语文二轮复习同步练习:第3单元 将进酒.doc

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高中语文第三单元将进酒练习新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

高中语文第三单元将进酒练习新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

将进酒一、注音将.进酒(qiānɡ) 呼儿将.出换美酒(jiānɡ) 金樽.(zūn) 岑.夫子(cén)钟鼓馔.玉(zhuàn) 恣.欢谑.(zì xuè)沽.取(ɡū) 千金裘.(qiú)烹.羊(pēnɡ) 跌宕.(dànɡ)二、解释词义1.将.进酒请2.人生得意须.尽欢应当3.烹羊宰牛且.为乐暂且4.请君为.我倾耳听替,给5.钟鼓馔.玉吃喝6.径.须沽.取径:即,就;沽:通“酤”,买或卖,这里指买7.斗酒十千恣.欢谑.恣:放纵、无拘束;谑:玩笑8.呼儿将.出换美酒拿9.与尔同销.万古愁通“消”,消除,解除三、积累名句1.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

2.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

3.天生我材必有用,千金散尽还复来。

4.古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

5.五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

一、基础达标1.下列加点字的注音和解释全都正确的一项是(A)A.①君不见高堂..(高大的厅堂)明镜悲白发②古来圣贤皆寂寞..(被世人冷落)③钟鼓馔玉..(zhuàn yù,这里指美好的饮食)不足贵B.①将.(jiānɡ,请)进酒,杯莫停②但.(只)愿长醉不愿醒③呼儿将.(qiānɡ,请)出换美酒C.①斗酒十千恣欢谑.(xuè,玩笑)②径须沽.(通“酤”,买或卖,这里指卖)取对君酌③陈王昔时宴.(举行宴会)平乐D.①请君为我倾.(侧)耳听②会须..(应当。

会,意为应当;须,意为必须)一饮三百杯③主人何为.(为什么)言少钱解析:B项,①qiānɡ,③jiānɡ,拿;C项,“沽”,买;D项,“会”“须”都是“应当”的意思。

2.下列句子节奏划分不正确的一项是(A)A.君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不/复回。

B.君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如青丝/暮/成雪。

C.天生我材/必/有用,千金散尽/还/复来。

《将进酒》练习及答案.doc

《将进酒》练习及答案.doc

《将进酒》练习一、基础知识:解释下面加点词。

%1朝如青丝暮成雪:• •%1会须一饮三百杯:• •%1钟鼓馔玉何足贵:• •%1径须沽取对君酌:• • • •%1呼儿将出换美酒:• •二、阅读《将进酒》,完成下面题目1、“君不见,黄河Z水天上来,奔流到海不复回。

君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

”(1)诗开篇就是一组排比句。

颍阳离黄河不远,登高纵目,抒发感情。

这种表现方法,在古诗中叫:(2)黃河源远流长,一泻千里,东走大海,定非肉眼可以穷极。

作者运用的修辞方法叫:(3)如果说“黄河之水天上来”是写大河之来,势不可挡,那么“奔流到海不复回”是写什么呢?答:(4)“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

”这诗句悲叹什么?(回答不超过5个字)答:口口口口口(5)从整体看“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的句子,可以看岀含有比喻。

这比喻的意义是什么?(回答不超过6个字)答:口口口口口口(6)这两个“君不见”的句子抒发了作者强烈的感情,但描写的角度不同。

前者的角度是:后者的角度是:2、“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停⑴在常人看来,只要“人生得意”,便当纵情欢乐。

但句中并未直写痛饮狂欢, 而是说“莫使金樽空对月”。

这样写有什么作用?答:(2)但作者“人生得意” 了吗?从诗中找出相关的语句来说明答:3、“与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉何足贵。

古来圣贤皆寂寞”,唯有饮者留其名。

陈王昔吋宴平乐,斗酒十千恣欢谑/(1)“钟鼓馔玉何足贵”,显然不是酒后吐狂言,而是酒后吐真言。

“古来圣贤皆寂寞”,其实说的是自己的“寂寞”。

这里抒发作者怎样的情感呢?()A、无奈B、悲哀C、愤激D、欢乐(2)诗人要“但愿长醉不愿醒”,用古人的酒杯,浇自己的块垒。

说到“唯有饮者留其名”,便举出“陈王”曹植的例子。

作者与他有什么相似之处?答:4、“主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

高中语文第三单元第11课将进酒练习新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

高中语文第三单元第11课将进酒练习新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

第三单元因声求气吟咏诗韵第11课将进酒走近李白飞扬的人生,才知道李白也许天生就是为饮酒为写诗而生的,没有李白,中国的诗坛何以灿烂?没有李白,中国的酒哪有诗情?盛唐的活力回荡在诗中,因此诗情豪放,酒情热情,如黄钟大吕奏响洪亮激越之音!李白每天里,登高览胜,临水逐春;也许东城斗鸡,西郊走马;也许开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。

喝茶高谈,时吐粲花之论;当筵赋诗,每多七步之章。

酒酣击剑,不过呈倜傥意气;诗成作歌,老是抒风流之怀!是酒壮了他的激情,是诗添了他的浪漫。

李白借酒抒万丈激情,李白用酒写万古柔情。

李白因酒更加洒脱俊逸,酒因李白更加愉快淋漓!美人生得意须尽欢,莫使金樽空对月字体赏美文勾魂摄魄唐宋篇银河耿耿,银汉迢迢。

从太古奔来的中华文明的长河,千回百转,千淘万漉,使一颗明珠浮出了水面,它的异彩流光,穿过时空,照亮了中国文学长廊,它就是滋润了中华民族文化近千年,并让世界为之回首的唐宋文学。

徜徉在这座文学瑰宝馆,我们目不暇接,我们流连忘返。

在这里,我们与中国文学史上的众多绅士巨匠擦肩而过:迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白,眼望“国破河山在”老泪纵横的杜甫;这一边有听一曲琵琶泪洒青衫的白居易,那一边有登楼眺望心忧天下的范仲淹;苏东坡月下把酒,声声向苍天提问,辛弃疾挑灯看剑,夜夜梦里疆场秋点兵;柳永为“有三秋桂子,十里荷花”吟咏歌唱,李清照则为“梧桐更兼小雨”黯然神伤。

唐宋诗词歌赋是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;唐宋文学又是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍奇宝。

