关于教师演讲比赛演讲稿
师德师风演讲比赛(精选10篇)
师德师风演讲比赛尊敬的评委、尊敬的领导、亲爱的同志们:大家好!我今天非常荣幸能够参加师德师风演讲比赛。
作为一名教师,我深知自己肩负着培养学生成才的重任,而在这个过程中,师德和师风显得尤为重要。
作为一名职业教师,将师德师风落到实处不仅是自身素质提升、业务能力完善的必需品,更是一种使命感的体现。
因此,我愿与大家分享我对师德师风的一些看法。
首先,教师应该对学生负责。
教师所教授的科目不仅仅是知识,更多的是一种精神和人生观的灌输。
因此,教师应该尽最大的努力去关注学生的身心健康,对学生作出引导、照顾、陪伴等方面的努力,为学生提供一个良好的学习环境和人文关怀。
只有真正地将学生放在心中,教师的师德才能得到有效的落实。
其次,教师应该有律己之心。
作为学生的引路人,教师的言行举止直接影响到学生的道德标准。
教师必须自律,从自己的言行做起,保持高尚的品德和良好的行为习惯。
同样地,教师应该将律己之心延伸到教学的各方面,不断改进自己的教学方法、体系与内容,提高自身的教育教学水平。
再次,教师应该具备较高的学术素养。
教师的学科造诣和学术素养直接关系到教学的质量和效果。
因此,教师必须在教学的过程中不断探索,积极学习新知识,增强自身的学术能力。
只有去不断地积累、去不断地寻找,才能让学生在自己的指引下获得更为优秀的教育成果。
最后,教师应该有爱心和责任感。
内心里面怀有一种强烈的责任感,才能在教育中教育好学生。
爱才能让教育变成一种美好的事情,使学生对需要学习的内容产生浓厚的兴趣。
因此,教师必须充满热情,积极推动学生的成长与发展,为学生赠送全面的爱与关怀。
总之,作为一名教师,我们必须时刻保持清醒的头脑和高度负责的态度。
师德和师风不只是一个表现形式,更是一份责任和使命。
只有将这种责任和使命贯穿到教育教学的各个环节,使教育真正成为一种美德行为,才能赢得学生和社会的认同。
希望我们每个人都能够以自己的实际行动,传递出师德师风的真谛,在教育教学的岗位上扮演者更为出色的角色。
教师关于师德演讲比赛稿(优秀3篇)
教师关于师德演讲比赛稿(优秀3篇)教师师德师风演讲比赛稿篇一俗话说:萝卜青菜,各有所爱,不同的人,有不同理想和目标。
在当今商品经济高度发达的社会中,弃教从商的热潮一浪高过一浪,我仍不改初衷,当上了一名不被人羡慕的幼儿教师,或许有人会用世俗的眼光把我们的工作视为孩子王、高级保姆,只不过帮家长看管孩子而己,对这样的看法,我不以为然,因为他们不了解幼儿教师,或只是片面的了解幼儿教师,我将以行动来捍卫我们神圣的职业,来重新树立外界人士心目中的幼儿教师的形象。
我知道,要成为一名合格的幼儿教师,除了要有扎实的基本功和高尚情操之外,还要有一颗爱心。
如果把幼儿看成一张白纸,我的事业,就是在这张白纸上涂上他的生命历程中的第一抹色彩。
当我带着美好的理想步入幼教事业的神圣殿堂时,我的头脑一片空白,现实与我的理想相差甚远,面对家的长不理解,面对一群拖着长长的鼻涕,迈着不稳的脚步,哭着、闹着向我走来的娃娃们,我不知所措了。
当我看到那一双双含着泪水,透出渴求的小眼睛时,我意识到自己责任的重大,这可是群二十一世纪的栋梁之材呀。
我微笑着走进孩子们的中间,伸开双臂,搂住他们用话语来温暖,安慰他们的心,为了让孩子们尽快熟悉周围的环境,喜欢上幼儿园,我常常牵着他们的小手,带着他们散步,手把手教他们玩玩具,教他们念儿歌、唱歌、讲故事,教他们做一个讲卫生,懂礼貌的好孩子。
一段时间后,当家长看到任性的孩子变乖巧,看到耍懒的孩子自理能力变强,看到孩子第一颗智慧善良的火花绽放时,脸上露出了由衷的微笑说:你们教师真好,真有耐心,我们一家对付一个孩子都头疼,可你一个人面对这么多的孩子,却能把他们弄得服服帖帖的,让我们的孩子变乖了,变聪明了,变懂事了,老师真是太历害了也太辛苦了。
对于三言双语的赞叹,我知道我的价值得到社会的认可,赢来了家长的信任。
记得与我教的第一届毕业生洒泪惜别时,我无不感慨道,辛辛苦苦培育的孩子就这样离开了,渐渐的会把我淡忘了,不过我不觉得伤感,因为这就是人类灵魂工程师所应该做的,只要我为孩子们画的这第一抹色彩是绚丽的,我就知足了。
教师演讲比赛演讲稿15篇
教师演讲比赛演讲稿15篇教师演讲比赛演讲稿1亲爱的老师和同学们:大家好!当清晨的第一缕阳光照在你的笑脸上,当鸟儿清脆的歌声传入你的耳膜,你还记得今天是9月10日,是我们最喜欢的老师的节目吗?回顾过去,我花了十几年的时间学习,一路有老师陪伴。
也许,我们停留时间最长的两个地方是家和学校。
毫不夸张地说,学校是我们的第二个家。
在这个温暖的大家庭里,我们找到了精神的源泉,我们进入了一个幸福的世界。
同时,我们也踏上了梦想的道路。
这个家最努力付出最多的“父母”,是我们敬爱的老师。
老师是我们心中最神圣的。
他们总是认真善良,在教学中面带微笑,让我们时刻感受到温暖,不断走向美好的未来。
正是因为老师的谆谆教诲,我们才能快乐地学习,蓬勃地成长。
老师就像一把满弓,把我们的希望之箭射向蓝天,追寻蓝色的梦想;老师,像一股清泉,在炎热的日子里带给我们清凉,稳定我们心中的起伏;老师就像永远照耀的红太阳,给我们带来光明和希望,让我们充满激情。
老师,你为你的学生付出了太多。
当你的计划到来时,你仍然在你的办公桌前为新学期做计划,“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣它们的灯芯。
