二年级下册语文按课文内容填空题(有答案)

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二年级语文版语文下册选词填空专项习题含答案

二年级语文版语文下册选词填空专项习题含答案

二年级语文版语文下册选词填空专项习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、选出合适的词,将序号填在括号里。

①必须②必需1.过斑马线,你(_____)要看清红绿灯。

2.水是生命之源(yuán),是我们的(_____)品。

①弯弯曲曲②摇摇摆摆③快快乐乐④花花绿绿3.这山路(_______),一点也不好走。

4.风筝在空中(_______)的,翻起了跟斗。

5.我家门前有一条长长的小路,铺着(_______)的鹅卵石。

二、选词填空。

敬爱亲爱1.我和(____)的小伙伴一起度过快乐的节日。

2.(_____)的毛主席是人民的好领袖。

坚守坚持3.不管别人怎么说,他一直(____)自己的意见。

4.解放军叔叔(____)在海防前哨。

三、选择合适的词填空(1)列宁做错了事能主动认错,是个(______)的孩子。

(老实诚实)(2)北京是(______)世界的古都。

(著名闻名)达·芬奇是(______)的画家。

(3)清清的溪水(______)地向前流去。

(欢快欢笑)(4)春风(______)地吹,吹绿了小草,吹红了桃花。

(轻轻呼呼)西北风(______)地刮着,大片大片的雪花飘落下来。

(5)火药是中国人(______)的。

(发现发明)种葫芦的人(______)葫芦叶子上长了蚜虫。

四、选词填空。

诚实忠实1、王小刚从不说谎,是个(____)的孩子。

2、太阳是(____)的向导,在天空给我们指示方向。

紧张慌张3、小芳做数学题太(____),所以把题目看错了。

4、解放军叔叔在进行(____)的操练。

飘扬漂浮5、在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事,从喷头喷出的水总是(____)在空中。

6、六一儿童节,校园里(_____)着彩旗。

五、根据课文内容,选择正确答案的序号填空。

1.①长颈鹿大叔②松鼠太太③鼹鼠先生A.(_____)给(_____)寄来了一个包裹。

B.(_____)到邮局领包裹。

人教部编版语文二年级下册第四单元考试题1(多套卷,含答案)

人教部编版语文二年级下册第四单元考试题1(多套卷,含答案)

部编版二年级语文下册第四单元《课文3》检测卷(A卷)班级姓名学号分数(时间:60分钟满分:100分)一、书写1.根据课文内容填空.1.《静夜思》是唐代大诗人写的。

你会默(mò)写吗?试试看。

,疑是霜。

举头月,低头。

2.我想和乡下孩子一样:挖一篮,撑圆了小猪的肚。

逮一串小鱼,乐坏了馋的猫咪。

3蚕吐丝,蜂酿蜜。

不。

不如物。

二、填空题2.读句子,写出句中加点词语的近义词。

1.我常常..觉得喜鹊会跟我说话。

(______)2.喜鹊弟弟一齐快乐..地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!” (______)3.枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢..极了。

(______)3.根据课文内容填空。

1.早上醒来,我在___的草叶上伸懒腰,用____把脸洗干净,把____擦得亮亮的。

如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去___。

这可是__呀!2.____必寡信。

小信诚则____。

4.填反义词。

深——(________)可爱——(________)小心——(________)三、选择题5.我能听懂小虫子的声音,选一选。

①唧唧②嗡嗡③知了蜜蜂()蟋蟀()蝉()A.②①③B.①②③C.①②③D.③②①6.根据课文内容选择。

《一匹出色的马》“马”字上加引号是因为说它是“一匹出色的马”,是因为()A.这匹“马”给了妹妹力量和欢乐,让她忘记了疲劳。

B.这匹马是用柳条做的,很漂亮。

7.根据课文内容完成练习。

《沙滩上的童话》中,我们炸毁魔窟,救出了美丽的公主。

这是()A.我们做的一个游戏 B.一个电影四、连线题8.根据课文内容,连一连。

垒起树枝筑起城堡插上围墙美丽的魔王凶狠的勇士勇敢的公主五、判断题9.判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。

①《鸭子骑车记》中的鸭子爱出风头,嘲笑其他动物。

(_______)②《大脚丫跳芭蕾》中,贝琳达虽然有一双异常的大脚,但是勇敢坚强,坚持不懈,最后终于得到了大家的肯定。

(_______)10.判断。

新部编人教二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案

新部编人教二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案

新部编人教二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1.阅读短文,回答问题。

比本领有一天,公鸡和鸭子比谁的本领大。

它们先比跑步。

公鸡连飞带跑,把鸭子拉下一大段路,鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。

公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!”它们又比游泳。

鸭子游得又快又稳,公鸡浑身是水,差点儿淹死。

鸭子也得意地对公鸡说:“到底还是我的本领大。

”它们谁也不服谁。

(1)短文共有________个自然段,第2自然段共有________句话。

(2)这个故事讲的是________和________比本领。

它们先比________,又比________。

(3)照样子写词语。

又(快)又(稳) ________ ________【答案】(1)四;三(2)公鸡;鸭子;跑步;游泳(3)又高又大;又尖又细【解析】2.阅读下文,回答问题。

知了学飞传说在很古很古的时候,知了是不会飞的。

一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕(xiàn mù)。

于是就请大雁教它学飞,大雁很高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。

知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。

大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试几下,就自满地嚷着:“知了!知了!”秋天到了,大雁要飞到南方去啦!知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是,它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。

