2018年学习文化创新的途径PPT教材课件
合集下载
第五课第二框《文化创新的途径》课件(24张ppt)ppt
《喜羊羊与灰太狼》之所以给人耳目一新的感觉， 就是在坚持中国风格的基础上，大胆想象，无限 夸张。
刘谦在春晚的演出为何如此成功？与传统 魔术表演有何不同？
第一就是不再靠兔子、扑克牌这些老把戏， 而是用身边的小物件表演。 刘谦说，靠华丽道具、昂贵布景的魔术时代已经 慢慢过去。
Байду номын сангаас
（2）基本途径之二：
⊙ “孝”,至今仍被我们视为稳定家庭凝聚民族的重要 因素.你能否根据取其精华,去其糟粕的道理,从中看到 道德继承中的文化创新? 提示: 随着建设有中国特色社会主义的发展, “孝”中的 糟粕部分基本消除,精华部分保留下来并增加新内容. 体现了取其精华,去其糟粕;推陈出新,革故鼎新.
• • • • •
②“民族虚无主义”和“历史虚无主义”
（2）坚持正确方向
• ①立足于发展中国特色社会主义的实践。 • ②着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。 • ③发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民 族文化的长处， • ④在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文 化的新辉煌。
1、根本途径：立足社会实践
①具体内容
②如何正确处理继承与创新的关系： A、不能离开传统文化，空谈文化创新 （重视文化的继承 ） B、体现时代精神，是文化创新的重要追求 （重视文化的发展 ）
美羊羊——生活中美丽 亲切和爱美之心很强的人 喜羊羊——社会上的台柱子, 是整个团队来说很重要的人物。
辣坏灰 老蛋太 婆，狼 ，红是 十太社 分郎会 凶是上 悍社奸 。会诈 上愚 的蠢 毒的
源泉 动力 （决定）
社会实践
推动（反作用）
文化创新
2、基本途径：
（1）基本途径之一：继承传统,推陈出新（面对 传统文化如何创新） ①具体内容：
文化创新途径(公开课)PPT课件
促进文化交流与合作
通过本课程的交流与合作，促进不同文化之间的相互了解、交流与合 作，推动文化多样性的发展，增强文化自信和文化软实力。
02
文化创新的定义与重要性
文化创新的定义
01
文化创新是指对传统文化进行创 新性的转化和发展，使其适应现 代社会的需求和变化。
02
文化创新涉及到对传统文化的挖 掘、整理、传承、弘扬，同时也 包括对传统文化的批判、反思和 超越。
THANKS
感谢观看
06
结语
总结课程要点
文化创新的重要性
强调文化创新在社会发展中的关键作用，以及其在推动文化繁荣 和增强国家软实力方面的贡献。
文化创新的途径
介绍多种文化创新途径，包括跨界融合、科技应用、传统文化的现 代转化等，并分析其成功案例。
文化创新的挑战与机遇
分析文化创新面临的主要挑战，如观念束缚、创新人才短缺等，同 时指出在新时代背景下，文化创新所面临的机遇和前景。
详细描述
通过引入先进技术，如人工智能、虚拟现实、大数据等，对文 化产业进行数字化、网络化改造，提升文化产品和服务的科技 含量和附加值。例如，虚拟现实技术在博物馆、艺术展览等领 域的应用，为观众提供了沉浸式的观赏体验。
05
文化创新的挑战与前景
文化创新的挑战
传统与现代的冲突
在文化创新过程中，如何平衡传统文化与现代价值观是一 个重要挑战。传统文化的保护与传承需要与现代社会的发 展相适应，避免文化断层和冲突。
文化创新的重要性
文化创新是推动社会进步的重要力量。
文化创新能够提升国家软实力，增强 国家在国际舞台上的竞争力和影响力。
文化创新能够激发社会活力，促进社 会的发展和进步。
03
文化创新的途径
