初中生物竞赛试题与解法示例(实验部分)

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初中生物实验操作试卷

（一）制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片（p43）实验用品：洋葱，稀碘液，清水，吸管，镊子，载玻片，盖玻片，吸水纸，纱布，刀片、显微镜（二）使用显微镜观察人的口腔上皮细胞（p47）实验用品：显微镜、载玻片、盖玻片、稀碘液、滴管、消毒牙签、擦镜纸、纱布、吸水纸。

（三）徒手切片和观察叶片的结构（p113）实验用品：新鲜叶片，清水，双面刀片（两个，并排在一起，一侧用胶布粘牢），载玻片，盖玻片，培养皿，滴管，吸水纸，纱布，毛笔，显微镜实验一：口腔对淀粉的消化作用器材：大、小烧杯，量筒、试管，温度计、滴管、淀粉糊，清水、碘液等。

实验步骤：1．取两个试管，分别编为1号和2号，然后各注入2毫升浆糊。

2．取唾液：用凉开水漱口后，略微张开口，舌尖抵在下颌门齿的下方，约3分钟，将下唇搁在一个小烧杯口上，唾液就会沿着下唇流入杯中。

3．向1号试管内滴入清水2毫升，向2号试管里滴入已准备好的唾液2毫升，然后震荡着两个试管。

4．同时把这两个试管放在盛有37℃左右温水（用温度计测得）的烧杯里。

约过5分钟，同时取出这两个试管，冷却。

5．向冷却后的这两个试管里，各滴入两滴碘液。

这时可以看到：1号试管里的浆糊变成了蓝色；2号试管里的浆糊没有变成蓝色。

6．举手示意监考教师检查。

7．实验完毕，整理材料用具。

实验二：鉴定食物的主要成分1．从米饭或馒头上取一些碎屑，放在载玻片上。

2．在碎屑上滴一滴碘酒。

3．观察米饭或馒头颜色的变化，并得出结论。

4．取一些鸡蛋清，分别放进两只烧杯里。

5．其中一只加入少量开水，并迅速搅拌。

6．观察两只烧杯中的现象。

7．分析实验现象并得出结论。

8．拿一粒炒熟的花生种子，放在白纸上，用力挤压。

9．用牙签蘸很少一点食用油点在白纸上。

10．比较两张白纸上的现象，得出结论。

实验三：观察植物叶表皮的气孔1．取一蚕豆叶片，把叶片的背面向里折叠，然后从折断处轻轻撕拉。

2．在折断处找到白色薄膜，这就是叶的下表皮。

3．用镊子夹取一小片下表皮，放在载玻片的水滴中。

全国初中生物竞赛试题

全国初中生物竞赛试题全国初中生物竞赛是一项旨在激发学生对生物学兴趣，提高学生生物学素养和实践能力的重要赛事。

以下是一套模拟的全国初中生物竞赛试题，供参考：一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质、细胞壁2. 光合作用的主要场所是：A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 高尔基体3. 下列哪种生物不是真核生物？A. 细菌B. 酵母菌C. 玉米D. 蘑菇4. 人类的染色体数目是多少？A. 23对B. 24对C. 46条D. 48条5. 基因突变是指：A. 染色体结构的改变B. 基因在染色体上的位置发生改变C. 基因序列发生改变D. 染色体数目发生改变...（此处省略其他选择题）二、填空题（每空1分，共10分）6. 细胞分裂过程中，染色体的数目在____阶段加倍。

7. 植物通过____作用吸收水分和无机盐。

8. 人类的性别决定方式是____。

9. 达尔文的进化论核心观点是____。

10. 病毒没有细胞结构，它们依赖____进行繁殖。

三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述细胞呼吸的过程及其意义。

12. 解释什么是遗传和变异，并举例说明。

13. 描述生态系统中的食物链和食物网。

14. 阐述克隆技术的原理及其在医学领域的应用。

四、实验题（每题10分，共20分）15. 设计一个实验，验证植物的向光性。

16. 描述如何使用显微镜观察洋葱表皮细胞。

五、论述题（每题15分，共30分）17. 论述基因工程在农业上的应用及其可能带来的问题。

18. 讨论生物多样性的重要性以及保护生物多样性的措施。

结束语：希望本套试题能够帮助同学们更好地准备全国初中生物竞赛，通过竞赛提高自己的生物学知识和实践能力。

祝各位同学在竞赛中取得优异成绩！。

初中生物比赛试题及答案

初中生物比赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞壁、细胞膜、细胞质C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质、液泡答案：A2. 光合作用主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C3. 下列哪种生物属于哺乳动物？A. 鸡B. 鸭C. 狗D. 鱼答案：C4. 人类的染色体数量是多少？A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对答案：B5. 以下哪个选项不是植物的六大器官之一？A. 根B. 茎C. 叶D. 种子答案：D6. 鸟类的呼吸方式是：A. 单呼吸B. 双呼吸C. 肺呼吸D. 皮肤呼吸答案：B7. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案：C8. 以下哪个选项不是昆虫的特征？A. 身体分为头、胸、腹三部分B. 有三对足C. 有两对翅D. 有脊柱答案：D9. 血液的主要成分包括：A. 血浆和血细胞B. 血浆和血小板C. 红细胞和白细胞D. 血浆和血清答案：A10. 以下哪种物质不是人体必需的微量元素？A. 铁B. 锌C. 钠D. 钙答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 植物通过_______过程将太阳能转化为化学能储存在有机物中。

答案：光合作用2. 动物细胞与植物细胞的主要区别在于动物细胞没有_______。

答案：细胞壁3. 人类的性别是由_______染色体上的基因决定的。

答案：性4. 人体免疫系统的第三道防线主要由_______组成。

答案：免疫器官和免疫细胞5. 一个完整的生态系统包括生物部分和_______部分。

答案：非生物三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述细胞分裂的过程。

答案：细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程，它包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。

有丝分裂是真核细胞的分裂方式，它包括前期、中期、后期和末期四个阶段。

在前期，染色体复制形成染色单体，核膜和核仁逐渐消失；中期，染色体排列在细胞赤道面上；后期，着丝点分裂，染色单体被拉向两极；末期，细胞质分裂，形成两个新的细胞。

2014年唐山市初中生物教师实验操作技能竞赛试题

实验1实验名称：正确使用光学显微镜实验用具：生物光学显微镜、擦镜纸、植物永久装片。

实验步骤：1、取镜和安放：右手握，左手托；略偏左，安目镜。

2、对光：按照先看到一个白亮的视野→放入标本→看到清晰像的顺序。

（1）低倍物镜对准通光孔。

（2）左眼看，右眼睁。

（注：两眼都睁开）（3）转动反光镜，看到明亮视野。

（注：双手转动反光镜）3、安放装片、观察：（1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。

（2）镜筒先下降，眼睛从侧面注视物镜，下降镜筒距离玻片标本2～3mm时止；（3）注视显微镜视野，缓慢上升镜筒，直至视野中出现物像；调节细准焦螺旋。

调节至物像更加清晰。

4、将显微镜恢复原状；放回原处。

实验2实验名称：制作植物细胞的临时装片并观察实验材料：洋葱鳞片叶、镊子、刀片、载玻片、盖玻片、清水、稀碘液、滴管、卫生纸、吸水纸、显微镜。

实验步骤：1、制作洋葱表皮切片并染色。

2、按照要求调试好显微镜。

3、调节旋钮，观察制作好的洋葱表皮切片，并画出观察到的细胞图。

4、整理实验器材。

实验3实验名称：观察种子结构实验材料：浸软的菜豆（或大豆、蚕豆等）种子、浸软的玉米种子、刀片、培养皿、解剖针、放大镜、滴管、碘液。

实验步骤：1、观察菜豆种子的结构（1）观察外部形态，指出种皮和种脐。

（2）剥去种皮，用放大镜观察并指出看到的结构。

2、观察玉米种子的结构（1）观察外部形态，指出果皮和种皮。

（2）剖开玉米种子。

（3）在种子的剖面滴一滴稀释的碘液，用放大镜观察并指出看到的结构。

3、实验结果：画出菜豆种子和玉米种子结构示意图并标注各部分结构名称。

4、整理实验器材。

实验4实验名称：测量某种食物中的能量实验用具：锥形瓶（100ml）、量筒（50ml）、解剖针、酒精灯、干燥花生米（质量用天平称准）、天平、温度计、试管夹、带孔橡皮塞、铁架台。

1、取一个锥形瓶（50毫升）注入30毫升水，再将它固定在铁架台上。

2、在锥形瓶里放入一只温度计。

3、安装好实验装置。

广东省初中生物学联赛试题汇编(2)——实验探究

广东省生物联赛试题汇编（2）——实验探究【知识纲要】1、显微镜的结构镜座：稳定镜身；镜柱：支持镜柱以上的部分；镜臂：握镜的部位；载物台：放置玻片标本的地方。

中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。

遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。

每个光圈都可以对准通光孔。

用来调节光线的强弱。

反光镜：使光线经过通光孔反射上来。

其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。

镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。

准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋。

转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升※观察的物像与实际图像相反。

注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。

※放大倍数 = 物镜倍数×目镜倍数※放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。

【习题精选】1. 市场上的防晒霜宣称可以防晒。

暑假期间，几个学生邀约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于你认为4人中谁的实验方案最好？（）A.甲B.乙C.丙D.丁2. 美国科学家培育出的“巨型小鼠”采用了什么生物技术？（）A.发酵技术B.克隆技术C.转基因技术D.组织培养技术3. 2001年，科学家培育出了“超级鼠”，其肌肉质量超过普通鼠4倍，且寿命更长，原因是它们体内多了一份特殊的基因。

科学家获得这种超级鼠的方法属于（）A．发酵技术 B．克隆技术 C．组织培养 D．转基因技术4. 在科学研究和社会调查中，常采用五点取样法，正确的五点取样法是（）A B C D5.为掌握我市水产养殖的现状，某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。

这种生物学研究方法是（）A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．测量法6.科学家将鱼的抗冻蛋白基因导入烟草和番茄中，从而提高其耐寒能力，这种技术是（）A．克隆技术 B．转基因技术C．仿生技术D．杂交技术7．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。

