2020年人教版八年级上册物理作业课件：第四章 第4节 光的折射(共18张PPT).ppt
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第四章 第4节 光的折射—八年级物理上册·作业课件PPT
折射后从另一侧面射出，其出射点可能是图中的( )
A．M点
B．N点
C．P点
D．Q点
3．光从空气射入水中，入射角为0°，折射角为( ) A
A．0°
B．30°
C．45°
D．60°
4．(潍坊中考)一束光从水中斜射入空气中时， 在水面处同时发生了反射和折射现象。 下列光路图能正确表示这一现象的是( )
D
D
第四章 第4节 光的折射—2020年秋季八年级物理 上册· 作业课 件（人 教版）P PT(共1 9页)
14.(原创题)表中是光在几种不同介质中的传播速度， 如图甲、乙、丙是光在这几种介质中发生折射的光路图。
介质 真空 空气 水 玻璃
光速(m·s－1) 3×108
2.99×108 2.25×108
第四章 第4节 光的折射—2020年秋季八年级物理 上册· 作业课 件（人 教版）P PT(共1 9页)
5．(长春中考)下列现象由光的折射形成的是( )
A．日食
B．黑板“反光”
C．桥在水中的倒影 D．池水看起来变浅
6．在水边拍摄的照片上建筑物在水中的“倒影”看起来比建筑物
本身“暗”一些。主要是因为建筑物反射的光射到水面时，
有一部分发生了____进入水中。 折射
7．古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句， 诗人观察到的落日并非太阳的实际位置， 而是光线经过不均匀大气时发生了___折_而射成的像， 太阳实际在图中___乙_(填“甲”或“乙”)位置。
人教版
第四章 光现象
第4节 光的折射
D 1．下列关于光的折射现象的说法中正确的是( ) A．光从一种介质射入另一种介质时，光的传播方向一定改变 B．发生折射时，折射角一定不等于入射角 C．当光从空气射入水中时，其传播速度不发生变化 D．当入射光线靠近法线时，反射光线、折射光线都靠近法线
A．M点
B．N点
C．P点
D．Q点
3．光从空气射入水中，入射角为0°，折射角为( ) A
A．0°
B．30°
C．45°
D．60°
4．(潍坊中考)一束光从水中斜射入空气中时， 在水面处同时发生了反射和折射现象。 下列光路图能正确表示这一现象的是( )
D
D
第四章 第4节 光的折射—2020年秋季八年级物理 上册· 作业课 件（人 教版）P PT(共1 9页)
14.(原创题)表中是光在几种不同介质中的传播速度， 如图甲、乙、丙是光在这几种介质中发生折射的光路图。
介质 真空 空气 水 玻璃
光速(m·s－1) 3×108
2.99×108 2.25×108
第四章 第4节 光的折射—2020年秋季八年级物理 上册· 作业课 件（人 教版）P PT(共1 9页)
5．(长春中考)下列现象由光的折射形成的是( )
A．日食
B．黑板“反光”
C．桥在水中的倒影 D．池水看起来变浅
6．在水边拍摄的照片上建筑物在水中的“倒影”看起来比建筑物
本身“暗”一些。主要是因为建筑物反射的光射到水面时，
有一部分发生了____进入水中。 折射
7．古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句， 诗人观察到的落日并非太阳的实际位置， 而是光线经过不均匀大气时发生了___折_而射成的像， 太阳实际在图中___乙_(填“甲”或“乙”)位置。
人教版
第四章 光现象
第4节 光的折射
D 1．下列关于光的折射现象的说法中正确的是( ) A．光从一种介质射入另一种介质时，光的传播方向一定改变 B．发生折射时，折射角一定不等于入射角 C．当光从空气射入水中时，其传播速度不发生变化 D．当入射光线靠近法线时，反射光线、折射光线都靠近法线
人教版八年级物理第四章第4节光的折射PPT课件
当光从空气斜射水或其他介质中时，折 射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角。 当入射角增大时，折射角也增大。当光从空 气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向 不变。
当光从水（或其他透明介质）斜射入空气中 时，折射光线将偏离法线，折射角大于入射角。
8
在光的折射中，折射角与入射角 的变化规律如何？
折射角随着入射角的增大而增大， 随着入射角的减小而减小。
当光垂直射向另一种介质时，传播 方向不改变，折射角为0°
