生物学业水平考试必会知识点

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高中生物学业水平测试知识点

高中生物学业水平测试知识点

高中生物学业水平测试知识点高中生物学业水平测试知识点虽然生物学业水平测试的成绩不是直接决定以后高考的成绩,但是也与高考挂钩,那么生物要复习哪些知识才能通过考试呢?下面是店铺为大家整理的高中生物学业水平测试知识总结,希望对大家有用!高中生物常考知识1、组成细胞的主要元素统一性:元素种类大体相同(1)生物界与非生物界差异性:元素含量有差异(2)组成细胞的元素大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素:C、H、O、N、最基本元素:C(干重下含量最高)质量分数最大的元素:O(鲜重下含量最高)2构成细胞的化合物及含量3、水在细胞中的作用结合水:与细胞内其它物质结合生理功能:是细胞结构的重要组成成分自由水:(占大多数)以游离形式存在,可以自由流动。

(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高)生理功能:①良好的溶剂②运送营养物质和代谢的废物③绿色植物进行光合作用的原料4、细胞内无机盐的存在形式与生理作用无机盐是以离子形式存在的无机盐的作用a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。

如:Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。

b、维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,如哺乳动物血钙含量低会抽搐。

c、维持细胞的酸碱平衡d、维持细胞的渗透压5、糖类的种类、作用和分类的依据a、糖类是细胞里的主要的能源物质b、糖类 C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质c、种类:(分类依据:能否水解和水解后产生的单糖数)①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖&脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物); 乳糖(动物)③多糖:淀粉、纤维素(植物); 糖元(动物)d、能源物质系列:生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质;糖类是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质;生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪;动物细胞内的主要贮藏能量的物质是糖元;植物细胞内的主要贮藏能量的物质是淀粉;生物体内的直接能源物质是ATP(A-P~P~P);生物体内的最终能量来源是太阳能。

高中生物学业水平测试复习提纲知识点精编版

高中生物学业水平测试复习提纲知识点精编版

高中生物学业水平测试复习提纲知识点精
编版
一、植物生长发育
- 植物的组成及主要器官
- 植物的营养需求和吸收方式
- 光合作用的过程和影响因素
- 茎叶根的结构和功能
- 植物的生长调节机制
二、遗传与进化
- 遗传的基本规律和遗传物质的特点
- 遗传信息的转录和翻译
- 生物分类和进化的基本理论
- 生物种群遗传结构变化与自然选择
- 生物基因组的结构和功能
三、生物多样性
- 物种多样性和保护
- 生态系统平衡和稳定性
- 环境问题与生物多样性
- 人类活动对生物多样性的影响- 保护生物多样性的措施和方法
四、人体健康
- 人体的器官和系统
- 外界环境对人体的影响
- 常见疾病的防治
- 生殖与发育
- 健康生活方式和预防保健
五、现代生物技术
- 基因工程的基本操作和应用- 细胞培养技术与应用
- 变异育种和转基因技术
- 生物多样性保护与经济发展的协调
以上为高中生物学业水平测试复习提纲知识点精编版,供参考。

希望同学们在复习过程中重点掌握每个知识点,并且能够灵活运用。

祝大家考试顺利!。

生物会考知识点总结全部

生物会考知识点总结全部

生物会考知识点总结全部1. 细胞结构和功能细胞是生命的基本单位,所有生物体都是由细胞构成的。

在生物学会考中,学生需要了解细胞的结构和功能,包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体等的结构和功能。