这里,你能找到“大江东去”的豪放,也能找到“人比黄花瘦”的婉约;能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呼喊,也能听到“杨柳岸,晨风残月”的浅吟低唱;有怒气冲天的报国志,也有窗前明月的故乡情;有独上西楼的长相思,有草长莺飞的梦江南;有春光乍泄的蝶恋花,也有斗霜傲雪的一剪梅。

捧出这部宝典,我们能感觉到它的重量:刻写历史,它一针见血;抽打黑暗,它字字带泪;考虑人生,它笔笔入理;向往光明,它声声不倦。

《将进酒》同步练习 统编版高中语文选择性必修上册 (1)

《将进酒》同步练习 统编版高中语文选择性必修上册 (1)

《将进酒》同步练习一、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

将进酒李白君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

【注】(1)《将进酒》是唐代李白沿用乐府古体创作的古体诗。

(2)这首诗大约作于天宝十一年(752)。

距诗人被唐玄宗“赐金放还”已达八年之久。

当时,他跟岑勋曾多次应邀到嵩山(在今河南登封市境内)元丹丘家里做客。

1.关于这首诗,下列解说不正确的一项是()A.诗中起兴夸张手法的运用颇具特色,如诗篇开头的两组夸张的长句,就有挟天风裹海雨而来之势,诗人以河水一去不返喻人生易老,以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱,具有惊心动魄的艺术力量。

B.“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事,把本来短暂的人生说得更短暂。

C.全篇诗情大起大落,由悲转乐,转狂放,转愤激,再转狂放,最后结于“万古愁”。

“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

”表现了诗人极度消极颓唐的思想:人生得意时,要尽情地寻欢作乐,别让金杯玉露,空对天上明月。

D.《将进酒》是一首劝酒歌,诗人借题发挥,尽吐郁积在胸中的不平之气,也表达了施展抱负的愿望。

“天生我材必有用,千金散尽还复来。

”是诗人乐观自信地肯定自我价值的宣言,流露出怀才不遇和渴望用世的感情。

2.请简要赏析李白《将进酒》的抒情手法。

阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

〔唐代〕李贺琉璃钟,琥珀浓,小槽酒滴真珠红。

烹龙炮凤玉脂泣,罗帏绣幕围香风。

吹龙笛,击鼍鼓;皓齿歌,细腰舞。

况是青春日将暮,桃花乱落如红雨。

【高中语文】《将进酒》同步练习+统编版选择性必修上册

【高中语文】《将进酒》同步练习+统编版选择性必修上册

《将进酒》同步练习一、基础知识1. 下列加点词语的解释有误的一项是()A. 烹羊宰牛且.为乐且,暂且B. 与君歌.一曲歌,唱歌C. 径须沽取.对君酌取,拿取D. 与尔同销.万古愁销,消除2. 对诗句的解说,错误的一项是()A. “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

”诗人以河水一去不返喻人生易老,以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。

B. “君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事,把本来短暂的人生说得更短暂。

C. “天生我材必有用,千金散尽还复来。

”是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣言,流露出怀才不遇和渴望入世的积极思想感情。

D. 《将进酒》是一首劝酒歌,诗人借题发挥,尽吐郁积在胸中的不平之气,也表达了施展抱负的愿望。

“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”两句,是诗的主旨,有统摄全诗的作用。

3. 下列各句中,使用修辞手法与其他三项不同的一项是()A. 朝如青丝暮成雪B. 会须一饮三百杯C. 钟鼓馔玉不足贵D. 与尔同销万古愁4. 下列对《将进酒》这首诗的赏析,不恰当的一项是()A. 诗中起兴夸张手法的运用颇具特色,如诗篇开头的两组夸张的长句,就有挟天风裹海雨而来之势,诗人以河水一去不返喻人生易老,以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱,具有惊心动魄的艺术力量。

B. “君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事,把本来短暂的人生说得更短暂。

C. 全篇诗情大起大落,由悲转乐,转狂放,转愤激,再转狂放,最后结于“万古愁”。

“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

”表现了诗人消极颓唐的思想:人生得意时,要尽情地寻欢作乐,别让金杯玉露,空对天上明月。

D. 《将进酒》是一首劝酒歌,诗人借题发挥,尽吐郁积在胸中的不平之气,也表达了施展抱负的愿望。

“天生我材必有用,千金散尽还复来。

”是诗人乐观自信地肯定自我价值的宣言,流露出怀才不遇和渴望用世的感情。

高中语文中国古代诗歌散文选第三单元 《将进酒》 同步练习1

高中语文中国古代诗歌散文选第三单元 《将进酒》 同步练习1

《将进酒》同步练习一、基础知识1.下列句子中加点词语的注音和解释全都正确的一项是( )(高大的厅堂)明镜悲白发A.①君不见高堂..②古来圣贤皆寂寞(被世人冷落)..③钟鼓馔玉(zhuàn yù,这里指美好的饮食)不足..贵B.①将.(jiānɡ,请)进酒,杯莫停②但.(只)愿长醉不愿醒③呼儿将.(qiānɡ,请)出换美酒C.①斗酒十千恣欢谑.(xuè,玩笑)②径须沽.(通“酤”,买或卖,这里指卖)取对君酌③陈王昔时宴.(举行宴会)平乐D.①请君为我倾.(侧)耳听②会须(应当。

会,意为应当;须,意为必须)一..饮三百杯③主人何为(为什么)言少钱..解析:选A B项,①qiānɡ;③jiānɡ,拿.C项,“沽”,买.D项,“会、须”都是“应当"的意思.2.下列对全诗分析不正确的一项是( )A.《将进酒》是一首劝酒歌,诗人借题发挥,尽吐郁积在胸中的不平之气,表达了施展抱负的愿望。

