标题、开头、结尾的作用

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文章开头结尾题目的作用

文章开头结尾题目的作用

标题的作用标题,在文档中扮演着重要的角色。

它不仅仅是一个简单的开头,也是文章的精华所在,能够吸引读者的注意力并概括文章的主题。

一个好的标题能够提供信息,引发兴趣,并帮助读者快速了解文章的内容。

在本文中,我们将探讨标题在文档中的作用和其重要性。

吸引读者的注意力首先,标题起到吸引读者注意力的作用。

在信息爆炸的时代,人们对内容的搜索和筛选越来越依赖标题。

一个有吸引力的标题能够立即引起读者的兴趣,使他们愿意花时间阅读整篇文档。

通过标题,读者能够快速判断出这篇文章是否与他们的需求相关,从而决定是否继续阅读。

因此,撰写一个让人眼前一亮的标题对于吸引读者非常重要。

概括文章主题其次,标题能够概括文章的主题。

一个好的标题能够简洁地表达文章的核心内容,给读者一个整体的印象。

它通常包含着主题词和关键词,通过简明扼要地描述主题来吸引读者的兴趣。

读者通过标题可以获得关于文章的一些基本信息,例如文章的内容、观点和结论。

因此,标题的质量对于读者快速了解文章的主题非常关键。

提供信息和方向另外,标题还起到提供信息和指导读者的方向的作用。

一个好的标题能够向读者传递一些重要的信息,让他们知道文章将涉及的主题、角度和观点。

标题还可以明确文章的结构和框架,给予读者一个清晰的导向。

通过标题,读者可以迅速确定自己是否对这个主题感兴趣,并有条不紊地阅读整篇文档。

总结总而言之,标题在文档中起着非常重要的作用。

它能够吸引读者的注意力,概括文章的主题,提供信息和指导读者的方向。

一个好的标题能够使文章脱颖而出,吸引更多的读者,使他们快速了解并深入阅读整篇文档。

因此,我们应该认识到标题的价值,并在写作时注重撰写一个准确、吸引人的标题。

一个精心设计的标题可以为我们的文档带来更多的关注和流量,提高文章的影响力和可读性。

初中三年语文开头结尾中间和标题的作用汇总

初中三年语文开头结尾中间和标题的作用汇总

倒叙
是根据表达的需要,把事件的结 局或某个最重要、最突出的片段提到 文章的前边,然后再从事件的开头按 事情先后发补叙通常是中心事件的有机组 成部分,文章的关键之处。没有补叙, 故事情节上就可能出现漏洞,令人不 解。详细地说,文章有时根据内容的 需要,要对前面所写的人或事作一些 简短的补充交待,这种写法通常叫补 叙。补叙和插叙虽然都是对主要情节 的补充和交待,但它们也有不同。补 叙大都无情节,前后不必有什么过渡 的话。
第二人称的作用:
①更直接②更自然③更亲切④更生动 1、增加亲切感,这种方法的效果就好像是作 者面对我们娓娓而谈一样,无形之中拉近 了读者与原文段的距离。 2、便于对话,便于抒情,有呼告效果,可加强 感染力;用于物,有拟人化效果。 3、能够使作者迅速融入角色,把感情调动起 来并融入文章中去。
呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修 辞方式。也就是对本来不在面前的人或物 直接呼唤,并且跟他说话。一般可把它分 为呼人、呼物两种形式。运用呼告,可以 抒发强烈的思想感情,加强感染力,并引 起读者强烈的感情共鸣。 例子(1):硕鼠!硕鼠! 无食我黍。 《诗 经·硕鼠》 例子(2):天啊!为什么你要这样对我? 例子(3):秋,听说你已来到。 例子(4):周总理,我们的好总理,你在哪里 呵,你在哪里?
特点
• (1)有伏必应,如果你在开头提到了枪,那 么在第二或第三段就要提到开枪,不伏不 应是败笔,只伏不应同样也是败笔。 • (2)伏笔要伏得巧妙,切忌刻意、显露。伏 笔一般做到别人无法轻易觉察到,要做到 如风行水上,自然成文。 • (3)伏与应不宜前后紧贴。如果伏应前后贴 得过近,反而会使文章显得呆板,读起来 反而显得枯燥。
3.人物描写 ①肖像描写。作用:显示人物的性格特征。格式: 描写了_______的样子,表现了__________的品质 或情感 ②语言描写。作用:表露人物感情,提示了人物 内心世界。格式:____的语言,生动传神地展示 了_________内心,表现了_________ ③动作描写。作用:就是显示人物的精神面貌和 性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生。格式: 用动词,生动准确地刻画了____________ ④心理描写。作用:就是展现人物的心态,刻画 了精神世界。格式:描绘了________的内心想法, 表现了_____________

悬念、插叙、开头、结尾、标题的作用

悬念、插叙、开头、结尾、标题的作用

悬念、插叙、开头、结尾、标题的作用标题:悬念、插叙、开头、结尾、标题的作用正文:悬念是小说、电影、电视剧等文学形式中的一种手法,通过设置引人入胜的悬念来吸引读者、观众的注意力,并促使他们深入探索故事的情节和人物。

