江苏省海门市九年级语文上学期期末考试试题 苏教版

江苏省海门市2013届九年级语文上学期期末考试试题苏教版（考试时间：150分钟总分：150分）一、积累与运用(24分)下面是刘伟和孟佩杰当选为“2011感动中国人物”的颁奖词，阅读下面两段话，完成1-5题。

(13分)无臂钢琴师刘伟：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下 A 相信自己。

那变幻的xuán lǜ，正是他努力飞翔的guǐ jì。

孝女孟佩杰：在贫困中，她 B （忘乎所以／任劳任怨），乐观开朗，用青春的朝气qū g ǎn种种不幸；在艰难里，【她 C （无怨无悔／无所顾忌），坚守清贫，让传统的孝道充斥着每个细节】。

虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。

1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

(3分)2A处的标点是_______________。

3．从括号中选择恰当的成语分别填入B、C两处。

(2分)B处应填_______________，C处应填_______________。

4．文中画【】句子中有语病，请将修改意见写在下面横线上。

(2分)5．为了发挥榜样的力量，激发同学们的生活热情，弘謇中学九年级（1）班决定在2012年12月25日下午两点开展“向感动中国人物学习”的主题班会活动。

请你完成下面的任务。

(4分) （1）征集活动主题语，一句话或一个短语就行，要求简洁，至少用上一种修辞手法。

主题语：_________________________ ____________。

（1分）（2）请你于活动前一天以九（1）班班委会的名义向班主任陆老师发一份请柬。

（3分）请柬6．用课文原句填空。

(8分)（1），君子好逑。

（《关雎》）（2）浮光跃金，。

（范仲淹《岳阳楼记》）（3）芳草鲜美，。

（《桃花源记》）（4）死即举大名耳，。

（司马迁《陈涉世家》）（5）请写出《塞下曲六首》中与白居易《大林寺桃花》“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表现同一物候现象的诗句是，。

(6) 希望，无所谓无的，这正如地上的路，，走的人多了，也便成了路。

（鲁迅《故乡》）7.名著阅读。

(3分)阅读下列选自《格列佛游记》中的一段话，回答问题。

在以后的日子里，国王经常召见我，有一天，我直言不讳地对他说，他对欧洲及世界其他地方的鄙视，与他超人的智慧不太相称。

人不是躯体大头脑就聪明，相反，在动物世界中，蜜蜂、蚂蚁的勤劳、技能和名声都远远超过了一些大动物。

国王聚精会神地听我说话，听着听着，渐渐开始对我产生了好感。

他要我尽可能详实地说说英国政府的情况，看看其中有什么值得他效仿的。

（1）文段中的国王是国的国王。

（1分）（2）请你据此推断一下，作者写“我”在这个国家里的经历的用意是什么。

（2分）二、阅读(61分)（一）阅读下面这首诗，完成7-8题。

(4分)田园乐（唐·王维）萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。

牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。

【注】①落落：松高。

②衣冠：士大夫的穿戴。

8．你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的？（2分）9．三、四两句描绘了一种怎样的生活？（2分）（二）阅读下面的文言文，完成9—13题。

(14分)10．用斜线(／)标出下面句子的朗读停顿，每句标一处．．．。

(2分)(1) 且人已服降 (2) 偶语者弃市11. 解释下列句中加点的文言字词。

（4分）（1）固．以能宽容_______________ （2）父老苦．秦苛法久矣___________（3）先入关者王．之_____________ （4）人又益．喜___________12．把文中的划线句子翻译成现代汉语。

（4分）吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。

_____________________________________________________________________13．楚汉战争,刘邦最终赢得了胜利，请你根据此文分析他取得胜利的原因。

（4分）____________________________________________________________________（三）阅读下面一篇文章，完成14-17题。

（18分）失败的背面①心理学家曾做过一个有趣的实验：让人在小小的绣花针上穿线，这时，你越是全神贯注，你的手就抖得越厉害，线就越不容易穿入。

在医学界，这种现象被称作“目的颤抖”，即目的性越强越不容易成功。

②其实，我们每个人对于生活中所做的很多事，都不能保证百分之百的成功。

这是十分正常的事情。

那么，为什么不给自己一个失败的心理准备呢？为什么不能用正常的心态正视失败呢？要知道，失败是痛苦的，但失败并不可怕，也并不是所有的失败都是灾难。

世事难料，不是每个人都能够走到人生最辉煌的顶点。

【A】第二次世界大战结束后，名扬四海的大政治家丘吉尔参加总统竞选，当秘书告诉他“落选了”时，他却爽朗一笑说“民主胜利了！我追求的是民主。

”他虽然竞选失败，但同样辉煌。

他的失败，标志着他曾经拥有过。

他能正视失败，说明他的内心足够强大。

③失败了，关键是要找到失败的原因。

失败后的思考比成功后的欢乐更有价值。

也许你的努力还不够，也许客观条件不允许，也许有意外的因素在作祟。

然后，就像为自己的人生这场考试交了一次学费一样，用明智的眼光去审视自己的失败。

如果是因骄狂而失败，就要学会谦逊内敛；如果是因轻敌而失败，就要学会审慎行事；如果是因自不量力而失败，就要学会尊重客观实际；如果是因能力不够而失败，就要告诫自己加倍努力。

