2017新版部编二年级语文上册第三单元测试卷
部编版语文二年级上册 第三单元达标测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第三单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分第一部分：积累运用(72分)一、我会拼，在拼音下面写出汉字。
(10分)二、我会给加点字选择正确的读音，打“√”。
(8分)1．妈妈睡着了，我发．(fāfà)现妈妈的头上出现了几根白发．(fāfà)。
2．官员们称象的办法行不通，曹冲重．(chónɡzhònɡ)新想了个办法，称出了大象的重．(chónɡzhònɡ)量。
3．露西朝．(cháo zhāo)窗外望去，只见天空中出现了美丽的朝．(cháo zhāo)霞。
4．读到课文的结．(jiéjiē)尾时，他不再结．(jiéjiē)巴了。
三、我会加偏旁组成新字，并组词。
(6分)丁____() 共____() 干____()皮____() 平____() 朱____()四、我会选择正确的答案，填上字母。
(12分)1．猜一猜，“舟”的意思是()A．金属B．船C．人居住的地方D．洞穴2．下面的词语没有错别字的一项是()A．园桌B．令天C．圆珠笔D．战立3．下面和“海洋”不是同一类词语的一项是()A．小溪B．湖泊C．河流D．晚霞4．下面曹冲称象的过程正确的一项是()①赶象上船②称石头的重量③在船舷上做记号④把大象赶上岸，往船上装石头A．①②③④B．①②④③C．①③④②D．①③②④5．《玲玲的画》这篇课文中，玲玲的心情的变化过程是() A．满意—得意—伤心B．得意—伤心—满意C．满意—伤心—得意D．得意—满意—伤心6．()是一位小英雄。
A．曹操B．王二小C．曹冲D．露西五、照样子，写一写。
(10分)1．例：(明亮)的眼睛()的眼睛()的眼睛例：(高大)的树木()的树木()的树木例：(乌黑)的头发()的头发()的头发2．例：(想)办法()钢琴 ()手工()故事()围棋六、根据课本内容填空。
(10分)1．含苞欲()()()争艳()()柳绿2．写出高尔基的关于读书的名言：__________________________。
部编版语文二年级上册《第三单元检测》附答案
部编版二年级上册第三单元测试卷一、拼一拼，写一写。
chuán dǐ chèng gǎn tóu fà huà huà( ) ( ) ( ) ( )dēng zhù shí hou nián suì zhàn lì( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音。
1.jiē jié结．实( ) 结．束( )2.cháo zhāo 朝．向( ) 结．气( )3.zhòng chóng 重．要( ) 重．新( )三、换偏旁，变成新字，再组词。
捡—_____( ) 吵—_____( ) 颗—_____( ) 坪—_____( ) 副—_____( ) 洪—_____( ) 四、选字填空。
园圆原元员远公( ) ( )心人( ) ( )近九( ) ( )桌校( ) ( )来五、照样子，写词语。
1.弹钢琴打__________ 吹__________ __________2.摇摇手 __________头 __________脚 __________3.又高又大又_____又_____ 又_____又_____ 又_____又_____六、读一读，加上合适的标点符号。
1.有了大秤也不成啊□谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢□2.妈妈叫我回去吃饭了□3.节日的大街真是热闹呀□七、照样子，用加点的词语写句子。
1.曹操的儿子曹冲才．七岁。
________________________________________2.大象到底．．有多重呢?________________________________________3.官员们一边．．看一边．．议论。
________________________________________八、判断正误,对的画“√”，错的画“×”。
部编版语文二年级上册 第三单元测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第三单元达标测试卷时间：60分钟满分：100分参考答案一、二、秤杆电影船身果然及时头发岁月一幅画圆珠笔三、示例：杆笔杆站站立点雨点注关注柱柱子评评比秤秤杆四、1. 示例：明亮水汪汪炯炯有神乌黑柔顺长长2.3. 花红放春园百花春天五、示例：1. 我走到半路才发现忘记带雨伞了。