生物实验大赛试题及答案

生物实验大赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞的基本结构不包括以下哪一项？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 核糖体2. 植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞具有以下哪一项？A. 线粒体B. 内质网C. 叶绿体D. 高尔基体3. 下列哪种物质不是细胞的主要成分？A. 水B. 蛋白质C. 脂肪D. 氧气4. 细胞分裂过程中，染色体的数目会：A. 增加一倍B. 减少一半C. 保持不变D. 随机变化5. 下列哪种细胞器不参与蛋白质的合成？A. 核糖体B. 内质网C. 线粒体D. 溶酶体二、填空题（每空1分，共20分）6. 细胞膜的主要功能是_________和_________。

7. 细胞的遗传物质是_________。

8. 植物细胞的细胞壁主要由_________组成。

9. 细胞周期包括_________期和_________期。

10. 光合作用主要发生在植物细胞的_________中。

三、简答题（每题10分，共30分）11. 描述细胞呼吸的过程，并简述其重要性。

12. 解释细胞凋亡与细胞坏死的区别。

13. 阐述克隆技术在生物医学领域的应用。

四、实验设计题（每题15分，共30分）14. 设计一个实验来验证植物细胞的渗透压。

15. 描述如何使用显微镜观察细胞结构，并列出观察的步骤。

答案一、选择题1. D. 核糖体2. C. 叶绿体3. D. 氧气4. C. 保持不变5. D. 溶酶体二、填空题6. 保护细胞内部结构，控制物质进出7. DNA8. 纤维素9. 间，有丝分裂10. 叶绿体三、简答题11. 细胞呼吸是细胞将葡萄糖等有机物质氧化分解，释放能量的过程。

它的重要性在于为细胞提供能量，维持生命活动。

12. 细胞凋亡是一种程序化的细胞死亡过程，而细胞坏死是非程序化的，通常是由于外部因素如损伤或疾病引起的。

13. 克隆技术在生物医学领域可以用于生产药物、研究疾病机理、以及在器官移植中的应用等。

福建初一初中生物竞赛测试带答案解析

福建初一初中生物竞赛测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.如图是人体某生理过程示意图．下列各项描述中正确的是（）A．图中A是呼吸系统，B是消化系统，C是皮肤B．③生理过程形成的液体是尿液C．通过A排出体外的气体都是二氧化碳D．图中细胞通过②分泌某种激素，能维持体内血糖相对稳定，那么该细胞组成胰腺中的胰岛2.如图所示肾单位，箭头表示形成尿液的两个主要过程，下列说法错误的是( )A．肾单位包括①③④B．X液体取自于图中所示的③C．血液中的所有葡萄糖、大部分的水和部分无机盐在⑤处重吸收D．尿检中检测到有少量红细胞，这是尿液形成中的②过程发生了异常3.血液流经肾单位时，经过过滤和重吸收作用，形成尿液的过程中，依次经过的结构是（）A．入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管B．入球小动脉→肾小囊→肾小管→出球小动脉C．入球小动脉→肾小囊→肾小球→肾小管D．入球小动脉→肾小球→肾小囊→出球小动脉4.人体的每个肾脏是由约100万个肾单位组成的，如图为一个肾单位的结构示意图。

以下有关叙述中正确的是A．流入的动脉血中含有较多的二氧化碳B．流出的静脉血中二氧化碳和代谢废物均较少C．流入的动脉血和流出的静脉血中含氧量均较少D．图中所示包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用5.对血浆、原尿和尿液中四种物质浓度（克/100毫升）进行比较，错误的是( )A．蛋白质：血浆=原尿B．尿素：原尿＜尿液C．无机盐：血浆=原尿D．葡萄糖：原尿＞尿液6.医生在检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内液体中时，发现其含甲乙两种物质的情况如下表。

试分析判断甲乙分别是（）A. 甲是尿素，乙是葡萄糖B. 甲是尿素，乙是蛋白质C. 甲是葡萄糖，乙是无机盐D. 甲是葡萄糖，乙是蛋白质7.如图为肾单位模式图，下列说法正确的是( )A．肾单位由①②③组成B．某人尿液中有红细胞和蛋白质则他最有可能病变的部位为④C．血液经过②③的滤过形成尿液D．④把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收进入①8.正常人的尿液与血液共有的成分有（）A．蛋白质、水、尿素B．血细胞、葡萄糖、水C．无机盐、水、葡萄糖D．无机盐、水、尿素9.流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程中有错误的是（）A．受精卵幼虫蛹成虫B．右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房C．感受器传入神经神经中枢传出神经效应器D．血液肾小球肾小管肾小囊尿液10.传统中医认为，肾为先天之本，如力为肾脏形成尿液过程示意图，以下说法正确的是( )A．肾单位是组成肾脏的基本单位，由图中的2、3、4构成B．血液流经3和4内壁的过滤作用形成原尿C．4内液体与1内的液体相比，4内含有大分子蛋白质D．如果发现某的尿液中含有较多葡萄糖，可能是图中的3发生病变二、综合题1.下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，图中的a、b、c、d、e分别代表不同的物质，F表示其中的一个生理过程．请据如图并联系所学的相关知识回答：（1）淀粉被消化的起始部位是__________，物质a是__________．（2）物质a进入血液循环系统的过程叫做__________，完成该过程的主要器官是__________．（3）物质a随血液循环首先到达心脏的__________，a进入血液后，被运至下肢骨骼肌利用，整个过程中血液经过心脏__________次．（4）图中b、c交换的生理过程是通过__________实现的；组织细胞产生的c进入血液是通过__________实现．（5）组织细胞利用血液循环获得a和b，物质a被彻底分解主要是在细胞内____中进行的，写出物质a被分解的反应式__________．（6）呼出气体c和排除尿液e的过程称都可称为__________．（7）图中气体c从肺泡排出体外时，膈肌的状态是__________．（选填“收缩”或“舒张”）（8）血液流经小肠绒毛的毛细血管后，血液中的__________会减少，__________会增加．（9）血液流经肾脏时，经过__________形成d，F表示的生理过程是__________．2.如图为人体血液循环模式图，请据图回答．（1）如果在下肢臀部肌肉的毛细血管〔8〕周围处注射青霉素后，会最先在心脏的__________发现青霉素．（2）〔3〕〔4〕〔7〕〔8〕都有便于血液与组织之间进行物质交换的结构特点是__________（请答出2条），血液流经〔4〕后变成__________血．（3）从肺静脉注水，水将会从__________流出，而从主动脉注水，则水注不进去，这是由于心房与心室之间、心室与动脉之间有__________，它们只能单方向开放，保证了血液的流动有一定方向．（4）在人体中的毛细血管两端有同为动脉，同为静脉，分别为动脉、静脉三种情况，它们分别位于人体的__________部位．A．肺、肾脏、肝脏B．肾脏、肺、肝脏C．肝脏、肾脏、肺D．肾脏、肝脏、肺（5）葡萄糖等营养物质进入血液的过程称为__________，血液流经小肠后，血液中葡萄糖含量__________（填“增加”或“减少”），血液流经肾脏后__________含量大为减少．（6）心脏不断推动血液在血管中流动，而血液中的一些白细胞能吞噬多种病菌，在免疫中属于人体的第__________道防线．3.下图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图，请据图回答。

2023年江苏省中小学生实验能力大赛总决赛(初中生物)试题

2023年江苏省中小学生实验能力大赛总决赛（初中生物）实验比赛试题1.笔试题分单选、多选、填空和综合题。

大部分题目和网络题库里的题目形式类似，主要考察学生对文献的阅读和分析，注重学生的自我思维。

生活情境与常识题较多，注重考察科学探究能力。

例如，做实验的目的是什么，得出什么结论，通过这些实验结果，给你什么启发，为日常生活提供什么帮助等。

2.综合题（1）探究不同场合的空气中细菌数量（如在多少度几天细菌数量最多等）（2）探究微塑料对菠菜种子萌发的影响（3）探究抑菌液对不同真菌的生长的抑制作用（4）探究光照强度和二氧化碳浓度对植物光合作用的影响（考了碳酸氢钠的作用，如何改变光照强度等）3.实验操作题：基础性实验操作题（考察的是结构与功能观）（1）撕取鸭跖草的上下表皮，比较结构特点（例如叶绿体、气孔等）（2）解剖蝗虫（取单眼、后足、口器中的大颚，分辨雌雄并写出理由）独立设计题：探究维生素C 对泡菜中亚硝酸盐的影响泡莱等腌制食品中亚硝酸盐含量较高，亚硝酸盐被世界卫生组织认定为2A类致癌物，它本身不会直接诱发癌变，但在胃里与食物中的含氟化合物（如蛋白质及其代谢的中间产物伸胺、叔胺等）反应，可生成亚硝胺等强致癌物，导致癌症的风险增加。

酸性条件下，维生素C 可与亚硝酸盐竞争性结合，阻止了亚硝酸盐与仲胺、叔胺的结合，减少亚硝胺的产生。

亚硝酸盐可在亚硝酸盐检测试剂的作用下呈现紫红色，且颜色深浅与含量呈正比。

'供选器材计时器1个、塑料滴管2根、试管10根、试管架1个、木制试管夹2个、1mL注射器2根、2mL注射器3根、50mL烧杯1个、玻璃棒2根、乳胶手套( M 号、L 号各1)、记号笔1根、标签纸若干、泡菜汁、维生素C 溶液、亚硝酸盐检测试剂A 、亚硝酸盐检测试剂B 。

实验内容及要求己知：泡菜汁与维生素C 溶液等比例混匀，静置4分钟后；先加入6滴亚硝酸盐检测试剂A ，混匀；再加3滴亚硝酸盐检测试剂B ，混匀，静置5分钟，观察颜色变化。

生物竞赛初中试题及答案

生物竞赛初中试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞核中负责储存遗传信息的物质是：A. 线粒体B. 核糖体C. DNAD. 内质网答案：C2. 下列哪项不是植物细胞特有的结构？A. 细胞壁B. 叶绿体C. 液泡D. 中心体答案：D3. 人体最大的消化腺是：A. 唾液腺B. 胰腺C. 肝脏D. 胃腺答案：C4. 光合作用中，光能被转化为：A. 热能B. 电能C. 化学能D. 机械能答案：C5. 人体中负责运输氧气的蛋白质是：A. 血红蛋白B. 球蛋白C. 白蛋白D. 纤维蛋白答案：A6. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸡B. 鸭C. 狗D. 鱼答案：C7. 人体骨骼中，脊柱由多少节椎骨组成？A. 24节B. 26节C. 28节D. 30节答案：A8. 细胞膜的主要功能是：A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 进行光合作用D. 合成蛋白质答案：B9. 植物通过什么结构吸收水分和无机盐？A. 根毛B. 茎C. 叶D. 花答案：A10. 人体中负责感觉味觉的器官是：A. 眼睛B. 舌头C. 鼻子D. 耳朵答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 细胞的基本结构包括____、____和____。