悬念可以出现在文章的开头、中间或结尾,也可以在整个故事中扮演重要的角色。

在文章的开头设置悬念可以吸引读者的注意力,让他们想要继续阅读下去了解更多的故事内容。

通过设置悬念,可以让读者对故事的背景、人物、情节等产生好奇心,从而促进读者对故事的兴趣。

插叙是小说等文学形式中的一种手法,是指在故事的发展过程中,插入回忆、过去事件的发展等叙述内容,以补充或解释故事的情节和背景。

插叙可以增强故事的连贯性和逻辑性,让读者更好地理解故事的情节和人物。

在文章中使用插叙可以让读者更好地理解故事的背景和情节,同时也可以增加文章的叙事效果。

但是,使用插叙时要注意不要打断故事的叙述节奏,也不要过度插入,否则会让读者感到困惑。

标题是文章的重要组成部分,可以概括文章的主题、内容和风格。

一个好的标题可以让读者更快地理解文章的内容,提高文章的点击率和阅读率。

标题的作用可以包括:1. 吸引读者的注意力,让他们想要继续阅读下去。

2. 概括文章的主题、内容和风格,让读者更好地理解文章。

3. 提高文章的叙事效果,增加文章的可读性。

4. 促进读者对文章的兴趣,从而增加文章的点击率和阅读率。

5. 突出文章的重点,帮助读者更好地理解文章的内容和主旨。

通过使用悬念、插叙、开头和结尾等手法,标题可以更好地吸引读者的注意力,并提高文章的叙事效果和可读性。

同时,标题也可以帮助读者更好地理解文章的内容和主旨,从而促进读者对文章的兴趣,并增加文章的点击率和阅读率。

语文-标题开头结尾的作用

语文-标题开头结尾的作用

标题的作用《装在套子里的人》——制造悬念,引起读者阅读兴趣《藤野先生》——表明写作对象《智取生辰纲》——概括内容《背影》——贯穿全文的线索《再塑生命》——揭示了情感、主旨《从百草园到三味书屋》——交代故事发生的环境、地点考点积累:1,表明写作对象;2,贯穿全文线索;3,概括文章内容;4,揭示情感基调;5,交代故事发生的环境、背景;6,设置悬念,引起读者的阅读兴趣;7,一语双关,表面写本义,深层写比喻义或者象征意义;8,设置悬念,引起读者的阅读兴趣;9,富有哲理,发人深省;10,揭示文章的主旨(中心思想);开头的作用1,总起全文,引出下文;2,开篇点题,照应题目。

或开门见山,点出文章的主题;3,渲染......气氛,突出表现了......;4,引出下文......(具体内容);为下文做铺垫......(或埋下伏笔);与下文......形成对照(形成对比或相呼应);5,设置悬念,激发读者的阅读兴趣;中间段的作用1,承上启下或总结上文,总领下文;2,首先是该段本身表达了......;3,上承或照应(具体内容)......,下启或呼应(具体内容)......;4,总括上文,为下文......作铺垫;5,文章由......转为......(如:由叙述转为抒情议论;由写物转为写人;由历史转为现实;由感性转为理性)结尾段的作用1,回应文章开头的提问;2,使文章前后照应;3,层层深入,总结全文;4,点明......的中心;(卒章显志)5,深化......的主旨;(深化主题)6,强化......的观点;(画龙点睛)7,表达了......的情感;8,戛然而止(或者含蓄委婉),意在言外,余味无穷(给人无限想象的空间)。