”有人说你像蜡烛,燃烧着自己,却点亮了学生的光明未来;有人说你像一只蜜蜂,努力工作,为学生酝酿着甜蜜的生活;有人说你像一个园丁,用汗水浇灌含苞待放的花蕾;我说,老师,你就像一个不知名的摆渡人,把我们从知识的这一边摆渡到成功的另一边,永不疲倦。
老师更像是传播爱的天使。
这种师爱超越了父母子女朋友的'爱。
陶行知老师的“抱一颗心,不带半根草”,是老师无私奉献爱心的典范。
教育是一块神圣的土地,老师们在这里努力工作,奉献自己的生命,奉献自己的青春,奉献自己的努力和智慧,训练我们成长,成才,成才。
如果蓝天教鸟飞翔,大海教鱼游泳,那么老师,你不仅教会了我们知识,也教会了我们做人,你用你的汗水浇灌了我们;你用无私的奉献教育我们;你用真诚的心感动了我们。
在这里,我代表我所有的同学,对亲爱的老师们说:“老师,你们辛苦了!”同学们,感恩伴随着我们的进步,让我们成熟,让我们的内心因感受到恩典而震撼。
教师演讲稿无私奉献5篇
教师演讲稿无私奉献5篇红烛燃烧是一种奉献,春蚕吐丝是一种奉献,园丁修枝是一种奉献;甘愿牺牲是一种奉献,兢兢业业是一种奉献,辛勤耕耘是一种奉献。
下面是小编给大家带来的教师演讲稿无私奉献5篇2021,以供大家参考,我们一起来看看吧!教师演讲稿无私奉献1尊敬的各位领导,各位评委,各位老师:大家好!在孟夏来临之际,我们即将迎来又一个“五一”国际劳动节!在这美好的日子里,有幸参加中心校举行的这次演讲比赛,我感到十分荣幸!我今天演讲的题目是《爱岗敬业,无私奉献》。
爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;无私,是我们的态度;奉献,是我们的追求。
无数个白天黑夜,三尺讲台,一块黑板写就了我们平凡的人生。
无数个寒冬酷暑,三点一线,一支红笔映照了我们悉数的叮咛。
我深深懂得我的双肩承载着家庭的希望和梦想,我的教导引领着学生的人生航向,教育是家长、学校与社会在学生身上的整合,它关系到学生未来和家庭的希望。
作为一名农村教师,为了坚守着我校“以爱育人,以文化人”的理念,我觉得在工作岗位上自己应做到:一、牢记终身学习,走阅读、反思、实践的教师专业化成长之路在学问面前,我们永远都应持着谦逊和渴求的态度。
庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。
”作为一名教师,除了遵守日常的教学常规,我们更应该养成勤于阅读的好习惯,做一个知识型的教师,如海绵一般,不断地吸取新知识。
不仅要自觉地学习教育理论和现代教育方法、教育手段,不断地吸取新鲜的养料,才能提高教书育人的本事,适应新课标的需要,而且还要主动地跨学科的学习。
为此,我们学校每学期都会组织大家共读一本书,我们也相继读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》、《读书成就名师》、李希贵的《为了自由呼吸的教育》等,从中借鉴好的教育理念和方法,做到学以致用,最近我们又运用手机“微信读书”软件共读李镇西的《每个老师都是故事》,在里面可以看到大家发表的对书中的独到见解。
独学而无友,则孤陋寡闻,闭门造车无异于坐井观天。
全国演讲比赛演讲稿范文(15篇)
全国演讲比赛演讲稿范文(15篇)一个好的演讲稿能够激发听众的兴趣和共鸣,让他们对演讲者的观点和思考产生共鸣和认同。
此处提供了一些优秀的演讲稿范文供大家参考,希望对您写作演讲稿有所启发。
全国教师比赛演讲稿教师的春风,日日沐浴我心一位好老师,胜过万卷书。
那你知道哪些全国教师比赛。
演讲稿。
事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利.但在老师的手中,都握着无数的金种子——那便是希望,这就是教师的全部财富,也是教师的神奇之处.当每个生命来到这世界上,在他们的心中,都有一块空白的土地.很多的爸爸妈妈细心地给它浇水,施肥,唯独望了播下种子,于是他们就带着这块空白的沃土来到学校,请求老师在那儿播种.老师便大把大把的把金种子散向他们的心田.老师的关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中,播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子.当其余的种子在他们的心中扎下根,成为泥土的一部分时,这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花.于是,老师笑了,笑着等待结出希望的果实.第四篇:我是一颗小小的铺路石。
对老师一向的评价都很高,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒.我的目标只有一个,让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方.初执教鞭的我站在讲台上,板着脸,装出一副严肃的样子.面对着孩子们四十多双明亮的眼睛,我的心在颤动.尽管这已不是第一次站在这里,以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄.但面对着这群可爱的孩子,我的心仍禁不住微微颤动,我的嘴角仍禁不住微微上扬,溢出了一丝微笑.那四十多双眼睛里传递着好奇,信任与敬佩.这一切让我暗暗地松了口气,先前的担心一扫而光.然而我很快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘,他们很快发现了我的"友善",对我玩起了"欺生"的把戏.