2016年3月化学试卷讲评课件
福建省龙岩市2016届高三3月教学质量检查理综化学试题(解析版)
龙岩市2016年高中毕业班教学质量检查理科综合能力测试（考试时间：150分钟；满分：300分）本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。
第Ⅰ卷为必考题，第Ⅱ卷包括必考题和选考题两部分。
本试卷共14页。
满分300分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名填写在答题卡上。
2．考生做答时，请将答案填写在答题卡上，在本试卷上答题无效；按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．选择题答案必须使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、字迹清楚。
4．做选考题时，请考生按照题目要求作答。
请按照题号在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。
6．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23第Ⅰ卷选择题（共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
7．Si、SiO2广泛用于制造晶体管、光导纤维等。
下列有关说法正确的是A．附着油污的晶体管可用碱液浸泡B．光导纤维遇碱会影响光信号传输C．工业上用S iO2热分解法冶炼硅D．自然界中硅以游离态形式存在【答案】B【解析】试题分析：A、晶体管中的硅可以和碱液反应，所以附着油污的晶体管不可用碱液浸泡，A错误；B、SiO2用于制造光导纤维，而SiO2会和碱液反应，故会影响光信号传输，B正确；C、工业上冶炼高纯硅有以下几个过程：1、SiO2+2C Si+2CO↑ 2、Si +2Cl2SiCl4 3、SiCl4+2H2Si+4HCl ，C错误；D、硅是亲氧元素，在自然界中硅以化合态形式存在，D错误。
答案选B。
考点：Si和SiO2的性质8．汽车尾气含氮氧化物（NO X）、碳氢化合物(C X H Y)、碳等，直接排放容易造成“雾霾”。
2016年全国统一高考化学试卷(新课标ⅲ).pptx
性（填“酸”“碱”“中”）．
5 “流出液”中阳离子最多的是
．
6“沉钒”得到偏钒酸铵（NH4VO3）沉淀，写出“煅烧”中发生反应的化学方程 式
．
【[化学——选修 2：化学与技术】（15 分）
学无止 境
11．（15 分）聚合硫酸铁（PFS）是水处理中重要的絮凝剂，如图是以回收废铁 屑为原料制备 PFS 的一种工艺流程．
①从化学平衡原理分析，Ca（ClO）2 相比 NaClO 具有的优点是
．
②已知下列反应：
学无止 境
SO2（g）+2OH﹣（aq）═SO32 （﹣ aq）+H2O（l）△H1 ClO﹣（aq）+SO32 （﹣ aq）═SO42 （﹣aq）+Cl （﹣aq）△H2 CaSO4（s）═Ca2+（aq）+SO42 ﹣（aq）△H3
R﹣C≡C﹣C≡C﹣R+H2
该反应在研究新型发光材料、超分子化学等方面具有重要价值．下面是利用
Glaser 反应制备化合物 E 的一种合成路线：
回答下列问题：
（1）B 的结构简式为
，D 的化学名称为
．
（2）①和③的反应类型分别为
、
．
（3）E 的结构简式为
．用 1mol E 合成 1，4﹣二苯基丁烷，理论上需要
A
实验室收集 Cu 与稀硝酸反应成 向上排空气法收集
B 的 NO
C 检验乙酸具有酸性
配制乙酸溶液，滴加 NaHCO3 溶液有气泡
产生
测定某稀硫酸的浓度
取 20.00ml 该稀硫酸于干净的锥形瓶中，
D
用
0.1000mol/L 的 NaOH 标准液进行滴定
A．A B．B C．C D．D
2016年3月月考化学