这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁远飞,真懊(ào)悔自己当初没有努力学习!可这时已经晚了,只好叹着气说:“迟了!迟了!”(1)读短文,思考:知了为什么想学飞?在短文中画出来有关句子。

(2)知了没学会飞是因为________。

(3)读了短文后,你学到了什么?【答案】(1)一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕(xiàn mù)。

(2)知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。

统编版语文二年级下册第一单元复习专项—按课文内容填空(含答案)

统编版语文二年级下册第一单元复习专项—按课文内容填空(含答案)

第一单元专项训练——按课文内容填空班级:_________ 姓名:__________1.根据课文内容填空。

(1)春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在( )上荡秋千,在风筝的尾巴上( );她在喜鹊、杜鹃嘴里( ),在桃花、杏花枝头( )……(2)( )莺飞( ),拂堤杨柳( )。

(3)不知细叶谁裁出,( )。

(4)野火烧不尽,( )。

2.我会背,我会填。

(1)_______莺飞_________,拂堤杨柳_____________。

(2)不知细叶谁裁出,__________________。

(3)离离__________________,一岁一枯荣。

(4)野火烧不尽,_________________。

3.根据课文内容填空。

1.不知细叶谁裁出,_____________________。

2._____________________,忙趁东风放纸鸢。

3.春天来了!我们____________,我们____________,我们____________,我们____________。

4.《开满鲜花的小路》一文中,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来的是_________。

5.1987年4月5日,_________爷爷在__________________亲手栽种了一棵柏树苗。

4.按课文内容填空。

1.________散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

2.不知细叶谁裁出,_________________。

3.离离___________,________一枯荣。

野火烧_________,_________吹又生。

《赋得古原草送别》这首诗是_______代诗人白居易写的,诗歌描写的是_________(季节)的景象。

5.根据课文内容填空。

1.春天来了,枯黄的小草又长得郁郁葱葱了,这真是“野火烧不尽,__________”啊!高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿,条条柳丝在春风中轻摆动,这情景让我想到了诗句“__________,万条垂下绿丝绦”草木萌发,黄莺飞舞,杨柳轻拂,这正是“__________,拂堤杨醉春烟”啊!2.春天是栽花种树的季节。

新版部编人教小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案

新版部编人教小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案

新版部编人教小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1.阅读下文,回答问题曹操的儿子曹冲才七岁。

他站出来,说:“我有个办法。

______把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上划一条线。

______把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到划线的地方为止。

______,称一称船上的石头。

石头有多重,大象就有多重。

”(1)在文中的横线上填上合适的表示顺序的词语。

________把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上划一条线。

________把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到划线的地方为止。

________,称一称船上的石头。

(2)“曹操的儿子曹冲才七岁”中的“才”说明________。

(3)这一段写了________。

(4)你认为曹冲的办法好吗?为什么?【答案】(1)先;再;然后(2)曹冲年龄虽然小,但很聪明(3)曹冲称象的办法(4)好。

因为他的办法不但能称出大象的重量,而且能使大象不受到伤害。

【解析】2.阅读课文片段,完成练习。

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。

那里盛产水果。

五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。

葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面_____,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有_____的、_____的、紫的、_____的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。

阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四周留着许多小孔,里面钉着许多木架子。

成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干。

这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。

(1)按课文内容填空。

茂密的枝叶向四面________,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有________的、________的、紫的、________的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

(完整word版)人教版二年级语文下册按课文内容填空(含答案)

(完整word版)人教版二年级语文下册按课文内容填空(含答案)

二年级语文下册按课文内容填空答案◆1 找春天1、我们几个孩子,(脱掉)棉袄,(冲出)家门,(奔向)田野,去(寻找)春天.几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情.2、春天像个(害羞)的小姑娘,(遮遮掩掩),(躲躲藏藏)。

3、(小草)从地下探出头来,那是(春天的眉毛)吧?早开的(野花)一朵两朵。

那是(春天的眼睛)吧?树木吐出(点点嫩芽),那是(春天的音符)吧?(解冻)的小溪(丁丁冬冬),那是(春天的琴声)吧?4、春天来了!我们(看)到了她,我们(听)到了她,我们(闻)到了她,我们(触)到了她。

她在柳枝上(荡秋千),在风筝尾巴上(摇啊摇);她在喜鹊、杜鹃(嘴里叫),在桃花、杏花(枝头笑)……◆2 古诗两首1、默写.2、白居易是(唐)代的大诗人.他写《草》的时候才16岁。

作品写出了草那顽强的生命力。

《草》这首诗原来的题目是(《赋得古原草送别》)。

杨万里是(宋)代诗人。

《宿新市徐公店》写了(篱落)、(径)、(树头)、(花)、(儿童)、(黄蝶)、(菜花)先写了静态景物,再写动态景物,非常生动.◆3 笋芽儿1、(春雨姑娘)把笋芽儿唤醒了,(雷公公)的呼唤让笋芽儿钻出地面,她睁开眼睛一看,啊,(多么明亮)、(多么美丽)的世界呀!(桃花)笑红了脸,(柳树)摇着绿色的长辫子,小燕子(叽叽喳喳)地叫着。

