2017重庆教师招聘考试每日一练59期
2017重庆教师招聘考试每日一练92期
4.关于现代学生观，以下观点错误的是( )。
A.学生是未成人，在社会系统中可享受各项基本权利，没有必要承担一定的责任和义务
B.学生还是一个不成熟的人，要理解学生身上存在的不足，允许学生犯错误
C.学生具有巨大的发展潜能，智力水平可以提高
D.学生是教育活动的主体
2.【答案】C。中公讲师解析：教师和学生是教学活动的两个基本要素，二者之间的关系是教育中最基本的人际关系。
3.【答案】C。中公讲师解析：材料反应了师生关系中的民主平等。民主平等一方面是师生之间的平等，一方面是学生之间的平等。民主平等要求教师理解学生，一视同仁地同所有学生交往，善于倾听不同意见，同时要求学生正确表达自己的思想和行为，学会合作和共同学习。材料中的老师用和蔼的态度倾听并认可学生的想法，从知识的传授者转变为学生学习的伙伴，尊重学生的意见，实现了师生之间的民主平等。故选C。
8.与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的一项基本权利是( )。
A.民主管理权B.教育教学权C.管理学生权D.科学研究权
9.教师的职业角色有( )。
A.传道者的角色B.示范者角色C.朋友角色D.管理者角色
10.受教育权是儿童享有的一项基本权利，是一项宪法权利。(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】B。
2017重庆教师招聘考试每日一练92期
【每日一练】
1.从人格的角度来看，师生关系是一种( )的关系。
A.授受B.平等C.促进D.从属
2.学校中最基本的人际关系是( )。
A.教师与领导的关系B.教师与同事的关系
C.教师与学生的关系D.教师与家长的关系
3.一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书上的原话吗?”，老师和蔼地问“为什么呢?”，“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太好”。学生说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下学生的头。果然，这个学生表演得非常出色。这位老师与学生之间最集中反映的师生关系是( )。
2017重庆教师招聘考试每日一练80期
【每日一练】
1.学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成，基础是( )，关键是( )。
A.知情B.情意C.意行D.知行
2.在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为( )。
A.道德情感B.道德意志C.道德观念D.道德行为
3.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾是( )。
A.自我修养法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.说服教育法
6.学生思想品德形成的源泉和基础是( )。
A.课堂教育B.家庭教育C.自我反省D.活动和交往
7.以下体现了因材施教的德育原则的是( )。
A.视其所以，观其所由，察其所安
B.桃李不言，下自成蹊
C.求也退，故进之;由也兼人，故退之
D.君子求诸己，小人求诸人
A.德育过程的基本矛盾B.德育过程的外因与内因
C.德育过程的次要矛盾D.学生思想品德发展的原动力
4.学校德育要形成学校、家庭、社会三结合的教育网络，这体现了( )。
A.社会主义方向性原则
B.尊重信任与严格要求相结合的原则
C.教育影响的一致性与连惯性原则
D.集体教育与个别教育相结合的原则
5.在德育过程中，利用和创造一切富有教育意义的情境，潜移默化的培养学生的品德的方法是( )。
10.【答案】√。中公讲师解析：品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。
6.【答案】D。中公讲师解析：教育者应把组织活动和交往看作德育过程的基础。活动和交往的性质、内容、方式不同，对人的品德影响的性质和作用就不同。
7.【答案】AC。中公讲师解析：A、C选项体现要针对不同的人施以不同教育，体现了因材施教的原则;B选项体现了榜样示范的德育方法;D选项体现了道德修养的德育方法。
2017重庆教师招聘：综合基础知识1000题及答案1
1.【答案】C。中公解析：在本题中，“世界上最伟大的哲学社会科学成果”是社会意识，“人与社会面临的重大问题”是社会存在，“回答和解决”则说明了社会意识是社会存在的反映。选项A说法正确，但同题意无关，不选。选项B、D说法错误。故本题答案选C。
2.【答案】B。中公解析：习近平总书记“七一讲话”指出，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。故本题答案选B。
4.【答案】B。中公解析：实现网络全覆盖，有利于大学生快捷地获取所需的知识和信息，也带来了不利影响，使部分学生上网成瘾而荒废学业。网络有好的一面，但也有不好的一面。所以说事物之间的对立是绝对的。故本题答案选B。
5.【答案】D。中公解析：内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用，共同推动事物的发展。在本题中，“起死回生”“妙手回春”是外因，能够加速或者延缓事物的发展进程。故本题答案选D。
A.事物之间的联系是普遍的
B.事物之间的对立是绝对的
C.事物之间的否定是有条件的
D.事物之间的转化是绝对的
5.人们常用“起死回生”“妙手回春”来称赞医生的医术高明，从哲学上看，这些话的作用在于( )。
A.内因是事物发展的根据
B.内因能够加速或者延缓事物的发展进程
C.外因在事物发展进程中起决定作用
D.外因能够加速或者延缓事物的发展进程
