能表明分子在不停地 做无规则运动的是（ B）
A．无数雨滴从空中落下． B．“固体清新剂”能使居室温馨芳香 C．秋风起，漫天灰尘飞扬 D．铁块在潮湿的空气中生锈．
点评:分子的运动是看不见的，不要把某 些细小颗粒（雨滴或灰尘）的机械运动 当作分子运动； 化学反应不是分子运动
10
典型例题
例4:一百多年来，科学家们一直在微观 世界领域不懈地探索着。下列微粒按空 间尺度从大到小排列的顺序是（ B）
A．分子 夸克 质子 电子 B．分子 原子核 质子 夸克 C．原子核 电子 质子 分子 D．分子 原子 电子 原子核
11
考点三： 电荷间的相互作用规律
1、摩擦起电：
（1）、摩擦起电定义：用摩擦的方法使物体带电 （2）、带电体的性质：可以吸引轻小物体 （3）、摩擦起电的实质：电子的转移
典型例题
例7：将A、B、C三个带电的通草球悬挂 起来，它们静止后的位置如图所示， 请你判断三个通草球的带电情况
第七章 《从粒子到宇宙》单元复习(课件)-苏科版初中物理单元复习课件
所以选A.
典例分析
第一节 走进分子世界
【例题4】（无锡中考）如图所示，“天宫课堂”上王亚 平老师将两块透明板上的水球接触后粘在一起，慢慢拉开板 后形成一个长长的“液桥”，该现象主要说明了（ B ）
A．水分子间有空隙 B．水分子间存在吸引力 C．水分子间存在排斥力 D．水分子处在永不停息的无规则运动中
（2）选择模型
上述两个活动中看到的现象可用“模型3”解释： 物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙.
知识点1 分子模型
第一节 走进分子世界
3. 分子
（1）科学家把能保持物质化学性质的最小微粒称为分子. （2）分子很小，一般分子直径的数量级为10-10m，用肉眼 不能看到，在高倍电子显微镜下，可以看到一些物质的分子. （3）常见的物质是由大量分子组成的. （4）分子间有空隙.
规则运动中，故D不符合题意。
所以选B.
第2节 静 电 现 象
本节知识点
Knowledge points
①两种电荷 ②自然界和生活中的静电现象
第二节 静电现象
知识结构
①电荷：物体能够吸引轻小物体，就说它带了电（电荷）. ②用摩擦的方式使物体带电，叫摩擦起电. 实质是电子的转移.
两种 电荷
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电“+”
第二节 静电现象
1. 摩擦起电
带电体具有吸引轻小物体（如通草球、细纸屑、小水流等） 的性质. 用摩擦的方式使物体带电，叫作摩擦起电.
一、测量一枚回形针的质量
2. 探究带电物体间的相互作用
①如图（a）所示，将两根用丝绸摩擦过的 有机玻璃棒相互靠近，会看到什么现象?
相互排斥. ②如图（b）所示，将两根用毛皮摩擦过的 橡胶棒相互靠近，会看到什么现象? 相互排斥.
典例分析
第一节 走进分子世界
【例题4】（无锡中考）如图所示，“天宫课堂”上王亚 平老师将两块透明板上的水球接触后粘在一起，慢慢拉开板 后形成一个长长的“液桥”，该现象主要说明了（ B ）
A．水分子间有空隙 B．水分子间存在吸引力 C．水分子间存在排斥力 D．水分子处在永不停息的无规则运动中
（2）选择模型
上述两个活动中看到的现象可用“模型3”解释： 物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙.
知识点1 分子模型
第一节 走进分子世界
3. 分子
（1）科学家把能保持物质化学性质的最小微粒称为分子. （2）分子很小，一般分子直径的数量级为10-10m，用肉眼 不能看到，在高倍电子显微镜下，可以看到一些物质的分子. （3）常见的物质是由大量分子组成的. （4）分子间有空隙.
规则运动中，故D不符合题意。
所以选B.
第2节 静 电 现 象
本节知识点
Knowledge points
①两种电荷 ②自然界和生活中的静电现象
第二节 静电现象
知识结构
①电荷：物体能够吸引轻小物体，就说它带了电（电荷）. ②用摩擦的方式使物体带电，叫摩擦起电. 实质是电子的转移.
两种 电荷
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电“+”
第二节 静电现象
1. 摩擦起电
带电体具有吸引轻小物体（如通草球、细纸屑、小水流等） 的性质. 用摩擦的方式使物体带电，叫作摩擦起电.
一、测量一枚回形针的质量
2. 探究带电物体间的相互作用
①如图（a）所示，将两根用丝绸摩擦过的 有机玻璃棒相互靠近，会看到什么现象?
相互排斥. ②如图（b）所示，将两根用毛皮摩擦过的 橡胶棒相互靠近，会看到什么现象? 相互排斥.