此外,学生还需要了解原核细胞和真核细胞的区别,以及细胞的代谢过程、细胞的生长和分裂等基本概念。

2. 遗传学遗传学是生物学的重要分支,研究遗传物质的传递、表达和变异。

在生物学会考中,学生需要了解基因的结构和功能,包括DNA的组成、表达和复制过程,基因的突变和重组等遗传学基本概念。

此外,学生还需要了解遗传的类型、遗传的规律、遗传的应用等相关知识。

3. 进化论进化论是生物学的核心理论之一,研究生物种群的起源、演化和多样性。

在生物学会考中,学生需要了解自然选择、适应性进化、种群遗传结构、物种形成等进化原理和机制。

此外,学生还需要了解人类的进化过程,包括人类的起源、早期人类的演化以及现代人类的进化。

4. 生物分类学生物分类学是生物学的重要分支,研究生物的分类、命名和系统发育。

在生物学会考中,学生需要了解生物的分类原则和方法,包括形态分类、生态分类、进化分类等。

此外,学生还需要了解生物的命名规则和系统发育树的构建方法。

5. 生态学生态学是生物学的另一个重要分支,研究生物与环境的相互作用和生态系统的结构与功能。

在生物学会考中,学生需要了解生物种群的种群动态、生态系统的能量流和物质循环、生态系统的稳定性和脆弱性等生态学基本概念。

此外,学生还需要了解生态系统的恢复与管理、生物多样性的保护和可持续发展等相关知识。

6. 生物技术生物技术是生物学的新兴领域,研究利用生物材料和生物工艺技术解决生物问题。

在生物学会考中,学生需要了解基因工程、细胞工程、生物制药、生物育种等生物技术的原理和应用。

此外,学生还需要了解生物技术在食品安全、环境保护、医药健康等领域的应用。

总之,在生物学会考中,学生需要掌握细胞结构和功能、遗传学、进化论、生物分类学、生态学、生物技术等多个方面的知识。

生物学业水平测试知识点

生物学业水平测试知识点

生物学业水平测试知识点生物学是研究生命现象、生物组成和生物活动等方面的科学,也是我们人类对自身和周围环境的认识基础。

在学习生物学的过程中,我们需要掌握一些重要的知识点,以便应对生物学的水平测试。

本文将针对这些知识点进行论述和解释。

第一部分:细胞生物学1. 细胞结构和功能:细胞是生物体的基本单位,由细胞壁、质膜、细胞质和细胞核等组成。

细胞内有各种细胞器,如线粒体、核糖体和内质网等,它们分担着不同的功能,维持着细胞的正常运作。

2. 细胞分裂:细胞分裂是细胞增殖和生长的方式,包括有丝分裂和减数分裂。

丝分裂产生两个基因组完全相同的子细胞,而减数分裂则产生四个基因组不完全相同的子细胞。

第二部分:遗传学1. 遗传物质DNA:DNA是构成基因的物质,通过碱基对的方式存储着生物的遗传信息。

DNA分子由脱氧核糖和磷酸基团组成,通过磷酸二酯键连接在一起。

2. 遗传方式:遗传有两种方式,一是纵向遗传,即父辈至子辈的遗传,另一种是横向遗传,即不同个体间的遗传,如细菌的转化、转导和共轭等。

第三部分:进化论1. 进化的证据:生物进化的证据有古生物化石、生物地理分布和生物胚胎发育等。

这些证据显示了生物物种与环境之间的相互作用,以及物种从共同的祖先逐渐分化演化的过程。

2. 自然选择:自然选择是进化的主要机制之一,它认为适应环境的个体能够生存下来并繁殖后代,从而传递其优良的遗传特征。

随着时间的推移,物种逐渐适应环境,进化成新的物种。

第四部分:生态学1. 生态系统:生态系统由生物群落和环境组成,在其中各种生物相互作用并与环境相互影响。

生态系统的稳定和平衡是生物多样性和可持续性发展的基础。

2. 生态位:生态位是指生物在生态系统中所处的一种角色或地位,包括其所占的资源和其与其他生物的相互关系。

不同物种的生态位有所区别,可以避免直接竞争。

总结起来,以上介绍的知识点是生物学领域中较为重要的部分,掌握了这些知识点,我们就能够更好地理解和解释生物学现象。

生物会考必考知识点

生物会考必考知识点

生物会考必考知识点生物会考是指高中生物科目的考试,考察学生对生物学知识的掌握和理解能力。

下面是一些可能的考点,供参考。

1.细胞生物学-细胞的组成和结构-细胞膜的结构和功能-细胞器官的结构和功能-细胞分裂和有丝分裂过程-细胞器的内源性运输(内质网、高尔基体、溶酶体)2.遗传学-DNA的结构和复制过程-RNA的结构和功能-核糖体的构成和功能-遗传密码表和蛋白质合成-基因突变和变异-染色体和性别遗传3.生殖系统-有性生殖和无性生殖的区别-雌性和雄性生殖系统的结构和功能-卵子和精子的生产和发育过程-受精和胚胎发育过程4.生物进化-自然选择和适应性进化理论-繁殖隔离和基因流动-物种形成和灭绝-人类的进化和智人的起源5.生态学-生态系统的组成和结构-生物圈的层次和能量流动-生物多样性和保护-人类活动对生态环境的影响-生态平衡和生态足迹6.植物学-植物细胞的结构和功能-光合作用的过程和产物-植物的营养需求和吸收方式-植物的生长和发育-细胞分化和器官形成7.动物学-动物的分类和特征-动物的消化、循环、呼吸、排泄和传导系统-哺乳动物和鸟类的特征和适应性-昆虫和节肢动物的特征和分类-哺乳类动物和人类的生理过程8.免疫学-免疫系统的结构和功能-免疫细胞和免疫分子的作用-免疫系统的疾病和异常反应-疫苗的原理和应用9.生物技术-DNA技术的原理和应用-基因工程和转基因生物-克隆和干细胞技术-生物能源的开发和利用以上只是一些可能的考点,具体的考试内容还需根据各地教育部门的教学大纲和考试安排来确定。

希望这些内容能够帮助到你备考生物会考。

祝你考试顺利!。

生物学业水平考试必会知识点

生物学业水平考试必会知识点
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有_______________的功能板血小。穿白细胞能过毛细血管吞噬细菌,有的作用。___________________。在结构上的区别是:________________________________________、RBC和WBC15丰富的食(贫血患者多食用含____________________16、红细胞低于正常值是___________物);______________。白细胞高于正常值是这四种________________________ABO、临床实践中最重要的血型系统是血型系统。包括17血型。如果血型不合输血会导致红细胞凝集现象。一般来说,输血时应输____________为原则,我国实年起,不会影响身体健康。从1998_________________18、一个健康成年人每次献血。行___________、心脏有四腔:“上为心房,下为心室,左右相反”——识图19
脂肪在小肠(胆汁)开始消化;
三种物质都最终在小肠(肠液、胰液)完成消化:
7、淀粉先被消化成麦芽糖,最终被消化成葡萄糖;
蛋白质最终被消化成氨基酸;
脂肪被消化成甘油和脂肪酸。
8、关于实验——“口腔对淀粉的消化作用”
为什么放在℃水中——消化酶起消化作用最适宜的温度。37①变量1:牙齿的咀嚼和舌的搅拌;②变量2:唾液
3、缺维生素A患________、干眼症(食物来源:鱼肝油、动物肝脏);缺维生素B1患神经炎、________;(食物来源:谷物种皮)缺维生素C患____________;(食物来源:新鲜的水果蔬菜)缺维生素D患________、骨质疏松症。(食物来源:鱼肝油、动物肝脏)
4、消化系统包括:____________和__________。________是食物和空气的共同通道;