3.【答案】D。中公解析：物质和物质的具体形态的区别是：①物质是指各种物质具体形态的共性——客观实在性，而物质具体形态则是物质的具体表现，它不仅具有共同的唯一特性——客观实在性，还具有自态则可以被人创造、改变和消灭;③物质与物质的具体形态的关系是一般与特殊、共性与个性、抽象与具体的关系。在本题中，甲说“物质不生不灭”是指物质概念，乙说“任何物质都有生有灭”是指物质的具体形态。所以二者都正确，前者是对整个物质世界讲的，后者是就物质的具体形态讲的。故本题答案选D。
2017重庆教师招聘考试：每日一练224期
4.( )是班级文化中最活跃的因素。
A.班级行为文化B.班级物质文化C.班级制度文化D.班级精神文化
5.班集体生活的成员意愿的反映是( )。
A.班级秩序B.班集体舆论C.班风D.班级管理
6.班主任根据学校整体办学思想在主客观条件许可的范围内进行相对理想的班级模式设计时，最主要的是要( )。
2.【答案】C。
3.【答案】D。中公讲师解析：班主任的日常工作内容包括了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。
4.【答案】A。
5.【答案】B。中公讲师解析：班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映，正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。
10.【答案】√。中公讲师解析：课外活动的特点：活动上的自主性;组织上的自愿性、选择性;内容上的广泛性;形式上的多样性、灵活性。
A.科技活动B.小组活动C.个人活动D.学科活动
10.与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的自主性。(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】B。中公讲师解析：本题考查的是班级管理的模式。班级管理的模式有三种：班级常规管理、班级平行管理和班级民主管理。“建立班级干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度等”是班级民主管理模式里建立的班级民主管理制度。
6.【答案】A。
7.【答案】D。中公讲师解析：在良好班集体的形成与培养中，建立得力的班集体的核心队伍，首先就要善于发现和培养积极分子，把积极分子的使用和培养结合起来。
8.【答案】C。中公讲师解析：本题考查的是班主任的地位。
9.【答案】B。中公讲师解析：课外活动的组织形式包括群众性活动、小组活动、个别活动。其中小组活动是课外活动的主要形式。小组活动以自愿组合为主，根据学生的兴趣.爱好和学校的具体条件，进行有目的、有计划的经常性活动。其特点是自愿组合、小型分散、灵活机动。
2017教师招聘考试试题及答案
2017教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 教育的首要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养能力C. 培养学生的创新精神D. 培养学生的实践能力答案：C4. 教师在教学过程中应该（）。
A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：B5. 教师应该具备的基本素质是（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 教育观念D. 以上都是答案：D6. 教师在教学中应该注重培养学生的（）。
A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 应试技巧答案：B7. 教师在教学中应该（）。
A. 只关注学生的成绩B. 关注学生的全面发展C. 只关注学生的道德教育D. 只关注学生的身体健康答案：B8. 教师在教学中应该（）。
A. 只使用传统的教学方法B. 尝试多种教学方法C. 只使用现代的教学方法D. 只使用多媒体教学答案：B9. 教师在教学中应该（）。
A. 只关注自己的教学B. 与同事合作C. 只关注自己的研究D. 只关注自己的发展答案：B10. 教师在教学中应该（）。
A. 只关注自己的教学效果B. 关注学生的情感和态度C. 只关注自己的教学方法D. 只关注学生的成绩答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）11. 教师在教学中应该（）。
A. 关注学生的个体差异B. 尊重学生的个性C. 鼓励学生的创新思维D. 只关注学生的考试成绩答案：ABC12. 教师在教学中应该（）。
A. 培养学生的自主学习能力B. 培养学生的合作学习能力C. 培养学生的探究学习能力D. 只关注学生的记忆能力答案：ABC13. 教师在教学中应该（）。
A. 创设良好的学习氛围B. 激发学生的学习兴趣C. 培养学生的批判性思维D. 只关注学生的知识掌握答案：ABC14. 教师在教学中应该（）。
2017重庆教师招聘考试每日一练35期
7.【答案】BD。中公讲师解析：教师要根据儿童人数与活动室面积来决定活动区的数量和规模。
8.【答案】ABCD。中公讲师解析：1999年6月，中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出教育要“以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”
A.以培养学生创新精神和实践能力为重点
B.造就四有新人
C.培养德、智、体、美等全面发展的人
D.培养社会主义事业的建设者和接班人
9.丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径。(判断题)
10.简述建构主义学习的共同点。(简答题)
参考答案及解析
1.【答案】B。中公讲师解析：上课是教学工作的中心环节。