通过本课程的交流与合作，促进不同文化之间的相互了解、交流与合 作，推动文化多样性的发展，增强文化自信和文化软实力。
02
文化创新的定义与重要性
文化创新的定义
01
文化创新是指对传统文化进行创 新性的转化和发展，使其适应现 代社会的需求和变化。
02
文化创新涉及到对传统文化的挖 掘、整理、传承、弘扬，同时也 包括对传统文化的批判、反思和 超越。
THANKS
感谢观看
06
结语
总结课程要点
文化创新的重要性
强调文化创新在社会发展中的关键作用，以及其在推动文化繁荣 和增强国家软实力方面的贡献。
文化创新的途径
介绍多种文化创新途径，包括跨界融合、科技应用、传统文化的现 代转化等，并分析其成功案例。
文化创新的挑战与机遇
分析文化创新面临的主要挑战，如观念束缚、创新人才短缺等，同 时指出在新时代背景下，文化创新所面临的机遇和前景。
详细描述
通过引入先进技术，如人工智能、虚拟现实、大数据等，对文 化产业进行数字化、网络化改造，提升文化产品和服务的科技 含量和附加值。例如，虚拟现实技术在博物馆、艺术展览等领 域的应用，为观众提供了沉浸式的观赏体验。
05
文化创新的挑战与前景
文化创新的挑战
传统与现代的冲突
在文化创新过程中，如何平衡传统文化与现代价值观是一 个重要挑战。传统文化的保护与传承需要与现代社会的发 展相适应，避免文化断层和冲突。
文化创新的重要性
文化创新是推动社会进步的重要力量。
文化创新能够提升国家软实力，增强 国家在国际舞台上的竞争力和影响力。
文化创新能够激发社会活力，促进社 会的发展和进步。
03
文化创新的途径
2018文化创新的途径ppt
（二）文化创新的重要途径之一
-*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*-
继承传统
既是 “取其精华，去其糟粕” 改造传统文化 的过程
推陈出新
又是 “推陈出新，革故鼎新”
A、文化创新不是可以凭空产生的
B、文化创新需要学习和吸收各民族优秀的文化成果 C、文化创新应推陈出新
D、文化创新既要博采众长又要保持特色
以下观点在文化创新上犯了什么错误？ 我们应该怎样做。 是一种“守旧主义”和
网友一：中国传统建筑在世 界建筑史上举世无双，没必 要借鉴外国的技术求创新， 而且，中国的国家展馆应该 全部采用中国传统的元素。 网友二：中国建筑单一，死 板，“古董”，不能登大雅 之堂”， 外国的国家展馆外 形创意独特，有现代艺术气 息，科技含量高，我们应该 把它照搬过来。
“封闭主义”的表现
固守本民族传统文化
拒绝接受任何外来文“历史虚无主义”和 “民族虚无主义”的表现
途径
1、根本途径（实践）：立足于社会实践，是文化创作的 基本要求，也是文化创新的根本途径。 2、基本途径（古今）：面对传统文化要“继承传统，推 陈出新。”。使优秀传统文化与时代精神相结合。 3、基本途径（中外）：面向世界,博采众长。坚持“以我 为主、为我所用”的原则。 4、创新主体：人民群众是社会实践的主体，也是文化创 造的主体。文化创新要着眼于人民群众的文化需求，发 挥广大人民群众在文化创新中的主体作用。 5、坚持正确的方向，把握好当代文化与传统文化、民族 文化与外来文化的关系。既要反对“守旧主义” 和 “封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚 无主义”错误倾向。 6、必由之路：推进文化体制、机制、内容形式和传播手 段等创新，促进文化的全面繁荣。
文化创新的途径PPT课件(含教学案)
探讨: 国粹的尴尬 VS
青春版牡丹亭的火爆 请你为传情况看，传统戏曲的 内容、形式陈旧，没有吸引力；
（2）从外部情况看，年轻一代对传 统戏曲知之甚少，不懂得欣赏；而 且其他娱乐形式的兴起，让观众有 了更多选择的余地。
本人的几点看法