生物学业水平考知识点精选

生物学业水平考知识点精选

生物学业水平考知识点精选
1. 细胞:细胞结构与功能、细胞分裂、细胞器(例如:核、线粒体、液泡)、细胞膜、光合作用与呼吸作用等。

2. 遗传学:基因结构与功能、基因的转录与翻译、遗传信息的转移与继承、突变和基
因变异、基因工程等。

3. 进化论:达尔文的进化理论、自然选择与适应性、进化的证据(例如:化石、共生
与比较解剖学)、物种形成与分化等。

4. 生物分类学:生物的分类与命名、分类系统的等级与特点、常见生物的分类,如动
物界、植物界等。

5. 生理学:动物和植物的生理特征和功能(例如:呼吸、循环、消化、排泄、感觉、
运动等)、植物光合作用、动物的神经系统与内分泌系统。

6. 生态学:生态系统的组成与结构、生态因子的影响(如温度、水分、光照等)、生
态位与相互关联、生态平衡和环境保护等。

7. 免疫学:免疫系统的组成与功能、免疫应答、感染与免疫、免疫相关的疾病等。

8. 分子生物学:DNA的结构与功能、DNA复制与修复、转录与翻译、基因调控等。

9. 发育生物学:生物的发育过程与调控、胚胎发育、细胞分化和器官形成等。

10. 植物生物学:植物的形态结构、植物的营养与代谢、植物的生殖与繁殖、植物的生物适应性等。

2024高中生物学业水平考试重点知识点归纳总结(复习必背)

2024高中生物学业水平考试重点知识点归纳总结(复习必背)

2024必修1分子与细胞1、细胞:是生物体结构和功能的基本单位。

除病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。

细胞是最基本的生命系统。

生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

单细胞生物(如:草履虫)属于细胞或个体;植物无系统层次;病毒不属于任何生命系统的结构层次。

2、使用高倍显微镜观察几种细胞的步骤:“找、移、转、调”。

3、原核细胞和真核细胞最主要的区别:有无以核膜为界限的细胞核。

原核细胞无核膜、无核仁、无染色体。

原核细胞和真核细胞的相同点:均具有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质DNA分子等。

4、常见原核生物:一藻(蓝藻)二菌(细菌<杆、球、弧、螺旋>、放线菌)三体(支原体、。

常见真核生物:植物(衣藻)、动物(草履虫、变形虫、眼虫、疟原虫)、真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇)等。

5、细胞学说(1)主要建立者:德国科学家施莱登和施旺。

(2)要点:①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。

②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

③新细胞可以从老细胞中产生。

(3)意义:这一学说揭示了生物体结构的统一性,生物界的统一性。

6、微量元素:Fe(铁)、Mn(锰)、B(硼)、Zn(锌)、Mo(钼)、Cu(铜)(6种)等(口诀:“铁猛碰新木桶”)大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9种)等主要元素:C、H、O、N、P、S(6种)基本元素:C、H、O、N(4种)最基本元素:C(1种)7、组成细胞的化合物:无机化合物(水和无机盐)和有机化合物(蛋白质、脂质、糖类和核酸)8、蛋白质(1)元素组成:C、H、O、N(可能含S…)(2)基本单位:氨基酸;氨基酸的结构通式:_____________;组成蛋白质的21种氨基酸的区别:R基的不同。

(3)形成:氨基酸通过脱水缩合形成肽键(-CO-NH-)相连而成肽链,多条肽链盘曲折叠形成有功能的蛋白质。

生物学业考试必背知识点(全)

生物学业考试必背知识点(全)
⒏动植物细胞的统一性:均含有细胞膜,细胞质,细胞核;
⒐真原核细胞的统一性:均含有细胞膜,细胞质,均以DNA为遗传物质;
⒑细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性;
⒒细胞学说的建立者:德国的施莱登和施旺;
⒓细胞的发现者和命名者:1665年,英国的虎克;
⒔第一个观察到活细胞的科学家:荷兰的列文虎克;
⒎艾滋病的病原体是:人类免疫缺陷病毒(HIV);HIV主要破坏人体免疫系统的淋巴细胞;
⒏非典型肺炎的病原体:冠状病毒;冠状病毒主要侵染人体的肺部细胞和呼吸道细胞;
⒐生物和外界环境间的物质和能量交换的基础:细胞代谢;生物生长和发育的基础:细胞增殖和分化;生物遗传和变异的基础:细胞内基因的传递和变化;
⒑生命系统的结构层次从小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈;
⑶多糖:自然界中含量最多的糖类(C6H5O10)n,基本组成单位是葡萄糖
①淀粉:植物细胞中最重要的储能物质;②纤维素:植物细胞壁的基本组成成分,一般不提供能量;③糖元:动物细胞中的储能物质,主要有肝糖原和肌糖原两类;
⒋脂肪:细胞内良好的储能物质;①组成元素:C、H、O(C、H比例高,燃烧时耗氧多,产能多);②功能:储能、保温、缓压、减摩;
②核糖核酸(RNA)主要分布在细胞质中; ③DNA+甲基绿→绿色;
⒋核酸的组成元素:C、H、O、N、P
⒌核酸基本组成单位:核苷酸(包括一分子含氮碱基、一分子五碳糖、一分子磷酸)
⒍核苷酸的分类: ①脱氧核苷酸:磷酸+脱氧核糖(C5H10O4)+含氮碱基(A/T/G/C),故脱氧核苷酸4种
②核糖核苷酸:磷酸+核糖(C5H10O5)+含氮碱基(A/U/G/C),故核糖核苷酸4种
⒈体验制备细胞膜的方法:①实验原理:哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,将其放在清水中,吸水胀破可以得到细胞膜;②成熟的哺乳动物红细胞吸水胀破后,流出的内容物的成分:血红蛋白和无机盐等;

