中考物理 第五讲 电流和电路课件(解读+考点导航+考点复习+典型例题)
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2023中考物理复习课件：电流和电路
A.电流表A1的读数是0.3 A B.灯泡L1和L2并联 C.电流表A1一定连接“-，3”接线柱 D.通过灯L1的电流为0.9 A
12.如图16-9所示， 的示数是0.5 A， 的示数是0.2 A，则 数是 0.3 A。
的示
13.(2022·广州市花都)在如图16-10所示电路中，当甲乙均为电流表且开
7.如图16-5所示电路，两只小灯泡规格相同，先闭合S，L2正常发光，
再闭合S1，则L1( C )
A.被短路
B.被烧坏
C.与L2并联
D.与L2串联
8.老师展示了四个电路图，当开关S闭合后，灯L与电阻R串联的电路图 是( A )
9.如图16-6所示，验电器M不带电、N带负电，用带有绝缘柄的金属棒 将它们的金属球连接起来，发现验电器M的金属箔片张开，下列说法 正确的是( C ) A.M带上了正电 B.N的金属箔片张角变大 C.金属棒中电流的方向由M向N D.用手触摸金属棒，M、N的金属箔片张角不变
3.刘宇同学善于思考、积极探究。一次电学实验课上，在完成老师要
求的探究任务后，他把自己书包里的部分物品分别接入如图16-3所示
电路，其中能使小灯泡发光的是( D )
A.塑料尺
B.物理课本
C.橡皮
D.铅笔芯
4.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来， 这是因为梳子和头发摩擦时分别带上了 异种 电荷，互相 吸引 。
I1∶I2= 1∶1
。
8.(2019·广东省节选)如图16-21所示，图中电流表的读数为 1.4 A。
9.如图16-22所示，要使R1与R2组成并联电路，应闭合开关 S1和S3 ，
若此时电流表A1和A2的示数之比为2∶5，则R1与R2的电阻之比
12.如图16-9所示， 的示数是0.5 A， 的示数是0.2 A，则 数是 0.3 A。
的示
13.(2022·广州市花都)在如图16-10所示电路中，当甲乙均为电流表且开
7.如图16-5所示电路，两只小灯泡规格相同，先闭合S，L2正常发光，
再闭合S1，则L1( C )
A.被短路
B.被烧坏
C.与L2并联
D.与L2串联
8.老师展示了四个电路图，当开关S闭合后，灯L与电阻R串联的电路图 是( A )
9.如图16-6所示，验电器M不带电、N带负电，用带有绝缘柄的金属棒 将它们的金属球连接起来，发现验电器M的金属箔片张开，下列说法 正确的是( C ) A.M带上了正电 B.N的金属箔片张角变大 C.金属棒中电流的方向由M向N D.用手触摸金属棒，M、N的金属箔片张角不变
3.刘宇同学善于思考、积极探究。一次电学实验课上，在完成老师要
求的探究任务后，他把自己书包里的部分物品分别接入如图16-3所示
电路，其中能使小灯泡发光的是( D )
A.塑料尺
B.物理课本
C.橡皮
D.铅笔芯
4.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来， 这是因为梳子和头发摩擦时分别带上了 异种 电荷，互相 吸引 。
I1∶I2= 1∶1
。
8.(2019·广东省节选)如图16-21所示，图中电流表的读数为 1.4 A。
9.如图16-22所示，要使R1与R2组成并联电路，应闭合开关 S1和S3 ，
若此时电流表A1和A2的示数之比为2∶5，则R1与R2的电阻之比
九年级物理《电流和电路》优质课件公开课课件
画电路图的基本要求
1．元件位置安排要适当，分布要均匀。 2．元件不要画在拐角处。
3．整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要 横平竖直。
四、通路、断路、短路
13
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -
新课讲解
6
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -
一、电流
形成：电荷的定向移动。
方向：把正电荷移动的方向规定为电 流的方向。 按照这个规定，当电路闭合时，在电 源外部，电流的方向是从电源的正极 经过用电器流向负极。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -
电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要，
那么，电流是怎样形成的呢？电路的基本结构是怎样
电源及其能量转化
电源的能量转化—— 各种形式的能转化为电能
提供电能 电源的能量转化——
各种形式的能转化为电能
提供电能
各种用电器 9
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -
1．元件位置安排要适当，分布要均匀。 2．元件不要画在拐角处。
3．整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要 横平竖直。
