学校督导评估自查情况报告优秀范文
办学水平督导评估自查报告4篇
办学水平督导评估自查报告4篇办学水平督导评估自查报告1__小学位于__乡的西南部,是一所偏远的教学点。
学区辖13__村民组,服务半径__公里。
服务人口近人占地面积__平方米,本学期学校共有学前班、1—6年级X个教学班,在校学生__人,学区适龄儿童全部入学。
学校有专任教师__人,其中专科以上学历__人,小学高级教师__人,教师学历达标合格率__%。
学校督导评估注重过程、注重自评、注重整改和注重结果的运用。
在上级主管部门的领导下,取得了可喜的成绩:学校能全面实施素质教育,有明确的办学目标,面向全体,抓好每一个年级和每一个班级,坚持因材施教,促进学生全面和谐发展。
实行校长责任制,定期召开班子会、校代会、教代会,实行民主管理,办学思想端正,具有现代教育思想和改革思想。
教师敬业勤政、作风民主、团结协作、有良好的师德修养。
建立教师聘任制度,合理配置人员,专业教师学历合格率达100%。
全体教师为人师表、举止文明、爱岗敬业、热爱学生,教师安心教育教学工作。
树立素质教育的观念,建立教师发展性评价制度,教师考核档案完善。
德育工作完善,少先队、班级等工作完善,学生行为规范。
有班主任工作职责常规和管理办法,每周按时升降国旗,各学科注意结合教学内容有机渗透德育成份,利用广播、板报、宣传栏对学生进行教育。
重视校风、学风、教风建设。
授课、作业批改、课外辅导、测试、总结分析等环节有明确要求。
学籍档案管理规范,对学生作业耐心筛选,不利用双休日,节假日补课。
有图书馆理制度,仪器借用登记制度,教研组织制度健全,“三课”活动每周开展一次,积极开展校本教研,健全学生健康档案,按规定开设音乐、美术、体育课程。
重视学生实践能力和创新能力的培养。
有工作计划,并对计划有检查,没有一个学生辍学,留守儿童管理制度齐全。
校园干净整洁,校园管理制度健全,有财务管理制度,重大开支民主决策。
有较为完善的安全制度经常对学生进行安全教育,因地制宜开展勤工俭学,绝大部分学生能尊敬师长,团结同学,勤奋进取,学生的学习兴趣浓厚。
学校综合督导评估自查报告范文(精选15篇)
学校综合督导评估自查报告范文(精选15篇)学校综合督导评估自查报告1一、学校基本情况我校现有6个教学班,121名学生,班容量符合国家标准,现有教师16名,从学历结构看,大学本科学历5人,大专学历8人,中专学历3人。
从教师专业技术结构看,小学高级教师8人,小学一级教师8人。
35岁以下的教师11人,35-45岁的教师4人,46岁以上教师1人。
教师全部参加继续教育培训,教师普通话合格率100%。
我校在上级部门的正确领导下,始终坚持以教学工作为中心,以科学发展观为指导,认真贯彻党的教育方针,以新课改为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,大力推进素质教育,全面提高教育教学质量,取得了良好成绩,得到了学生家长、社会的普遍关注和赞誉。
二、评估方法及自评结果:首先,我们认真学习了教育局下发的《河北省关于实施义务教育阶段教学评估的通知》及《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》,明确《通知》要求,把这次学校教学评估和教师教学评估看作是进一步加强教学管理,提高教师专业发展水平,增强学校实施和建设新课程能力,全面深化素质教育改革的重要工作。
其次,成立了教学评估领导小组,由校长任组长,教导主任为副组长,成员由教研组长及各年级班主任组成。
学校在做好教师教学评估的基础上,积极地做好学校的自我评估,评估工作做到每年一次。
同时使学校的自我评估成为学校民主、科学管理、共谋学校发展的过程。
学校教学评估方法:(1)学校教学评估领导小组依据义务教育阶段学校教学评估标准的内容,逐条进行自我评估,总结已有的经验,找出存在的问题。
(2)通过教师大会进行学校自评结果报告;(3)让学校每一位教师了解学校教学评估的具体内容,并通过教研组等方式广泛征求教师的意见、建议;学校评估结果情况如下:评估指标:教学管理24分课程管理18分教学条件18分校本研修17分评价研究12分总分89分综合评价为基本达标教师教学评估方法:(1)召开全体教师大会,认真学习《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》、根据《教师评估细则》,教师对照《细则》逐条进行自我评估。
教育督导评估自查报告范文(精选5篇)
教育督导评估自查报告教育督导评估自查报告范文(精选5篇)时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,回顾一段时间工作的付出,总体情况有好有坏,非常值得我们做好总结和完成自查报告。
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教育督导评估自查报告1根据承德市教育局《关于全面开展中小学幼儿园安全隐患排查整治工作的通知》,结合教育部《加强民办学前教育机构管理的通知》对照我园的实际情况,进行认真细致的自查,现将具体情况向教育局作如下汇报:一、自然情况:我园占地面积约800平方米,有房屋四栋,共12间,厨房、厕所、锅炉房、仓库均具备,分大、中小三个班。
现有幼儿老师6人,园长2人,取得专科学历3人,中专2人,高中学历1人。