“钟鼓馔玉不足贯,但愿长醉不愿醒”两句,是诗的主旨,有统摄全诗的作用。

B.全篇诗情忽张忽翕,大起大落,由悲转乐,转狂放,转愤激,再转狂放,最后归结于“万古愁”,回应篇首,奔放跌宕。

C.诗中比兴夸张的手法颇具特色。

如诗篇开头的两组夸张的长句,就有挟天风裹海雨而来之势,具有惊心动魄的艺术力量。

诗中屡用巨额数字“十千”“千金”“万古”,表现了豪迈诗情,也略给人空浮之感。

D.诗句以七言为主,间以三、五、十言“破”之,长短不一,参差错综,使情感快慢多变,曲折回环,奔腾向前。

解析:选C C项“也略给人空浮之感"错,应为“又不给人以空洞浮夸感”.3.名句默写。

(1),朝如青丝暮成雪.(李白《将进酒》)(2)人生得意须尽欢,。

(李白《将进酒》)(3) , ,将进酒,杯莫停。

(李白《将进酒》)(4)烹羊宰牛且为乐,.(李白《将进酒》)参考答案:(1)君不见高堂明镜悲白发(2)莫使金樽空对月(3)岑夫子丹丘生(4)会须一饮三百杯二、诗歌鉴赏4.阅读下面的诗歌,回答后面的问题。

高中语文人教版选修中国古代诗歌散文选第三单元+《将进酒》+同步练习2+

高中语文人教版选修中国古代诗歌散文选第三单元+《将进酒》+同步练习2+

《将进酒》同步练习一、夯基达标1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()A.奔.流(bèn)朝.暮(zhāo)烹.羊宰牛(pēng)B.金樽.(zūn) 寂.寞(jì) 钟鼓馔.玉(zhuàn)C.欢谑.(nüě) 恣.意(zì) 相.时而动(xiàng)D.沽.酒(kū) 颓.废(tuí) 得鱼忘筌.(quán)项,“奔”应读“bēn”;C项,“谑”应读“xuè”;D项,“沽”应读“gū”。

2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.他自信“天生我材必有用”,坚持承担一份社会责任,让自己最大程度地实现自身价值,创造人生辉煌!B.如果说法国菜是风姿卓约的贵妇,日本料理是久居海上的渔夫,中餐是花样百出的魔术师,那么韩式烤肉则是似李白一般不拘小节的豪客,有着“人生得意须尽欢”的豪气。

C.李白最嬗长的体裁是七言歌行和绝句。

李白的七言歌行采用大开大合、跳跃跌宕的结构。

诗的开头常突兀如狂飙骤起,诗的结尾多在感情高潮处戛然而止。

D.李白以布衣之身藐视权贵,肆无忌殚地嘲笑以政治权力为中心的等级秩序,批判腐败的政治现象,以大胆反抗的姿态,推进了盛唐文化中的英雄主义精神。

项,“卓”应为“绰”;C项,“嬗”应为“擅”;D项,“殚”应为“惮”。

3.对下列诗句中加点的词的解释,不正确的一项是()A.会须.一饮三百杯须:必须。

B.斗酒十千恣欢谑.谑:玩笑。

C.径.须沽取对君酌径:即、就。

D.呼儿将.出换美酒将:拿。

项,“须”意为“应当”。

4.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()A.《全唐诗》是清初编修的唐代诗歌总集,共收录四万多首诗歌,洋洋大观,波澜壮阔....,成为研究唐代诗歌的重要资料。

B.现在许多人一提起知识经济,就以为只要有了知识,经济就能发展起来。

事实上,知识经济并非海市蜃楼....,还要以资本为基础。

C.良好的气质风度可以凸显应试者的个人魅力,给评委留下良好印象,从而在面试中取得出奇..制胜..的效果。

语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》习题:第三单元第11课将进酒 Word版含解析

语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》习题:第三单元第11课将进酒 Word版含解析

第三单元 因声求气 吟咏诗韵第11课 将进酒走近李白飞扬的人生,才知道李白也许天生就是为喝酒为写诗而生的,没有李白,中国的诗坛何以灿烂?没有李白,中国的酒哪有诗情?盛唐的朝气回荡在诗中,所以诗情豪迈,酒情热烈,如黄钟大吕奏响洪亮激越之音!李白每日里,登高览胜,临水逐春;或者东城斗鸡,西郊走马;或者开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。

品茗高谈,时吐粲花之论;当筵赋诗,每多七步之章。

酒酣击剑,无非呈倜傥意气;诗成作歌,总是抒风流之怀!是酒壮了他的豪情,是诗添了他的浪漫。

李白借酒抒万丈豪情,李白用酒写万古柔情。

李白因酒越发洒脱飘逸,酒因李白更加酣畅淋漓!荡气回肠唐宋篇星河耿耿,银汉迢迢。

从远古奔来的中华文明风玉露,共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。

【课内挖掘】1.“天生我材必有用,千金散尽还复来”既包含着仕途失意者的自慰,也包含着对人生前程的自我激励。

[适用话题]可用于“自信”“激情”“追求”“自强”“生命的价值”等话题。

2.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

”以河水一去不返喻人生易逝,又以黄河的伟大永恒反衬生命的渺小脆弱。

[适用话题]可用于“珍惜”“生命的价值”“渺小与伟大”“惜时如金”“短暂与永恒”等话题。

【课外应用】唐诗如酒有人说,唐诗是一幅工笔的花鸟,写意的山水,散透的人物画卷,灵气而耐看,将气质的华丽隐于朴素的文字之后,简约的表达,勾勒着耐人寻味的意境。

但我要说,唐诗是一罐酒,引天上来的黄河水,采楚国的香花美草,吸日月江河之精华,贯天山云海之气势,醮几滴边塞征人的离泪,切几片少妇回首时眼波的忧愁,让贵妃素雅的纤手封装,包裹上宫廷的霓裳玉衣,然后洒上千树万树的梨花,埋在时间的尘土之下,千年后的今天,诗香熏得饮诗的人,酣睡不起。

世事沧桑,时间的距离阻隔不了诗香的漫延。

张继的寒山寺虽然寄托着他个人科举挫败和羁旅生活的凄凉,但今天的人们依然在寒山寺的钟声里,感受到忧伤在空气中平平仄仄地飞翔;秦淮河在诗人笔下是繁华掩盖不住的苍老,是歌舞升平中掩盖不住的时事哀怨,是一个时代留给知识分子心灵的伤痛,但今天的人们在流光溢彩、游人如织的秦淮河里,依然承继着关于繁华与衰亡的忧患与思考,耳畔依然有千年不散的后庭花在缠绵;走进草堂,就走进了唐朝最伟大而贫寒的殿堂,一个瘦弱的身躯撑起了唐诗的半壁江山,一颗伟大的胸襟,一声震撼千年的“呜呼……”,在今天依然哺育着文化的成长。

