5.3国际组织
5.3全世界无产者,联合起来
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专题五 人民群众争取民主的斗争
栏目导引
说出第一国际推动各国工人参加民主运动、 说出第一国际推动各国工人参加民主运动、巴黎公社建设 课标 要求 无产阶级民主制度的尝试和第二国际争取工人民主权利的 斗争史实，认识近代以来人类在民主化领域的进步， 斗争史实，认识近代以来人类在民主化领域的进步，也是 广大人民群众进行不懈斗争的结果 (1)第一国际建立的背景有哪些？ (1)第一国际建立的背景有哪些？列举第一国际成立后在 第一国际建立的背景有哪些 组织国际工人运动方面的主要活动。 组织国际工人运动方面的主要活动。 学习 目标 (2)简述巴黎公社成立的背景， (2)简述巴黎公社成立的背景，列举巴黎公社保障人民基 简述巴黎公社成立的背景 本政治权利的主要措施并据此分析巴黎公社的实质。 本政治权利的主要措施并据此分析巴黎公社的实质。 (3)分析巴黎人民通过革命斗争实现了哪些民主权利？ (3)分析巴黎人民通过革命斗争实现了哪些民主权利？ 分析巴黎人民通过革命斗争实现了哪些民主权利 (4)简述五一国际劳动节的由来。 (4)简述五一国际劳动节的由来。 简述五一国际劳动节的由来
实质： 实质：无产阶级为实现自己的
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而进行的一次伟大尝试。
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专题五 人民群众争取民主的斗争
任 务三：分析巴黎人民通过革命斗争实现了哪
些民主权利？ 些民主权利？ 1、选举权 、 2、组织政府的权力 、 3、受教育的权力 、 4、劳动和休息的权力 、 5、监督政府的权力 、 6、管理生产的权力 、
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专题五 人民群众争取民8日，在英国伦敦圣马丁教堂，英国、法国、 年 月 日 在英国伦敦圣马丁教堂，英国、法国、 德国、意大利、波兰等工人代表举行集会， 成 德国、意大利、波兰等工人代表举行集会，支持波兰人民 立 反对沙俄统治。大会决定成立国际性的工人组织，并选出 反对沙俄统治。大会决定成立国际性的工人组织， 临时中央委员会， 临时中央委员会，第一国际成立 作 用 第一国际传播了科学社会主义，促进了工人运动的发展， 第一国际传播了科学社会主义，促进了工人运动的发展， 加强了无产阶级的国际团结。 加强了无产阶级的国际团结。1876年7月15日，第一国际 年 月 日 宣布解散 第一国际是第一个国际性的无产阶级革命组织，它的正式 第一国际是第一个国际性的无产阶级革命组织， 名称为“国际工人协会” 简称第一国际。 名称为“国际工人协会”，简称第一国际。它是国际工人 运动和马克思主义相结合的产物
高中历史书中的国际组织标志
高中历史书中的国际组织标志高中历史书中介绍的国际组织标志有很多，下面我将从多个角度列举一些常见的国际组织及其标志。
1. 联合国（United Nations，缩写为UN），联合国的标志是一个蓝色的地球仪，中间有一幅全球地图，周围是两根麦穗，上面写着"UN"字样。
2. 国际货币基金组织（International Monetary Fund，缩写为IMF），IMF的标志是一个由两根橄榄枝和一个世界地图组成的圆形图案，上面写着"IMF"字样。
3. 世界银行（World Bank），世界银行的标志是一个由两根橄榄枝和一个世界地图组成的圆形图案，上面写着"World Bank Group"字样。
4. 世界贸易组织（World Trade Organization，缩写为WTO），WTO的标志是一个蓝色的圆形图案，中间有一个由两根橄榄枝和一个世界地图组成的图案，上面写着"WTO"字样。
5. 世界卫生组织（World Health Organization，缩写为WHO），WHO的标志是一个蓝色的圆形图案，中间是一个由两根蛇杖和一个世界地图组成的图案，上面写着"WHO"字样。
6. 国际劳工组织（International Labour Organization，缩写为ILO），ILO的标志是一个蓝色的圆形图案，中间是一个由两根橄榄枝和一个世界地图组成的图案，上面写着"ILO"字样。
7. 世界知识产权组织（World Intellectual Property Organization，缩写为WIPO），WIPO的标志是一个蓝色的圆形图案，中间是一个由两根橄榄枝和一个世界地图组成的图案，上面写着"WIPO"字样。
这些是一些常见的国际组织及其标志，当然还有其他许多国际组织的标志也被介绍在高中历史书中。
学习《国际法》心得体会_心得体会
学习《国际法》心得体会_心得体会学习《国际法》心得体会引言概述:《国际法》是一门涉及国家间关系和国际组织的法律学科，它对于了解国际社会的运作和国际事务的处理具有重要意义。
在学习《国际法》的过程中，我深刻体会到了其重要性和实际应用价值。
本文将从五个方面，即国际法的基本概念、国际法的主要来源、国际法的适用范围、国际法的争端解决以及国际法的发展趋势，详细阐述我在学习《国际法》过程中的心得体会。
一、国际法的基本概念：1.1 国际法的定义：国际法是一门研究国家间关系和国际组织之间法律规范的学科，涉及国家主权、领土、人权等方面的规定。
1.2 国际法的特点：国际法具有普遍性、平等性、自愿性等特点，与国内法有所不同。
1.3 国际法的目的：国际法的目的是维护国际社会的和平与安全，促进国家间的合作与发展。
二、国际法的主要来源：2.1 国际法的条约：国际法的主要来源是国际条约，包括双边条约和多边条约，如《联合国宪章》等。
2.2 国际惯例法：国际惯例法是指在国际社会实践中被普遍接受和遵守的法律原则和规则，如外交豁免权等。
2.3 国际法的一般原则：国际法的一般原则是指国际法体系中的一些普遍适用的法律原则，如平等主权、非干涉原则等。
三、国际法的适用范围：3.1 国际法与国内法的关系：国际法与国内法之间存在着一定的关系，国际法的适用可以影响国内法的适用和效力。
3.2 国际法的适用主体：国际法适用于主权国家和国际组织，对于非主权国家和个人也有一定的适用范围。
