高考生物三轮复习专题10遗传生态真题集训
(通用版)高考生物三轮冲刺大题1题多练(四)遗传规律及应用B(含解析)
(通用版)高考生物三轮冲刺大题1题多练(四)遗传规律及应用B(含解析)大题1题多练(四) 遗传规律及应用B1.(2019五省优创名校联考)果蝇的翅型受一对等位基因控制,某野生长翅果蝇群体中出现了两种隐性突变体即小翅果蝇和残翅果蝇。
现有纯合小翅果蝇、纯合残翅果蝇的雌雄个体(现有的纯合小翅果蝇和残翅果蝇互不包含对方的隐性突变基因)若干。
请回答下列问题。
(1)某同学认为小翅果蝇和残翅果蝇两种突变体是由同源染色体上同一位点的基因控制的,即控制小翅、残翅和长翅的基因是一组复等位基因。
请你利用上述材料,设计一次杂交实验探究该同学的判断是否正确(写出杂交组合和支持上述判断的预期实验结果)。
(2)某实验小组取若干只纯合的小翅雌蝇和纯合的残翅雄蝇杂交,所得F1中雌蝇均表现为长翅,雄蝇均表现为小翅。
让F1的雌雄果蝇相互交配,所得F2果蝇的表现型及比例为长翅∶小翅∶残翅=3∶3∶2。
①控制果蝇小翅的基因位于(填“常”“X”或“Y”)染色体上,小翅基因和残翅基因在遗传过程中(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。
②根据实验结果分析,当果蝇中同时含有小翅和残翅两种基因,且不含长翅基因时,其表现型是。
若让F2的小翅雌雄果蝇随机交配,子代的表现型及比例为。
2.(2019湖北四地七校联盟联考)某自然种群中的雌雄异株二倍体植物为XY型性别决定(无YY型植株),其花色由位于Ⅳ号常染色体上的等位基因(A/a)和仅位于X染色体上的等位基因(B/b)共同控制,控制花色合成的反应途径如下图。
研究人员对该种植株进行以下相关研究,请回答下列问题。
(1)该植物种群中紫花植株的基因型有种,杂合紫花雄株与杂合粉红花雌株杂交,子代中粉红花植株比例为。
(2)取杂合紫花植株的花药进行离体培养,得到大量单倍体植株的同时还发现一株正常二倍体植株。
若该二倍体植株是自然加倍形成,则其基因型为,若为花药壁细胞发育形成,则其基因型为。
(3)研究表明,缺失一条Ⅳ号染色体的植株能正常存活和繁殖。
2020年高考生物 三轮冲刺练习 遗传、变异和进化 一(20题含答案解析)
2020年高考生物三轮冲刺练习遗传、变异和进化一1.下图甲为某种人类遗传病的系谱图,已知某种方法能够使正常基因显示一个条带,致病基因则显示为位置不同的另一个条带。
用该方法对该家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙。
根据实验结果,有关该遗传病的叙述错误的是( )A.该病为常染色体隐性遗传病,且1号为致病基因的携带者B.若13号与一致病基因的携带者婚配,则生育患病孩子的概率为1/6C.10号个体可能发生了基因突变D.若不考虑突变因素,则9号与该病患者结婚,出现该病子女的概率为02.某株玉米白化苗的产生是由于控制叶绿素合成的基因所在染色体缺失了一段,导致该基因不能正常表达,无法合成叶绿素。
该种变异类型属于( )A.染色体数目变异B.基因突变C.染色体结构变异D.基因重组3.如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系。
请判断下列说法中正确的是( )A.分析题图可知①是β,完成此过程的场所是细胞核B.除图中所示的两种RNA之外,RNA还包括tRNAC.图中翻译过程需要在核糖体上进行D.能够转运氨基酸的③的种类有64种4.如图为基因表达过程中相关物质间的关系图,下列叙述错误的是( )A.过程①②中均发生碱基互补配对B.在原核细胞中,过程①②同时进行C.c上的密码子决定其转运的氨基酸种类D.d可能具有生物催化作用5.如图是关于肺炎双球菌的转化实验,下列分析错误的是( )A.肺炎双球菌转化实质是一种基因重组B.结果1中全部为S型肺炎双球菌C.结果1中部分为R型肺炎双球菌D.结果2中全部为R型肺炎双球菌6.下列有关“肺炎双球菌的转化实验”及“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( )A.格里菲思体内转化实验证明了DNA是“转化因子”B.艾弗里体外转化实验成功的关键与提取物的纯度有关C.选取T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其分裂速度较快D.用32P标记T2噬菌体进行实验时,上清液中有少量放射性与搅拌不充分有关7.羊水检查是针对孕妇进行的一种检查,以确定胎儿的健康状况、发育程度及是否患有某种遗传病,检查过程如图所示。
高三生物遗传学练习题
高三生物遗传学练习题遗传学是生物学的重要分支之一,研究着生物遗传信息的传递和变异规律。
在高三生物学中,遗传学是一个重要的考点。
为了帮助高三生物学学习者更好地复习遗传学知识,我将提供一些练习题,并给出详细解答。
请仔细阅读以下内容。
练习题一:某种牛的毛色是由一个基因决定的,有两种基因型:纯黑色(BB)和纯白色(bb)。
这个基因是完全显性的。
请回答以下问题:1. 纯黑色牛和纯白色牛分别与一个黑白相间的杂色牛交配后,产生了多少种颜色的后代?给出各种颜色的比例。
2. 黑白相间的杂色牛与一个纯黑色牛交配后,产生了多少种颜色的后代?给出各种颜色的比例。
解答一:1. 子代一共有三种颜色:纯黑色、黑白相间和纯白色。
根据孟德尔的规律,纯黑色牛的基因型是BB,纯白色牛的基因型是bb,黑白相间的杂色牛的基因型是Bb。
交配时,纯黑色牛的基因型是BB,与黑白相间的杂色牛的基因型Bb结合,产生的子代都是纯黑色(Bb)。