2、春雨姑娘(爱抚)着它,(滋润)着它。

太阳公公(照耀)着它,(温暖)着它。

笋芽儿脱下了一件件衣服,长城了一株(健壮的竹子)。

写出了(春雨)和(太阳)帮助笋芽儿成长。

3、笋芽儿被叫醒了.她(揉了揉)眼睛,(伸了伸)懒腰,(看看)四周仍一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”◆4 小鹿的玫瑰花1、花骨朵(渐渐地)长大了.他只能(静静地)躺在床上养病。

鹿弟弟(碗惜地)对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。

”2、黄莺说:“小鹿,我见过你家那些(红玫瑰),可好看了!看着那些花,我就想唱歌.”一阵(微风)吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙都(夸)我是‘玫瑰香风'呢!”小鹿的玫瑰没有白栽是因为:虽然小鹿自己没看到,但是(有很多朋友看到了,大家都喜欢小鹿的玫瑰花.)。

二年级部编人教版语文下册阅读理解考点知识练习含答案

二年级部编人教版语文下册阅读理解考点知识练习含答案

二年级部编人教版语文下册阅读理解考点知识练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、课文综合阅读。

一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。

我们沿着一条小河走。

河水碧绿碧绿的,微风吹起,泛起层层波纹。

河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

1.填空。

上面的话一共有______个自然段,第一段一共有______句话。

2.仿照句子写一句话。

路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像.一片柔软的绿毯。

像______。

3.“我和妹妹看着都笑了”,“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情?______________________二、课内阅读。

曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。

”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。

把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头。

石头有多重,大象就有多重。

”曹操微笑着点一点头。

他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。

1.从选文中找出下列词语的反义词。

摇头(_____)浮(_____)2.用“”画出官员的称象办法,用波浪线画出曹冲的称象办法。

3.曹操在听到官员和曹冲的称象办法后,有什么不同的表现?__________________________________________________________4.按曹冲称象的顺序排列下列句子。

(_____)称船上的石头,得到大象的重量。

(_____)把大象赶到大船上,沿着水面,画线。

(_____)把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。

5.“他叫人照曹冲的办法去做,果然称出了大象的重量”。

(完整版)部编版二年级语文下册按课文内容填空(总)

(完整版)部编版二年级语文下册按课文内容填空(总)

第一单元1、《村居》作者(),草长莺飞()()(),拂堤()()醉()()。

儿童()()()()(),()()东风放纸鸢。

2、《咏柳》作者(),()()()()一树高,()()()()绿丝绦。

不知()()()()(),二月春风()()()。

3、我们几个孩子()()棉袄,()()家门,奔向()(),去()()春天。

4、春天像个害羞的小姑娘,()()()(),()()()()。

我们()()地找哇。

5、小草从地下()()()(),那是春天的()()吧?早开的()()一朵两朵,那是春天的()()吧?树木()()点点嫩芽,那是春天的()()吧?解冻的小溪()()()(),那是春天的()()吧?6、春天来了!我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她。

她在柳枝上()()(),在风筝()()()摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、杏花()()()……7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!9、1987年4月5日,是个()()()()的日子。

10、这一天,()()()(),()()()()。

在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外()()()()。

只见他手握铁锹,()()()()地挖着树坑,额头已经()()()(),仍不肯()()。

1、一个树坑挖好了。

邓爷爷()()地()()了一棵茁壮的柏树苗,()()()移入树坑,又挥楸填了几楸土。

他站到几步之外()()看看,()()不很(),连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗()()。

2、一棵()()()的小柏树栽好了,就像()()()()()()地站在那里。

邓爷爷的脸上露出了()()()()()。

3、今天,邓小平爷爷()()栽种的柏树()()()()了,成了天坛公园()()()()()()()。

二年级语文版语文下册阅读理解必考题型含答案

二年级语文版语文下册阅读理解必考题型含答案

二年级语文版语文下册阅读理解必考题型含答案班级:__________ 姓名:__________一、快乐阅读。

小猪过河寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。

路上,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。

小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快又轻松。

小猪到了城里卖完白菜,又打了两个月的工,挣了不少钱。

回来时,它又买了一车货准备回来卖。

小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。

不料冰面突然裂开了,小猪掉进了河里,多亏一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。

小猪奇怪地说:“我来的时候也拉着货从这儿过,怎么没出一点儿事?”大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄了。

事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢?”1.全文共有___________个自然段,第___________自然段写小猪回来又从冰上过,结果掉进河里,被大乌龟救了。

2.从文中找出两对反义词。

(_________)——(_________)(_________)——(_________)3.______,小猪进城卖白菜,这时河面上的冰_______;回来时已是_____,河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是____________。