3.3 国际法的适用时间：国际法的适用时间取决于具体的法律规定，可以是追溯力原则、即时效力原则或将来效力原则。
四、国际法的争端解决：4.1 和平解决争端：和平解决争端是国际法的基本原则，包括谈判、调解、仲裁和国际司法等方式。
4.2 国际仲裁：国际仲裁是一种常用的争端解决方式，通过第三方仲裁机构对争端进行裁决，如国际法院等。
4.3 国际司法：国际法院是国际社会的最高司法机构，负责解决国际争端和提供法律意见。
图书学科分类及代码详表
图书学科分类及代码详表图书学科分类及代码详表图书学科分类及代码详表人文类图书基本学科A哲学、B宗教、C伦理、D逻辑、E美学、F心理、G语言、H文学、I艺术、J政治、K经济、L军事、M法律、N教育、O 体育、P传媒、Q资讯、R管理、S商学、T历史、U考古、W生活、X财政、Y统计、V民族、Z社会。
自然类图书基本学科a天文、b地理、c数学、d物理、e化学、f生物、g机械、h电子、i水利、j电力、k纺织、l食品、m建筑、n矿山、o冶金、p能源、q交通、r航天、s医学、t工学、u农学、v林学、w养殖、x电脑、y环保、z自然。
人文类图书附属学科分类及代码：A哲学A1 马克思主义哲学A1.1 辩证唯物主义A1.2 历史唯物主义A1.3 马克思主义哲学史A1.9 马克思主义哲学其他学科A2 自然辩证法A2.1 自然观A2.2 科学哲学A2.3 技术哲学A2.4 专门自然科学哲学A2.9 自然辩证法其他学科A3 中国哲学史A3.1 先秦哲学A3.2 秦汉哲学A3.3 魏晋南北朝哲学A3.4 隋唐五代哲学A3.5 宋元明清哲学A3.6 中国近代哲学A3.7 中国现代哲学A3.8 中国少数民族哲学思想A3.9 中国哲学史其他学科A4 东方哲学史A4.1 印度哲学A4.2 伊斯兰哲学A4.3 日本哲学A4.9 东方哲学史其他学科A5 西方哲学史A5.1 古希腊罗马哲学A5.2 中世纪哲学A5.3 文艺复兴时期哲学A5.4 十七、十八世纪欧洲哲学A5.5 德国古典哲学A5.6 俄国哲学A5.9 西方哲学史其他学科A6 现代外国哲学A6.1 十九世纪末至二十世纪中叶西方哲学A6.2 分析哲学A6.3 欧洲大陆人文哲学A6.4 解释学A6.5 符号学A6.6 实用主义哲学A6.9 现代外国哲学其他学科A9 哲学其它学科。
B宗教B1 宗教学理论B1.1 马克思主义宗教学B1.2 宗教史学B1.3 宗教哲学B1.4 宗教社会学B1.5 宗教心理学B1.6 比较宗教学B1.7 宗教地理学B1.8 宗教文学艺术B1.9 宗教文献学B1.10 神话学B1.99 宗教学理论其他学科B2 无神论B2.1 无神论史B2.2 中国无神论B2.3 外国无神论B2.9 无神论其他学科B3 原始宗教B4 古代宗教B4.1 中国古代宗教B4.2 外国古代宗教B4..9 古代宗教其他学科B5 佛教B5.1 佛教哲学B5.2 佛教因明B5.3 佛教艺术B5.4 佛教文献B5.5 佛教史B5.9 佛教其他学科B6 基督教B6.1 圣经学B6.2 基督教哲学B6.3 基督教伦理学B6.4 基督教史B6.5 基督教艺术B6.9 基督教其他学科B7 伊斯兰教B7.1 伊斯兰教义学B7.2 伊斯兰教法学B7.3 伊斯兰教哲学B7.4 古兰学B7.5 圣训学B7.6 伊斯兰教史B7.7 伊斯兰教艺术B7.9 伊斯兰教其他学科B8 道教B8.1 道教哲学B8.2 道教文献B8.3 道教艺术B8.4 道教史B8.9 道教其他学科B9 印度教B10 犹太教B11 袄教B12 摩尼教B13 锡克教B14 耆那教B15 神道教B16 中国民间宗教与民间信仰B17 中国少数民族宗教B18 当代宗教B18.1 中国当代宗教B18.2 世界当代宗教B18.3 新兴宗教B18.9 当代宗教其他学科B99 宗教学其他学科C伦理C1 伦理学原理C2 中国伦理思想史C3 东方伦理思想史C4 西方伦理思想史C5 马克思主义伦理思想史C6 职业伦理学C7 医学伦理学C8 教育伦理学C9 政治伦理学C10 家庭伦理学C11 生命伦理学C12 生态伦理学C99 伦理学其他学科D逻辑D1 逻辑史D2 形式逻辑D3 哲理逻辑D4 语言逻辑D5 归纳逻辑D6 辩证逻辑D9 逻辑学其他学科E美学E1 美学原理E2 中国美学史E3 东方美学史E4 西方美学史E5 西方现代美学E6 马克思主义美学E7 艺术美学E8 技术美学E9 美学其他学科F心理F1 心理学史F2 普通心理学F3 生理心理学F4 认知心理学F5 发展心理学F6 个性心理学F7 缺陷心理学F8 比较心理学F9 实验心理学F10 应用心理学F99 心理学其他学科G语言G1 普通语言学G1.1 语音学G1.2 语法学G1.3 语义学G1.4 词汇学G1.5 语用学G1.6 方言学G1.7 修辞学G1.8 文字学G1.9 语源学G1.99 普通语言学其他学科G2 比较语言学G2.1 历史比较语言学G2.2 类型比较语言学G2.3 双语对比语言学G2.9 比较语言学其他学科G3 语言地理学G4 社会语言学G5 心理语言学G6 应用语言学G6.1 语言教学G6.2 话语语言学G6.3 实验语音学G6.4 数理语言学G6.5 计算语言学G6.6 翻译学G6.9 应用语言学其他学科G7 汉语研究G7.1 普通话G7.2 汉语方言G7.3 汉语语音G7.4 汉语音韵G7.5 汉语语法G7.6 汉语词汇G7.7 汉语训诂G7.8 汉语修辞G7.9 汉字规范G7.10汉语史G7.99 汉语研究其他学科G8 中国少数民族语言文字G8.1 蒙古语文G8.2 藏语文G8.3 维吾尔语文G8.4 哈萨克语文G8.5 满语文G8.6 朝鲜语文G8.7 傣族语文G8.8 彝族语文G8.9 壮语文G8.10 苗语文G8.11 瑶语文G8.12 柯尔克孜语文G8.13 锡伯语文G8.99 中国少数民族语言文字其他学科G9 外国语言G9.1 英语G9.2 德语G9.3 瑞典语G9.4 意大利语G9.5 法语G9.6 西班牙语、葡萄牙语G9.7 罗马尼亚语G9.8 俄语G9.9 波兰语、捷克语G9.10 塞尔维亚语、保加利亚语G9.11 希腊语G9.12 阿尔巴尼亚语G9.13 匈牙利语G9.14 梵语、印地语、乌尔都语、僧伽罗语G9.15 波斯语G9.16 土耳其语G9.17 阿拉伯语G9.18 