苏教版五年级上册用方程解决问题一(2015最新版)
五年级数学上册列方程应用题解方程解决问题 (1)
列方程应用题1．北京和上海相距1320千米，甲乙两列火车同时从北京和上海相对开出，甲车每小时行120千米，乙车每小时行100千米。
经过多少小时后两车相遇？解：设经过x小时后两车相遇。
（120＋100）x＝1320220x＝1320x＝1320÷220x＝6答：经过6小时后两车相遇。
2．买3支钢笔和5支铅笔共用去34.5元，1支钢笔的价钱相当于6支铅笔的价钱。
钢笔每支多少元？铅笔每支多少元？（用方程解）解：设铅笔每支x元，则每只钢笔6x元。
6x×3＋5x＝34.518x＋5x＝34.523x＝34.523x÷23＝34.5÷23x＝1.51.5×6＝9（元）答：钢笔每支9元，铅笔每支1.5元。
3．“碳中和”主旋律之一是新能源汽车的普及。
已知一辆燃油的小轿车每百公里（100千米）可以排放17.6千克的二氧化碳，比一辆新能源车的2倍还多3.6千克。
一辆新能源车行驶百公里约排放多少千克二氧化碳？解：设一辆新能源车行驶百公里约排放x千克二氧化碳。
2x＋3.6＝17.62x＝142x÷2＝14÷2x＝7答：一辆新能源车行驶百公里约排放7千克二氧化碳。
4．甲、乙两辆汽车分别从相距600千米的两地同时出发，相向而行。
4小时后两车相遇，已知甲车每小时行80千米，乙车每小时行多少千米？（用方程解答）解：设乙车每小时行x千米。
80×4＋4x＝600320＋4x＝600320＋4x－320＝600－3204x＝2804x÷4＝280÷4x＝70答：乙车每小时行70千米。
5．果园里有桃树和梨树共210棵，梨树的棵数是桃树的2倍，果园里有桃树多少棵？（用方程解答）解：设果园里有桃树x棵，则梨树有2x棵。
x＋2x=2103x=210x=210÷3x=70答：桃树有70棵。
6．深圳到武汉的距离大约是1200千米，一辆货车从武汉出发，每时行驶74千米，一辆客车从深圳出发，每时行驶86千米。
(完整版)苏教版小学五年级数学解方程应用题集
苏教版小学数学五年级数学解方程应用题集1、食堂买了8千克黄瓜，付出15元，找回1.4元，每千克黄瓜是多少钱？2、水果店运来15筐桔子和12筐苹果，一共重600千克。
每筐桔子重20千克，每筐苹果重多少千克?3、工程队修一条600米的公路，修了8天后还剩下120米没修完。
平均每天修多少米?4、录音机厂上月计划组装录音机5800台，实际工作20天就超过计划440台，实际平均每天组装多少台?5、哥哥有55本科技书和一些故事书，科技书的本数比故事书的3倍还少14本。
哥哥有故事书多少本？6、大货车和客车同时从甲、乙两地相对开出，大货车每小时行35千米，客车每小时行40千米，4小时后两车相遇，求甲、乙两地相距多少千米？7、某工厂共有职工800人，其中女职工人数比男职工人数的2倍少40人，这个工厂的男、女职工各有多少人？8、一只鲸的体重比一只大象的体重的37.5倍多12吨.已知鲸的体重是162吨,大象的体重是多少吨?9、有甲、乙两个书架.已知甲书架有540本书,比乙书架的3倍少30本.乙书架有多少本书?10、甲、乙两人做零件.甲做了240个,比乙做的2倍还多40个.乙做了多少个?11、培英小学有学生350人,比红星小学的学生的3倍少19人.红星小学有学生多少人?12、水果店运来橘子340千克,比运来苹果的3倍少80千克.运来苹果多少千克?13、买4枝钢笔比买5枝圆珠笔要多花2.2元,每枝圆珠笔的价钱是0.6元,每枝钢笔是多少元?14、甲乙两地相距372千米,一辆货车从甲地开往乙地1.5小时后,一辆客车从乙地往甲地开出,货车每小时行40千米,客车每小时行38千米,客车行驶几小时后两车才能相遇?15、某玩具厂九月份的产量比八月份产量的2.5倍还多500个.已知九月份的产量是3500个,八月份的产量是多少?16、化肥厂用大、小两辆汽车运47吨化肥，大汽车运了8次，小汽车运了6次正好运完，大汽车每次运4吨，小汽车每次运多少吨?17、班级图书角文艺书的本书是科技书的4倍，已知文艺书比科技书多105本，问文艺书和科技书各多少本？18、洗衣机厂今年每日生产洗衣机260台，比去年平均日产量的2．5倍少40台，去年平均日产洗衣机多少台?19、长方形的周长是112米，长是宽的3倍。