（3）政府加大对戏曲这些文化遗 产的扶持和保护力度，在社会上 进行传统戏曲基本常识的普及。
立
根本
足 社
途径 会
实
践
国粹的尴尬——知音少，弦断有谁听
这些年以来，西方文化的大量涌入，随着 其他娱乐形式的兴起，让观众有了更多选择的 余地。以及京剧出现了剧目少，传统戏曲的内 容、形式陈旧，没有吸引力没市场，没观众的 尴尬局面，很显著地体现在了剧场的上座率上。 平均上座率连5成都不到。当今人们对京剧的兴 趣似乎日渐减淡，情况更令人担忧。
昆曲青春版《牡丹亭》赴欧 美巡回演出，已造成极大轰 动效应，场场爆满。《牡丹 亭》一方面尽量保持昆曲的 抽象、写意、抒情、诗化为 其特色，结合文学、音乐、 舞蹈、戏剧等各种艺术形式， 另一方面也利用现代剧的种 种概念，来衬托这项古典剧 种，使其既适应现代观众的 视觉要求，同时亦遵从昆曲 的古典精神。
美术大师。 8岁开始学 习刺绣，高中毕业后在 家专门从事刺绣工作， 在长期的实践中，她在 传统刺绣的基础上，大 胆创新，博采众长，将 西方油画、人物、肖像 等题材与苏绣艺术巧妙 融合，突破苏绣中最难 的人物肖像绣，使传统 苏绣有了质的飞跃。
探究三：从文化创新的角度，谈谈姚建
萍的成功给我们哪些启示？
探究三：从文化创新的角度，谈谈姚建萍 的成功给我们哪些启示？
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
5.2文化创新的途径ppt
• 现代孝道：孝敬父母应从小事做起；好 好学习就是在回报父母；孝敬父母不能 只在口头上；要形成“社会保障+孝心” 的现代孝道模式。
文化创新既要继承传统，又要体现 时代精神，二者之间是否矛盾 ？
• 不矛盾。
• 文化创新不能离开传统而空谈，否 则就失去根基。
• 体现时代精神是文化创新的重要追 求，社会实践要求文化创新体现新 的时代精神。
一、文化创新的根本途径：
立足于社会实践
探究活动二
一只熊猫引发的忧虑
• 导演斯蒂芬森是资深中国文化迷， 声称《功夫熊猫》是向中国文化致 敬，是“写给中国的一封情书”。
• 影片里布满了中国元素，从熊猫、 功夫、山水、建筑到汉字、鞭炮及 至包子、筷子、面条 ……
• 少数人以“《功夫熊猫》有文化入 侵之嫌”为由，呼吁抵制影片上映。
• “海纳百川”是指不同民族文化之间的交流、借鉴和融 合，是文化创新的重要途径；
• 文化竞争ห้องสมุดไป่ตู้不排斥文化合作，因为借鉴和融合有利于共 享文化创新的成果，但在借鉴和融合时，要以我为主、 为我所用。
克服两种错误倾向
辨别一下
热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。
民族虚无主义 儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛
养孩子。
探究活动三
①对于郭巨的这种孝，你如何看待？ ②如何对待传统孝德？今天我们所倡
导的孝与之相比有何不同？当代的 新孝德应该包括哪些内容？
• 传统孝道：压制着社会创造力；养老被 强加给家庭；重男轻女、养儿防老的传 统观念，使男女比例失衡；民众缺乏自 我伦理的定位依据，难以形成现代意义 上的公民社会。
想一想：
结合这个例子，你认为应如何 处理民族文化与外来文化的关 系，做到文化创新？
文化创新既要继承传统，又要体现 时代精神，二者之间是否矛盾 ？
• 不矛盾。
• 文化创新不能离开传统而空谈，否 则就失去根基。
• 体现时代精神是文化创新的重要追 求，社会实践要求文化创新体现新 的时代精神。
一、文化创新的根本途径：
立足于社会实践
探究活动二
一只熊猫引发的忧虑
• 导演斯蒂芬森是资深中国文化迷， 声称《功夫熊猫》是向中国文化致 敬，是“写给中国的一封情书”。
• 影片里布满了中国元素，从熊猫、 功夫、山水、建筑到汉字、鞭炮及 至包子、筷子、面条 ……