4.( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与讲师、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题进行系统的研究，以及解决实际问题的一种研究方法。
A.叙事研究法
B.实验研究法
C.行动研究法
D.质的研究法
5.校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于( )。
A.科学课程
2017重庆教师招聘考试每日一练35期
【每日一练】
1.教学工作的中心环节是( )。
A.备课B.上课C.布置批改作业D.成绩考评
2.能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其( )很高。
A.难度B.信度C.效度D.区分度
3.我国实行的第一个现代学制是( )
A.壬寅学制
B.癸卯学制
2017年教师招聘考试试题及答案
2017年教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育的本质属性是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 培养人的社会活动D. 传授技能答案：C2. 教育的直接目的是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 培养人的社会活动D. 传授技能答案：B3. 教育的最终目的是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 培养人的社会活动D. 传授技能答案：C4. 教育的主体是（）。
A. 教师C. 学校D. 教育部门答案：A5. 教育的客体是（）。
A. 教师B. 学生C. 学校D. 教育部门答案：B6. 教育的中介是（）。
A. 教师B. 学生C. 教育内容D. 教育部门答案：C7. 教育的基本原则是（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 以上都是答案：D8. 教育的基本方法是（）。
B. 讨论法C. 启发式教学D. 以上都是答案：D9. 教育的基本手段是（）。
A. 教学B. 管理C. 评价D. 以上都是答案：D10. 教育的基本环节是（）。
A. 备课B. 上课C. 作业D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 教师的基本职责包括（）。
A. 教学B. 管理C. 研究D. 服务答案：ABCD12. 教师的基本素质包括（）。
A. 思想素质B. 业务素质C. 心理素质D. 身体素质答案：ABCD13. 教师的基本能力包括（）。
A. 教学能力B. 管理能力C. 研究能力D. 服务能力答案：ABCD14. 教师的基本要求包括（）。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案：ABCD15. 教师的基本权利包括（）。
A. 教学权B. 管理权C. 研究权D. 进修权答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师是教育活动的主体。
（）答案：√17. 学生是教育活动的客体。
（）答案：×18. 教育的中介是教育内容。
（）答案：√19. 教育的基本原则是因材施教。
2017年教师招聘考试试题及答案
2017年教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题1分，共10分）1. 教育的本质是什么？A. 传授知识B. 培养能力C. 促进人的全面发展D. 社会化过程2. 以下哪项不是教师的基本职责？A. 传授知识B. 组织教学C. 管理班级D. 个人娱乐3. 教育心理学认为，学生学习动机的激发主要依赖于以下哪项？A. 外部奖励B. 内部兴趣C. 社会压力D. 家庭期望4. 根据布鲁纳的“学习螺旋理论”，学习过程可以分为几个阶段？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个5. 教育评价的主要目的是什么？A. 选拔人才B. 激励学生C. 反馈教学D. 形成档案6. 以下哪项不是现代教育技术的特征？A. 多媒体性B. 网络性C. 单一性D. 互动性7. 教师专业发展的核心是什么？A. 教学技能B. 教育理念C. 教学内容D. 教学方法8. 以下哪个不是教育公平的体现？A. 机会均等B. 资源分配C. 结果公平D. 制度保障9. 教育的最终目的是培养学生的什么能力？A. 应试能力B. 创新能力B. 社交能力D. 学习能力10. 以下哪项不是教育改革的主要方向？A. 素质教育B. 终身教育C. 应试教育D. 个性化教育答案：1-5 C D B C C 6-10 C B C A C二、填空题（每空1分，共10分）1. 教育的三大基本要素包括教育者、受教育者和________。
2. 教师的职业道德包括爱岗敬业、________、尊重学生、为人师表等。
3. 教育评价的类型包括诊断性评价、________、总结性评价。
4. 教育心理学的研究对象是________的心理现象及其规律。
5. 教育的基本原则包括教育的平等性、________、全面性和发展性。
答案：1. 教育内容 2. 教书育人 3. 形成性评价 4. 学生 5. 教育的科学性三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教育的四个基本功能。
2. 教师如何进行有效的课堂管理？3. 什么是教育公平？请简述其主要表现。
2017教师招聘考试试题及答案