9
10
思考：当光从水中沿原折射光线BO
的方向入射将会出现什么情况？
A
空气
界面
O
在光的折射中，
光路是可逆的
水
B
11
完成下列的折射光路图
空气 水
空气 水
空气 水
12
二、生活中的折射现象 插入水中的筷子会怎么样？
法线
筷子反射的光线在水面处发生13
筷子反射的光线在水面处 发生折射后进入眼睛
14
二、生活中的折射现象
15
太阳光经过大气层到达地球， 光线发生了弯折。
S′
S
16
池水变浅的奥秘
空气
水
A'
池底
A
17
有经验的渔民在用鱼叉叉鱼时，不是把
鱼叉对准他看到的鱼位置，而是对着稍 低
（“高”、“低”）于它所他看到的鱼的位 置叉去。
18
空气 A A B B 玻璃砖
光的折射
1
光从一种介质 入另 一种介质中时，传播方向发生 偏折，这种现象叫做光的折射。
2
几个基本概念
入
法线
射 光
空气
线
0
界面
水
当光从水（或其他透明介质）斜射入空气中 时，折射光线将偏离法线，折射角大于入射角。
8
在光的折射中，折射角与入射角 的变化规律如何？
折射角随着入射角的增大而增大， 随着入射角的减小而减小。
当光垂直射向另一种介质时，传播 方向不改变，折射角为0°
9
10
思考：当光从水中沿原折射光线BO
的方向入射将会出现什么情况？
A
空气
界面
O
在光的折射中，
光路是可逆的
水
B
11
完成下列的折射光路图
空气 水
空气 水
空气 水
12
二、生活中的折射现象 插入水中的筷子会怎么样？
法线
筷子反射的光线在水面处发生13
筷子反射的光线在水面处 发生折射后进入眼睛
14
二、生活中的折射现象
15
太阳光经过大气层到达地球， 光线发生了弯折。
S′
S
16
池水变浅的奥秘
空气
水
A'
池底
A
17
有经验的渔民在用鱼叉叉鱼时，不是把
鱼叉对准他看到的鱼位置，而是对着稍 低
（“高”、“低”）于它所他看到的鱼的位 置叉去。
18
空气 A A B B 玻璃砖
光的折射
1
光从一种介质 入另 一种介质中时，传播方向发生 偏折，这种现象叫做光的折射。
2
几个基本概念
入
法线
射 光
空气
线
0
界面
水
第四章第4节光的折射课件-人教版物理八年级上册
三线关系 两角关系 特殊情况
反射 三线共面 法线居中 两角相等 同增同减 垂直入射原路返回
折射 三线共面 法线居中 空气中角大 同增同减 垂直入射方向不变
光从一种介质斜射 池水变浅、
现象 入另一种介质时， 海市蜃楼
光
传播方向发生偏折
等
的 折 射
实验 探究
光的折射 特点
三线共面、 两角不等， 折射与入射光线分居
实验现象：入射光线靠近（或远离）法线，折射 光线也靠近（远离）法线，且折射角大于入射角。 实验结论： 光从玻璃斜射入空气中，折射角大于入射角
二、光的折射规律
实验结论：
实验结论： 光由空气垂直射入玻璃时，传播方向不改变
光由玻璃垂直射入空气时，传播方向也 不发生改变。
现象：如果让光逆着折射光 线的方向射到界面，那么， 它被折射后就会逆着原来的 入射光的方向射出。
法线两侧
可逆性 折射现象中，光路可逆
1．下列成语所描述的情景中，属于光的折射现象的是( B )
A．一叶障目 B．海市蜃楼 C．坐井观天 D．立竿见影
2．关于光的折射，下列说法中错误的是( B )
A．折射光线与入射光线和法线在同一平面内 B．在入射角不断增大的过程中，折射角随之不断减小 C．在光的折射现象中，光路是可逆的 D．折射光线与入射光线分别位于法线两侧
海市蜃楼是一种由光在不均匀介质中传播时发生弯折而产生的现象。
三、生活中的折射现象
光从空气斜射入水中时，在界面处发生折射时遵守折射规律，发生反 射时，遵守反射定律。
入射光线
法线
反射光线
入射角α 反射角β
界面 O
空气 水（或玻璃）
折射角γ 折射光线
入射光原方向
人教版八年级物理上册第四章光现象第四节光的折射(共26张PPT)
第四节 光的折射
01
学习目标：
02
问题探究一：光的偏折定义 1.光在同种均匀介质中沿直线传播。
02
2.光在同种不均匀介质中发生偏折。
光在浓度不同的 糖水中的传播路 径发生了偏折。
02
3.光在不同介质中传播发生偏折。
光从一种介质（空气） 斜射入另一种介质（水） 时，传播方向发生了偏折， 这种现象叫做光的折射。
03
3.右图，光在空气和玻璃两种介质中 传播的光路图，其中 BO 是入射光线，
OA 是反射光线， OC 是折射光线， 入射角，反射角，折射角分别为 60° ， 60° ， 35° 。
4.将一平面镜斜放在有水的水 槽中，有一束光线垂直射向水 面，如图所示，请画出该光线 射出水面的大致光路图。