答案：细胞膜、细胞质、细胞核2. 植物的光合作用主要发生在____中。

答案：叶绿体3. 人体最长的神经是____。

答案：坐骨神经4. 人体最大的淋巴器官是____。

答案：脾脏5. 人体中负责产生尿液的器官是____。

答案：肾脏6. 鸟类的生殖方式是____。

答案：卵生7. 人体中负责调节体温的腺体是____。

答案：甲状腺8. 人体中负责产生抗体的细胞是____。

答案：B淋巴细胞9. 人体中负责运输二氧化碳的蛋白质是____。

答案：血红蛋白10. 人体中负责感觉触觉的器官是____。

答案：皮肤三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述细胞分裂的过程。

答案：细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂两种方式。

初中生物知识竞赛试题(含答案)

初中生物知识竞赛试题(含答案)本篇文章格式错误较多，建议作者在编辑前先进行排版和格式检查。

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以下是修改后的文章：初中生物知识竞赛试题（含答案）一、选择题（共50分）一）单项选择题：本大题包括1～30小题，每小题1分，共30分。

在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1.自然界中具有细胞结构的最小生物是A。

病毒 B。

支原体 C。

血小板 D。

细菌2.“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是因为细胞的A。

生长 B。

增值 C。

分化 D。

分裂3.若用同一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。

试问在实验过程中所观察到图像的视野由亮到暗的顺序是①②③④A。

②①③④ B。

③②①④ C。

④①②③ D。

①④②③4.在寒冷的冬季，柳树纷纷落叶，而松树依然葱绿，这是因为A。

柳树不适应寒冷的冬季 B。

松树比柳树更适应寒冷的冬季C。

柳树和松树都适应寒冷的冬季 D。

柳树和松树存在着竞争5.绿色植物叶片上的保卫细胞与表皮细胞在形态结构上的主要区别是A。

含有叶绿体 B。

能进行光合作用 C。

含有细胞壁 D。

能吸水、失水6.在北方的地窖里经常存放着蔬菜，蔬菜可以保存较长时间。

但人们要进去取蔬菜前，必须先打开地窖门通风一段时间才能进去。

其原因是A。

温度较低，蔬菜抵抗病虫害的能力强B。

温度适宜，蔬菜中的水分容易保持C。

蔬菜进行呼吸作用，存在较多的二氧化碳D。

黑暗无光，人进去会看不见7.用金鱼藻做光合作用的演示实验是为了验证光合作用A。

需要叶绿体 B。

吸收二氧化碳 C。

产生氧 D。

产生有机物8.用扦插繁殖产生的月季植株的根系是A。

直根系 B。

须根系 C。

即是直根系，也是须根系 D。

都不是9.在条件相同的四个粮仓中，分别贮存有含水量如下表所示的水稻种子。

在贮存过程中，产热量最少的是粮仓 A B C D种子含水量 10% 15% 20% 25%10.取种子含水量为10%、15%、20%、25%的水稻种子，浸泡去皮后，放在红墨水中染色15min～20min。