五年级上册列方程解决问题
列方程解决实际问题姓名：______________ 积分：___________1、小明破纪录啦！成绩为4.21m，超过2、白猫上星期钓了128条鱼，比花猫钓的鱼多14条。
原记录0.06m。
学校原跳远记录是多少米？花猫上星期钓了多少条鱼？等量关系式：等量关系式：3、足球上黑色的皮都是五边形的，白色4、养殖场有鸡和鸭共480只，其中鸭的只数是鸡的2倍，的皮都是六边形的。
白色皮共有20块，养殖场有鸡多少只？鸭多少只？比黑色皮的2倍少4块。
共有多少块等量关系式：黑色皮？等量关系式：5、长江是我国第一长河，长6299km，6、地球上每分钟大约出生300个婴儿，比黄河长835km。
黄河长多少米？平均每秒大约有多少个婴儿出生？等量关系式：等量关系式：7、每平方米阔叶林每天制造75g氧气， 8、共有1428个网球，每5个装一筒，是每平方米草地每天制造氧气的5倍。
装完后还剩3个。
一共装了多少筒？每平方米草地每天能制造多少克氧气？等量关系式：等量关系式：9、故宫的面积是72万平方米， 10、宁夏的同心县是一个“干渴”的地区，年平均比天安门广场面积的2倍少16万平方米。
蒸发量是2325mm,比年平均降水量的8倍还多109mm。
天安门广场的面积是多少万平方米？同心县的年平均降雨量是多少毫米？等量关系式：等量关系式：11、猎豹是世界上跑得最快的动物， 12、世界上最大的洲是亚洲，面积是4400万平方千米。
速度能达到每小时110km，最小的洲是大洋洲，亚洲的面积比大洋洲面积的4倍比大象的2倍还多30km。
还多812万平方千米。
大洋洲的面积是多少万平方千米？大象最快能达到每小时多少千米？等量关系式：等量关系式：列方程解决实际问题姓名：______________ 积分：___________ 1、李阿姨去买水果，苹果和梨各要2kg。
2、地球的表面积为5.1亿平方千米，其中海洋面积约为陆地共花10.4元。
梨每千克2.8元，苹果面积的2.4倍。
(完整版)苏教版五年级解方程练习题及答案
苏教版五年级解方程练习题及答案一、写出等量关系1、妈妈买了一些苹果，付出了50元，找回了19.3元。
2、四年级的人数比三年级的3倍少20人。
3、买的苹果比梨少1.3千克。
4、小明今年12岁，5年后小明妈妈比小明大22岁.5、苹果的单价是梨的3倍多0.8元6、大象的重量比一头牛体重的8倍少50千克。
7、动车每小时比轿车的2倍多12千米。
8、今年植树比去年的2倍还少30棵。
9、男生人数是女生的3倍，男生比女生多50人。
10、商场里空调的台数是洗衣机的2.5倍，洗衣机比空调少35台。
11、快车的速度是慢车的4倍。
二、解决问题1、明明第一次跳远是2.03米，比第二次少跳0.07米，明明第二次跳了多少米？2、果园里有橘子树450棵，橘子树的棵数是苹果的3倍，果园里有苹果树多少棵？3、一种琴的黑键有48个，比白键的2倍少26个，白键有的是个？4、甲车和乙车同时从相距330米的A、B两地相向而行，经过3小时两车相遇。
已知甲车的速度是乙车的1.2倍。
甲乙两车每小时各走多少千米？5、甲乙两地相距630千米，A汽车和B汽车相向而行。
A汽车每小时行60千米，经过6小时，两车相距30千米。
