广东省中山市南头初级中学2016年中考生物 第四单元 第6-7章 复习课件(考点突破+课堂检测+课后巩固)
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中山市南头初级中学2016年中考生物第四单元第二章人体的营养复习课件(考点突破+课堂检测+课后巩固)
中考预测 1. 某同学的妈妈因病手术, 他为妈妈准备了以下营养 品,其中最有利于伤口愈 B 合的是( ) A.苹果、香蕉 B.牛奶、鸡蛋 C.巧克力、橙汁 D.面包、饼干
相信自己一定行
2. (2013广东)下 列人体所需的营养物 质与缺乏症对应错误 的是( A ) A.缺维生素C——佝 偻病 B.缺铁——贫血 C.缺维生素A——夜 盲症 D.缺碘——地方性 甲状腺肿
2. 小李经常偏食,导 致他夜晚看不清东西, 还出现了牙龈出血现 象.这可能是由于他体 D 内缺乏( ) A.维生素A、维生素B1 B.维生素C、维生素B1 C.维生素C、维生素D D.维生素A、维生素C
3. (2014广东)外 出旅游登山时,携带 的下列食品,不能补 充能量的是(A ) A.纯净水 B.牛奶 C.苹果 D.面包
咽 消化 吸收
唾液 胃液 肠液 胰液 胆汁
消化酶
脂肪
3、三大有机物的消化 唾液、肠液 肠液、胰液 淀粉-----------( ---------( 葡萄糖) 麦芽糖) 口腔、小肠 小肠 胆汁 肠液、胰液 脂肪------------脂肪微粒-----------小肠 小肠 (甘油 )+( 脂肪酸) 胃液、肠液、胰液 蛋白质--------------------( 氨基酸) 胃、小肠 注意:蛋白质在胃中只被初步消化变成多肽。
6.相关实验 (1)测定某种食物中的能量(参看课本 P21) 【点拨】燃烧不同食物测定能量时:测得能量 值一定会 小于 实际所含的能量值, 因为有一部 分能量随空气中散失掉了。 同等质量核桃比花生 储存的能量 更多 。
(2)探究:馒头(米饭)在口腔中的变化(参看课本 P27) 试 馒 头 屑 加 入 处理 管 或 馒 头 物质 块 2 毫 2 毫升 升 ① 馒头屑 唾液 搅拌 温度 试剂 现象
中考生物总复习第四单元第六、七章课件
★★☆
激素的作用、对照实 验
区分内分泌腺和外分 泌腺 高效新能源的开发 空气质量对人体健康 的影响、垃圾分类 温室效应
★★☆
★★★
续表
眼、耳、反射、激素调节为高频考点,理 解眼耳的结构和功能,结合膝跳反射理解反射 备考指导 的过程,熟记激素缺乏引起的疾病。考题难度 适中。破坏环境的实例以酸雨、温室效应、生 物入侵、重金属污染为主,考题难度偏小
(3)耳和听觉的保护:
①不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤外耳道或鼓膜。
②遇到巨大声响时,迅速张开口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵 耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡。 ③鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎。 ④不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。
3.嗅觉:嗅黏膜上有嗅觉感受器(位于鼻腔顶壁)嗅细胞受到某
(3)近视及其预防: ①近视的原因(如图4-6-3):由于眼球__________ 前后径过长 ,或 _______ 晶状体 曲度过大,物像落在视网膜的_____ 前方 。矫正:戴 凹 透镜。 _____ ②远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在 后方 。矫正:戴___ 凸 透镜。 视网膜的_____ ③预防:“三要三不看”
考点梳理
考点1 人体通过眼、耳等感觉器官获取信息
1.眼与视觉
(1)眼球的基本结构和功能(如图4-6-1):
(2)视觉的形成过程:外界物体反射来的光线,依次经过
角膜 、______ 瞳孔 、________ 晶状体 和________ 玻璃体 ,并经过晶状体等 ______
的折射,最终落在________ 视网膜 上,形成一个物像。视网膜上有 对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大 脑的视觉中枢,就产生了视觉(如图4-6-2)。