生物高中学业水平考试知识点

生物高中学业水平考试知识点

生物高中学业水平考试知识点
以下是高中生物学业考试中必背的知识点:
1. 氨基酸是蛋白质的基本组成单位,其结构特点是都有一个氨基(—
NH2),一个羧基(—COOH)同时与同一个C原子相连,而且这个C原子还与一个氢原子、一个可变的R基(—R)相连。

2. 核酸包括DNA和RNA,它们的分类依据是五碳糖的不同。

核酸的基本单位是核苷酸,其中DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸,RNA的基本单位是核糖核苷酸。

3. 糖类可以分为单糖、双糖和多糖。

单糖是最简单的糖类,不需要水解,葡萄糖是最常见的单糖。

多糖包括淀粉、纤维素、糖元等,它们在植物和动物中都有储存能量的作用。

4. 能量在两个营养级之间的传递效率大约是10%。

5. 生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链食物网。

生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量。

6. 淋巴因子的成分是糖蛋白,病毒衣壳的成分是16个多肽分子。

7. 过敏反应是指抗体吸附在皮肤、黏膜、血液中的某些细胞表面,再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质。

8. 生产者、消费者和分解者在生态系统中都有各自的作用,共同维持生态系统的稳定。

9. 水肿是指组织液浓度高于血液,导致水分从血液中渗出,引起组织肿胀。

10. 尿素是有机物,氨基酸完全氧化分解时产生有机物。

11. 原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关。

以上知识点仅供参考,建议查阅高中生物教材或相关教辅资料获取更全面和准确的信息。

生物学业水平考必背知识点

生物学业水平考必背知识点

生物学业水平考必背知识点
1. DNA和RNA
- DNA是生物体内的遗传物质,能够传递遗传信息,控制生物
体的结构和功能。

- RNA是DNA的合成和使用过程中的中间产物,起到转录和
翻译的作用。

2. 细胞结构
- 细胞是生物体的基本结构和功能单位,包括细胞膜、细胞核、细胞质等组成部分。

- 细胞膜是细胞的外层包裹物,控制物质的进出。

- 细胞核是细胞内的控制中心,包含遗传物质DNA。

3. 遗传学
- 遗传学研究遗传变异和遗传传递规律。

- 基因是遗传信息的单位,由DNA编码。

- 遗传变异包括基因突变和基因重组,是生物进化和适应环境
的重要基础。

4. 细胞分裂
- 细胞分裂是生物体生长发育和细胞增殖的基本过程。

- 有两种类型的细胞分裂:有丝分裂和无丝分裂。

- 有丝分裂包括纺锤体形成、染色体复制、等位基因分离等过程。

5. 免疫系统
- 免疫系统是保护机体免受病原微生物侵害的防御系统。

- 免疫系统包括先天免疫和获得性免疫两种防御机制。

- 免疫系统中的淋巴细胞起到重要作用,包括T细胞和B细胞。

6. 消化系统
- 消化系统负责食物的消化和吸收。

- 消化系统包括口腔、食道、胃、小肠和大肠等器官。

- 消化酶在消化过程中起到重要的催化作用。

7. 神经系统
- 神经系统负责传递和处理信息。

- 神经系统由神经元和突触组成。

- 神经系统中的神经递质是信息传递的化学信号。

以上是生物学业水平考必背的知识点,希望对你备考有所帮助。

学业水平考试生物必背知识点

学业水平考试生物必背知识点

学业水平考试生物必背知识点一、细胞的分子组成。

1. 组成细胞的元素。

- 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。

- 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

- 最基本元素:C,因为碳链是生物大分子的基本骨架。

2. 组成细胞的化合物。

- 无机化合物:水(含量最多)和无机盐。

- 水的存在形式:自由水(良好溶剂、参与化学反应、运输营养物质和代谢废物)和结合水(细胞结构的重要组成成分)。

- 无机盐的作用:维持细胞和生物体的生命活动(如血钙过低会抽搐)、维持酸碱平衡(如HCO_3^-等缓冲对)、维持渗透压(如Na^+、Cl^-对细胞外液渗透压起重要作用)。

- 有机化合物:糖类、脂质、蛋白质、核酸。

- 糖类:- 单糖:葡萄糖(细胞生命活动所需要的主要能源物质)、果糖、半乳糖、核糖(RNA的组成成分)、脱氧核糖(DNA的组成成分)。

- 二糖:蔗糖(由葡萄糖和果糖组成)、麦芽糖(由两分子葡萄糖组成)、乳糖(由葡萄糖和半乳糖组成)。

- 多糖:淀粉(植物细胞储能物质)、纤维素(植物细胞壁的主要成分)、糖原(动物细胞储能物质,包括肝糖原和肌糖原)。

- 脂质:- 脂肪:细胞内良好的储能物质,还具有保温、缓冲和减压的作用。

- 磷脂:构成细胞膜和细胞器膜等生物膜的重要成分。

- 固醇:包括胆固醇(构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输)、性激素(促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成)、维生素D(促进肠道对钙和磷的吸收)。