第29届全国中学生物学奥林匹克知识竞赛实验试题分析

第#6届全国中学生物学奥林匹克知识竞赛实验试题分析张!倩%!刘慧新%!周!菁'!黄云光"!艾!辉% !!%华中师范大学生命科学学院!武汉!H"$$MK('河南省郑州市第二外国语学校!郑州!H#$$$$("浙江省杭州市萧山中学!杭州!"%%'$%"摘!要!全国中学生物学奥林匹知识竞赛实验部分在竞赛中占重要的地位$为使教师及学生深入了解竞赛实验试题的特点#改进教师的辅导工作#本文以第'K届为例#从命题思路%学生表现方面对竞赛实验部分进行分析$总结%归纳其命题特点#并提出相应的备考建议$关键词!实验试题分析!全国中学生!奥林匹克!知识竞赛!生物学!!全国中学生物学奥林匹克知识竞赛!简称)竞赛"是面向国内中学生的学科竞赛之一#竞赛包括理论和实验两部分#分值各占一半$为了让学生%教师对竞赛实验考试有较全面的了解#本文对第'K届!'$'$年"竞赛实验试题的命题特点及学生成绩进行分析#并提出相应的备考建议$!"动物与生态学部分实验试题原题)!%"!动物学"认真观察蝴蝶标本并完成下列问题)!观察蝴蝶重要外部结构!嗅觉%味觉%运动"("根据翅脉将所给蝴蝶检索到属(#根据生殖器官确定所给蝴蝶的性别#并制作气管装片#同时指出特征性结构($根据提供的翅膀图片判断所给的翅膀显微照片来自翅膀什么部位0!'"!生态学"对两个区域!F和8"的甲虫群落进行样方法调查#完成下列问题)!统计甲虫种类("比较'个区域甲虫物种多样性(#假如两区域均增加样方到'$个#物种数会发生什么变化0%:%!命题思路!第!%"小题是动物学部分#是考查学生对动物类群中昆虫纲蝴蝶的基本形态结构观察%解剖与装片制作#尤其是外部形态结构知识的掌握情况#学生要通过对所给昆虫的重要外部结构$例如翅脉外部形态的观察#利用他们对相关形态术语的理解#以及分类检索的技能#依据所给定的检索表检索出该昆虫的属$翅脉是昆虫分类的重要依据之一#分纵脉和横6666666666666666666666666666666666666666666666合成而抑制初生根的生长#由题干可知]677F是生长素合成过程中的一种关键限速酶#能催化生长素的合成#若科研人员的假设成立#则在F8F的作用下水稻的]677F活性增强#生长素的合成增加#水稻初生根因生长素浓度过高而生长受抑制(在使用F8F的同时联合使用]677F活性抑制剂处理则会抑制]677F 的活性#生长素的合成减少#水稻初生根因生长素浓度降低使抑制作用解除$因此在设计本实验的实验思路时需要考虑的自变量是对水稻萌发种子处理的溶液不同#需设置H组)F 组#单独用F8F处理(8组#单独用]677F活性抑制剂处理(7组#联合使用F8F和]677F活性抑制剂处理(U组#用等量的蒸馏水处理作为对照组$本实验的因变量是各组水稻初生根的长度$学生在书写实验设计思路时应考虑自变量的设置%因变量的测量以及实验结果的获取这三个基本要素#再用规范的语言进行表述$预期实验结果)各组水稻初生根的长度为F组单独使用F8F处理抑制作用最明显#初生根最短(7组因在F8F的基础上添加了]677F抑制剂#使F8F的抑制作用得到解除#生长素浓度降低#初生根长度大于F组(8组因单独施加]677F活性抑制剂#使水稻的生长素合成减少#促进初生根的生长#因此长度最长#大于对照组$!H"由题干可知#进一步研究发现F8F能诱导生长素合成基因的表达而促进水稻初生根生长素的合成与积累#说明F8F可作为一种信息分子来调节植物相关基因的表达进而调节植物的生长发育$以上题目是基于真实情境进行命制的#将科技%科学研究%生产%生活与试题背景素材相联系#从基础性%综合性%应用性和创新性H个维度进行设计#并将问题置于情境中#体现由易到难的特征#可激发学生学习兴趣和发展潜能#引导学生应用所学知识和技能解决生产生活中的相关问题#提升学生学科核心素养$总之#基于,四翼-的命题#可以实现对学生,四层-的考查#提升教师试题命制的质量$!基金项目%教育部福建师大基础教育课程研究中心'$'$年开放课题&基于学习共同体的生物学)读思达+教学实践研究'(Q/:Y7W'$'$$#H"主要参考文献&%'中华人民共和国教育部:普通高中生物学课程标准!'$%M年版'$'$年修订"&@':北京)人民教育出版社#'$'$:"!!脉#但由于蝴蝶种类多#有%'个科若干属#且存有拟态现象#较难准确地对其进行划分(因生殖器是鉴别蝴蝶最有力的证据#分为外%内生殖器(气管是蝴蝶呼吸系统的重要组成#由体壁内陷而成#包括主气管%腹气管%内脏枝&%'$此实验的难点在于需要观察和分离部位都呈细长管状%颜色多呈透明乳白色#分布广泛%分支庞杂$学生要识别不同结构归属于哪一系统#对解剖技能有较高的要求$第!'"小题是生态学部分#是考查学生对种群密度调查方法的掌握$样方法是常用方法之一#需要在区域内选取若干样方#计算小样方内个体数#以计算总体种群密度$该方法较为简单#为增加对学生科学素养的考查#本小题增设了以下要求)!了解甲虫的基本类别#甲虫又称鞘翅目昆虫#可分为H 个亚目#甲虫由头%胸%腹三部分组成#不同种类的甲虫在外形上各有不同("进行物种多样性的比较#涉及到物种丰富度%物种丰度及均匀度的比较#常用的多样性比较指数有香农威纳%辛普森指数%费谢尔指数和阿瓦兰切指数#计算量较大(#考查学生探究素养#试题中要求学生探究某一实验环节对实验结果的影响#需要设置多个样方梯度#计算不同梯度下物种数量的变化&''$%:'!学生成绩分析!本部分平均分为H&#未达到H 个实验总均值#最高分为MI #最低分为%$#标准差为%':&H !在H 个实验成绩分布情况中最小"$说明学生对这一模块内容掌握整体不好#其可能的因素)!动物学知识体系本身庞杂#难以全部掌握#也易混乱%遗忘$如连续"年来分别考查鱼类%蝗虫%蝴蝶和甲虫解剖与观察#每一届都涉及不同类型动物("动物的解剖与观察对解剖操作要求较高#操作不当可能会损伤目标观察对象#造成实验难以继续进行(#实验探究能力的考查#是近年来命题流行趋势#对学生的能力要求较高#面对较为新颖且能力要求高的题目#能较好地完成的学生很少$#"植物与传粉生物部分实验试题原题)!%"!植物学"认真观察植物器官并完成下列问题)!分析F %8花冠的异同(分析F %8%7各自雄蕊特点(分析8%7子房不同之处("分别制作#种材料横切装片并写出其器官名称!用盐酸间苯三酚对材料U 和B 染色"(写出有凯氏带的材料(写出有次生生长的结构及判断依据(写出U %B 维管组织的异同(判断^的生境$!'"!传粉生物学"探究马先蒿属长花冠管表型对其适合度的影响方式)假说%)长花冠管更能吸引传粉者(假说')长花冠管用于筛选花粉$请考生根据所给资料信息进行自主探究设计实验验证假说$':%!命题思路!第!%"小题是植物学部分)!涉及"种花器官形态特征的观察分析#花冠由花瓣组成#根据花瓣的离合度%对称度%轮数可以将花冠分为多种类型(雄蕊由花药和花丝组成#雄蕊的数目%形态及离合情况是鉴别的主要依据(子房根据子房位置%心皮数目不同有着多种不同类别$题目"涉及营养器官横切装片制作与结构辨认$间苯三酚反应是植物显微化学中确定木质化细胞壁最常用的方法$营养器官根据发育阶段的不同#分为初生结构和次生结构#初生结构包含表皮层%皮层和中柱#根的内皮层会出现带状增厚的凯氏带(初生结构中的部分薄壁%中柱鞘组织会分化为次生维管组织$单子叶%双子叶及裸子植物的结构基本相似#只是韧皮部和木质部的成分有所不同$本题属于植物学中的基础实验内容#需要学生具备扎实的相关理论基础知识#能够将理论运用到实践$徒手切片是研究植物解剖结构的必备实验技术#需要达到非常熟练的程度#才能清晰地观察到其内部结构&"'$第!'"小题是传粉生物部分#主要考查学生自主探究能力$马先嵩属!!+).21("%.,"是玄参科植物#花冠种间差异性大&H '$本小题需要学生根据提供的信息设计实验验证假设#根据实验目的明确自变量和因变量#两假说的自变量均为花冠管长度#因变量分别为访花次数%结籽率$选取合适的实验材料%仪器#进行花冠管的缩短%延长实验#假说二的验证还需要选取异种的花粉进行人工授粉$最后#收集与分析实验结果$此试题考查难度较高#立足于科学本质#凸显生物学是以实验为基础的学科#注重考查学生实验探究能力%信息提取与分析能力和创新大胆的思维品质及严谨科学的思维方法$':'!学生成绩分析!植物学与传粉生物学实验部分平均分为#"#基本上达到H 个实验总均值#但高分区段的人数并不多#多数集中在#$*I$分与I$*M$分之间#可能原因是)!徒手切片操作熟练度要求高#难以切出符合要求的薄片#从而影响植物内部结构的观察("传粉生物题干信息的提取%理解难度较大$其考查内容马先蒿属长花冠管适应意义来源于最新生命科学研究进展#属于文献图表题目#对于高中阶段学生来说比较晦涩难懂(#学生实验方案设计能力薄弱#在实验教学中#教师会特别注重学生动手操作能力的培养#忽视自主设计实验能力$同时#学生对探究能力提升意识也较淡薄$$"细胞生物学部分实验试题原题)!细胞学"利用单分子油膜法测定细胞总生物膜面积#并与细胞表面积比较#分析其意义!所有步骤已给出#请按需操作")!菠菜叶肉细胞原生质体的提取("西瓜果肉细胞的分散观察(#细胞总膜脂的提取($计算细胞平均直径%表面积%细胞的数目%总生物膜面积%生物膜*表面积比并分析其意义$":%!命题思路!本题考查学生对细胞学基础实验测定细胞大小%数目和膜面积掌握的情况$单分子油膜法是测定分子!细胞"直径及面积的基本方法#其原理是将有机相滴在水面上#有机相在水面上散开形成单分子油膜#如果把分子看成球形的#单分子油膜的厚度就约等于分子的直径$使用此方法测定细胞总生物膜面积#需要选择合适的实验材料经离心%萃取生物膜和加入有机相形成油膜%根据公式计算膜总面积及细胞表面积#实验过程较复杂$为使学生在有限的时间内完成#考查时相对降低了难度#实验操作步骤%注意事项已给出#着重考查学生实验操作能力$本题对学生实验操作的精准度要求较高#需要学生严格地按照操作说明进行#材料大小准确%质量精确%试剂滴加和实验记录准确#否则实验难以成功$":'!学生成绩分析!细胞生物学实验部分平均分未达到实验部分总均值#在分数H$*#$之间的人数最多#说明整体成绩不太好$本题属于基础实验题目#但学生作答情况并不理想#分析其可能的因素是)!实验操作对细节要求较高#学生达不到其精准度("单分子油膜法属于物理学内容#涉及跨学科知识#需要建构单分子油膜的物理模型&#'#理解其实验原理和操作较困难(#本题第H小点涉及计算较多#在短时间内掌握所有公式并灵活运用对于高中生存在着一定的难度$%"生物化学和分子生物学部分实验试题原题)!%"!生物化学"硫代巴比妥酸法在#H$3)处分光绘制标准曲线测定丙二醛浓度$!'"!分子生物学"U Q F的限制性酶切实验)!自主设计酶切体系("自制凝胶平板并加样%电泳%显像(#分析质粒大小#酶切位点数目%位置%可能的蛋白质大小($酶切体系加入U99的作用$H:%!命题思路!第!%"小题考查学生对测定丙二醛含量测量方法的掌握$丙二醛!@U F"是植物在受伤或衰老时产生的物质#其含量的测定通常使用硫代巴比妥酸!98F"#其与@U F在酸性条件下生成三甲川#发生显色反应#三甲川的吸收峰值在#H$3)处$此实验需要完成@U F的提取%显色反应的测定及@U F含量的计算&I'#涉及离心法%分光光度法等基本实验方法#实验流程较简单#但实验结果常受到多种因素的干扰#如可溶性糖含量%三甲川吸光值低等$第!'"小题考查学生对U Q F的限制性酶切实验的掌握情况$限制性内切酶可识别并切割U Q F分子中特定碱基序列#常用的限制酶为62&B,$此实验需要构建反应体系%制备凝胶%灌胶%加样%电泳和结果观察$酶切体系应当包含至少有一个识别位点的酶%待切割的U Q F%保证酶高活性的缓冲液$同时#也要控制好体积%时间%温度和混合顺序$琼脂糖凝胶呈网络结构#可根据分子大小及电荷不同将分子分开#呈现不同的条带$在此步骤中#U Q F分子大小%琼脂糖浓度和U Q F分子构象等#都会成为成功与否的关键$本题的探究性较低%注重考查学生对于基本实验方法的熟练程度#实验的熟练和应用阶段是掌握实验操作技能的最高阶段#需要在实践中反复的练习#形成准确%灵敏和稳定的操作流程$H:'!学生成绩分析!该部分分数均值高于实验总均值#说明学生得分普遍较高##M:#$L的学生得分在M$分及以上$在H个实验成绩分布情况中作答情况最好#但也存在着一定的问题$该部分标准差为'":%"#在H个实验成绩分布情况中最大#说明学生之间在该部分的实验能力差距较大$原因是)!实验需要用到酶标仪%电泳仪#中学实验室一般都不具备("本题存在着诸多注意事项影响了实验的结果#造成学生失分#如制胶产生气泡会对凝胶中电场分布产生影响(#学生在参赛之前#可能没有接受过该节理论与实验训练的学习$!基金项目%华中师范大学研究生教学改革研究项目&生物与化学专业学科交叉型研究生培养的探索与实践'(Q/:'$%&N Z$%,!通信作者"主要参考文献&%'丁昌萍#张雅林:H种蝴蝶雄性生殖系统形态学研究&N':西北农林科技大学学报!自然科学版"#'$%I#HH!%%")%M&%&I:&''李东胜#郭万军#许中旗#等:取样面积及数量对群落物种多样性测度结果的影响***以燕山西部灌丛为例&N':江西农业大学学报#'$$&#"$!I")%$MK%$&H:&"'艾铁民:药用植物学&@':北京)北京大学医学出版社#'$$H) %%H%"&:&H'E F Q Y P Q B QC#F O@8O6>9B OV>:C/,,<3-/)5<2+2+/30<1(-<4 +3*0<<1+3A1<50<44+/3+3<&((.#,."7+$+%&/7*(("!C,.32.A+3.-<.<"&N':N/(03.,/T<S/,(2+/3.0?*+/,/A?#'$$M#'$!'")M"M MHK:&#'丁丽娟:,单分子油膜法估测分子的大小-教学设计&N':物理教学探讨#'$%H!I")IM M":&I'张秋萍#吴霞红#郑剑恒#等:生物样本中丙二醛测定方法的研究进展&N':理化检验!化学分册"#'$%I##'!&")KMKK&#:"。