希伯莱语G9.19 豪萨语G9.20 斯瓦希里语G9.21 越南语、柬埔寨语G9.22 印度尼西亚语、菲律宾国语、马来语G9.23 缅甸语G9.24 泰语、老挝语G9.25 日语G9.26 世界语G9.99 外国语言其他学科G99 语言学其他学科H文学H1 文学理论H2 文艺美学H3 文学批评H4 比较文学H5 中国古代文学史H5.1 周秦汉文学H5.2 魏晋文学H5.3 南北朝文学H5.4 隋唐五代文学H5.5 宋代文学H5.6 辽金文学H5.7 元代文学H5.8 明代文学H5.9 清代文学H5.99 中国古代文学史其他学科H6 中国近代文学史H7 中国现代文学史H8 中国各体文学H8.1 中国诗歌文学H8.2 中国戏剧文学H8.3 中国小说文学H8.4 中国散文文学H8.9 中国各体文学其他学科H9 中国民间文学H10 中国儿童文学H11 中国少数民族文学H11.1 蒙古族文学H11.2 藏族文学H11.3 维吾尔族文学H11.4 哈萨克族文学H11.5 朝鲜族文学H11.9 中国少数民族文学其他学科H12 世界文学史H12.1 古代世界文学史H12.2 中世纪世界文学史H12.3 近代世界文学史H12.4 现代世界文学史H12.9 世界文学史其他学科H13 东方文学H13.1 印度文学H13.2 日本文学H13.9 东方文学其他学科H14 俄国文学H15 英国文学H16 法国文学H17 德国文学H18 意大利文学H19 美国文学H20 北欧文学H21 东欧文学H22 拉美文学H23 非洲文学H24 大洋洲文学H99 文学其他学科I艺术I1 艺术心理学I2 音乐I2.1 音乐学I2.2 作曲与作曲理论I2.3 音乐表演艺术I2.9 音乐其他学科I3 戏剧I3.1 戏剧史I3.2 戏剧理论I3.9 戏剧其他学科I4 戏曲I4.1 戏曲史I4.2 戏曲理论I4.3 戏曲表演I4.9 戏曲其他学科I5 舞蹈I5.1 舞蹈史I5.2 舞蹈理论I5.3 舞蹈编导I5.4 舞蹈表演I5.9 舞蹈其他学科I6 电影I6.1 电影史I6.2 电影理论I6.3 电影艺术I6.9 电影其他学科I7 广播电视文艺I8 美术I8.1 美术史I8.2 美术理论I8.3 绘画艺术I8.4 雕塑艺术I8.9 美术其他学科I9 工艺美术I9.1 工艺美术史I9.2 工艺美术理论I9.3 环境艺术I9.9 工艺美术其他学科I10 书法I10.1 书法史I10.2 书法理论I10.9 书法其他学科I11 摄影I11.1 摄影史I11.2 摄影理论I11.9 摄影其他学科I99 艺术学其他学科J政治J1 政治学理论J1.1 比较政治学J1.2 政治社会学J1.3 政治心理学J1.4 地缘政治学J1.5 中外政治学说史J1.9 政治学理论其他学科J2 马列主义、毛泽东思想J2.1 马、恩、列、斯思想研究J2.2 毛泽东思想研究J2.3 马克思主义思想史J2.4 科学社会主义J2.5 社会主义运动史J2.6 国外马克思主义研究J2.9 马克思主义其他学科J3 政治制度J3.1 政治制度理论J3.2 议会制度J3.3 行政制度J3.4 司法制度J3.5 政党制度J3.6 选举制度J3.7 中国政治制度J3.8 外国政治制度J3.9 比较政治制度J3.10 中国政治制度史J3.11 外国政治制度史J3.99 政治制度其他学科J4 行政学J4.1 行政理论J4.2 行政组织J4.3 人事行政J4.4 财务行政J4.5 行政决策J4.9 行政学其他学科J5.1 国际关系理论J5.2 国际关系史J5.3 国际组织J5.4 外交学J5.5 外交史J5.6 国际比较政治J5.7 美国政治J5.8 英国政治J5.9 法国政治J5.10 德国政治J5.11 日本政治J5.12 俄罗斯政治J5.13 欧洲政治J5.14 北美政治J5.15 亚太政治J5.16 拉美政治J5.17 非洲政治J5.18 中亚、西亚政治J5.99 国际政治学其他学科J9 政治学其他学科K经济。
国际卫生组织身高体重标准表
国际卫生组织身高体重标准表国际卫生组织（WHO）制定了一套身高体重标准表，用于评估人类的身体健康状况。
这套标准表基于统计数据和研究结果，将人类的身高、体重、年龄等因素进行了综合考虑，以提供一个相对准确的参考范围。
身高体重标准表主要用于评估儿童和成人的体格发育和健康状态。
其中，儿童的身高和体重标准表分为男孩和女孩两个表，将年龄和性别因素考虑在内。
对于成年人，身高体重标准表则主要依据身高和体重的比例关系以及体质指数（BMI）来确定健康状况。
儿童身高体重标准表：儿童的身高体重标准表以年龄、性别和身高为变量，提供了不同年龄段的平均身高和体重。
下面是一个例子：男孩：年龄：0-1岁身高（cm） 5% 10% 25% 50% 75% 90% 95%50 2.5 2.9 3.4 3.9 4.5 4.9 5.360 4.2 4.8 5.6 6.4 7.3 7.9 8.570 5.9 6.7 7.8 8.9 10.1 10.9 11.780 8.2 9.3 10.8 12.4 14.1 15.3 16.590 11.2 12.7 14.8 16.9 19.2 20.8 22.4女孩：年龄：0-1岁身高（cm） 5% 10% 25% 50% 75% 90% 95%50 2.3 2.8 3.4 3.9 4.4 4.8 5.260 4.1 4.7 5.6 6.4 7.0 7.6 8.270 5.6 6.4 7.4 8.4 9.2 10.0 10.780 7.6 8.6 9.9 11.3 12.4 13.5 14.590 9.8 11.1 12.9 14.7 16.0 17.3 18.5成年人身高体重标准表：成年人的身高体重标准表主要基于体质指数（BMI）。
BMI是用体重（公斤）除以身高（米）的平方得出的值，一般用于评估体重是否正常。
下面是一个例子：BMI分类体重范围（千克/平方米）体重不足小于18.5正常体重 18.5-24.9超重 25.0-29.9肥胖：I度 30.0-34.9肥胖：II度 35.0-39.9肥胖：III度大于等于40.0需要注意的是，这只是一个简化的体重分类表，实际上，评估身体健康需要综合考虑BMI、腰围、体脂率等因素。
质量管理体系—要求
组织应明确质量管理体系的边界和适用性，以确定其范围。在确定范围时，组织应考虑：