- 蛋白质:- 基本组成单位:氨基酸,结构通式为NH_2 - CH(R)-COOH,特点是至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。

- 蛋白质结构多样性的原因:氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,以及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。

- 蛋白质的功能:结构蛋白(如肌肉、头发中的蛋白质)、催化作用(如酶)、运输作用(如血红蛋白运输氧气)、调节作用(如胰岛素调节血糖)、免疫作用(如抗体)。

高中生物学业水平考试知识点

高中生物学业水平考试知识点

高中生物学业水平考试知识点一、细胞生物学1. 细胞结构与功能:- 细胞膜、细胞核、细胞质、细胞器的结构和功能;- 原核细胞与真核细胞的特点及区别;- 细胞器与生命现象的关联。

2. 细胞分裂:- 有丝分裂和无丝分裂的过程;- 染色体的结构和功能;- 有丝分裂的四个阶段和关键事件。

3. 基因与遗传:- 遗传物质DNA的结构和功能;- DNA复制的过程和意义;- 蛋白质合成的过程和调控;- 基因突变与遗传变异。

二、生物进化与分类1. 进化理论与证据:- 达尔文的进化论和自然选择原理;- 化石、生物地理分布、胚胎发育和生物分子证据。

2. 生物分类体系:- 生物分类的意义和目的;- 分类级别、科属种的概念和特点;- 动植物的分类体系和主要类群。

3. 生物演化过程和机制:- 宏观演化:生物大事记和主要进化事件;- 微观演化:基因突变和基因频率变化、自然选择、隔离和遗传漂变。

三、生物与环境1. 生态系统及其特点:- 生态学的基本概念和研究方法;- 生态系统的组成部分和相互关系;- 生态位、营养级和能量流动。

2. 生物圈的结构和功能:- 地球上的生物圈和生物多样性;- 生态系统的生物群落和种群生态学特征。

3. 生物对环境的适应和影响:- 生物的生存适应和生物学规律;- 人类活动对生态环境的影响。

四、物质与能量的转化1. 光合作用:- 光合生物的组成和结构;- 光合作用的化学反应和能量转化;- 光合作用的调控和影响因素。

2. 细胞呼吸:- 细胞呼吸的类型和途径;- 细胞呼吸的化学反应和能量释放;- 细胞呼吸的调控和影响因素。

3. 物质循环与能量流动:- 物质循环的类型和途径;- 能量在生态系统中的流动和损失。

五、遗传与进化1. 遗传规律:- 孟德尔遗传定律和分离定律;- 基因型与表现型、基因型比例的关系;- 基因与表型的相互作用。

2. 分子生物学与遗传工程:- DNA的复制、转录和翻译过程;- 基因工程、克隆技术和基因治疗;- 转基因生物和生物安全问题。

高中生物学业水平测试知识点归纳

高中生物学业水平测试知识点归纳

高中生物学业水平测试知识点归纳必修(1)分子与细胞第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念、细胞:就是生物体结构与功能得基本单位。

除了病毒以外,所有生物都就是由细胞构成得.细胞就是地球上最基本得生命系统生命系统得结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈(P5)细胞就是最基本得生命系统、最大得生命系统就是:生物圈.二、病毒得相关知识:1、病毒就是一类没有细胞结构得生物体。

结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)与蛋白质外壳所构成.第二节细胞得多样性与统一性一、细胞得多样性与统一性1、细胞得统一性:细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体、主要遗传物质都就是DNA、2、细胞得多样性:大小,细胞核,细胞质中得细胞器,包含得生物类群等均不同、根据细胞内有无以核膜为界限得细胞核,把细胞分为原核细胞与真核细胞两大类、这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物与真核生物、类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核(本质)无成形细胞核,无核膜、核仁、染色体有成形得细胞核,有核膜、核仁、染色体细胞质有核糖体有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体、液泡等生物类群衣原体,支原体,蓝藻,细菌,放线菌动物,植物,真菌常见得细菌有:乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,硝化细菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌、常见得蓝藻有:颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻、常见得真菌有:酵母菌,霉菌,蘑菇蓝藻就是细胞内含有藻蓝素与叶绿素,就是能进行光合作用得自养生物。

细菌中得绝大多数种类就是营腐生或寄生生活得异养生物,但也有硝化细菌等少数种类得细菌就是自养型生物。

(P9)二:细胞学说建立1、细胞学说得主要建立者:德国科学家施莱登与施旺2、细胞学说得要点:(1)细胞就是一个有机体,一切植物、动物都就是由细胞发育而来,并由细胞与细胞产物所构成;(2)细胞就是一个相对独立得单位,既有它自己得生命,又对与其她细胞共同组成得整体得生命起作用。

高一学业水平考试生物知识点

高一学业水平考试生物知识点

高一学业水平考试生物知识点
1、生物体具有共同的物质基础和结构基础。

2、细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物生命活动的基本单位。

3、新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。

4、生物体是在一定条件下由细胞组成的。

5、细胞是生物体结构与功能的基本单位。

6、在一定条件下,细胞是生物体结构与功能的基本单位。

7、细胞是生物体代谢与功能的基本单位。

8、细胞是生物体结构与功能的基本单位。

9、细胞具有独立的系统内遗传物质。

10、基因在染色体上呈线性排列;每条染色体包含一个线性排列的基因。

11、染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的关系图:一个基因就是一个具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上有许多个基因;每条染色体含有多个DNA 分子,每个DNA分子有许多个基因。