同理,黑白相间的杂色牛的基因型是Bb,与纯白色牛的基因型bb结合,产生的子代都是黑白相间的(Bb)。
因此,纯黑色:黑白相间:纯白色= 1:1:0。
2. 子代一共有两种颜色:纯黑色和黑白相间。
由于黑白相间的杂色牛的基因型是Bb,纯黑色牛的基因型是BB,交配时,黑白相间的杂色牛的基因型Bb与纯黑色牛的基因型BB结合,产生的子代都是黑白相间的(Bb)。
因此,纯黑色:黑白相间 = 0:1。
练习题二:在一种植物中,颜色是由两对等位基因决定的,基因A和a决定花瓣的颜色,基因B和b决定花蕊的颜色。
具体分析如下:AA花瓣深红色,Aa花瓣粉红色,aa花瓣白色;BB花蕊黄色,Bb花蕊淡黄色,bb花蕊白色。
请回答以下问题:1. AA BB和aa bb两种纯合子(纯种)植株交配,产生的子代的基因型及表型分别是什么?2. Aa Bb和Aa bb两种杂合子(杂种)植株交配,产生的子代的基因型及表型分别是什么?解答二:1. AA BB和aa bb交配的子代基因型为Aa Bb,表型为粉红色花瓣和淡黄色花蕊。
高考生物三轮复习 专题2 遗传生态真题集训
专题2 遗传生态1.(2016-北京-30)研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料,通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。
(1)若诱变后某植株出现一个新形状,可通过________________交判断该形状是否可以遗传,如果子代仍出现该突变性状,则说明该植株可能携带________________性突变基因,根据子代________________,可判断该突变是否为单基因突变。
(2)经大量研究,探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径,简图如下。
由图可知,R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能,乙烯与_______________结合后,酶T的活性_______________,不能催化E蛋白磷酸化,导致E蛋白被剪切,剪切产物进入细胞核,可调节乙烯相应基因的表达,植株表现有乙烯生理反应。
(3)酶T活性丧失的纯合突变体(1#)在无乙烯的条件下出现_____________(填“有”或“无”)乙烯生理反应的表现型,1#与野生型杂交,在无乙烯的条件下,F1的表现型与野生型相同。
请结合上图从分子水平解释F1出现这种表现型的原因:_____________。
(4)R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合体(2#)仅丧失了与乙烯结合的功能。
请判断在有乙烯的条件下,该突变基因相对于野生型基因的显隐性,并结合乙烯作用途径陈述理由:_____________。
(5)番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径,若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变,则这种植株的果实成熟期会_____________。
2、(2016-海南-28)雀科某种鸟有9个地理隔离的种群,其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。
研究人员为了拯救A种群,在繁殖策略、遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。
回答下列问题:(1)拯救A种群时,应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本,与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代,在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代,并按类似的方法继续进行下去。
2020年高考生物 三轮冲刺练习 遗传、变异和进化 二(20题含答案解析)
2020年高考生物三轮冲刺练习遗传、变异和进化二1.下列关于变异和育种的叙述,正确的是( )A.基因重组能产生新的基因B.人工诱导产生的基因突变一定是有利的C.单倍体的体细胞中只含有一个染色体组D.多倍体育种的原理是染色体数目变异2.如图为某细胞正在进行减数分裂的过程(仅画出部分染色体),图中的现象是什么?若该细胞产生的配子参与受精,会发生何种情况( )A.交叉互换囊性纤维病B.同源染色体不分离先天性愚型C.基因突变镰刀型细胞贫血症D.姐妹染色单体不分离性腺发育不良3.豚鼠的黑体色对白体色是显性。
当一只杂合的黑色豚鼠和一只白豚鼠杂交时,产生的子代是三白一黑,以下对结果的合理解释是( )A.等位基因没有分离B.子代在数目小的情况下,常常观察不到预期的比例C.这种杂交的比例是3∶1D.减数分裂时,肯定发生了这对等位基因的互换4.肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示。
下列叙述正确的是( )A.S型肺炎双球菌的菌落为粗糙的,R型肺炎双球菌的菌落是光滑的B.S型菌的DNA经加热后失活,因而注射S型菌后的小鼠仍存活C.从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌只有S型菌而无R型菌D.该实验未证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的5.调查发现,人类的外耳道多毛症总是由父亲传给儿子,女性无此症。