广东省中山市南头初级中学人教版2016年中考复习课件(考点突破 课
【点拨】性状主要受基因控制,但也受环境 控制。如白萝卜露出地面的部分会变绿色。 (4)复习课本 P27:转基因超级鼠实验过程 和结论。 【点拨】将大鼠的生长激素基因转入小鼠的 受精卵, 小鼠受精卵最后发育为大鼠的性状。 说明基因可以控制生物的性状。
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(3)染色体、DNA、基因的数量关系:即一条 染色体上包含 一个 DNA 和 多个 蛋白 质, 一条 DNA 上有 多个 基因。 2.生物体的染色体数目 (1)在生物的体细胞中,染色体和 DNA 是 成对 存在的,基因也是 成对 存在的。 如:人的体细胞中含有 23 对染色体,马蛔虫 的体细胞中有 2 对染色体。 (2) 在生物的生殖细胞 (精子或卵细胞) 中, 染色体和 DNA、基因不是成对的,而是 成单 存在,只有体细胞中的 一半 。 如人的精子或卵细胞中只有 23 条染色体,马 版权所有蛔虫的生殖细胞中只有 2 条染色体。
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母题训练 1.(2011广东)水稻的叶片细胞有12对染色体, 卵细胞和胚芽细胞所含染色体的数量分别是( B) A.12条、12条 B.12条、12对 C.24条、24条 D.24条、 24对 2. (2015广东,31)日常生活中人们常说“血 缘关系”,这是的“血缘关系”实质上是指( ) B A.血液 B.遗传物质 C.血细胞 D.血浆
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二章 生物的遗传和变异
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考点突破
考点1 考点4
考点2 考点5
考点3
课堂检测
考点1 考点4
考点2
考点5
Байду номын сангаас
考点3
课后巩固
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★考点突破★ 考点 1 基因控制生物的性状 1.遗传和变异 (1)遗传:指亲子间的 相似性 。 例 子:种瓜得瓜种豆得豆。 (2)变异:指亲子间和子代个体间 的 。例子:一母生九子连母 差异 十个样。 (3)生物的遗传和变异是通过生殖和发育 来实现的。
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由脑发出的神经,大都分布在头 周围神经系统 部的感觉器官、皮肤、肌肉等处 脊神经 由脊髓发出的神经,分布在躯 干、四肢的皮肤和肌肉里 3.神经元:神经元又称神经细胞 ,是构成神经系统结构 和功能的基本 单位 。 (1)图示
脑神经
a.神经:神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经。 b.神经末梢:神经纤维末端的细小分支。
胰岛素
调节糖的吸收、利 胰岛 . 用和转化,降低血 糖浓度。
分泌过少: . 糖尿病
雄(雌) 促进生长发育,激 睾丸 性激素 、 发并维持第二性征。 卵巢
肾上腺 素 肾上腺 使呼吸加快,心跳 与血液流动加速, 提高兴奋性
【点拨】a.患糖尿病时,只能静脉注射胰岛素制剂,而不能 口服胰岛素,因为胰岛素是一种蛋白质,口服时被消化道内 的蛋白酶分解而失去功效。 b.胰脏既属于内分泌腺又属于外分泌腺。睾丸和卵巢既属生 殖系统也属内分泌系统。 4.激素调节与神经调节的关系 人体的各项生命活动都是由神经系统和内分泌系统的共同 调节来完成的,人的调节方式主要有神经调节和激素调节两 大类型,其中神经调节占主导作用。
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2.(2012 广东)在阳光明媚的一天中午,小华从 较暗屋内走出屋外,看着一只小鸟渐渐飞远。在 此过程中,起重要调节作用的眼球结构是( D ) A.角膜、玻璃体 B.虹膜、玻璃体 C.角膜、晶状体 D.虹膜、晶状体 3.(2013 广东)我国青少年近视的人数居世界之 首。下列措施中不能预防近视的是( B ) A.坚持认真做眼保健操 B.发现视力下降立即佩戴近视眼镜 C.看书写字一小时左右就应休息远眺 D.看书写字时控制眼睛与书本的距离