上课时有的挤眉弄眼,有的指手划脚,做起了小动作.对此我当然是恕不可遏,将他们几个狠狠地训了一顿,此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭,我的心又禁不住颤动起来,是不是我做错了?这时老教师给我送来了"灵丹妙药",熟知孩子心理的她告诉我,其实小孩子并不是真的想捣乱,而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近,希望老师能注意他的心理,而在你忽视他时,他便会做出一些出格的事来引起你的注意.哦,原来是这样,多可爱的孩子!我释怀地笑了,心头的阴郁一扫而光.慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药—爱心去和学生交朋友.我还使用一系列奖励措施:发小博士记分卡,名字上光荣榜,谁是总冠军等等,尽量寻找每个学生身上的闪光点,尽量让每个学生树立起信心.将心比心,以心换心,不以你的真挚之情,诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师,又是朋友的双重关系。
优秀教师演讲稿范文(10篇)
优秀教师演讲稿范文(10篇)教师是以教书为生的职业,是人类社会最古老的职业之一。
演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者。
以下是小编整理的优秀教师演讲稿范文10篇,欢迎大家借鉴与参考!优秀教师演讲稿范文篇1各位领导、老师、朋友们:大家好!我想大家一定还记得这样一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
今天我站在这里,作为一名人民教师站在这里,面对这么多将自己的孩子托付给我们的父母们,深感自己职业之光荣,责任之重大。
首先,请允许我代表教育系统的同仁们致以大家最真挚的问候!“百年大计,教育为先”,作为一教师,这句话值得我一生铭记。
纵览上下五千年,教育兴则国兴,教育衰则国衰。
大刀阔斧兴科举,不拘一格用人才,造就我大唐雄风;闭关锁国妄自大,万马齐喑教育衰,也导致我羸弱晚清。
教育是现代化建设事业这座宏伟建筑的基石,石不坚无以抗风雨,石不厚无以望云端;教育之于我们的事业亦如源头活水之于一鉴方塘,无滚滚而来的源头活水,纵方塘万亩亦死气沉沉。
一名人民教师不能也不应该停止思考。
如何让教育这座百花园结出累累硕果?如何让教育真正成为我们伟大事业不竭的动力?群雁南非头雁领,众人拾柴火焰高。
历史已经证明并正在进一步证明,我们的任何事业要取得成功,就要在我党的领导下,充分发挥广大人民群众的聪明才智。
没有我党的正确领导,我们的事业必将陷入黑暗之中,甚至有倒退的可能。
同样要繁荣我们的教育事业也必须在党的领导下,群策群力,齐头并进。
大江滚滚东逝去,风云变幻雨欲来。
历史在前进,时代在进步,我党也在历史的关键时期做出英明决断:在新的历史时期不断加强党的先进性。
作为年轻党员更要不断加强自身修养,提高自身素质,时刻准备迎接新的挑战。
一名教师要实践党的先进性,不断加强党的先进性,归根结蒂还要落脚于我们的教育事业。
遥想先师孔子,游说列国,推广教育;一代名君李世民,虚怀若谷,招贤纳士;近代名师陶行知,不辞劳苦,办校立学;更有现代化建设事业中的无数名师,呕心沥血,倾力育人。
教师三分钟演讲稿15篇
教师三分钟演讲稿15篇教师三分钟演讲稿1尊敬的领导、各位老师:大家好!能参加此次的竞聘,我也是感到荣幸,我竞聘的岗位是大班的班主任工作,在之前的工作里头,我也是一直配合班主任老师去做好工作,对于班主任的工作也是有所了解,自己的工作也是尽责尽力的去完成了,所以我也是想继续的前行一步,去承担起责任,去把工作给做得更好一些。
此次能有这个机会,我也是知道并不容易,而自己也是一直带着这个班级从小班到而今新的学期要成为大班了,自己也是对他们很熟悉,很了解,这也是我的优势,可以去把班级的工作去做好,从进入幼儿园到而今工作,我也是经历了很多,有一些经验,一直以来都是得到了肯定,自己的工作能被认可,也是自己努力的结果。
一直以来我都是爱着孩子们的愿意去为他们的成长而努力,而这份爱也是自己能一直默默的做事动力,我清楚作为幼师,并不容易,每天的工作也是辛苦的,要有动力,有积极的态度才能更好的把教学做好,而自己也是没有松懈,一直不断的去学习,去进步,去为机会而努力,而今有了,我也是想要抓住来做班主任,更好的为孩子们而服务。
希望能更好的陪着他们去度过这美好的一年,去把自己的知识教给他们,让他们收获更多一些。
个人来说,自己不但是认真尽责的做好了工作,平时也是努力的去学习,去通过不同的渠道来让自己有更多的知识积累,在教学的路上,自己也是有很多的经验是通过不断反思总结而有的,这些也是让我的工作能做得更好,而今班主任的工作,我也是相信自己能去做好也是希望得到领导的一个支持,我也是认识到孩子们要成长的更好,自身来说也是要不断学习去进步,只有我们老师的成长更多,那么才会有更多的能去教给孩子们的。
这些年自己积累的经验也是能让我去把班主任的工作认真做好,我也是相信自己可以做到,我有自身的优势。
当然我个人由于参加工作也是只有短短几年,和其他的优秀老师相比还是有一些经验方面的不足,但是我也是有冲劲,有闯劲,我也是相信自己,也是希望得到肯定,领导们如果愿意给予我这个机会,我也是会把班级给带好,让孩子们得到更好的成长,去为进入小学的一个学习而做好准备,去把幼儿园最后的这一年圆满的度过。