2017教师招聘考试试题及答案一、单项选择题1. 教育的本质属性是（）A. 传递知识B. 促进个体发展C. 社会化D. 培养人才答案：C2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间通常处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C3. 教师职业道德的核心是（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案：C4. 在教学过程中，教师应该遵循的主要原则之一是（）A. 因材施教B. 以学生为中心C. 教学相长D. 启发式教学答案：A5. 根据布鲁姆的教育目标分类，认知领域的教育目标分为六个层次，最高层次是（）A. 知识B. 理解C. 应用D. 评价答案：D二、多项选择题6. 教师在课堂上使用的教学方法可以包括（）A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 案例教学法答案：A, B, C, D7. 以下哪些因素会影响学生学习动机的形成？（）A. 个人兴趣B. 家庭背景C. 社会文化D. 教师期望答案：A, B, C, D8. 教师招聘考试中，对应聘者的考核通常包括哪些方面？（）A. 专业知识B. 教学技能C. 心理素质D. 法律知识答案：A, B, C三、判断题9. 教育的目的是培养学生的应试能力。
（对 / 错）答案：错10. 教师的专业发展是一个持续的、终身的过程。
（对 / 错）答案：对四、简答题11. 简述教师如何通过课堂管理来提高教学质量。
答案：教师可以通过以下方式提高教学质量：- 建立明确的课堂规则和期望。
- 采用积极的课堂氛围，鼓励学生参与。
- 有效地使用时间，确保课堂活动有组织且高效。
- 对学生的行为给予及时的反馈和指导。
- 采用多样化的教学方法以满足不同学生的学习需求。
五、案例分析题12. 某教师在讲授新课时发现学生普遍缺乏兴趣，如果你是这位教师，你会如何激发学生的学习兴趣？答案：作为教师，我会采取以下措施来激发学生的学习兴趣：- 通过故事、情境模拟或多媒体展示等方式，使课程内容更加生动有趣。
2017年9月2日重庆市属事业单位教师岗招聘考试综合基础知识真题及答案
2017年9月2日重庆市属事业单位教师岗招聘考试综合基础知识真题及答案一、判断题（下列命题正确的在答题卡上涂A，错误的涂B，涂全A或全B不给分。
本大题共30小题，每小题1分，共30分）1．当代中国最大的客观实际就是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
( ) 2．经济增长方式就是经济发展方式。
( )3．在社会主义市场经济条件下，按劳分配是指按照劳动时间分配。
( )4．供求规律说明价值规律在某些情况下是不起作用的。
( )5．要素主义教育的终极目的是资本主义社会的稳定和发展。
( )6．侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。
( ) 7．中小学教师只要拥有健康的身体和丰富的情感、良好的自我意识、积极的生活心态等，就可以促进学生得到全面发展。
( )8．仲裁裁决具有法律效力，当事人必须执行，否则另一方当事人可以直接向人民法院申请强制执行。
( )9．在行政法律关系中，行政主体是享有国家行政权力，实施行政活动的组织。
这是行政主体与其他国家机关、组织的区别所在。
( )10．党政公文都必须加盖发文机关印章或签发人的名章。
( )11．公文的附注是指对正文内容做出的注解。
( )12．事业单位工作人员被依法判处有期徒刑以上的刑罚的，给予开除处分。
( ) 13．某企业为了活跃职工文化体育活动，举办企业运动会，由于没有运动场地，即向某大学发出请示，希望租用该校运动场。
该企业使用的文种没有错误。
( )14.依法治国是发展社会主义市场经济的客观要求。
( )15．设立实施本科及以上教育的高等学校，由国务院教育行政部门审批。
( ) 16．《中华人民共和国职业教育法》适用于各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训。
( )17．邓小平理论是马克思主义中国化的最新理论成果。
( )18．“十三五”时期是我国全面建成小康社会的决胜阶段。
( )19．从奉献的层次来看，有的奉献主体虽然没有做过什么轰轰烈烈的大事，也未达到无私奉献的境界，但是他们爱岗敬业、奋斗进取、不惜精力和时间，努力做好自己的工作，这也是一种奉献。
2017重庆教师招聘考试每日一练21期
D.②④
6.下列对顺查法的描述错误的是()。
A.由远及近、由旧到新的顺序查找
B.查找时可以随时比较、筛选
C.不太关注问题发展历史渊源和全面系统
D.一般可以查全
7.教育心理学的研究内容包括( )
A.学生心理发展与教育B.学习的本质与过程
C.不同类型学习的特点与规律D.影响学习的因素
8.【答案】ABC。中公讲师解析：心理学研究的基本原则有：客观性原则、发展性原则、系统性原则和教育性原则。
9.【答案】×。前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用，则称为倒摄抑制。前摄抑制和倒摄抑制可以同时存在，系列材料中间的材料受到双重抑制。
2017重庆教师招聘考试每日一练21期
【每日一练】
1.()是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
A.教学B.教育C.自学D.智育
2.主张“一切知识都是从感官的知觉开始”的教育家是()。
A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.夸美纽斯
3.下列关于气质的描述正确的是( )
A.气质是一种稳定的心理特征
10.【答案要点】(1)有利于经济有效地大面积培养人才;
(2)有利于发挥教师的主导作用;
(3)有利于发挥学生集体的作用;
(4)有利于学生多方面的发展。
8.下列属于研究心理学的原则的是( )。
A.客观性原则B.发展性原则
C.系统性原则D.整体性原则
9.前摄抑制和倒摄抑制不可能同时存在。(判断题)
10.简述班级授课制的优点。(简答题)
参考答案及解析
1.【答案】A。中公讲师解析：教学是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
2017年重庆市“双特计划”教师招聘考试试题