《将进酒》同步练习 统编版高中语文选择性必修上册

《将进酒》同步练习 统编版高中语文选择性必修上册

古诗词诵读《将进酒》练习一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。

与韩荆州书李白白闻天下谈士相聚而言曰:“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州。

”何令人之景慕,一至于此!岂不以有周公之风,躬吐握之事,使海内豪俊奔走而归之,一登龙门,则声誉十倍!所以龙蟠凤逸之士,皆欲收名定价于君侯。

愿君侯不以富贵而骄之,寒贱而忽之,则三千宾中有毛遂,使白得颖脱而出,即其人焉。

白陇西布衣,流落楚汉。

十五好剑术,遍干诸侯。

三十成文章,历抵卿相。

虽长不满七尺,而心雄万夫。

王公大人,许与气义。

此畴曩心迹,安敢不尽于君侯哉?君侯制作侔神明德行动天地笔参造化学究天人。

幸愿开张心颜,不以长揖见拒。

必若接之以高宴,纵之以清谈,请日试万言,倚马可待。

今天下以君侯为文章之司命,人物之权衡,一经品题,便作佳士。

而君侯何惜阶前盈尺之地,不使白扬眉吐气,激昂青云耶?昔王子师为豫州,未下车,即辟荀慈明,既下车,又辟孔文举;山涛作冀州,甄拔三十余人,或为侍中、尚书,先代所美。

而君侯亦荐一严协律,入为秘书郎,中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒,或以才名见知,或以清白见赏。

白每观其衔恩抚躬,忠义奋发,以此感激,知君侯推赤心于诸贤腹中,所以不归他人,而愿委身国士。

傥急难有用,敢效微躯。

且人非尧舜,谁能尽善?白谟猷筹画,安能自矜?至于制作,积成卷轴,则欲尘秽视听。

恐雕虫小技,不合大人。

若赐观刍荛,请给纸墨,兼之书人,然后退扫闲轩,缮写呈上。

庶青萍、结绿,长价于薛、卞之门。

幸惟下流,大开奖饰,惟君侯图之。

(选自上海辞书出版社《古文鉴赏辞典》) 1.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是( )A.君侯制作/侔神明/德行动/天地笔参造化/学究天人。

B.君侯制作/侔神明德行动/天地笔参造化/学究天人。

C.君侯制作侔神明/德行动天地/笔参造化/学究天人。

D.君侯制作/侔神明/德行动天地/笔参造化/学究天人。

2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.吐握:吐哺(口中所含食物)握发(头发)。

语文人教版选修《中国古代诗散文欣赏》练习:第3单元+将进酒+Word版含解析.doc

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第三单元赏析示例将进酒一、课内双基1.下列加点字的注音有误的一项是(B)A.奔.(bēn)流将.(qiānɡ)进酒朝.(zhāo)如青丝B.倾.(qīnɡ)耳馔.(cuán)玉斗.(dǒu)酒十千C.烹.(pēnɡ)羊岑.(cén)夫子千金之裘.(qiú)D.金樽.(zūn) 对君酌.(zhuó) 沽.(ɡū)取美酒【解析】“馔”应为“zhuàn”。

2.下列各句中加点字的意义和用法与例句相同的一句是导学号65994150(D) 例句:会.须一饮三百杯A.会.天大雨,道不通B.长风破浪会.有时C.会.盟而谋弱秦D.会.当凌绝顶【解析】A为“恰巧、适逢”。

B为“必然、一定”。

C为“聚会”。

D例句和D为“应当”。

3.下列加点词活用类别不同的一句是导学号65994151(B)A.君不见黄河之水天上..来B.君不见高堂明镜悲.白发C.朝如青丝暮.成雪D.侧身西.望长咨嗟【解析】B项“悲”是为动用法,“为……而悲”。

ACD三项均为名词作状语。

4.解说不正确的一项是导学号65994152(B)A.“岑夫子”姓岑,“夫子”是对人的尊称,“先生”的意思;“丹丘生”名丹丘,“生”是对年轻人的称呼。

B.“将进酒”是“请您喝酒”的意思,是李白根据诗歌的内容所命的诗题。

C.“钟鼓馔玉”形容富贵豪华的生活。

钟鼓,鸣钟击鼓作乐。

馔玉,美好的饮食。

馔,吃喝。

玉,玉一般美好。

D.置酒会友的并不是李白。

“将进酒”是诗人酒酣耳热之际,兴会淋漓之时,将宾作主的狂放之态。

【解析】“将进酒”原是汉乐府的曲调,题目意思是“劝酒歌”。

5.对这首诗的赏析,不恰当的一项是导学号65994153(A)A.开篇两组排比长句,一为时间范畴的夸张(黄河句),一为空间范畴的夸张(高堂句);既有比意——以河水一去不返喻人生易逝,又有反衬作用——以黄河的伟大永恒衬出生命的渺小脆弱。

B.“千金散尽还复来”这是一个高度自信的惊人之句,能驱使金钱而不为金钱所使,真足以令一切凡夫俗子们咋舌。

人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元《将进酒》同步检测 Word版含答案

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人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元《将进酒》同步检测一、知识积累1.下列加点字的注音和解释全都正确的一项是()A.①君不见高堂(高大的厅堂)明镜悲白发②古来圣贤皆寂寞(被世人冷落)③钟鼓馔玉..(zhuàn yù,这里指美好的饮食)不足贵B.①将.(jiānɡ,请)进酒,杯莫停②但(只)愿长醉不愿醒③呼儿将.(qiānɡ,请)出换美酒C.①斗酒十千恣欢谑.(xuè,玩笑)②径须沽(通“酤”,买或卖,这里指卖)取对君酌③陈王昔时宴(举行宴会)平乐D.①请君为我倾(侧)耳听②会须(应当。

会,意为应当;须,意为必须)一饮三百杯③主人何为(为什么)言少钱解析:B.①qiānɡ,③jiānɡ,拿;C.“沽”,买;D.“会”“须”都是“应当”的意思。

答案: A2.下列句子节奏划分不正确的一项是()A.君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不/复回。