下列叙述正确的是( )A.该症属于X连锁遗传B.外耳道多毛症基因位于常染色体上C.患者的体细胞都有成对的外耳道多毛症基因D.患者产生的精子中有外耳道多毛症基因占1/26.下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可判断( )A.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNAB.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中C.侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程D.RNA是TMV的主要遗传物质7.研究发现胰腺癌患者血液中含有一种名为HSATⅡ的非编码RNA(即不编码蛋白质的RNA),这一特殊RNA可作为胰腺癌的生物标记,用于胰腺癌的早期诊断。
完整版)高考生物遗传专题训练及答案
完整版)高考生物遗传专题训练及答案1.XXX的遗传实验中,正确的说法是:B.XXX根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。
C.XXX的一对相对性状的遗传实验中,F1出现的性状是显性性状。
D.XXX的两对相对性状的遗传实验中,F2出现的重组性状类型占5/8.2.下列判断错误的是:A.黑色为显性性状。
B.4号为杂合子概率为1/2.C.F1的结果表明发生了性状分离。
D.7号与4号的基因型不一定相同。
3.正确的判断是:B.F1中雄性50%表现为有胡子。
C.F2纯合子中两种表现型均有。
D.控制山羊胡子的基因的遗传为伴性遗传。
4.自交后代性状分离比为3:1.5.自由交配后代性状分离比为1:2:1.6.子二代AA、Aa所占的比例分别是1/4和1/2,因此选项B为正确答案。
7.若aa不能产生正常配子,则只有AA和Aa两种基因型能够产生正常配子,因此子二代AA、Aa所占的比例分别是2/3和1/3,因此选项C为正确答案。
8.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子,因此选项C 为正确答案。
9.子代表现型的种类及比例分别是2种,1:1.长尾基因b为显性。
一只黄鼠短尾与一只灰鼠长尾杂交,F1代表现为黄鼠长尾、黄鼠短尾、灰鼠长尾和灰鼠短尾。
下列说法正确的是A.黄鼠短尾的基因型为AaBbB.灰鼠长尾的基因型为aaBBC.F1代中黄鼠长尾与灰鼠短尾的比例为1∶1D.F1代中四种表型的比例为9∶3∶3∶110.某种哺乳动物的背部皮毛颜色由基因A1、A2和A3控制。
这三个基因可以任意组合,每个基因都能正常表达。
基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状。
该动物种群中有6种基因型和3种纯合子。
从图中可知,该动物体色为白色的个体一定为纯合子。
如果一只白色雄性个体与多个黑色异性个体交配,它们的后代有三种毛色,则该雄性个体的基因型为A2A3.11.已知小麦高茎(D)对矮茎(d)是显性,该小麦杂合子做母本进行测交,所结种子的种皮、胚乳和子叶的基因型依次是DD、Dd、dd、Dd、DDd、dd。
高考生物三轮复习专题8遗传生态真题集训
专题8 遗传生态1.(2016-四川-11) (14分)油菜物种Ⅰ(2n=20)与Ⅱ(2n=18)杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后,得到一个油菜新品系(注:Ⅰ的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对)。
(1)秋水仙素通过抑制分裂细胞中________的形成,导致染色体加倍;获得的植株进行自交,子代_______(会/不会)出现性状分离。
(2)观察油菜新品系根尖细胞有丝分裂,应观察______区的细胞,处于分裂后期的细胞中含有_______条染色体。
(3)该油菜新品系经多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响。
用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验:组别亲代F1表现型F1自交所得F2的表现型及比例实验一甲×乙全为产黑色种子植株产黑色种子植株︰产黄色种子植株=3:1实验二乙×丙全为产黄色种子植株产黑色种子植株︰产黄色种子植株=3:13①由实验一得出,种子颜色性状中黄色对黑色为________性②分析以上实验可知,当________基因存在时会抑制A基因的表达。
实验二中丙的基因型为________,F2产黄色种子植株中杂合子的比例为________。
③有人重复实验二,发现某一F1植株,其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条(其中两条含R 基因),请解释该变异产生的原因:________。
让该植株自交,理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为________。
2.(2016-新课标I-29)(10分)在有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子,用α、β、γ表示ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A-Pα~Pβ~Pγ或dA-Pα~Pβ~Pγ)。