一、单项选择题(本大题共60小题，每小题1分，共60分)1．教育的本质属性是()。
A．阶段性B．育人性C．服务性D．时代性2．学校教育与生产劳动相脱离始于()。
A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会3．在教育史上，提出著名的“白板说”和绅士教育理论的学者是()。
A．夸美纽斯B．洛克C．裴斯泰洛奇D．赫尔巴特4．以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指()。
A．儿童、教材、活动B．教师、活动、经验C．儿童、活动、经验D．教师、经验、教材5．决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()。
A．社会生产力和科技发展水平B．社会人口数量C．社会文化传统D．社会政治经济制度6．学校在让学生学习经典时，要注意取其精华、去其糟粕。
这体现了教育的哪种文化职能?() A．传递-保存文化B．传播-交流文化C．创造-更新文化D．选择-提升文化7．在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起()。
A．决定作用B．动力作用C．基础作用D．主导作用8．既是教育活动的出发点，也是教育活动的归宿的是()。
A．教育方针B．教育政策C．教育目标D．教育目的9．德国教育家凯兴斯坦纳曾提出，教育的目的是造就合格公民。
这种教育目的论属于()。
A．个人本位论B．社会本位论C．集体本位论D．教育元目的论10．当前我国九年义务制教育学制年限划分采用的是()。
A．六三制B．五四制C．九年一贯制D．多种形式并存11．教师要具有一定的教育机智。
这表明教师劳动具有()。
A．创造性B．长期性C．连续性D．示范性12．在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于()。
A．学科课程B．综合课程C．活动课程D．社会课程13．编写教材(教科书)的直接依据是()。
A．课程计划B．课程目标C．课程标准D．课程说明14．“授人以鱼，仅一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。
”这说明教育应当注重()。
A．传授给学生直接知识B．突出重点，突出难点C．及时巩固、复习所学知识D．发展学生智能，教会学生学习15．教学工作的中心环节是()。
2017重庆教师考试—练习题16
2017重庆教师招聘——练习题1.在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路;在恶劣的环境中，有的人却出污泥而不染，这种现象说明( )。
A.人的发展不受环境影响B.人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程C.好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展更有利D.人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定2.决定教育领导权的是( )。
A.政治经济制度B.生产力水平C.科学技术D.文化传统3.在教育目的的问题上，卢梭的主张体现了教育目的的( )。
A.个人本位论思想B.社会本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想4.我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是( )。
A.陶行知B.杨贤江C.徐特立D.蔡元培5.在对学习材料理解的基础上，依据学习材料的内在联系，并运用已有的知识经验而进行的记忆是( )。
A.有意记忆B.无意记忆C.意义记忆D.机械记忆6.关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的?( )A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一7.关于活动课程，以下说法正确的有( )。
A.活动课程的思想最早可以追溯到卢梭，代表人物是杜威和克伯屈B.活动课程强调以教师的活动为中心C.活动课程能够充分照顾学生的兴趣、爱好和需要，发挥学生的主动性D.有助于培养学生的实际动手能力8.以下表述属于从众行为的是( )。
A.人云亦云B.滥竽充数C.墙头草，随风倒D.入乡随俗9.任何人的发展都不能离开遗传素质。
(判断题)10.简述我国德育的途径。
参考答案及解析1.【答案】B。
中公讲师解析：环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。
人在接受环境影响和作用时，也不是消极的、被动的。
2017教师招聘考试试题及答案
2017教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）。
A. 培养人才B. 传授知识C. 社会实践D. 道德教化2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 关心学生C. 教书育人D. 为人师表3. 根据《中华人民共和国教师法》，教师有（）的义务。
A. 参与学校管理B. 维护学生权益C. 促进学生全面发展D. 提高教育教学质量4. 在教学过程中，教师应当注重培养学生的（）。
A. 知识记忆能力B. 应试技巧C. 创新精神和实践能力D. 服从意识5. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）。
A. 增加教学难度B. 吸引学生注意力C. 丰富教学手段D. 减少板书时间6. 教师应当如何处理与学生之间的矛盾（）。
A. 忽视矛盾，让其自然消失B. 严厉批评，维护教师权威C. 沟通交流，寻求解决办法D. 转交给学校其他部门处理7. 教师在教学中应当如何对待学生的不同意见（）。