4.这则寓言故事告诉我们()A.大乌龟助人为乐,值得我们学习。

B.事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。

C.初春时,河面上的冰变薄了,不能从冰面上走了。

二、阅读短文,完成练习。

1848年的一天,英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。

在发明家的身旁,一位先生左手拿着一大张邮票,右手在身上翻着什么。

看样子,他是在找裁邮票的小刀。

那位先生摸遍身上所有的衣袋,也没有找到小刀,只好向阿切尔求助:“先生,您带小刀了吗?”阿切尔摇摇头,说:“对不起,我也没带。

”那个人想了想,从西服领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处都刺上小孔,邮票便很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。

1.故事发生的时间是_____,地点是_____,人物有____、____。

人教版二年级下册语文每课作业

人教版二年级下册语文每课作业

1、找春天一、看拼音写词语。

tuō xiàjiědònɡxī shuǐmiányītàn tóu yáo tóu yě huā duǒ cánɡ二、按课文内容填空。

1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。

春天像个___________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们________地找啊,找啊。

2、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。

她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……三、填空。

藏藏丁丁遮遮慌慌清清摇摇四、照样子写词语。

遮掩遮遮掩掩认真开心()()()五、在正确读音下面画横线。

1、我家院子里有几(jǐjī)只小鸡,这些小鸡真可爱!2、我家的客厅里的茶几(jǐjī)上有两杯水。

★照样子,写句子。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?,是?2、古诗两首一、看拼音写词语。

Wèi lái zhuī gǎn shū diàn kū huáng guāng róng yě cài zhù sù gāo shāo二、抄写古诗《草》题目:作者:三、比一比,组词语。

未()烧()枯()徐()末()浇()姑()除()★这两首诗都是描写季景色的。

★《草》是朝大诗人写的,诗中“,。

”句最为有名,它描写了草顽强的生命力。

诗中还有一对反义词,分别是________和________。

★《宿新市徐公店》描写了种景物,分别是。

诗中最有意思的一句是、。

3、笋芽儿一、拼一拼,写一写。

shì jiè sǔn yá hū huàn shān gāng hōng dòng二、读一读,并照样子,写一写。

部编版二年级语文下册《语文园地一》课后练习题(附答案)

部编版二年级语文下册《语文园地一》课后练习题(附答案)

语文园地一测试卷一、读课外整本书阅读,把正确答案填在括号内。

(选择)1.《七色花》中,最后一片花瓣帮珍妮实现的愿望是( )A.玩具都回到商店去。

B.威嘉健康起来。

2.《愿望的实现》书中让苏巴父子俩实现愿望的超人是( )A.愿望仙子。

B.魔法仙子。

3.《神笔马良》中皇帝让马良画一条龙,马良却给皇帝画了一只( ) A.大壁虎。

B.大乌鸦。

二、读拼音,写词语。

gǔ shī jiǎn dāo xún zhǎo()()()liǔ zhī lǐ wù mǎn yì()()()三.我会读拼音,写词语。

1.柳树的枝条bì lǜ bì lǜ()的,长长的,像一条条的sī dài(),可美了!2.春天像个美丽的小ɡū niang(),那长长的liǔ tiáo()是她的头发,那táo huā()、xìnɡ huā()是她头上的发夹。

3.今天,yóu jú()的yóu dì yuáns()hū shu()为我送来一份lǐ wù(),我打开一看,yuán lái()是一辆黄色的遥控车,我太喜欢了!四、判断题1.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1).“局”是半包围结构的字,共八画。

(______)答案解析于尾页(2).“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。

(______)(3).《咏柳》一诗借柳树歌咏春天,把春风比作剪刀,赞美它裁出了春天的柳叶。

(______)(4).“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜花。

(______)(5).“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法,表现了桃花的美。

(______)五、根据课文内容填空。

1.默写古诗《咏柳》。

_________,________。

二年级下册语文按课文内容填空题(有答案)

二年级下册语文按课文内容填空题(有答案)
14.(法国)科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题:“一个杯子里装满水,再放进别的东西,水就会(漫出来)。如果放进一条金鱼,(却不是这样),这是为什么”伊琳娜经过(动手做做看),(发现)与朗志万说的不一样,第二天就去问朗志万。朗志万听了,(哈哈大笑)。他说:“我不是要(哄骗)你们。我是想让你们知道,科学家的话,也(不一定都是对的),要(动手做做看)。”伊琳娜听懂了朗志万的话,(高兴)地笑了。
11.新疆吐鲁番有个地方叫(葡萄沟),那里出产(水果)。五月有(杏子),七八月有(香梨)、(蜜桃)、(沙果),到了九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。
12.(火红火红)的凤凰花开了,傣族人民(一年一度)的泼水节到了。周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色(头巾),(笑容满面)地来到人群中。他接过一只(象脚鼓),(敲着)欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的(地毯),同傣族人民一起跳舞。开始(泼水)了。周总理一手(端着)盛满清水ห้องสมุดไป่ตู้银碗,一手(拿着)柏树枝蘸了水,向人们(泼洒),为人们(祝福)。多么(幸福)哇,多么(难忘)啊,(1961)年的泼水节!
17.大家都在画风。宋涛画了(斜斜的雨丝);赵小艺画了(飘动的旗子)和(转动的风车);陈丹画了(弯弯的小树);我想画(飞扬的裙子)。
18.默写古诗《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
19.默写《绝句》:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
23.戴嵩沉思片刻,决定画一幅《斗牛图》。他一会儿(浓墨涂抹),一会儿(轻笔细描),很快就画成了。围观的人看了,纷纷(夸赞)。在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如齐白石画(虾),徐悲鸿画(马),李苦禅画(鹰)。