B.君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如青丝/暮/成雪。

C.天生我材/必/有用,千金散尽/还/复来。

D.烹羊宰牛/且/为乐,会须/一饮/三百/杯。

解析:A.君不见/黄河之水/天上/来。

答案: A3.下列各组句子中加点字的意义和用法全都不同的一组是()A.与.尔同销万古愁嗟尔.远道之人胡为乎来哉B.但.愿长醉不愿醒但.见悲鸟号古木C.主人何为.言少钱嗟尔远道之人胡为.乎来哉D.将进酒,杯莫.停一夫当关,万夫莫.开解析:A.你/形容词词尾,不译。

答案: A4.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是()①经营者对稽查人员给予的处罚不服,可以在限定日期内向有关部门提出________。

②中国足协________王俊生发表声明,决定不再聘用英国人霍顿为中国男足主教练。

③教学内容和课程体系改革是教学改革的“突破口”,对于________整个教学改革具有“牵牛鼻子”的作用。

A.申辩授权推行B.申诉授权推动C.申辩受权推动D.申诉受权推行解析:“申辩”:申述理由,加以辩解。

(完整版)《将进酒》同步练习.doc

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3.1 《将进酒》同步练习一、选择题1.下列加点字的注音和解释全都正确的一项是( )A .①君不见高堂..(高大的厅堂)明镜悲白发②古来圣贤皆寂寞..( 被世人冷落)③钟鼓馔玉..(zhu àny ù,这里指美好的饮食)不足贵B.①将.(ji ānɡ,请)进酒,杯莫停②但.(只 )愿长醉不愿醒③呼儿将.(qi ānɡ,请)出换美酒C.①斗酒十千恣欢谑(xu.è,玩笑 ) ②径须沽.(通“酤”,买或卖,这里指卖)取对君酌③陈王昔时宴.(举行宴会)平乐D.①请君为我倾.(侧 )耳听②会须..(应当。

会,意为应当;须,意为必须)一饮三百杯③主人何为..(为什么 ) 言少钱2.下列句子节奏划分不正确的一项是()A .君不见 /黄河之水 /天 /上来,奔流到海/不 /复回。

B.君不见 /高堂明镜 /悲/白发,朝如青丝/暮 /成雪。

C.天生我材 /必 /有用,千金散尽/还 / 复来。

D.烹羊宰牛 / 且 /为乐,会须 /一饮 /三百 /杯。

3.下列各组句子中加点字的意义和用法全都不同的一组是( )A .与尔同销万古愁嗟尔远道之人胡为乎来哉..B.但愿长醉不愿醒但见悲鸟号古木..C.主人何为言少钱嗟尔远道之人胡为乎来哉..停一夫当关,万夫莫开D.将进酒,杯莫..4.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是( )①经营者对稽查人员给予的处罚不服,可以在限定日期内向有关部门提出________。

②中国足协 ________王俊生发表声明,决定不再聘用英国人霍顿为中国男足主教练。

③教学内容和课程体系改革是教学改革的“突破口”,对于 ________整个教学改革具有“牵牛鼻子”的作用。

A .申辩授权推行B .申诉授权推动C.申辩受权推动 D .申诉受权推行二、文段理解阅读《将进酒》,回答 5~10 题。

将进酒□ 李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

2023届高考语文二轮复习同步练习第3单元将进酒

2023届高考语文二轮复习同步练习第3单元将进酒

2023届高考语文二轮复习同步练习第3单元将进酒目送征鸿飞杳杳,思随流水去茫茫。

兰红波碧忆潇湘。

【注】①蓼岸:开满蓼花的江岸。

②楚天:泛指今湖北、湖南一带。

③杳杳:幽远。

15.词的第一句“蓼岸风多橘柚香”描绘了什么样的景象?有什么作用?请简要分析。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】首句写蓼花盛开,清风徐徐,橘柚散发着扑鼻芳香,描绘了一幅清新明丽、令人喜悦的深秋画面。

作用:点明离别的时节、地点;以乐景衬哀情,第一句通过描写乐景(江边的美景给人带来享受),衬托出浓浓的依依惜别之情(在这样美好的景色中却要送客)。

四、高考热点17.生活是语言的源泉,留心观察,趣味无穷。

请根据语境填空,或写带有“打”字的熟语,或解释熟语含义。

要求所填的内容与原材料协调完整。

“打”是一个“一专多能”的字,其基本意义是“击”,但在具体的语言环境中,又可以衍生出许多有趣的意思来。

如:从旁帮人说话,叫“打边鼓”;没有固定的居所,四处凑合,叫“①________”;从中说和,调解纠纷,叫“打圆场”;②________,叫“打草惊蛇”;打击失去威势的人,叫“打死老虎”;③________,叫“打退堂鼓”;为避免出错事先忠告,叫“打预防针”;心无集体或大局,只为个人或局部利益打算,叫“④________”;形容人或物非常稀少或优秀,很难找得到,叫“打着灯笼没处找”;学习、做事断断续续,缺乏恒心,叫“⑤________”。

【答案】①打游击②事先惊动了对手③做事中途退缩或撒手不干④打小算盘⑤三天打鱼两天晒网18.有关研究调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。

古诗词诵读《将进酒》同步练习+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

古诗词诵读《将进酒》同步练习+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

《将进酒》同步练习将进酒李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

课文总结一、内容分析此诗大约作于天宝十一载(752)。

李白和友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颖阳山居做客,三人登高欢饮。

李白因怀才不遇,于是借酒抒情,一泄其寂寞郁愤愁怀。

诗中的“岑夫子”即岑勋,“丹丘生”即元丹丘。

诗中体现了李白自信、悲愤与豪纵狂放的个性。

诗中所云“天生我材必有用,千金散尽还复来”,以及“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”,表达了怀才不遇的都愤,传达出舍我其谁的自信;而“人生得意须尽欢”“会须一饮三百杯”“但愿长醉不愿醒”等语句,淋满尽致地展现了诗人于穷愁之境中的狂放不羁。

全诗情感饱满,无论喜怒哀乐,其奔涌迸发均如江河流泻,不可遏止,且起伏跌宕,变化剧烈;在手法上多用夸张,且常以巨额数词修饰,既表现出诗人豪迈洒脱的情怀,又使诗作本身显得笔墨酣畅,抒情有力;在结构上大开大阖,张弛有度,充分体现了李白七言歌行的豪放特色。

二、重要词语将进酒(将qiāng,请,又如“将子无怒”)君不见高堂明镜悲白发(高堂:高大的厅堂,句意:难道你没有看到高大的厅堂上明镜里满头白发,令人悲痛)人生得意须尽欢(得意:指有兴致。