总之，只要失败不失志，把失败当做成功的种子，坚持不懈地去耕耘，总有一天这颗种子会长成参天大树。

④【B】每个人在人生道路上都会遇到挫折和失败，弱者在挫折和失败面前叹息，绝望，不能自拔。

只有强者，会越挫越勇，不达目的誓不罢休。

一个人要有所成就，就必须要接受失败，忍受失败的折磨，在失败中磨砺自己、丰富自己、完善自己，使自己更加有力量，使自己的内心更加强大。

⑤如果做到了这一切，失败的背面就是成功。

14．文章开篇从“心理学家的实验”写起，有什么用意？（3分）15．请从文中画线的A、B两句中任选一句，指出运用的论证方法并分析其作用。

（3分）16．根据要求，回答问题。

（6分）①失败后的思考比成功后的欢乐更有价值。

（理解句子的含义）②一个人要有所成就，就必须．．要接受失败。

（体会加点词的表达效果）17．仔细研读第③节，联系下面的链接材料，写出你的探究结果。

并根据自己的生活体验谈谈你对成功的独到见解。

（6分）【链接材料】：①我在这里只谈成功，特别是成功之道。

这又是一个极大的题目，我却只是小做。

积七八十年之经验，我得到下面这个公式：天资+勤奋+机遇=成功。

②王静安在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必须经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

’此第一境也。

‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

’此第二境也。

‘众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在，灯火阑珊处。

’此第三境也。

”静安先生第一境写的是预期。

第二境写的是勤奋。

第二境写的是成功。

（季羡林《成功》）探究结果：独到见解：（四）阅读下面一篇文章，完成18—23题。

(25分)乡村的风许俊文①风是乡村的魂。

它不喜欢老是待在一个地方，到处游荡着，时南时北，忽东忽西的。

它走到哪里，哪里就能感觉到乡村的呼吸。

②每次从城里回到老家豆村，第一个迎接我的便是风。

我们虽然好多年没见面了，但它一点儿也不生分，先是用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拨弄乱，再在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。

要是春天，风就像一只摇头摆尾的小花狗，当我刚从汽车上走下来，视觉还没来得及舒展开，它就从我的身上嗅出了豆村的气味，亲亲热热地扑过来，伸出温软的小舌头，一下一下舔我的手与脚踝，你赶也赶不走。

如果是秋天，风里便有了果实发酵的味道，那幽微的醇意，好像一个去镇上打酒的孩子，不小心把酒洒了一路，惹人隐隐地有些陶醉。

③因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。

你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了。

莲荡也是。

一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了。

然而，乱是乱了，但却乱出了味道。

究竟是什么味道呢？我也说不清。

看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种不触动情欲的美，大美。

你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意。

还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。

还是古人高明，他们面对这样的凋零景象，只用“删繁就简三秋树”七个字，就把很复杂的意思表达出来。

随着黄叶随风飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢，一个一个都露了出来，远远看去，恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上……④说到风，我想起了一件事，有一年我从豆村带回一棵小枣树，栽在城里自家的庭院中，栽树之前我是下足了底肥的，可是几年过去了，并没有见它有多少长进。

我很纳闷，就问父亲是什么原因。

父亲看了看周围的环境，给出两个字：缺风。

对，缺风。

生长在乡村的树可不是这样的。

你千万不要以为风是可有可无的东西，其实它是树和庄稼的神灵。

一棵得风的树，就如同一个人得了机遇，东风来了摇一摇，西风来了晃一晃，每摇晃一次，它的根就往泥土深处扎一扎，晃着晃着，一棵树就在风中长高长粗了。

父亲把这种现象叫作“得风水”。

记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌，据说已经很有些岁数了，可就是长不大，村里有人想把它砍下做犁弓，父亲制止道，这棵树虽然长得不是地方，但只要树头能从这凹里蹿出来，一旦招了风，不愁它不成材。

后来那棵黄栌居然有了出头之日，风吹着呼呼地往上蹿，一年一个样，一年又一个样，如今它已经有合抱粗了，成了我们豆村的一个标志。

这大概就是神奇的风使然吧。

当然神奇的还有我的父亲，尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了，甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时，须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点“道”，想必也该知足了。

⑤乡村里的许多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一棵树，一座山，都与风息息相关。

春风归来遍地绿，它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不得不黄。

在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地，只有风。

一拔又一拔的风，吹了几千年，几万年，它吹走了许多东西，又吹来了许多东西。

庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔，蟋蟀在风中浅唱低吟……⑥倘若没有风，这个世界多么沉寂!18.文中多次运用了修辞方法，增强语言的表现力。

试赏析文中第二段画横线句。

（3分）19. 文中说“因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。

”风赋予了哪些事物怎样的诗意呢？（4分）20. 文章描写乡村的风，在第四自然段又写到两棵树的成长，有什么用意?(4分)21. 文中“尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了，甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时，须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点‘道’，想必也该知足了。