二年级下册语文按课文内容填空(答案)

二年级下册语文按课文内容填空(答案)

1、《画风》的故事告诉我们(做事要善于动脑筋,要从不同的方面思考问题,懂得要留心周围的事物,细心观察)。

2、蒲公英妈妈靠(风)传播种子,苍耳妈妈靠(动物的皮毛)传播种子,石榴妈妈靠(小鸟)传播种子,豌豆妈妈靠(太阳晒)传播种子。

植物妈妈的办法很多,只有(仔细观察),才能发现。

3、因为(动物们的皮毛各有各的用处),所以小动物们很难评出最佳时装。

变色龙在(环境改变的情况下能)变换自己的颜色。

4、丽莎(救)了小海豹,精心照料它,使小海豹很快(恢复)了健康,并把它(放回了大海),所以小海豹是(幸运的)。

故事表现了(丽莎对危难中的小动物的爱心,懂得要保护动物)。

5、“滴水穿石”的意思是:读书、做事情,只要(坚持)下去,就(一定能成功)。

竺可桢是中国有名的(气象学家)。

小竺可桢是一个(善于观察、肯动脑筋)的孩子。

6、小张衡是一个(喜欢观察)的孩子。

他一夜没有睡好,几次起来看星星,看出小张衡(很喜欢观察星星),他看清楚了,(北斗星)果然绕着(北极星)慢慢地转动。

他长大以后成了我国(汉)朝著名的(天文学家)。

7、小爱因斯坦是一个(有好奇心)的孩子。

小小的罗盘(唤起了)他的(好奇心),激励他去探索,去研究。

后来,他成为伟大的(物理学家)。

8、小安徒生是一位(有爱心)的孩子。

他希望鹳鸟(到他家去过冬)。

安徒生是世界有名的童话大师。

9、写出描写春天的四字词语:()()()()写出描写春天的句子:写出描写春天的古诗:10、《游子吟》的作者是(孟郊),表现了(伟大的母爱)。

《浪淘沙》的作者是(刘禹锡),写出了黄河(弯弯曲曲很长)。

11、“三人行,必有我师”的意思是(几个人在一起走路,其中一定有可以作为自己老师的)。

12、“亡羊补牢”的意思是(丢了羊,赶紧修补羊圈)。

告诉我们(出了差错应该及时想办法补救,免得再受损失)。

13、小金鱼知道了化石鱼不是假鱼,是一条(真鱼),到现在已有(四亿多年)了,它是小金鱼的(祖先)。

14、蚯蚓每天可以吃掉(许多生活垃圾)。

最新部编版二年级语文下册短文阅读及答案(考题)

最新部编版二年级语文下册短文阅读及答案(考题)

最新部编版二年级语文下册短文阅读及答案(考题)一、我是读书小行家。

夏夜多美夏夜,静悄悄的。

花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。

绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。

天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。

风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……夏天的夜晚多美啊!1.这篇短文共有(______)个自然段。

2.查字典并按要求填空。

“悄”字按音序查字法先查大写字母______,再查______;按部首查字法先查______部,再查______画。

我还能仿写几个“静悄悄”这样的词语(ABB 式):______、______。

3.文中出现的小动物有(______)、(______)、蟋蟀、(______)。

4.画“﹏﹏﹏”的句子中,小飞机指____________,机场指____________。

我也能用上“像"来写一个比喻句。

_____________像_______________。

二、阅读短文,回答问题。

小红伞有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。

她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。

逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。

大灰狼没看见小白兔,就走过去了。

小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。

她高兴地采起了蘑菇。

这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。

1.这篇短文共有(______)个自然段。

第3自然段共有(______)句话。

2.小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬(______),变成“小蘑菇”躲避(________),下雨了用小红伞(__________)。

部编版二年级语文下册课文内容与积累运用专项训练(含参考答案) (2)

部编版二年级语文下册课文内容与积累运用专项训练(含参考答案) (2)

部编版二年级语文下册课文内容与积累运用专项训练一、根据十二生肖的内容完成练习。

1.读一读,连一连。

子牛|午羊丑鼠|未猴寅兔|申鸡卯虎|酉马辰蛇|戌猪巳龙|亥狗2.用十二生肖中动物的名称把词语补充完整。

闻()起舞小试()刀()飞凤舞亡()补牢画()添足狐假()威()到成功狡()三窟二、把传统节日和相对应的日期连起来。

春节五月初五元宵节八月十五中秋节九月初九乞巧节正月初一重阳节正月十五端午节七月初七三、根据“日积月累”的内容填空。

1.________不立。

2.离离原上草,________________。

3.若衣服,若_________,不如人,勿______________。

4.________成则__________立。

5.春雨惊春_________天,夏满芒夏暑_________,_________露秋寒霜降,冬雪_________小大寒。

6.野火烧不尽,________________。

7.予人玫瑰,_____________。

8.平时肯帮人,________________。

9.与其锦上添花,____________炭。

10.置冠服,__________,勿______顿,致污秽。

11.唯德学,唯________,不________,当自砺。

12.________一粒粟,________万颗子。

四、把下列诗句补充完整。

1.______莺飞________,拂堤______醉______。

______散学________,忙趁______放纸鸢。

2.毕竟______________,___________四时同。

接天_____________,映日______________。

3.______妆成________,万条垂下________。

不知______谁裁出,二月______________。

4.______黄鹂________,一行白鹭________。

窗含______________,门泊______________。

部编版语文二年级下册 期中专项复习:默写 按课文内容填空(含答案)