2. 爸爸到底什么时候带我去郊游呢？3. 妈妈一边听音乐，一边织毛衣。
六、1. (1)坏事有时也能变成好事(2)人类进步2. ④②①③爱动脑筋√七、1. 纸杯娃娃2. 纸杯尺子彩色卡纸水彩笔胶棒剪刀3. ①八、1. 纸企鹅2. 先再接着最后3. ①②九、1. 高大稳重秀丽温柔2. 坚强成熟3. 树哺育了山关怀着4. 示例：我爱妈妈，我想把妈妈比作大海。
十、例文：晚饭时间到了，妈妈把丰盛的饭菜摆在了桌子上。
小明连忙自己洗了手准备吃饭。
刚一坐下，妈妈就端起饭碗准备喂小明吃，小明连连摆手说：“不用，不用，妈妈，我自己吃。
老师说，自己的事情自己做。
”妈妈听了，连连点头：“对，对，对，自己的事情自己做。
”于是，小明就大口大口地吃了起来，吃得特别香。
教师评语1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
2、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。
3、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。
部编版二年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第三单元测试卷(含答案)他有一天突然想到，鸡蛋的形状很特别，能不能在鸡蛋上画画呢？于是他就开始尝试，在鸡蛋上画出了很多美丽的图案。
这种画鸡蛋的技艺后来传到了俄罗斯，成为了一种著名的民间工艺。
1.达·芬奇是一个著名的__________。
(画家/歌手)2.达·芬奇画的是__________。
(苹果/鸡蛋)3.画鸡蛋的技艺后来传到了__________。
(中国/俄罗斯)4.画鸡蛋的技艺成为了一种__________。
(民间工艺/宫廷艺术)十二、阅读短文，回答问题。
(15分)大象的重量大象是世界上最大的陆地动物，体重一般在3吨到9吨之间。
那么，大象到底有多重呢？有一次，曹操问他的儿子曹冲：“你能不能想办法称一下大象的重量呢？”曹冲想了想，说：“可以用水来称。
”曹操听了，觉得很有道理，就叫人拿来了一大桶水。
先把大象放在一个大水缸里，记录下水缸的水位，然后再把大象放到水缸里，记录下水位，两者相减，就是大象的体积。
再把大象的体积乘以水的密度，就可以算出大象的重量了。
1.大象是世界上最大的__________动物。
(海洋/陆地)2.大象的体重一般在__________吨到__________吨之间。
(2/3/9)3.曹操问曹冲能不能想办法称一下__________的重量。
(老虎/大象)4.曹冲想到了用__________来称大象的重量。
(水/沙子)达·芬奇开始学画的时候，老师让他画鸡蛋。
达·芬奇画了一个，老师又让画一个。
他画得不耐烦了，就问老师:“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。
在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。
每个鸡蛋从不同的角度去看，形状都不一样。
我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。
”达·芬奇听了老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
2017新人教部编版二年级上册语文第三、四单元测试卷
2017新人教部编版二年级上册语文第三、四单元测试卷（满分100分， 60分钟完卷）二年级班姓名一、看拼音写词语。
(8分)qí shíɡuî nián dào dǐ shuǐ fânměi wâi lì yînɡ yí dînɡ bu dînɡ二、换偏旁组成新字，再组词。
(9分)如：低——（底）（底下）待——（）（）砍——（）（）鲜——（）（）挥——（）（）灯——（）（）课——（）（）三、比一比，再组词。
(8分)柱( ) 底( ) 杆( ) 做( )住( ) 低( ) 秤( ) 作( )楼( ) 依( ) 尽( ) 炉( )桂( ) 农( ) 尺( ) 护( )四、我会照样子写词语。
(8分)如：放大 放声大笑穷尽 （ ） 层叠 （ ） 烟云 （ ） 山川 （ ） 五、我会根据句子的意思选择正确的拼音。
(8分)(1)我家种( )了许多的葡萄。
(2)我们家有许多的玉米种( )子。