A. 忽略不计，坚持自己的观点B. 鼓励学生表达，但需符合教学计划C. 完全接受，放弃原有教学内容D. 批评指责，维护课堂纪律8. 教师应当如何激发学生的学习兴趣（）。
A. 增加作业量，通过压力促使学习B. 举办竞赛，以奖励激励学生C. 结合学生兴趣，设计相关教学活动D. 严格考勤，以扣分为威胁9. 教师在课堂上应当如何处理学生的突发情况（）。
A. 立即停止授课，处理完再继续B. 忽略学生，继续自己的教学C. 适当处理，确保不影响教学进度D. 交给班主任或其他教师处理10. 教师的专业发展主要依靠（）。
A. 定期参加教育培训B. 自学提升C. 与同行交流D. 所有以上方式二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在班级管理中应当（）。
A. 制定合理的班级规章制度B. 严格执行校规校纪C. 鼓励学生自主管理D. 完全放任，让学生自由发展2. 教师在教学设计中应当考虑的要素包括（）。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学评价3. 教师在与家长沟通时应当（）。
2017重庆教师招聘考试每日一练18期
D.夸美纽斯
4.研究的成果往往为各级教育行政部门决策和教育工作者提供有用的信息的是()。
A.基础研究
B.应用研究
C.发展性研究
D.预测研究
5.在中国，()提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。
A.孟子
B.孔子
C.苟子
D.庄子
6.学校的中心工作是( )
A.教学工作
B.公共关系
C.行政工作
D.总务工作
7.教育心理学作为一门独立的学科，从产生、发展至今经历了四个时期，下列属于初创时期的教育心理学家的是( )。
A.维果斯基B.杜威C.桑代克D.乌申斯基
8.知觉的选择性是指在知觉过程中( )。
A.把对象从背景中分离出来
B.把事物的各个部分、各种属性综合起来
C.对需要加工的某事物优先给予清晰的反映
2017重庆教师招聘考试每日一练18期
1.教学的首要任务是()。
A.传授基础知识和基本技能
B.发展智力、体力和创造才能
C.培养品德和审美情趣
D.关注学生个性发展
2.率先使用“班级”一词的是( )
A.夸美纽斯B.埃拉斯莫斯C.杜威D.凯洛夫
3.其教学法被称作“产婆术”的教育家是( )
A.亚里士多德
B.苏格拉底
10.[参考答案]
(1)在课程政策上，“谋求”国家课程与技术课程的开发和统一;
(2)在课程内容上加强科学教育和职业技术教育，引进符合信息时代要求的高科技知识;
(3)在课程结构上注重设置综合性课程;
(4)在课程类型上强化全国统一设置的必修课和核心课程;
(5)注ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课程实施研究，动员教师积极参与课程改革;
(6)注重提高课程改革的科学水平，设立课程改革的讲师咨询机构。
2017教师编试题答案
2017教师编试题答案一、选择题1. 在教育心理学中，以下哪项是学习动机的主要类型？A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机答案：A. 内在动机2. 根据皮亚杰的认知发展理论，个体在哪个阶段开始具备逻辑运算能力？A. 感觉运动期B. 前运算期C. 具体运算期D. 形式运算期答案：D. 形式运算期3. 以下哪种教学方法是通过引导学生进行实际操作和体验来获得知识的？A. 讲授法B. 讨论法C. 实验法D. 观察法答案：C. 实验法4. 多元智能理论是由哪位心理学家提出的？A. 阿尔伯特·班杜拉B. 让·皮亚杰C. 霍华德·加德纳D. 亚伯拉罕·马斯洛答案：C. 霍华德·加德纳5. 在课堂管理中，以下哪项策略最有助于建立积极的师生关系？A. 规则明确B. 奖惩分明C. 尊重学生D. 以上都是答案：D. 以上都是二、填空题1. 教师在教学过程中应注重培养学生的__________能力，以适应未来社会的需求。
答案：批判性思维2. 根据维果茨基的社会文化理论，教育应促进学生达到其潜在的__________水平。
答案：最近发展区3. 在教学设计中，__________是教学活动的核心，它决定了教学目标和内容的选择。
答案：学习者4. 教师应通过__________和反馈来不断调整教学策略，以满足学生的个别差异。
答案：评估5. 情感教育的一个重要目标是培养学生的__________感和社会责任感。
答案：道德三、简答题1. 请简述布鲁纳的“发现学习”理论的主要观点。
答：布鲁纳的“发现学习”理论认为，学习是一个主动探索和发现知识的过程。
学生应通过自己的探索和实践来获得知识，而不是被动接受教师的灌输。
教师的角色应从知识的传递者转变为学生学习的引导者和协助者。
通过发现学习，学生能够更好地理解和记忆知识，同时也能培养他们的独立思考和解决问题的能力。
2. 描述柯尔伯格的道德发展阶段理论中的“后习俗水平”。
2017教师招聘考试试题及答案
2017教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育学是一门研究什么的学科？A. 教育规律B. 教育方法C. 教育政策D. 教育技术答案：A2. 以下哪个不是现代教育技术的特点？A. 互动性B. 灵活性C. 单一性D. 实时性答案：C3. 教师职业道德的核心是什么？A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B4. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当坚持什么原则？A. 平等原则B. 公正原则C. 公开原则D. 以上都是答案：D5. 以下哪个不是教师的基本职责？A. 传授知识B. 培养能力C. 管理学生D. 制定政策答案：D6. 教育心理学研究的主要内容是什么？A. 学生的心理发展B. 教学方法C. 教育政策D. 教学设备答案：A7. 教师在教学过程中应如何对待学生？A. 严厉批评B. 鼓励和激励C. 忽视学生D. 随意惩罚答案：B8. 教育评价的基本原则是什么？A. 客观性B. 主观性C. 随意性D. 片面性答案：A9. 以下哪个不是课堂教学的基本原则？A. 科学性B. 系统性C. 随意性D. 针对性答案：C10. 教师在教学过程中需要遵循哪些教学原则？A. 学生中心B. 教师主导C. 教学相长D. 以上都是答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 教育的目的是培养德、智、体、美等全面发展的________。