04
02
问题探究三：光的折射光路可逆
通过实验可以得到： 在折射现象中，光路可逆
02
问题探究四：生活中的折射现象 1.为什么池水看起来比实际浅准鱼的下方？（一样的道理，只是思路不同）
鱼’ 鱼
03
1.下列现象属于光的折射现象的是（ B ） A.路灯下、地面上出现人的影子 B.水池底看起来比实际浅 C.平静的水面映出桥的“倒影” D.白天树荫下圆形的斑点 2.下图中，画出了光线射在空气与玻璃的界面处发生反射和折射 的四幅光路图，其中正确的是（ C ）
③
角减小。
02
光的折射规律：
（1）当光从空气垂直入射水中或者其他介质中时，传播方向不变。 （2）光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向 偏折，折射角小于入射角。当入射角增大时，折射角也增大。 （3）光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线向远离法线方 向偏折，折射角小于入射角。当入射角增大时，折射角也增大。
01
学习目标：
02
问题探究一：光的偏折定义 1.光在同种均匀介质中沿直线传播。
02
2.光在同种不均匀介质中发生偏折。
光在浓度不同的 糖水中的传播路 径发生了偏折。
02
3.光在不同介质中传播发生偏折。
光从一种介质（空气） 斜射入另一种介质（水） 时，传播方向发生了偏折， 这种现象叫做光的折射。
03
3.右图，光在空气和玻璃两种介质中 传播的光路图，其中 BO 是入射光线，
OA 是反射光线， OC 是折射光线， 入射角，反射角，折射角分别为 60° ， 60° ， 35° 。
4.将一平面镜斜放在有水的水 槽中，有一束光线垂直射向水 面，如图所示，请画出该光线 射出水面的大致光路图。
04
02
问题探究三：光的折射光路可逆
通过实验可以得到： 在折射现象中，光路可逆
02
问题探究四：生活中的折射现象 1.为什么池水看起来比实际浅准鱼的下方？（一样的道理，只是思路不同）
鱼’ 鱼
03
1.下列现象属于光的折射现象的是（ B ） A.路灯下、地面上出现人的影子 B.水池底看起来比实际浅 C.平静的水面映出桥的“倒影” D.白天树荫下圆形的斑点 2.下图中，画出了光线射在空气与玻璃的界面处发生反射和折射 的四幅光路图，其中正确的是（ C ）
③
角减小。
02
光的折射规律：
（1）当光从空气垂直入射水中或者其他介质中时，传播方向不变。 （2）光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向 偏折，折射角小于入射角。当入射角增大时，折射角也增大。 （3）光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线向远离法线方 向偏折，折射角小于入射角。当入射角增大时，折射角也增大。
人教版八年级物理上册第四章第4节 光的折射课件(共18张PPT)
• 根据本节课堂的内容，请总结以下问题？ • 1、光沿直线传播，就一定是同种均匀介质 吗？ • 2、探究光的折射原理的过程中为什么用了 白纸板？ • 3、透过比较后的玻璃板看物体，有时候能 看重影，为什么？
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
• 折射角与入射角之间的关系
• 1、折射角随入射角的变化关系：折射角随着入射 角的增大而增大，减小而减小。
• 2、折射角与入射角大小关系
• 从空气斜射入水 空气 • 折射角小于入射角 入射角
从水斜射入 折射角大于
• 总结： • 光的折射规律 • 光从空气斜射入水中或其他介质中时， 折射光线向法线偏折，折射角小于入射角； 当入射角增大时，折射角也增大。当光从 空气垂直射入水中或其他介质中时，传播 方向不变。在折射现象中，光路可逆。 • 折射光线和入射光线分立在法线两侧 • 三线在 同一平面内
•
光的折射的光路图的画法 先确定光的传播方向，再确定法线，再 根据光的折射规律画出光路图。
•
生活中的折射现象
•
如右图。看着是不是眼熟，参 看平面镜成像！
用光的折射原理解释
我们所看到的笔弯曲了，是因 为由折射光线的反向延长线交汇而成的虚像！ 虚像位置比实际位置高些，所以笔向上偏折！！
• • • • • • •
• 如图 ： 法线 • 入射角
折射角
• 当光线从空气斜着射入透明的玻璃砖后，光并没有沿直线 传播，而是在在介质的分界面上发生了偏折，这种现象叫 做光的折射现象。 • 光的折射的定义： • 光从一种介质斜射入另一介质时，光的传播方向发生偏 折。