(1)妈妈夸我是勤学好( )问的好( )孩子。
六、把下面第一行字和第二行部首合起来，组成新字。
(7分)勺 尔 急 乃 胡 成 生禾 纟 禾 阝 月 氵 皿 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 七、照样子写词语。
(8分) 如：隐约 —— 隐隐约约风光 —— ＿＿＿＿＿＿ 清楚 —— ＿＿＿＿＿＿ 许多 —— ＿＿＿＿＿＿ 马虎 —— ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、照样子说话。
(6分)1、如：日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
……许许多多……2、如：爸爸的鞋像小船。
路灯像 。
九、我也会写留言条。
（5分） 情况：去办公室还书，老师不在。
十、阅读短文，完成练习。
（13分）长江ch ángji āng——祖国第一大江z ǔg u ïd ìy īd àj i ān g我们伟大的祖国有许多大江w ǒm e n w ěi d àd e z ǔg u ïy ǒu x ǔd u ōd àj i、大河d àh ã。
部编版语文二年级上册--第三单元测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第三单元测试卷时间：60分钟满分：100分第一部分识字与写字(52分)(1)树上结．(jiējié)出了又大又红的苹果。
(2)一群充满朝．(cháo zhāo)气的小学生，迎着朝．(cháo zhāo)霞朝．(cháo zhāo)学校走去。
(3)吃完早饭，我就出发．(fàfā )去参观佛香阁。
(4)他迈着沉重．(chóng zhòng)的步伐向前方走去。
(1)最()，在语文学习方面，小明取得了很大的()步。
(2)妈妈说：“完成()业以后才能出去和小伙伴()游戏。
”(3)我有一()笔，你有一()猫。
干__汗__(汗水)________()占______() ________()(1)老师表扬了做好事的同学，批评了不关心集体的同学。
()——() (2)妈妈要求我做作业时必须认真，不能有一点儿马虎。
()——() (3)课间休息时要做安全的游戏，避免危险的发生。
()——() 弹练滚捏荡铁环钢琴舞蹈秋千泥人()()柳绿莺()燕舞()色满() ()()争艳这些词语都是用来描绘____________(春天秋天)的美丽景象的。
(选词填空)第二部分积累与运用(13分)(1)中央广播电视塔到底．．有多高呢？______________到底__________________________________？(2)我和妈妈一边．．用手机拍下美丽的景色。
．．参观鸟巢，一边________________一边________________一边_____________。
(3)在厂甸庙会上，我看到一个雕刻作品才．有我的大拇指一般大小。
__________________________才_________________________。
小儿垂钓[唐]胡令能蓬稚学垂纶，侧莓苔映身。
人借问遥招手，怕得惊不应。
第三部分阅读与感悟(25分)(一)生活中的语文(12分)北京在倡导垃圾分类。
部编版二年级语文上册《第三单元》测试卷及答案
部编版二年级语文上册《第三单元》测试卷及答案积累运用（74分）一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，并打“√”。
（8分）1.大家重（chónɡzhònɡ）新想办法，终于称出了这块巨石的重（chónɡzhònɡ）量。
2.他打的这个绳结（jiē jié）很结（jiē jié）实。
3.我发（fàfā）现妈妈有了白发（fàfā），我很心疼妈妈。
4.我朝（cháo zhāo）窗外望去，一轮朝（cháo zhāo）阳正放射出金色的光芒。
二、读一读，拼一拼，写一写。
（11分）三、给下列句子选择正确的字，打“√”。
（4分）1.我们龙泉小学的植物（园圆）里有一个（园圆）形的花坛，花坛里的花可美丽了。
2.研（yán）学旅行的路上，一队队（戴带）着红领巾的小学生，在老师的（戴带）领下，整齐有序地走着。
3.爷爷拿来一杆大（秤称），（秤称）了几条鱼。
4.小明用一（支只）笔画了一（支只）鸡。
四、读一读，连一连。
（4分）五、想一想，连一连，填一填。
（18分）1.给图片连上合适的词语。
（4分）2.看图选字填空。
（6分）铃声响，下课了！丰富多彩的课间活动开始了。