教师演讲比赛演讲稿(集锦3篇)
教师演讲比赛演讲稿(集锦3篇)1.教师演讲比赛演讲稿第1篇学校教师师德主题演讲比赛稿篇2我是一名教师,一说教师,有人就会在心里隐隐约约地说:“教师,太平凡了。
是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。
最富有生气的戏剧就要开始了。
最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:XX班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。
我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。
作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。
我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务、效劳。
不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。
生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。
没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。
我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。
时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。
作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。
别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。
当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。
关于师德演讲比赛稿6篇
关于师德演讲比赛稿6篇关于师德演讲比赛稿 (1) 各位领导,各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。
与花相伴的一生,富有诗意而美好。
当我的演讲稿写到这里的时候,我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——殷雪梅老师。
殷老师是江苏金坛市城南小学女教师,20xx年3月31日,殷老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米,整整25米……小车把殷老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……殷老师52年的生命历程,嘎然跌倒……在殷老师的追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,他们深深地在呼唤:“殷老师,您快回来啊”,“殷老师,我们想您了”,“殷老师,您永远活在我们心中”……殷老师唯一的爱好就是养养花,但是她实在太忙了,即使是养花,也是挑选那些容易伺候的花,像吊兰、君子兰之类。
殷老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》,在教师节晚会上,当这首歌响起时,电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷老师:“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂……”如果说殷老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说殷老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。
让爱在教育事业中闪光吧。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。
”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
小学教师演讲比赛演讲稿
小学教师演讲比赛演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风演讲比赛演讲稿精选7篇
师德师风演讲比赛演讲稿精选7篇尊敬的各位领导、老师:大家好!今天我演讲的题目是《静心教书,潜心育人》。
坦白地讲,刚刚看到“师德”这个演讲主题的时候,有些犯难。
因为,对于我,一个不足一年教龄的年轻老师来说,不过是刚刚开垦了自己的一片田地,还没有收获桃李。
所以,今天我想讲的仅仅是对“教师”这一职业的理解以及我这些时间来的体会和感悟。
在读小学的时候,我们都学过一首歌,歌名叫《每当我走过老师的窗前》,歌中这样唱到:静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我走过您的窗前,明亮的灯光照耀我心房;从那时起,我的心里就萌发了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子……中学的时候,我们同样也学习过韩愈的《师说》,他这样为教师定义:“师者,传道授业解惑也;”通过学习,我明白了,教师不仅仅是教知识技能,更要教学生做人的道理。