二、幼儿园行政管理老街幼儿园健全了组织机构,分工明确责任到人,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,对幼儿园进行了德、智、体美全面发展发展的教育,面向全体幼儿,幼儿园具有总体规划和远近期发展目标,认真制定学习计划,各种制度基本齐全,工作中有章可循,奖惩明确。
三、教育教学幼儿园遵循幼儿身心发展特点和规律,实施教育,实行综合教学活动,因材施教,全面提高了幼儿素质,在教学活动中,以游戏为基本活动内容,形式多样,内容生动活泼,丰富,既开发了幼儿智力,又培养了幼儿的良好生活习惯,幼儿园实行家长开放日制度,家园合作,让孩子舒心,家长满意。
四、安全保健幼儿园设有防火、防震、防意外等领导小组,聘有兼职保安人员,各教室门口安有视频监控,把幼儿安全放在首位,幼儿园建立幼儿健康档案,幼儿先体检再入园,每日坚持晨午检登记制度,做到一模、二看、三问、四查、每年定期为幼儿进行健康检查,同时对保教人员进行体检,持证上岗,确保安全,在幼儿管理方面,每人幼儿一巾、一杯、一盆,培养幼儿良好的卫生习惯,为确保幼儿的安全,幼儿园实行接送卡制度,班主任认人制度,对陌生人接孩子一律不放,保证幼儿的安全。
学校督导工作自查报告(系列6篇)
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古人曾说,力行而后知之真,毕业踏上工作岗位以后。
越来越多的事务都会使用到报告,经常撰写报告可以帮助我们提高社会实践能力。
学校督导工作自查报告【篇1】我校现有在职教职工119人,退休教职工43人,在校学生1036人。
教辅、工勤岗位工作人员共计14人,其中财务人员2人,门卫2人,图书阅览室、仪器室、医务室、仓库保管室、水电管理各一人、食堂5人、后勤分管副校长1人,结合我校后勤管理工作实际,我校对后勤工作进行了认真地自查,自查得分为96分,其中学校食堂管理19分,学生宿舍管理15分,学校安全与卫生管理15分,学校资产管理14分,勤工俭学管理20分,组织管理与效果14分。
现将自查情况汇报如下:一、学校食堂管理。
1、注重加工场所内外环境的创设,保证加工环境卫生。
内部环境整洁、规范;无老鼠、苍蝇、蟑螂及其它有害昆虫;室内无油垢,地面无污物,干净、整洁。
2、房屋设施齐全。
加工操作间和原料摆放间独立,布局合理;加工、清洗、消毒设备配套;防尘、防蝇、防鼠、防潮等设施齐全。
3、严把采购关和加工关,确保食品卫生。
我校有专人采购食品;采购食品及原料有卫生及质检合格证,有原始登记帐册;贮存工具保持清洁,定位存放;从未购买腐败变质的原料,工具都经消毒后使用。
4、加工人员持证上岗。
学校有卫生许可证,加工人员有健康证,加工人员坚持着工作服上班,不在食品加工场所吸烟,禁止闲杂人员进入加工间。
二、学生宿舍管理。
因我校正在修建学生宿舍楼,学生暂时未在校住宿,学生宿舍自查从略。
三、学校安全与卫生管理。
1、加强安全保卫工作,确保校园稳定。
为加强校园安全管理,一方面学校注重了技防、物防措施的落实,在学校财务室、多媒体室、仪器室等重要部位加装防盗门窗,各楼梯口安装铁大门;另一方面加强门卫管理,校园实行封闭式管理,安排两名教师值白班,两名临时工值夜班。
学校督导工作自检自查报告范文(精选6篇)
学校督导工作自检自查报告学校督导工作自检自查报告范文(精选6篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作存在了许多问题,是时候认真地做好自查报告了。
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学校督导工作自检自查报告1学校体育卫生工作是全面贯彻落实党的素质教育方针不可或缺的重要组成部分。
体育卫生是锻造青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作。
近年来,为了进一步贯彻落实中央7号文件,我校以强化贯彻落实体卫工作两个《条例》为抓手,切实加强体卫工作领导班子建设,建立健全各项规章制度和管理办法,扎扎实实开展各类体育活动。
全体师生共同参与锻炼,强身健体,热情高涨。
体育成了学校的一道亮丽风景线。
一、建章立制,强化体卫管理,促进体卫工作良性发展。
学校成立了由校长为组长,教导主任、总务主任、体育教师、生活老师共同参与的体育工作领导班子,将体育卫生工作纳入学校工作整体计划。
学校定期召开会议研究落实体育工作,并把体卫工作业绩列入年终考核内容,定期进行督查,使之步入良性循环、持续发展之路。
确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位,取得了积极的成效。
1、按上级教育部门的规定尽量开足体育卫生课程。
小学部的开足率为75%,中学部为60%。
2、认真落实“每天1小时体育活动”要求。
每天利用体育大课间及下午课外活动时间组织学生参加体育活动,参加率为100%。
3、实行“两个体操”、“两个眼保健操”和冬季晨跑制度。
每天组织学生做早操与课间操,上、下午第一节课后做眼保健操。
到了冬季,则组织初中部的学生进行半小时的长跑。
4、初步建立学生体质健康部分监测与公告制度,每学年对学生的视力状况进行一次监测。