四、通路、断路、短路
13
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新课讲解
6
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一、电流
形成：电荷的定向移动。
方向：把正电荷移动的方向规定为电 流的方向。 按照这个规定，当电路闭合时，在电 源外部，电流的方向是从电源的正极 经过用电器流向负极。
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电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要，
那么，电流是怎样形成的呢？电路的基本结构是怎样
电源及其能量转化
电源的能量转化—— 各种形式的能转化为电能
提供电能 电源的能量转化——
各种形式的能转化为电能
提供电能
各种用电器 9
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最新中考物理总复习课件电流和电路
3、如图5—8所示电路，电流表的量程较大，闭合 开关时，发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿 一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、 cd、ed两端时，电流表指针没有发生偏转；将导 线并接在ab 两端时，发现电流表指针发生了偏转， 由此可知电路故障可能是______R__1_断_路______。
知识点四：串联电路和并联
1、串联 两个小灯泡首尾相连，然后接到电 路中，我们说这两个小灯泡是串联的。 如图L1和L2是串联。串联电路中只要有 一处断开，所有用电器都没有电流通过 。
典型例题
1. 在下图所示电路图中，灯L1和L2并联的是( B )
A. 甲、乙
B. 乙、丙
C. 丙、丁
D. 甲、丙
2.有两盏灯炮接在同一电路中，用电流表测得 通过灯泡L1的电流是0.2A，通过灯泡L2的电流 是0.3A，可以判断这两盏灯炮是__并__联___联。
S
L2 L
1
A
+ － 0. 3 S
6
Ｓ１
Ａ
典型例题
1、根据电路图连接实物图 L1
S1S2L1源自S1 S3L2S2
S3
L2
典型例题
2、某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图 所示电路，那么，当S1、S2都闭合时，发光 的灯泡是_______；当S1断开、S2闭合时，发 光的是_______。
典型例题
圆，轻巧又便宜的蒲扇。 蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨 越了半 个世纪 ，
也走过了我们的半个人生的轨迹，携 带着特 有的念 想，一 年年， 一天天 ，流向 长
长的时间隧道，袅
013中考物理总复习课件电流和电路
2012届中考物理备考复习课件
知识点一：电荷
1、物体能有_吸__引__轻__小_ 物体 现象，则说明该物 体带了电，即带了电荷。 2、使物体带点的方法有_摩__擦_起__电__、感_应__起_电_。 ____接__触__带__电____。
知识点四：串联电路和并联
1、串联 两个小灯泡首尾相连，然后接到电 路中，我们说这两个小灯泡是串联的。 如图L1和L2是串联。串联电路中只要有 一处断开，所有用电器都没有电流通过 。
典型例题
1. 在下图所示电路图中，灯L1和L2并联的是( B )
A. 甲、乙
B. 乙、丙
C. 丙、丁
D. 甲、丙
2.有两盏灯炮接在同一电路中，用电流表测得 通过灯泡L1的电流是0.2A，通过灯泡L2的电流 是0.3A，可以判断这两盏灯炮是__并__联___联。
S
L2 L
1
A
+ － 0. 3 S
6
Ｓ１
Ａ
典型例题
1、根据电路图连接实物图 L1
S1S2L1源自S1 S3L2S2
S3
L2
典型例题
2、某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图 所示电路，那么，当S1、S2都闭合时，发光 的灯泡是_______；当S1断开、S2闭合时，发 光的是_______。
典型例题
圆，轻巧又便宜的蒲扇。 蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨 越了半 个世纪 ，
也走过了我们的半个人生的轨迹，携 带着特 有的念 想，一 年年， 一天天 ，流向 长
长的时间隧道，袅
013中考物理总复习课件电流和电路
2012届中考物理备考复习课件
知识点一：电荷
1、物体能有_吸__引__轻__小_ 物体 现象，则说明该物 体带了电，即带了电荷。 2、使物体带点的方法有_摩__擦_起__电__、感_应__起_电_。 ____接__触__带__电____。
初中物理电流和电路ppt课件
5.电荷量:电荷的多少(电荷). 用Q表示 单位:库仑,简称库,符号是C.