小朋友们有的在（）皮球，有的在（）毽子，有的在（）铁环，有的在（）沙包，有的在（）秋千……其中，我最喜欢（）绳。
3.选字成词。
（8分）（）苞欲（）（）（）争艳（）红柳（）（）（）满园六、找出下列句子中的一对反义词。
（6分）1.学习要认真，不能有一点儿马虎。
（）——（）2.今天的诗词背诵真容易，一点儿也不困难。
（）——（）3.妈妈告诉李强：“无论做什么事都要有始有终。
”（）——（）七、句子大闯关。
（6分）1.大象又高又大，身子像一堵墙。
燕子飞得又高又快，尾巴像______________。
2.老师一边说，一边用粉笔在黑板上自由地画。
_________一边_________，一边_________。
二年级上册语文第三单元测试卷【含答案】
二年级上册语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是本单元中出现的生字？A. 桃B. 杏C. 梨D. 橙2. 《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪最终找到了谁？A. 青蛙妈妈B. 鸟妈妈C. 鱼妈妈D. 虫妈妈3. 下列哪个词是表示动作的词？A. 快乐B. 跑步C. 红色D. 温暖4. 《植物妈妈有办法》一文中，植物妈妈是通过什么方式传播种子的？A. 风力B. 动物C. 水流D. 爆炸5. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去公园玩。
B. 我昨天去公园玩。
C. 我明天去公园玩。
D. 我天天去公园玩。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪找到了自己的妈妈。
（）2. 《植物妈妈有办法》一文中，植物妈妈是通过动物传播种子的。
（）3. “温暖”的“暖”字是左右结构。
（）4. “跑步”的“跑”字是上下结构。
（）5. 本单元中没有出现“桃”这个字。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪的妈妈是______。
2. “快乐”的“快”字是______结构。
3. 《植物妈妈有办法》一文中，植物妈妈是通过______传播种子的。
4. “跑步”的“步”字是______结构。
5. 本单元中出现的生字有______、______、______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍一下《小蝌蚪找妈妈》一文的主要内容。
2. 请简要介绍一下《植物妈妈有办法》一文的主要内容。
3. 请列举出本单元中出现的3个生字。
4. 请列举出本单元中出现的3个表示动作的词。
5. 请简要介绍一下本单元的学习重点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“快乐”的“快”字组成一个词。
2. 请用“跑步”的“跑”字组成一个词。
3. 请用本单元中学到的生字组成一个句子。
4. 请用本单元中学到的表示动作的词组成一个句子。
5. 请用本单元中学到的知识，解释一下植物妈妈是如何传播种子的。
部编版二年级上册语文《第三单元测试卷》(附答案)
二年级上学期语文第三单元测试题试卷考察范围：曹冲称象、玲玲的画、一封信、妈妈睡了、语文园地三考试时间：60分钟一、把音节补充完整。
ínɡ ǒu ǔ uá ɡ t ɡ h瓶丑补滑钢铁滚挥二、看拼音，写词语。
chuāng wài tóu fa gù shi bì yǎn（）（）（）（）三、按课文内容排顺序。
（）看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
（）往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
（）把大象赶到一艘大船上。
（）称一称船上的石头。
（）把大象从船中赶到岸上。
（）石头有多重，大象就有多重。
四、请你用”一边……一边”说三句话。
一边……一边:五、选词填空。
讨论议论评论(1)官员们都在():象这么大,到底有多重呢?(2)大家对这次事故纷纷发出了()。
(3)同学们正在()怎么举办元旦联欢会的事。
六、比一比,填一填。
只支升生一()笔一()鸭 ()活 ()起进近带戴远()()出()领爱()七、比一比，填一填。
进近做作及极出处工工时早远最主家小北八、一个词往往能跟几个词搭配，先读读例子，再自己试着填空。