句意:人生有兴致时要尽情享受欢乐)莫使金樽空对月(金樽:酒杯的美称。

句意:不要让酒杯空对皎洁的明月)烹羊宰牛且为乐(且:姑且。

句意:煮羊宰牛姑且尽情享受欢乐)会须一饮三百杯(会须:应当。

句意:应当一下子喝它三百杯酒)钟鼓馔玉不足贵(钟鼓馈玉:指击钟敲鼓,食用珍美的菜肴,代指富贵生活。

高二语文人教版《古代诗歌散文》课后演练:3.1 将进酒 Word版含解析.docx

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第三单元因声求气吟咏诗韵将进酒一、基础巩固1.解释下列诗句中加点的词语。

(1)高堂..明镜悲白发()(2)会须..一饮三百杯()(3)钟鼓馔玉不足.贵()(4)斗酒十千恣.欢谑()(5)径.须沽取对君酌()(6)与尔同销.万古愁()(7)但.愿长醉不愿醒()答案:(1)高大的厅堂(2)应当(3)值得(4)放纵、无拘束(5)即、就(6)排遣(7)只2.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.人生得意须尽欢径须沽取对君酌B.千金散尽还复来山重水复疑无路C.呼儿将出换美酒天将降大任于是人也D.将进酒杯莫停呼儿将出换美酒解析:A项,副词,应该。

B项,副词,再/形容词,繁复、重复。

C项,动词,拿/副词,将要。

D项,动词,请/动词,拿。

答案:A3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.在乌克兰政局动荡期间,一些记者坚持到一线采访,及时发回了大量现场新闻,其冒险程度无异于火中取栗....。

B.今年春节长假期间,我市著名景点——太行山大峡谷将迎来旅游高峰。

有关人士表示,各部门严阵以待....,做好了各项准备工作。

C.随着国际贸易环境的日趋严峻,我国必须未雨绸缪....,尽早采取各种对策,争取在未来的谈判中占据更主动、更有利的地位。

D.发展绿色低碳经济,首当其冲....的就是要坚持节约资源,保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。

解析:A项,火中取栗:比喻冒危险给别人出力,自己却上了大当,一无所得。

也指冒险行事,使自己蒙受损失。

B项,严阵以待:摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。

D项,首当其冲:指最先受到攻击或遇遇灾难。

以上三项均与语境不符。

答案:C4.下列各句中,没有语病的一句是()A.他的创新设计投入生产仅三个月,就为厂子带来了丰厚的利润。

他为这项设计付出的所有努力终于得到了回报,被评为“先进工作者”。

B.有公众质疑,这部作品获奖不但加重了茅盾文学奖对于公众的困惑,而且阻碍了公众进入纯文学领域。

高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏(人教版)习题:第三单元+第11课将进酒+Word版含答案.doc

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第三单元因声求气吟咏诗韵第11课将进酒走近李白飞扬的人生,才知道李白也许天生就是为喝酒为写诗而生的,没有李白,中国的诗坛何以灿烂?没有李白,中国的酒哪有诗情?盛唐的朝气回荡在诗中,所以诗情豪迈,酒情热烈,如黄钟大吕奏响洪亮激越之音!李白每日里,登高览胜,临水逐春;或者东城斗鸡,西郊走马;或者开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。

品茗高谈,时吐粲花之论;当筵赋诗,每多七步之章。

酒酣击剑,无非呈倜傥意气;诗成作歌,总是抒风流之怀!是酒壮了他的豪情,是诗添了他的浪漫。

李白借酒抒万丈豪情,李白用酒写万古柔情。

李白因酒越发洒脱飘逸,酒因李白更加酣畅淋漓!星河耿耿,银汉迢迢。

从远古奔来的中华文明的长河,千回百转,千淘万漉,使一颗明珠浮出了水面,它的异彩流光,穿过时空,照亮了中国文学长廊,它就是滋养了中华民族文化近千年,并让世界为之回首的唐宋文学。

徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,我们流连忘返。

在这里,我们与中国文学史上一、基础巩固1.下列句子中加点词语的注音和解释全都正确的一项是()A.①君不见高堂..(高大的厅堂)明镜悲白发②古来圣贤皆寂寞..(被世人冷落)③钟鼓馔玉..(zhuàn yù,这里指美好的饮食)不足贵B.①将.(jiānɡ,请)进酒,杯莫停②但.(只)愿长醉不愿醒③呼儿将.(qiānɡ,请)出换美酒C.①斗酒十千恣欢谑.(xuè,玩笑)②径须沽.(通“酤”,买或卖,这里指卖)取对君酌③陈王昔时宴.(举行宴会)平乐D.①请君为我倾.(侧)耳听②会须..(应当。

会,意为应当;须,意为必须)一饮三百杯③主人何为..(为什么)言少钱解析:B项,①qiānɡ;③jiānɡ,拿。

C项,“沽”,买。

D项,“会”“须”都是“应当”的意思。

答案:A2.对下列句子节奏的划分不正确的一项是()A.君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不/复回。

B.君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如青丝/暮/成雪。

高考复习 第3单元 将进酒实战同步练习

高考复习 第3单元 将进酒实战同步练习

高考语文中国古代诗歌散文欣赏同步练习一、基础考查1.下列诗句中没有错别字的一项是()A.人生得意需尽欢B.天生我才必有用C.径须沽取对君酌D.与尔同消万古愁解析:选C。

A.需—须;B.才—材;D.消—销。

2.下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是()A.人生得意须.尽欢径须.沽取对君酌B.千金散尽还复.来山重水复.疑无路C.请君为.我倾耳听主人何为.言少钱D.将.进酒,杯莫停呼儿将.出换美酒解析:选A。

A项,须:副词,应该。

B项,复:副词,再/形容词,繁复。

C项,为:介词,给/介词,为。

D项,将:动词,请/动词,拿。

3.下列各组句子音节划分不.正确的一项是()A.君不见/黄河之水/天上/来,奔流到海/不/复回B.天生我材/必有用,千金散尽/还/复来C.与君/歌一曲,请君/为我/倾耳听D.烹羊宰牛/且为/乐,会须/一饮/三百/杯解析:选D。