回答下列问题:(1)某种酶可催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上,同时产生ADP。
若用该酶把32P标记到DNA末端上,那么带有32P的磷酸基团应在ATP的____(填“α”、“β”或“γ”)位上。
2019-2017年3年高考生物试题分类汇编带答案解析专题10生物的变异、育种与进化
专题10 生物的变异、育种与进化2019年1.(2019•天津卷.6)囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性,若毛色与环境差异大则易被天敌捕食。
调查不同区域囊鼠深色表现型频率,检测并计算基因频率,结果如图。
下列叙述错误..的是A. 深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响B. 与浅色岩P区相比,深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率低C. 浅色岩Q区的深色囊鼠的基因型为DD、DdD. 与浅色岩Q区相比,浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体频率高【答案】B【解析】【分析】据图可知,浅色岩P区:深色表现型频率为0.18,因为囊鼠的毛色(深色)与环境(浅色岩)差异大易被天敌捕食,D基因频率为0.1,则d基因频率为1-0.1=0.9;深色熔岩床区:深色表现型频率为0.95,因为囊鼠颜色与环境差异小不易被天敌捕食,D的基因频率为0.7,则d的基因频率为1-0.7=0.3;浅色岩Q区的深色表现型频率为0.50,因为毛色与环境差异大则易被天敌捕食,D的基因频率为0.3,则d的基因频率为1-0.3=0.7。
【详解】据图分析可知,深色囊鼠在深色熔岩床区表现型频率高,而在浅色岩P区和浅色岩Q区频率较低,因此,深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响,A正确;浅色岩P区,囊鼠的杂合体频率(Dd)=2×0.1×0.9=0.18,而深色熔岩床区囊鼠的杂合体(Dd)频率=2×0.7×0.3=0.42,与浅色岩P 相比,深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率高,B错误;囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性,因此,浅色岩Q区的深色囊鼠的基因型为DD、Dd,C正确;浅色岩Q区隐性纯合体(dd)的频率=0.7×0.7=0.49,而浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体(dd)的频率=0.9×0.9=0.81,因此,与浅色岩Q区相比,浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体频率高,D正确;因此,本题答案选B。
通用版高考生物三轮冲刺大题1题多练三遗传规律及应用A
大题1题多练(三)遗传规律及应用A1. (2019湖北武汉六中月考)现有以下牵牛花的四组杂交实验,请分析并回答问题。
A组:红花X红花T红花、蓝花B组:蓝花X蓝花T红花、蓝花C组:红花X蓝花T红花、蓝花D组:红花X红花T全为红花其中,A组中子代红花数量为298,蓝花数量为101,B、C组未统计数量。
回答下列问题。
(1) __________________________________ 若花色只受一对等位基因控制,则组和组对显隐性的判断正好相反。
(2)有人对实验现象提出了假说:花色性状由三个复等位基因(A+、A a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a为显性。
若该假说正确,则A组所用的两个红花亲本基因型是__________________________________ 。
(3) ___________________________________________________ 若(2)中所述假说正确,那么红花植株的基因型可能有 _____________________________________________ 种,为了测定其基因型,某人分别用AA和Aa植株对其进行测定。
①若用A+A植株与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是_________________________ 。
②若用Aa植株与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是_____________________ 。
2. (2019广东“六校”第三次联考)荨麻草雌雄异株,且经常出现雌雄败育(无花蕊)现象,杂交实验发现,F 1总是无花蕊:雄株:雌株=2 : 1 : 1,再将F1雄株和雌株杂交,F 2也出现无花蕊:雄株:雌株=2 : 1 :1。
怎么解释这种遗传现象呢?如下图解:请进一步分析回答下列问题。
(1)以上图解,属于假说一演绎法的__________________ 环节,其核心内容至少包括:么?①当基因A和基因B同时存在时(A_B_)和abbb —样不育(无花蕊);②______________________________________________________________________ ;③不同对的基因可以自由组合(独立遗传)。