八年级物理下册第七章从粒子到宇宙课件(新版)苏科版
1.在原子核中,带正电的粒子是( )
A.质子
B.中子
C.电子
D.原子
【解析】选A。本题考查原子结构。原子由原子核和电子组成,
原子核由质子和中子组成,质子带正电,中子不带电。
2.下列物体中,占有的空间体积最小的是( )
A.原子核
B.分子
C.地球
D.太阳
【解析】选A。本题考查对宏观世界和微观世界的了解。太阳
是由大量分子组成的;②分子间是有间隙的;③分子不停地做无
规则的运动;④分子间存在相互作用力。
上述理论与如图所列现象相对应的是②
、③
、
④
。(以上三空选填图中的字母代号即可)
【解析】本题考查分子动理论内容的探究。A实验中,墨水能够 扩散到水中,说明分子不停地做无规则运动。B实验中,两个铅块 不会分开,而是相互吸引,说明铅分子间存在相互作用的引力,所 以台灯才不会掉下来。C实验中,酒精和水混合后,水分子和酒精 分子彼此进入对方的间隙中,总体积会减小,说明分子间有间隙。 答案:C A B
的引力和斥力。铁棒被压缩时,分子间距离减小,斥力起主要作
用,对外表现为斥力;铁棒被拉伸时,分子间距离增大,引力起主要
作用,对外表现为引力。
答案:斥 引
6.水与酒精混合,总体积会变小,是因为分子间有
。
分别在冷水杯和热水杯中滴入一滴墨水,热水中的墨水扩散快,
说明分子无规则运动的快慢与
有关。
【解析】本题考查分子动理论的有关知识。水与酒精混合,总体
③问题探究:有同学认为铅块被吸住是因为两个铅块挤压时挤 出空气后,因大气压作用而不分开的。这种认识合理吗?为什么? 提示:不合理。可以估算由大气压强产生的力,此力要比铅块的 重力小得多,从而说明不是大气压在起作用,而主要是分子间的 引力使铅块不会掉下来。
苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》复习 ppt课件
（1）抽去玻璃板后，我们可以 观察到装空气的瓶子内也出现 了红棕色，这是什么现象？这 个现象说明了什么？
（2）若装有空气的瓶子在下、 装有二氧化氮气体的瓶子在上， 抽去玻璃板后不能说明上述的 观点，又是为什么？
苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》 复习
参考答案
(1)装空气的瓶子内也出现了红棕色, 说明分子在不停地作无规则运动 (2)颠倒空气和二氧化氮的位置后， 由于二氧化氮气体的密度大于空气 密度，上方的二氧化氮气体会自动 向下运动使装空气的瓶子内也出现 了红棕色 ，因而不能说明分子在不 停地作无规则运动
典型例题
例1:一百多年来，科学家们一直在微观 世界领域不懈地探索着。下列微粒按空 间尺度从大到小排列的顺序是（ B）
A．分子 夸克 质子 电子 B．分子 原子核 质子 夸克 C．原子核 电子 质子 分子 D．分子 原子 电子 原子核
苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》 复习
典型例题
例2:1911年著名物理学家卢瑟福为探索原
2、宇宙是一个有层次的天体结构系统
太阳系（八大行星）
银河系
宇宙 星系
……
河外星系
苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》 复习
知识整理------宇宙探秘
3、宇宙的量度 光年（l.y.）：光在真空中行进一年所通过 的距离
1 l.y.=9.461×1015m 5 、宇宙的起源； （1）大爆炸理论：（137亿年前）
D．太阳就是宇宙的中心
苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》 复习
知识检测
大练习册：29页挑战中考
苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》 复习
举例：闻到花香、水变红、墙壁会变黑等 铅块压紧后不下落---引力 固液很难被压缩---斥力 破镜不能重圆---引力、斥力太小
（2）若装有空气的瓶子在下、 装有二氧化氮气体的瓶子在上， 抽去玻璃板后不能说明上述的 观点，又是为什么？
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参考答案
(1)装空气的瓶子内也出现了红棕色, 说明分子在不停地作无规则运动 (2)颠倒空气和二氧化氮的位置后， 由于二氧化氮气体的密度大于空气 密度，上方的二氧化氮气体会自动 向下运动使装空气的瓶子内也出现 了红棕色 ，因而不能说明分子在不 停地作无规则运动
典型例题
例1:一百多年来，科学家们一直在微观 世界领域不懈地探索着。下列微粒按空 间尺度从大到小排列的顺序是（ B）
A．分子 夸克 质子 电子 B．分子 原子核 质子 夸克 C．原子核 电子 质子 分子 D．分子 原子 电子 原子核
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典型例题
例2:1911年著名物理学家卢瑟福为探索原
2、宇宙是一个有层次的天体结构系统
太阳系（八大行星）
银河系
宇宙 星系
……
河外星系
苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》 复习
知识整理------宇宙探秘
3、宇宙的量度 光年（l.y.）：光在真空中行进一年所通过 的距离
1 l.y.=9.461×1015m 5 、宇宙的起源； （1）大爆炸理论：（137亿年前）
D．太阳就是宇宙的中心
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知识检测
大练习册：29页挑战中考
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举例：闻到花香、水变红、墙壁会变黑等 铅块压紧后不下落---引力 固液很难被压缩---斥力 破镜不能重圆---引力、斥力太小
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（4）把压在一起的铅圆柱体小心地挂在支架上，并轻轻 挂上钩码，可观察到两铅块不会分开，说明分子之间存在相 互作用的引力。
第2节 静电现象
本节 知识点
01 两种电荷 02 静电现象
知识结构
电荷 静 电 现 静电 象 现象
原子
第2节 静电现象
①电荷：物体能够吸引轻小物体，就说它带了电，或带了电荷。 ②用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电. 实质是电子的转移.