B 汽车每小时行多少千米？6、食堂两次共运进大米82.5千克，第二次是第一次的2倍。
食堂两次各运进大米多少千克？7、学校体育室有跳绳32根，短绳的根数是长绳的3倍。
体育室有多少根长跳绳？8、一本练习本的价钱是一支铅笔价钱的3倍。
军军买了一本练习本和4支铅笔，共花了8.4元。
练习本和铅笔的单价各是多少元？9、大象的体重是牛的10倍，牛比大象轻4.5吨。
大象和牛各是多少吨？10、一辆客车和一辆货车同时从上海出发，开往南京。
客车每小时行100千米，货车每小时行80千米。
经过多少小时两车相遇？11、同学们卖废纸，六班卖了28千克，六班卖了31千克。
六班比六班少卖了2.4元。
每千克废纸多少元？12、师徒二人共加工644个零件。
师傅每小时加工54个，徒弟每小时加工38个。
五年级数学上册列方程应用题解方程解决问题
列方程应用题1．饲养场有黑兔56只，比白兔只数的2倍少4只，白兔有多少只？（用方程解答）解：设白兔有x只。
2x-4=562x=56＋42x=60x=60÷2x=30答：白兔有30只。
2．小红有200朵花，比小明的3倍还少25朵，小明有多少朵花？（用方程解决问题）解：设小明有x朵花。
3x-25=2003x=200＋253x=225x=225÷3x=75答：小明有75朵花。
3．乐乐一家到北京游玩，购买的2月3日中午12：25从郑州东站出发的高铁票，15：25到达北京西站。
郑州到北京的铁路线全长约690km。
与此同时，从北京开往郑州的一列普通火车的速度是115千米/时。
假设两列火车的行驶线路相同，请问这两列火车何时相遇？（1）画线段图分析题中的数量关系。
（2）列方程解答。
（3）你算得对吗？在下面写出你的检验过程。
（1）解：如图：（2）解：设两列火车x小时后相遇。
15：25-12：25=3（小时）（690÷3）x+115x=690230x+115x=690345x=690345x÷345=690÷345x=2答：两列火车2小时后相遇。
（3）解：690÷3×2+115×2=460+230=690（千米）答：计算得对。
4．粮店运来大米4600千克，比运来面粉的2倍还多100千克。
粮店运来面粉多少千克？（用方程解答）解：设粮店运来面粉x千克，2x+100＝46002x+100-100＝4600-1002x＝45002x÷2=4500÷2x＝2250答：粮店运来面粉2250千克。
5．温州BRT一号线全长13千米，假设由甲、乙两队合修完成。
其中甲队修的路程是乙队的1.6倍。
甲、乙两队各修了多少千米？解：乙队修了x千米，则甲队修了1.6x千米。
x+1.6x=132.6x=13x=13÷2.6x=513-5=8（千米）答：乙队修了5千米，则甲队修了8千米。
五年级上册第八单元 列方程解决问题一(打字问题)
忆
一个数的8倍减去这个 数的5倍等于21，这个 数是多少？ 解：设这个数是x。
把题目中的“这个 数”“一个数”换成“x” 念一念，写出方程，并解 方程吧。
例1：王叔叔是某晚报的记者， 他学会用电脑打字后，每分钟可 打120个字。你知道王叔叔每分 钟手写多少个字吗？ 太方便啦！是我以 前手写速度的3倍。 把王叔叔每 分钟的手写 速度用x表示， 列出方程并 解答吧。 解：设王叔叔每分钟手写x个字。 3x=120 x=120÷3 x=40 答：王叔叔每分钟手写40个字。 王叔叔说的话的意思是： 电脑打字速度是手写速度的3倍， 写出文字表达关系式： 手写速度×3＝打字速度。
怎样写出文字表达式呢？
我们可以把题目中表示关系的句子中的“是、比、相 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ于”等字换成“等于”，句子中的“多、长、大” 等字换成“加”，“少、短、小”等字换成“减”。 比如： 小明的身高 比 小红的身高的2倍少40cm， 可以写成小明的身高等于小红的身高的2倍减40cm。