2020年高考生物 三轮冲刺练习 遗传、变异和进化 四(20题含答案解析)
2020年高考生物三轮冲刺练习遗传、变异和进化四1.通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察难以发现的遗传病是( )A.红绿色盲B.21三体综合征C.镰刀型细胞贫血症D.性腺发育不良2.两对基因(Aa和Bb)位于非同源染色体上,基因型为AaBb的植株与某植株杂交,后代的性状分离比为3∶1∶3∶1,则该未知植株的基因型为( )A.AaBB B.Aabb或aaBb C.aaBb D.Aabb3.下列有关人类遗传病的叙述中,错误的是( )A.猫叫综合征是由染色体结构变化引起的B.镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变C.基因诊断检测出含有致病基因的子代一定患病D.禁止近亲结婚是预防人类遗传病的有效措施4.肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的S菌有毒性,能引起人患肺炎或引起小鼠患败血症死亡,无荚膜的R菌无毒性。
如图为所做的细菌转化实验。
下列相关说法错误的是( )A.C组为空白对照,实验结果为小鼠不死亡B.能导致小鼠患败血症死亡的有A、D两组C.E组实验表明,加S菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R菌D.D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将该性状遗传给后代5.在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中,依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有S型活细菌出现的试管是( )6.玉米子粒黄色(Y)对白色(y)为显性,糯性(B)对非糯性(b)为显性。
亲本为纯种的黄色非糯性和纯种的白色糯性杂交,F2中不同于亲本表现型的个体所占比值为( )A.3/16 B.6/16 C.9/16 D.10/167.下列叙述正确的是( )A.单倍体都不可育,二倍体都可育B.一个染色体组中可能不含性染色体C.基因重组发生在配子的随机结合过程中D.遗传病都通过显微镜观察进行诊断8.下列关于人类遗传和变异的叙述,正确的是( )A.原癌基因和抑癌基因都可以传递给子代B.Y染色体基因遗传病具有交叉遗传的特点C.染色体数目变异不影响群体的基因频率D.母亲的线粒体突变基因只传递给女儿9.下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是( )A.每种氨基酸都至少有两种相应的密码子B.HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板C.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程D.一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA10.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因分别位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。
高考生物三年真题专项汇编卷(2018-2020)考点十:遗传的分子基础
高考生物三年真题专项汇编卷(2018-2020)考点十:遗传的分子基础(2020全国Ⅲ卷,3)1.细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤(Ⅰ)。
含有Ⅰ的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时,存在如图所示的配对方式(Gly表示甘氨酸)。
下列说法错误的是( )A.一种反密码子可以识别不同的密码子B.密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合C.tRNA分子由两条链组成,mRNA分子由单链组成D.mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变(2019海南卷,21)2.下列实验及结果中,能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是( )A. 红花植株与白花植株杂交,F1为红花,F2中红花:白花=3:1B. 病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲C. 加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌D. 用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白,在子代噬菌体中检测不到放射性(2020全国Ⅲ卷,1)3.关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述,错误的是( )A.遗传信息可以从DNA流向RNA,也可以从RNA流向蛋白质B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽C.细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等D.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子(2019全国Ⅰ卷,2)4.用体外实验的方法可合成多肽链。