6.元电荷:最小电荷.符号e.
e=1.6x10-19C
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
7.导体 绝缘体.
路
1、组 成：电 源 用电器 开关
导线
2、表示方法
A、电路图 ：符号要统一，连线要横平竖直， 线路要简洁、整齐、美观。
B、实物图 ：导线不要交叉
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
①如果物体所带正、负电量不等，也会发 生中和现象。这时，带电量多的物体先用 部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的 电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消 灭，实际上电荷总量保持不变，只是 等量的正负电荷使物体整体显不出电 性。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
!任何情况
下都不能 把电池的 两端直接 连在一起！
器材：小灯泡一个 ，
一个开关，两节电 连接
池 、 一些导线。 电路
时开
要求：连接电路， 关一
使灯泡亮还要受开关 定要
的控制。
断开!
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
6.元电荷:最小电荷.符号e.
e=1.6x10-19C
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
7.导体 绝缘体.
路
1、组 成：电 源 用电器 开关
导线
2、表示方法
A、电路图 ：符号要统一，连线要横平竖直， 线路要简洁、整齐、美观。
B、实物图 ：导线不要交叉
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
①如果物体所带正、负电量不等，也会发 生中和现象。这时，带电量多的物体先用 部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的 电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消 灭，实际上电荷总量保持不变，只是 等量的正负电荷使物体整体显不出电 性。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
!任何情况
下都不能 把电池的 两端直接 连在一起！
器材：小灯泡一个 ，
一个开关，两节电 连接
池 、 一些导线。 电路
时开
要求：连接电路， 关一
使灯泡亮还要受开关 定要
的控制。
断开!
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
中考物理复习资料 电流与电路课件 人教新课标版
中考预测
某电流表有两个量程，只知道大量程是0-9A，小量程刻度值未 标明，王强为了探究电流表的小量程是多少，他先用大量程测 一较小的电流，其示数如图甲，再改用小量程测同一电流，指 针指在图乙的位置。 1.5 A； ⑴他测得的电流值是 ⑵在下表中填写与大量程数字相对应的小量程的数字。
知识点三：知道电流形成的原因、方向的规定，会使用电流表测电流；
变式题三： （10年山东东营）下图甲是李刚同学探究并联电路的电流规律 时使用的电路图。实验中他用电流表分别测出A、B、C三处的 电流IAIA、IB、IC，李刚没有及时将数据整理到相应表格中而 是随手记录到了草纸上如图乙。已知L1的电阻大于L2的电阻。 下列选项中三处电流均正确的是（ C ） A．IA=0.5A IB=0.3A IC=0.8A B．IA=0.5A IB=0.8A IC=0.3A C．IA=0.3A IB=0.5A IC=0.8A D．IA=0.8A IB=0.3A IC=0.5A
知识网
摩擦起电 导体 电路 电路组成 电荷转移 导线 开关 用电器 电路图 电路连接 串联电路 连接方式 并联电路 电源 两种电荷 正负电荷规定
串、并联电路电流规律
知识点一：知道什么是摩擦起电、两种电荷及相互作用
基础题： (2010．蚌埠二中) A、B、C、D四个带电体，已知D带正电，A和 C互相排斥，C和B互相吸引，而B和D也互相排斥，则( B ) A．C带正电，B带负电 B．C带负电，B带正电 C．C带正电，A带负电 D．A所带电性不能确定
知识点三：知道电流形成的原因、方向的规定，会使用电流表测电流；
变式题二： （2010浙江）小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插 座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡）。 若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2 表示。小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表。则符合事 实的电路图是（ C ）
中考物理复习：电流和电路ppt 人教版优质课件优质课件
13 、我心飞翔，路在脚下。 19 、那些无法复制的浪漫，只能在回忆里慢慢变淡。 14 、不为失败找借口，只为成功找方法。
电流和电路
电荷
1.电荷:物体有了吸引轻小物体的性 质就说物体带了”电”或带了电 荷.(是一种物质属性)
2.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带 了电就是摩擦起电.