文章开头段和结尾段的作用

文章开头段和结尾段的作用

标题的作用引起读者兴趣在海量信息的时代,标题作为文章的开头部分,扮演着非常重要的角色。

一个好的标题能够吸引读者的眼球,引起他们的兴趣,从而让他们更有可能点击进入文章进行阅读。

无论是在报纸、杂志、网站还是社交媒体上,标题往往是读者第一个接触到的信息。

因此,标题的吸引力直接影响着文章的阅读量和影响力。

概括文章主题标题还可以起到概括文章主题的作用。

一个好的标题能够用简洁明了的文字概括出文章的核心内容,让读者能够在第一时间了解到文章所要讨论的问题或者提供的信息。

这对于那些时间有限或者只想了解某个主题的读者来说尤为重要。

一个好的标题将会在极短的时间内传达给读者他们所需知道的关键信息。

提供文章导向除了概括文章主题,标题还可以提供文章导向。

在某些情况下,读者可能对一个大的主题感兴趣,但并不一定对所有与之相关的内容都感兴趣。

通过标题能够迅速了解到文章中是否包含了自己感兴趣的内容,从而决定是否继续阅读。

标题在这方面起到了筛选的作用,帮助读者迅速找到自己感兴趣的内容。

吸引搜索引擎标题的另一个重要作用是吸引搜索引擎。

在现在的互联网时代,搜索引擎是人们获取信息的主要工具之一。

搜索引擎通过分析网页的标题来确定它的主题和内容,从而决定是否将其呈现给搜索用户。

一个好的标题能够包含关键词和关键信息,从而提高文章在搜索引擎结果页上的排名,获得更多的曝光机会。

结尾段的作用总结文章内容结尾段是文章最后的部分,它的作用是对文章的内容进行总结。

在结尾段中,作者可以再次强调文章的核心观点和主题,从而让读者加深对文章内容的理解。

同时,结尾段还可以用来提供进一步的思考和讨论,引发读者的思考和讨论,以及激发他们的学习兴趣。

提供反思和展望结尾段还可以用来对文章进行反思和展望。

作者可以在结尾段中回顾文章的撰写过程和主要发现,以及对这些发现的意义进行深入思考。

同时,结尾段还可以展望未来,讨论研究的可能方向或者提出更多问题,鼓励读者进一步探索相关的领域。

小说开头结尾标题作用

小说开头结尾标题作用

标题与形 看标题是否为塑造和突出人物形象服务,是否暗示了人物 象的关系 命运,是不是对人物性格特点的概括。
标题与环 看标题是否交代了时间、地点、环境,是否创设了故事背 境的关系 景,渲染了环境气氛;是否有深层次的社会性含义。
标题与主 看标题是否寄托情感、深化主题;是否具有某种象征意义; 题的关系 是否对主题有画龙点睛的作用。
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三、怎样答情节作用 [学考贯通] 小说情节主要有两个方面的作用:一是内容上为塑造人 物、表现主题服务,交代或突出环境,给读者以某种感受;二 是结构上呼应标题、设置悬念、照应文段、埋下伏笔、为后面 情节做铺垫、推动情节发展等。
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(一)情节作用题思考2方面、5角度
对环境 交代/突出人物活动的环境,使环境更具典型 的作用 性等。
①从表达效果上看,喜剧性的结局给读者留下了广阔的想 象空间,耐人寻味。
令人喜悦的 ②从阅读者的情感体验上看,喜剧性的结局与主人公、作 大团圆结尾 者的意愿构成和谐的统一体,给人以欣慰、愉悦之感。
③从主题上看,这样的结局凸显出的美好人性,符合大众 对审美的追求,容易引起读者的共鸣。
戛然而止 的结尾
留下空白,给读者留有无穷回味的余地。
标题与读 者的关系
看标题是否引起读者的阅读兴趣,给读本身是否有鲜明的艺术特点,如是否运用双关、比 喻、反语、象征等手法,是否形象生动、言简意赅等。
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相关知识掌握牢 明确小说各种情节的作用
(1)开头的类型及作用
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(2)中间情节的作用
(3)结尾的类型及作用
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类型
作用
出人意料 的结尾
①结构安排上,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,产生 震撼人心的力量。
②表现手法上,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理 之中。

文章开头中间结尾段的作用

文章开头中间结尾段的作用

标题的作用作为一篇文档的开头,标题扮演着引导读者进入全文的重要角色。

一个精确、吸引人的标题能够激发读者的好奇心和阅读兴趣,有效地传递文档的主旨,并起到提高可读性的作用。

在标题中,作者通常通过选取生动活泼的词语、使用修辞手法或提出问题来吸引读者的注意力。

标题的作用并不仅仅是为了吸引读者的目光,它也为文档的结构提供了重要的线索。

一个好的标题能够准确地概括文档的内容,使读者能够在阅读前就对文档的主要内容有所了解。

同时,标题也可以帮助读者更好地组织和理解文档的结构,使其更易于阅读和消化。

在文档的中间部分,标题的作用转变为引导读者理解更深层次的内容。

在这个阶段,标题不仅起到概括内容的作用,还可以通过准确的词语选择和结构设计来帮助读者理解和归纳文档的重点观点或论证。

对于技术文档、论文或学术研究,标题在中间部分的作用也包括提示研究方法、结果和讨论的关键信息。

在文档的结尾部分,标题的作用转变为总结全文,并给读者留下深刻的印象。

这个阶段的标题通常起到回顾和强调的作用,可以通过概括全文的主要观点和思想来引导读者对全文的回顾和思考。

一个好的结尾标题可以让读者得到一个完整的思路,同时也可以让他们有所思考或行动。

除了在文档的开头、中间和结尾发挥作用外,标题还可以起到凸显关键信息和提高文档搜索性能的作用。

在电子化或网络化的文档中,标题的特定格式或标记可以用来标识文档的重要内容或分类。

对于搜索引擎来说,标题往往被认为是文档内容的重要指标,因此一个有吸引力和能够概括主要内容的标题可能会获得更好的搜索排名。

综上所述,标题在一篇文档中扮演着重要的角色。

它不仅能吸引读者的注意力,引导读者进入文档,还能为文档提供结构线索,帮助读者理解和归纳内容。

标题的作用不仅限于文档的开头、中间和结尾,它还可以凸显关键信息,提高文档的搜索性能。

因此,一个精确、吸引人且具有信息价值的标题对于一篇优秀的文档来说是非常重要的。

标题开头中间结尾的作用

标题开头中间结尾的作用
标题的作用
1、概括文章的主要内容。 2、作为文章线索。 3、作者感情的出发点。 4、具有象征意义。 5、语带双关。 6、是全文的“文眼”(提示文章中心)。 7、吸引读者兴趣。 8、表明写作对象;关联主要情节;贯穿全文 线索;透露情感主旨。 9、寓意含蓄,引人深思; 10、制造悬念,激发读者的阅读兴趣
开头段的作用
• (1)内容上:①渲染气氛,揭示主题。②设置悬念, 引起读者的阅读兴趣或思考。③开篇写景,为故事设 置背景。④开篇写景,由眼前景物引起下文的回忆。 ⑤开篇点题,总领全篇,奠定全文的感情基调。 ⑥ 交代故事起因,为下文作铺垫,是全文故事的大前提。 ⑦交代故事发生的背景。⑧概括介绍人物的性格品质 (或事物特点),总领全篇。⑨概括介绍人物特点 (或开篇写景),与下文的某一内容形成对比。 • (2)结构上:①开门见山,开篇点题,统领全文。 ②引起下文。③总结全文(统摄全篇)。 • 注意:答题时不能只写术语,必须要对选文进行整体 感知,在理解内容的基础上,结合文章内容具体作答。
结尾段的作用
• (1)内容上:①点明中心(揭示中心,揭示主旨, 点明主旨,画龙点睛、升华感情)。②含蓄地揭示主 旨,引发读者对文中问题的注意和思考。③深化中心 (深化主题,升华文章的思想感情)。④点题,揭示 题旨。⑤总结全文,评议文中人物。⑥巧妙地揭示事 实真相。⑦有时,文章结尾处,有一段补叙,作用是: 补充与文章有关的内容,使故事情节更加完整,突出 文中事件的意义重大(或人物影响深远)。⑧令人深 思,给人启示,让人觉得回味无穷。⑨使文章戛然而 止,意味深长,发人深省。⑩卒章显志(篇末点题), 含蓄有余味,寄托作者感情。 • (2)结构上:①照应开头(照应题目,照应前文), 使文章结构严谨。②前后照应(首尾呼应)。②收束 全文,使文它在结构上的作用一般是 过渡。过渡语段的作用主要是承上启下,做题时应结 合上下文具体回答怎样承上,如何启下。 • 在表达上的作用一般是衬托。在较短的中间段中,如 果描写的物象(即散文写作的对象)并非选文的主要 物象,而是次要物象,且与选文描述的主要物象在形 象、意境和情感上一致,其表达作用就是正面衬托 (或烘托、铺垫)。如果中间段描述的次要物象与选 文的主要物象在形象、意境或情感上不一致,其表达 作用就是反衬。 • 中间段如果比较长,而且描写的是选文的主要物象, 那么,它在内容上的作用一般是扩展思路,丰富内涵, 具体展示,深化主题或照应前文。