已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是( )①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①③⑤(2019江苏卷,3)5.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质,下列关于该实验的叙述正确的是( )A.实验中可用15N代替32P标记DNAB.噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的C.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA (2019海南卷,20)6.下列关于蛋白质合成的叙述错误的是( )A.蛋白质合成通常从起始密码子开始到终止密码子结束B.携带肽链tRNA会先后占据核糖体的2个tRNA结合位点C.携带氨基酸的tRNA都与核糖体的同一个tRNA结合位点结合D.最先进入核糖体的携带氨基酸的tRNA在肽键形成时脱掉氨基酸(2019浙江4月选考,20)7.为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎双球菌体外转化实验,其基本过程如图所示。
2020年高考生物 三轮冲刺练习 遗传、变异和进化 三(20题含答案解析)
2020年高考生物三轮冲刺练习遗传、变异和进化三1.下图是四种生物的细胞示意图,A、B图中的字母代表细胞中染色体上的基因,C、D图代表细胞中染色体情况,那么最可能属于多倍体的细胞是( )2.鸽子从出生到成年,雌雄个体在外观上几乎完全一样,仅凭肉眼难以区分性别。
已知雌性鸽子的性染色体组成为ZW,雄性鸽子的性染色体组成为ZZ。
在鸽子中Z染色体的复等位基因,BA(灰红色)对B(蓝色)为显性,B对b(巧克力色)为显性。
现有一只灰红色鸽子和一只蓝色鸽子交配,后代中出现了一只巧克力色的个体。
则亲代灰红色、蓝色与子代巧克力色鸽子的性别分别是( )A.雄性、雌性、雌性B.雄性、雌性、雄性C.不能确定、不能确定、雌性D.雄性、雌性、不能确定3.鸟类性别决定为ZW型。
某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制。
甲、乙是两个纯合品种,均为红色眼。
根据杂交结果,推测杂交1的亲本基因型是( )A.甲为AAbb,乙为aaBBB.甲为AAZ b Z b,乙为aaZ B WC.甲为aaZ B Z B,乙为AAZ b WD.甲为AAZ b W,乙为aaZ B Z B4.1928年,格里菲思利用小鼠为实验材料,进行了肺炎双球菌的转化实验。
下列相关叙述错误的是( )A.肺炎双球菌属于原核生物,它的遗传物质主要是DNAB.注射S型细菌后小鼠死亡,是由于小鼠的免疫能力有限C.注射杀死的S型菌和活的R型菌混合液后小鼠会死亡D.格里菲思实验不能证明DNA是细菌的遗传物质5.一种鱼的雄性个体不但生长快,而且肉质好,具有比雌鱼高得多的经济价值。
科学家发现这种鱼X染色体上存在一对等位基因D-d,含有D的精子失去受精能力。
若要使杂交子代全是雄鱼,可以选择的杂交组合为( )A.X D X D×X D Y B.X D X D×X d Y C.X D X d×X d Y D.X d X d×X D Y6.若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中,A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。
高考生物三轮复习专题12遗传生态真题集训
专题12 遗传生态1.(2016-新课标III-32)(12分)基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。
回答下列问题:⑴基因突变和染色体变异所涉及到的碱基对的数目不同,前者所涉及的数目比后者_______。
⑵在染色体数目变异中,既可发生以染色体组为单位的变异,也可发生以__________为单位的变异。
⑶基因突变既可由显性基因突变为隐性基因(隐性突变),也可由隐性基因突变为显性基因(显性突变)。
若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变,且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体,则最早在子_______代中能观察到该显性突变的性状;最早在子_______代中能观察到该隐性突变的性状;最早在子_______代中能分离得到显性突变纯合体;最早在子_______代中能分离得到隐性突变纯合体。
2.(2016-浙江-32) (18分)若某研究小组用普通绵羊通过转基因技术获得了转基因绵羊甲和乙各1头,具体见下表。
请回答:(1) A+基因转录时,在的催化下,将游离核苷酸通过键聚合成RNA分子。
翻译时,核糖体移动到mRMA的 ,多肽合成结束。
(2) 为选育黑色细毛的绵羊,以绵羊甲、绵羊乙和普通绵羊为亲本杂交获得F1,选择F1中表现型为的绵羊和的绵羊杂交获得F2。
用遗传图解表示由F1杂交获得F2的过程。
(3) 为获得稳定遗传的黑色细毛绵羊,从F2中选出合适的1对个体杂交得到F3,再从F3中选出2头黑色细毛绵羊(丙、丁)并分析A+和B+基因的表达产物,结果如下图所示。