主要通过飞沫等途径传播。下列说法正确的是（ C ）
A．病毒分子能够用肉眼直接观察到 B．病毒分子一直处于静止状态 C．温度越高，病毒分子的无规则运动越剧烈 D．佩戴口罩可防止感染，是因为口罩材料的分子之间没有空隙
A．病毒的体积非常小，人用肉眼观察不到，故A错误；
B．病毒分子始终在不停地做无规则运动，故B错误；
A．物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠在一起，形成物质的连 续体
B．物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙 C．固体由微粒组成，液体连成一片，固体微粒可以挤进液体中 D．固体和液体均连成一片，气体是由微粒组成的
用显微镜观察到固态炭笔的笔迹在固态纸上变得浓淡而间断，
说明物质是由微粒组成的，且微粒间有空隙。故ACD不符合题
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 “+” ③两种电荷
毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 “-” ④相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 ⑤验电器: 检验物体是否带电；工作原理是同种电荷相互排斥 ①静电现象：闪电、塑料袋与手吸引、脱毛衣时的放电等. ②应用：静电复印、静电除尘、静电喷涂等. ③危害：静电产生的电火花引起起火爆炸. 原子核：质子（带正电）、中子（不带电）
八年级物理下册•苏科版
第七章 从粒子到宇宙
单元复习
江苏省高邮市八年级物理下册第七章从粒子到宇宙复习课件(新版)苏科版
5.经摩擦过的物体能够吸引 轻小物体 ，我们就说 它带了“电”，或者说带了电荷。用摩擦的方法使 物体带电，叫 摩擦起电 。 6. 大量实验表明，电荷只有 两 种：一种与用丝绸 摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，称为 正 电荷； 一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同， 称为 负 电荷。电荷间的作用规律是 。
第七章
从粒子到宇宙
复习
目标定学
学习目标
1．知道物质是由分子构成，了解分子动理论的基本观点； 2. 知道分子是由原子组成的，初步了解原子的核式结构； 3. 了解摩擦起电现象及原因，知道两种电荷及相互作用 的规律； 4. 了解人类对微观世界、太阳系及宇宙的探索历程； 初步了解微观到宏观的尺度。
预习探学
合作互学、交流助学
例8 下列关于分子和原子的说法，正确的是（ C ） A. 原子是不可再分的最小粒子 B. 分子是不可再分的最小粒子 C. 原子结构与太阳系十分相似，它的中心是 原子核 D. 分子结构与太阳系十分相似，它的中心是 原子
合作互学、交流助学
例9 下图中，与原子结构模型最为接近的是（ D ）
合作互学、交流助学
例4 某物质的微观特性表现为分子间距很远，彼此间几 乎没有作用力；宏观特性表现为既无固定的形状，也无固 定的体积，则该物质可能为（ C ） A. 冰块 B. 水 C. 水蒸气 D. 雪
例5 将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细 丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的 现象．这是因为塑料丝带了 同种 电荷 （同种/异种）相互 排斥 （排斥/吸引）， 这种使塑料丝带电的方法称为 摩擦起电 ， 塑料丝带电的实质是 电子 在物体间转移。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 7. 实验室里用来检验物体是否带电的仪器叫 验电器， 它是根据 同种电荷相互排斥 的原理制成的。
第七章
从粒子到宇宙
复习
目标定学
学习目标
1．知道物质是由分子构成，了解分子动理论的基本观点； 2. 知道分子是由原子组成的，初步了解原子的核式结构； 3. 了解摩擦起电现象及原因，知道两种电荷及相互作用 的规律； 4. 了解人类对微观世界、太阳系及宇宙的探索历程； 初步了解微观到宏观的尺度。
预习探学
合作互学、交流助学
例8 下列关于分子和原子的说法，正确的是（ C ） A. 原子是不可再分的最小粒子 B. 分子是不可再分的最小粒子 C. 原子结构与太阳系十分相似，它的中心是 原子核 D. 分子结构与太阳系十分相似，它的中心是 原子
合作互学、交流助学
例9 下图中，与原子结构模型最为接近的是（ D ）
合作互学、交流助学
例4 某物质的微观特性表现为分子间距很远，彼此间几 乎没有作用力；宏观特性表现为既无固定的形状，也无固 定的体积，则该物质可能为（ C ） A. 冰块 B. 水 C. 水蒸气 D. 雪
例5 将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细 丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的 现象．这是因为塑料丝带了 同种 电荷 （同种/异种）相互 排斥 （排斥/吸引）， 这种使塑料丝带电的方法称为 摩擦起电 ， 塑料丝带电的实质是 电子 在物体间转移。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 7. 实验室里用来检验物体是否带电的仪器叫 验电器， 它是根据 同种电荷相互排斥 的原理制成的。