2016年3月九年级化学月测试试卷满分：100分时间：90分钟测试内容：九年级化学时间：3月＿：＿-＿：＿姓名：＿＿＿＿得分：＿＿＿一、选择题（每小题2.5分，共40分.每个小题只有一个选项最符合题目要求）2．分类法是学习化学常用的一种方法．下列选项不符合如图关系（a、b并列关3．随着我国综合实力的增强，人民生活水平的日益提高，汽车已走进千家万户．下4．锰（Mn）是维持人体正常生命活动所必须的微量元素，含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用．结合图中信息，下列叙述正确的是（）6．工业上可利用黄铁矿（主要成分是Fe 2S ）煅烧的产物冶炼铁和生产硫酸，其反应方程如下： ①4FeS 2+11O 22Fe 2O 3+8SO 2②Fe 2O3+3CO2Fe+3CO 2③2SO 2+O 22SO 3④SO 2+H 2O═H 2SO 49．、归纳总结是学习化学很重要的一种方法，下列摘录的是某同学笔记，其中正确的是A ．物质俗名：CaO —生石灰NaHCO 3—苏打NaOH —纯碱B ．物质颜色：Fe(OH)3—红褐色 Fe 3O 4—红棕色Cu(OH)2—蓝色C ．材料分类：酚醛塑料、涤纶、棉—合成材料 不锈钢、金刚石—金属材料D ．物质分类：石墨、C 60—单质 甲烷、酒精—有机物 NaCl 、KMnO 4—盐11．把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，12. 规范操作是实验成功的前提，下列操作正确的是A ．称量氢氧化钠固体B ．稀释浓硫酸C ．干燥CO 2D ．过滤液体13. 下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存的是A ．Fe 3+ 、Na +、Cl —、NO 3—B ．K +、Na +、CO 32—、OH —C ．NO 3—、HCO 3—、K +、Na +D ．SO 42—、Cu 2+、Zn 2+、Cl —14. 右图是KNO 3和NaCl 的溶解度曲线。
下列说法中正确的是： A ．NaCl 的溶解度不受温度的影响B ．t1℃时，100gKNO 3饱和溶液中含有20gKNO 3C ．t 2℃时，NaCl 饱和溶液与KNO 3饱和溶液中溶质的质量分数不一定相等D ．温度高于t 2℃时，KNO 3的溶解度大于NaCl 的溶解度15. 化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。
2016年3月6日安徽高考化学课件
◆72名同学被英国帝国理工学院、加拿大多伦多大学等 国外知名高校录取
本一上线率：88.6%，本二上线率98.97%（不含外地、 音体美）
明 确
第一部分
方 向
研究篇——明确方向
科 学 备 考
和 谐 共 赢
3
明 确 方 向高 科考 学题 备 考
和 谐 共 赢
教材和考纲的 结合结晶, 备考范围的最 小缩影,
12
一.重基础，重主干，重细节
研 究
NA有关重水的考查
篇
明 确 方 向
——
13
一.重基础，重主干，重细节
——
研 究
NA有关重水的考查
篇 【2015四川理综化学】设NA为阿伏加德罗常数的
明 值，下列说法正确的是（ A ）
确
方 向
A．2.0gH218O与D2O的混合物中所含中子数为NA
B．常温常压下，4.4g乙醛所含σ键数目为0.7NA
究 篇
及结论都正确且两者具有因果关系的是（ ）
明 选项 实 验
现象
结论
确 方 向
A．
将稀硝酸加入过量铁粉中， 有气体生成，溶液 充分反应后滴加KSCN溶液 呈血红色
稀硝酸将Fe氧化 为Fe3＋
——
B．
将铜粉加1.0 mol·L－1 Fe2(SO4)3溶液中
用坩埚钳夹住一小块用砂
C． 纸仔细打磨过的铝箔在酒
篇 • 11.下列说法正确的是（ C ）
明 确 方
• A.若H2O2分解产生1molO2,理论上转移的电 子数约为4×6.02×1023
11622016年全国统一高考化学试卷（新课标ⅲ）（含解析版）