• 少数人以“《功夫熊猫》有文化入 侵之嫌”为由，呼吁抵制影片上映。
• “海纳百川”是指不同民族文化之间的交流、借鉴和融 合，是文化创新的重要途径；
• 文化竞争ห้องสมุดไป่ตู้不排斥文化合作，因为借鉴和融合有利于共 享文化创新的成果，但在借鉴和融合时，要以我为主、 为我所用。
克服两种错误倾向
辨别一下
热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。
民族虚无主义 儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛
养孩子。
探究活动三
①对于郭巨的这种孝，你如何看待？ ②如何对待传统孝德？今天我们所倡
导的孝与之相比有何不同？当代的 新孝德应该包括哪些内容？
• 传统孝道：压制着社会创造力；养老被 强加给家庭；重男轻女、养儿防老的传 统观念，使男女比例失衡；民众缺乏自 我伦理的定位依据，难以形成现代意义 上的公民社会。
想一想：
结合这个例子，你认为应如何 处理民族文化与外来文化的关 系，做到文化创新？
5.2 文化创新的途径优质课件(2018)
复习回顾
• • • • • 1、文化发展的实质是什么？ 2、文化创新的意义？ 3、文化创新与社会实践的关系？ 4、文化创造的主体？ 5、当代中国文化工作者的职责？
自主探究
1.文化创新的途径有那些？ 2.文化创新的根本途径 3.文化创新的基本途径 4.如何正确处理好当代文化和传统文化、民族文 化和外来文化的关系 5.要克服哪几种错误的观点 6.我们怎样做，才能铸造中华文化的新辉煌？ （文化创新的方向）
复习：文化继承和发展的关系？
综上： 文化创新的基本途径之一（纵向）
继承传统
“取其精华，去其糟粕”
推陈出新
“推陈出新，革故鼎新”
创造新文化、发展先进文化的过程 ②要体现时代精神，是创新的 重要追求。
改造传统文化的过程
要 求
①不能离开传统，空谈文化创 新。
（重视文化继承）
（重视文化发展）
（批判继承传统是文化创 （文化创新，表现在不断的为传统 文化注入时代精神的努力中） 新的根基）
探究：《喜羊羊与灰太狼》与郭德纲成功的 原因是什么？
2.文化创新的基本途径之一： ——继承传统，推陈出新。
（1）具体内容： “取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程； “推陈出新、革故鼎新”，创造新文化的过程。
探究三：
文化创新既要继承传统，又要创造发展新文化，二 者之间是否矛盾 ？
（2）、如何处理好继承与创新的关系？ 要求： 一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新。 ——重视文化的继承 另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要 追求。社会生活发生了变化，我们的文化也要 与时俱进。 ——重视文化的创新
• 湖南卫视引进韩国的亲子类节目《爸爸去哪儿》 热播，引起了广泛关注。 探究四：湖南卫视对韩国模式的成功借鉴及 《喜羊羊与灰太狼》对外国动画的制作模式的成功借 鉴，对我们在文化创新上有何启示？
• • • • • 1、文化发展的实质是什么？ 2、文化创新的意义？ 3、文化创新与社会实践的关系？ 4、文化创造的主体？ 5、当代中国文化工作者的职责？
自主探究
1.文化创新的途径有那些？ 2.文化创新的根本途径 3.文化创新的基本途径 4.如何正确处理好当代文化和传统文化、民族文 化和外来文化的关系 5.要克服哪几种错误的观点 6.我们怎样做，才能铸造中华文化的新辉煌？ （文化创新的方向）
复习：文化继承和发展的关系？
综上： 文化创新的基本途径之一（纵向）