a)各种内部和外部因素，见4.1；
b)相关方的要求，见4.2；
c)组织的产品和服务。
对于本标准中适用于组织确定的质量管理体系范围的全部要求，组织应予以实施。
组织的质量管理体系范围应作为形成文件的信息加以保持。该范围应描述所覆盖的产品和服务类型。若组织讣为其质量
3.3关键特性
是一种特性或性能，其变化将对产品装配、形式、功能、性能、服务寿命或制造性产生重大影响，因而要求菜组特殊措施对其变化迚行控制。
注：特殊要求和关键项目是新术语，不关键特性一起是相互关联的，特殊要求是在确定和评审不产品有关的要求时识别的（见7.2.1和7.2.2）。特殊要求可能要求识别关键项目。设计输出（件7.2.3）可能包括识别要求采取特殊措施保证其得到充分管理的关键项目。一些关键项目由于需要对其变化迚行控制会被迚行一步划分为关键特性。
5.2方针
5.2.1建立质量方针
最高管理者应制定、实施和保持质量方针，质量方针应：
a)适应组织的宗旨和环境并支持其战略方向；
b)为制定质量目标提供框架；
c)包括满足适用要求的承诺；
d)包括持续改进质量管理体系的承诺。
5.2.2沟通质量方针
质量方针应：
a)作为形成文件的信息，可获得并保持；
b)在组织内部得到沟通、理解和应用；
a)对照能溯源到国际或国家标准的测量标准，按照觃定的时间间隔或在使用前进行校准和（或）检定（验证）。当丌存在上述标准时，应保留作为校准或检定（验证）依据的形成文件的信息；
b)予以标识，以确定其校准状态；
c)予以保护，防止可能使校准状态和随后的测量结果失效的调整、损坏或劣化。
科学技术协会工作职责
科学技术协会工作职责引言概述科学技术协会作为一个组织机构，致力于促进科学技术领域的发展和交流。
其工作职责涵盖广泛，包括组织学术活动、推动科技创新、培养科技人才等多个方面。
本文将从科学技术协会的整体职能出发，详细介绍其工作职责的三个主要方面。
1. 学术活动组织与推动1.1 学术研讨会的组织与策划科学技术协会负责组织各类学术研讨会，包括国际性、全国性和地区性的研讨会。
具体包括确定会议主题、邀请专业领域内的知名学者担任主讲人、制定议程等。
1.2 学术期刊编辑与出版科学技术协会通常拥有自己的学术期刊，负责编辑、审稿和出版工作。
协会需要建立高水平的期刊，推动科技研究成果的传播与交流。
1.3 学术成果评选与颁奖为鼓励科技创新，科学技术协会组织评选各类学术奖项，旨在表彰在特定领域做出杰出贡献的科研人员，激励更多人投身科学研究。
2. 科技创新推动与服务2.1 科技创新项目管理科学技术协会负责协调、推动科技创新项目的开展。
这包括项目的立项、资金管理、成果评价等多个方面。
2.2 技术转移与产业化推动协会在促进科技成果转化方面起到桥梁作用，通过技术转移和产业化推动，将研究成果转化为实际生产力。
2.3 科技政策研究与建议积极参与科技政策研究，为政府提供建议，推动科技与社会的融合，促进科技对社会的积极影响。
3. 科技人才培养与社会服务3.1 科技人才培养计划协助开展各类科技人才培养计划，包括组织专业技能培训、设立奖学金资助科技人才等。
3.2 科普宣传与社会服务科学技术协会在科普宣传方面发挥作用，组织科技知识普及活动，提高社会大众对科技的认知水平。
3.3 国际交流与合作促进国际科技交流，组织各类国际合作项目，提高我国在国际科技领域的声誉。
结论科学技术协会在学术活动组织、科技创新推动和科技人才培养等方面担负着重要的工作职责。
通过这些职责的履行，协会为促进科技进步、培养科技人才和推动社会经济发展做出了积极的贡献。
4. 知识产权保护与科研伦理监管4.1 知识产权培训与咨询科学技术协会在知识产权方面进行培训和咨询工作，帮助科研人员了解和保护其科研成果的知识产权，推动科技创新成果的合法化运用。
马拉松赛策划方案
马拉松赛策划方案一、赛事概况。
1.1 赛事名称，城市国际马拉松赛。
1.2 赛事时间，每年11月第二个周末。
1.3 赛事地点，城市市中心。
1.4 赛事规模，预计参赛选手10000人。
1.5 赛事主题，健康、环保、友谊。
二、赛事组织。
2.1 组织机构，赛事组委会、赛事承办方、志愿者团队。
2.2 赛事宗旨，推广健康生活方式，促进全民健身运动。
2.3 赛事特色，环保理念、社区参与、国际交流。
三、赛道规划。
3.1 赛道设计，市区主要街道、景点、公园。
3.2 起终点设置，市政广场。
3.3 补给站设置，每5公里设置一处，提供饮水、能量补给。
3.4 安全措施，路面封闭、交警指挥、医疗救援。
四、赛事服务。
4.1 报名服务，线上报名、现场报名。
4.2 参赛包领取，包括比赛号码布、纪念品、赛事手册。
4.3 赛前培训，提供跑步培训课程。
4.4 赛后服务，颁奖典礼、医疗救护、庆功晚宴。
五、赛事宣传。
5.1 媒体合作，新闻发布会、媒体报道、社交媒体宣传。
5.2 社区宣传，宣传海报、社区活动、志愿者招募。
5.3 国际交流，邀请国际选手参赛、推广国际友谊。
六、赛事评估。
6.1 赛事效果，参赛人数、社会反响、媒体曝光。
6.2 赛事收益，赞助商合作、门票收入。
6.3 赛事改进，听取参赛者意见、改进赛事组织。
七、赛事总结。
7.1 赛事总结，总结赛事经验、成果展示。
7.2 赛事展望，展望未来发展、持续改进赛事品质。
以上为城市国际马拉松赛的策划方案，希望能够得到您的认可和支持，让我们一起为城市的健康运动事业贡献一份力量。
专题5.3走进世界贸易组织(共17张)ppt课件
国家发展
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（4）根据可持续发展的目的，考虑世 界资源的最佳利用和环境的保护和维护。
（5）保证发展中国家尤其是最不发达国 家在国际贸易增长中获得与其经济发展 需要相当的份额。
二、世界贸易组织的基本原则和职能 1. 基本原则的地位及内容
在中国深入参与多边贸易体制和全球市场的同时， WTO所代表的多边贸易体系也在不断前进。 世界贸易组织也在分享“中国红利”，全球贸易规模 由21世纪初的6.2万亿美元增长至34.8万亿美元，增幅 四倍以上
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三、中国与世贸组织
1.积极入世
2. 加入世界贸易组织的意义