部编版语文二年级下册  期中专项复习:默写 按课文内容填空(含答案)

部编版二年级语文下册期中专项复习:默写按课文内容填空1.根据课文内容填空。

(1)________,________。

贴窗花,放鞭炮。

(2)________,________,大街小巷人如潮。

(3)________,________,先人墓前去祭扫。

(4)________,________,牛郎织女会鹊桥。

(5)________,________,十五圆月当空照。

(6)________,________,踏秋赏菊去登高。

2.默写贺知章的《咏柳》(要注明诗人的朝代)。

3.先给图中的柳树涂上颜色,再把古诗补充完整。

________,________垂下绿丝绦。

________裁________,________似________。

4.默写古诗《咏柳》。

5.默写古诗,并加上标点。

村居________________________________6.把诗句补充完整,再选择填空.A.野火烧不尽,________。

B.________,忙趁东风放纸鸢。

C.________,万条垂下绿丝绦。

D.天苍苍,野茫茫,________。

春天,在护城河畔,我看到一棵棵柳树已经抽出了细长的枝条,长出了嫩绿的叶子,我不禁吟诵道:“________”看着春天刚探出头的、生命力顽强的小草,我不禁吟诵道;“________”7.默写古诗。

咏柳8.按课文内容填空。

(1)小草________,那是春天的________?(2)________的野花________,那是春天的________?(3)树木________,那是春天的________?(4)________的小溪________,那是春天的________?9.根据意思写诗句。

(1)村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

诗句:________,________。

(2)这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。

诗句:________,________。

部编版二年级下册按课文内容填空高分题库(优先教育)

部编版二年级下册按课文内容填空高分题库(优先教育)

部编版二年级语文下册课文内容填空高频考点(适合晨读)学校:班级:姓名:2019年3月1日清风教育教学研究编辑中心高频考点部分1.清代诗人高鼎在《村居》这首诗中,用“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”描写了春季(季节)的景色;“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中“散学”的意思是放学,“放纸鸢”就是放风筝。

2.《咏柳》这首诗中,诗人的想象真大胆,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”这句诗把二月春风比作了剪刀。

3.《开满鲜花的小路》中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是花籽,因为大家看到了五颜六色的鲜花。

4.1985年的植树节,邓小平爷爷在北京天坛公园种下了一棵柏树。

我知道每年的3月12日是我国的植树节。

5.本学期我们学过的童话故事有《开满鲜花的小路》、《笋芽儿》,其中我最喜欢的是《开满鲜花的小路》。

6.赋得古原草送别(节选)这首诗的作者是唐代大诗人白居易。

诗中“离离”的意思是草木茂盛的样子,诗中的一对反义词是枯和荣。

这首诗赞美了小草生命力的顽强。

7.一块糕因为需要很多很多人才能做成的糕,所以叫作“千人糕”。

8.爸爸给了妹妹一匹出色的马,这“一匹出色的马”其实是一根又长又细的柳条。

9.予人玫瑰,手有余香。

10.平时肯帮人,急时有人帮。

11.与其锦上添花,不如雪中送炭。

12.沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔送迷路的孩子回家。

顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔背着年迈的大娘。

13.哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。

14.“我神州,称华夏,山川美,可入画。

黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。

”“山川美”中的“山”指珠峰,“川”指的是长江、黄河。

与大陆隔着海峡的是台湾岛。

15.春节是中华民族最重要的节日,人们通过贴春联、吃饺子、拜年、发压岁钱等方式来欢度中国年。

16.端午节人们赛龙舟、吃粽子、挂香包,传说是为了纪念爱国主义诗人屈原。

17.我国一年四季都有传统节日。

春节是中华民族最重要的传统节日,家家户户都要贴春联、吃饺子欢度佳节;清明节到了,我们会去给先人扫墓;每年的端午节,人们会赛龙舟、吃粽子;农历八月十五,一轮明月高高挂在空中,家人们团聚在一起,吃月饼,赏明月,过中秋节。