5、切实实行新生查验预防接种证制度,每年的新生入学预防接种证查验率达100%。
二、创造条件,配备体卫教师,完善体卫设施。
学校督导自查报告(优秀9篇)
学校督导自查报告(优秀9篇)高中学校督导自查报告1按照锦教通字20xx24号文件通知精神,我校对照《贵州省中小学体育卫生工作督导评估细则》,结合我校际对体育工作进行了深入、细致的自查工作,现将自查情况报告如下:一、基本情况我校有12个教学班年级各4个教学班。
在校学生679人,寄宿生646人。
教师28名,其中兼职体育教师9名。
运动场2856平方米,厕所70平方米。
二、加强组织管理,增强了学生体质1、建立组织领导机构。
我校教育坚持“健康第一”的指导思想,对体育卫生工作高度重视,成立了由校长任组长的体育卫生工作领导小组,负责学校体育卫生工作的规划、管理和督导,教务处具体负责体育卫生组织、协调工作。
学校体育卫生工作领导小组逐步制定、修订、完善印体育卫生项工作规章制度。
学校体育卫生工作领导小组认真落实各项规章制度,每学期初组织召开由各处室和体育教研组长参加的体育卫生工作联席会议,对体育卫生工作合理规划、统筹安排、落实职责。
2、建立专项督导评估体制。
为迎接省、州、县中小学体育卫生工作专项督导评估,学校各处室根据实施方案和自评细则,有序开展自评工作,拟写《固本初级中学体育卫生工作自评报告》。
3、结合学校实际,制定课程计划,确保正常教学秩序。
我校根据国家教育课程管理计划,结合学校自身实际情况,开齐开足体育课。
各班不以任何理由挤占、挪用体育课时间。
体育课有课堂常规,教学有一定质量,同时上好两操一课,认真开展课外活动,保证了学生每天一小时的体育活动时间,确保了体育锻炼的实施。
学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容,召开体育工作专题会议,研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动,总结先进经验,解决体育工作中的存在的实际问题,使学校体育工作不断加强和改进。
三、指标完成情况1、教育管理方面(1)、我们积极推行《国家体质健康锻炼标准》,严格按教学计划开体育课、健康教育课,并列入课表,力争保证学生每天有一小时体育活动时间,坚持了每天的两操一课。
督导评估自查报告(精选5篇)
督导评估自查报告督导评估自查报告(精选5篇)时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,在工作开展的过程中,我们看到了好的,也看了到需要改进的地方,我想这个时候,你需要写一份自查报告了。
我们该怎么去写自查报告呢?以下是小编帮大家整理的督导评估自查报告(精选5篇),欢迎大家分享。
督导评估自查报告1一、课程开设音乐和美术在初中全程(三学年)开设,按照国家规定,每周开设音乐课和美术课各1课时。
每学年实际授课32周,能够按照课程计划要求开足、开齐艺术课;没有其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象。
学校教务处按照课程表每天对各年级的音乐课、美术课进行巡视检查,将把学科教师按课表上课纳入对教师教学的月考核中去。
课堂教学上能够做到面向全体学生,基本实现课程标准规定的教育目标,在教学过程中强调学生参与和审美体验,通过艺术课教学,逐步培养了学生的审美意识、能力,以及初步的艺术鉴赏能力。
二、活动开展(一)艺术教育活动“班班有歌声”,各年级每个班级都能演唱2首以上校园歌曲,并且能够保证每天歌唱,时间是中午12:50———1:00。
每学期学校都组织“班班有歌声”合唱比赛。
还积极组织学生参加区里举办的“班班有歌声”比赛活动,并获得较好的成绩。
但由于我校是新建校,目前校歌还在创作过程中。
每天大课间安排广播体操和校园集体舞活动,形成常态。
全部三个年级学生都能熟练掌握广播操和集体舞的全部动作。
为规范和提高学生集体舞水平,每学期都组织校园集体舞比赛。
学校几乎每周开展一项艺术活动,如卡拉OK大赛、英语电影原声模仿、演讲比赛、读书汇报会、知识抢答比赛、绘画展演、作品欣赏、课本剧表演等,基本上能满足学生课外的艺术活动及艺术欣赏需要。
(二)艺术团队建设经过两年的筹建,学校已经组建成了常态化的合唱队、舞蹈队、器乐队、美术素描艺术社团,社团的人数能够符合要求,并且随学校人数的增加而不断发展壮大规模。
现阶段主要依托学校校本课,每次上课都精心策划、精心组织、精心训练,学生的艺术水平稳步提高。
学校督导评估自查报告
学校督导评估自查报告学校督导评估自查报告「篇一」(一)资源建设1.基础配置锦洲小学依托信息技术为学校管理和教育教学服务,学校非常重视教育信息化硬件环境的建设。
在政府不断增加专项投入及学校的共同努力下,学校已建成了校园网,网络光纤铺设覆盖所有专用教室,充分保障了全校师生的正常使用。
目前学校基础设施配置完善、功能齐备,有1个电脑房、1个多媒体专用教室、12个班级全部配备多媒体设备。
在学校完成整体改造期间,学校添置了交换器,为所有班级和办公室增设了网点,确保教学、办公所需的电脑都能上网,也为学校信息技术与学科整合创设了必备的条件。
2.信息资源学校基本信息数据完备,符合教育部“学校管理信息化标准”要求。
学校已建成了的校园网,网络光纤铺设覆盖所有专用教室楼,学校基础设施配置完善、功能齐备。