（1）加人世贸组织，是我国改革开放和现代化建设的 必然要求，是我国在经济全球化的新形势下，审时度势 作出的重大战略决策。 （2）标志着中国的对外开放进人了新的阶段，对进一 步完善社会主义市场经济体制，促进国民经济与社会发 展，都具有重大意义，符合中国人民的根本利益。
品自大由规贸模易征收原关则税；4月，美国司法部对华为是否违反制
2裁.作进为行“调经查济。联合国”，世界贸易组织如何应对由中美贸易战延
材料2：美国频透繁明更新度无原线则发射设备新规，并以单独的形
伸式到评多估国来贸自易于战各？如个何国发家挥的其提作供用？商。一方面选择性地排除部
分实国施家了和增地税区措施，。另一方面对包括中非国歧在内视的原部则分世贸成员
A
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2.2017年是中国入世16周年。16年来，中国紧紧抓住
入世机遇，把冲击降低到最小，经济社会发展取得了
举世瞩目的成就。中国加入世界贸易组织有利于( )
①拓展我国对外开放的空间 ②完善我国社会主义市
场经济体制 ③建立国际经济新秩序 ④保护国内企
ISO140012015版标准
环境管理体系——要求及使用指南1 范围本国际标准规定了环境管理体系的要求，一个组织可以使用以提高其环境绩效。
本国际标准使一个组织可以寻求系统化管理其环境责任，以有助于可持续发展的环境支柱的方式。
本国际标准帮助组织获得其环境管理体系的输出，提供组织自身和相关方的环境价值，与本组织的环境方针相一致，环境管理体系预期的输出包括：—提高环境绩效；—履行合规性义务；—实现环境目标。
本标准适用于任何组织，不论大小、类型和性质，适用于本组织的活动、产品和服务的环境因素，从一个生命周期的角度考虑组织确定它能够控制或影响。
这个国际标准不规定具体的环境绩效准则。
这一国际标准可用于整体或部分系统化地改进环境管理。
然而，声称符合本国际标准的要求是不能接受的，除非所有的要求被纳入一个组织的环境管理体系和没有删减。
2 规范性引用文件没有规范性引用。
3 术语和定义为本文件的目的，下列术语和定义适用。
3.1与组织和领导有关的术语3.1.1管理体系组织的一组相互关联或相互作用的要素（ 3.1.4）以建立方针和目标（ 3.2.5）和过程（ 3.3.5）以实现这些目标。
注1：一个管理体系可以包括一个领域或几个领域（如质量，环境，职业健康与安全，能源，财务管理）。
附注2：体系要素包括组织结构、角色和职责、策划与运行、绩效评价及改进。
附注3：一个管理体系的范围可以包括整个组织，规定或指定的组织的职能，规定或指定的部分的组织，或一个或多个横跨组织团体的职能。
3.1.2环境管理体系管理体系的一部分（ 3.1.1）用于管理环境因素（ 3.2.2），履行合规性义务（ 3.2.9），和处理风险和机会（ 3.2.11）3.1.3环境方针由最高管理者（ 3.1.5）正式发布的相关环境绩效（ 3.4.11）的一个组织（ 3.1.4）的意图和方向。
3.1.4组织为了实现其目标（ 3.2.5）有自己的职能和职责、权限和关系的人或群体。
注1：组织的概念包括但不局限于单一的贸易商，公司，社团，企业，当权者，合伙企业，慈善机关或事业单位，或部分或组合，是否股份制或不是，公共的或私有的。
阐述题汇总ISO140012015
三、简述题（每题10分，共20分）ISO14001：2015标准强调了风险和机遇的有关要求，请阐述风险和机遇的来源以及标准中对于组织如何应对和管理风险和机遇的主要要求？参考答案：1、风险和机遇来自于：1）影响组织实现环境管理体系预期结果的能力的外部和内部事项，包括能够影响组织或受组织影响的环境状况。
（4.1）（1分）2）相关方的需求和期望（4.2）（0.5分）3）环境因素（6.1.2）（0.5分）4）合规义务（6.1.3）（0.5分）2、标准中对于应对和和管理风险和机遇的主要要求包括以下内容：1）通过将环境管理融入到组织的业务流程、战略方向和决策制定中、与其他业务优先项结合，并将环境管理纳入组织的全面管理体系中，最高管理者就可以有效地解决其面临的风险和机遇（0.3成功因素）（0.5分）2）在策划中充分考虑风险和机遇，充分考虑组织的内部和外部的事项、相关方的需求和期望、环境因素、合规义务；建立环境目标时充分考虑了风险和机遇。
（2分）3）在管理风险和机遇中，充分提供各种资源，保证相应的能力和意识，做好充分的内外部信息交流，保持必要的文件化信息。
（2分）4）针对所识别出的风险和机遇所涉及到的过程，对其运行进行策划和控制（包括应急准备和响应）。
（2分）5）对识别出风险和机遇所涉及到的过程实施监视、测量、分析和评价。
（1分）组织的运行中，基于其对所处的组织环境的影响，存在风险和机遇，以往的体系运行中更多体现了对风险的关注，尤其源于有害的环境影响所导致的的法律风险，价值链风险和社会形象风险等，对于机遇的把握不足，新标准明示了在环境管理体系运行中风险和机遇都是存在的，规避和降低风险的同时，应抓住机遇，例如来自于国家的环保政策，国际上的环境关注点灯可能带来商机或可以采用更经济的保护环境方法，在降低风险同时获得机遇，寻求保护环境与组织发展双赢。
2 ISO14001：2015标准更加强调了有关环境绩效的要求，请阐述新版标准从哪些方面体现了关于环境绩效的要求？参考答案：ISO14001：2015标准在以下方面对环境绩效提出要求：1、4.4 “环境管理体系”中明确组织应按本标准的要求建立、实施、保持和持续改进环境管理体系，目的是取得预期的结果，包括提升环境绩效。
质量管理体系5.3条款理解
质量管理体系5.3条款理解质量管理体系5.3条款是指国际标准化组织（ISO）9001质量管理体系标准中的第 5.3条款。
该条款要求组织确定和记录其范围，以确保质量管理体系的有效实施和控制。
下面我将从多个角度对该条款进行全面解读。
首先，根据ISO 9001标准的要求，质量管理体系的范围应该明确确定并记录下来。
范围是指质量管理体系所适用的组织的活动、产品和服务的范围。
确定范围的目的是确保质量管理体系能够覆盖到组织的所有关键活动，以实现质量目标。
其次，确定范围需要考虑组织的内外部因素。
内部因素包括组织的结构、规模、业务流程等，而外部因素则包括法律法规、顾客需求、供应商要求等。