D项,烹羊宰牛/且/为乐。

4.下列各句中,使用修辞手法与其他三项不.同的一项是()A.朝如青丝暮成雪B.会须一饮三百杯C.钟鼓馔玉不足贵D.与尔同销万古愁解析:选C。

C项,为借代,其它的均为夸张。

二、课内阅读阅读下面这首诗,完成5~8题。

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

5.本诗前四句综合运用了多种写作手法,试加以分析,并说明其作用。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:作者用“天上来”的夸张手法,写出了黄河水的宏大永恒,又用“朝如青丝暮成雪”写出了人生的短暂,同时又用前者反衬后者,进一步突出人生的纤弱渺小。

《将进酒》习题及答案[1](2021年整理精品文档)

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《将进酒》试题及答案一、选择题1。

下列句子节奏划分不正确的一项是()A.君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不/复回。

B.君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如青丝/暮/成雪.C.天生我材/?必/有用,千金散尽/还/复来.D.烹羊宰牛/且/为乐,会须/一饮/三百/杯2.对第一段诗句的解说,错误的一项是()A.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

”诗人以河水一去不返喻人生易老,以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。

B.“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮"间事,把本来短暂的人生说得更短暂。

C.“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

”表现了作者消极的思想:人生得意时,要尽情地寻欢作乐,别让金杯玉露,空对天上明月.因为人生寿命如黄河之水耗入海,一去不复返,因此,应及时行乐,莫负光阴.D.“天生我材必有用,千金散尽还复来。

”是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣言,流露出怀才不遇和渴望用世的积极思想感情.3.对全诗分析不正确的是()A.《将进酒》是一首劝酒歌,诗人借题发挥,尽吐郁积在胸中的不平之气,也表达了施展抱负的愿望。

“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”两句,是诗的主旨,有统摄全诗的作用。

B.诗中起兴夸张的手法运用颇具特色。

如诗篇开头的两组夸张的长句,就有抓风携雨而来之势,具有惊心动魄的艺术力量。

高中语文将进酒同步练习 人教版

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高中语文将进酒同步练习一、基础知识(10分)1.(2分)给下列加点字注音。

将.进酒( ) 馔.玉( ) 戏谑.( ) 沽.取( )2.(8分)解释下列句子中加点的词语。

(1)将.进酒。

(2)黄河之水天上来...。

(3)会须..一饮三百杯。

(4)钟鼓馔.玉不足贵。

(5)斗酒十千恣戏谑..。

(6)主人何为..言少钱。

(7)径须..沽取对君酌。

(8)呼儿将.出换美酒。

二、填空简答。

(42分)3.(1)(3分)《将进酒》原是乐府鼓吹曲辞中汉铙歌的曲调,也就是“”。

李白的咏酒诗极能代表他的个性。

(2)(3分)本诗的主旨句是“”,它有的作用。

(3)(3分)古代诗歌中同类的词相互对仗,其中我们应特别注意四点:①;②;③;④。

(4)(3分)填写下列各句的上句或下旬。

①,奔流到海不复回。

②,千金散尽还复来.③钟鼓馔玉不足贵,。

④陈王昔时宴平乐,。

(5)(3分)诗句“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”如何理解?答:。

4.翻译下列句子。

(1)(3分)君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

(2)(3分)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

(3)(3分)天生我材必有用,千金散尽还复来。

(4)(3分)古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

5.阅读下面一段诗句,完成(1)—(5)题.岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听;钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

(1)(3分)下列句中加点词的意思解说正确的一项是 ( )①将.进酒,杯莫停。

②与君歌一曲,请君..为我倾耳听。

③呼儿将出换美酒,与尔.同销万古愁。

A.“将”与“请”意思相同;“君”与“尔”意思相同。

B.“将”与“请”意思相同;“君”与“尔”意思不同。

C.“将”与“请”意思不同;“君”与“尔”意思相同。

B.“将”与“请”意思不同;·君”与“尔”意思不同。

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第三单元赏析示例一、课内双基1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.奔.(bēn)流将.(qiānɡ)进酒朝.(zhāo)如青丝B.倾.(qīnɡ)耳馔.(cuán)玉斗.(dǒu)酒十千C.烹.(pēnɡ)羊岑.(cén)夫子千金之裘.(qiú)D.金樽.(zūn) 对君酌.(zhuó)沽.(ɡū)取美酒【答案】B(“馔”应为“zhuàn”)2.下列各组词语中,有错别字的一组是( )A.青丝高堂明镜寂寞千金散尽B.倾耳人生得意长醉借酒逍愁C.圣贤语言精练豪迈尽情欢乐D.磅礴踊跃报名缜密脍炙人口【答案】B(“逍”应为“销”)3.下列加点字的解释,错误的一项是( )A.烹羊宰牛且.为乐且:暂且。

B.与君歌.一曲歌:唱歌。

C.径须沽取.对君酌取:拿取。

D.与尔同销.万古愁销:消除。

【答案】C(“取”此为语气助词,用于补凑音节)4.下列各句中加点字的意义和用法与例句相同的一句是( )例句:会.须一饮三百杯A.会.天大雨,道不通B.长风破浪会.有时C.会.盟而谋弱秦D.会.当凌绝顶【答案】D(A为“恰巧、适逢”。

B为“必然、一定”。

C为“聚会”。

D为“应当”) 5.下列加点词活用类别不同的一句是( )A.君不见黄河之水天上..来B.君不见高堂明镜悲.白发C.朝如青丝暮.成雪D.侧身西.望长咨嗟【答案】B(B项“悲”是为动用法,“为……而悲”。

ACD三项均为名词作状语) 6.解说不正确的一项是( )A.“岑夫子”姓岑,“夫子”是对人的尊称,“先生”的意思;“丹丘生”名丹丘,“生”是对年轻人的称呼。

B.“将进酒”是“请您喝酒”的意思,是李白根据诗歌的内容所命的诗题。

C.“钟鼓馔玉”形容富贵豪华的生活。

钟鼓,鸣钟击鼓作乐。

馔玉,美好的饮食。

馔,吃喝。

玉,玉一般美好。

D.置酒会友的并不是李白。

“将进酒”是诗人酒酣耳热之际,兴会淋漓之时,将宾作主的狂放之态。

【答案】B(“将进酒”原是汉乐府的曲调,题目意思是“劝酒歌”)7.对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A.开篇两组排比长句,一为时间范畴的夸张(黄河句),一为空间范畴的夸张(高堂句);既有比意——以河水一去不返喻人生易逝,又有反衬作用——以黄河的伟大永恒衬出生命的渺小脆弱。