• 光的折射遵循怎样的规律呢？
人教版八年级上册物理第四章第四节 光的折射 课件 (共19张PPT)
2.春游时，看到鱼儿在山水树木中自由 的游动，看到鱼儿是光的( 折射 )现象 形成的( 虚 )像，它比实际位置要( 高 )
•光在同种介质中传播，如果介质不均匀也会发生折射现象
有大气，看到太阳更早 没有大气，将迟一些看到太阳
假设地球表面不存在大气层,那么人们观 察到的日出时刻与存在大气层的情况相
1.光从空气斜射入水中,折射角( 小于 ) 入射角.
2.如果光线垂直水面入射时,则入射角 ( 0°),反射角( 0°),折射角( 0°)
3图中哪个图正确表示了光从空气射入玻璃中的情况
（ C ）．
空气
空气
空气
空气
A
B
C
D
光的折射的条件
• 光从一种介质斜射入另一种介质中，会发 生折射现象
• 光在同种介质中传播，如果介质不均匀也 会发生折射现象
• 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。上午10时39 分32秒上午10时39分10:39:3221.11.9
光
的
发生折射时，光路 也是可逆的。
折
射
空气
的
模
拟
水或其他介质
实
验
光的折射的规律
• 三线共面 • 法线居中 • 变化一致 • 垂直射入 • 方向不变 • 空气角大 • 光路可逆
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午10时39分21.11.910:39November 9, 2021
• 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二10时39分32秒10:39:329 November 2021
•光在同种介质中传播，如果介质不均匀也会发生折射现象
有大气，看到太阳更早 没有大气，将迟一些看到太阳
假设地球表面不存在大气层,那么人们观 察到的日出时刻与存在大气层的情况相
1.光从空气斜射入水中,折射角( 小于 ) 入射角.
2.如果光线垂直水面入射时,则入射角 ( 0°),反射角( 0°),折射角( 0°)
3图中哪个图正确表示了光从空气射入玻璃中的情况
（ C ）．
空气
空气
空气
空气
A
B
C
D
光的折射的条件
• 光从一种介质斜射入另一种介质中，会发 生折射现象
• 光在同种介质中传播，如果介质不均匀也 会发生折射现象
• 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。上午10时39 分32秒上午10时39分10:39:3221.11.9
光
的
发生折射时，光路 也是可逆的。
折
射
空气
的
模
拟
水或其他介质
实
验
光的折射的规律
• 三线共面 • 法线居中 • 变化一致 • 垂直射入 • 方向不变 • 空气角大 • 光路可逆
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午10时39分21.11.910:39November 9, 2021
• 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二10时39分32秒10:39:329 November 2021
人教物理八年级上册第四章第4节光的折射 课件(共20张PPT)
3、当光垂直于界面入射时，_传__播__方__向__不__变__。
4、光发生折射时，光路是_可__逆__的。
看起来，硬币 的位置变高了。
硬币的虚像
硬币
水池看起来变浅了
潭清疑水浅
警示：池水 看起来不过 齐腰深。可 是，不会游 泳的人千万 不要贸游动，可以看得很清楚。 然而，沿着你看见鱼的方向去叉它，却叉不到。
【探究活动三】 探究“光路可逆”
实验器材
有机玻璃水缸 红色激光笔 绿色激光笔
我们的结论：
4、光发生折射时，光路是_可__逆__的。
空气
空气
玻璃
水
我们的结论：
光从其它介质斜射入空气中时，折射光 线_远__离__ 法线偏折，折射角_大__于__入射角；折 射角随入射角的增大而_增__大__。
三、光的折射规律
人教版 物理八年级（上）
第四章 第4节
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向 会发生偏折，这种现象叫光的折射。
折射相关的术语
法线
入射光线
N
A 入射角
O 入射点 空气
界面
ｒ水
N′ 折射角 B 折射光线
二、探究光的折射规律
对比 猜想
光的反射
光的折射
三线共面 法线居中
两角相等
？
光路可逆