部编人教版二年级下册语文课外阅读练习题及答案

部编人教版二年级下册语文课外阅读练习题及答案

部编人教版二年级下册语文课外阅读练习题及答案(1.读课内文段,完成练习。

(你拍七,我拍七,竹林________在嬉戏。

(你拍八,我拍八,大小动物都有________。

(你拍九,我拍九,人和动物是________。

(你拍十,我拍十,保护动物是________。

(1〕按课文原文填空。

(你拍七,我拍七,竹林________在嬉戏。

(你拍八,我拍八,大小动物都有________。

你拍九,我拍九,人和动物是________。

你拍十,我拍十,保护动物是________。

(2〕这首儿歌告诉我们要〔〕(A.和动物住在一起 B.保护动物(3〕编一编。

(你拍一,我拍一,动物世界真有趣。

你拍二,我拍二,小狗猫咪是朋友。

你拍三,我拍三,________。

(你拍四,我拍四,________。

(【答案】〔1〕熊猫;家;朋友;大事(2〕B(3〕三只企鹅上冰山;四只熊猫吃竹子【解析】((2.阅读下文,答复以下问题。

(风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。

他深深(地吸了一口气,鼓起腮使劲〔jngìjìn〕向风车吹去。

风车一下子转〔zhuànzhuǎn〕得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。

秧苗喝足了水,笑着不住地点头。

风娃(娃快乐极了。

(风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。

他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨(哟〞喊着号〔háohào〕子,可是船却走得很慢很慢。

他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。

船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。

〔1〕给文中划线的字选择正确的读音。

(使劲________〔jìngjnì〕转________〔zhuànzhuǎn〕得(号________〔háohào〕子(2〕风娃娃来到________,使劲向________吹气,________转动了起来,抽上来的水流到了田里,________喝足了水。

人教版二年级语文下册课内阅读练习(附答案)

人教版二年级语文下册课内阅读练习(附答案)

⼈教版⼆年级语⽂下册课内阅读练习(附答案)课内阅读专项找春天春天像个害羞的⼩姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们仔细地找哇,找哇。

⼩草从地下探出头来,那是春天的吧?早开的野花⼀朵两朵,那是春天的吧?树⽊吐出点点嫩芽,那是春天的吧?解冻的⼩溪叮叮咚咚,那是春天的吧?1.请把下⾯的词语按序号填写在⽂中空缺处。

⾳符琴声眼睛眉⽑(1) (2)(3) (4)2. 你能仿照“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”“叮叮咚咚”写两个AABB的词语吗?3.仔细地寻找春天中,⽂中都找到了什么?4.春天⾥我们还能看到哪些景象?(举⼀个例⼦,选⽂中的除外)雷锋叔叔,你在哪⾥⼩路说: 昨天,他曾路过这⾥,背着年迈的⼤娘, 踏着路上的荆棘瞧,那花瓣上晶莹的露珠, 就是他洒下的汗滴乘着温暖的春风, 我们四处寻觅啊,终于找到了——哪⾥需要献出爱⼼,雷锋叔叔就出现在哪⾥。

1.写出下列词语的近义词温暖—( ) 四处—( ) 寻觅—( )2.第⼀节中写雷锋曾把()背回家。

3.“哪⾥需要献出爱⼼,雷锋叔叔就出现在哪⾥”这句话的意思是()A. 在需要⼈们奉献爱⼼的地⽅,到处都有像雷锋叔叔那样热⼼助⼈的叔叔、阿姨们。

B.雷锋叔叔想去哪⼉就去哪⼉。

千⼈糕爸爸拿起⾯前的糕,说:“你看,⼀块平平常常的糕,经过很多很多⼈的劳动,才能摆在我们⾯前。

”孩⼦听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千⼈糕’啊!”1.照样⼦,写词语。

很多很多想了想“千⼈糕”是指( )A.由⼀千个⼈才能做成的糕。

B.经过很多⼈的劳动才能做成的糕。

⼀匹出⾊的马⼀个春天的傍晚。

妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,⼀起到郊外去散步。

我们沿着⼀条⼩河⾛。

河⽔碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。

河岸上垂下来的柳叶。

拂过妈妈和爸爸的头发。

我和妹妹看着都笑了。

路的⼀边是⽥野,葱葱绿绿的,⾮常可爱,像⼀⽚柔软的绿毯。

春天的郊外。

景⾊异常美丽。

我们⼀边看,⼀边⾛。

路已经⾛了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

当我们往回⾛的时候.妹妹求妈妈抱她:“我很累,⾛不动了,抱抱我。

【50篇】部编人教二年级下册语文下册课外阅读训练含答案

【50篇】部编人教二年级下册语文下册课外阅读训练含答案
(2)B
(3)B
【解析】
________的白褂________的长裤________的头巾
________的人群________的凤凰花________的象脚鼓
(4)这段话是写()
A.傣族人民欢迎周总理。 B.周总理同傣族人民一起跳舞。
【答案】(1)白、咖啡色、水红色
(2)接、敲、踩、跳
(3)对襟
;咖啡色
;水红色
;拥挤
;火红
(1)照样子写词语。
隐隐约约________、________、________
(2)根据短文,下列说法正确的一项是()。
A.日月潭是两个潭。
B.日月潭是一个潭。潭的一边叫“日潭”;另一边叫“月潭”。
C.日月潭的水不深。
(3)“轻纱”是指()。
A.轻柔的白纱 B.笼罩着日月潭的蒙蒙细雨。
【答案】(1)明明白白;开开心心;快快乐乐
(2)文章是围绕哪句话来写的?请找出来。
(3)刺猬的身体活像一只________,它的爪子像老鹰的爪子那么________。除了腹部,刺猬浑身长满了像________一样的硬刺。
(4)仔细阅读短文,说说刺猬的硬刺有哪些作用。
【答案】(1)肢
;quán
;保护
;bēi
(2)刺猬是一种有趣的小动物。
(3)老鼠
夸父死的时候,丢掉了手中的拐杖,拐杖落下的地方,变成了一片桃林。
(1)找出描写夸父性格的句子。
(2)写近义词。喜欢——________荒凉——________
【答案】(1)夸父生性喜欢探求
(2)喜爱
;荒芜
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对内容的掌握。从文中可以找出:夸父生性喜欢探求。第二题考查学生对词义的掌握,喜欢,喜爱。荒凉,人烟少;冷清,近义词是荒芜。
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语文二年级下册按课文填空归类复习
1.春天来了,我们几个孩子,(脱掉)棉袄,(冲出)家门,(奔向)田野,去(寻找)春天。