不考虑其他基因对A+和B+基因表达产物量的影响,推测绵羊丙的基因型是,理论上绵羊丁在F3中占的比例是。
3.(2016-新课标III-31)(8分)冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色,有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地”。
回答下列问题:⑴由于温度的限制作用,冻原上物种的丰富度较低。
丰富度是指__________________。
高考生物三轮冲刺考前15天课堂集训遗传相关训练(2021年整理)
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遗传相关训练学校:____________ 姓名:____________ 班级:____________ 考号:____________1.已知豌豆的两对基因(A、a和B、b)分别位于两对同源染色体上,在某次杂交产生的子代中,基因型及比例如下,则两亲本的基因型是()AC.AABB×AaBB D.AABb×AaBB2.控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等,分别位于三对同源染色体上。
已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米,每个显性基因增加纤维长度2厘米。
棉花植株甲(AABBcc)与乙(aaBbCc)杂交,则F1的棉花纤维长度范围是( )A.6~14厘米B.6~16厘米C.10~14厘米D.8~16厘米3.某动物基因A、a和B、b分别位于非同源染色体上。
当只存在一种显性基因时,胚胎不能成活.若AABB和aabb个体交配,F1雌雄个体相互交配,F2群体中A的基因频率是( )A.60% B.45% C.50% D.40%4.果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。
受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。
用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌∶雄=2∶1,且雌蝇有两种表现型。
高考生物三轮复习专题20遗传生态真题集训
专题20 遗传生态1.(2017-江苏-32-9分)人类某遗传病受一对基因(T、t)控制。
3 个复等位基因I A、I B 、i控制ABO 血型,位于另一对染色体上。
A 血型的基因型有I A I A、I A i,B 血型的基因型有I B I B、I B i,AB 血型的基因型为I A I B,O 血型的基因型为i i。
两个家系成员的性状表现如下图,Ⅱ-3 和Ⅱ-5 均为AB 血型,Ⅱ-4 和Ⅱ-6 均为O 血型。
请回答下列问题:(1)该遗传病的遗传方式为_____________。
Ⅱ-2 基因型为Tt的概率为_____________。
(2)Ⅰ-5 个体有_____________种可能的血型。
Ⅲ-1 为Tt且表现A 血型的概率为_____________。
(3)如果Ⅲ-1 与Ⅲ-2 婚配,则后代为O 血型、AB 血型的概率分别为_____________、_____________。
(4)若Ⅲ-1 与Ⅲ-2 生育一个正常女孩,可推测女孩为B 血型的概率为_____________。
若该女孩真为B 血型,则携带致病基因的概率为_____________。
2.(2017-天津-7-12分)大兴安岭某林区发生中度火烧后,植被演替过程见下图据图回答:(1)该火烧迹地上发生的是_____演替。
与①相比,③中群落对光的利用更充分,因其具有更复杂的_____结构。
(2)火烧15年后,草本、灌木丰富度的变化趋势均为________,主要原因是它们与乔木竞争时获得的_______________。
(3)针叶林凋落物的氮磷分解速率较慢。
火烧后若补栽乔木树种,最好种植______,以加快氮磷循环。
(4)用样方法调查群落前,需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种-面积”曲线,作为选取样方面积的依据。
下图是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线。
据图分析,调查乔木应选取的最小样方面积是________。
1.【答案】(1)常染色体隐性 2/3 (2)3 3/10 (3)1/4 1/8 (4)5/16 13/272.【答案】(1)次生垂直(2)下降后保持相对稳定光逐渐减少(3)阔叶树(4)S3。
高考生物三轮复习专题4遗传生态真题集训
专题4 遗传生态1.(2016-海南-29)某种植物雄株(只开雄花)的性染色体XY;雌株(只开雌花)的性染色体XX。
等位基因B和b是伴X遗传的,分别控制阔叶(B)和细叶(b),且带X b的精子与卵细胞结婚后使受精卵致死。
用阔叶雄株和杂合阔叶雄株进行杂交得到子一代,再让子一代相互杂交得到子二代。
回答下列问题:(1)理论上,子二代中,雄株数:雌株数为_______。
(2)理论上,子二代雌株中,B基因频率:b基因频率为_________;子二代雄株中,B基因频率:b基因频率为__________。
(3)理论上,子二代雌株的叶型表现为_______;子二代雌株中,阔叶:细叶为_________。
2.(2016-江苏-30)镰刀型细胞贫血症(SCD)是一种单基因遗传疾病,下图为20实际中叶非洲地区Hb S基因与疟疾的分布图,基因型为Hb S Hb S的患者几乎都死于儿童期。