12、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

13、细胞是最基本的生命系统。

14、生物圈是最大的生态系统。

15、病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。

16、植物细胞具有而动物细胞没有的结构是:叶绿体、液泡。

17、病毒只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成;生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括植物、动物、细菌等,非生物部分包括阳光、空气、水等。

18、绿色植物吸收水分的主要器官是根;绿色植物吸收水分的主要部位是根尖成熟区表皮细胞。

生物学业水平测试知识点

生物学业水平测试知识点

生物学业水平测试知识点一、细胞生物学1. 细胞结构与功能- 细胞膜的组成与选择性通透性- 细胞器的识别与功能(线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等) - 细胞核的结构与作用2. 细胞生命周期- 细胞分裂的过程(有丝分裂和减数分裂)- 细胞的生长、分化与凋亡3. 遗传学基础- DNA的结构与复制- 基因的概念与遗传规律(孟德尔遗传)- 基因表达与蛋白质合成二、生态学与环境生物学1. 生态系统与生物群落- 生态系统的结构与功能- 食物链与食物网- 生物种多样性与生态平衡2. 环境因素对生物的影响- 非生物因素(温度、光照、水分等)的影响- 生物因素(捕食、竞争、共生等)的影响3. 人类活动与环境- 污染的类型与影响- 保护生物多样性的重要性- 可持续发展的概念与实践三、进化论与生物多样性1. 生物进化的原理- 物种的概念与分类- 进化的证据(化石记录、比较解剖学、分子生物学) - 自然选择与遗传变异2. 生物多样性的保护- 生物多样性的价值- 威胁生物多样性的因素- 保护策略与国际合作四、植物学与动物学1. 植物的结构与功能- 植物器官的识别与功能- 光合作用与呼吸作用- 植物的生长、繁殖与适应性2. 动物的分类与适应性- 动物界的分类体系- 动物的形态结构与生存策略- 行为学基础(本能、学习、社会行为)五、人体生物学1. 人体系统与健康- 循环系统、呼吸系统、消化系统等的结构与功能- 免疫系统的工作原理与疾病预防- 健康生活方式的推广2. 人类生殖与发育- 生殖系统的结构与功能- 胚胎发育的过程- 遗传与优生学六、实验技能与数据分析1. 生物学实验操作- 显微镜的使用与细胞观察- 实验设计与数据分析- 安全操作规程与实验伦理2. 数据处理与图表解读- 数据的收集、整理与分析- 图表的制作与解读- 科学报告的撰写请注意,这只是一个基本框架,具体的测试内容可能会根据不同的教育标准和要求有所变化。

此外,实际的测试可能会包含具体的图表、数据和实验操作步骤,以及对特定概念的深入探讨。

生物学业水平测试必考知识点

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⾼中的时候,我们都要参加学业⽔平测试,⽂科⽣在⾯对⽣物这门科⽬的考试时,知道要复习哪些知识点吗?下⾯是店铺帮⼤家整理的⽣物学业⽔平测试必考知识点,供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

⾼中⽣物必考知识点 1、细胞内的主要⽣命物质是?蛋⽩质和核酸 2、⽣命活动的直接能源物质ATP、主要能源物质葡萄糖、⽣物体最好的储能物质脂肪 3、酶的特点是?专⼀性、⾼效性激素作⽤的特点是?特异性、⾼效性 4、碘是⼈体合成什么的原料?甲状腺激素钙是⼈体什么的主要成分?⾻骼铁是⼈体合成什么的重要成分?⾎红蛋⽩镁是植物合成什么的重要成分?叶绿素磷是组成细胞什么结构的重要成分?细胞膜 5、鉴定下列有机物的试剂及现象:淀粉、还原性糖、脂肪、蛋⽩质 淀粉:碘液;变蓝 还原性糖:班⽒试剂、加热;红黄⾊ 脂肪:苏丹Ⅲ染液;橘红⾊ 蛋⽩质:双缩尿试剂(5%的NaOH2~3mL, 1%的CuSO42~3滴);紫⾊ 6、植物的多糖、动物的多糖各有什么作⽤?动物合成糖原储存能量,植物形成淀粉⽤于储存能量、形成纤维素形成细胞壁 7、动物饥饿或冬眠时,有机物的消耗顺序?糖类、脂肪、蛋⽩质 8、细胞膜的化学成分是?磷脂、蛋⽩质、多糖(外有内⽆)、胆固醇其中⾻架是?磷脂双分⼦层 9、物质通过细胞膜的⽅式有那⼏种?协助扩散,⾃由扩散,主动运输主要⽅式是哪⼀种?主动运输 10、原⽣质层的组成?细胞膜、液泡膜、细胞质 11、三羧酸循环、H与O结合⽣成⽔依次在线粒体的哪⾥进⾏?线粒体基质/内膜 12、⽣物学发展进⼊细胞⽔平的标志?显微镜的发明进⼊分⼦⽔平的标志?DNA分⼦双螺旋结构模型 13、蛋⽩质多样性的原因?氨基酸的种类、数⽬、排列顺序不同,肽链的空间结构不同 14、氨基酸的通式、肽键的结构 15、细胞膜的结构特点和功能特点?结构:半流动性功能:选择透过性 16、物质出⼊细胞的⽅式有哪⼏种?协助扩散,⾃由扩散,主动运输,胞吞、胞吐 17、线粒体功能?有氧呼吸的主要场所 核糖体功能?蛋⽩质合成的场所 中⼼体功能?有丝分裂有关内质⽹功能?蛋⽩质加⼯、运输,脂类代谢⾼尔基体功能?蛋⽩质的储存、加⼯和转运 18、原核细胞与真核细胞的差异?有⽆成形的`细胞核 19、病毒的种类?DNA/RNA病毒(动物病毒、植物病毒、细菌病毒) 20、艾滋病毒的传播途径有哪些?⾎液传播、母婴传播、性传播 ⾼中⽣物考点知识点 1、酶的定义?由活细胞产⽣的具有催化作⽤的⽣物⼤分⼦ 2、ATP的中⽂名称、结构简式?腺苷三磷酸A-P~P~P 3、叶绿体层析在滤纸条上的名称和颜⾊分布?⾃上⽽下:胡萝⼘素(橙黄⾊,蓝紫光)叶黄素(黄⾊,蓝紫光)叶绿素a(蓝绿⾊,红橙光、蓝紫光)叶绿素b(黄绿⾊,红橙光、蓝紫光) 4、光合作⽤的光反应和暗反应的能量变化光:光能-活跃化学能暗:活跃化学能-稳定化学能 5、光合作⽤的反应式?6CO2+12H2O——>C6H12O6+6H2O+6O2 6、影响光合作⽤的因素?温度、光照、CO2浓度 7、有氧呼吸的场所?细胞质基质、线粒体 8、⽆氧呼吸的2个反应式?C6H12O6→C2H5OH+CO2+能量、C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)+能量 9、呼吸作⽤的意义?氧化分解有机物,为⽣命活动提供能量 10、糖代谢的途径?多糖分为肝糖原与肌糖原,肝糖原能合成葡萄糖 ⾼中⽣物易错知识点 1、病毒具有细胞结构,属于⽣命系统。