答案：社会主义建设者和接班人2. 教师在教学过程中应该注重培养学生的________。
答案：创新精神和实践能力3. 教师应具备的基本素质包括________、________和________。
答案：高尚的师德、扎实的专业知识、良好的教育教学能力4. 教育评价应该遵循的原则包括客观性、公正性和________。
答案：科学性5. 教育心理学研究的主要内容是学生的心理发展和________。
答案：学习过程三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述教师在教学过程中应如何进行有效的教学设计？答案：教师在教学过程中应进行有效的教学设计，包括明确教学目标、分析学生特点、选择合适的教学方法、设计合理的教学过程、进行教学评价等步骤，以确保教学活动的有效性和针对性。
2017重庆教师招聘考试每日一练37期
5.【答案】C。中公ห้องสมุดไป่ตู้师解析：l776年康德在柯尼斯堡大学开始讲授教育学。
6.【答案】A。中公讲师解析：我国小学产生于殷周时代。
7.【答案】ABCD。中公讲师解析：教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性主要体现在认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性和有指导的认识。
2017重庆教师招聘考试每日一练37期
【每日一练】
1.教学过程的结构指的是教学进程的()。
A.基本部分B.基本内容C.基本途径D.基本阶段
2.取得教学成功的内因是()。
A.教师的主导作用B.学校的管理作用C.教材的媒体作用D.学生的主体作用
3.分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的( )阶段。
A.发现问题
8.【答案】AB。中公讲师解析：结伴效应是指两个人或几个人结伴从事相同的一项活动时(并不进行竞赛)相互之间会产生刺激作用，提高活动效率;同体效应是指学生把教师归于同一类型的人，是知心朋友;学生对“自己人”的话更信赖，更易于接受。
9.【答案】√。中公讲师解析：游戏言语属于出生的自言自语，幼儿一边游戏活动一边说话，用语言补充和丰富自己的行动。这种言语的特点是比较完整、详细，有丰富的情感和表现力。
B.理解问题
C.提出假设
D.验证假设
4.心理评估的对象是( )
A.学生的心理特征和行为表现
B.学生的异常心理
C.学生的异常行为
D.学生的心理状态
5.1776年在德国柯尼斯堡大学开始教教授教育学的学者是()。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
2017重庆教师考试—练习题10
2017重庆教师招聘——练习题1.要适应个体身心发展的顺序性，教育必须做到( )A.长善救失B.循序渐进C.因材施教D.教学相长2.人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致( )A.社会本位论B.环境决定论C.遗传决定论D.教育论3.学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是( )。
A.练习法B.实习法C.实习作业法D.实验法4.教学应适应学生的“最近发展区”是由下列哪位心理学家提出来的?()A.皮亚杰B.布鲁纳C.维果斯基D.埃里克森5.在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为( )。
A.道德情感B.道德意志C.道德观念D.道德行为6.认知一结构学习论在教学中主张( )。
A.探究法B.班级授课制C.发现法D.讨论法7.教师与幼儿沟通时，正确的做法是( )。
A.注意师道尊严，居高临下注视儿童B.语言专业化C.注意蹲下去与孩子平等对话D.用点头、抚摸进行鼓励8.绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这属于( )。
A.同时对比B.相继对比C.色彩对比D.感觉适应9.班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
(判断题)10.简述心理健康教育的内容。
参考答案及解析1.【答案】B。
中公讲师解析：个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程，教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。
故选B。
2.【答案】C。
中公讲师解析：若单纯强调人的自然属性就会忽视教育、环境等对人的影响，造成遗传决定论。
3.【答案】A。
中公讲师解析：本题考查的是练习法的定义。
4.【答案】C。
中公讲师解析：皮亚杰的认知发展理论是重要的认知发展阶段理论;维果斯基的发展理论提出了重要的“最近发展区”概念，从认知发展与教学的关系角度为教学提供依据;埃里克森的心理社会发展理论是关于人格发展阶段理论的非常有代表性的理论;布鲁纳的认知结构学习理论是关于学习的重要教育理论。
2017重庆教师考试—练习题3
2017重庆教师招聘——练习题1.一个国家教育经费投入的多少，最终取决于( )。
A.文化传统B.受教育者的需求C.生产力的水平D.教育的规模2.社会生产力与教育内容的关系是( )。