文章标题开头中间结尾的作用

文章标题开头中间结尾的作用

标题可以引起读者的好奇心,引 导他们继续阅读文章以获取更多 信息。
吸引读者注意
创新性
标题需要具有创新性,能够吸引读者的眼球,引起他 们的兴趣。
简洁明了
标题应该简洁明了,避免使用过于复杂的词汇和句子 结构,以免让读者产生困惑。
突出重点
标题应该突出文章的重点或亮点,让读者产生阅读的 冲动。
提供文章线索
提供与读者相关或感兴趣的内容,增加读者的阅 读动力。
03
中间的作用
展开主题
详细阐述主题
中间部分是文章的核心,需要详细展开主题,提供足够的论据和信 息,使读者对主题有深入的理解。
建立逻辑关系
在展开主题的过程中,需要建立逻辑关系,使各个观点和论据之间 相互关联,形成完整的论述。
深化主题
通过深入探讨和分析,使主题更加鲜明和突出,增强文章的说服力。
提示结构
标题可以提示文章的结构和层次,帮助读者更 好地理解文章内容。
引导阅读
标题可以作为阅读的线索,引导读者逐步深入 阅读文章。
突出重点
标题可以突出文章的重点或核心观点,让读者在阅读过程中更加关注这些内容。
02
开头的作用
引出主题
01 引导读者进入文章主题,为后续内容打下基础。 02 明确文章的核心观点或主要内容,使读者对文章
02
03
完整呈现
结尾部分能够将文章的内容进行完整 的呈现,使文章的结构更加完整和严 谨。
强调主题
强化观点
结尾部分可以进一步强化文章的主题 和观点,使读者更加深入地理解作者
的意图和立场。
深化思考
通过强调主题,引导读者对文章内容 进行更深入的思考,启发读者的思考
能力。
增强说服力

悬念、插叙、开头、结尾、标题的作用

悬念、插叙、开头、结尾、标题的作用

悬念、插叙、开头、结尾、标题的作用(详细总结)悬念的作用有以下4个方面:1.使情节环环相扣,既能有效地使观众产生注意力,又能使他们保持这种注意力。

2.是情节发展的指路标,能使戏剧机构紧凑而集中。

激发读者阅读兴趣。

3.在提出问题与解答问题之间,能更好的塑造人物、阐述主题。

4.达到震撼人心的效果,让观众得到想象不到的结果。

插叙是叙述中常用的一种方式。

插叙的作用主要有突出文章主题、丰富文章内容使故事情节更加完整、补充说明文章具体内容、为下文做铺垫等多种作用,以下为插叙作用的详细说明。

(结构上):1.开篇点题,统领全文,引出下文。

2.埋下伏笔,为下文做铺垫。

3.设置悬念,吸引读者阅读兴趣。

4.与下文形成对比,欲扬先抑。

(内容上):1.点名文章中心。

2.交代自然环境或社会背景。

3.交代故事发生的背景时间地点原因等。

4.描写景物渲染气氛,烘托人物心情,为全文奠定感情基调。

结尾的作用是总结全文、首尾呼应、深化主题、突出情感、引发思考、留下想象空间等等。

文章结尾就是指居于文章结尾地位的段落。

其作用往往是“卒章显志”或进一步深化主题,使文章自然收束。

1.概括文章内容(中心)。

2.作者情感出发点。

3.交代事情的时间、人物等写作对象。

4.全文的线索。

5.新颖,吸引读者阅读的兴趣。

6.一语双关(表层含义深层含义)。

7.具有象征意义(有就写没有就不写)。

8.有修辞答修辞(有就写没有就不写)。

9.设置悬念,吸引读者阅读兴趣。

开头结尾段 内容与结构作用

开头结尾段  内容与结构作用

记叙文阅读训练句段的作用:一、思考角度1、结构2、内容二、作用(1)开头句段作用:结构方面的作用:1、总领全文2、引起下文3、首尾呼应,使文章结构完整内容方面的作用:1、开篇点题.2、提示文章中心3、交代故事发生的背景、时间、地点、原因等4、交代时间发生的环境5、为下文买下伏笔或者铺垫6、设置悬念,吸引读者(2)结尾句段作用:1、总结上文2、首尾呼应,使文章结构完整3、照应题目、照应开头、前文内容方面的作用:1、画龙点睛、点明事件的意义,点明中心.2、深化文章中心,抒发作者什么感悟或者情感3、写出了人物怎样的品质、精神或性格。