通过综合考虑这些因素，组织可以确保质量管理体系的范围能够全面而准确地反映其业务实践。
此外，范围的确定还需要与相关方进行沟通和协商。
相关方包括顾客、供应商、员工等，他们对质量管理体系的期望和需求应该得到充分考虑。
通过与相关方的沟通，组织可以确保质量管理体系的范围与外部要求和内部期望相一致。
确定范围后，组织需要将其记录下来，并在质量管理体系文件中进行描述。
这样可以确保质量管理体系的范围清晰可见，并为组织内外部的相关方提供参考。
范围的记录应该包括组织的名称、地址、业务范围、产品和服务范围等信息，以便于他人理解和识别。
最后，质量管理体系的范围应该进行定期审查和更新。
随着组织的发展和变化，范围可能需要进行调整和修订。
组织应该建立相应的机制，确保范围的变更能够及时反映在质量管理体系中，并进行相关的沟通和培训，以保证质量管理体系的有效性和适应性。
综上所述，质量管理体系5.3条款要求组织明确确定和记录其范围，以确保质量管理体系的有效实施和控制。
确定范围需要考虑内外部因素，并与相关方进行沟通和协商。
范围的记录应该清晰可见，并进行定期审查和更新。
这样可以帮助组织建立一个全面、有效的质量管理体系，从而提升产品和服务的质量和客户满意度。
国际组织与全球治理课程大纲
一、引言国际组织与全球治理课程旨在探讨国际组织在全球治理中的作用以及相关的理论与实践。
本课程旨在帮助学生全面了解国际组织的背景、功能与目标，深入探讨国际组织对全球社会、经济、环境等领域的影响力。
通过学习本课程，学生将能够掌握国际组织与全球治理的相关概念、理论和现实应用，并具备分析评估国际组织对全球治理的效果和挑战的能力。
二、课程内容1. 国际组织：概念与分类1.1 国际组织的定义与特点1.2 国际组织的分类及其功能1.3 国际组织的历史与发展2. 国际组织的角色与功能2.1 国际组织在全球安全治理中的作用2.2 国际组织在全球经济治理中的作用2.3 国际组织在全球环境治理中的作用2.4 国际组织在全球社会治理中的作用3. 国际组织的案例研究3.1 联合国的机构与工作3.2 世界贸易组织的功能与挑战3.3 世界卫生组织的作用与应对危机能力3.4 国际货币基金组织的作用与监管机制4. 全球治理的理论与实践4.1 传统国际关系理论与全球治理4.2 新现实主义与全球治理4.3 跨国政治与全球治理的关系4.4 全球治理中的国家主权与权力平衡5. 当前全球治理的挑战与前景展望5.1 全球治理的挑战：多边主义的困境5.2 全球治理的前景：区域合作与全球合作的协同效应5.3 全球治理的创新与变革三、课程要求与评估1. 课堂参与与讨论（20%）2. 课堂小组演讲与报告（30%）3. 个人研究论文（40%）4. 期末考试（10%）结语通过学习本课程，学生将深入了解国际组织与全球治理的相关知识，提升自身对国际关系与全球政治的理解能力。
希望本课程能够培养学生的分析能力和独立思考能力，使他们成为具备全球视野和国际背景的优秀人才，为全球治理的发展做出贡献。
参考书目：1. Weiss, T. G., & Wilkinson, R. (2014). International organization and global governance. Routledge.2. Gordenker, L., & Weiss, T. G. (2017). NGOs and the United Nations: Agency, advocacy, and policy making. Indiana University Press.3. Biersteker, T. J., & Weber, C. (Eds.). (2017). State sovereignty as social construct (Vol. 66). Cambridge University Press.4. Orsini, A., Morin, J. F., & Young, O. R. (Eds.). (2009). Regime complexity in international relations. Springer Science & Business Media.5. Risse, T. (Ed.). (2012). Governance without a state?: policies and politics in areas of limited statehood. Columbia University Press.。
十大经典贸易案例分析(2024)
引言概述：贸易案例分析是对历史上十大经典贸易案例进行深入研究和分析，以探讨这些案例在全球贸易发展和国际关系中的重要性和影响。
这些案例涉及不同国家、不同行业和不同时代，从中可以学习到许多有价值的经验和教训。
本文将对这十大经典贸易案例进行分析，并就每个案例分别阐述其背景、影响以及对贸易发展的启示。
正文内容：一、法国与英国的红酒贸易战1.1背景：法国和英国在19世纪末发生了一场以红酒贸易为起因的贸易战。
1.2影响：这场贸易战导致了双方经济损失，并最终以签署贸易协议解决。
1.3启示：国家之间的贸易战对经济都是有害的，通过协商和合作可以解决贸易争端。
二、美国与中国的贸易战2.1背景：美国和中国在2018年爆发了一场以贸易关税为核心的贸易战。
2.2影响：这场贸易战对全球经济产生了严重影响，两国经济损失巨大。
2.3启示：贸易战不仅对参与方有害，也对全球经济和市场稳定造成危害，应当通过对话和协商解决贸易争端。
三、美国与欧盟的钢铝关税争端3.1背景：美国在2018年对进口钢铝征收关税，引发了与欧盟之间的贸易争端。
3.2影响：这场关税争端对全球钢铝行业产生了冲击，也对美欧关系造成了紧张。
3.3启示：贸易保护主义不利于全球经济的发展，各国应加强合作，推动贸易自由化和开放化。
四、对美国汽车的出口限制4.1背景：上世纪80年代，对美国汽车实施了一系列出口限制措施。
4.2影响：这些出口限制措施导致了美国对汽车市场的贸易不平衡。
4.3启示：贸易保护主义不仅会引发贸易争端，也会对双方造成损失，应提倡自由贸易和公平竞争。
五、WTO与巴西在大豆争端中的角色5.1背景：WTO在1994年成立后，巴西与美国在大豆贸易上发生贸易争端。
5.2影响：WTO裁决了这起争端，并为巴西获得了在美国市场上销售大豆的权利。