表达式出来啦， 小明的身高=小红的身高×2-40
例2：五（一）班同学向山区小 朋友捐赠图书。亮亮捐了几本书？ 我是亮亮，你 我是聪聪，我 捐了34本。 捐的书比我捐 的2倍少4本。 解：设亮亮捐了x本书。 2x-4=34 2x=34+4 2x=38 x=38÷2 x=19 答：亮亮捐了19本书。 议一议：“你捐的书比我捐的2倍少4本”是什么意思？ 写一个文字表达式： 亮亮捐书的本数×2-4=聪聪捐书的本数
答：一头牛每天吃41千克食物。
一头大象每天吃的食物=一头牛每天吃的食物×5
1、一头大象每天能吃205千克食 物，相当于一头牛每天吃的5倍， 一头牛每天吃多少千克食物？
练 一 练 列方程解应用题
五年级上册数学《5简易方程：解决问题(例10)》教学设计
五年级上册数学《5 简易方程：解决问题（例10）》教学设计一、教学目标核心素养：1.知识与技能：1.学生能够理解和应用简易方程解决实际问题。
2.学生能够读懂题目中的条件，并正确设置未知数，建立方程。
2.过程与方法：1.学生能够经历从实际问题到数学方程模型的转化过程。
2.学生能够掌握列方程解决问题的基本步骤和方法。
3.情感、态度与价值观：1.培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
2.增强学生的数学应用意识，感受数学与生活的紧密联系。
二、教学重点•理解和应用简易方程解决实际问题的方法。
•正确设置未知数，建立方程。
三、教学难点•理解和转化题目中的实际问题为数学方程。
•灵活运用方程解决复杂的生活问题。
四、教学资源•多媒体课件，包含实际问题的情境图片和示例。
•黑板或白板，用于展示解题步骤和方程。
•练习本和笔，供学生记录和练习。
五、教学方法•情境导入法：通过实际问题情境引入教学。
•讲授法：讲解列方程解决问题的基本步骤和方法。
•示例法：通过具体示例展示如何列方程解决问题。
•练习法：通过大量练习巩固所学知识。
•小组合作法：鼓励学生分组讨论，共同解决问题。
六、教学过程1. 导入•情境导入：展示一个实际问题情境（如购物、旅行等），提出问题，激发学生兴趣。
•提问引思：引导学生思考如何用数学方法解决这个问题，并引出方程的概念。
2. 知识讲解（有示例）•讲解列方程解决问题的基本步骤：理解问题、设置未知数、建立方程、解方程、检验答案。
•示例展示：以实际问题为例，详细讲解如何设置未知数、建立方程，并解出答案。
•示例：小明买了3支铅笔和2个橡皮，共花了10元。
已知每支铅笔2元，每个橡皮多少元？•引导学生分析题目，设置未知数（设橡皮的价格为x元），建立方程（3×2 + 2x = 10）。
•讲解解方程的过程，得出答案（x = 2）。
•检验答案是否符合题目条件。
3. 巩固练习•提供一系列与本节课内容相关的练习题，让学生尝试独立列方程解决问题。
五年级上册列方程解决问题练习题(一)含答案
五年级上册列方程解决问题练习题(一)含答案一、数量关系1.设这个数为x，则方程为4x+2.3=7.8.2.设这个数为x，则方程为5(x+2.3)=34.5.3.设这个数为x，则方程为(x-2.3)/2.4=4.5.4.设每支彩笔为x元，则方程为3x+2(1.5)=12.5.设每支彩笔为x元，则方程为3x+2=10.二、列方程解决问题1.设每本笔记本为x元，则方程为2(12.4)+3x=29.3.2.设儿子今年为x岁，则爸爸为4x岁，方程为x+4x=40.3.设乙车每小时行x千米，则方程为4(45)+4(x)=400.4.设经过x小时两车相遇，则方程为80x+70x=450.5.设桃树的棵树为x，则梨树的棵树为x/2-40，方程为x+(x/2-40)=250.6.设文艺书的本数为x，则科技书的本数为2x+47，方程为2x+47+x=495.7.设文艺书的本数为x，则科技书的本数为2x+47，方程为2x+47+x=495+x。