请回答下列问题:(1)SCD患者血红蛋白的2条β肽链上第6为氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸,而2条α肽链正常。
Hb S基因携带者(Hb A Hb S)一对等位基因都能表达,那么其体内一个血红蛋白分子中最多有2条异常肽链,最少0有条异常肽链。
(2)由图可知,非洲中部Hb S基因和疟疾的部分基本吻合。
与基因型为Hb A Hb A的个体相比,Hb A Hb A 个体对疟疾病原体抵抗力较强,因此疟疾疫区比非疫区的基因频率高。
在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后,人群中基因型为的个体比例上升。
(3)在疟疾疫区,基因型为Hb A Hb S个体比Hb A Hb A和Hb S Hb S个体死亡率都低,体现了遗传学上的现象。
(4)为了调查SCD发病率及其遗传方式,调查方法可分别选择为 (填序号)。
①在人群中随机抽样调查②在患者家系中调查③在疟疾疫区人群中随机抽样调查④对同卵和异卵双胞胎进行分析对比(5)若一对夫妇中男性来自Hb A基因频率为1%~5%的地区,其父母都是携带者;女性来自Hb S基因频率为10%~20%的地区,她的妹妹是患者。
高考生物三轮冲刺考前专题强化卷遗传规律与遗传病(2021年整理)
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遗传规律与遗传病专题1.已知某种老鼠的体色由常染色体上的基因A+、A和a决定,A+(纯合会导致胚胎致死)决定黄色,A决定灰色,a决定黑色,且A+对A是显性,A对a是显性.下列说法正确的是A.该种老鼠的成年个体最多有6种基因型B.A+、A和a基因遵循基因的自由组合定律C.一只黄色雌鼠和一只黑色纯合雄鼠杂交,后代可能出现3种表现型D.基因型均为A+a的一对老鼠交配产下了3只小鼠,可能全表现为黄色【答案】D2.某植物花色有紫色和白色两种,受两对同源染色体上的两对等位基因控制,种群中某一紫花植株与任意的白花植株杂交,子代紫花植株均占1/4,若不考虑变异,下列叙述错误的是A.植株的花色遗传遵循基因的自由组合定律B.得到子代全为紫花植株的亲本组合有两种C.该紫花植株自交后代出现紫花植株的概率是9/16D.种群中所有白花植株自由交配产生紫花植株的概率是1/8【答案】D3.某哺乳动物的毛色由位于常染色体上、独立遗传的3对等位基因控制,其控制过程如下图所示。
下列分析正确的是A.发生一对同源染色体之间的交叉互换,一个基因型为ddAaBb的精原细胞可产生4种精子B.基因型为ddAaBb的雌雄个体相互交配,子代的表现型及比例为黄色:褐色=13:3C.图示说明基因通过控制酶的合成来控制该生物的所有性状D.图示说明基因与性状之间是一一对应的关系【答案】A4.如图所示为某雄果蝇一条X染色体上的部分基因的位置分布。
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专题10 遗传生态
1.(2016-天津-9) (10分)鲤鱼和鲫鱼体内的葡萄糖磷酸异构酶(GPI)是同工酶(结构不同、功能相同的酶),由两条肽链构成。
编码肽链的等位基因在鲤鱼中是a1和a2,在鲫鱼中是a3和a4,这四个基因编码的肽链P1、 P2、P3、P4可两两组合成GPI。
以杂合体鲫鱼(a1a2)为例,其GPI基因、多肽链、GPI的电泳(蛋白分离方法)图谱如下。
请问答相关问题:減则其体内邮类型是•
若一尾鲫鱼为纯合二倍体,则其体内GPI类型是_____________________。
(2)若鲤鱼与鲫鱼均为杂合二倍体,则鲤鲫杂交的子一代中,基因型为a2a4个体的比例为
____________。
在其杂交子一代中取一尾鱼的组织进行GPI电泳分析,图谱中会出现__________条带。
(3)鲤鲫杂交育种过程中获得了四倍体鱼。
四倍体鱼与二倍体鲤鱼杂交,对产生的三倍体子代的组织进行GPI电泳分析,每尾鱼的图谱均一致,如下所示。
据图分析,三倍体的基因型为____________,二倍体鲤鱼亲本为纯合体的概率是____________。
2.(2016-新课标II-32)32.(12分)某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且独立遗传。
利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下:
回答下列问题:
(1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为_____,果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为_____。
(2)有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型一次为_____。
(3)若无毛黄肉B自交,理论上,下一代的表现型及比例为_____。
(4)若实验3中的子代自交,理论上,下一代的表现型及比例为_____。
(5)实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有_____。
1.【答案】(1)P3P3或P4P4
(2)25% 3
(3)a1a2a3 100%
2.【答案】(1)有毛黄色(2)DDff 、ddFf、ddFF
(3)无毛黄肉:无毛白肉=3:1 (4)有毛黄肉:有毛白肉:无毛黄肉:无毛白肉=9:3:3:1 (5)ddFf、ddFF。