教师的一言一行都对学生有着潜移默化的作用。
教师的形象影响着学校的校风,而教师的素质直接关系着学生的培养。
20xx年9月10日,我的第一个教师节,收到了一位朋友的短信:“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。
祝你节日快乐!”我很感动,同时为教师这一称呼感到无比荣耀。
我所在的学校地处硚口区的偏远地区,接收的大多是外来务工人员的子女。
我们的校舍不华丽,我们的跑道还是碳渣路,但是这里的老师们都在做同样的一件事,静心教书,潜心育人。
而各位老师这样的工作态度也在深深的影响着我、教育着我。
用他们的实际行动在告诉我,如何做一名优秀的人民教师。
而这句话便也成了我的师德宣言,同时更是我毕生所追求的目标。
子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也!”古人尚修德,作为教书育人的教师,更应把师德放在首位。
在今天,当我们面对全面建设小康社会的新形势、新任务;面对课程的新标准、新要求;面对人们在名利金钱面前的浮躁,面对人生观价值观的冲击。
身为老师的我们又该如何去面对,去履行我们的职责呢?我想“静心教书,潜心育人”是最基本的行为准则。
师德师风演讲比赛演讲稿【优秀9篇】
师德师风演讲比赛演讲稿【优秀9篇】师德师风演讲稿篇一尊敬的领导,教师:大家好!我演讲的题目是《用爱熔铸师德》。
以往,是教师的鼓励让我对学习充满了信心,是教师的教导帮我实现当一名教师的梦想,是教师的爱让我懂得如何去关爱他人。
在此,我感激所有教过我的教师,感激天下所有为学生付出心血的教师:教师们,辛苦了!我看见教师们像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。
青年教师将青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛般埋头苦干而不知疲倦。
这让我真真切切地体会到“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”这句话的深刻含义。
冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。
”每个人都需要爱,而教师的爱是成功教育的原动力。
陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。
”这正是教师无私奉献的典范。
遵照着这些,我在与学生相处的过程中,试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。
因为我明白,每一扇门的后面,都将是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都将是一个无法预测的未来。
仅有火才能点燃火,仅有心才能塑造心。
把批评转化为亲和的魅力之帆,才能让学生在阳光灿烂的日子里成长。
教书育人是爱的事业,教师的爱与众不一样,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。
母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。
而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智、科学的爱,是主动、进取的爱。
精诚所致,金石为开。
我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的舞台,它应对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给孩子以任何东西。
”法国作家罗曼罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自我心中有阳光。
”我想,我们每个教师的师德就如同那里的“榜样”和“阳光”。
师德演讲比赛演讲稿范文
师德演讲比赛演讲稿范文尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我非常荣幸能站在这里,参加这次师德演讲比赛,并分享关于师德的一些思考。
师德是教师的灵魂,是我一直以来深深追求和注重的品质。
在学校的这段时间里,我充分体会到了师德的重要性,也深深认识到了作为一名教师所应承担的责任。
今天,我想从三个方面来谈谈我对师德的理解。
首先,师德要体现在言传身教中。
教师的职责是传授知识,培养学生的能力,而这也正是为了造福社会的责任。
然而,仅有知识的传授远远不够,更重要的是如何传授。
教师应该具备良好的文化素养和道德修养,用言传和身教的方式影响学生。
语言是人际交往的重要方式,一句温和的语言可以让学生心灵得到升华,一句尖锐的言辞也可以伤害学生的自尊心。
因此,作为教师,我们要时刻关注自己的言行举止,用礼貌和尊重的方式对待学生,给予他们足够的关爱和理解。
另外,作为一名教师,我们要时刻保持专业知识的更新和学习,只有这样才能真正具备为学生提供优质教育的能力。
其次,师德要体现在学生的教育引导中。