最新苏科版八年级下册物理第七章 从粒子到宇宙 课件
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3. （2023·苏州姑苏校级二模）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是 （B） A. 汤姆生提出的原子核式结构模型是关于原子结构的理论 B. 根据银河系的直径大约为8万光年可知，光年是长度单位 C. 银河系、地球、质子、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排 列的 D. 宇宙是一个有层次的天体结构，银河系是宇宙的中心
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8. 下列措施中，不能防止静电危害的是（ D ） A. 油罐车装有一条拖在地上的铁链 B. 在地毯中夹杂不锈钢丝导电纤维 C. 在印染厂车间里，使空气保持适当的湿度 D. 用绝缘性能极好的塑料制作的塑料桶储存汽油
第七章 从粒子到宇宙
一、 选择题（每小题3分，共30分）
1. （2022·泰安一模）分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现
象是（ C ）
A. 雪花纷飞
B. 树叶飘落
C. 花香扑鼻
D. 水波荡漾
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2. 下列关于分子的说法中，正确的是（ D ） A. 分子是由原子和电子组成的 B. 分子是组成物质的最小微粒 C. 分子是物体不能再分的最小微粒 D. 分子是能保持物质化学性质的最小微粒
第13题
1
2
3
4
2020-2021学年八年级物理下册 第7章 从粒子到宇宙复习课件 (新版)苏科版
5.“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新睛”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，它是描写春晴天暖， 鸟语花香的山村美景．对于前一句，从物理学的角度可以理解为花朵分泌出的芳香油__无__规__则__运_动_____加快， 说明当时周边的气温突然__高______．
2020-2021学年八年级物理下册 第7章 从（A）
B．晒衣服时，水子蒸发衣到服变宇干 宙复习课件新版苏科版
C．卫生球放在箱里，过几天整个箱子充满了樟脑味
D．把一块方糖投入一杯开水中，过一会儿整杯水变甜了
4.能保持物质化学性质不变的最小微粒是__分__子____．物质是由_大__量__分__子_组成的，它是极小的微粒，其直径 数量级一般为__1_0_-1_0m．
A．一根铁棒很难被拉断，说明铁棒的分子间只有较大的引力
B．液体很容易流动，这说明液体分子间只有斥力
C．液体很难被压缩的主要原因是液体分子间只有斥力
D．固体分子间的距离较小，其分子作用力较大
2020-2021学年八年级物理下册 第7章 从粒
子到宇宙复习课件 （新版）苏科版-
2020_2021学年八年级物理下册第7章从粒 3.下列例子中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是
酒精和水混合后，总体积会_小______，说明___分_子__间__有__间__隙_____。
7.下列事例中，能表明分子在不停地做无规则运动的是 A.扫地时，灰尘四起 B.刮风时，黄沙扑面 C.下雪时，雪花飘飘 D.花开时，花香满园
（D ）
2020-2021学年八年级物理下册 第7章 从粒
子到宇宙复习课件 （新版）苏科版-
①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
②扩散现象说明：A_分__子_间__有__间__隙______________。B___分__子__总__是__不_停__的__做__无__规_则__运__动_____。
苏科版八年级下第七章 从粒子到宇宙 复习课件
·
问题：
1.先装进杯子中的液体是什么？为什么这样装？ 2.为什么选择这样容器？
·
问题：
1.如果分子动理论中只有两条结论，会有什么错误的推论？
①分子间有间隙 ②分子在不停的做无规则运动
2.哪些实验说明分子间存在作用力？
·
练习：
D 1.下列现象中，不能用来说明分子运动的是（ ）
A．箱子里放几颗樟脑丸，过几天整个箱子里都充满樟脑味 B．在楼下，能闻到楼上人家的饭菜香味 C．在一杯水中放些盐，一会儿整杯水变咸了 D．汽车驶过，公路上扬起灰尘
练习：
9. 1911年物理学家卢瑟福用束带正电的、质量比电子大得多的α粒子轰击 金箔来探究原子的内部结构，根据实验现象提出原子的核式结构。该实验
说明（ C ）
A．绝大多数α粒子穿过金箔方向不变，说明原子所带正电是均匀散布的 B．极少数α粒子产生大角度的偏转，说明任何实验都存在一些偶然现象 C．原子全部正电荷和几乎全部质量都集中在体积较小的原子核里 D．带负电的电子在核外空间里绕着核旋转
练习：
10.玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电，这种起电方式为摩擦起电，其
原因是（ C ）
A．丝绸上的一些电子转移到玻璃棒上 B．丝绸上的一些正电荷转移到玻璃棒上 C．玻璃棒上的一些电子转移到丝绸上 D．玻璃棒上的一些正电荷转移到丝绸上
学习目标 • 四、宇宙探秘
宇宙是一个有层次的天体结构系统.