正电荷: “+” 3.两种电荷
负电荷: “-”
4.两种电荷的相互作用:
同种电荷互相排斥,异种 电荷互相吸引.
5.电荷量:电荷的多少(电荷). 用Q表示 单位:库仑,简称库,符号是C.
-A+
A
A
-+
第五节 探究串并联电 路中电流的规律
解释:
解释:
1、如图所示，串联电路中，把电流表
分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得
的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流 a 之间的关系是Ia = Ib = Ic
c b
2、如图所示，并联电路中，把电流表 分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得 的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流 之间的关系是Ia = Ib + Ic
如图所示电路中，若L2灯丝断了，则 ( D) A L1中有电流，L3中无电流。
B L1中无电流，L3中有电流。
C L1、L3中都有电流。
D L1、L3中都无电流。
L1
L2
L3
并联电路
S
把用电
S1 L1
S2 L2
器并列地连 接起来的电 路，叫做并 联电路。
有两盏灯接入电路中，通过一个开关可以同 时控制这两盏灯，则这两盏灯（ ）
下面是已连接的实物图，请你画出它的电路 图．
13 、不要等待机会，而要创造机会;没有天生的信心，只有不断培养的信心。只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。态度决定高度，高度决定命运。对自己 要狠一点，再狠一点，因为，你要的比别人多，就必须付出得比别人多… 2 、有时费尽唇舌，争执一个不易化解的问题，还不如来一个简单的行动容易。这样的话，你就能化解敌人的攻势于无形。 7 、顶天立地的铮铮男儿，有着坚韧不拔的气质，忠诚和保卫国家，忠于和保护人民，吃苦在前，享乐在后，把祖国和人民的利益放在第一位;无条件的服从命令，听从指挥，跟着党走，一心一意 ;始终保持自信的战斗力，坚决果断，有第一就争，有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔，自强不息，为国分忧，为民尽力，“一日为兵，终日为兵”。 4 、人生会遇到很多障碍，这些障碍就像阻挡我们的布帘子，我们要勇敢地掀起它。 13 、时间是宝贵的，抓住了时间就抓住了成功。 15 、努力不一定成功，放弃肯定失败。 5 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 8 、用感恩的心把回忆洗涤，选择所有的美丽来丰满今天的记忆。把在寂寞独处中的磨砺，轻轻点击，让那些日子过得是那么的充实。既然困苦选择了我，那我就用生命的热情去拥抱，选择坚强 。
电流和电路
电荷
1.电荷:物体有了吸引轻小物体的性 质就说物体带了”电”或带了电 荷.(是一种物质属性)
2.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带 了电就是摩擦起电.
正电荷: “+” 3.两种电荷
负电荷: “-”
4.两种电荷的相互作用:
同种电荷互相排斥,异种 电荷互相吸引.
5.电荷量:电荷的多少(电荷). 用Q表示 单位:库仑,简称库,符号是C.