(1)例：明亮的眼睛明亮的星星明亮的灯光弯弯的( )弯弯的( )弯弯的( )(2)补全下列短语（）的头发（）的地毯（）的草原（）的野花（）的枫叶（）的小猫九、把下面的古诗补充完整,并完成练习。
小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥,不应人。
(1)这首诗描写了小儿()的情景。
①放风筝②河中洗澡③钓鱼(2)小儿“不应人”是因为()①他不想和陌生人说话②他怕声音大会将鱼吓跑十、一天，江宁在学校操场上看到一位小同学正在对着水管要喝水，如果你是江宁该怎样劝阻这位小朋友呢？________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________参考答案一、p ch b h ānɡ iě ǔn uī二、窗外头发故事闭眼三、4 1 5 3 6四、老师一边耐心批改作业，一边点针。
人教部编版二年级语文上册第三单元达标卷)(含答案)
人教部编版二年级语文上册第三单元达标卷（含答案）一、选择题(40分)1.（2019·期中）按要求选择合适的句子。
周围的一切，不是都在变化么？（改为陈述句）A．周围的一切，没有变化。
B．周围的一切，都在变化。
2.（2015·单元测试）给加括号字选择正确的读音。
滋（润）A．rùn B．yùn3.（2018·单元测试）选择下列句子中与其他三个句子不相同的一项。
A．青蛙坐在井里。
B．青蛙和小鸟在争论天大还是小。
C．朋友，你是弄错了。
D．天无边无际，大得很哪！4.（2019·单元测试）给画线的字选择正确的读音。
肯定A．kěn B．gěn5.（2017·单元测试）选择正确答案。
下列句子中不能突出“我们家的男子汉”的“男子汉”风格的一项是()。
A．他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃。
B．他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
C．后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。
他是一定要自己去的。
假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”6.（2018·单元测试）字词练习。
“胡”字在“胡作非为”这个词语中应选解释（）。
A．我国古代泛称北方和西方的民族B．表示随意乱来C．表示疑问，为什么7.（2019·单元测试）选字组词。
（）子A．柱B．注8.（2019·单元测试）选择正确的选项。
例：但在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而肃然起敬了。
下列哪一项与例句画线句的意思相近？A．我怎么能不惊奇进而肃然起敬？B．难道我能不由得惊奇而肃然起敬？C．我怎么不能不由得惊奇进而肃然起敬？D．我怎么能由得惊奇进而肃然起敬？9.（2017·单元测试）选择。
下面画线字的读音全对的一项是（）。
浣溪沙白发行人蕲水A．huàn fàháng jìn B．wǎn fāháng cíC．huàn fàxíng qíD．wàn fāxíng jì10.（2019·单元测试）选择。
部编版二年级语文上册第三单元测试卷及答案
部编版二年级语文上册第三单元测试卷及答案二年级语文上册第三单元测试卷班级：________ 姓名：________ 得分：________一、汉字小帮手（38分）1.下列汉字注音是否正确，正确的打“√”，错误的改正在括号里。
（12分）朝（cháo）义（yì）论（lùn）评（pín）将（jiǎng）锅（guō）火（huǒ）红（hóng）歌（gē） XXX（hónɡ）润（rùn）2.写一写下列汉字，再按笔画数分一分。
（12分）我发现前三个汉字都是3笔写成，中间三个汉字都是6笔写成，后三个汉字都是8笔写成。
3.比一比相近的汉字，再填一填。
（10分）园圆]花（园）圆（圆）桌今令]口（今）令（令）后进近]远（远）进（进）步带戴]爱（带）戴（戴）队支只]一（支）只（只）鸡一（一）笔4.下列汉字查字典的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
（4分）底”是半包围结构，用部首查字法先查“广”，再查4画。
发”是半包围结构，还是多音字，用部首查字法先查部首“又”，再查3画。
二、词语一点通（36分）1.选择合适的词填空。