【探究活动一】
1、切勿让激光照射到同学和 自己的眼睛。
2、玻璃砖是精密的光学仪 器，切勿用手触摸光学面。
3、每次测量完一组数据,先 断开电源再记录数据。
我们的结论：
2、光从空气斜射入其它介质中，折射 光线__靠_近___法线偏折，折射角__小_于___入 射角；折射角随入射角的增大而_增__大__。
3、当光垂直于界面入射时， __传__播__方__向__不_变_____。
4、光发生折射时，光路是_可__逆__的。
看起来，硬币 的位置变高了。
硬币的虚像
硬币
水池看起来变浅了
潭清疑水浅
警示：池水 看起来不过 齐腰深。可 是，不会游 泳的人千万 不要贸游动，可以看得很清楚。 然而，沿着你看见鱼的方向去叉它，却叉不到。
【探究活动三】 探究“光路可逆”
实验器材
有机玻璃水缸 红色激光笔 绿色激光笔
我们的结论：
4、光发生折射时，光路是_可__逆__的。
空气
空气
玻璃
水
我们的结论：
光从其它介质斜射入空气中时，折射光 线_远__离__ 法线偏折，折射角_大__于__入射角；折 射角随入射角的增大而_增__大__。
三、光的折射规律
人教版 物理八年级（上）
第四章 第4节
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向 会发生偏折，这种现象叫光的折射。
折射相关的术语
法线
入射光线
N
A 入射角
O 入射点 空气
界面
ｒ水
N′ 折射角 B 折射光线
二、探究光的折射规律
对比 猜想
光的反射
光的折射
三线共面 法线居中
两角相等
？
光路可逆
【探究活动一】
1、切勿让激光照射到同学和 自己的眼睛。
2、玻璃砖是精密的光学仪 器，切勿用手触摸光学面。
3、每次测量完一组数据,先 断开电源再记录数据。
我们的结论：
2、光从空气斜射入其它介质中，折射 光线__靠_近___法线偏折，折射角__小_于___入 射角；折射角随入射角的增大而_增__大__。
3、当光垂直于界面入射时， __传__播__方__向__不_变_____。
人教版八年级物理上册课件：第四章 第4节 光的折射 (共24张PPT)
些楼市，这种现象叫“海市蜃楼”，出现“海市蜃楼”的原因是（ ）21教育网
A．光在海面上反射的缘故
B．光在云层上反射的缘故[来源:21世纪教育网]
C．光沿直线传播的缘故
D．光在不均匀的大气层中折射的缘故
5.图中，容器底有一探照灯S发出一束光线投射到MN木板上，在点形成一光斑，当向
容器中注水时，光斑B将移向（ ）
或水中的传播方向不变。zxxk
二、 光 的 折 射 规 律 • 6.光从玻璃中斜射入空气中，折射光线将
偏离法线，折射角大于入射角。
二、 光 的 折 射 规 律 7.在光的折射现象中，光路是可逆的。
总结：光的折射定律
• 1.光折射时，折射光线、入射光线、法线 在同一平面内。
• 2.折射光线和入射光线分别位于法线两侧。
为什么说“斜射”呢？
想想议议
反射定律是什么？ 折射规律和反射定律一样吗？
折反射射光线、入射光线和法线在同一平面内； 折反射射光线和入射光线分别位于法线两侧； 折反射射角等于入射角。
法 线
入反
射射
角角
2.基本概念
空气
水
折 射 角
入
法线
射
光
线
空气
界面
0
玻璃
折 射 光 线
二、 光 的 折 射 规 律 • 1.光折射时，折射光线、入射光线、法线
光射到物体表面上，有 一部分光被反射回原介质 的现象，叫做光的反射。
我们是怎样看到水中的 鱼的？ 有光从水中传到我们 的眼睛。
水中 空气
光从一种介质进入 另一种介质传播
一、光的折射 1. 光从一种介质，斜射入另一种介质时， 光__的__传_播__方__向___会__发_生__改_偏_变_折____的现象叫做 光的折射。。
A．光在海面上反射的缘故
B．光在云层上反射的缘故[来源:21世纪教育网]
C．光沿直线传播的缘故
D．光在不均匀的大气层中折射的缘故
5.图中，容器底有一探照灯S发出一束光线投射到MN木板上，在点形成一光斑，当向
容器中注水时，光斑B将移向（ ）
或水中的传播方向不变。zxxk
二、 光 的 折 射 规 律 • 6.光从玻璃中斜射入空气中，折射光线将
偏离法线，折射角大于入射角。
二、 光 的 折 射 规 律 7.在光的折射现象中，光路是可逆的。
总结：光的折射定律
• 1.光折射时，折射光线、入射光线、法线 在同一平面内。
• 2.折射光线和入射光线分别位于法线两侧。
为什么说“斜射”呢？
想想议议
反射定律是什么？ 折射规律和反射定律一样吗？
折反射射光线、入射光线和法线在同一平面内； 折反射射光线和入射光线分别位于法线两侧； 折反射射角等于入射角。