(完整版)人教版七年级生物下册竞赛及答案文档教案

最新人教版七年级生物下册比赛试题（时间60 分钟，满分100 分）一 . 单项选择题（每题 1.5 分，共 36 分）（请将答案填在指定的表格里）1.以下对于人类生殖和发育的表达错误的选项是（）装 A. 受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫订B. 男女第二性征的出现是性激素作用的结果中线C.倡导母乳饲养由于母乳中不单有婴儿所需的营养成分还有抵挡传得病的抗体学D. 胎儿经过自己的呼吸系统和消化系统从母体获取氧气和营养成分2.对于蛋白质作用的表达，不正确的选项是（）装A. 蛋白质是构成人体细胞的基本物质订 B. 人体的生长发育、细胞更新等都离不开蛋白质线 C.蛋白质还可以被分解，为人体的生理活动供给能量D. 蛋白质是人体最主要的供能物质班 3.紧压前臂的青筋（或向远心端推压）能够看到压点下端的靑筋胀大，并显出结级状崛起，其原由是（）装 A. 远心端静脉血管比近心端静脉血管细 B.静脉中有静脉瓣订 C. 远心端静脉血管比近心端静脉血管粗 D.静脉曲张线 4.肺的构造与呼吸功能相适应，以下表达中与此特色无直接关系的是（）A. 肺泡很薄，由一层上皮细胞构成B.肺泡外包着毛细血管网C.毛细血管很薄，由一层上皮细胞构成D.肺左右各一个姓 5.重生命的孕育和出生，是由（）名装 A. 神经系统来达成的 B. 生殖系统来达成的订 C.内分泌系统来达成的 D. 运动系统来达成的线 6.以下动物中，不属于现代类人猿的是（）A. 大猩猩B. 黑猩猩C.猩猩D. 阿拉伯狒狒7.缺少维生素 D 时易患（）A. 消化不良B. 坏血病C.佝偻病D. 夜盲症考装8.肾脏达成过滤作用的组织构造包含（）号订 A. 肾小球、毛细血管壁 B.肾小球、毛细血管壁、肾小囊内壁线 C. 肾小囊内、外壁 D.肾小球、毛细血管壁、肾小管壁9.某一小孩将尿排在路旁后，引来很多蚂蚁，这说明他可能患有（）A. 地方性甲状腺肿B. 低血糖症C.肢端肥大症D. 糖尿病10.人体青春期，生长发育快速，生理功能显然变化，调理此期间的激素是（）装 A. 甲状腺激素 B 性激素 C 生长激素 D 以上三种都是订11.两个小孩经检查，甲的甲状腺激素分泌不足，乙的生长激素分泌不足，两人长线大后的状况是（）A. 甲智力正常，乙智力不正常B.甲智力不正常，乙智力正常C.甲智力正常，乙智力正常D.甲智力不正常，乙智力不正常12.以下构造中流动脉血的是（）装 A. 上腔静脉 B. 肺动脉 C.右心室 D. 肺静脉订13.小莉在低倍镜下察看小鱼尾鳍内血液的流动时，找到一个细胞只好单行经过的线血管，此血管为（）A. 动脉血管B. 静脉血管C.毛细血管D. 不可以确立14.眼球内有感光细胞的构造是（）A. 角膜B. 巩膜C.视网膜D.虹膜15.分别取某健康人的血浆、原尿、尿液进行成分测定，发现某种物质在尿液中不含有，在血浆和原尿中都含有，则该物质是（）A. 蛋白质B.葡萄糖C.无机盐D. 尿素16.输血时应以输同型血为原则，只有在紧迫状况下，才能够输入少许的异型血，假如用横线符号表示一种血能够输给谁，则下边正确的输血方式是（）A.AB-AB.AB-OC.B-OD.O-AB17.人类大批使用含氟利昂的冰箱和空调等，可致使（）A. 噪音污染B. 酸雨C.臭氧层损坏D.温室效应18.腰椎严重损害，会惹起（）A. 上半身瘫痪B.下半身瘫痪C.左半身瘫痪D.右半身瘫痪19.切除狗的小脑，结果是（）A. 心跳呼吸停止B.听力视力丧失C.站立不稳 D 体态肥胖20.无偿献血是我国现行的献血制度，他要求某个年纪段的健康公民自发无偿献出必定数目的自己血液，这个年纪段和献血数目应是（）A.8-18 周岁， 400-500mlB.18-30 周岁， 300-400mlC.18-55 周岁， 200-300mlD.55-65 周岁， 100-200ml21.以下案例中，属于简单反射的是（）A. 手被针刺，立刻缩回B. 在交错路口，司机见到红灯就泊车C.闻到肉香流口水D. 看见酸梅两个字流口水22.某实验小组在做“研究食品中储藏的能量”的重复实验时，测得的数据都有偏差，你认为他们获取的数据结果应当取（）A 第一次测测的数据,B 第二次测测的数据 ,C 第三次测测的数据,D 三次测测的数据的均匀值23.正常人的血浆、原尿、尿液中都含有的物质有（）（1）水（ 2）无机盐（ 3）尿素（ 4）葡萄糖（ 5）蛋白质A. （ 1）（ 2）（ 3）B. （ 1）（4）（ 3）C. （ 5）（ 2）（ 3）D. （ 1）（4）（ 5）24.控制废电池危害的根本举措是（）A. 严禁生产电池B.严禁生产和销售危害性大的电池C.鼓舞把电池扔到垃圾箱中D.把电池粉碎后扔到垃圾箱中二.填空题（每空 1 分，共14 分）25.每一个人都是有一个特别的细胞（）发育而来的。

竞赛生物试题及答案解析

竞赛生物试题及答案解析一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体答案：D解析：叶绿体是植物细胞特有的结构，用于光合作用，而非所有细胞都具备的基本结构。

2. 细胞分裂过程中，染色体数量倍增的阶段是：A. 间期B. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期答案：D解析：在有丝分裂的后期，染色体被拉向细胞两极，此时染色体数量是间期的两倍。

3. 以下哪个过程不是细胞呼吸的一部分？A. 糖酵解B. 酒精发酵C. 柠檬酸循环D. 电子传递链答案：B解析：酒精发酵是酵母在无氧条件下将糖分解为酒精和二氧化碳的过程，而细胞呼吸通常指的是有氧呼吸，包括糖酵解、柠檬酸循环和电子传递链。

4. 基因突变是指：A. 基因序列的改变B. 染色体结构的改变C. DNA分子的复制D. 基因表达的调控答案：A解析：基因突变是指DNA分子上的基因序列发生改变，可能导致遗传性状的改变。

5. 下列哪个选项不属于孟德尔遗传定律？A. 分离定律B. 独立分配定律C. 连锁定律D. 显性定律答案：D解析：显性定律并不是孟德尔的遗传定律，孟德尔的遗传定律包括分离定律和独立分配定律，而连锁定律是后来遗传学家发现的。

6. 以下哪个选项是真核细胞特有的？B. 内质网C. 线粒体D. 质粒答案：C解析：线粒体是真核细胞特有的细胞器，负责能量的产生。

7. 以下哪个选项是细胞周期的组成部分？A. 间期B. 有丝分裂C. 减数分裂D. 所有选项答案：D解析：细胞周期包括间期和有丝分裂两个阶段，而减数分裂是生殖细胞的分裂过程，不包含在细胞周期中。

8. 以下哪个选项是细胞凋亡的调控因子？A. p53B. NF-κBC. c-MycD. Ras答案：A解析：p53是一种肿瘤抑制蛋白，能够调控细胞周期和细胞凋亡。

9. 以下哪个选项是细胞信号传导的第二信使？B. 神经递质C. cAMPD. ATP答案：C解析：cAMP（环磷酸腺苷）是细胞信号传导中的第二信使，参与多种细胞反应的调节。

围绕初中生物内容的部分奥赛练习题及其题解

植物部分一、植物形态解剖一、例题解析例1 用简单的显微化学方法鉴定植物细胞中的贮藏物质时，滴加某试剂后，可观察到细胞内的淀粉遇其呈深蓝色反应，蛋白质遇其呈黄色反应，则该试剂是A 碘一碘钾溶液B 苏丹Ⅲ或Ⅳ溶液C 间苯三酚和盐酸溶液D 结晶紫溶液【分析】细胞内的贮藏物质主要有淀粉、蛋白质和脂肪。

用稀释的碘一碘化钾溶液与淀粉作用时，形成碘化淀粉，呈蓝色的特殊反应，所以常用碘一碘化钾溶液鉴定淀粉。

糊粉粒是植物细胞中贮藏蛋白质的主要形式，当碘一碘化钾溶液与细胞中的蛋白质作用时，呈黄色反应，因此鉴定蛋白质常用的方法也是用碘一碘化钾溶液，但浓度较大效果才好。

常用的鉴定脂肪或油滴的方法是将苏丹Ⅲ或Ⅳ的酒精溶液对其染色，呈橘红色，在鉴定过程中稍加热，可使效果更为明显。

用间苯三酚和盐酸溶液，可以鉴定细胞壁中的木质素成分，先将材料用盐酸浸透，再加间苯三酸的酒精溶液，当间苯三酚与细胞壁中的木质素相遇时，即发生樱红色或紫红色的反应。

结晶紫是用于对细菌进行革兰氏染色的常用染色剂。

【参考答案】A。

例2 水稻和小麦等禾本科植物拔节、抽穗时，茎迅速长高，这是借助下列哪种组织的活动？A 顶端分生组织B 侧生分生组织C 居间分生组织D 次生分生组织【分析】顶端分生组织位于茎和根的主轴和侧枝的顶端。

侧生分生组织主要存在于裸子植物和木本双子叶植物中。

居间分生组织是夹在多少已经分化了的组织区域之间的分生组织，它是顶端分生组织在某些器官中局部区域的保留。

典型的居间分生组织存在于许多单子叶植物的茎和叶中，如水稻、小麦等禾谷类作物，在茎的节间基部仍保留居间分生组织，当顶端分化成幼穗后，还能借助于居间分生组织的活动，进行拔节和抽穗，使茎急剧长高。

次生分生组织是由成熟组织的细胞经过反分化后，重新转变而成的分生组织。

【参考答案】C。

例3 大豆、油菜、蓖麻等植物的种子，在萌发形成幼苗时，子叶出土的原因是A 胚芽伸长B 胚根伸长C 上胚轴伸长D 下胚轴伸长【分析】由子叶着生点到第一片真叶之间的一段胚轴，称为上胚轴；由子叶着生点到胚根的一段称为下胚轴。

初中生物竞赛试题及答案解析

初中生物竞赛试题及答案解析生物学是研究生命现象和生命规律的学科。

在生物学这个广袤的领域中，高考涉及的生物考试项目就是其中的一小部分。

对于初中生物竞赛参赛者而言，了解竞赛试题与答案解析是取得好成绩的关键因素。

在本文中，我们将为大家提供一些初中生物竞赛试题及答案解析。

1. 植物生长激素有哪些？生长激素是影响植物生长和发育的生化物质。

常见的植物生长激素有：生长素、赤霉素、细胞分裂素、独脚金素、脱落酸等。

这些激素对植物形态和结构变化具有一定的影响作用。

2. 稳态是什么？稳态是指维持某个生物体内部环境的一种状态，即各种生理参数始终保持在一定范围内。

例如人体的体温、血糖、血液pH值等都需要维持在一定的范围之内，否则可能会对生命造成威胁。

3. 血浆是什么？血浆是一种黄色透明液体，是血液中的液态成分，占据了整个血液体积的55％。

它含有红白血球、血小板和其他成分的水化溶液，主要由水、蛋白质和无机盐等组成。

4. 植物细胞和动物细胞有哪些不同？植物细胞和动物细胞的主要区别在于：(1)植物细胞含有细胞壁和叶绿体，动物细胞没有。

(2)植物细胞的形状多样，有长条形、圆形和多角形等，动物细胞则常呈不规则的多边形形状。

5. 红细胞的主要功能是什么？红细胞的主要功能是运输氧气到身体各个部位。

人体内的血红蛋白负责将氧气结合，使其覆盖在红细胞上，之后红细胞将氧气带到机体各个部位。

在运输氧气的同时，红细胞还带走了二氧化碳，将其带至肺部排出体外。

6. 酶的作用是什么？酶是生物体内的催化剂，主要促进化学反应的进行，提高反应速度，加快代谢过程并维持细胞内的生化活动。

酶可以通过类似锁和钥匙的配对方式与物质结合，使得化学反应发生。

7. 哪些因素会影响生物的基因表达？生物的基因表达是受多种因素影响的。

常见的影响因素包括：(1)内环境的变化，即细胞内部因素的改变；(2)外界环境的变化，例如环境中的光照、温度等；(3)表观遗传因素，包括DNA甲基化和组蛋白修饰等。

