一年级数学上册 可爱的小猫课件 北师大版
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北师大版数学一年级上册 第三单元《可爱的小猫》课件 (共24张PPT)
04 课后作业
课后作业
完成优质课堂《快乐成长》 《导学案》同步练习。
感谢观看
探索与发现
想一想，填一填。
134 431314 4来自3探索与发现 说一说，填一填。
4
2
422
1 211
0 110
03 学以致用
学以致用 还有几个 ？
5
14
22
20
学以致用
1 45 5 14 或4+1=5
5-4=1
学以致用
3
1
3
4
5
1
1
0
0
0
0
0
说一说。
学以致用
学以致用
5–4=1 5–3=2 差1个 差2把
一年级数学上册教学课件（北师版）
第三课时 可爱的小猫
目录
1 情景导学 2 探索与发现 3 学以致用 4 课后作业
01 情景导学
情景导学
同学们，你们喜欢小猫吗？你们知道小猫爱 吃什么吗？现在盘子里有3条鱼，小猫可能会 怎么做呢？
你们想知道吗？我们一 起去看看吧。
02 探索与发现
探索与发现 一共3有条鱼
探索与发现
2 吃了1条，还剩 条。 3 － 1 ＝ 2
探索与发现
1 又吃了1条，还剩 条。 2 － 1 ＝ 1
探索与发现
0 再吃1条，还剩 条。 1 － 1 ＝ 0
探索与发现
2
3
312
1 211
0 110
探索与发现
3－ 3＝ 0
探索与发现
2－ 2＝ 0
探索与发现
拨一拨，填一填。
5－1＝4 1＋4＝5 5－2＝3 2＋3＝5 5－3＝2 3＋2＝5 5－4＝1 4＋1＝5 5－5＝0 5＋0＝5
2.3 5以内数加与减 可爱的小猫课件(共24张PPT) 北师大版(2024)数学一年级上册
探索新知
2.
3 ＋ 2＝ 5 5 － 3＝ 2
当堂练习
1. 还有几块
？
5 1 44 1 3 3 2 11 1 0
当堂练习
2. 说一说， 填一填。
3
52.相同的两个数相减，得数是0。 2.任何数与0相加减，还得这个数。 3.加法和减法之间是互逆的关系。
课后作业
作 业 请完成教材第34页“练一练”第1题、 第2题、第3题、第4题。
同一幅图，既可以写加 法算式，也可以写减法 算式。加法与减法是互 为逆运算的关系。
探索新知
1. 拨一拨，填一填。
14
41
32
2 35
550 055
探索新知
探究点3 进一步理解加、减法的含义及互逆关系
想一想，填一填。
134 431
共有几 个圈
还剩几个 圈没扔
314 41 3
共有几 个圈
扔出去 几个圈
1
又吃1条，还剩 1 条。 2 - 1 =1
再吃1条，还剩 0 条。 1 - 1 =0
探索新知
3
1 211
2 312
0 110
小猫每吃掉1条 ，求剩下
的都用减法计 算，每次都从 总数里减1，盘 子里还剩几条， 得数就是几。
探索新知
3条
都被我吃了，
我有3条
。
还剩几条？
列式： 3 - 3 = 0
探索新知
2 5以内数加与减
可爱的小猫
北师版数学一年级上册课件
2024/10/9
1
新课导入
观察下图，你能讲一个故事吗？
探索新知
探究点1 得数为0的减法算式的实际意义
说一说，填一填。
北师大版数学一年级上册 3.3 教学课件 《可爱的小猫》
填一填。
4 5
1 1
5 4
北京师范大学出版社 一年级 | 上册
看谁算得又好又快。
3 5
1 1 0
3 1 0
4 0 0
0
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说一说。
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谢谢观看！
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第三单元 · 加与减（一）
可爱的小猫
北京师范大学出版社 一年级 | 上册
游戏
拍手游戏：与我相差2。
拍手游戏：与我相加得4。
听算，举卡片：老师说算式，请你计算举卡片。