Hale Waihona Puke 瞳孔【点拨】 a.人们常说的“蓝眼球” 、 “黑眼球”实际上指的是虹膜 的 颜色。 “白眼球”指的是巩膜 。 b.晶状体的曲度可以随观察的物体距眼球的远近来调节: 当看远处物体时,睫状体舒张,晶状体的曲度变小;当看近 处物体时,睫状体收缩,晶状体的曲度变大。 c.走进暗处:瞳孔会放大,走进亮处:瞳孔会缩小。 2.视觉的形成过程 晶状体) 外界物体反射来的光线→(角膜)→瞳孔→( →玻璃体→( 视网膜 )→视觉神经→大脑皮层的
3.内分泌腺及其分泌的激素及功能(内分泌腺分布图参看课 本 P97) 分泌该激素 功能 有关病症 的内分泌腺 生长 促 进 骨 的 发 幼年分泌过多:巨人症 侏儒症 激素 垂体 育,调节生长 幼年分泌过少: 发育 甲状 促 进 生 长 发 幼年时分泌过少: 腺激 甲状腺 育,加速体内 呆小症 素 物质的氧化分 成年分泌过多:甲状腺 解,提高神经 功能亢进(甲亢) 系统的兴奋性 体内缺碘:地方性甲状 腺肿
3.(2013 广东)人在抓到一个烫手的鸡蛋时,会不 假思索地迅速松手, 该反射类型及其神经中枢分别是 ( A ) A.简单反射(非条件反射) 、脊髓 B.简单反射(非条件反射) 、大脑 C.复杂反射(条件反射) 、脊髓 D,复杂反射(条件反射) 、大脑 4. (2014 广东)下列属于人类特有反射的是( D ) A.吃梅止渴 B.嗅梅止渴 C.看梅止渴 D.谈梅止渴
A.人的视觉是在视网膜形成的 B.由暗处走到明亮处眼的瞳孔缩小 C.近视眼可配戴凸透镜加以矫正 D.光线进入眼球的顺序是:角膜→晶状体→瞳孔→ 玻璃体→视网膜
考点2耳的结构和听觉的形成 1.耳的结构和功能
鼓膜 半规管 前庭 耳蜗 听觉
2.听觉的形成 外界传来的声波→外耳道 →( 鼓膜 )→听小骨 →(耳蜗 ) 听神经→大脑的 听觉中枢 (形成听觉位置) 【点拨】a.遇到巨大响声时,要迅速张开嘴或闭嘴、 堵耳,保持鼓膜两侧气压平衡,以免震破鼓膜。 b.鼻咽部有炎症时, 要及时治疗, 避免病菌通过咽鼓 管进入中耳,引起中耳炎。 3.其他感觉器官 鼻—嗅觉;舌—味觉(酸、甜、苦、咸) ;皮肤—触 觉、温觉等(冷、热、痛、触、压)
考点 4 反射和反射弧 1.反射:神经调节的基本方式是反射。 (1)概念:人体通过 神经系统 对外界或内部的各 种刺激所发生的有规律的反应。 【点拨】 区别反射与应激性: 反射必须包含三个要点: 刺激、反应和神经系统,因此没有神经系统的植物、 细菌、真菌、草履虫等都没有反射活动。而应激性是 生物的基本特性,是所有生物都有的,反射只是应激 性的一类特殊形式。
母题训练 1.(2011 广东)人在运动时,呼吸和心跳加快、排汗增加, 对此分析不正确的是( A ) A.心跳加快是由大脑控制的 B.心跳加快可以加快营养物质的运输 C.排汗增加可带走更多的热量 D.呼吸加快可获得更多的氧气 中考预测 1. 杂技演员表演走钢丝节目时,协调身体动作平衡的器官 主要是( B ) A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D.脑干
母题训练 1.(2010 广东)某人现年 30 岁,身高 90cm,最近通过了某 科技公司的应聘考试,被聘为计算机软件开发工程师.他身 材矮小,主要原因是(C ) A.幼年时缺碘 B.幼年时缺钙 C.幼年时生长激素分泌过少 D.幼年时甲状腺激素分泌过少
考点 5 激素调节 1.激素是由内分泌腺分泌,在人体内含量少,却对生长发 育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。 2.内分泌腺与外分泌腺的区别 内分泌腺没有导管,分泌物直接进入毛细血管 ,并随血液 循环送到全身各处。如垂体等。 外分泌腺有导管,将分泌物通过导管 排出体外。如唾 液腺、汗腺、肝脏、胃腺等。
A.⑤ B.① C.⑥ D.③
2. (2015广东)图 是耳的结构,其中能 够接受声波刺激产生 神经冲动的是( B) A.① B. ② C. ③ D. ④
2. 当悦耳的上课铃声响起, 你会迅速走进教室做上课准 备.下列有关耳的知识,你 D 不认同的是( )
A .把声波信息转变成神经 冲动的结构是耳蜗 B .中耳包括鼓膜、鼓室、 听小骨 C .声波经鼓膜转变为振动 后通过听小骨传到内耳 D .咽鼓管连通咽部和鼓膜