触面处铅原子间的距离 > r0
（选填“>”“<”或“=”）。
学习目标
• 二、静电现象
自然界只有两种电荷：正电荷和负电荷. 同种电荷相互排挤，异种电荷相互吸引.
摩擦起电的实质： 摩擦起电并不是产生了电荷，而只是电荷从一个物体 转移到另一个物体.
苏科版物理八年级下册《从粒子到宇宙》复习课件
3.谱线“红移”现象说明__星__系__在__远_离__我__们__而__去__。__
1、下列说法正确的是（ ）A．“光年”是时间单位 B．太阳是宇宙的中心C．在原子、中子和原子核中， 尺度最小的是中子D．两个物体相互摩擦时，得到电子 的物体带正电
2、科学家通过对星系光谱的研究发现，所有的星系都 在远离我们而去，宇宙中星系间的距离在不断扩大， 这说明（ ） A．宇宙处在不断的膨胀中 B．银河系是一个庞大的天体系统 C．太阳是太阳系的中心天体 D．太阳和太阳系最终也会走向“死亡”
2、用毛皮摩擦过的气球能粘在墙上不掉下来，下列现 象中与其实质相同的是（ ） A．寒冷的冬天用湿手摸户外的金属杠，手会被粘上 B．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被 梳子吸起 C．两个铅柱底面削平挤压能粘在一起 D．电视里讲解棋类比赛时，棋子可以粘在竖直悬挂的 棋盘上
原子 不带电
原子核 +
1 . 宇宙是一个 有层次 的天体结构系统：地球是 太阳 系中的一颗行星，而太阳又是 银河 系
数以千亿颗恒星中的一颗，银河系又只是浩瀚 宇宙 中普通的一员。
2 . 关于宇宙的起源，大多数宇宙科学家都认定： 宇宙诞生于约 137亿 年前的一次大爆炸。宇宙 大爆炸理论认为：宇宙起始于一个“原始火球”，
“原始火球”发生了爆炸，导致宇宙空间处处膨 胀，温度 下降 （上升/不变/下降）到一定程度 时，逐步形成了 行 星和 恒 星、 星系 、 星系团和超星系团等。
B．分子间有引力 C．分子间有斥力
D．分子是运动的
2、端午节吃粽子，会闻到粽子的清香，说明分子发生了_____ 现象；两块表面干净的铅互相压紧能够吊住重物，说明分子 间存在_______________ . 3、常见物质是由__________组成的；扩散现象是由于分子 _______________形成的；一定量的水和酒精混合总体积变小 ，是由于分子之间存在_______________；固体和液体很难被 压缩，是由于分子之间存在_______________.
1、下列说法正确的是（ ）A．“光年”是时间单位 B．太阳是宇宙的中心C．在原子、中子和原子核中， 尺度最小的是中子D．两个物体相互摩擦时，得到电子 的物体带正电
2、科学家通过对星系光谱的研究发现，所有的星系都 在远离我们而去，宇宙中星系间的距离在不断扩大， 这说明（ ） A．宇宙处在不断的膨胀中 B．银河系是一个庞大的天体系统 C．太阳是太阳系的中心天体 D．太阳和太阳系最终也会走向“死亡”
2、用毛皮摩擦过的气球能粘在墙上不掉下来，下列现 象中与其实质相同的是（ ） A．寒冷的冬天用湿手摸户外的金属杠，手会被粘上 B．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被 梳子吸起 C．两个铅柱底面削平挤压能粘在一起 D．电视里讲解棋类比赛时，棋子可以粘在竖直悬挂的 棋盘上
原子 不带电
原子核 +
1 . 宇宙是一个 有层次 的天体结构系统：地球是 太阳 系中的一颗行星，而太阳又是 银河 系
数以千亿颗恒星中的一颗，银河系又只是浩瀚 宇宙 中普通的一员。
2 . 关于宇宙的起源，大多数宇宙科学家都认定： 宇宙诞生于约 137亿 年前的一次大爆炸。宇宙 大爆炸理论认为：宇宙起始于一个“原始火球”，
“原始火球”发生了爆炸，导致宇宙空间处处膨 胀，温度 下降 （上升/不变/下降）到一定程度 时，逐步形成了 行 星和 恒 星、 星系 、 星系团和超星系团等。
B．分子间有引力 C．分子间有斥力
D．分子是运动的
2、端午节吃粽子，会闻到粽子的清香，说明分子发生了_____ 现象；两块表面干净的铅互相压紧能够吊住重物，说明分子 间存在_______________ . 3、常见物质是由__________组成的；扩散现象是由于分子 _______________形成的；一定量的水和酒精混合总体积变小 ，是由于分子之间存在_______________；固体和液体很难被 压缩，是由于分子之间存在_______________.
