小说阅读复习之标题 课件—河北省2021届高考语文专题复习 (共23张PPT)

4. “××”作为小说的标题，意蕴丰富。请结 合全文谈谈你的理解。
标题作用 1.以人物为题，比如：《孔乙己》
《装在套子里的人》《琴王》……
作用：①突出人物形象； ②暗示故事情节； ③紧扣中心，突出主题。
2.以物象为题，比如：《面包》《项 链》《药》《鱼和水》……
作用： ①表层含义，深层含义
（象征，寄托某种情感）； ②线索，贯穿全文； ③悬念，引发联想，吸引读者； ④中心，突出文章主题。
小说标题的作用： 1.设置了悬念，吸引读者阅读兴趣。 2.标题就是小说的线索，贯穿全文，使文
章结构更加严谨。 3.为塑造和突出人物形象服务。 4.推动情节的发展或推动了故事情节的转
折，化解了人物矛盾冲突。 5.突出主题，运用一定的手法（如比喻、
象征等），一语双关，对主题的表现起画 龙点睛的作用。 6.点明了写作对象、时间、地点、情感等
方法小结：
理解小说标题的内涵及作用题目要注意从以下几 个方面解题：
(1)思维模式： ①标题是否交代时间、地点、环境； ②标题是否设置悬念，吸引读者。 ③标题是否是小说的线索； ④标题是否为塑造和突出人物形象服务； ⑤标题是否推动了情节的发展或推动了故
事情节的转折； ⑥标题是否一语双关，是否对主题的表现
3. 以事件为题，比如： 《林黛玉进贾府》 《林教头风雪山神庙》……
作用：①突出主要故事情节；
②紧扣中心、突出主旨。
4.以时间、地点、环境为题，比如： 《礼拜二午睡时刻》《第9车厢》 《晚秋》《祝福》……
作用： ①主题、人物、情节； ②线索、悬念； ③象征、双关。
小结：小说标题的含意及作用
探究小说标题的含意，主要是从情节入手，分析小说 塑造的人物形象，追溯文章主题。
般地呵护到秋后，果真还结了个小西瓜”“我很快就喜欢上了打 铁，越干越有味道，一干就是十年。在锻钢打铁的同时，也锻造
了自己，改变了人生，甚至成全了我的文学创作”，流露出对“ 镰刀锤头”的深厚感情。
(2019·江苏卷) 14． 小说刻画了两个人物，作者 以“表妹”为题，表达了哪些思想感情？（6分）
[参考答案] 14．赞扬了劳动之美；肯定 了勤劳致富的观念；赞美了农村所蕴含的勃 勃生机；讴歌了正在变革中的伟大时代。
作用：1、突出小说的主题，一语双关，对主题 的表现起画龙点睛的作用。
2、突出人物的性格 3、成为贯穿全文的线索 4、推动故事情节的发展 5、设置悬念 6、效果（引起读者阅读兴趣 ） 7、交代（时间、地点、人物等）
以“祝福”为题：
起于祝福，终于祝福，中间一再写 到祝福，情节的发展与祝福密切相 关；
祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐 气氛中展开的，鲜明的对照深化了 小说的主题。
起画龙点睛的作用。
(2)答题模板： 理解标题内涵：一是具体的意思(文
中具体的××，即表层含义)；二是与主 题相关的意思（即深层含义）。
标题的作用：①……②……③……
（2020年全国卷Ⅲ）《记忆里的光》 （4）从文章布局谋篇的角度，分析题目“记忆里的光是 如何统摄全篇的。”（6分)
【答案】“记忆里的光”，指火车头上“光芒闪烁的图 标”，即镰刀锤头，是本文的核心意象；围绕这一核 心按照时间顺序，安排了“我”少年、青年、中年的 人生片段，每一片段都同“镰刀和锤头”相关。最后， 以“全科人”的身份表达出“我”对“镰刀锤头”的深厚 感情，呼应题目，升华主题。
“记忆里的光”不仅是“镰刀和锤头”，更是包含着作者在向往新事 物的同时还有对土地、家乡的眷恋——“那把镰刀让我感到亲近， 特别地高兴。农村的孩子从会走路就得学着使用镰刀，一把磨得 飞快、使着顺手的好镰，那可是宝贝。火车头上还顶着镰刀锤头 的图标，让我感到很特别，仿佛这火车跟家乡、跟我有了点关联 ，或者预示着还会有别的我不懂的事情将要发生”，对尽忠职守 、踏实肯干等精神的赞颂——
答案详解：“记忆里的光”既是指儿时看火车时，第一眼看见的火 车头上强烈的光束，并在强光下看到的“光芒闪烁的图标：一把 镰刀和一个大锤头”，又是指其后在自己的人生中再次出现的带 有“镰刀和锤头”的事物；
“记忆里的光”是全文的线索，分别串联起儿时看火车，青年时贾 队长的挎包，复原后抡大锤打铁几件事，让行文结构清晰明了；
----小说阅读命题角度之标题
小说阅读之标题
标题对于一篇小说是“照亮读者眼 睛的灯笼”，往往会起到摄人心魄的 作用。标题是文章的“眼睛”，或是 情节的高度概括，或是人物性格的突 出体现，等等。
小说标题之考查：
一是标题意蕴理解 二是标题作用探究
以人物为题《哈姆雷特》《棋王》、《阿Q正传》 以事件为题《智取生辰纲》《宝玉挨打》、《失街亭》 以地点为题《边城》《荷花淀》 以时间为题《1942》 以事物或线索名称为题《项链》《药》 以主旨（寓意、情感）为题， 如《差别》、《春之声》 《心声》 以个挎包对他有特殊的纪念意义，目前还有很重要的用 途，绝不能送人。有一次他在测量一个荒岛时遇上了大风暴，在
没有淡水没有干粮的情况下硬是坚持了十三天，另外的两个测绘
兵却都牺牲了。他用绳子把自己连同图纸资料和测量仪器牢牢地
捆在礁石上，接雨水喝，抓住一切被海浪打到身边的活物充饥
……后来一位老首长把这个挎包奖给了他”“原来他每次出海测量 都要带一挎包土和各样的种子，有些岛礁最缺的就是泥土。…… 他们就是用贾队长带去的土和种子养活了一棵西瓜苗，心肝宝贝
教材回眸
小说为什么以“祝福”为题？
答案要点 (1)交代故事发生的背景，渲染 气氛，奠定感情基调 (2)小说起于祝福，终于祝福， 中间一再写到祝福，情节的发
展与祝福密切相关，即推动情 节发展
1、表层意义（字面含义、文中内容）与深 层意义（引申义、比喻义、象征义）。 2、一语双关，双层含义。
小说标题常见命题形式：
1.请为这篇小说拟一个恰当的标题，并说明理 由;
2.把标题“××”改为“××”，你认为是否 合适，谈谈你的观点和理由；
3. “××”作为这篇小说的标题，有主题思想、 结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选 择一个方面，结合全文，陈述你的观点作分 析。