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说一说，填一填。
3
3
1
2 2
1 2 1 1 1 1 0
0
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拨一拨，填一填。
5－1＝ 4 5－2＝ 3 5－3＝ 2 5－4＝ 1 5－5＝ 0
1＋4＝ 5 2＋3＝5 3＋2＝5 4＋1＝5 5＋0＝ 5
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想一想，填一填。
1 4
3 3
4 1
3 4
1 1
4 3
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填一填。
5
1
4
2
2
2
0
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北师大版一年级上册数学2.3 可爱的小猫(课件)
新知探究
1-1 =0
再吃1条，还剩 0 条。 1-1 = 0
从1里面去 掉1，就是0。
相同的两个数相减，结果是0。
拨一拨，填一填。
5－1＝ 4
5－2＝ 5－3＝
1＋4＝ 5
2＋3＝
3＋2＝
5－4＝ 4＋1＝
5－5＝ 5＋0＝
拨一拨，填一填。
5－1＝ 4 5－2＝ 3
5－3＝
1＋4＝ 5 2＋3＝ 5
【难点】 理解得数是0的减法算式的实际意义。
谜语导入
猜谜语 它是我们的好帮手， 它最喜欢的食物是鱼。 它有尖尖的爪子，长长的胡须， 老鼠见了它们，撒腿就跑！
谜底：小猫
说一说，填一填。
盘子里有 3 条
吃1条，还剩 2 条。 。 3- 1 = 2
又吃1条，还剩 1 条。再吃1条，还剩 0 条。
2-1 = 1
二
5以内数加与减
● 第3课时 可爱的小猫
北师大版数学一年级（上）
1.结合“小猫吃鱼”的情境，探索并理解有关0的加、 减法，进一步巩固对减法的认识。
2.理解得数是0的减法算式的实际意义。 3.能正确计算和0有关的加减法，初步体验加减法互 逆关系 。 ，形成初步的数感、运算能力
学习目标
【重点】 能正确计算和0有关的加、减法。
5－4＝ 1 4＋1＝ 5
5－5＝ 0 5＋0＝ 5
加法和减法之间的关系是互逆的。Fra bibliotek 想一想，填一填。
13 4 431
314 413
1.还有几个 ？
吹了 5 个 。 5－ 1 = 4 4－ 2 = 2
课堂练习
2－ 2 = 0
2.想一想，填一填。
3.
5－2＝ 3 4－0＝ 4 3－2＝ 1 5－5＝ 0
1-1 =0
再吃1条，还剩 0 条。 1-1 = 0
从1里面去 掉1，就是0。
相同的两个数相减，结果是0。
拨一拨，填一填。
5－1＝ 4
5－2＝ 5－3＝
1＋4＝ 5
2＋3＝
3＋2＝
5－4＝ 4＋1＝
5－5＝ 5＋0＝
拨一拨，填一填。
5－1＝ 4 5－2＝ 3
5－3＝
1＋4＝ 5 2＋3＝ 5
【难点】 理解得数是0的减法算式的实际意义。
谜语导入
猜谜语 它是我们的好帮手， 它最喜欢的食物是鱼。 它有尖尖的爪子，长长的胡须， 老鼠见了它们，撒腿就跑！
谜底：小猫
说一说，填一填。
盘子里有 3 条
吃1条，还剩 2 条。 。 3- 1 = 2
又吃1条，还剩 1 条。再吃1条，还剩 0 条。
2-1 = 1
二
5以内数加与减
● 第3课时 可爱的小猫
北师大版数学一年级（上）
1.结合“小猫吃鱼”的情境，探索并理解有关0的加、 减法，进一步巩固对减法的认识。
2.理解得数是0的减法算式的实际意义。 3.能正确计算和0有关的加减法，初步体验加减法互 逆关系 。 ，形成初步的数感、运算能力
学习目标
【重点】 能正确计算和0有关的加、减法。
5－4＝ 1 4＋1＝ 5
5－5＝ 0 5＋0＝ 5
加法和减法之间的关系是互逆的。Fra bibliotek 想一想，填一填。
13 4 431
314 413
1.还有几个 ？
吹了 5 个 。 5－ 1 = 4 4－ 2 = 2
课堂练习
2－ 2 = 0
2.想一想，填一填。
3.