第七章 从粒子到宇宙 章末复习 课件 2022-2023学年苏科版八年级下册物理
1、带电体A与带电体B靠近， 若吸引，则______； 若排斥，则_____。 2、带电体A与轻小物体B靠近， 若吸引，则______； 若排斥，则______。 3、轻小物体A与轻小物体B靠近， 若吸引，则______； 若排斥，则______。 4、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相 互吸引，则它们的带电情况？
1、以下现象能用分子动理论解释吗？为什么？
（1）尘土飞扬 （2）雾霾 （3）捏海绵或者面包体积变小 （4）雪花飞舞 （5）烟雾弥漫 （6）pm2.5
炭笔画的线，放大后不连续，能说明分子间有空 隙吗？
1、以下粒子（质子、中子、原子核、原子、分子、 电子），带电的有哪些？最小的是谁p32？
2、微观粒子发现史： （1）道尔顿发现了__________； （2）汤姆生发现了_____________； （3）卢瑟福发现了____________； （4）查德威克发现了____________； （5）盖尔曼发现了_____________。 3、原子模型的发展史？ 4、___________是探索微观粒子的有力武器。
3、(2015南通)将复写纸夹在两张白纸之间后放
在水平桌面上，再分别取两个盛有等量冷水和热
水的相同铝质易拉罐压在纸上。一段时间后，发
现纸上留下痕迹的颜色深浅不同。该现象说明
（
）
A．分子热运动与温度有关
B．分子间存在引力
C．分子间存在斥力
D．分子间有空隙
5、我国已经开展空气中PM2.5浓度的监测工 作．PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗 粒物，其浮在空中很难自然沉降到地面，吸入后会 对人体造成危害．下列关于PM2.5的说法正确的是 （） A.PM2.5在空气中仍受重力作用 B.PM2.5的空间尺度小于电子 C.PM2.5在空气中的运动属于分子热运动 D.PM2.5的密度远大于空气的密度
苏科初中物理八年级下册《第七章 从粒子到宇宙》PPT课件 (1)
单元总结提升
[解析] C 本题要求对组成物质的微粒的大小有较清晰的认 识。首先，原子是由原子核和核外绕核高速运动的电子构成的， 而原子核又是由中子和质子构成的，中子和质子又是由更小的 微粒夸克构成的。
[点评] 解题关键是要能建立一个组成宏观物体的微粒的结 构模型。
单元总结提升
针对训练 3．关于微观粒子，下列说法正确的是( ) A.原子结构与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子 B.原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕核运 动 C.原子核由质子和中子构成，质子和中子则由更小的粒子构成 D.只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子
单元总结提升
电子时，它的电子带的负电荷总数比原子核所带的正电荷少，就显示出带 正电；相反，本来是中性的物体，当得到电子时，它就显示出带负电。
两个物体互相摩擦时，因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同， 所以其中必定有一个物体失去一些电子，另一个物体得到多余的电子。如用玻璃 棒跟丝绸摩擦，玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子而带正电， 丝绸因得到电子而带等量的负电；用橡胶棒跟毛皮摩擦，毛皮的一些电子转移到 橡胶棒上，毛皮因失去电子而带正电，橡胶棒因得到电子而带等量的负电。
太阳
银河
恒
[解析] 人类赖以生存的地球处于太阳系之中，太阳系处于银河系之中， 银河系又处于整个宇宙众多的星系团之中。
单元总结提升
针对训练
6．创立了“日心说”，对宇宙有一个相对正确、深刻认识 的科学家是( )
A．托勒玫 B．哥白尼
C．牛顿
D．布鲁诺
[答案] B
单元总结提升
知识框架
最小 分子
吸引力
排斥力
排斥 电荷
苏科版八年级物理下册：第7章《从粒子到宇宙》课件
4、量天尺的单位： 光年 光在真空中一年所经过的
距离。
天文单位 地球到太阳的平均距离。
5、谱线“红移”现象说明 星系在远离我们而去。 6、宇宙大爆炸： 宇宙诞生与距今（150亿）年前的 一次大爆炸，爆炸涉及了宇宙的 全部（物质）及（时间）、（空间） ，爆炸导致宇宙空间处处（膨胀） ，温度则相应（降低）。温度至
第七章从粒子到宇宙 总复习
物质的极小 科学家认识物质微小结构的
方法：