B.“千金散尽还复来”这是一个高度自信的惊人之句,能驱使金钱而不为金钱所使,真足以令一切凡夫俗子们咋舌。

C.结句“与尔同销万古愁”,与开篇之“悲”关合,而“万古愁”的含义更深沉。

D.通篇以七言为主,而以三、五、十言句“破”之,极参差错综之致;诗句以散行为主,又以短小的对仗语点染,节奏疾徐尽变,奔放而不流易。

【答案】A(A项是“黄河”句应为“空间范畴的夸张”,“高堂”句应为“时间范畴的夸张”)8.选出不符合原文意思的一项( )A.“古来圣贤皆寂寞。

”诗人曾喟叹“自言管葛竟谁评”,所以说古人“寂寞”,也表现出自己寂寞。

B.“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒。

”酒至酣畅之处,不由得“忘形到尔汝”,反客为主了,豪放至此,令人叹服。

C.“与尔同销万古愁。

”这“白云从空,随风变灭”的结尾,显见诗人奔涌跌宕的感情激流。

苏轼“人生如梦,一尊还酹江月”中的孤独与李白同。

D.“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。

”诗人“大济苍生”的理想得不到实现,于是由积极进取变成消极颓废、醉生梦死了。

【答案】 D(二)语段精读阅读下面诗歌,回答9~12题。

将进酒李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

9.对第一段诗句的解说,错误的一项是( )A.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

”诗人以河水一去不返喻人生易老,以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。

B.“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事,把本来短暂的人生说得更短暂。

C.“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

”表现了作者消极的思想:人生得意时,应尽情寻欢作乐,别让金杯玉露,空对天上明月。

正因为人生寿命如黄河之水奔流入海一去不复返,因此应及时行乐,莫辜负光阴。

D.“天生我材必有用,千金散尽还复来。

”这是诗人乐观自信的肯定,自我价值的宣言,流露出怀才不遇和渴望用世的积极思想感情。

【答案】 C10.下列对全诗分析不正确的一项是( )A.《将进酒》是一首劝酒歌,诗人借题发挥,尽吐郁积在胸中的不平之气,也流露了施展抱负的愿望。

全诗感情看似豪放,实则悲愤。

“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒”两句是全诗的主旨句,表现了诗人愤激的心绪。

B.全篇诗情忽张忽翕,大起大落,由悲转乐,转狂放,转愤激,再转狂放,最后结穴于“万古愁”,回应篇首,奔放跌宕。

C.诗中多用数字表夸张,如用“一饮三百杯”表现豪饮,用“斗酒十千”表现酒的昂贵,用“万古愁”表现愁的深广;诗中还有感觉的夸大,如用“黄河之水天上来”写出黄河流程之长,而“朝如青丝暮成雪”则极言人生短促,夸张手法的运用,更显诗人豪放飘逸的诗风。

D.本诗为一首古体诗,全诗以七言为主,间以三、五、十言“破”之,长短不一,参差错综,使节奏快慢多变,一泻千里。

【答案】 C11.试将“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒”同“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”(《梦游天姥吟留别》)作一比较,说说二者在内容和表现手法上的异同。

内容上:____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 表现手法上:_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________【答案】内容上:相同的是都表现了诗人对权贵鄙弃和蔑视的态度;不同的是,前者所谓“长醉不愿醒”显得消极一些,而后者所谓“开心颜”包含着个人对精神自由的追求。

总起来说,前者于愤激中略见低沉,后者于愤激中略见昂扬。

表现手法上:前者曲达,以钟鼓馔玉借代权贵;后者直白,锋芒直指权贵。

12.诗人说到“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”时,为何单举曹植为例?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】曹植很有才干,但遭兄、侄猜忌,终不得用。

李白钦佩他的才干,同情他的遭遇,借以自况,故用为例证。

三、课外延伸阅读下面这首明诗,完成13~14题。

二月闻雁孙承宗①几听孽鸟语关关②,尽罢虚弦③落照间。

却讶塞鸿偏有胆,又随春信到天山。

【注】①孙承宗在天启年初奉命督师山海关、蓟辽、天津、登莱诸处军务,此诗为该时期之作。

他的诗词创作风格直追“稼轩气象”,是明末著名的边塞和英烈诗人。

②关关:指受伤离群的雁的悲鸣之声。

③虚弦:空弦,指失群孽雁纷纷听到没有弓箭的空弦之声。

13.请指出诗中“孽鸟”有什么特点,并分析诗人的用意。

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 【答案】特点:在飞回北方的途中受伤离群,惊弓丧胆。

用意:借以比喻打了败仗的胆小惧战的边关将领。

14.有人说诗中“塞鸿”反衬了“孽鸟”,你是否赞同?请结合诗句加以分析。

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 【答案】示例:不赞同这种说法,实际上是“孽鸟”反衬了“塞鸿”。

离群胆小的孽鸟,对塞鸿始终勇敢地随着春天的脚步坚持北飞感到惊讶,诗人借此讽刺了那些胆小惧战的败将,高度赞扬了忠勇的爱国主战的将士们。

阅读下面这首宋词,完成15~16题。

浣溪沙孙光宪蓼岸①风多橘柚香。

江边一望楚天②长。

片帆烟际闪孤光。

目送征鸿飞杳杳③,思随流水去茫茫。

兰红波碧忆潇湘。

【注】①蓼岸:开满蓼花的江岸。

②楚天:泛指今湖北、湖南一带。

③杳杳:幽远。

15.词的第一句“蓼岸风多橘柚香”描绘了什么样的景象?有什么作用?请简要分析。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 【答案】首句写蓼花盛开,清风徐徐,橘柚散发着扑鼻芳香,描绘了一幅清新明丽、令人喜悦的深秋画面。

作用:点明离别的时节、地点;以乐景衬哀情,第一句通过描写乐景(江边的美景给人带来享受),衬托出浓浓的依依惜别之情(在这样美好的景色中却要送客)。

16.词的上片情景交融,请找出其中最能体现作者情感的字眼,并结合全词简要赏析。

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 【答案】孤。

词人写帆影之孤,凸显离人行旅之孤,寄托了词人对朋友的眷恋(或:难舍)之情和别后的寂寞孤独之感。

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