4、言有尽而意无穷,留下想象的空间,增强感染力5、引起读者的注意、思考三、答法示例:此段写了什么内容,然后再从结构和内容两方面作答。

四、题型示例1、《干洗心灵》结尾段落的作用总结全文,,通过议论点题,是读者明白干洗心灵的寓意,贪婪谎言自作聪明好比蒙在我们心灵的尘垢,需要经常清洗,不断濯涤,才能让我们的心灵一直保持清莹和圣洁。

2、《雪中小卓玛》品味最后一段,结合全文,从结构和内容上分析其作用:照应第一段,同时运用了比喻的修辞手法,突出了小卓玛给人们带来的的温暖和感动,升华了主题。

3、《白苍鹭》文章13段在全文起什么作用?含蓄地揭示了文章的主旨,引起人们对这一问题的思考。

4、《母亲石》是分析第五段在全文中的作用:首尾呼应,总结全文,点名文章的中心。

深化文章的主旨,在赞颂母爱伟大的同时,警醒天下儿女更多关爱母亲。

5、《系在风筝线上的……》第八段划线句子的含义的理解放风筝承载着童年的快乐,尝尝引起我对童年生活的回忆。

已经逝去的童年,在记忆中有时清晰,有有时模糊,却是永难忘怀的。

表达了我对童年生活深深的眷恋之情。

6、《原谅》结合求安稳,谈谈你对文章最后一句的理解听到女儿得经历,我被陌生人对女儿的原谅神圣感动了,为女儿能有这样一份原谅别人的爱心而欣慰,为自己差点伤害了那位女侍而愧疚。

(3)中间句段作用:结构方面的作用:1、单独成段起承上启下的过渡作用;内容方面的作用:1、暗示。

标题作用和段落作用

标题作用和段落作用

[中考复习]
探究文章精致结构——段落作用(一)开头段落:
结构:1、总领下文/引出下文
2、照应标题,首尾照应
3、设置悬念
3、吸引读者
内容:1、概括具体内容
2、开篇点题(开门见山),抒发情感
3、环境描写的开篇:渲染气氛,为下文抒情或情节发展做铺垫
(二)中间段落
结构:承上启下
1、照应前文或标题
2、引出下文,推动情节发展
内容:1、概括具体内容
2、抒发情感、点明主题
3、环境描写的段落: 渲染气氛,为下文抒情或情节发展做铺垫
4、插叙段落:丰富文章内容
(三)结尾段落
结构:1、总结全文(上文)
2、照应标题、前文,首尾照应
3、引发读者思考或想象
内容:1、概括具体内容
2、议论抒情,卒章显志(篇末点题),升华主题
示例:
《壶口瀑布》1、2、5、6的作用
《回忆我的母亲》第1段在全文中的作用
《丛百草园到三味书屋》美女蛇故事的作用
《邓稼先》引用《吊古战场文》的作用
标题含义及作用(一)标题的含义
1、把握文章线索、主要内容和抒发的情感(主旨)
2、分析标题字词的本义和深层含义(双关、象征、修辞等)(二)标题的作用
1、形象角度:是否突出人物形象
2、情节角度:线索、悬念、推动(暗示)情节发展、照应
3、主题角度:点明写作对象、寄托情感、突出主题
4、环境角度:是否交代时间、地点,是否渲染环境
5、读者角度:引起兴趣、引起思考
示例:。

文章标题开头中间结尾的作用

文章标题开头中间结尾的作用
性格品质
艺术技巧: 情景交融:渲染气氛、推动情节、烘托心理、烘托人物形象 、象征等。 托物言志(象征)、虚实结合:使表达更加含蓄,有意在言外 之妙,而且能使文章内涵丰富,富有哲理,给人以启迪。 动静结合、化静为动:使表达更加形象生动,富有感染力。 对比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的特点,突出作 者的某种感情,深化文章的主题。 白描:文字简练,不加渲染和烘托,有简洁传神的表达效果 。 抑扬:有先抑后扬或先扬后抑,其作用是使文章曲折有波澜 ,突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。 以小见大、侧面烘托等。
中间段的作用
结构上:承上启下,总领下文,总结上文
内容上:首先是该段本身表达了(有手法结合手 法)……
或⑴上承(或照应)……,下启(或呼应)…… 或⑵总括上文,为下文……作铺垫 或⑶文章由……转为…… (如①由叙述转为抒情议论;②由写物转为写人;
③由历史转为现实;④由感性转为理性等)
结构上
结尾段落的作用
或者回应了文章开头的提问; 或者使文章前后照应; 或者层层深入,总结全文.
内容上
1点明……的中心,(卒章显志) 2深化……的主旨(深化主题) 3强化……观点(画龙点睛) 4表达了……的情感
5戛然而止(或者含蓄委婉),意在言外, 余味无穷(给人无限想象的空间);
(1)人称: ①第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情, 给读者真实生动之感。 ②第二人称:便于感情交流,增强抒情性和亲切感。
环境分类及作用
(1)社会环境——故事发生的时代背景。 作用:①交待人物活动及其成长的时代背景, 揭示了各种复杂的社会关系;②交代人物身份, 表现人物性格,或影响或决定人物性格;③揭示 社会本质特征,揭示主题。
(2)自然环境——人物活动的具体场景,如地点 、气候、时间、景色、场面等。