生物科技实验竞赛试题及答案

生物科技实验竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 基因编辑技术CRISPR-Cas9中的Cas9蛋白来源于哪种微生物？A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 原生动物2. 下列哪个不是细胞培养的基本条件？A. 无菌环境B. 适宜的温度C. 充足的氧气D. 持续的光照3. 以下哪种物质不是细胞分裂所需的？A. 细胞分裂素B. 细胞生长素C. 微管蛋白D. 核糖核酸4. 以下哪个选项是真核细胞与原核细胞的主要区别？A. 细胞大小B. 细胞壁的有无C. 核膜的有无D. DNA的线性或环状5. 以下哪种技术不是用于基因表达分析的？A. Northern blottingB. Western blottingC. RT-PCRD. ELISA6. 以下哪个是DNA聚合酶的主要功能？A. 连接DNA链B. 合成RNAC. 合成DNAD. 切割DNA7. 以下哪种物质是细胞膜的主要组成成分？A. 蛋白质B. 核酸C. 多糖D. 脂质8. 以下哪个选项是细胞凋亡的主要特征？A. 细胞体积增大B. 细胞核分裂C. 细胞膜破裂D. 细胞形态改变9. 以下哪个是基因克隆的常用载体？A. 质粒B. 病毒C. 线粒体D. 叶绿体10. 以下哪个是PCR技术的主要用途？A. DNA测序B. DNA扩增C. RNA扩增D. 蛋白质合成答案：1. A2. D3. B4. C5. B6. C7. D8. D9. A 10. B二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述PCR技术的原理及其在分子生物学中的应用。

答：PCR技术，即聚合酶链反应，是一种在体外快速扩增特定DNA片段的技术。

其原理是利用DNA聚合酶在特定温度下进行循环扩增，包括变性、退火和延伸三个步骤。

在分子生物学中，PCR技术广泛应用于基因克隆、基因表达分析、遗传疾病诊断和法医学等领域。

2. 解释什么是基因敲除技术，并简述其在生物医学研究中的重要性。

答：基因敲除技术是一种通过基因编辑手段使特定基因失去功能的生物技术。

2019-2020年七年级(上)竞赛生物试卷(解析版)