学业水平测试生物必背知识点汇总

学业水平测试生物必背知识点汇总

学业水平测试生物必背知识点汇总生物必修1复习提纲(必修)第二章细胞的化学组成第一节细胞中的原子和分子一、组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca(98%)。

2、组成生物体的基本元素:C元素。

(碳原子间以共价键构成的碳链,碳链是生物构成生物大分子的基本骨架,称为有机物的碳骨架。

)3、缺乏必需元素可能导致疾病。

如:克山病(缺硒)4、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性:组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种元素是生物界特有的。

差异性:组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。

二、细胞中的无机化合物:水和无机盐1、水:(1)含量:占细胞总重量的60%-90%,是活细胞中含量是最多的物质。

(2)形式:自由水、结合水●自由水:是以游离形式存在,可以自由流动的水。

作用有①良好的溶剂;②参与细胞内生化反应;③物质运输;④维持细胞的形态;⑤体温调节(在代谢旺盛的细胞中,自由水的含量一般较多)●结合水:是与其他物质相结合的水。

作用是组成细胞结构的重要成分。

(结合水的含量增多,可以使植物的抗逆性增强)2、无机盐(1)存在形式:离子(2)作用①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。

(如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分。

②参与细胞的各种生命活动。

(如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力)第二节细胞中的生物大分子一、糖类1、元素组成:由C、H、O 3种元素组成。

2附:二糖与多糖的水解产物:蔗糖→1葡萄糖+1果糖麦芽糖→2葡萄糖乳糖→1葡萄糖+ 1半乳糖淀粉→麦芽糖→葡萄糖纤维素→纤维二糖→葡萄糖糖原→葡萄糖3、功能:糖类是生物体维持生命活动的主要能量来源。