3.人力资源学校领导重视信息技术在学校管理与教学中的应用,积极参加各类信息化培训,能熟练应用计算机及网络。
目前学校有以分管教学校长为组长,以各教研组长为成员的领导小组和专职的网管员,他们负责学校网络的安全运行,并负责各专用教室及教育信息化设施的维护和保养工作。
如遇不能解决的问题,能借助与网络专业维护机构签定的协议,及时得到处理。
(二)管理机制1.组织规划学校成立了以校长为组长,以各部门主要负责人及信息技术组组长为成员的学校信息化工作领导小组;成立了以分管信息化工作的校长为组长,各学科教研组长、各年级组长及各班信息员组成的'学校信息化工作推进小组,明确各自的职责,在推进学校信息化工作中发挥示范和引领作用。
2.制度建设学校非常重视教育信息工作的制度建设,能从学校的实际出发,建立健全各项现代教育技术管理制度。
学校建立有教育信息化工作相关的激励机制,每学期对发表相关的论文、案例或推进信息化工作有突出成绩的老师给予奖励。
3.投入经费学校加大对信息化建设资金的投入,满足教育教学日益发展的需要。
校园网电教设备设施逐步升级改造,近几年年为相关为中层干部配置了U盘。
2024年督导评估自查报告(三篇)
2024年督导评估自查报告依照教育法律、法规制定了学校章程,依法规范学校各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺,下面是为大家精心收集的督导评估自查报告督导评估自查报告范文(一)依据《督导评估方案》,我校组织相关人员,从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块进行逐项整改,现将自查情况报告如下:一、学校的基本情况xx一中位于鄢陵县xx乡xx村,始建于1965年7月,为xx乡唯一一所公办中学,占地面积xx0平方米,建筑面积8000多平方米。
学校现有17个教学班,在校学生1300余名,教职工78人,学历达标率100%。
适龄人口入学率100%,巩固率98.6%。
学校建有仪器室、标准实验室、微机室、多媒体教室、图书室等,学校现有图书18000余册,17个教室全部安装上电脑并连接上了网络。
二、自评工作情况:(一)依照教育法律、法规,规范学校各项工作。
学校全面贯彻党和国家的教育方针。
依照教育法律、法规制定了学校章程,依法规范学校各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。
以学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。
坚持以生为本,和谐发展的办学宗旨,以育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象的治校方略,加强校风建设,规范办学行为,严格按照规定收取有关费用,坚决杜绝乱收费现象发生。
扎实推进学校各项工作,努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。
(二)不断加强办学基础设施和资源建设,努力改善办学条件。
学校不断加强办学基础设施和资源建设,努力改善办学条件。
学校建有教学、办公楼各一栋,学生宿舍两栋和大型学生餐厅一个。
学校的主体建筑为四层,教学大楼配备有图书室(藏书1.8万余册),仪器和理化生实验室(理化生实验仪器配置达1类标准)。
微机室和多媒体教室也一应俱全。
为了引进先进的教学手段,学校还开通了互联网,建立了班班通,教职工电脑配置率达90%,同时还硬化了两个篮球场和200米环形跑道,先进的教学设施和办学条件,为每位立志成才的莘莘学子提供了理想的空间。
学校督查自查情况报告范文(通用17篇)
学校督查自查情况报告学校督查自查情况报告范文(通用17篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,取得了成绩,也存在着问题,自查报告也应跟上时间的脚步了。
自查报告怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的学校督查自查情况报告范文(通用17篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校督查自查情况报告1我校于20xx年十二月八号接到市教育局下发的《xx学校教育督导评估结果》后,学校立即召开全校教职工会议,对督导评估小组就“教育管理”、“课堂教学”、“各项目标管理责任书落实情况”、“安全、综治”四大块,提出的七点整改意见进行逐项逐条商榷,分析查找不足,商定落实方案,现将整改情况汇报如下:一、当即成立整改领导小组:组长:组长:成员:对领导小组成员要求各自明确责任,理清整改思路,夯实每项工作任务。
二、整改思路及整改情况(一)教育管理方面1、转变思想认识。
思想是行动的种子,落实督导评估各项工作要求的第一关键就是要转变认识问题。
有了全面深刻的认识,才会有正确的行动。
我们分别组织校委会成员和全体教师学习督导评估的相关文件,领会上级领导指示精神,使全体教师从内心深处认识督导评估是关系到提高教育教学质量、促进学校管理的大事,督导评估的最终目的是为了学校的发展负责。
2、加强教师对相关法律法规的学习,强化教师素质,提高教育教学质量。
我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。