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中考预测 1. 如图为眼球的结构示意图.请据图判断,下列 叙述正确的是( C ) A.结构 1 能调节 瞳孔大小 B.结构 2 过度变 凸, 则看不清近处 物体 C.结构 3 是物像 形成的部位 D.结构 4 是视觉 形成的部位
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2. 某人用眼睛注视着一辆汽车由近向远驶去, 这时他眼睛的变化是( B ) ①睫状肌收缩 ②晶状体曲度变小 ③睫状肌舒张 ④晶状体曲度变大. A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3. 眼是我们获取信息的重要器官.下列有关叙 述正确的是( B )
【点拨】 a.如反射弧结构图没标出名称,找出有神经节的神 经则为传入神经,连在其前面的为感受器。 b.缩手反射是先缩手后有感觉,原因是传向大脑产 生感觉的路径比脊髓更长,所以更慢。
母题训练 1.(2010 广东)关于膝跳反射的相关叙述正确的是 (B ) A.感受器是皮肤 B.神经中枢在脊髓 C.主要受大脑控制 D.效应器是小腿的肌肉 2.(2011 广东)眨眼反射的神经结构和反射类型分 别是( B ) A.脑,简单反射 B.反射弧,简单反射 C.脊髓,复杂反射 D.反射弧,复杂反射
第四单元 生物圈中的人
第六、七章 人体生命活动的调节 人类活动对生物圈的影响
考点突破
考点1 考点4
考点2 考点5 考点2 考点5
考点3 考点6 考点3 考点6
课堂检测
考点1 考点4
课后巩固
★考点突破★
考点 1 眼球的结构与视觉的形成 1.眼球的结构和功能
角膜 巩膜 虹膜 脉络膜 视网膜 晶状体
考点 3 神经系统的组成和功能 1.人体的神经系统包括脑、脊髓和它们所发出的神经三部 分组成。 其中 脑 和 脊髓 属于中枢神经系统;脑和脊髓所发 出的 神经 构成周围神经系统。
2. 列表比较神经系统的组成和功能: 神 经 组成 功能或分布 系统 中 枢 大脑 (1)大脑皮层上有许多调节人体生命活 神经 动的功能区如 语言 中枢、 感觉 中枢(听觉中枢、视觉中枢等) 系统 、 脑 运动 中枢。 身体平衡 小脑 (2)使运动协调、准确、维持 脑干 (3)内有专门调节心跳、 呼吸 、血压 等基本生命活动的神经中枢 脊髓 (4)内有膝跳反射、排尿反射、排便反 射等 简单反射 的神经中枢; 能向上、 向下传递冲动, 是脑与躯干、 内脏之间的 联系通路。
4. 近视、远视的形成与矫正图像
备注:(1)图①能够说明近视眼的成像原理,图④给出了近 视眼的矫正方法 (2)图②能够说明远视眼的成像原理,图③给出了远 视眼的矫正方法
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母题训练 1.(2010 广东)学校里戴眼镜的同学越来越多, 引起了人们对学生用眼卫生的高度关注.下面是 眼球结构的示意图,对眼球结构的描述不正确的 是( D ) A.中国人的“黑眼珠” 主要是由①虹膜决定 B. 通过调节②瞳孔大小 可以使自己在明、暗处 都能看清物体 C. 长时间近距离看书写 字容易使眼球中③晶状 体曲度过大,造成近视 D.眼球内能成像的部位是⑥视网膜
5. (2015广东)图是“测定反应速度”的探 究实验,下列叙述错误的是( ) A A.反射的神经中枢在小脑 B.需测量多次并求平均值 C.感受器在被试者的视网膜上 D.效应器是被试者手指的肌肉
中考预测 1. 如图是缩手反射的神经结构,下列描述错误的是 ( D )
A.该神经结构被称为反射弧 B.图中的③是神经中枢 C.完成反射活动的路径是①→②→③→④→⑤ D.效应器是指传出神经的神经末梢
4. 下列反射中,不是只有人类才具有的是( D ) A.画饼充饥 B.听妈妈说买了酸杏流口水 C.看电影感动得落泪 D.吃樱桃分泌唾液
5. 有人看到别人吃酸杏时,自己也会分泌唾液,这 是一种反射现象.下列叙述与这种反射现象特点不 相符的是( B )
A.是后天形成的 B.属于简单反射 C.可以消退或减弱 D.如图中的①处参与反射的完成
举 缩手反射、 膝跳反射、 眨眼 望梅止渴、谈虎色 例 反射、 婴儿排尿反射、 吃食 变、老马识途等 物分泌唾液等 2.反射弧 (1) 是 指 参 与 完成反射活动 的神经结构 (如右图)(2) 反射弧的组成: 感受器 →传入神经 神经中枢 → → 传出神经 →效应器 (3)实例:膝跳反射的反射弧:感受器(膝盖下面 韧带)——传入神经——神经中枢(脊髓)——传 出神经——效应器(大腿的股四头肌)