(另:能参与细胞识别,细胞间物质运输和免疫功能的调节等生命活动。

)4.糖的鉴定:(1)淀粉遇碘液变蓝色,这是淀粉特有的颜色反应。

(2)还原性糖(单糖、麦芽糖和乳糖)与斐林试剂在隔水加热条件下,能够生成砖红色沉淀。

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生物学业水平考试必会知识点(1)
1、①糖类是人体内主要的供能物质;②蛋白质是构成细胞的基本物质;
③脂肪是人体内的储能物质;④水是构成细胞的主要物质。
⑤维生素既不参与细胞构成又不能够提供能量。
2、儿童缺钙易患佝偻病,成人缺钙易患骨质疏松症。
铁是血红蛋白的组成成分,缺铁易患贫血。
碘是甲状腺激素的原料,缺碘易患地方性甲状腺肿。
、心脏有四腔:“上为心房,下为心室,左右相反”——识图19 ;20、与心脏相连的血管:(1)“房连静”:左肺右腔——识图(2)“室连动”:左主右肺
21、在人体的循环系统中有防止血液倒流的瓣膜,存在 瓣膜结构的是:房室瓣(心房和心室之间)、动脉瓣(心室和动脉之间)、静脉瓣(静脉内)2)起点:体左肺右122、两条循环路线:()起于心室,止于心房;(体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右 (动脉血变为静脉心房血)肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房 (静脉血变为动脉血)当血液流经肺泡周围的毛细血管时血红蛋白、23肺泡处氧气含量最高,二氧化碳含量最低;与氧结合。(由静脉血变成动脉血)当血液流经组织细胞周围的毛细血管时24、氧气含量最低;组织细胞处二氧化碳含量最高,血红蛋白与氧分离。(由动脉血变成静脉血)25、通常所说的血压是指体循环的动脉血压。测量血压的部位是上臂的肱动脉。2 / 17
、测量脉搏的部位是手腕的桡动脉。26)排汗:通过皮肤,排出水、无机盐、尿素(127、排泄三条途径:)呼吸:通过呼吸系统,排出二氧化碳和水(2)排尿:通过泌尿系统,排出水、无机盐、尿素(3、肾单位由肾小体(包括肾小球、肾小囊)和肾小管组成。28入球小动脉(动脉血)
29、尿液的形成过程包括(识图):出球小动脉(动脉血)①肾小球的滤过作用(由血液→原尿);肾小球(动脉血)①②肾小管的重吸收作用(由原尿→尿液)肾小囊(原尿)
5、不含消化酶的消化液是胆汁(对脂肪起乳化作用);
含一种消化酶的消化液是唾液(消化淀粉)、胃液(消化蛋白质);
含多种消化酶的消化液是肠液、胰液(消化淀粉、蛋白质、脂肪)
6、淀粉在口腔(唾液)开始消化;蛋白质在胃(胃液)开始消化;
脂肪在小肠(胆汁)开始消化;
三种物质都最终在小肠(肠液、胰液)完成消化:
②原尿不含血细胞和大分子蛋白质; (出现了以上两种,问题在肾小球)静脉(含尿素最少的静脉血)
尿液不含葡萄糖(出现了,问题在肾小管)肾小管末端(尿液)
、尿液的排出过程:在肾脏中形成的尿液,经过输尿管,再流入膀胱暂时储存,最后经尿30道排出体外。维持组织细胞正常排尿有利于代谢废物及时排出体外,还可以调节水和无机盐的平衡,31、的生理功能。成为一个统一的整、32人体通过神经调节和激素调节作用,使人体各项生理活动相互协调,体。以神经调节为主。(血内分泌腺分泌的激素进入腺体内的毛细血管所有的内分泌腺组成人体的内分泌系统,33、液);生长激素:垂体分泌,幼年少为侏儒症,幼年多为巨人症,成年多为肢端肥大症。甲状腺激素:甲状腺分泌,幼年少为呆小症,成年缺碘为地方性甲状腺肿。胰岛素:胰岛分泌,起降低血糖浓度的作用,分泌过少为糖尿病(注射胰岛素治疗)
气体的扩散作用);(三)气体在血液中的运输;(四)组织里的气体交换(原理:气体的扩散作用)肋间肌和膈肌都收缩,气体进入肺。膈肌收缩顶部下降。肺内气压小于外界气压,13、吸气:呼气相反。
、红细胞呈双面凹的圆饼状,含有血红蛋白,因此其主要功能是运输氧气。14白细胞能穿过毛细血管吞噬细菌,有防御疾病的功能。血小板有止血和加速凝血的作用。WBC有细胞核。RBC15、和WBC在结构上的区别是:成熟的RBC没有细胞核,16、红细胞低于正常值是贫血(贫血患者多食用含铁和蛋白质丰富的食物);白细胞高于正常值是炎症。这四种血型。、B、AB、OABO17、临床实践中最重要的血型系统是血型系统。包括A一般来说,输血时应输同型血为原则,如果血型不合输血会导致红细胞凝集现象。年起,我国实行无毫升不会影响身体健康。从18、一个健康成年人每次献血200-3001998偿献血制度。
3、缺维生素A患夜盲症、干眼症(食物来源:鱼肝油、动物肝脏);
缺维生素B患神经炎、脚气病;(食物来源:谷物种皮)1缺维生素C患坏血病;(食物来源:新鲜的水果蔬菜)
缺维生素D患佝偻病、骨质疏松症。(食物来源:鱼肝油、动物肝脏)
4、消化系统包括:消化道和消化腺。
咽是食物和Leabharlann 气的共同通道;小肠是消化和吸收的主要场所。
34、神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧。
反射弧的组成(识图):感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器。35、脊髓灰质在内和白质在外。脊髓的功能:①反射(因为脊髓灰质有神经中枢);②传导(因为白质有神经纤维)
36、脑:包括大脑、小脑和脑干三部分,都是由灰质和白质组成。、大脑皮层(灰质)上有调节人体生理活动的最高级中枢如:躯体运动中枢、躯体感觉中37枢、视觉中枢(形成视觉)、听觉中枢(形成听觉)、语言中枢(人类特有)。3 / 17
38、小脑的功能:协调运动,维持身体平衡。
39、脑干:连接大脑、小脑和脊髓的桥梁。脑干中有呼吸中枢、心血管运动中枢、吸吮反射。脑干损伤极易造成死亡。
10、水、无机盐、维生素(有机小分子物质)不经消化直接吸收。
11、呼吸系统由呼吸道和肺组成。
肺适于气体交换的特点:①肺泡外面缠绕丰富的毛细血管和弹性纤维
②肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞组成。
12、呼吸的过程:完成外界与组织细胞的气体交换
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(二)肺泡内的气体交换(原理:(一)外界与肺泡的气体交换(原理:呼吸运动);
7、淀粉先被消化成麦芽糖,最终被消化成葡萄糖;
蛋白质最终被消化成氨基酸;
脂肪被消化成甘油和脂肪酸。
8、关于实验——“口腔对淀粉的消化作用”
为什么放在℃水中——消化酶起消化作用最适宜的温度。37①变量1:牙齿的咀嚼和舌的搅拌;②变量2:唾液
分析现象的思路:加碘液变蓝色说明没消化;不变蓝说明被消化了。③9、消化道中有吸收作用的结构有胃,小肠,大肠,小肠是吸收的主要场所,
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