2019-2020年七年级（上）竞赛生物试卷（解析版）一、选择题1．英国科学家珍妮•古多尔长期深入非洲密林从事野生黑猩猩行为特征的研究，最先揭开了黑猩猩的行为奥秘．她所采取的主要研究方法应该是（）A．观察法B．实验法C．测量法D．调查法2．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”是北宋政治家司马光状物抒怀、托物言志的诗句．该诗句所反映的生命现象（生物特征）是（）A．生物生活需要营养B．生物能够进行呼吸C．生物对刺激的反应D．生物能够改变环境3．经常吹定向强风的高山和海岸边，生长的树木多会如图一样﹣﹣它们的枝叶只生长在树干的一侧，远看就像一面绿色的旗子插在地上，这就是旗形树．根据这一实例可以得出的推论是（）A．环境能影响生物的形态B．生物的生活离不开环境C．生物与环境是相互适应的D．生物与生物是相互影响的4．某一河流生态中有浮游植物，浮游动物，小型肉食鱼，大型肉食鱼四类生物，你认为它们中哪一类的数量最多？（）A．大型肉食鱼B．小型肉食鱼C．浮游动物D．浮游植物5．把红苋菜浸在冷水中，冷水不会变红；放入沸水中煮几分钟，沸水变红．出现这种现象的主要原因是破坏了细胞的（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核6．某种生物的体细胞中有16条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次，得到4个子细胞，每个子细胞中的染色体数目是（）A．4条 B．16条C．32条D．64条7．如图是低倍显微镜下观察到的根毛细胞图，则该细胞在载玻片上的实际情况是（）A． B． C． D．8．下列关于“制作并观察植物细胞临时装片”实验的描述中，正确的是（）A．制作临时装片时，观察用的实验材料越大越容易看清楚细胞结构B．为在视野中看到较多的细胞，可转动转换器用较大倍数的物镜C．在视野中呈圆形或椭圆形、边缘较黑，内部空白的物像就是细胞D．用碘液对临时装片染色，目的是更清楚的看到细胞的各部分结构9．有一种花叫杜鹃，也有一种鸟类叫杜鹃．下列关于杜鹃花与杜鹃鸟的叙述中，不正确的是（）A．细胞是它们共有的结构和功能单位B．杜鹃鸟的细胞中没有细胞壁和液泡C．杜鹃花和杜鹃鸟体内都有营养组织D．杜鹃鸟的多个器官能构成一个系统10．如表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的？”这一问题作出的回答，其中正确的是（）编号①②③④器官名称心脏唾液腺脊髓血液主要组织神经组织上皮组织肌肉组织结缔组织A．①②B．③④C．②④D．①③11．每种生物都有独特的生存本领，草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能进行独立生活，下面关于单细胞生物的描述不正确的是（）A．多数生活离不开水B．都含叶绿体和线粒体C．都能进行呼吸作用D．有些种类能危害人类12．在大气污染日益严重的今天，环保部门有时会通过监测某些植物的生长状况，来确定空气污染的程度．这里所说的“某些植物”最可能是下列中的（）A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物13．下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录，其中不正确的一条是（）A．柱头、花柱和子房合称为雌蕊B．花粉萌发形成的花粉管含2个精子C．花粉管进入胚珠后释放出精子D．果实的可食用部分都是胚发育成的14．泰山是我国著名的旅游胜地，山上的奇石异树都是优美的风景，下面是某同学观察了“五大夫松”和“卧龙槐”后的分析，其中不科学的是（）A．卧龙槐具有根、茎、叶、花、果实和种子B．卧龙槐种子不裸露，五大夫松种子裸露C．五大夫松的茎坚硬，叶针形，果实可食用D．卧龙槐是异花传粉，传粉媒介是昆虫15．如图是某菜豆种子的结构简图，下列有关分析正确的是（）A．1、2、3共同组成种子的胚B．1和3的细胞有分裂能力C．2和3将来发育成植株的茎D．4滴加碘液后会变成蓝色16．“红豆生南国，春来发几枝”，春天到来时，红豆树上萌发成新枝的结构是（）A．根B．茎C．叶D．芽17．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．植物体的下列活动中，能受到气孔开闭影响的是（）①水分的吸收和运输②无机盐的运输③光合作用④呼吸作用⑤蒸腾作用．A．①③⑤B．③④⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤18．已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮，现取甲、乙、丙、丁四片大小、质量相同的新鲜白菜叶，作如下处理：甲乙丙丁不涂上表皮下表皮上、下表皮涂凡士林的部位再将四片叶置于通风处，5小时后称重，其重量从重到轻的顺序是（）A．丁→丙→乙→甲B．甲→乙→丙→丁C．丁→乙→甲→丙D．甲→丁→乙→丙19．水草是金鱼缸中不可缺少的一员，它为金鱼缸中的水世界增添了色彩，协调了景致，也衬托了鱼的美丽生动．事实上，新鲜水草在鱼缸内的主要作用是（）A．增加鱼缸内的氧气量B．及时消除缸内污染物C．补充鱼所需要的饵料D．增加缸内的二氧化碳20．果农一般会将果树修整成主干矮壮突出，侧枝层次分明、螺旋排列的树形．“有空就有枝，有枝就有果”是对该树形的最佳描述．据此可以猜测该树形的树产量高的主要原因是（）A．抗干旱、病虫害能力强B．吸收运输营养的效率高C．吸收利用光照的效率高D．呼吸作用、蒸腾作用弱21．在夏季晴朗的一天，分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一株绿色植物上摘取相同的叶皮，然后将它们分别脱色、漂洗，碘液染色，颜色最深的是（）A．清晨的叶B．傍晚的叶C．深夜的叶D．无法确定22．利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式，下列是温室大棚栽培经常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是（）A．合理密植，及时灌溉．施肥、治虫B．适时给农作物松土，夜间适当通风降温C．适当延长光照时间，增加光照强度D．光照条件下适当增加二氧化碳浓度23．某生物小组的同学在玻璃温室内进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时测定，下图曲线能正确表示其测定结果的是（横坐标为日时间，纵坐标为二氧化碳浓度）（）A．B．C．D．24．用充入二氧化碳气的塑料袋密封保存水果，可以在保证水果品质不变的情况下储存更长的时间，原因是（）A．加强了呼吸作用，抑制了蒸腾作用B．加强了呼吸作用，加强了蒸腾作用C．抑制了呼吸作用，加强了蒸腾作用D．抑制了呼吸作用，抑制了蒸腾作用25．下面是人们生活中的一些普通做法，其中不利于维持生物圈中碳一氧平衡的是（）A．利用空地植树、种草、养花B．外出购物使用自带的环保购物袋C．及时关停用过的水管、电器D．在外就餐使用一次性木筷、纸杯二、非选择题26．生态农业是能获得高经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业，如图是我市某一生态农业模式图，请据图分析回答：（1）该生态农场中的鸡鸭与蚯蚓之间的关系是；它们体内的物质和能量最终都是来自于．（2）从图中可以看出，蚯蚓和沼气池中的微生物一样能分解动物粪便，因而它们属于生态系统中的，能将有机物分解成，促进该农场中的物质循环．（3）能量在沿着食物链流动的过程中会逐级．如“农作物→牛→人”这条食物链中占有能量最少的是．（4）与该生态农场相比，具有一定规模的森林生态系统生物种类繁多，营养结构复杂，能力强，受外界因素干扰小，能长时期地维持生态平衡状态．27．某生物探究实验社团为研究“影响鼠妇生活的环境因素”他们分成5个小组进行实验，具体过程如下：各组分别准备一个如图所示的装置，然后在装置中央细湿土上放10只鼠妇，用值班和玻璃板将纸盒盖严，静置5分钟后统计明亮处的鼠妇数量．统计结果如下面的表解．请分析回答：组数一组二组三组四组五组六组七组八组明亮处（只）23313212阴暗处（只）87797898（1）该社团探究的问题是：．（2）某同学建议选体形较大、爬行快的鼠妇作为实验对象，试分析说明该同学的建议是否可行？．（3）通过统计分析全社团各组数据的平均值，可得出的结论是：；进行统计时，为什么要计算全社团各组数据的平均值？．（4）如果观察时，发现细湿土表面仅有8只鼠妇，且3只分布在玻璃板下，则记录时，表格中的黑暗处一栏，应记为几只鼠妇？．（5）如果将此装置进行改造，以探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则纸盒内的土壤应改变为；纸盒上面的盖板应改变为．28．如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：（1）若A细胞经过a过程形成B l﹣B4几种不同形态的细胞群，则a生理过程指的是．（2）根据B1﹣B4各种细胞的形态特征可以推测，B2属于组织．这种组织主要存在于植物的什么部位？（任答两个部位）；B3属于组织，这种组织的功能是．（3）若D表示一株正在开花的玉米植株，为保证其更充分地传份、受精，可对其采取人工辅助授粉．具体的操作方法是：取纸袋套住玉米的[a]，轻摇玉米茎杆，收集，然后将其倾倒在[b]的上．29．某生物兴趣小组的同学经常利用课余时间做一些生物探究活动，下面是他们进行某项科学探究时的有关操作及现象：如图甲，①取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水；②取30粒发育完好的大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上；③用透明玻璃杯将三个杯子的杯口密封好，其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理；④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间后，观察现象，结果发现A、B两杯内的种子都全部萌发，C被内的种子都没有萌发．请分析回答：（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所需要验证的问题是“大豆种子的萌发需要”，该对照实验的变量是；分析这组对照实验的结果，可以得出的结论是．（2）A、B、C中，除了A与B外，哪两个还可以作为对照？．通过该对照实验可以得出的结论是．（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）．请写出图乙中①③各部位分别是由大豆胚的哪些部分发育成的：①；③．30．下面是某园艺场的师傅在培育和管理花卉树木时的一些做法，请结合所学的生物学知识，帮他们分析解释有关问题：（1）园艺场的师傅在圆内移栽花卉时，采取了①带土移栽和②剪掉移栽植物的部分叶片两项措施．其中措施①能保护；措施②能降低，保证移栽植物的正常水代谢，提高移栽的成活率．（2）在园内植物生长过程中，师傅们还采取了治虫、除草、经常松土等措施．其中，经常给植物松土的好处是．（3）为探究无机盐对植物的影响，师傅们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗，分别放在甲、乙两瓶不同的培养液中培养，并保证光照、温度适宜，最后观察、测量其发生的变化．具体情况如表．植株培养液植株的重量（克）生长情况实验前试验后甲蒸馏水92145矮小、纤细、叶色变黄乙土壤浸出液91378茎粗、枝多、叶色浓绿该实验中的变量是；通过比较甲、乙两瓶中天竺葵的变化，可以说明：．（4）如图是师傅们在给刚移栽后的树木进行输液的场景，你认为输入的液体中应含有的主要物质是；输液用的针头应插入树木的．31．某同学为探究绿色植物的某些生理活动，创新设计了如图所示的实验装置．并按照下列步骤进行了实验，请分析回答问题：操作步骤：①按图连接好实验装置，关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜；②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时；③打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测；④打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测；⑤取下两个塑料袋中的叶片A，叶片B，进行脱色，漂洗处理后滴加碘液，观察两叶片的颜色变化．（1）步骤①中暗处理一昼夜的目的是：．（2）步骤③操作后，若发现木条复燃，证明植物产生了；植物与产生该气体有关的生理活动表达式是．（3）步骤④操作后，若澄清的石灰石变浑浊，则证明植物产生了；植物体内产生该气体的细胞结构是．（4）步骤⑤中，脱色用的试剂是；若最后只有A叶片变蓝色，则可以得出的结论是：①；②．32．为了研究番茄的生理现象，有同学做了如下实验：如装置甲，在透明密闭小室内，放置两个培养罐，分别存放植物培养液和二氧化碳缓冲液（二氧化碳缓冲液可以使室内二氧化碳的量保持恒定），调节小室外灯的光照强度，根据毛细管内水柱左右移动情况，绘得图乙．此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积的影响．试分析回答：（1）叶绿体是制造有机物的车间，叶绿体呈绿色是因为含有．植物叶片制造的有机物通过运输到根部．（2）在培养罐中的番茄一段时间后变得茎杆软弱、叶片边缘的尖端呈褐色并逐渐焦枯，则可能是营养液中缺少含的无机盐．（3）如果认为地给予番茄国过强的光照，可能会造成番茄幼苗的气孔关闭，导致二氧化碳吸收，影响光合作用的速率．（4）要证明番茄幼苗呼吸作用消耗氧气，应将该装置移到环境中；此时毛细管中的水柱移动方式是（填字母：A．不移动；B．向左移动；C．向右移动）．（5）图乙中，在b光照强度下，水柱不移动的原因是：该光照强度下．xx学年山东省泰安市肥城市龙山中学七年级（上）竞赛生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．英国科学家珍妮•古多尔长期深入非洲密林从事野生黑猩猩行为特征的研究，最先揭开了黑猩猩的行为奥秘．她所采取的主要研究方法应该是（）A．观察法B．实验法C．测量法D．调查法【考点】科学探究的基本方法．【分析】研究动物行为的方法有观察法、实验法等，观察法就是在野外的自然条件下，实地观察动物的各种行为．【解答】解：生物学的研究方法有观察、调查、文献、实验等方法，其中，现代生物学研究的重要方法是实验，实验的过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，应用已有的知识和生活经验对问题作出假设，制定并实施探究计划，根据实验现象，分析结果，得出结论，最后表达交流探究过程和结论．而科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．步骤：①要有明确的目的；②要全面、细致和实事求是，及时记录；③要有计划、要耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论．资料分析：①资料的形式包括文字、图片、数据（图表）和音像等；②对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索．科学家珍妮•古多尔在深人坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中，所采取的主要研究方法是观察法．故选：A2．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”是北宋政治家司马光状物抒怀、托物言志的诗句．该诗句所反映的生命现象（生物特征）是（）A．生物生活需要营养B．生物能够进行呼吸C．生物对刺激的反应D．生物能够改变环境【考点】生物的特征．【分析】生物的特征有：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．7、生物能适应一定的环境．【解答】解：葵花向日倾，体现了生物能够对外界刺激作出反应．可见C正确．故选：C3．经常吹定向强风的高山和海岸边，生长的树木多会如图一样﹣﹣它们的枝叶只生长在树干的一侧，远看就像一面绿色的旗子插在地上，这就是旗形树．根据这一实例可以得出的推论是（）A．环境能影响生物的形态B．生物的生活离不开环境C．生物与环境是相互适应的D．生物与生物是相互影响的【考点】环境对生物的影响．【分析】生物必须适应环境才能生存，同时环境也影响生物，分析解答．【解答】解：根据分析可知，在盛吹定向强风的地方，有一些树木向风面的芽体由于受风的袭击而损坏，或者过度蒸发而造成死亡，因此向风面不长枝条；而背风面的芽体则因受风的影响较小而存活较多，虽然能生长枝条，但也比正常树木的枝条少很多．有的树木，它的向风面虽然能长出枝条，但这些枝条也因受风的压力影响而弯向背风的一侧…这些原因，使得这一带的树木基本上都变成了旗形树，因此旗形树冠是经常吹定向强风形成的，是环境对生物的影响．故选：A4．某一河流生态中有浮游植物，浮游动物，小型肉食鱼，大型肉食鱼四类生物，你认为它们中哪一类的数量最多？（）A．大型肉食鱼B．小型肉食鱼C．浮游动物D．浮游植物【考点】生态系统中物质和能量的流动；探究环境因素对植物光合作用的影响．【分析】生产者植物通过光合作用制造的有机物和固定在有机物中的化学能就在食物链、食物网中进行流动．【解答】解：在题目中存在食物链：浮游植物→浮游动物→小型肉食鱼→大型肉食鱼，在生态系统中，能量沿着食物链传递的过程中是逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少．所以数量最多的是浮游植物．故选：D．5．把红苋菜浸在冷水中，冷水不会变红；放入沸水中煮几分钟，沸水变红．出现这种现象的主要原因是破坏了细胞的（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核【考点】细胞膜控制物质的进出．【分析】细胞膜的选择透过性使其具有控制物质进出的作用．【解答】解：细胞膜具有透过性它能控制物质的进出，其透过性又是具有选择性的，它能有选择的让有用的物质进入细胞，让废物排出，不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物的进入．把红苋菜浸在冷水不会变蓝；放入沸水中煮几分钟，沸水变蓝．说明沸水破坏了细胞膜的控制作用．故选：B6．某种生物的体细胞中有16条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次，得到4个子细胞，每个子细胞中的染色体数目是（）A．4条 B．16条C．32条D．64条【考点】细胞分裂的基本过程．【分析】此题考查的是细胞分裂的过程、染色体的变化和染色体变化的意义．细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．其中最重要的变化就是细胞核中染色体的复制加倍，使分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同．对生物的遗传有重要意义．因此，选项B符合题意．故选：B．7．如图是低倍显微镜下观察到的根毛细胞图，则该细胞在载玻片上的实际情况是（）A． B． C． D．【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．【解答】解：显微镜下看到的像是原物体的倒像．在一张小纸上画好一个“”后，旋转180度后看到的是“”．因此如图是低倍显微镜下观察到的根毛细胞图，则该细胞在载玻片上的实际情况是．故选：C8．下列关于“制作并观察植物细胞临时装片”实验的描述中，正确的是（）A．制作临时装片时，观察用的实验材料越大越容易看清楚细胞结构B．为在视野中看到较多的细胞，可转动转换器用较大倍数的物镜C．在视野中呈圆形或椭圆形、边缘较黑，内部空白的物像就是细胞D．用碘液对临时装片染色，目的是更清楚的看到细胞的各部分结构【考点】制作临时装片观察植物细胞．【分析】制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤时，可以简化记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染．【解答】解：A、在显微镜下，细胞放大的倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．所以是否有利于观察，与目镜和物镜的倍数有关，与材料关系不大，实验材料越大不代表材料上的细胞也大，A错误；B、显微镜放大倍数越大，视野越小，看到的细胞数目就越少，B错误；C、气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，C错误；D、细胞核中有染色体，很容易被碘液等碱性染料染成深色，便于观察细胞的各部分结构，D正确．故选：D．9．有一种花叫杜鹃，也有一种鸟类叫杜鹃．下列关于杜鹃花与杜鹃鸟的叙述中，不正确的是（）A．细胞是它们共有的结构和功能单位B．杜鹃鸟的细胞中没有细胞壁和液泡C．杜鹃花和杜鹃鸟体内都有营养组织D．杜鹃鸟的多个器官能构成一个系统【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．【分析】①绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．②植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等．③动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体．【解答】解：A、除病毒外，生物体都是由细胞构成的．细胞是生物体结构和功能的基本单位．A正确；B、杜鹃鸟属于动物，细胞中没有细胞壁和液泡，B正确；C、杜鹃花属于植物，植物体的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等；动物体的主要组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．C错误；D、杜鹃属于动物，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体主要有六大器官构成，没有系统这一层次，D正确．故选：C10．如表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的？”这一问题作出的回答，其中正确的是（）编号①②③④器官名称心脏唾液腺脊髓血液主要组织神经组织上皮组织肌肉组织结缔组织A．①②B．③④C．②④D．①③【考点】组织形成器官．【分析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等，人体的器官是由不同的组织构成的，但往往以某种组织为主．据此作答．【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，组织分化进一步形成器官．①心脏能不断的收缩和舒张，时刻在跳动，主要由肌肉组织构成；②唾液腺是分泌消化腺的器官，主要由上皮组织构成；③脊髓属于神经系统，主要由神经组织构成；④血液主要由结缔组织构成．可见C符合题意．故选：C11．每种生物都有独特的生存本领，草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能进行独立生活，下面关于单细胞生物的描述不正确的是（）A．多数生活离不开水B．都含叶绿体和线粒体C．都能进行呼吸作用D．有些种类能危害人类【考点】单细胞生物的结构和生活．【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．分析解答．【解答】解：A、单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，A正确．。