8.设宽为x，则长为2x，方程为2x+2x+x+x=72.9.设梨的重量为x千克，则苹果的重量为1.8x+720，方程为1.8x+x+720=总重量。
10.设下层的书本数为x，则上层的书本数为3x，方程为3x-20=x+20.5.假设果园里有梨树x棵，则桃树有2x+40棵。
根据题意，24x+40+x=250，解得x=70，代入可得桃树有180棵。
改写为：果园里有70棵梨树，180棵桃树。
6.假设文艺书有x本，则2x+47=495，解得x=224.改写为：文艺书有224本。
7.假设文艺书有x本，则2x+47=495，解得x=224.文艺书和科技书一共有x+495=719本。
改写为：文艺书和科技书一共有719本。
8.设这个长方形框架的宽为x，则长为2x cm。
根据题意，2(2x+x)=72，解得x=12，代入可得长为24cm。
改写为：这个长方形框架的宽为12cm，长为24cm。
9.设梨是x千克，则苹果为1.8x千克。
最新苏教版五年级上册第一单元用方程解决实际问题专题练习题教学提纲
第一单元《方程》专题练习题1.在括号里填上含有字母的式子。
（1）草地上有母鸡x只，公鸡的只数比母鸡的2倍多5只。
公鸡有( )只。
（２）草地上有公鸡x只，母鸡的只数比公鸡的３倍少5只。
母鸡有( ）只。
（３）草地上有母鸡x只，公鸡的只数是母鸡的３倍。
公鸡有( )只。
公鸡的只数比母鸡多（）只。
母鸡比公鸡少( )只。
公鸡和母鸡共有（）只。
（４）一支圆珠笔ｙ元，一支钢笔的价钱是一支圆珠笔价钱的３．５倍，张老师买了一支钢笔和一支圆珠笔，张老师一共花了（）元。
（５）面粉有ｘ袋，大米的袋数是面粉的３倍。
大米有（）袋，大米和面粉一共有（）袋，大米比面粉多（）袋。
面粉比大米少（）袋。
２、解方程：２X＋１７＝３５３X－8×8＝１１ 3×4＋８X＝５２0.8X－4.2＝２.２１４X－X＝169 1.7X＋0.5X＝4.43、解决实际问题（1）一个自然保护区里有天鹅和丹顶鹤共９６０只，天鹅的只数是丹顶鹤的２．２倍。
天鹅和丹顶鹤各有多少只？天鹅的只数＋丹顶鹤的只数＝总只数也就是：（）×２．２＋丹顶鹤的只数＝总只数（2）一架飞机每小时飞行４８０千米，比一列火车速度的２倍多２００千米。
一列火车每小时行多少千米？（6分）（3）甲乙两地相距２７４千米，一辆客车从甲地开出，每小时行驶９５千米，一段时间后，离乙地还有８４千米。
这辆客车已经行驶了几小时？（4）同学们参加“远离毒品”展览。
四、五年级一共去了２６４人，五年级去的人数是四年级的１．２倍。
两个年级各去了多少人？（5）草地上灰兔比白兔少４２只，白兔的只数是灰兔的４倍。
白兔和灰兔各有多少只？6、一种演出服装，一件上衣６８元，一条裤子５２元，学校购置服装时共用去９６０元。
学校一共选购了多少套演出服装？（6分）一般过去时练习题一、单项选择：( )1．My father＿＿＿＿＿＿ill yesterday．A．isn't B．aren't C．wasn't D．weren't( )2．＿＿＿＿＿＿your parents at home last week﹖A．Is B．Was C．Are D．Were ( )3．The twins＿＿＿in Dalian last year．They＿＿＿here now．A．are; were B．were; are C．was; are D．were; was ( )4．＿＿＿＿your father at work the day＿＿yesterday(前天）﹖A．Was; before B．Is; before C．Was; after D．Is; after ( )5．—Who was on duty last Friday﹖—＿＿＿＿＿＿．A．I am B．I was C．Yes, I was D．No, I wasn't二、请用正确动词形式填空。