“做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。
时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人”,“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。
教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。
学校督导评估课程教学自查报告范文(通用15篇)
学校督导评估课程教学自查报告学校督导评估课程教学自查报告范文(通用15篇)不经意间,工作已经告一段落,回顾一段时间工作的付出,总体情况有好有坏,立即行动起来写一份自查报告吧。
如何把自查报告做到重点突出呢?以下是小编收集整理的学校督导评估课程教学自查报告范文(通用15篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校督导评估课程教学自查报告120xx—20xx学年度第二学期教育教学工作“年中查账”督导评估即将开始,我校认真对照评估内容进行自查,现把自查情况汇报如下:一、领导工作状况1、我校校委会在开学初多次召开会议,根据年初建账目标和学校实际情况制定了本学期工作计划,工作计划目标明确,措施得力,操作性强,责任到人。
而且每一个月或一个阶段都有详细日程安排,有利于各项工作有序开展。
2、我校每周一下午召开例会,在例会上各职能处室对上周工作进行总结并安排部署本周工作,让老师们明确本周要干什么、干到什么程度。
学校校级领导每月对各处室工作开展情况进行督查,对工作中存在的问题及时指出并给予指导。
各处室根据指导意见进行整改。
目前我校各处室工作正有条不紊地开展且效果良好。
3、我校建立健全了各项规章制度,例如,升国旗制度,班级月评比制度,教师签到办公制度,教学常规管理制度,检查反馈制度等等,每项制度认真落实,有过程记录,有反馈整改意见,有跟踪调查措施。
4、在上学期教师绩效考核的基础上,我校进一步完善了教师绩效考核方案,根据方案记录了教师平时各种数据并定期公开,做到了公开化,透明化,绩效工资的实施极大的调动了老师工作积极性和主动性二、教学管理1、中考备考情况为了把九年级复习工作抓紧、抓细、抓实、抓严,20xx年2月底九年级所有课程结束全面转入复习,为了做好20xx年中考备考复习工作,我校首先制定了20xx年中考备考方案,确定20xx年中考奋斗目标并把目标分解到各个班级,制定了中考奖励办法,调动了九年级老师工作积极性,制定了详细复习规划并具体安排了每个阶段工作内容,制定了备考措施:(1)加强学生思想教育、面向全体(2)开好师生动员大会,学校与班主任月交流会,和班主任与教师、班主任与家长月碰头会,及时了解学情,鼓舞师生士气。
督导评估自查报告优秀8篇
督导评估自查报告优秀8篇教育工作督导评估自查报告篇一多年来,我校在上级部门的关心指导下,以教书育人为宗旨,认真贯彻党的路线、方针、政策,落实邓爷爷教育思想,以德育为首,教学为中心,以育人为目的,坚持让学生学有所得,学有所长,全面发展的办学思想,全面开创教育新局面。
切实加强师资队伍建设,致力于教学研究,不断改善办学条件,提高办学水平,依法普及九年义务教育,积极开展创无流失生校活动,以学校内部体制为动力,强化学校各项管理,提高了学校管理水平和管理质量,收到了良好的效果。
近几年来学校曾被评为先进单位,现代技术装备显著学校,办学水平督导评估a等学校,教学工作显著单位教育重点工作目标管理整体优秀奖,市级勤工俭学先进单位,明星学校。
《实施三结合教育探索,全面推进素质教育》列为市级重点课题。
《课前五分钟演讲,提高学生语文水平》被列为市级一级课题。
在此期间,教师曾发表国际优秀论文集篇,国家级63篇,省、市、县级论文232篇。
xx年在落实《教育目标管理责任书》工作中,我校依据县督学室教育重点工作目标管理责任书要求,本着务实的工作态度,做到年初安排,加强领导,分工明确,各负其责,在工作中紧紧围绕责任书目标,逐项逐条落实,使责任书软材料数据可靠,材料具体实际,归档及时、并结合学校实际解决了日常工作中的许多问题,现把自查汇报如下:一、教育教学二、基础教育办学水平为进一步巩固“两基”成果,我校努力改善办学条件,为师生提供良好的育人环境,对特殊教育搞好调查,我学区各校无残儿,切实加强促进幼儿受教育率达到100%学区各校分布合理,能够满足适龄儿童,少年的入学需要,能够方便学生就近入学。
无危房。
近年来学区各校积极改善学校环境,加大投入及时修善,切实加强校园校舍的管理。
对校园进行美化,绿化和净化。
学校育人环境日趋改善。
不断巩固普及成度。
切实抓好控流工作。
严格学籍管理。
不断完善和充实各项表册,搞好档案管理。
积极开展创无流失生校活动。
办学水平督导评估自查报告范文(精选6篇)
办学水平督导评估自查报告范文(精选6篇)办学水平督导评估自查报告1我校现有x个教学班,x名学生,x名教职工。
几年来,学校以“办示范小学,建标准化学校”为目标,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以改革求生存,以创新求发展,进一步规范学校管理,发挥教育科研的先导作用,整合育人资源,求得育人的最佳效益,努力提高教育质量,稳步推进素质教育的有效实施。