继承传统
“取其精华，去其糟粕”
推陈出新
“推陈出新，革故鼎新”
创造新文化、发展先进文化的过程 ②要体现时代精神，是创新的 重要追求。
改造传统文化的过程
要 求
①不能离开传统，空谈文化创 新。
（重视文化继承）
（重视文化发展）
（批判继承传统是文化创 （文化创新，表现在不断的为传统 文化注入时代精神的努力中） 新的根基）
探究：《喜羊羊与灰太狼》与郭德纲成功的 原因是什么？
2.文化创新的基本途径之一： ——继承传统，推陈出新。
（1）具体内容： “取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程； “推陈出新、革故鼎新”，创造新文化的过程。
探究三：
文化创新既要继承传统，又要创造发展新文化，二 者之间是否矛盾 ？
（2）、如何处理好继承与创新的关系？ 要求： 一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新。 ——重视文化的继承 另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要 追求。社会生活发生了变化，我们的文化也要 与时俱进。 ——重视文化的创新
• 湖南卫视引进韩国的亲子类节目《爸爸去哪儿》 热播，引起了广泛关注。 探究四：湖南卫视对韩国模式的成功借鉴及 《喜羊羊与灰太狼》对外国动画的制作模式的成功借 鉴，对我们在文化创新上有何启示？
文化创新的途径PPT课件(含教学案)
探究一：在进行苏绣针法创新时，杨守
玉是如何对待传统文化的？
结论一：继承传统，推陈出新是文化创 新的基本途径之一。
具体 表现 取其精华，去其糟粕 推陈出新，革故鼎新
“孝”，至今仍 被我们视为稳定 家庭，凝聚民族 的重要因素。
思考: 你能否根
据”取其精华、 去其糟粕”的道 理，从中看到道 德继承中的文化 创新？
启示二：面向世界，博采众长是 文化创新的基本途径之一。
启示三：社会实践是文化创新的 根本途径
小结：
继承传统 取其精华、去其糟粕
文 推陈出新 推陈出新、革故鼎新
化
创
新
基本途径 反对错误倾向
的
途 径
面向世界 博采众长
不同民族文化之间的 交流、借鉴和融合
立
根本
足 社
途径 会
实
践
国粹的尴尬——知音少，弦断有谁听
•
18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
•
19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。
•
20、不忘初心，方得始终。
结论二：面向世界，博采众长是文化 创新的基本途径之一。
具体 表现 不同民族文化 之间的 交流、 借鉴与融合
小结：文化创新要坚持正确方 向，对待外来文化要坚持辩证 的观点，尊重文化多样性，要 “取其精华、去其糟粕”，坚 持“以我为主，为我所用 ”
探究二：从仿真绣的创造过程来看，文化创 新除了继承传统还应怎样？
结论二：面向世界，博采众长是文化 创新的基本途径之一。
具体 表现
不同民族文化 之间的 交流、 反对
封闭主义
借鉴与融合
民族虚无主义
党的十七大报告指出，加强对外
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.5.1文化创新的源泉和作用
一：文化创新的源泉和动力
社会实践 二：文化创新的作用 1.不断推动社会实践的发展 2.不断促进民族文化的繁荣 人民群众
三：文化创新的主体：
复习 1.下列关于实践的说法正确的有
A文化传新的源泉
B文化创新的时珍为写《本草纲目》行程万里进行考察，不仅 向当地人请教，更注重亲自试验。例如他吞服曼陀罗 后精神恍惚，失去知觉，终于认识到这种植物的麻醉 作用，这说明