5.3启示：国际组织的存在和作用能够为贸易争端提供公正的解决机制，维护全球贸易的稳定。
总结：经典贸易案例分析对我们了解全球贸易史以及国际关系发展至关重要。
预防艾滋病整改措施
预防艾滋病整改措施标题：预防艾滋病整改措施引言概述：艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的严重传染病，对人类的健康和生命构成严重威胁。
为了有效预防艾滋病的传播，各国政府和卫生机构都实施了一系列整改措施。
本文将详细介绍预防艾滋病的整改措施，匡助人们更好地了解如何保护自己免受艾滋病的侵害。
一、加强宣传教育1.1 提高公众的艾滋病认知水平，普及相关知识。
1.2 推广安全性行为的重要性，如使用安全套等。
1.3 强调艾滋病不传染性的常识，减少对患者的歧视。
二、促进艾滋病检测2.1 提供免费的艾滋病检测服务，鼓励公众主动进行检测。
2.2 加强医疗机构的艾滋病筛查工作，及时发现感染者。
2.3 提倡定期检测，特别是高危人群，如性工作者、吸毒者等。
三、加强艾滋病防治工作3.1 提供免费的抗逆转录病毒治疗（ART）药物，确保患者接受规范治疗。
3.2 加强医疗机构的感染控制措施，减少医源性传播风险。
3.3 推广艾滋病预防药物（PrEP），降低高危人群感染风险。
四、加强艾滋病病毒母婴传播阻断4.1 推广孕妇艾滋病病毒筛查，及时发现感染者。
4.2 提供免费的抗病毒治疗，降低母婴传播风险。
4.3 加强产前、产后咨询和护理，确保母婴健康。
五、加强国际合作5.1 加强国际间的信息共享和合作，共同应对艾滋病疫情。
5.2 支持发展中国家改善艾滋病防治水平，减少全球疫情蔓延风险。
5.3 推动国际组织和NGO参预艾滋病防治工作，共同努力实现零新感染、零歧视、零艾滋病死亡的目标。
结语：预防艾滋病是全社会的责任，惟独通过加强宣传教育、促进检测、加强防治工作、阻断母婴传播和加强国际合作等整改措施，才干有效遏制艾滋病的传播，保护人们的健康和生命。
希翼各国政府和卫生部门能够共同努力，共同应对这一全球性挑战。
从斯诺登事件看网络信息安全
从斯诺登事件看网络信息安全从斯诺登事件看网络信息安全1.简介1.1 斯诺登事件概述1.2 涉及的国家和组织1.3 影响和后果2.网络监控与隐私泄露2.1 美国国家安全局的大规模监控计划2.2 隐私权受损的后果2.3 其他国家的类似做法2.4 公众对网络隐私的关注和反应3.加密与网络安全3.1 加密技术的作用与发展3.2 斯诺登披露的加密工具和服务受到的影响 3.3 加密对网络安全的保护作用3.4 加密技术的法律和政策问题4.监管与反恐怖主义4.1 反恐怖主义行动对网络安全的影响4.2 监管的合法性和合规性问题4.3 个人权利和国家安全的平衡5.国际合作与网络安全5.1 各国的网络安全立法和政策5.2 国际间的信息共享与合作5.3 国际组织在网络安全领域的作用6.应对网络安全挑战的建议6.1 加强个人隐私保护意识6.2 加强网络安全法律与监管机构建设6.3 提高加密技术的普及与安全性6.4 推动国际间的合作与规范附件：1.参考文献列表2.相关统计数据和图表3.斯诺登文件内容（可根据实际情况添加）法律名词及注释：1.隐私权：指个人对其个人生活、私人信息以及私人事务的决定权和保护权。
2.加密技术：一种通过使用密码算法将原始数据转换为无法理解的形式，以保证数据在传输和存储过程中的安全性。
3.反恐怖主义：旨在预防、打击和消除恐怖主义活动，确保公众安全和维护社会秩序的行动和措施。
4.个人权利：指个人享有的基本权利，如言论自由、人身自由、平等权利等。
5.国家安全：指国家政权、领土完整、国家社会制度和人民生存安全等方面的综合安全。
防疫情况汇报
防疫情况汇报标题：防疫情况汇报引言概述：自新冠疫情暴发以来，全球各国积极采取措施应对疫情，加强防控工作。
本文将对防疫情况进行汇报，分为五个部分，分别是疫情背景、防控措施、防疫物资保障、社会宣传和国际合作。
一、疫情背景：1.1 疫情起源及传播情况：介绍新冠病毒的起源以及其传播途径，包括空气飞沫传播、接触传播等。
1.2 疫情严重程度：分析疫情的严重程度，包括感染人数、死亡率等数据，并与其他疫情进行对比。
1.3 疫情对经济社会的影响：探讨疫情对经济、教育、旅游等领域的影响，并提出相应的解决方案。
二、防控措施：2.1 封控措施：介绍各地区采取的封控措施，包括封闭小区、限制人员流动等。
2.2 检测与隔离：详细描述病毒检测和隔离措施，包括核酸检测、隔离观察等。
2.3 疫苗接种：介绍疫苗的研发、生产和接种情况，包括疫苗研发进展、接种计划等。
三、防疫物资保障：3.1 防护用品供应：说明防护用品的供应情况，包括口罩、防护服等物资的储备和分发。
3.2 医疗设备保障：介绍各地医疗设备的储备和调配情况，包括呼吸机、监测设备等。
3.3 医疗队伍支持：详细描述医疗队伍的组成和支援情况，包括医生、护士等人员的配备和调度。
四、社会宣传：4.1 健康教育宣传：介绍各地开展的健康教育宣传活动，包括宣传手段和内容。
4.2 媒体报道：分析媒体在疫情防控中的作用，包括新闻报道、社交媒体宣传等。
4.3 社区动员：描述社区动员的情况，包括志愿者参与、社区防控措施等。
五、国际合作：5.1 信息共享：介绍各国之间的信息共享情况，包括病例数据、防控经验等。
5.2 援助与支持：详细描述各国之间的援助和支持情况，包括医疗物资援助、专家派遣等。
5.3 国际组织合作：探讨国际组织在疫情防控中的作用，包括世界卫生组织、联合国等的合作机制。
结论：通过以上五个部分的汇报，我们可以看到各国在疫情防控中采取了一系列的措施，并取得了一定的成效。
然而，疫情仍然存在一定的挑战，需要继续加强合作，共同应对。
钱学森精神思想汇报
钱学森精神思想汇报引言概述：钱学森是中国著名的航天科学家和国防科技领域的奠基人之一。
他的思想深受中国科技事业的发展和国家的繁荣所影响，他的精神思想对于今天的科技创新和国家发展仍然具有重要的指导意义。
本文将从五个方面介绍钱学森的精神思想，包括追求卓越、勇于创新、坚持奉献、培养人才和国际交流合作。
一、追求卓越1.1 崇尚科学精神：钱学森一生致力于科学研究，他崇尚科学精神，追求真理，注重实践和实证，不断探索未知领域。
1.2 追求卓越的工匠精神：钱学森在科研工作中追求卓越，他注重细节，精益求精，以工匠精神对待每一个科研项目。