-A+
A
A
-+
第五节 探究串并联电 路中电流的规律
解释:
解释:
1、如图所示，串联电路中，把电流表
分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得
的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流 a 之间的关系是Ia = Ib = Ic
c b
2、如图所示，并联电路中，把电流表 分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得 的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流 之间的关系是Ia = Ib + Ic
如图所示电路中，若L2灯丝断了，则 ( D) A L1中有电流，L3中无电流。
B L1中无电流，L3中有电流。
C L1、L3中都有电流。
D L1、L3中都无电流。
L1
L2
L3
并联电路
S
把用电
S1 L1
S2 L2
器并列地连 接起来的电 路，叫做并 联电路。
有两盏灯接入电路中，通过一个开关可以同 时控制这两盏灯，则这两盏灯（ ）
下面是已连接的实物图，请你画出它的电路 图．
13 、不要等待机会，而要创造机会;没有天生的信心，只有不断培养的信心。只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。态度决定高度，高度决定命运。对自己 要狠一点，再狠一点，因为，你要的比别人多，就必须付出得比别人多… 2 、有时费尽唇舌，争执一个不易化解的问题，还不如来一个简单的行动容易。这样的话，你就能化解敌人的攻势于无形。 7 、顶天立地的铮铮男儿，有着坚韧不拔的气质，忠诚和保卫国家，忠于和保护人民，吃苦在前，享乐在后，把祖国和人民的利益放在第一位;无条件的服从命令，听从指挥，跟着党走，一心一意 ;始终保持自信的战斗力，坚决果断，有第一就争，有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔，自强不息，为国分忧，为民尽力，“一日为兵，终日为兵”。 4 、人生会遇到很多障碍，这些障碍就像阻挡我们的布帘子，我们要勇敢地掀起它。 13 、时间是宝贵的，抓住了时间就抓住了成功。 15 、努力不一定成功，放弃肯定失败。 5 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 8 、用感恩的心把回忆洗涤，选择所有的美丽来丰满今天的记忆。把在寂寞独处中的磨砺，轻轻点击，让那些日子过得是那么的充实。既然困苦选择了我，那我就用生命的热情去拥抱，选择坚强 。
人教版九年级物理第五章《电流和电路》复习PPT课件
常用单位：毫安（mA）、微安（μA） （3）、单位换算： 1A=103mA
1mA=103μA 1A=106μA
2021
19
电流表的使用：
串 联
短 路
2021
20
26
电流表的使用规则
（1）要把电流表串联 在待测电路中
（2）要使电流从“十”接线柱流进电流表， 从“一” 接线柱流出电流表
（3）不准把电流表直接连到电源 的两极上 （4）不要超过电流表的量程
导体善于导电是因为其内自由移动的电荷多，而 绝缘体内自由移动的电荷少。（都有电子）
导体与绝缘体没有绝对的界限。在一定条件下可以
转化。如玻璃是绝缘体，加热后成导体。
金属导电靠的是自由电子，酸、碱、盐溶液导电
靠的是正负离子。
2021
7
二、电流和电路 1、形成电流的原因：
电荷的定向移动形成电流
2、电流的方向：
++
思考：检验物体是否带电有哪些方法？
2021
4
3.电荷量. 电荷的多少 用 Q 表示
单位: 库仑, 简称 库 符号是 C .
元电荷:最小电荷.符号 e . e= 1.6x10 -19 C
任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
2021
5
思考：一个物体接触带正电的验电器的金属球
时，若验电器的金属箔片先合拢后又逐渐张开，
2、保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关 上一道门相当于闭合一个开关，值班室内的指示 灯才会发光，表明门都关上了．下图中符合要求 的电路是（ A ）
2021
27
思考：1、如图示A、B、C为三个用丝线悬吊的小
球，相互作用情况如下，则下述正确的是
A、若A带正电，则C一定带正电。 B、若A带负电，则C一定带正电。 C、如B带正电，A一定带正电，C一定带负电。 D、A、B一定带同种电荷，C可能不带电。
中考物理版5第五讲电流和电路
第五讲电流和电路
•
考点导航
1.两种电荷、元电荷、摩擦起电
2.电流是如何形成的，电流的方向和单位
3.会用电流表测电流
4.电路的组成，电路图，串、并联电路电
流规律
•
考点复习
一、两种电荷、元电荷、摩擦起电
（1）摩擦起电现象 （2）自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷。 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 （3）元电荷：最小的电荷。用符号e表示， e=1.6x10-19C （4）物体导电能力不同：导体和绝缘体
考点回顾