初中生物竞赛试题及答案

初中生物竞赛试题及答案2016年XXX初中生物学知识竞赛试题注意事项：1.本试题分两部分。

第一部分为选择题，50分；第二部分为非选择题，50分；共100分。

考试时间为60分钟。

2.答卷前务必将自己所在的市、县区、学校、姓名、准考证号等填写在密封线内。

3.第一部分每题选出答案后，将所选答案序号填在相应的位置上；第二部分每题答案直接填写在相应的试题中。

一、选择题（共50分）一）单项选择题：本大题包括1～30小题，每小题1分，共30分。

在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1.自然界中具有细胞结构的最小生物是A。

病毒 B。

支原体 C。

血小板 D。

细菌2.“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是因为细胞的结果。

A。

生长 B。

增值 C。

分化 D。

分裂3.若用同一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。

试问在实验过程中所观察到图象的视野由亮到暗的顺序是①②③④A。

②①③④ B。

③②①④ C。

④①②③ D。

①④②③4.在寒冷的冬季，柳树纷纷落叶，而松树依然葱绿，这是因为A。

柳树不适应寒冷的冬季 B。

松树比柳树更适应寒冷的冬季 C。

柳树和松树都适应寒冷的冬季 D。

柳树和松树存在着竞争5.绿色植物叶片上的保卫细胞与表皮细胞在形态结构上的主要区别是A。

含有叶绿体 B。

能进行光合作用 C。

含有细胞壁 D。

能吸水、失水6.在北方的地窖里经常存放着蔬菜，蔬菜可以保存较长时间。

但人们要进去取蔬菜前，必须先打开地窖门通风一段时间才能进去。

其原因是A。

温度较低，蔬菜抵抗病虫害的能力强 B。

温度适宜，蔬菜中的水分容易保持 C。

蔬菜进行呼吸作用，存在较多的二氧化碳 D。

黑暗无光，人进去会看不见7.用金鱼藻做光合作用的演示实验是为了验证光合作用A。

需要叶绿体 B。

吸收二氧化碳 C。

产生氧 D。

产生有机物8.用扦插繁殖产生的月季植株的根系是A。

直根系 B。

须根系 C。

即是直根系，也是须根系 D。

初中生物竞赛试题与答案[1]

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初中生物学知识竞赛试题注意事项:1 ．本试题分两部分。

第一部分为选择题，50 分；第二部分为非选择题,50 分;共 100 分.考试时间为60 分钟。

考试结束，将试卷和答题卡一并交回.．．．．．．．．．．2．答卷前务必将自己所在的市、县区、学校、姓名、准考证号等填写在答题卡的密封线内.3．第一部分每题选出答案后，将所选答案序号填在答题卡相应的位置上;第二部分每题答案直接填写答题卡相应的试题中，试卷的空格内不作答。

．．．．．．．．．．．．一、选择题(共50 分)(一)单项选择题：本大题包括1～ 30 小题，每小题1 分，共 30 分。

在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1．自然界中具有细胞结构的最小生物是A ．病毒B．支原体C．血小板D．细菌2．“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是因为细胞的结果.A．温度较低，蔬菜抵抗病虫害的能力强12．右图是血液中血红蛋白与氧结合情况和血液中CO2含量情况的曲线图，则该图所表示的是S PA ．四肢各处毛细血管肺静脉B．肺静脉四肢各处毛细血管C．肺动脉肺部毛细血管D．主动脉肺静脉13．用 A 型和 B 型血清对18 个人进行血型测定，得出不与A 型血清发生凝集反应的有9 人,不与 B 型血清发生凝集反应的有7 人，与两种血清都不发生凝集反应的有 5 人，余下的都会发生凝集反应，那么A 型、 B 型、 AB 型、 O 型人各为1A ．听觉器官受过强或过久刺激B．感觉器官受过强或过久刺激C．前庭器官受过强或过久刺激D．视网膜受过强刺激16．某人饭量越来越大，身体却逐渐消瘦，喝水多，排尿多，其身体内可能缺乏A ．胰岛素 B ．甲状腺激素C．生长激素D．性激素17．从人体中得到三种液体，其分析结果见下表，判断它们依次来自A ．肾小管，肾小球,肾小囊B．肾小球,肾小囊,肾小管C．肾小囊,肾小管，肾小球D．肾小球，收集管，肾小囊18．被称为“活化石"的爬行动物是A ．蛇B．马门溪龙C．扬子鳄 D ．蜥蜴19．造成动植物细胞营养类型不同的主要原因是因为动物细胞中无A ．细胞核B．叶绿体C．线粒体 D ．细胞壁A．38 对B．19 对C．19 条D．76条r后的这有装选30．右图中 B 表示的是一种麻雀在一个群落中的变化情况,那么 A 可能代表的种群应该是什么？A．是该种麻雀的天敌的种群B．是与麻雀有互利关系的一个种群234．关于血液相关叙述，错误的是A．血液是一种流动的神经组织B．血液由血清、红细胞、白细胞和血小板组成C．人体内的血液按含氧量的多少可以分为静脉血和动脉血D．血液能调节水、无机盐代谢平衡35．汶川地震后,各级政府为预防灾区的疫情发生都采取了积极的措施。

初中生物竞赛试题与解法示例(实验部分)

初中生物竞赛试题与解法示例（实验部分）一、例题解析例1．用显微镜的几组不同镜头来观察同一装片，下列哪组目镜和物镜配合使用，分辨力最高? （）Ａ．5×和10×Ｂ．5×和40×Ｃ．5×和100×（油）Ｄ．15×和40×解析：显微镜能区分两物点之间最小距离的能力称为分辨力，这个距离越小，分辨力越高。

显微镜的总放大倍数等于目镜倍数乘以物镜倍数。

显微镜的总放大倍数与分辨力是两个完全不同的概念，要区分开来。

分辨力（R）可用公式表示为：Ｒ＝0．61λ/Ｎ·Ａ，Ｒ值越小分辨力越高，其中Ｎ·Ａ＝ｎ·ｓｉｎ（α/2），即Ｒ＝0．61λ/（ｎ·ｓｉｎ（α/2）），公式中λ为光的波长，ｎ是介质的折射率，α为物镜的镜口角（见图1）。

从分辨力的公式可以推知：显微镜的分辨力与光的波长成反比，与介质折射率及ｓｉｎ（α/2）值成正比。

从图1中可知，0＜α＜180°，0＜（α/2）＜90°，故有：0＜ｓｉｎ（α/2）＜1。

ｓｉｎ（α/2）的值由物镜倍数决定，在同等情况下物镜倍数越大，ｓｉｎ（α/2）值越大，分辨力越大。

因此，显微镜的分辨力只与物镜有关，与目镜无关，这与总放大倍数显然不同。

答案：C。

例2．现有一幼期木本植物材料，请通过徒手切片法制成该材料横切面的临时装片，在显微镜下判断该材料是属于根还是属于茎?解析：这是实验考试中经常碰到的一类运用植物形态解剖学知识判断植物器官种类（属于根、茎、叶或叶柄等）的问题。

解题的关键一是要掌握好徒手切片、制作临时装片的实验技术；二是要掌握好植物营养器官的结构特点及各营养器官的区分标准。

本题关于根、茎结构上的区分特征可归纳为：根的表皮具有根毛，壁薄，无气孔，皮层发达，分为三层，内皮层具凯氏带，具中柱鞘，初生木质部和初生韧皮部相间排列，并各自成束，初生木质部和初生韧皮部的发育均为外始式，不具有髓射线，一般无髓的分化；茎的表皮具气孔，且外壁常角质化，皮层不发达，一般无凯氏带、中柱鞘，维管束成束状，筒状排列或排成一轮，初生木质部的发育方式为内始式，初生韧皮部的发育方式为外始式，初生木质部和初生韧皮部相对排列，具有髓，髓射线明显。