教育是思想的播种,也是人格的塑造。
教师在教育过程中不仅要传授知识,更要引导学生正确的道德观念和价值观。
教育过程中,我们要关注学生的全面发展,培养他们的创新精神、实践能力和团队合作意识。
与此同时,我们也要注重培养学生的道德品质和社会责任感。
我们应该引导学生树立正确的人生观和价值观,培养他们理想信念,以及正确的人际关系观。
通过培养学生的道德品质,我们的学生才有可能成为真正有益于社会、有责任心的人。
最后,师德要体现在对学生的爱与关怀中。
爱是教育的灵魂,关怀是教育的基础。
作为教师,我们要把学生放在心中最重要的位置,用爱心去对待学生。
每个学生都是独特的,都有自己的长处和短处。
我们要尊重每个学生的个性,鼓励他们发挥自己的优点,帮助他们克服困难。
在学生遇到挫折和困境时,我们要给予他们足够的关怀和支持,让他们感受到温暖和希望。
同时,作为教师,我们也要时刻关注学生的成长和进步,及时给予他们正确的引导和评价。
石柱县教师演讲稿比赛
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,参加石柱县教师演讲比赛。
我演讲的题目是《燃烧激情,点亮未来》。
教师,一个神圣的职业,一个充满挑战的职业,一个充满希望的职业。
我们肩负着培养祖国未来建设者的重任,我们用自己的知识、智慧和爱心,点燃学生们求知的火焰,引领他们走向美好的未来。
首先,我想谈谈教师职业的神圣性。
古人云:“师者,所以传道授业解惑也。
”教师是文明的传播者,是知识的传承者,是智慧的启迪者。
我们的一言一行,一举一动,都潜移默化地影响着学生们的成长。
因此,教师必须具备高尚的道德品质,坚守教育的初心,用真诚的心去关爱每一个学生。
在石柱县这片美丽的土地上,我们有着一支优秀的教师队伍。
他们默默奉献,辛勤耕耘,为石柱县的教育事业做出了巨大贡献。
在这里,我要向所有的老师们表示由衷的敬意!接下来,我想谈谈教师职业的挑战性。
当今社会,科技日新月异,知识更新换代的速度越来越快。
作为一名教师,我们必须不断学习,不断进步,才能跟上时代的步伐,才能更好地适应教育教学的需求。
同时,我们还要面对来自家庭、社会等多方面的压力,如何在这样的环境中保持一颗平常心,坚守教育的初心,是我们每一个教师都需要认真思考的问题。
燃烧激情,是我们教师永恒的追求。
激情,是教师工作的动力,是教师创造的源泉。
有了激情,我们才能在平凡的教育岗位上,创造出不平凡的业绩。
以下是几点我对“燃烧激情”的理解:一、热爱教育事业,坚定教育信念教育是一项伟大的事业,需要我们用爱心、耐心和责任心去浇灌。
我们要时刻牢记自己的使命,坚定教育信念,将教育事业视为自己的生命线。
只有这样,我们才能在教育的道路上越走越远,越走越坚定。
二、不断学习,提升自身素质学习是教师成长的阶梯。
我们要珍惜每一次学习的机会,不断提升自己的教育教学能力。
只有不断学习,我们才能更好地适应教育教学的需求,更好地为学生服务。
三、关爱学生,做学生的良师益友教师是学生的引路人,我们要用心去关爱每一个学生,关注他们的成长,帮助他们解决问题。
2024年教师节演讲比赛演讲稿模版(三篇)
2024年教师节演讲比赛演讲稿模版教师同仁们、广大同学们:大家上午好!在教育这片沃土上,我们常听到这样的话:老师们肩负着培养国家未来栋梁的重任。
我要说的是,每一位教师本身就是国家的栋梁。
正是老师们,用知识和智慧构筑起一代又一代人的精神支柱。
您们如同红烛,无私奉献出所有的热量和光芒。
您的品格和精神,可以用“燃烧”二字来形容,这种燃烧是无私的、永恒的。
您传授的知识,丰富多彩,每一课都为我们开启了通向知识新世界的大门……有了老师们的辛勤耕耘,我们的知识花园才会如此绚烂多彩,大地才会充满勃勃生机。
请老师们打开窗子,欣赏这满园春色和盛开的桃李,这些都是向您们致以崇高的敬意。
如果没有您们思想的滋养,就不会有这么多美丽心灵的绽放。
老师们,作为人类灵魂的工程师,您们得到的赞誉是当之无愧的。
您们的爱,如同太阳般温暖、春风般和煦、清泉般甘甜。
这份爱,比父爱更为严格,比母爱更为细腻,比友爱更为纯洁。
老师们的爱,是世间最伟大、最纯洁的情感。
萤火虫的可贵之处在于照亮他人,而老师们的可敬之处则在于总是为他人提供便利。
是谁将雨露播撒于大地?是谁辛勤哺育着幼苗?是您们,老师们,您们是伟大的园丁。
看看这些盛开的鲜花,每一朵上都凝结着您们的心血和笑容。
当我们从无知中起步,沿着知识之路蹒跚前行时,总有您们陪伴在侧,引领我们前行。
老师们就像四月的春雨,默默滋养着万物,却从不张扬;老师们犹如挺拔的大树,培育着无数棵小树,却在自己身上留下了岁月的痕迹;老师们如同强劲的风,用力量帮助我们乘风翱翔。
无论是严寒还是酷暑,您们总是坚守岗位,以饱满的热情点燃我们智慧的火花,即使粉笔在您们的额上刻下岁月的痕迹,也不曾动摇。
老师们犹如明亮的月亮,吸收了阳光的光辉,在漆黑的夜晚引导我们穿越长夜。
在月光的照耀下,我们感受到您们智慧的手臂的抚慰,如同秋夜中的蝉鸣,孜孜不倦地育人。
老师们是一缕清风,自由自在地吹拂,给人以清新和温暖。
倾听风的低语,如同接受您们的教诲,那淡淡的思绪和淡泊的心态,虽不留痕迹,却给予我们无尽的快乐。
教师节的演讲比赛五篇
教师节的演讲比赛五篇敬爱的老师,在求学的道路上有您的指点,在困惑无援时有您的帮助,在懈怠失望时有您的鼓励,我们披荆斩棘,一路前行!一起来看看教师节的演讲比赛五篇,欢迎查阅!教师节的演讲比赛1各位老师、各位同学:大家早上好!春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。