(小草)是春天的眉毛,(野花)是春天的眼睛,(嫩芽)是春天的音符,(解冻的小溪)是春天的琴声。

2.春天来了!我们(看)到了他,我们(听)到了他,我们(闻)到了他,我们(触)到了他。

他在柳枝上(荡秋千),在风筝尾巴上(摇啊摇);他在喜鹊、杜鹃(嘴里叫),在桃花、杏花(枝头笑)。

3.默写古诗《草》:离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

4.默写古诗《宿新市徐公店》:篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

5.笋芽儿被叫醒了。

她(揉了揉)眼睛,(伸了伸)懒腰,(看看)四周(仍然)一片漆黑,撒娇地说:“是谁再叫我呀?”春雨姑娘(爱抚)着她,(滋润)着她。

太阳公公(温暖)着她,(照射)着她。

笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株(健壮)的竹子。

6.小鹿常常给玫瑰(浇水)、(施肥),玫瑰慢慢地(抽出)枝条,(长出)了嫩绿的叶子。

花骨朵儿(渐渐地)长大了。

就在(快要开花)的时候,小鹿(一不小心)把脚跌伤了,只能(静静地)躺在床上养病。

7.一股清泉从石缝里冲出来,流进(山腰的水池),流过(山间的平地),(火红)的杜鹃花照见了自己美丽的身影。

流到(山坡的果园),果树(大口大口)地喝水。

穿过(静静的山谷),画眉鸟在(尽情)地歌唱。

丁冬丁冬,(欢快)的泉水弹着琴跑下(山去),流入(大海)。

8.我们(沿着)长长的小溪,(顺着)弯弯的小路,(寻找)雷锋的足迹。

你看,雷锋叔叔正抱着(迷路)的孩子,冒着蒙蒙的(细雨),(背着)年迈的大娘,在(泥泞)的路上留下了他的(足迹)。

(乘着)温暖的春风,我们(四处)寻觅。

哪里需要(献出爱心),雷锋叔叔就(出现在哪里)。

他为人们做了许多好事,当时流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。

”他
牺牲后,毛泽东主席为他题词:“向雷锋同志学习。


9.(日月潭)是我国台湾最大的一个湖,那里群山(环绕),树木(茂盛),周围有许多(名胜古迹)。

湖中央的小岛把湖水分成两半,北边像(圆圆的太阳),叫日潭;南边像(弯弯的月亮),叫月潭。

这段话中分别把(日潭)、(月潭)比作(太阳)、(月亮)。

10.(清晨),湖面上(飘着)薄薄的雾。

天边的(晨星)和山上的(点点灯光),隐隐约约地(映照)在湖水中。

要是下起蒙蒙(细雨),日月潭好像披上(轻纱),周围的景物一片朦胧,好像(童话中的仙境)。

日月潭(风光秀丽),吸引了许许多多的(中外游客)。

11.新疆吐鲁番有个地方叫(葡萄沟),那里出产(水果)。

五月有(杏子),七八月有(香梨)、(蜜桃)、(沙果),到了九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。

葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。

12.(火红火红)的凤凰花开了,傣族人民(一年一度)的泼水节到了。

周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色(头巾),(笑容满面)地来到人群中。

他接过一只(象脚鼓),(敲着)欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的(地毯),同傣族人民一起跳舞。

开始(泼水)了。

周总理一手(端着)盛满清水的银碗,一手(拿着)柏树枝蘸了水,向人们(泼洒),为人们(祝福)。

多么(幸福)哇,多么(难忘)啊,(1961)年的泼水节!
13.每当夜幕降临,北京就亮起来了,长安街(华灯高照),(川流不息)的汽车,灯光闪烁,像银河(从天而降)。

天安门城楼(金碧辉煌)、(光彩夺目),广场四周,(彩灯)勾画出一幢幢高大建筑物的(雄伟)轮廓。

焕然一新的王府井和西单商业街,(明亮)的橱窗,(绚丽多彩)的广告,(五光十色)的霓虹灯使整个北京城变成灯的(海洋),光的(世界)。

古老的故宫变得(年轻)了。

(一束束)灯光照着她,(长长)的城墙和(美丽)的角楼倒映在河面上,(银光闪闪),十分动人。

夜晚的北京,多么(明亮),多么(辉煌)!14.(法国)科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题:“一个杯。

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