1.3 追求卓越的人生追求：钱学森不仅在科研领域追求卓越，他还在个人生活中追求卓越，注重自我提升和全面发展。
二、勇于创新2.1 不断突破创新：钱学森在科技研究中勇于突破创新，他不满足于现状，不断寻找新的科技突破点，推动科技进步。
2.2 鼓励创新思维：钱学森注重培养创新思维，他鼓励科研人员勇于思考、敢于质疑，提倡开放和包容的科学研究环境。
2.3 推动科技创新应用：钱学森不仅注重科技研究的创新，还注重科技创新的应用，他鼓励将科研成果转化为实际生产力，造福社会。
三、坚持奉献3.1 为国家科技事业奉献：钱学森一生为国家科技事业奉献了大量的心血，他始终将国家的利益放在首位，为国家的繁荣和发展做出了重要贡献。
3.2 关注国家安全和国防建设：钱学森关注国家安全和国防建设，他积极参与国防科技研究，为国家的安全提供了强有力的支持。
3.3 服务社会，造福人民：钱学森不仅关注国家的发展，还关注社会的进步和人民的福祉，他致力于科技进步，为社会的发展和人民的幸福做出了积极贡献。
四、培养人才4.1 培养科技人才：钱学森注重培养科技人才，他鼓励年轻人从事科技研究，为他们提供良好的学习和发展环境，培养出一大批优秀的科技人才。
4.2 培养创新人才：钱学森不仅注重培养科技人才，还注重培养创新人才，他鼓励年轻人勇于创新，培养他们的创新意识和创新能力。
详尽收录：高一政治必修一知识点
详尽收录：高一政治必修一知识点第一单元马克思主义哲学基本原理1.1 马克思主义哲学的产生- 马克思主义哲学产生的历史条件- 马克思主义哲学的基本特征1.2 物质和意识的关系- 物质世界的本质和规律- 意识的本质和作用1.3 辩证唯物主义和历史唯物主义- 辩证唯物主义的基本原理- 历史唯物主义的基本原理第二单元政治生活概述2.1 政治生活的基本概念- 国家- 阶级- 政党2.2 政治生活的基本原则- 民主- 法治- 人民当家作主2.3 政治参与- 公民的政治参与- 公民的政治权利和义务第三单元我国的政党制度3.1 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度- 中国特色的政党制度- 多党合作和政治协商制度的基本原理3.2 中国人民政治协商会议- 中国人民政治协商会议的性质和任务- 中国人民政治协商会议的组织和活动3.3 民主党派的地位和作用- 民主党派的性质和任务- 民主党派在政治生活中的地位和作用第四单元我国的社会主义民主政治4.1 人民代表大会制度- 人民代表大会制度的性质和任务- 人民代表大会的组织和活动4.2 民族区域自治制度- 民族区域自治制度的性质和任务- 民族区域自治制度的特点和优势4.3 基层群众自治制度- 基层群众自治制度的性质和任务- 基层群众自治制度的特点和优势第五单元国际社会与中国5.1 当代国际社会- 国际社会的构成- 国际关系的基本形式和内容5.2 我国的外交政策- 我国外交政策的宗旨和目标- 我国外交政策的基本原则和活动方式5.3 国际组织与国际事务- 国际组织的性质和作用- 我国在国际组织中的地位和作用第六单元文化生活6.1 社会主义先进文化- 社会主义先进文化的内涵和特点- 社会主义先进文化建设的任务和途径6.2 社会主义精神文明建设- 社会主义精神文明建设的内涵和特点- 社会主义精神文明建设的任务和途径6.3 社会主义核心价值体系- 社会主义核心价值体系的内涵和特点- 社会主义核心价值体系建设的任务和途径第七单元生活与哲学7.1 马克思主义哲学与生活- 马克思主义哲学在生活中的应用- 马克思主义哲学对生活世界的解释7.2 马克思主义哲学与科学- 马克思主义哲学对科学的理解- 马克思主义哲学对科学方法论的影响7.3 马克思主义哲学与道德- 马克思主义哲学对道德的理解- 马克思主义哲学对道德建设的指导作用以上是对高一政治必修一知识点的详尽收录，希望能对您的学习有所帮助。
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地位? 世 界 贸 易 组 织
宗旨?
总部？ 主要机构? 主要职能? 中国入世?
国 际 奥 林 匹 克 委 员 会
地位?
总部？ 奥林匹克精神?
奥林匹克理想?
奥林匹克五环标志由5个奥林匹克环从左至右套接而 成，可以是单色，也可以是蓝、黄、黑、绿、红5种颜色。 最初的解释是五种颜色代表各国国旗的颜色，后来又将5 个不同颜色的圆环解释为五大洲的象征。 奥运会会旗，3米长，2米宽，以白色为底，象征纯洁。 蓝、黄、黑、绿、红五环，环环相扣。 1979年6月，国际奥委会正式宣布了会旗和五环的含 义：《根据奥林匹克宪章》，奥林匹克旗帜和5个圆环的 含义是：象征五大洲的团结以及全世界运动员以公正、坦 率的比赛新 月 会
由来?
联 合 国 U N
地位? 成员国、总部、秘书长 六大机构? 主要职责?
主要关注的问题?
防止____________； 维护____________；
联合国的主要职责： 发展____________；
开展____________；
解决____________。
提高____________； 改善____________； 保护____________； 联合国关注的主要问题； 反对____________； 打击____________： 减轻____________； 解决____________； 提供____________。
第3节
国际组织
由来?
联 合 国 U N
地位? 成员国、总部、秘书长 六大机构? 主要职责?
主要关注的问题?
联合国是在第二次世界大战期间筹建的，这一名称是 美国总统富兰克林·D·罗斯福设想出来的，它是战时盟 国互助合作和各国人民和平要求的产物。 1945年4月25日，有50个国家282名代表出席了在美国 旧金山召开的《联合国宪章》制宪会议。中国共产党派出 董必武同志作为中国代表团成员参加了旧金山会议。6月 26日，与会各国代表签署了《联合国宪章》。同年10月24 日，中、法、苏、美、英和其他多数签字国递交批准书后， 宪章开始生效，联合国正式成立。 1947年，联合国大会决定，10月24日成为每年庆祝的 "联合国日"。 联合国设有六个主要机构：大会、安全理事会、经济 与社会理事会、托管理事会、国际法院和秘书处。 联合国目前有189个会员国，中国是创始国之一。