问题探究：在与其他民族文化进行交流、借 鉴与融合的过程中，要注意什么问题？
在不同民族文化交流、借鉴与融合 的过程中，要注意——
必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国
文化的有益成果。
遵循以我为主，为我所用的原则，保持文化
的民族特色。
练习
2、实现文化创新，需要博采众长，为此应 ①尊重世界文化的多样性 ②坚持各民族文化一律平等的原则 ③在文化竞争中合作和发展 ④以我为主，为我所用，保持民族特色 A、①② B、①③④ C、②③④ D、①②③④
A我们应积极进行文化创新
B社会实践是文化创新的源泉 C社会实践是文化创新的动力 D我们应该积极的进行社会实践
1.新旧知识点的联系（3分钟）
2.引入时事，提出主题（2分钟）
3.教学分析，师生互动（15分钟）
4.知识延伸，成果提升（10分钟）
5.分析总结，知识构建。（5分钟）
6.课堂练习（5分钟）
赞誉中国民众坚 忍不拔的毅力和 夺取抗日最后胜 利的顽强意志
练习
1、新形势下，我们对待传统文化的态度应该是（ A、取其精华，剔除糟粕 B、在发展中继承，在继承中发展 C、全盘否定，大胆创新 D、推陈出新，革故鼎新
多项 ）
迪 斯 尼 动 画 片 《 花 木 兰 》
美国的《花木兰》只是 借用了中国的花木兰的 故事外壳，它的人物内 核是美国式的，人物身 上体现的是一种美国式 的叛逆精神，将现代理 念融入古老的传说中。 美国迪斯尼公司１９９ ８年出品的动画片《花 木兰》在全球狂卷３亿 美元，使花木兰成为西 方观众最为熟知的东方 女性形象。
徐悲鸿 创作于1940
徐悲鸿的马独有一种豪气勃发的意态，以英俊的形象 体现勇敢、自由、奔向光明的时代精神。
1941年长沙二次会 战中我方一度失利， 他听闻国难当头， 心急如焚，连夜画 出《奔马图》以抒 发自己的忧急之情。
• 1940年徐悲鸿创作《愚公移山》，赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取 抗日最后胜利的顽强意志。 • 1941年长沙二次会战中我方一度失利，他听闻国难当头，心急如焚，连 夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。 • 新中国成立后，他为战斗英雄、劳模、民工画像，到山东水利工程工地 体验生活，搜集反映新中国建设的素材，描绘新中国建设中的新人、新 事、新面貌。
从文化的角度看，为什么 《花木兰》能够取得成功
1.文化创新的基本途径之二：
不同民族文化之间的交流、借鉴与融 合 文化多样性文化创新的重要基础
美国人充分展开他们的想像 力塑造了一个善良勇敢的花 木兰形象，且片中充满了美 国式的诙谐幽默，如极富特 色的配角木龙和蟋蟀。所以 中国动画要获得成功，需要 创作者拥有丰富的想像力。 美国、日本动画体现在动画 上的思维创造值得借鉴学习
• 观点一：中国传统花木兰是一个非常优秀的角色，中国导演拍摄技术也 非常精湛，没必要借鉴外国的技术，这次的《花木兰》应该全部采用中 国传统的元素。 • 观点二： 《花木兰》传统故事版本呆板沉闷，老“古董”，不登大雅 之堂， 运用外国的幽默，和高超的表现技术，才能把这个故事表达得 淋漓尽致。 • 观点三：我们应该中西结合，全力拍好《花木兰》给世界一个震撼 ， 不仅继承了中华民族优秀文化传统，又要汲取其他民族文化的长处！
面向世界
博采众长
具体表述
不同民族文化之间的 交流、借鉴和融合
“取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”