文章开头结尾的作用

文章开头结尾的作用
我震惊于卡纳克神殿的宏伟。我陶醉于塞纳河的泛舟。我神往于塞万提斯石像肩 头的鸽子。我谛听莫斯科教堂的钟声。我赏玩泰国少女编织的小巧而又精致的花 环。我品味精美的日本和食。我奇异于南太平洋的完全不同的星空……多么好!
(1)词语丰富而多样。如:同是“喜欢”,作者就用震惊、陶醉、谛听等不同词语 来表达,可见语汇多样,表意丰富。 (2)用词准确而形象。如:“奇异于……星空”,“奇异” 与“星空”搭配恰当, 同时又使整句构成优美的意境,令人向往。 (3)句式整齐而有节奏感。如:语段中使用了排比句式,语句排列整齐,有很强的 节奏感。
思想贯彻到现实生活中,贴近现实和读者。 (2)引用典故寓言等:增添了文章的层次感和趣味性,故事中有故事,阐述主题
,发人深思。 5.渲染气氛:比如交代一些基础条件,说明文章故事的发生背景等等,让人们在读的过程中逐渐走入作者的世界。
1《枣核》(深化主题类)
改了国籍,不等于就改了名字感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。 这个结尾,以凝练的语言画龙点睛,深化了文章的中心。
2《最后一课》(留下想象空间类)
结尾以韩麦尔先生的“定格”和无声的手势结局,让韩麦尔以背身的形象而对大家,表 象了他陷入了极大的痛苦悲愤之中,这样的结局,给人以无尽的想象空间,受到了意境 无穷的艺术效果。
3《背影》(前后呼应、深化主题、余音不绝等)
在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再 能与他相见!
作用:一是回应标题和上文,使文章结构严密;二是写儿子懂事、愧疚后的思念、 疼惜父亲,反衬了父爱的伟大力量,进一步深化了主题。三是末句以直白的语言直 抒对父亲的怀念之情,感伤语气令人如同身受,余音袅袅,情思绵绵,使读者读尽 文而心犹在文在人。
4《故乡》(含蓄类)