学校被市教育局命名为标准化示范校和市级园林单位,连续获得镇教学质量考评第三,被中心校授予教育质量先进单位;又被中心校规划为创新教育课题研究实验学校。
根据市教育局督导室《濮阳市中小学校素质教育督导评估实施方案》精神,我校对照评估方案进行了自查。
现将自查情况报告如下:一、办学方向1、规范办学,严格管理。
学校贯彻教育方针,严格执行国家课程计划,开足课程课时,为学生全面发展奠定基础。
面向全体学生,对各类学生因材施教,建立了后进生教育帮扶制度,使每个学生都能享受到均衡的教育。
切实减轻学生过重的课业负担,严格控制学生在校时间,现在学生在校时间为7小时;毕业班无补课。
严格控制作业量,语数外可以布置适量的课外作业,作业选择宜少而精。
严格按教育局规定选用、订购教材、教辅用书、学具等,教师不得擅自为学生订购其它教学资料。
切实减轻学生过重课业负担和家长的经济负担。
在教学管理上,我们坚持以课堂教学为中心,以教育科研为先导,面向全体学生,突出学生个性发展,积极推进创新教育,全面提高教学质量。
2、深化管理,完善办学思想。
学校全面贯彻素质教育方针,依托校本教研和新课改,改变理念,坚持以人为本,树立正确的质量观、人才观。
几年来的摸索实践,学校已经形成了办学的核心思想:发展目标是“办示范小学,建标准化学校”。
随着素质教育的纵深发展,学校又提出了“减轻师生过重负担”,“建立教学质量长效保障机制”、“优化教师队伍”、等一系列论题和“管理科学化,教育科研化,育人特色化”的指导思想,不断引导全体教师明确学校定位,提升办学品位,打造学校品牌质量形象。
教育督导评估自查报告模板7篇
教育督导评估自查报告模板7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校教育督导自查报告(精选6篇)
学校教育督导自查报告(精选6篇)学校教育督导自查报告篇1一、自查情况20xx年,我县共有各级各类学校264所,在校学生90991人,其中独立幼儿园127所(公办94所,民办33所),在园幼儿15447人(公办园8728人,民办园6719人);小学104所(其中中心小学24所,村级完小65所,教学点14个,特殊教育学校1所),小学在校生40114人(其中特校318人);独立初中22所,九年一贯制学校5所(其中民办2所),初中在校生20849人;普通高中4所,普高在校生10914人;中等职业学校1所,在校生3667人。
工读学校1所。
有教职工5624人。
学前三年入园率达95.40%,九年义务教育巩固率达109.74 %,残疾儿童少年入学率99.52 %;高中阶段毛入学率达91.33%,各项指标均达省定标准。
我县对照《遵义市对县级人民政府履行教育职责评价指标细则(20xx年)》,认真开展自查自评,具体情况详见附件《遵义市对正安县人民政府履行教育职责评价指标细则(20xx年)》。
二、工作开展情况及成效(一)全面贯彻执行党的教育方针一是县委、县政府始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位,把教育工作纳入经济社会发展整体规划,成立了县委教育工作领导小组、县委教育工委,建立了县级领导和县直部门挂帮联系学校,县人大、政协定期视察教育等制度,切实解决全县教育发展中存在的问题和困难。
二是印发《正安县县级领导联系指导学校思想政治课建设》等文件,推进“领导干部上讲台”制度化、常态化,推动思政课改革创新。
与各学校签订意识形态、宗教工作目标责任书,层层压实责任,严格考核督查,规范党对学校意识形态的领导。
三是成立了19个镇(乡、街道)教育党总支,15所县直属学校党总支(或党支部),全县89个教育支部进行了换届选举,推进学校党组织全覆盖;扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和“三会一课”、“两学一做”“主题党日”活动,对64个党支部标准化规范化建设工作进行了验收,推进党建工作评估考核制度化。
督导评估自查报告5篇
【导语】督导评估是⼀年⼀度的⼤事,写好⾃查报告⾸当其冲。
以下是整理的督导评估⾃查报告,欢迎阅读!【篇⼀】督导评估⾃查报告 ⼀、⽴⾜实际、⽴⾜校情,明确办学⽅向,提升办学⽔平。
**市**中⼼学校坚持"以⼈为本,学⽣⾄上"的办学理念;遵循"为师⽣可持续发展,为师⽣展⽰才华搭建平台"的办学思想,坚持以“传承民族精神,塑造美好⼈⽣”为⼯作⽬标;制定了切合实际的学校发展规划,紧紧抓住基础教育课程改⾰这⼀契机,不断开拓进取,⼒争把我校办成校园美,校风好、教风正、学风纯、⽂化氛围浓厚的省级农村⽰范初中。
办校以来,我们不断地朝着这⼀⽬标迈进,特别是近⼀两年来,在上级各级领导的.关怀下,在社会各界的⼤⼒⽀持下,在新的领导班⼦的带领下,经过全校师⽣的共同努⼒,学校取得了长⾜的发展,为我校争创省级农村⽰范初中校奠定了坚实基础。
⼆、有⼀⽀素质⾼、能⼒强、作风正的领导班⼦和中层⾻⼲⼒量。
1.学校拥有⼀⽀年富⼒强、团结进取、勇于开拓的校级领导班⼦。
校级领导共有5⼈,校长兼书记1⼈,副校长4⼈。
校领导均符合全国中⼩学校长任职条件和岗位要求,均具有⼤专或⼤专以上学历。
班⼦成员能够不断学习先进的办学理念和管理经验,提⾼⾃⾝理论素养和管理⽔平,都具有很强的专业⽔平,所有同志都任教⼀门主科,站在教学⼀线,既当指挥员⼜当战⽃员,积极引领全体教师探索基础教育课程改⾰新理念下的教学新模式。