A.社会生产力制约所有教育内容B.社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容C.社会生产力与教育内容无关D.社会生产力制约与意识形态有关的教育内容3.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反应的情绪状况是()。
A.心境B.激情C.应激D.焦虑4.在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导作用的是()。
A.教育内容B.教育方法C.教育目的D.教育组织形式5.校园文化的核心是()。
A.教师B.学生C.校园设施D.学校的观念文化6.教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是()。
A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说7.以下心理学量表属于能力/智力量表的是( )。
A.SCL-90B.MMPIC.S-BD.WAIS8.教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成，即( )。
A.直接转变B.间接转化C.间接改变D.直接发生9.损害的发生不是教育法律救济的前提。
(判断题)10.简述我国中学德育的基本原则。
(简答题)参加答案及解析1.【答案】C。
中公讲师解析：生产力的水平决定着一个国家教育投入的多少。
2.【答案】B。
中公讲师解析：政治经济制度也会制约着教育内容，而社会生产力与教育内容的关系是，社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容。
3.【答案】A。
中公讲师解析：心境具有感染性。
心境一经产生就不只表现在某一特定对象上，在相当一段时间内，使人的整个生活都染上某种情感色彩。
4.【答案】C。
中公讲师解析：教育目的是教育活动的出发点，对教育活动具有导向作用。
有了科学的教育目的的指引，教育活动和教育工作才能得以正常的开展。
5.【答案】D。
中公专家解析：学校的精神文化或观念文化是校园文化的核心。
6.【答案】B。
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【每日一练】
1.在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。
A.讲授法
B.谈话法
C.读书指导法
D.演示法和实验法
2.早晚时间被充分利用，晚上的学习效果优于白天，这是由于白天受( )干扰较多。
A.前摄抑制
B.目标模式的奠基者是博比特
C.泰勒的《怎样编制课程》的出版，成就了现代目标模式的雏形
D.泰勒的《课程与教学的基本原理》成为课程研究与开发领域的经典之作
8.人们对相对容易的任务更能表现出从众行为。(判断题)
9.陈述性知识是关于事物及其关系的知识，程序性知识是一种经过学习自动化了的关于行为程序的知识。(判断题)
B.倒摄抑制
C.单一抑制
D.双重抑制
3.孔子的教育著作是( )
A.《学记》
B.《论语》
C.《大学》
D.《中庸》
4.现代教学的辅助形式有( )
A.个别教学
B.复式教学
C.特朗普制
D.设计教学法
5.教育还没有从社会生活中分化出来，没有专门的教育机构和专职的教育人员，而是在社会生Hale Waihona Puke 和社会生活的过程中进行的社会是()。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
6.班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有( )。
A.向学生提出合理的教育要求
B.确立共同的集体教育目标
C.建立一支学生骨干队伍
D.营造健康的集体舆论
E.积极开展形式多样的活动
7.下列关于目标模式描述正确的是( )。
A.以目标为课程设计的基础和核心
6.【答案】BCDE。中公讲师解析：向学生提出合理的教育要求是班主任建立良好班集体的一种方法，但不是基本的方法。
7.【答案】ABD。中公讲师解析：1924年，博比特出版《怎样编制课程》一书，进一步提出了以目标占据支配地位的课程研制三步骤：(1)确定目标;(2)选择经验;(3)组织经验。这一主张，成了现代目标模式的雏形。
2.【答案】D。中公讲师解析：晚上的学习效果优于白天，是因为晚上的学习仅受前摄抑制的影响，而白天的学习则受前摄抑制和倒摄抑制双重抑制的干扰。
3.【答案】B。中公讲师解析：孔子的教育思想主要体现在《论语》一书中。
4.【答案】A。中公讲师解析：现代教学的辅助形式有个别教学和现场教学两种。
5.【答案】A。中公讲师解析：原始社会时的教育还没从社会中分化出来，而是在生产和社会生活中进行的。
10.培养和建设班集体，班主任需做哪些方面的工作?
参考答案及解析
1.【答案】B。中公讲师解析：讲授法是教师运用口头语言连贯地向学生传授知识、引导中学生学习的一种教学方法。谈话法是教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法。读书指导法是教师通过指导学生自学教科书以获得知识、培养学生能力的方法。演示法是教师向学生展示实物或直观教具、向学生作示范性的实验，从而使学生通过观察获得感性知识的一种教学方法。实验法是学生在教师指导下进行独立操作、观察事物的发展变化过程，以获得知识和技能的一种教学方法。故选B。
(4)组织形式多样的教育活动;
(5)培养正确的舆论和良好的班风。
8.【答案】×。中公讲师解析：与容易的任务相比，人们更容易对困难的任务表现出从众行为。
9.【答案】×。中公讲师解析：陈述性知识是关于事物及其关系的知识，程序性知识是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识。
10.参考答案：(1)确定班集体的发展目标;
(2)建立班集体的核心队伍;
(3)建立班集体的正常秩序;