新闻五部分及作用

新闻五部分及作用

新闻五部分及作用新闻是人们获取信息、了解社会动态的重要途径。

一篇新闻文章通常由五个部分组成,包括标题、导语、正文、结尾和附注。

每个部分都有其独特的作用,下面将逐一介绍。

一、标题标题是新闻的开头,它的作用是吸引读者的注意力,概括新闻的主要内容,以便读者快速了解新闻的要点。

一个好的标题应该简明扼要、准确清晰,能够引发读者的兴趣,让读者愿意继续阅读下去。

标题通常采用精炼的语言,运用各种修辞手法,如夸张、反问、排比等,增加其吸引力。

二、导语导语是新闻的引子,它的作用是概括新闻的要点,引导读者进入正文。

导语通常包括新闻的背景信息、重要事件或人物的介绍,以及一些引人注目的细节,以便读者对新闻有初步的了解。

导语的语言要简练流畅,突出新闻的重要性和独特性,吸引读者的兴趣,让读者产生继续阅读的欲望。

三、正文正文是新闻的主体部分,它的作用是详细报道新闻事件的经过、原因、影响等内容。

正文通常采用倒金字塔的写作结构,即先交代最重要的信息,再逐渐展开细节。

正文的语言要准确、客观、简洁,避免主观评价和情感色彩,以事实为依据,让读者能够客观了解新闻事件的真相。

四、结尾结尾是新闻的结束部分,它的作用是总结新闻的要点,给读者留下深刻的印象。

结尾通常采用简洁明了的语言,对新闻事件进行评价或展望,强调其重要性和影响,引发读者的思考。

结尾还可以适当添加一些引人入胜的细节,增加新闻的吸引力。

五、附注附注是新闻的补充部分,它的作用是提供相关的背景信息、资料来源、参考链接等内容,以便读者深入了解新闻事件。

附注通常放在新闻的末尾,使用较小的字体,以区别于正文部分。

附注的内容要准确可靠,避免引用不可信的信息来源,同时要注意不要重复正文中已经提到的内容。

新闻的五个部分各有不同的作用,标题吸引读者的注意力,导语引导读者进入正文,正文详细报道新闻事件的经过,结尾总结要点给读者留下深刻印象,附注提供相关背景信息。

这五个部分相互配合,构成了一篇完整的新闻文章,使读者能够全面、准确地了解新闻事件的发生和影响。

应用文五要素

应用文五要素

应用文五要素什么是应用文五要素应用文五要素指的是应用文必备的五个要素,分别是标题、开头、主体、结尾和署名。

这五个要素在应用文中起着不可或缺的作用,能够帮助作者更好地传达信息和表达目的。

标题标题是应用文的第一个要素,它能够引起读者的注意并概括全文的主题。

一个好的标题应该简洁明了、富有吸引力,并能够准确传达文本的核心内容。

在给文本起标题时,我们应该注意以下几点:1. 简洁明了标题应该尽量简短而精确,能够一眼看出文本的主题。

过长的标题容易让读者感到累赘和不易理解,而过于抽象的标题又会让读者摸不着头脑。

2. 富有吸引力一个好的标题应该能够吸引读者的眼球,激发他们的兴趣,使其有继续阅读下去的动力。

通常情况下,使用一些新颖的、具有悬念的词汇或短语能够增加标题的吸引力。

3. 准确传达核心内容标题应当能够准确传达文本的核心内容,避免产生误导或模糊的情况。

读者通过阅读标题应该能够对文本的主题和内容有一个整体的认识。

开头开头是应用文的第二个要素,它是引导读者进入文本的桥梁。

一个好的开头应该能够吸引读者的注意力并概括文本的要点。

在撰写开头时,我们应该注意以下几点:1. 吸引注意力开头应该能够吸引读者的注意力,激发他们的阅读兴趣。

我们可以使用一些有趣的事实、引用名言或提出引人思考的问题来引起读者的兴趣。

2. 概括要点开头应该能够简要概括文本的要点,让读者对接下来的内容有一个大致的了解。

通过在开头部分提出文本的核心观点和目标,可以帮助读者更好地理解后续的内容。

主体主体是应用文的核心要素,包含了文本的主要内容和论证论据。

一个好的主体应该能够全面、详细、完整地探讨任务主题,并能够提供足够的证据和观点来支持作者的观点。

在撰写主体时,我们应该注意以下几点:1. 全面主体应该全面地探讨任务主题,涵盖相关的方面和问题。

通过从不同角度、多个层面来讨论任务主题,可以使文本更加具有说服力和全面性。

2. 详细主体应该详细地叙述事实、举例或引用专家的观点来支持自己的论证。

文章的组成部分

文章的组成部分

文章的组成部分
文章是由标题、开头、主体和结尾组成的。

这些组成部分是构成一篇完整文章的基础,每一个部分都起着重要的作用。

首先,标题是文章的"门面",它起着引导读者阅读的作用。

一个好的标题能够吸引读者的注意力,让读者对文章产生兴趣。

标题应该简洁明了,能够准确地概括文章的主题内容。

其次,文章的开头是引人入胜的关键。

一个生动有趣的开头能够让读者对文章产生浓厚的兴趣,愿意继续往下阅读。

开头可以是一个引人注目的事实、一个引人深思的问题或者一个生动的场景。

接下来是文章的主体部分,这是文章的核心内容所在。

在主体部分,作者应该清晰地组织文章的逻辑结构,让读者能够清晰地理解作者的观点和论据。

主体部分应该围绕着文章的中心思想展开,每一段都应该有一个明确的中心议题,并且有充分的论据和分析来支持这一中心议题。

最后,文章的结尾是整篇文章的收尾之笔。

一个精彩的结尾能够给读者留下深刻的印象,让读者对文章产生深刻的思考。

结尾可以概括文章的主要观点,也可以提出一个令人深思的问题或者展望未来的发展方向。

总之,文章的组成部分是相辅相成的,每一个部分都有着重要的作用。

一个好的标题能够吸引读者的注意力;一个生动有趣的开头能够让读者对文章产生浓厚的兴趣;一个清晰的主体部分能够让读者清楚地理解作者的观点和论据;一个精彩的结尾能够给读者留下深刻的印象。