法 线
入反
射射
角角
2.基本概念
空气
水
折 射 角
入
法线
射
光
线
空气
界面
0
玻璃
折 射 光 线
二、 光 的 折 射 规 律 • 1.光折射时，折射光线、入射光线、法线
光射到物体表面上，有 一部分光被反射回原介质 的现象，叫做光的反射。
我们是怎样看到水中的 鱼的？ 有光从水中传到我们 的眼睛。
水中 空气
光从一种介质进入 另一种介质传播
一、光的折射 1. 光从一种介质，斜射入另一种介质时， 光__的__传_播__方__向___会__发_生__改_偏_变_折____的现象叫做 光的折射。。
人教版物理八年级上册第4章第4节《光的折射》ppt课件
讲授新课
课文翻译
一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起， 跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了， 太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?” 他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不 多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳 絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫 是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
各有千秋。 有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落 之态，跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往上 扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物 必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。
讲授新课
有人认为“柳絮因风起” 一喻好，它给人以春 天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而 “撒盐”一 喻所缺乏的恰恰是意蕴。 好的诗句要有意象，意象 是物象和意蕴的统一，“柳絮一喻就好在有意象。
光的折射现象 定义：
当光由一种介质斜射入另一种介质时，
传播方向发生偏折的现象，叫光的折射
A
空气
O 水
C
折 射 的 几 个
入 射
法线
光
线
空气
界面
O
玻璃
基
本
概
折
念
射 光
线
折射光线
A
折 射 中 光 路 是 可 逆 的 入射角
法线 N
折射角
空气
O
入射光线
水
C N`
光的折射规律
1、折射光线、入射光线、法线在同一平面 2、折射光线与入射光线分居法线两侧 3、当光从空气斜射入水中或其他介质中时，折 射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射 角 ；（当光从水或其他介质斜射入空气中时， 折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射 角 ）当入射角增大时，折射角也增大。 4、当光从一种介质垂直射入另一种介质中时， 传播方向不变。
2020年人教版八年级上物理课件 第四章 第4节 光的折射
线（折射角大于入射角).
⑤当入射角增大时，折射角也增大. ⑥当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播 方向不变. ⑦在光的折射现象中，光路是可逆的.
应用光的折射规律完成光路图：
A
N
B
N
i
空 气
r
空
气
M
O
M′ M
ห้องสมุดไป่ตู้
玻
r璃
O
M
i
玻 璃
N′ B
N′ A
当一束光线斜穿过一块玻璃时，光线传播的路线将会怎 样呢？画出光路图并回答.
池水变浅的原因
筷子为什么会弯折？
法线
水中看树
A1 A
由于人眼的“视觉直进” 的功能，觉得光线总是沿直线 射入人眼的.进入眼睛的光线是 A点发出的光线“拐弯”后进 入人眼的，但眼睛觉得光线是 从A1点射过来的.事实上并不 存在发光的A1点，A1点是A点 的虚像点.A1比A高，所以水中 看到的树比实际位置要高.
葫芦岛第六初级中学
光由一种介质射入另一种介质时，传 播方向会发生偏折，这种现象叫光的折 射.