根据观察到的现象， 提出（一种结构模型的 ）的猜想， 再（ 收集证据来证实自己的猜想）， 从而弄清物质的内部结构。
提出原子行星原模子型核（（卢质+瑟子）（福盖）夸尔克曼）
分子
原子
（+） 中子（查德威克） （不带电）
（电中性）
电子 （-）
一定程度，逐步形成超星系团、
星系团、星系及恒星、行星等。
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月15日星期五上午7时3分36秒07:03:3622. 4.15
• 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月上午7时3分22.4.1507:03April 15, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月15日星期五7时3分36秒07:03:3615 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
固体 分子间距很小 分子间作用力很大 有固定的体积和形状
液体 分子间距较小 分子间作用力较大 有固定的体积，无固定形状
气体 分子间距很大 分子间作用力很小 无固定的体积和形状
初中物理苏科版八年级下册 第七章 从粒子到宇宙复习及拓展 课件
2.如图甲所示,将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起,这个现象证实了分子间存在 吸引力 ;如图乙中的汤
姆生发现 电子 (填写粒子名称)，说明原子可以再分;如图丙所示为 卢瑟福
(填科学家名)建立的类似行
星绕日的原子 核式 结构模型.
10-9 m
3. 如图所示是科学家研制的一种新的透明电极材料——“银纳米线”，其直径在10～200nm之间，具有优异的导电 性、导热性、透光性、耐曲挠性（可反复折叠不留折痕）等。下列关于这种材料的说法中错误的是（ C ）
（4）根据以上的现象分析，以氢原子为例，正确的模型是图2中的
C
。
例6：A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，
由此判断（ D ）
A．小球A带正电 C．小球B可能不带电
B．小球B带正电 D．小球A可能不带电
负电
负电
正电/ 不带电
正电/ 负电 负电 不带电
积和酒精含量的关系(酒精含量为酒精质量占液体总质量的百分比),小明所在的学习小组进行了如下探究:
A. 如图所示,在1m长的玻璃管中注入一定体积的水,测出水柱的长度L1. B. 然后快速注入酒精到管口.
C. 封闭管口,将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分混合,测出混合液柱的长度L.
m 酒精 m水 m酒精
谢谢！
D. 进行多次实验,实验数据记录如表所示.
(1)水和酒精充分混合后的总体积减小,这一 现象说明（ C ）
A. 物质由大量的分子组成
B. 分子间有引力
3.6
60
L1
C.分子间有间隙 D. 分子在不停地运动
横截面积S
(2)根据题中信息,计算第3次混合后液柱减小的长度为 3.6 cm; 第4次实验后酒精含量约为 60 %(酒精密度为
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例6
下列微粒按从大到小的顺序排列正确的是
（ D）
A.分子 夸克 质子 电子 B.分子 原子 电子 原子核 C.原子核 电子 质子 分子 D.分子 原子核 质子 夸克
宇宙探秘知识梳理
• 由古至今人类对宇宙的认识。
• 恒星_不__是___绝对不动的。
• 散布在宇宙中的星系多达１０００亿个，宇宙是 个有层次的__天__体__结__构__ 系统。
• 1AU=1.496×1011m 1l.y.=9.461×1015m • 宇宙诞生于约_１__５__０__亿_年前的一次大爆炸
• 证明宇宙在膨胀的证据是：_谱__线__红___移___
大爆炸余辉
我们的宇宙
太 阳 系 全 景
太 阳 系 九 大 行 星
太阳
火 星
天 王 星
水星
木 星
海 王 星
例题3
通常把萝卜腌成咸菜需要较长时间，而把 萝卜炒成熟菜，使之具有相同的咸味，仅 需几分钟，造成这种差别的原因是（D )
A.盐分子减小了，很容易进入萝卜。
B.盐分子间有相互作用的引力。
C.萝卜分子间有空隙，易扩散。
D.炒菜时温度高，分子的运动加快。
例4、如图实验中，_甲___瓶中装有空气，__乙__瓶 中装有密度较__大__的_红__棕__色二氧化氮气体。
1-2千秒差距。这个扁盘状恒星系统称为银盘。银盘上
分布着呈旋涡结构的恒星、星团和星云。有一大质量的
核球居于银盘中心，银盘被笼罩在直径约30千秒差距的