3、一些西方发达国家凭借强大的综合国力、先进的科技手段和发 达的文化传播手段，积极传播其价值观念和生活方式，对包括 中国在内的发展中国家的民族民间传统文化造成了严重冲击。 很多民族民间文化的特色正在逐渐消失，文化的多样性和丰富 性也受到严重威胁。这一事实告诉我们，在进行文化交流中 A．必须反对“封闭主义” B．要注意克服“历史虚无主义” C．应注意防止外来文化的腐蚀 D．要注意克服守旧主义
问题探究：1、为什么同一画家在不同时期，作 品所反映的内容不同？2、从中我们可看出，文 化创新的根本途径是什么？
• 徐悲鸿一生致力于国画的创新实践，他认为革新中国绘画的 要旨在于：“古法之佳者，守之；不佳者，改之；垂绝者， 继之；未足者，增之；西方画之可采入者，融之。”
问题探究： 在进行国画创新时，徐悲鸿认为应该如何 对待传统文化？为什么？
1.把握当代文化与传统文化的关系，继承传统、 推陈出新，克服“守旧主义”与“历史虚无主义” 的错误倾向。
2.把握本民族文化与外来文化的关系,海纳百川、 以我为主、为我所用，克服“封闭主义”与“民 族虚无主义”的错误倾向。
文化创新的途径
文化创新的根本途径 社会实践
文化创新的基本途径
继承传统 具体
推陈出新 表述
1. 文化创新的根本途径： 2. 文化创新的基本途径之一：
“取其精华、去其糟粕”——继承传统 （不能离开传统，空谈文化创造 ） “推陈出新、革故鼎新” ——推陈出新 （体现时代精神）
玉是中国传统文化的代表，镶嵌在 奖牌上的玉佩参考了中国龙形玉璧 之神、型。中国人以玉比德，金玉 结合体现了中华民族的价值观，对 运动员的尊重和礼赞。其次，这项 奖牌设计在充分展现中华民族悠久 历史文化的同时，突出体现了北京 奥运会的理念。是中华文明与奥林 匹克精神在北京奥运会形象景观工 奥运会奖牌金镶玉 程中的又一次“中西合璧”。
一：文化创新的源泉和动力
社会实践 二：文化创新的作用 1.不断推动社会实践的发展 2.不断促进民族文化的繁荣 人民群众
三：文化创新的主体：
复习 1.下列关于实践的说法正确的有
A文化传新的源泉
B文化创新的时珍为写《本草纲目》行程万里进行考察，不仅 向当地人请教，更注重亲自试验。例如他吞服曼陀罗 后精神恍惚，失去知觉，终于认识到这种植物的麻醉 作用，这说明
问题探究：在与其他民族文化进行交流、借 鉴与融合的过程中，要注意什么问题？
在不同民族文化交流、借鉴与融合 的过程中，要注意——
必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国
文化的有益成果。
遵循以我为主，为我所用的原则，保持文化
的民族特色。
练习
2、实现文化创新，需要博采众长，为此应 ①尊重世界文化的多样性 ②坚持各民族文化一律平等的原则 ③在文化竞争中合作和发展 ④以我为主，为我所用，保持民族特色 A、①② B、①③④ C、②③④ D、①②③④
A我们应积极进行文化创新
B社会实践是文化创新的源泉 C社会实践是文化创新的动力 D我们应该积极的进行社会实践
1.新旧知识点的联系（3分钟）
2.引入时事，提出主题（2分钟）
3.教学分析，师生互动（15分钟）
4.知识延伸，成果提升（10分钟）
5.分析总结，知识构建。（5分钟）
6.课堂练习（5分钟）
赞誉中国民众坚 忍不拔的毅力和 夺取抗日最后胜 利的顽强意志
练习
1、新形势下，我们对待传统文化的态度应该是（ A、取其精华，剔除糟粕 B、在发展中继承，在继承中发展 C、全盘否定，大胆创新 D、推陈出新，革故鼎新
多项 ）
迪 斯 尼 动 画 片 《 花 木 兰 》
美国的《花木兰》只是 借用了中国的花木兰的 故事外壳，它的人物内 核是美国式的，人物身 上体现的是一种美国式 的叛逆精神，将现代理 念融入古老的传说中。 美国迪斯尼公司１９９ ８年出品的动画片《花 木兰》在全球狂卷３亿 美元，使花木兰成为西 方观众最为熟知的东方 女性形象。
徐悲鸿 创作于1940