入
射
法线
光 线
空气
界面
玻璃
折射光线
折射规律
①反射光线与折射光线、法线在同一平面内. ②折射光线与入射光线分居在法线的两侧. ③当光线从空气斜射入其它介质时，折射光线靠近
法（折射角小于入射角) . ④当光从其它介质斜射入空气中时折射光线远离法
利用光的折射解释现象
海市蜃楼 早晨见到的太阳 池水变浅 筷子变折
课堂小结
光的 折射
折射现象：当光从一种介质斜射入另一种 介质时，传播方向发生偏折 折射规律:空气中的角大
在折射现象中，光路可逆
⑤当入射角增大时，折射角也增大. ⑥当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播 方向不变. ⑦在光的折射现象中，光路是可逆的.
应用光的折射规律完成光路图：
A
N
B
N
i
空 气
r
空
气
M
O
M′ M
ห้องสมุดไป่ตู้
玻
r璃
O
M
i
玻 璃
N′ B
N′ A
当一束光线斜穿过一块玻璃时，光线传播的路线将会怎 样呢？画出光路图并回答.
池水变浅的原因
筷子为什么会弯折？
法线
水中看树
A1 A
由于人眼的“视觉直进” 的功能，觉得光线总是沿直线 射入人眼的.进入眼睛的光线是 A点发出的光线“拐弯”后进 入人眼的，但眼睛觉得光线是 从A1点射过来的.事实上并不 存在发光的A1点，A1点是A点 的虚像点.A1比A高，所以水中 看到的树比实际位置要高.
葫芦岛第六初级中学
光由一种介质射入另一种介质时，传 播方向会发生偏折，这种现象叫光的折 射.
入
射
法线
光 线
空气
界面
玻璃
折射光线
折射规律
①反射光线与折射光线、法线在同一平面内. ②折射光线与入射光线分居在法线的两侧. ③当光线从空气斜射入其它介质时，折射光线靠近
法（折射角小于入射角) . ④当光从其它介质斜射入空气中时折射光线远离法
利用光的折射解释现象
海市蜃楼 早晨见到的太阳 池水变浅 筷子变折
课堂小结
光的 折射
折射现象：当光从一种介质斜射入另一种 介质时，传播方向发生偏折 折射规律:空气中的角大
在折射现象中，光路可逆
人教版八年级上册物理作业课件：第四章 第4节 光的折射(共18张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8 • You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。 •
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 1:25:06 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/82021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 1:25:06 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/82021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021
人教版2020年八年级物理上册4.4《光的折射》ppt教学课件
三、生活中的折射现象
解释现象
o o
有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的 鱼的_下__方投叉,才能叉到鱼.
S′
s
如果我们从水下看岸上的物体，它变高还是变矮 呢？
答：变高。
筷子变弯
空气
P/
水
P
总结
1.折射光线与入射光线、法线在同一平面上；且 折射光线和入射光线总是分居在法线两侧
2.入射角增大时，折射角也随着增大。
解：卫星上观测到的时间为△t ＇＝1min，卫星 运动的速度为v＝8×103m/s，所以地面上的观测到 的时间为
t t
1
min (1 3.6 1010 ) min
1 (v)2 c
1 (8 103 )2 3 108
事例1 甲
我们设想甲、乙是一
对孪生弟兄。他们计划 做一次高速飞船旅行， 来检验一下狭义相对论。 甲留在发射基地，乙周 游天外。当飞船再度回 到基地时，是甲比乙年 轻，还是乙比甲年轻？
这里有两种答案：
（1）甲看乙船上的
钟变慢了，所以，甲
说乙应该比他更年轻
一些。（2）乙也看
到基地的钟变慢了，
所以乙说甲应该比他
折 射 的 几 个
入 射
法线
光
线
空气
界面
0
玻璃
基
本
概
折
念
射 光
线
折射光线
折A 射
法线 N
折射角
中
光
空气
路
是
O
可
入射光线
逆
的
入射角
水
C
N`
光的折射规律
1、折射光线、入射光线、法线在同一平面 （三线共面） 2、折射光线与入射光线分居法线两侧（法线居中） 3、当光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向靠近法线方向偏折， 折射角小于入射角 ；（当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线向远离 法线方向偏折，折射角大于入射角 ）当入射角增大时，折射角也增大。 4、当光从一种介质垂直射入另一种介质中时，传播方向不变。 5、在光的折射现象中，光路是可逆的。