一代代人都以自己不同的语言,诉说着一个相同的话题:伟大的人民教师。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶先生对教师的形象概括。
千百年前有人歌颂教师,千百年后还是会有人歌颂教师。
教师是一个永久的话题,是一个不变的故事。
我要歌颂教师,让我的赞美见于人世。
教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生。
风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。
教师啊,您就是我们的航向!教师,您是春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。
雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光温暖我们离家的心。
当我们还很小的时候不知道什么叫_心,是您告诉了我们,做人要把爱放在第一位,顽皮的童心第一次知道了什么叫_,是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时,人做一世。
人生的绿叶在您的呵护下一片片长出,越长越大,越长越茂盛,做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了,人生的圈也是越画越大,这时我们懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不觉中要求的东西更多了,生命好象严重缺水的土地,处处冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我们最需要帮助的时候,付出日夜的操劳,让我们度过了次次的难题,是您用您的生命之水浇灌着我们,让我们顺利地成长!来到大学,远离了家乡,年轻的心好象失去了支撑的梁。
风雨来时,习惯了您的遮挡;不顺心时,习惯了您的呵护;寒风中,安于您的庇护。
这就是您,我的老师——无论春秋,都给我温暖的老师呵!三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。
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关于教师演讲比赛演讲稿
一
大家好!今天我演讲的题目是《捧着一颗心来,不带半根草去》。
初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个“孩子王”。
后来,当渐渐
融入教师这个角色,才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。
在孩子们热切的目光中,我
开始在各方面提高自身素质,并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”
当作自己的座右铭。
弹指一挥间,近十年过去了。
当年的小女孩已经成长为像模像样的“老教师”。
用朋
友的话说,走在大街上,人们一看就知道是个教书的。
我不知道她的话是赞扬还是讽刺。
如果是赞扬,也许是经过多年为人师表的洗礼,自己获得了一种教师特有的崇尚知识、甘
为人梯的内在气质;如果是讽刺,也许是因为身为教师固守着清贫的生活,自己缺少了那
种珠光宝气、名牌艳装的豪华。
但不管是赞扬还是讽刺,我却铭记着“捧着一颗心来,不
带半根草去”的座右铭,将“教师”这个荣誉高高举起,不动摇,不自卑,立志做一根燃
烧的红蜡烛。
今年八月,我离开工作八年的幼教岗位,投入到另一个崭新的工作环境——上杭四中,四中是我梦想已久的学校,因为我喜欢挑战,喜欢在新的领域充实自己。
而四中正是我实
践梦想、挑战自己的新天地。
这里有优美的环境、和谐的氛围,是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。
记得法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。
不是吗?当我们心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们
的工作也会发出动人的光彩。
虽然我所从事的计算机课程,属传统意义上的副科。
但我知道,这其实更是一门传播现代知识的必修课。
试想,面对科技高速发展的现实,计算机普
及使用的今天,作为现代人工作的基本技能,如果我们培养出来的学生连计算机都不会使用,那我们的教育能说是成功的吗?因此,我知道这门副科的重要,知道自己肩负的责任
之重。
刚到四中时,心里曾忐忑不安,不知道能否将课上好。
因此第一次上课前,我准备
了一遍又一遍,直到把每一个细节都背下来。
结果,第一节课上完,我发现我们的学生对
计算机课程表现出了浓厚的兴趣。
下课后,他们还对我说:“老师,再给我五分钟,我们
还想练,老师,可不可以全班都参加兴趣小组活动……”我心里十分高兴——我成功了。
第一次的成功令我信心大增,以后每一次上课,我都精心准备,特别是在如何增强学生学
习兴趣方面,下了较多功夫。
在兴趣小组活动中,当我看到一幅幅学生颇有成就的作品时,我不禁露出欣慰的笑容。
我觉得自己的努力有了结果,有了方向,我为自己的努力而骄傲!