徐悲鸿的马独有一种豪气勃发的意态，以英俊的形象 体现勇敢、自由、奔向光明的时代精神。
1941年长沙二次会 战中我方一度失利， 他听闻国难当头， 心急如焚，连夜画 出《奔马图》以抒 发自己的忧急之情。
• 1940年徐悲鸿创作《愚公移山》，赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取 抗日最后胜利的顽强意志。 • 1941年长沙二次会战中我方一度失利，他听闻国难当头，心急如焚，连 夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。 • 新中国成立后，他为战斗英雄、劳模、民工画像，到山东水利工程工地 体验生活，搜集反映新中国建设的素材，描绘新中国建设中的新人、新 事、新面貌。
从文化的角度看，为什么 《花木兰》能够取得成功
1.文化创新的基本途径之二：
不同民族文化之间的交流、借鉴与融 合 文化多样性文化创新的重要基础
美国人充分展开他们的想像 力塑造了一个善良勇敢的花 木兰形象，且片中充满了美 国式的诙谐幽默，如极富特 色的配角木龙和蟋蟀。所以 中国动画要获得成功，需要 创作者拥有丰富的想像力。 美国、日本动画体现在动画 上的思维创造值得借鉴学习
• 观点一：中国传统花木兰是一个非常优秀的角色，中国导演拍摄技术也 非常精湛，没必要借鉴外国的技术，这次的《花木兰》应该全部采用中 国传统的元素。 • 观点二： 《花木兰》传统故事版本呆板沉闷，老“古董”，不登大雅 之堂， 运用外国的幽默，和高超的表现技术，才能把这个故事表达得 淋漓尽致。 • 观点三：我们应该中西结合，全力拍好《花木兰》给世界一个震撼 ， 不仅继承了中华民族优秀文化传统，又要汲取其他民族文化的长处！
面向世界
博采众长
具体表述
不同民族文化之间的 交流、借鉴和融合
“取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”
3、一些西方发达国家凭借强大的综合国力、先进的科技手段和发 达的文化传播手段，积极传播其价值观念和生活方式，对包括 中国在内的发展中国家的民族民间传统文化造成了严重冲击。 很多民族民间文化的特色正在逐渐消失，文化的多样性和丰富 性也受到严重威胁。这一事实告诉我们，在进行文化交流中 A．必须反对“封闭主义” B．要注意克服“历史虚无主义” C．应注意防止外来文化的腐蚀 D．要注意克服守旧主义
问题探究：1、为什么同一画家在不同时期，作 品所反映的内容不同？2、从中我们可看出，文 化创新的根本途径是什么？
• 徐悲鸿一生致力于国画的创新实践，他认为革新中国绘画的 要旨在于：“古法之佳者，守之；不佳者，改之；垂绝者， 继之；未足者，增之；西方画之可采入者，融之。”
问题探究： 在进行国画创新时，徐悲鸿认为应该如何 对待传统文化？为什么？
1.把握当代文化与传统文化的关系，继承传统、 推陈出新，克服“守旧主义”与“历史虚无主义” 的错误倾向。
2.把握本民族文化与外来文化的关系,海纳百川、 以我为主、为我所用，克服“封闭主义”与“民 族虚无主义”的错误倾向。
文化创新的途径
文化创新的根本途径 社会实践
文化创新的基本途径
继承传统 具体
推陈出新 表述
1. 文化创新的根本途径： 2. 文化创新的基本途径之一：
“取其精华、去其糟粕”——继承传统 （不能离开传统，空谈文化创造 ） “推陈出新、革故鼎新” ——推陈出新 （体现时代精神）
玉是中国传统文化的代表，镶嵌在 奖牌上的玉佩参考了中国龙形玉璧 之神、型。中国人以玉比德，金玉 结合体现了中华民族的价值观，对 运动员的尊重和礼赞。其次，这项 奖牌设计在充分展现中华民族悠久 历史文化的同时，突出体现了北京 奥运会的理念。是中华文明与奥林 匹克精神在北京奥运会形象景观工 奥运会奖牌金镶玉 程中的又一次“中西合璧”。