定期召开校长办公会,讨论学校急需解决的问题,检查前阶段⼯作落实情况,部署下⼀阶段⼯作。
班⼦成员能够⼴泛听取教职⼯的意见,每⼀项学校制度和⽅案的出台,都先经过教代会的审议。
学校的基本建设、⼤宗物品的采买都严格按招投标程序公开公平,实⾏阳光操作。
班⼦职责明确,团结协作,勤政廉洁,作风民主,是⼀⽀素质⾼、能⼒强、作风正的领导群体。
2.学校拥有⼀⽀乐于奉献、业务精⼲、团结协作的中层领导班⼦。
学校实⾏校长负责制,下设教导处、总务处、办公室、团总⽀四个职能部门,这⽀队伍共10⼈,其中中学⼀级教师3⼈,本科学历5⼈,其余均为中学初级职务。
学校综合督导自查报告
学校综合督导⾃查报告学校综合督导⾃查报告(精选6篇) ⼯作在不经意间已经告⼀段落了,过去⼀段时间以来存在的⼯作问题,⾮常值得总结,需要认真地为此写⼀份⾃查报告。
好的⾃查报告都具备⼀些什么特点呢?下⾯是⼩编精⼼整理的学校综合督导⾃查报告(精选6篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
学校综合督导⾃查报告1 我校是⼀所规模较⼩的农村⼩学,占地16500平⽅⽶,建筑⾯积8488平⽅⽶。
现有教学班6个,在校学⽣203⼈,另有学前班2个57幼⼉。
在岗教师11⼈,教师学历、岗位合格率均为100%;学校辐射7个⾏政村。
现对⼀年来的⼯作⾃查报告如下: ⼀、班⼦团结,向⼼⼒强,有⼀⽀过硬的教师队伍。
在素质教育实施过程中,唯有依靠⼀⽀肯奉献、能吃苦、素质⾼、具有新的教育理念的教师队伍,才能把素质教育不断引向深⼊。
领导班⼦敬业勤政,团结协作,有强烈的事业⼼和责任⼼,在⼯作中善于学习、勇于创新、敢于改⾰,在教师队伍中威信⾼,关键时刻打得起硬仗,在社会上有很好的声誉。
我校全体教师⼗分注重⾃⾝综合素质的提⾼。
⼯作态度--多⼲实事,少说空话;⼯作精神--乐于吃苦,⽢于奉献;为⼈处事--宽以待⼈,严于律⼰;教育教学--拼搏进取,求实创新。
⼆、全⼒迎检,全⾯提质,上下齐⼼协⼒,共创美好校园。
⼀年来,我校承担了两次⼤型的评估验收⼯作,教学督导评估和滦南县学校管理提⾼⼯作现场会。
尤其是5⽉份的现场会,虽然让我们全体教师感觉很累,但学校的整体⼯作有了⼤幅度提升。
⽆论是校长还是教师都感觉⾝上的胆⼦好重,毫不夸张的说,教师们⼏乎没有过⼀个完整的双休⽇。
学校⼈员紧张,校长,既要谋划好学校⼯作,同时⼜是⼀个勤杂⼯。
冬季,修暖⽓的扳⼦经常握在⼿⾥;春季浇地、施肥,⽔泵坏了需要我去修理同时⼜兼任着学校的保安兼门卫……在校长的带动下,我们10位教师不怕苦、不怕累,加班加点,⾃愿牺牲⾃⼰的休息时间,团结协作,为学校的发展做出了⾃⼰的贡献。
在学校劳动基地建设和班级⽂化建设⽅⾯我们加⼤投资⼒度,创建了我校的经济特⾊和⽂化特⾊,局领导⼏次深⼊学校视察现场会准备⼯作,对学校的准备情况和师⽣的表现给予充分的肯定。
学校年终督导自查报告范文(通用6篇)
学校年终督导自查报告学校年终督导自查报告范文(通用6篇)时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,回看这段时间的工作,有惊喜,也存在着问题,这时候,最关键的自查报告怎么能落下!你还在为写自查报告而苦恼吗?下面是小编整理的学校年终督导自查报告范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
学校年终督导自查报告1为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》,切实推进学校体育和艺术教育工作。
我校接教体局有关体育和艺术教育专项督导自查的文件通知后,做了认真仔细的自查工作,现汇报如下:一、组织管理学校非常重视体育与艺术教育工作,主管教学的秦华同志负责体育与艺术教育工作,学校教务处直接管理体育与艺术教育具体工作,学校年度工作计划及总结里均有体育与艺术教育的内容,体育与艺术教育能正常运行。
建立健全我校体育艺术教育管理机构,不断提高学校艺术教育的管理水平,坚持依法行政,确保学校体育艺术教育政策、法规的落实。
为此,我校成立了由校长亲自挂帅的包信中心校体育艺术教育领导小组:组长:xx副组长:xx组员:xx二、学校体育工作1.加强学校体育健康工作的领导和宣传,统一思想认识。
学校成立领导组。
充分利用行政会、教师会、校会以及黑板报墙报向全体教师和学生宣传《学生体质健康标准》。
2.制定规划和切实可行的工作计划学校领导负责实施《标准》的部署把握方向;教务处负责实施中的协调工作;体育教师、负责教学活动指导训练,以及测试数据和统计资料的分析研究;班主任主要负责实施中的具体工作;政教处少先队主要负责好实施的宣传工作和思想发动工作;体育骨干负责组织经常的锻炼,协助体育教师进行测试等。
3.保证活动时间,推动经常锻炼。
我校能按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程(每班每周2节体育课,1节健康教育)。
加强课间操和课外活动的组织,保证出勤率。
保证学生在校期间每天能有一个小时的体育锻炼时间。
4.我校能按照国家、省级分类配备目录要求配备器材和教学需要的各种教具、挂图,能基本保证教学、课外体育活动的安全进行。