电流强弱 5．电流是表示的物理量，电流常用 字母_____表示。 I A 安培 6．电流的单位是，符号为；常用单位还 有、。 mA μA -3 。 10-6 单位换算：1mA=A，1μ10 A=A 7．电流表是测量的仪表，电路中的符号是。 电流 8．电流表的使用规则：①电流表要与被测的用电器； 串联 ②必须使电流从电流表的接线柱流入，从接线 正 负 柱流出，即“正进负出”；③绝对不允许不经过用电器而 直接 把电流表接到电源的两极。 9．串、并联电路的电流关系：并联电路的总电流，等于 各支路电流 I=I1+I2 之和，即。串 各部分电路 联电路中的电流，等于的电流， • 即。 I = I 1 = I2
•
•
•
考点回顾
考点一电荷
1．物体具有吸引其他轻小物体的性质叫带了电。自然界只存在 两种电荷。被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做； 正电荷 负电荷 被皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做。 库仑 2．物体所带电荷的多少叫做，单位是，符号 电荷量
C 是。人们把最小电荷叫做，常用 e表示， 元电荷 e＝。 1.6×10-19C
•
典型例题
例4：在图甲中，闭合开关后，通过灯泡L1的电 流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A．试根据图 甲将图乙中的实物用线连接起来．
•
考点导航
1.两种电荷、元电荷、摩擦起电
2.电流是如何形成的，电流的方向和单位
3.会用电流表测电流
4.电路的组成，电路图，串、并联电路电
流规律
•
考点复习
一、两种电荷、元电荷、摩擦起电
（1）摩擦起电现象 （2）自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷。 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 （3）元电荷：最小的电荷。用符号e表示， e=1.6x10-19C （4）物体导电能力不同：导体和绝缘体
考点回顾
电流强弱 5．电流是表示的物理量，电流常用 字母_____表示。 I A 安培 6．电流的单位是，符号为；常用单位还 有、。 mA μA -3 。 10-6 单位换算：1mA=A，1μ10 A=A 7．电流表是测量的仪表，电路中的符号是。 电流 8．电流表的使用规则：①电流表要与被测的用电器； 串联 ②必须使电流从电流表的接线柱流入，从接线 正 负 柱流出，即“正进负出”；③绝对不允许不经过用电器而 直接 把电流表接到电源的两极。 9．串、并联电路的电流关系：并联电路的总电流，等于 各支路电流 I=I1+I2 之和，即。串 各部分电路 联电路中的电流，等于的电流， • 即。 I = I 1 = I2
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考点回顾
考点一电荷
1．物体具有吸引其他轻小物体的性质叫带了电。自然界只存在 两种电荷。被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做； 正电荷 负电荷 被皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做。 库仑 2．物体所带电荷的多少叫做，单位是，符号 电荷量
C 是。人们把最小电荷叫做，常用 e表示， 元电荷 e＝。 1.6×10-19C
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典型例题
例4：在图甲中，闭合开关后，通过灯泡L1的电 流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A．试根据图 甲将图乙中的实物用线连接起来．
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典型例题
例1：用带负电的物体靠近一个轻质小球， 小球被吸引过来，则这个小球（ C ）
A、一定带正电 B、一定带负电 C、可能带正电，也可能不带电 D、可能带负电，也可能不带电
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二、电流的形成、方向和单位
（1）电流的形成：电荷的定向移动形成电流 规定正电荷移动的方向为电流方向 （2）电流：表示电流强弱的物理量，用I 表示。
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三、电流表测电流
（1）符号：
A
， 两个量程（0～0.6A，0～3A），
分度值分别是0.02A和0.1A。
（2）电流表的使用规则： a.电流表必须和被测用电器串联 b.电流从“＋”接线柱进，“－”接线柱出 c.电流不能超过电流表的最大测量值。 d.绝对不能使电流表直接连到电源两端。
典型例题
考点回顾
考点一 电荷