二
美,是我们每个人都渴望、都追逐、都梦想的一种信念。
2021年是产生最美的时代,这一年中出现了许许多多的最美,有最美妈妈、最美护士、最美大学生、最美司机还有最
美女教师。
每一个最美都让我们感动,都让我们更深刻的了解美的含义。
在这些最美的故
事背后我们看到了奉献、无私和执着。
其实我们身边也有最美的女教师,比如我眼中的班主任老师就是最美的。
我的老师中
等身材,一头长长的棕色卷发披在肩上,一双炯炯有神的眼睛显得有点严肃,再加上风风
火火的性格常常让我们觉得很严厉。
其实,我们的老师在学习上纪律上对我们是严格的,
在生活中待我们却是亲切的。
虽然我们的成绩不是最好的,但看着我们脸上绽放的笑颜是
那么生动而富有感染力,老师常常在心里庆幸我们成长得很健康;她在思想上对我们是有
要求的,虽然我们会犯错会迷惘,但从老师循循善诱的教导中,我们明白了什么是真、善、美的品德。
老师的年纪和我的妈妈相仿,但老师的白发难掩她的辛苦,从踏进学校大门的那一刻,老师的心就一直揪着。
上课,怕我们听不懂;课间,怕我们打架;运动,怕我们摔着;有矛盾,要及时解决;违反纪律,要教育要谈心……直到放学后我们都安全到家,老师这才缓
过神来,晚上还要和家长沟通,还会抽时间去博客续写心路历程。
老师的每一个平淡的日
子就这样被我们填得满满的。
我们的老师只是一个平凡的人,做着她平凡的工作。
但她就像一盏明灯指引我们前进,同时燃烧着自己。
这份对工作的认真执着、对学生本真朴实的爱也显示着一种美,也是值
得我们崇尚、值得我们追随、值得我们向往的最美!
三
记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何
东西。
”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。
”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。
俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。
喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地
追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。
孔子说过:“其身正,不令则行。
其身不正,虽令不从。
”我们教师若不是路标,你
讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无
光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学
生的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示
范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。
《中国教育报》刊
载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师,终生学习的楷模”。
考
入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说:“我们
的心灵从他的言行中得到了净化。
大家热爱劳动,来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大
家良好的修养,来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律,来自恩师迟到了便向我们做检讨,甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素,来自恩师一年四
季仅仅两套旧外衣。
”王一汇报中还说:“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲,但
他的形象经常闪现在我的脑海。
尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音
时?”师德无价。
学子对恩师的追随,如同云翔而影从。
没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。
没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。
我出身于教育世家,现在是一名乡镇中学的普通教师。
从教至今已经有十个年头,我深深地感到教师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实。
每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此赢得了壮丽的升华。
我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。
那深夜窗下不眠的灯光,作业本上殷红的心血,课堂内外淳淳的教诲,一点一滴,潜移默化,日积月累,耳濡目染,久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽,开花结果。
正如古诗所云:“随风潜入夜,润物细无声。
”
常言道,学高为师,德高为范。
教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
今天,面对全面建设小康社会的新形势、新任务,面对课程改革的新标准、新要求,我们应该进一步加强师德修养。
首先,我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。
让自己有价值、有尊严地活着,应成为我们的职业立场。
只有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。
比如,在面对家长物质上的“尊重”时,面对市场经济的遍地诱惑时,我们该如何固守自己的价值观念,坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是,你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了,面对家长,我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。
只有这样,朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战,天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。
这就是教师独有的享受。
也只有这样,教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。
第二,我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。
教师也是真实生活情境的个体,在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前,有时侯,要做出正确的判断很难。
但只有这样的真实经历,才真正考验着我们的道德。
我只想说,“德”是一个人内心对自己的要求,底线高了,“品”自然就高。
一些失误往往就是因为降低了自己的底线,只有在真实的经历中自己与自己对抗,师德素养才会有所提高。
第三,我们要坚持学习,不断丰富发展自己的精神世界。
师德不是靠讲出来的,而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。
所谓德者,得也。
教师师德的提升,关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。
亲爱的同学们,我们要以陶行知先生“捧一颗心来,不带半根草去”的精神,守住心灵的宁静,建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园,不仅做为人民服务的教师,而且做让人民满意的教师,让我们一起携手努力吧!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。