（16分）练（练）芭蕾（舞蹈）荡（秋千）泥（泥人）铁（铁环）滑（滑梯）衣（衣服）看（电视）2.用“\”划掉每组词中不同类的词。
（8分）1）白云\雪花\冰雹\霜冻2）朝霞\晚霞\乌云\雨点3）河流\海洋\水桶\小溪4）百花争艳\鸟语花香\秋高气爽\春色满园3.找出反义词写一写。
（12分）闭开弯直先后沉浮坐站少多三、句子助力车（26分）1.比较句子意思的不同，填一填。
（8分）1）A.XXX的儿子XXX七岁。
B.XXX的儿子XXX才七岁。
B句比A句更能体现XXX年纪小。
2）A.大象有多重呢？B.大象到底有多重呢？B句比A句更能体现人们对大象重量的好奇。
2.补充句子，再仿照写一写。
（12分）1）A.我喜欢吃苹果。
B.我喜欢吃梨。
C.我喜欢吃香蕉。
部编版语文二年级上册。第三单元测试卷。(含答案)
部编版语文二年级上册。
第三单元测试卷。
(含答案)剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落，然后再小幅度的改写每段话。
达标检测】部编版二年级语文上册第三单元时间：60分钟满分：100分2.给句子中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(7分)1) XXX叫人照XXX说的办法去做，果然称出了大象的重量。
2) 在弄脏的地方画上小花狗后，整张画看起来更好了，XXX高兴地笑了。
3) 他发现地不干净，就拿起扫帚扫了起来。
3.一字组多词。
(9分)信（纸条、相信、信封）、灯（电灯、灯笼、路灯）、闭（闭上、闭门、闭嘴）4.比一比，填一填。
(4分)1）小猫比大象轻。
（2）小鸟比小猫轻。
5.按要求完成练。
(17分)1) 选字填空。
(6分)下午的社团活动开始了，小朋友们忙开了。
踢足球、京戏吉他、画图、打篮球、围棋）2) 在括号里填上恰当的词语。
(6分)明亮的（月光）、乌黑的（头发）、弯弯的（小路）、自由地（奔跑）、紧紧地（握手）、小心地（走路）3) 日积月累。
(5分)①书籍是人类进步的阶梯。
——XXX②把描写春天的词语补充完整。
百花争艳含苞欲放、XXX依依绿意浓）6.看图，用“一边……一边……”写句子。
(4分)1）一边唱歌，一边跳舞。
（2）一边画画，一边笑。
7.想一想，选一选。
①书山有路勤为径，学海XXX苦作舟。
②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
在学校的餐厅里挂宣传标语，你会选用①，而在XXX里，你会建议店里的叔叔用②来告诫大家要好好读书。
8.根据课本内容填一填。
(6分)通过这一单元的研究，我认识了聪明的XXX、勇敢的XXX、调皮的XXX；懂得了只要肯动脑筋，就能想出解决问题的办法的道理。
我最喜欢XXX，因为他总是想出很有趣的点子，让大家都开心。
9.回忆课文内容，说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
1) 我们应该向XXX研究：遇到问题时，要积极动脑筋。
（√）2、你是一个讨人喜欢的孩子，思维能力不比别人差，有时候老师也很喜欢听你的发言。
2017新版部编本二年级上册语文第三、四单元综合测试卷
2017新版部编本二年级上册语文第三、四单元综合测试卷（满分100分， 60分钟完卷）二年级班姓名一、看拼音写词语。
(8分)chuānɡ wài chénɡ shì lǎo shīzhuō miànjīn ɡuānɡ shán shǎn fànɡ shēnɡ dà xiào二、先组字，再组词。
(6分)亻＋故―→()―→() 亻＋言―→()―→()火＋因―→()―→() 宀＋各―→()―→()三、比一比，再组词。
(8分)哄( ) 先( ) 脸( ) 事( )洪( ) 洗( ) 肥( ) 时( )名( ) 胜( ) 现( ) 皮( )明( ) 肥( ) 见( ) 披( )四、我会填。
并选一两个词语写一句话。
(8分)( )苞欲( ) ( ) ( )争艳 ( )海( )家（）（）茂盛（）清（）秀蒙蒙（）（）（）：五、多音字组词。
(8分)liáng （ ） zhòng （ ） 量 重liàng （ ） chóng （ ） biàn （ ） gān （ ） 便 干pián （ ） gàn （ ） 六、选字填空。
(8分)1、太阳（2、气（ ）员阿姨真负责任。
3、大（ ）的腿（ ）柱子。
4、我家有许多好（ ）的（ ）具。
5、读（ ）这个故事，我明白了许多道理。
七、照样子说话。
(9分)1、例：曹操的儿子曹冲才七岁。