(完整版)苏教版五年级解方程应用题专题训练
解方程应用题专题训练一、购物问题1.食堂买了8千克黄瓜，付出15元，找回1.4元，每千克黄瓜是多少钱？2.买4枝钢笔比买5枝圆珠笔要多花2.2元,每枝圆珠笔的价钱是0.6元,每枝钢笔是多少元?3.明明家买了一套桌椅，6张椅子配一张桌子,一共用了1120元。
如果一张餐桌730元，那么一把椅子多少元？4.王老师带500元去买足球。
买了12个足球后，还剩140元，每个足球多少元？5.奶奶买4袋牛奶和2个面包，付给售货员20元，找回5.2元，每个面包5.4元，每袋牛奶多少元？6.大瓜去买大米和面粉，每千克大米2.6元，每千克面粉2.3元，他买了20千克面粉和若干大米，共付款61.6元，买大米多少千克？二、“谁是谁的几倍多（少）几”（形如ax+b=c或ax-b=c的方程）问题1.有甲、乙两个书架.已知甲书架有540本书,比乙书架的3倍少30本.乙书架有多少本书?2.甲、乙两人做零件.甲做了240个,比乙做的2倍还多40个.乙做了多少个?3.培英小学有学生350人,比红星小学的学生的3倍少19人.红星小学有学生多少人?4.超市运来橘子340千克,比运来苹果的3倍少80千克.运来苹果多少千克?5.一只鲸的体重比一只大象的体重的37.5倍多12吨.已知鲸的体重是162吨,大象的体重是多少吨?6.某玩具厂九月份的产量比八月份产量的2.5倍还多500个.已知九月份的产量是3500个,八月份的产量是多少?7.洗衣机厂今年每日生产洗衣机260台，比去年平均日产量的2.5倍少40台，去年平均日产洗衣机多少台?8.某饲养场养鸡352只，比鸭的只数的4倍还多32只。
养鸭多少只？三、形如ax+bx=c或ax-bx=c的方程问题1.育新小学共有108人参加学校科技小组，其中男生人数是女生人数的1.4倍。
参加科技小组的男、女生各有多少人？2.体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍，已知踢毽子的人数比跳绳的人数少20人，跳绳、踢毽子各有多少人？3.某校五年级两个班共植树385棵，5（1）班植树棵树是5（2）班的1.5倍。
苏教版五年级数学上学期看图列方程计算专项通用
苏教版五年级数学上学期看图列方程计算专项通用
班级：姓名：
1. 看图列方程并求解。
2. 看线段图列出方程，并解方程。
3. 在如图的七个圆圈内各填一个数，要求每一条直线上的三个数中，当中的数是两边两个的平均数，现在已经填好两个数，那么X是多少﹖
4. 计算下面图形的面积。
5. 求如图周长（单位：厘米）
6. 看图列方程并解答。
7. 如图：已知三角形ABC的面积是15平方厘米，BD：DC=AD：ED=2：1，求阴影部分的面积．
8. 求下面组合图形的面积(单位：cm)。
（1）
（2）
9. 计算下面长方体的体积和正方体的表面积。
（1）
（2）
10. 看图列式计算。
11. 看图列方程，不用计算，不用写答数。
12. 计算下面图形的面积。
（1）
（2）
（3）
13. 求x的值。
(单位:m) (1)
(2)
14. 看图列方程并解答。
三角形面积是4.8平方分米。
15. 看图列方程解答。
五年级解方程练习题苏教版
五年级解方程练习题苏教版解方程是数学学科中的一项重要内容，它需要运用代数知识和逻辑推理能力。