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学校督导评估自查情况报告优秀范文
依据滕教字105号文件要求和《市督导评估方案》,我校组织相关人员,从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块多项指标进行逐项整改,现将自查情况报告如下:
一、学校基本情况
学校占地面积34948平方米,建筑面积1平方米,其中教工宿舍804平方米,行政用房2616平方米,教学用房8581平方米,生均校舍面积7.6平方米。
绿化面积6888平方米。
体育用地19500平方米,生均绿化面积6.1平方米。
学校现有36个教学班,其中小学23个班;在校学生1146人,其中小学学生852人。
教职工143人,其中内部退养7人。
在职教职工136人,其中小学教职工87人,专任教师80人,后勤辅助7人。
在专任教师中大专以上学历55人,占68.8%,中专学历25人,占3l.2%,学历达标率100%。
中级职称40人,初级、员级职称40人,各占专任教师的50%。
二、自评工作情况
(一)教育思想
以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导,全面贯彻党和国家的教育方针。
依照教育法律、法规制定了学校章程,依法规范学校各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。
以为学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。
坚持“以生为
本,和谐发展”的办学宗旨,以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,加强行风建设,规范办学行为,严格按照规定收取有关费用,坚决杜绝乱收费现象发生。
扎实推进学校各项工作,努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。
(二)办学条件
一年来,学校不断加强办学基础设施和资源建设。
努力改善办学条件。
为一年级和初一新生购置新桌凳,为学生微机室增添新微机,为理化生实验室增添仪器设备,铺设柏油路,创建幼儿园等工程,最大限度确保教育经费的有效使用。
1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。
普通教室、各科专用教室及辅助用房设置、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计达到《标准》要求;室内各种固定设施齐全,符合《标准》要求,布置合理,整洁、完好。
学校取暖设施齐全,达到集中供暖要求,保证正常使用。
学校配备了符合卫生标准的净化水设施,能及时供应开水,满足师生饮水需要。
做好幼儿园创建工作,办出特色,办出水平,以创办省级规范化幼儿园为目标。
2、学校运动场地数量、面积基本达到《标准》要求。
田径场跑道规范、平整、无杂物积水。
室外体育设施安放科学、牢固,维修及时,维护良好,保证使用安全。
3、计算机教室配备基本达标,实现互联网校校通、建立了校园网平台。
资源网使用良好,将计算机、多媒体、网络资源、教学软件等设备辅助教学,充分利用教育资源网上的各类资源,并且效果良好。
按要求学生上好信息技术课。
搞好信息技术教育与学科教学的整合,探索网络、多媒体、计算机环境下的教学模式及研究课题,有公开课、录像课、论文、课件等成果。
结合本校教师实际,做好教师的现代教育技术的培训工作,70%以上的教师掌握现代信息技术,人人会使用现代教育设备。
4、实验教学与图书管理
实验演示率、学生分组实验开出率均达100%;仪器档案、帐目、制度健全,仪器设备、实验室设施(桌、橱、灯、水等)基本达到配备标准;实验教学效果好、学生能独立完成实验操作,并写出实验报告。
图书室、阅览室全天开放,实行开架借书;
(三)学校管理
1、领导班子分工明确,团结、勤政、廉洁,工作深入,富有开拓精神,群众威信高,作风民主,重大决策能经领导班子会议审议通过。
制定完善学校内部管理体制改革方案,并认真实施;按要求扎实推进绩效工资改革;实行中层干部
竞聘
上岗;岗位职责明确,层层签定了目标责任书;实行教师全员聘任制,并实行竞争上岗;年度考核居末位人员实行落聘制
度,并妥善安置。
严格教师管理,严明工作纪律,认真执行教职工管理规定,学校
规章制度
健全,落实到位。
2、扎实开展师德宣誓、师德承诺和“师德师风建设月”活动,建立健全教职工师德个人档案,定期召开学校思想政治工作会议。
扎实开展“尊重学生100条”征集和践行活动。
把反邪教警示教育作为师德教育一项重点内容,教师无违规违纪现象。
开展三“十佳”等评选活动。
教师热爱学生,对待每一个学生平等公正,廉洁从教,不接受学生、家长的礼品和宴请,不私自向学生收费和摊派各种读物及学习用品,不委托学生家长办私事。
师德考核严格按照《市中小学教师职业道德考核办法》(滕教字6号)进行考核。
3、学校积极开展校本研训,建立教师个人发展档案。
学校开展丰富多彩的师训活动,坚决推行普通话活动,师生在校园内说普通话、写规范字。
校长持证上岗并积极参加提高培训和高级研修。
积极选派骨干教师和班主任参加市级以上培训,班主任已取得岗位培训合格证书。