才： 2、如：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。
……像…… 3、如：日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
……许许多多……八、读留言条回答问题。
（8分）妈妈：外婆做了我爱吃的红烧肉，我就不在家吃午饭了。
外婆还要我给你们带些好吃的，吃饭您少做点儿菜。
小新11月4日中午1、这张留言条是( )写给( )的。
2、写留言条的时间是( )。
3、主要写了什么事？九、阅读短文，完成练习。
部编版语文二年级上册--第三单元测试卷-(含答案)
统编版二年级语文上册第三单元测试卷班级姓名成绩一、读拼音，写词语。
（16分）qǐchuánɡchènɡɡǎn xià chén dào dǐzhuō miàǎn shànɡ二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
(6分)红润．（rùn ruì）紧．张（jǐn jìn）渗．出（shèn cān）朝．霞（cháo zhāo）结．实（jié jiē）重．要（zhònɡ chónɡ）三、选字填空。
(9分)只支1.一（）小鸭子走上岸来。
2.她手里拿着一（）笔走进教室。
近进3.（）处，几处星光闪闪烁烁。
4.走（）家门，她才想起没有买菜。
带戴5.老师（）领同学们去郊游。
6.周总理是受人民爱（）的好总理。
员园圆7.花（）里有一张（）桌子，旁边站着一名少先队（）。
四、在括号里填上恰当的词语。
(6分)明亮的( ) 乌黑的( ) 弯弯的( )自由地( ) 紧紧地( ) 小心地( )五、连一连。
(5分)弹钢琴捏铁环滚滑梯滑秋千荡泥人六、用加点的字写一句话。
（4分）1.官员们一边．．议论。
．．看一边___________________________________________________。
2.我一会儿．．．跳舞。
．．．唱歌一会儿____________一会儿_________________一会儿__________________。
七、日积月累。
(10分)1.书籍是人类____________的阶梯。
——高尔基2.通过这一单元的学习，我认识了________的曹冲，________的露西，_______的王二小；懂得了只要肯动脑筋，____________________的道理。
3.窗外，_______________在唱着歌，_______________在树叶间散步。
部编版二年级上册语文第三单元测试卷
和茄子的（ ）不同，第三次发现：（ ）。（3分）
①颜色 ②冬瓜皮上有细毛，茄子柄上有小刺
③味道 ④大小
5．燕子妈妈一连三次让小燕子去菜园观察冬瓜和茄子有什么不一样？是
为了让小燕子（ ）（2分）
①多次去菜园，是找到更多的蔬菜。
②知道冬瓜和茄子都是蔬菜。
③懂得观察要认真、仔细、全面。
十、写话（10分）
每个人都有自己的文具盒。你的文具盒是什么样子的？它有什么作用？
”。（2分） 九、阅读短文（12分）
燕子妈妈笑了 菜园里，冬瓜（ ）在地上，茄子（ ）在枝上。 屋檐（yán）下，燕子妈妈问小燕子：“你能不能飞到菜园里去，看看 冬瓜和茄子有什么不一样？” 小燕子飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！” 燕子妈妈说：“不错。可是，你能不能再去看看，还有什么不一样？”
巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我 听……
1．这段话是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。（1分） 2．在文中的“□”里点上合适的标点。（1分） 3．判断题。在括号里正确的画“√”，错误的画“×”（4分） （1）“温柔”的意思是指妈妈性情温和体贴。（ ） （2）妈妈在睡梦中笑了，是因为我讲的故事太好玩了。（ ） 4．看到睡梦中的妈妈，我想对她说：“
①松下问童子，言师采药去。 ②小娃撑小艇，偷采白莲回。 ③路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 七、曹冲是怎么称象的呢？请把序号写在下面的横线上（4分） ①称石头重量 ②在船舷上做记号 ③赶象上船 ④把大象赶上岸，装石头上船
八、读课文片段，完成练习 （8分） 睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着□是的□她在微微地笑着□嘴