对于五年级的学生来说，解方程能力的培养对于他们进一步学习数学知识和解决实际问题都具有积极的意义。
下面我们来看一些五年级解方程练习题，通过实例来了解解方程的基本方法和技巧。
一、一步方程在解方程中，一步方程是最简单的形式。
一步方程的解法就是将未知数的系数和常数项左右两边用相反数互相抵消，从而得到未知数的值。
下面是一些一步方程的例子：1. 2x = 10解：将方程两边的2x化为-2x，得到-2x = -10，再将两边的常数项除以-2，得到x = 5，所以方程的解为x=5。
2. 4y = 20解：将方程两边的4y化为-4y，得到-4y = -20，再将两边的常数项除以-4，得到y = 5，所以方程的解为y=5。
通过以上两个例子，我们可以总结出一步方程的解法：通过运用相反数的概念，将未知数的系数和常数项消去，最终得到未知数的值。
二、两步方程相对于一步方程，两步方程的解题过程稍微复杂一些。
两步方程中，我们需要先通过一步运算将未知数的系数和常数项进行分离，然后再通过另一步运算将未知数的值求出。
下面是一些两步方程的例子：1. 3x + 2 = 14解：首先，将方程两边减去2，得到3x = 12。
然后，将3x除以3，得到x = 4，所以方程的解为x=4。
2. 5y - 3 = 22解：首先，将方程两边加上3，得到5y = 25。
然后，将5y除以5，得到y = 5，所以方程的解为y=5。
通过以上两个例子，我们可以看出两步方程的解题过程：先将未知数的系数和常数项分离，然后通过运用相反数的概念，将未知数的值求出。
三、带分数的方程在解方程的过程中，我们有时会遇到带有分数的方程。
对于带分数的方程，我们可以通过提取出分数的整数部分，再通过解一步或两步方程的方法求解。
下面是一个带分数的方程的例子：1. 2x + 1/2 = 5解：首先，将方程两边减去1/2，得到2x = 4 1/2。
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“我比去年增加了2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ5千克”
现在的体重－去年的体重=2.5 解:设她去年的体重是X千克。 36 － X = 2.5 (思考：方程该怎样解答呢？)
列方程解决问题有时可以找到 多种等量关系，可以列出多个方 程解题，一般我们选择比较简单 直观的。
想一想，怎样用列方程的方法解决问题？
1.根据题意找等量关系。 2.根据问题和等量关系设未知数。
列简单方程解决问题
根据数量关系式列方程
1、图书馆有120本书，借出x本，还剩56本
120 - x =56 2、一枝水彩笔x元，12枝水彩笔售价是24元 12x = 24 3、饲养场鸡比鸭多30只，鸡有132只，鸭有x只
132 = x + 30 x+30 = 132
你能找出其他等量关系吗？
你能找出问题中的等量关系吗？ 解：设小红去年体重是 x千克。 ？ 今年的体重 =去年的体重 +2.5 36 x+2.5=36 x=36-2.5 x=33.5 答：小红去年体重是33.5千克。
1.蓝鲸是世界上最大的动物，一头蓝鲸 重165吨，大约是一头非洲象的 33 倍。这 头非洲象大约重多少吨？(先把等量关系 填写完整，再列方程解答)
(
)的体重×33=(
)的体重
3.根据条件和等量关系列出方程。 4.解方程并口算检验。 5.回答问题。
解：设小军的跳远成绩是 X 米。 你能找到解决问题的等量关系
吗？能列出方程进行解吗？ ？ 1.39 小刚的跳远成绩 = 小军的跳远成绩 -0.06 x-0.06 = 1.39
x = 1.39+0.06 x = 1.45 答：小军的跳远成绩是1.45米。