这些组成部分共同构成了一篇完整的文章,让读者能够得到充分的阅读体验。

标题、开头、结尾、过渡段的作用PPT

标题、开头、结尾、过渡段的作用PPT


“像向日葵一样灿烂” (作者因工作、婚姻出现问题,满心惆怅忧伤,当他目睹 了向日葵遭受不幸后依然茁壮成长,而受到启迪,心情恢 复到原来的样子。)
答题技巧:先看标题的本意,再思考深层含义,最后分析 表达效果。
①(修辞)文章题目一语双关, ②既指文章中向日葵遭受不幸后的茁壮成长,又指自己经 历了人生变革后心情恢复到原来的样子, ③ (与主旨的关系)揭示了文章的中心。
《落难的王子》
②概括主要内容、情节 《范进中举》
主旨 揭示(透露、点明)主旨 《我爱这土地》《祖国啊,我亲爱的祖国 》
人物 表明人物……性格(品质),表明作者……的情感与态度 《变色龙》
写法 修辞手法
(a、用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了…… ) 《变色龙》
(b、一语双关,既指…… ,又指……是什么? ③为什么以此为标题?换成另一个标题好不好? ④给文章取个合适的标题.
我们从五个方面来归纳,且分析标题中哪组同时具有这个作用。
结构 ①贯穿全文线索
《羚羊木雕》、《背影》
② 设置悬念,吸引读者 《落难的王子》、《星期五,我不想吃饭》
内容 ①表明写作对象
一、开头段作用:
结构方面的作用:
1、总领全文 2、引起下文 3、首尾呼应,使 文章结构完整
内容方面的作用:
1、开篇点题 2、提示文章中心 3、交 代故事发生的背景、时间、地点、原因等
4、交代时间发生的环境 5、为下文买下伏 笔或者铺垫 6、设置悬念,吸引读者
二、结尾段作用:
结构方面的作用:
1、总结上文 2、首尾呼应,使文章结构完整 3、照应题目、照应开头、前文 内容方面的作用: 1、画龙点睛、点明主题、升华主题 2、深化文章中心,抒发作者什么感悟或者情感 3、写出了人物怎样的品质、精神或性格。 4、言有尽而意无穷,留下想象的空间,增强感染力
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一、【关于标题地命题形式】
①文章以“******”为题,有什么作用?
②文章为什么以“******”为题?请谈谈你地理解.
③你认为文章地标题好在哪里?
④如果将本文地标题改为
“******”,有什么不同?
⑤标题有什么含义?(分析具体含义,有地还要答出表达地情感.)
记叙文标题(题目)地作用(关键还是要具体分析),一般作用有:
,作为全文地线索
,点明主旨
,概括全文主要内容
,借物喻人,或使用象征手法(标题一般是某个事物)
,含蓄委婉,或引起读者注意
……还有地标题是有多层含义,字面地和深层地……一语双关
记叙文开头作用
.总领全文,点明主旨(开篇点题). .为下文作铺垫或埋伏笔.
.设置悬念,吸引读者阅读兴趣.
.奠定全文感情基调.
、渲染气氛,为故事发展提供背景;
照应下文(某一处或几处具体内容).
中间段:
1、承上启下(概括上文某一内
容,引起对下文地什么内容地
叙写);
2、总领下文;
3、总结上文;
4、埋下伏笔;
记叙文地结尾作用是
、点明主旨,揭示主题(卒章显志).
、画龙点睛、深化主题.
、呼应前文、开头或题目,使文章结构完整.
、总结全文,强调中心.
、寄托作者感情,含蓄,耐人寻味,引起读者思考.
插叙地作用有三:
、在叙事时运用插叙,可使所写地内容更加充实,情节更加充分,人物形象更加丰满,使文章地主题(中心思想)更鲜明、更深刻.
、运用插叙,可以起到补充主要事件或衬托主要人物地作用.
、加上插叙,可避免文章地结构呆板,使行文起伏多变,曲折多姿.
伏笔地作用
1、使文章内容更丰富,有利于表
现人物性格.
、使叙事富有层次,照应严密,结构和谐完整.
、可增强文章地趣味性,使文章更具文采
、可以增强文化底蕴
、更加深刻地表现文章主题
、丰富文章地内容,增强文章地诗意(美感)
、在文章开头引用诗文名句,起到总领全文,引起下文,使语言更加凝练生动,彰显文化底蕴
、在文章地结尾,则具有画龙点睛地作用,能够启人心智,升华主
题,达到言有尽而意无穷地效果,令读者掩卷深思,回味无穷.
、升华文章作者地情感
除了铺垫,自然还要明确整个文章地主题思想,当然有时候作者也可能会把这个放在第二段来说,但是不会再往后了,那就跑题了.所以,答题地时候要从起始地两段揣摩文章主旨.甚至都可以用原文来概括整个文章地.
开头引用故事还有引人入胜,发人深思地作用,引用地故事有时候是人们熟知地,这样可以产生共鸣和与读者地互动作用,可以帮助读者把文章思想贯彻到现实生活中,贴近现实和读者.有时候引用地是典故寓言等,这就增添了文章地层次感和趣味性,故事中有故事,阐述主题,发人深思.
议论文:一、标题就是中心论点;
二、标题提示论述范围;
三、标题揭示论题;
四、标题表示论述对象.
不论哪一种都多多少少有点明中心论点地作用,使人见其题而概知其旨,同时也有引起读者阅读兴趣,并引发读者地思考地作用.
归纳一篇议论文标题地作用要从以下四个方面逐点归纳:
、是否点明论题
例如:说勤奋、友邦惊诧论、从“狼来了”说起、读《畏惧错误就是毁灭进步》有感,这些议论文标题,点明了自己地议论是针对什么来地,其功能——就是点明议论文地论题.
、是否点明本文地论点
很多作者原意旗帜鲜明地表达自己地观点,所以常常用论点做文章地标题.如《谦虚使人进步》、《集中精力听讲才是最好地学习方法》、《做人要诚实》等等——标题明确阐发作者地观点,这种标题地作用就是——点明文章地中心论点.
、标题运用哪种修辞方法,有何作用
有地文章在点明论题或明确论点地同时,还运用一定地修辞方法,使标题增加了由修辞方法地运用带来地艺术效果,答题时也应该指出来.例如:《意志力坚强是学业腾飞隐形地翅膀》,作者运用这个标题,除了明确本文地论点——意志力坚强能够帮助我们提升学业质量之外,还运用了比喻这种修辞方法,将“坚强地意志力”比作“隐形地翅膀”,带来生动形象地表达效果.
、看标题是否吸引读者,激起读者阅读兴趣,引发读者思考
都有哪些类型地标题具有这种作用呢?
()问题式标题——什么决定了我们地命运?
()运用修辞方法,我们从字面很难理解——让我们都做太空地清洁工.“太空清洁工”是干什么地,我们不明白.
二、说明文地标题一般有两个作用:
、内容上,点明说明对象是,说明对象地特征(有些题目只有说明对象),揭示说明内容.
、表达上,运用了,(具体分析其作用.)
重要关键词:以此为题形象生动,新颖别致,吸引读者,激发读者阅读兴趣.
吸引读者地原因可能存在以下情况:
§ 运用比喻、拟人等修辞,或化用诗句、成语等,生动、新颖、别致. § 运用问句地形式(设问、疑问句;含“为什么”、“什么”“为何”“?”等词语、符号)设置悬念.
❉注意事项:
①一篇文章地标题不一定能涵盖所有这四个作用,所以在答题地时候,切记不要盲目罗列,要具体问题具体分析.
②答题时,不要只简单地罗列四句作用,而应该联系具体地说明内容,以及标题运用地手法进行分
析,否则只有空洞地套话,会导致严重失分.
一、命题方式:
、文章开头为什么从写起?
、简要说明第一段地作用?
、开头几句有什么作用?
、第一段以为开头有什么作用?
、文章开篇介绍了,这样写有什么好处?
二、答题思路:
①内容上概括本段内容,引出说明对象是,说明这个对象地特征;
②形式上主要从说明方法地作用回答,(是什么说明方法就分析什么说明方法.)
③能激发读者地阅读兴趣.
④引出下文对地说明.
★特殊情况:
、开头如果是设问句,设置悬念,引人思考,引出说明对象或内容,激发兴趣;、引用古诗文:增强文学性
描述性、抒情性语言常用修辞(无论怎样考察大家,都要灵活运用.)
、议论文开头引用故事地作用?
引出作者地观点;作为文章地事实论据,有力地论证作者地观点;增强文章地趣味性,吸引读者.
、议论文开头地作用
()、提出中心论点;
()、引出论题
()、吸引读者地阅读兴趣
格式:①、开头通过写……地事例,提出中心论点……(或引出……地论题).
②、开头通过引用名言,提出中心论点……(或引出……地论题).
③开头通过引用名人趣事(或……地奇闻趣事),提出中心论点……(或引出……地论题),也起到吸引读者,增强了论述地趣味性.。

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