小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫
统部编二年级上册语文第三单元测试卷+答案
二年级上册语文第三单元测试卷姓名：班级：时间：90分钟满分：100分题号二三四五六七八九十十一附加题总分得分一、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。
(6分)秤杆(chèng chēng)一束(sùshù)渗出(shèn sèn)重量(liáng liàng)钢琴(qín qíng)催促(chuīcuī)二、看拼音，写词语。
(8分)dēng guāngchuāng wài 三、给下列字换个偏旁，组成新字并组词。
(6分)例：柱——(注)(注意)沾——()()妙——()(哄——()()脸——()(钢——()()环——()(四、把下列成语补充完整。
(6分)shíhou túhuà)))píng jiǎngfěn bǐyìlùn étóu温柔——()2.反义词。
下沉——()冷清——()高兴——()干净——()紧闭——()六、看图写句子。
(9分)例：小小的蜻蜓像飞机。
1.2.3.七、标点符号我会填。
(6分)1.曹操问□谁有办法把这头大象称一称□2.是的她在微微地笑着嘴巴眼角都笑弯了[好像在睡梦中妈妈又想好了一个故事□等会儿讲给我听□3.啊□原来我不是丑小鸭□是一只漂亮的天鹅呀八、连词成句，并加标点。
(8分)1.指南针发明是之一四大的我国2.冷清总是很家里3.洁白的蝴蝶飞舞的雪花像4.电影妈妈了精彩的去看一场带我九、句子排排队。
(6分)()老黄鹂说：“这是卷叶虫。
”()小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃!”()那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀?真好吃!”()老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
部编版二年级上册语文第三单元试卷及答案
第三组 达标测试卷一、基础达标。
(35分)1．请在正确的读音下画“——”。
(3分)(1)曹冲称(chèn chēng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得称 (chènchēng)心如意。
(2)老师充分调(diào tiáo)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下，动手调(tiáodiào)色，我画了两只很热的红马。
(3)我发(fā fà)现妈妈有了白发(fà fā)，好心疼妈妈。
2．加偏旁成新字并组词。
(8分)共____( ) ____( ) 才____( )____( )丁____( ) ____( ) 少____( ) ____( )3．形近字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧住（ ）柱（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧岁（ ）多（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧低（ ）底（ ）⎩⎪⎨⎪⎧候（ ）猴（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧课（ ）棵（ ）4．填合适的词语。
(9分)一头()一艘()一杆()一条()一棵()一朵()一匹()一幅()一封() 5．一字组多词。
(6分)老()()()级()()()笔()()()句()()()6．按要求完成句子练习。
(4分)(1)连词成句：老师这两个是马居然能认出怪物_______________________________________________________ (2)加词扩句：她的头发粘在额头上。
_______________________________________________________ (3)用加点的词语写句子。
官员们一边．．议论。
．．看一边_______________________________________________________曹操的儿子曹冲才．七岁。
_______________________________________________________二、教材回顾。