5－2＝ 3 4－0＝ 4 3－2＝ 1 5－5＝ 0
北师大版一年级数学上册《可爱的小猫》教学课件ppt
新知探究
根据故事完成以下数学信息
3
2 312
1 2 11
0 110
相同的两个数相减得数是“0”
新知探究
看动画，说算式
5：一共5个， 1：拨走1个， 4：还剩4个。
5－1＝4 1＋4＝5
5－4＝1 4＋1＝5
新知探究 看动画，说算式
5：一共5个， 2：拨走2个， 3：还剩3个。
5－2＝3 2＋3＝5
5－3＝2 3＋2＝5
新知探究 看动画，说算式
5：一共5个，3：拨走3个，2：还剩2个。
5－3＝2 2＋3＝5
5－2＝3 3＋2＝5
新探究 看动画，说算式
5：一共5个， 4：拨走4个， 1：还剩1个。
5－4＝1 1＋4＝5
5－1＝4 4＋1＝5
新知探究 看动画，说算式
一共5个拨走5个还剩0个
3－1 ＝2
2－1 ＝1
1－1 ＝0
巩固练习 根据图画写算式
4＋1＝5 5 －1 ＝ 4
巩固练习
5－ 3 ＝ 2 2＋ 3 ＝ 5
巩固练习
看谁算得快？
5－5＝ 0 5－2＝ 3 3＋0＝ 3 2＋1＝ 3
4－3＝1 3＋0＝3 0＋2＝2 5－0＝5
2－1＝1 2－0＝2 1＋3＝4 0＋4＝4
5－5＝0 0＋5＝5
两个相同的数相减差 是0，任何数与0相加 都得这个数。
新知探究 想一想，填一填
134 431
3 14 413
拿了4个圈，套中1个，3个没有套中
新知探究
4－2＝2 2＋2＝4
新知探究
4－3＝1 3＋1＝4
4－1＝3 1＋3＝4
新知探究
4－4＝0 0＋4＝4
北师大版一年级数学上册3.3 可爱的小猫课件
41 5 514
课件PPT
学以致用
3.看图列算式 。 4
1
3
2
5-
=
2
3
1
4
课件PPT
学以致用
4.列式计算。
课件PPT
一共有多少把扇子？ 提示：求一共是多少，用加法计算。
学以致用
4.列式计算。
课件PPT
一共有多少把扇子？
1+3 = 4
学以致用
5.列式计算。
课件PPT
学以致用
5.列式计算。
课件PPT
4-4=0
学以致用
1.还有几个 ？
课件PPT
提示：淘气吹了5个泡泡，破了1个， 还剩4个，又破了2个还剩2个，又破了 2个，还剩0个。
学以致用
1.还有几个 ？
课件PPT
5
1 4 2 2 20
学以致用
2.看图列算式 ？
课件PPT
提示：可以求合起来，也可以求减掉1 个是多少？
学以致用
2.看图列算式 ？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
探索新知
想一想，填一填。
课件PPT
1 34 431
31 4 41 3
典题精讲
1.看图写算式：
+= -=
课件PPT
典题精讲
1.看图写算式：
课件PPT
解题思路：
可以看成是左边加右边，也可以 看成是4个减掉1个。
典题精讲
1.看图写算式：
课件PPT
3 +1 = 4 4 - 3=1
典题精讲
2.看图写算式：
5-4=1 差1个
学以致用
5.列式计算。
课件PPT
学以致用
3.看图列算式 。 4
1
3
2
5-
=
2
3
1
4
课件PPT
学以致用
4.列式计算。
课件PPT
一共有多少把扇子？ 提示：求一共是多少，用加法计算。
学以致用
4.列式计算。
课件PPT
一共有多少把扇子？
1+3 = 4
学以致用
5.列式计算。
课件PPT
学以致用
5.列式计算。
课件PPT
4-4=0
学以致用
1.还有几个 ？
课件PPT
提示：淘气吹了5个泡泡，破了1个， 还剩4个，又破了2个还剩2个，又破了 2个，还剩0个。
学以致用
1.还有几个 ？
课件PPT
5
1 4 2 2 20
学以致用
2.看图列算式 ？
课件PPT
提示：可以求合起来，也可以求减掉1 个是多少？
学以致用
2.看图列算式 ？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
探索新知
想一想，填一填。
课件PPT
1 34 431
31 4 41 3
典题精讲
1.看图写算式：
+= -=
课件PPT
典题精讲
1.看图写算式：
课件PPT
解题思路：
可以看成是左边加右边，也可以 看成是4个减掉1个。
典题精讲
1.看图写算式：
课件PPT
3 +1 = 4 4 - 3=1
典题精讲
2.看图写算式：
5-4=1 差1个
学以致用
5.列式计算。