1．物体具有吸引其他轻小物体的性质叫带了电。自然界只存在 两种电荷。被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做 正电荷 ； 被皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做 负电荷 。 2．物体所带电荷的多少叫做 电荷量 ，单位是 库仑 ，符号 是 C 。人们把最小电荷叫做 元电荷 ，常用e表示， e＝ 1.6×10-19C 。 3．实验室常用 验电器 来检验物体是否带电。其工作原理—— 电荷间的相互作用：同种电荷互相 排斥 ，异种电荷互 相 。 吸引 4．导体是指 善于导电 的物体，如金属、食盐水等；绝缘体是 指 不善于导电 的物体，如橡胶、玻璃等；导电性能介于导 体和绝缘体之间的物体，称为 半导体 ，如硅材料。
C．L2被烧坏
D．电池被烧坏
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五、串、并联电路电流规律
（1）串联电路：把电路元件逐个顺序连接起来的电路。 电流特点：电路中电流处处相等 即：I=I1=I2
（2）并联电路：把电路元件并列连接起来的电路。 电流特点：干路中的电流等于各支路中的电流之和 即：I=I1+I2
典型例题
例6：如图所示的四个电路中，两个灯泡组成并 联电路的是( C )
典型例题
例7：在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所
示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示，则通 过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是( B ) A．L1的电流大于L2的电流
B．L1的电流等于L2的电流
C．L1的电流小于L2的电ຫໍສະໝຸດ D．无法比较L1、L2的电流大小
考点回顾
电流强弱 5．电流是表示 的物理量，电流常用 字母_____表示。 I 6．电流的单位是 安培 ，符号为 A ；常用单位还 有 mA 、 μA 。 单位换算：1mA= 10-3 A，1μ A= 10-6 A。 7．电流表是测量 电流 的仪表，电路中的符号是 。 8．电流表的使用规则：①电流表要与被测的用电器 串联 ； ②必须使电流从电流表的 正 接线柱流入，从 负 接线 柱流出，即“正进负出”；③绝对不允许不经过用电器而 把电流表 直接 接到电源的两极。 9．串、并联电路的电流关系：并联电路的总电流，等于 各支路电流 之和，即 I=I1+I2 。串 联电路中的电流，等于 各部分电路 的电流， 即 。 I = I 1 = I2
谢谢观赏
单位：安培（A）、毫安（mA）、微安（μA） 换算：1A=1000mA，1mA=1000μA
典型例题
例2：如图所示，验电器A带负电，B不带电。
用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球 连接起来的瞬间（如图乙），金属棒中（ B ） A．电流方向由A到B B．电流方向由B到A C．有电流但方向无法确定 D．始终没有电流
考点回顾
考点二 电流和电路 考点三 串联和并联 考点四 电流 考点五 电流表 考点六 串联电路和并联电路的电流规律 正电荷定向移动 的 1．电荷的 定向移动形成电流。物理学中规定， 方向为电流的方向。 电能 2．电源是在电路中提供__________的装置（如电池、发电机都 是电源）；用电器是消耗_______的装置（如灯泡、电风扇、 电能 门铃都是用电器）。 3．电路：把电源、 用电器 、开关 用 导线 连接起来组成的 电流的路径。电路用相应的符号表示就是电路图。只有 电路闭合 时，电路中才有电流。 4．把电路元件逐个顺次地连接起来的电路叫做 串联电路 ，如开 关与灯的连接；把电路元件并列的连接在电路的两点之间， 就组成了 并联电路 ，如教室内各盏灯、各台风扇之间的连接。
第五讲
电流和电路
考点导航
1.两种电荷、元电荷、摩擦起电
2.电流是如何形成的，电流的方向和单位
3.会用电流表测电流
4.电路的组成，电路图，串、并联电路电
流规律
考点复习
一、两种电荷、元电荷、摩擦起电
（1）摩擦起电现象 （2）自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷。 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 （3）元电荷：最小的电荷。用符号e表示， e=1.6x10-19C （4）物体导电能力不同：导体和绝缘体
例3：如图所示a、b、c、d为电路中的四个接 线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则
电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接
关系为（ B ） A．M接a，N接b B．M接c，N接d C．M接b，N接a
D．M接d，N接c
考点复习
四、电路，电路图
（1）电路的构成：电源（提供电能）、用电 器（消耗电能）、开关、导线 （2）形成持续电流的条件：有电源、电路闭合
（3）电路的三种状态：a.通路； b.短路（电源短路和用电器短路） c.断路。 （4）电路图： 用符号代表实物画出来的电路
典型例题
例4：在图甲中，闭合开关后，通过灯泡L1的电 流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A．试根据图 甲将图乙中的实物用线连接起来．
典型例题
例5：如下图所示，开关S闭合时，可能发生的 现象是( D ) A．L1发光，L2不发光 B．L1被烧坏