银晕中。银河系质量约1.4×1011太阳质量，其中90%是
恒星，10%是由气体和尘埃组成的星际物质。银河系整
体作较差自转。太阳处在距银心约10千秒差距的银盘中，
• （电子带_负__电，原子核带_正__电） • 原子核是由_质__子__和_中__子__构成的。 • （质子带_正__电，中子__不___带__电） • 质子和中子都是由_夸__克__组成的。
• 发现各种微粒的科学家
道尔顿
（原子）
汤姆逊
（电子）
（ 夸 克 ）
盖 尔 曼
卢瑟福
（质子）
（查 中德 子威 ）克
抽去两瓶之间的玻璃板，我们可以观察到 _相__互__混__合_在__一__起__，__颜_色__变__得__均__匀_________, 这一现象说明_分_子__在__永__无__停_息__地__作__无__规_则__运__动__。
为什么不将二氧化氮气体置于上方？ 甲
乙
例5
如图所示，下列说法正确的是（ d ）
恒星是在熊熊燃烧着的星球。一般来说，
恒星的体积和质量都比较大。只是由于距离 地球太遥远的缘故，星光才显得那么微弱。 “恒星”，意思是“永恒不变的星”。我们 今天知道它们在不停地高速运动着，比如太 阳就带着整个太阳系在绕银河系的中心运动。 但别的恒星离我们实在太远了，以至我们难 以觉察到它们位置的变动。
行星围绕恒星运动的天体一般称为行星， 正如围绕行星运动的天体一般称为卫星一 样。目前，除围绕太阳的行星之外，我们 还没有直接看到围绕其他恒星运动的行星。
巩固习题
1、下列现象中跟分子运动无关的是（ D ） • A 白开水加糖后不搅拌也能变甜 • B 在地上洒水，一会儿地变干了 • C 厨房炒菜的香味飘到了屋外
例1
“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜 新晴。”这是南宋诗人陆游《村居书
喜》中的两句诗，对前一句，从物理 角度可以理解为，花分泌的芳香油分 子无__规__则__运__动_____加快，说明当时周 围的气温突然_上__升___。
例2
下列事例中，能表明分子在不停的 做无规则运动的是（ B ）
A.扫地时，灰尘四起 B.花开时，花香满园 C.下雪时，雪花飘飘 D.刮风时，黄沙扑面
以每秒250公里的速度绕着银心转动，转一周需2.5亿年。
银河系在本星系群中为除仙女星系外的最大星系，拥有
约一、二千亿颗恒星。它的演化时间尺度为1010年，视
绝对星等为MV=-20.5。
地球是我们的家园； 而地球仅是太阳系的第三颗行星； 而太阳系又仅仅定居于银河系巨大旋臂的一侧； 而银河系，在宇宙所有星系中，也许很不起眼…… 这一切，组成了我们的宇宙： 宇宙，是所有天体共同的家园。 宇宙，又是我们所在的时间，“宙”的本意就是指 “古往今来生 活 的 地 球
银河系全景
河 外 星 系
在银河系外，又有着许许多多 的其它星系
银
草
河
帽
附
星
近
系
星
系
河外星系
马
仙
头
女
星
星
云
系
你了解以下知识吗？
• 银河系
•
银河系，地球和太阳所在的恒星系统。它是一个普
通的星系，因其投影在天球上的乳白亮带——银河而得
名。银河系呈盘状，盘的直径为25千秒差距，厚度约为
a图所示装置是说明气体与液体间能够相互进入 对方 b图说明物质分子间存在排斥力 c图说明压缩气体能增大分子间吸引力 d图中试管内的水温升高，水分子运动更激烈
探索更小的微粒知识梳理
• 分子由_原__子___构成，不同原子构成_化___合__物__分子， 相同原子构成______单_分质子。
• 原子是由位于中心的_原__子__核__和核外高速旋转的 _电__子___构成的。
• 能够保持物质化学性质的最小微粒叫做_分__子___ • 分子的体积很__小__（数量级为10-10m） • 物质由大量_分__子___组成，分子间有__间__隙___ • 分子在_永__无__停__息__地__做__无__规__则______运动 • 分子间存在相互作用的_吸__引___力和_排__斥___力 • 固体、液体、气体分子间作用力大小关系
从粒子到宇宙
你认为本章知识 点可以分成
几大块？
看看本章的知识 框架
显微镜
粒子
分子
分子间有间隙
分子间存在相互作用的引力和斥力
分子在不停做无规则运动
质子
原子核
夸克
原
中子
子
核外电子
宇宙 世界
太阳 行星
望远镜
太 阳 系
银河系 星
系 河外 团 星系
宇 宙
宇宙
大爆炸
各节主要知 识点纲要
分子动理论知识梳理
• D 将黄砂水泥加水后混合成混凝土
2.分子是组成物质的微粒之一，分子是由 组成，相同原子组成的分子成为 分子， 比如碳原子组成的金刚石就是一种单质。
3.小华认为原子是组成物质的最小微粒，它不 能够再分了。你认为呢？
4.用 方法可以使物体带电。带电物体能 够 轻小物体。