11622016年全国统一高考化学试卷（新课标ⅲ）（含解析版）2016年全国统一高考化学试卷（新课标Ⅲ）一、选择题.1．（3分）化学在生活中有着广泛的应用，下列对应关系错误的是（）选项化学性质实际应用 A ClO2具有强氧化性自来水消毒杀菌 B SO2具有还原性用作漂白剂 C NaHCO3受热易分解并且生成气体焙制糕点 D Al（OH）3分解吸收大量热量并有H2O生成阻燃剂 A．A B．B C．C D．D2．（3分）下列说法错误的是（）A．乙烷光照下能与浓盐酸发生取代反应B．乙烯可以用作生产食品包装材料的原料C．乙醇室温下在水中的溶解度大于溴乙烷D．乙酸和甲酸甲酯互为同分异构体3．（3分）下列有关实验的操作正确的是（）实验操作 A 除去NaHCO3固体中混有的NH4Cl 直接将固体加热B 实验室收集Cu与稀硝酸反应成的NO 向上排空气法收集C 检验乙酸具有酸性配制乙酸溶液，滴加NaHCO3溶液有气泡产生D 测定某稀硫酸的浓度取20.00ml该稀硫酸于干净的锥形瓶中，用0.1000mol/L的NaOH标准液进行滴定 A．A B．B C．C D．D4．（3分）已知异丙苯的结构简式如图，下列说法错误的是（）A．异丙苯的分子式为C9H12B．异丙苯的沸点比苯高C．异丙苯中碳原子可能都处于同一平面D．异丙苯和苯为同系物5．（3分）锌﹣空气燃料电池可用作电动车动力电源，电池的电解质溶液为KOH溶液，反应为2Zn+O2+4OH﹣+2H2O═2Zn（OH）42﹣．下列说法正确的是（）A．充电时，电解质溶液中K+向阳极移动B．充电时，电解质溶液中c（OH﹣）逐渐减小C．放电时，负极反应为：Zn+4OH﹣﹣2e﹣═Zn（OH）42﹣D．放电时，电路中通过2mol电子，消耗氧气22.4L（标准状况）6．（3分）四种短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，W、X的简单离子具有相同电子层结构，X的原子半径是短周期主族元素原子中最大的，W与Y同族，Z与X形成的离子化合物的水溶液呈中性．下列说法正确的是（）A．W与X形成的化合物溶于水后溶液呈碱性B．简单离子半径：W＜X＜ZC．气态氢化物的热稳定性：W＜YD．最高价氧化物的水化物的酸性：Y＞Z7．（3分）下列有关电解质溶液的说法正确的是（）A．向0.1mol?L﹣1 CH3COOH溶液中加入少量水，溶液中减小B．将CH3COONa溶液从20℃升温至30℃，溶液中增大C．向盐酸中加入氨水至中性，溶液中＞1D．向AgCl、AgBr的饱和溶液中加入少量AgNO3，溶液中不变二、解答题.8．过氧化钙微溶于水，溶于酸，可用作分析试剂、医用防腐剂、消毒剂．以下是一种制备过氧化钙的实验方法．回答下列问题：（一）碳酸钙的制备（1）步骤①加入氨水的目的是．小火煮沸的作用是使沉淀颗粒长大，有利于．（2）如图是某学生的过滤操作示意图，其操作不规范的是（填标号）．a．漏斗末端颈尖未紧靠烧杯壁b．玻璃棒用作引流c．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗壁d．滤纸边缘高出漏斗e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度（二）过氧化钙的制备（3）步骤②的具体操作为逐滴加入稀盐酸，至溶液中尚存有少量固体，此时溶液呈性（填“酸”、“碱”或“中”）．将溶液煮沸，趁热过滤，将溶液煮沸的作用是．（4）步骤③中反应的化学方程式为，该反应需要在冰浴下进行，原因是．（5）将过滤得到的白色结晶依次使用蒸馏水、乙醇洗涤，使用乙醇洗涤的目的是．（6）制备过氧化钙的另一种方法是：将石灰石煅烧后，直接加入双氧水反应，过滤后可得到过氧化钙产品．该工艺方法的优点是，产品的缺点是．9．煤燃烧排放的烟含有SO2和NOx，形成酸雨、污染大气，采用NaClO2溶液作为吸收剂可同时对烟气进行脱硫、脱硝。
2016年度高考新课标全国3卷理综化学及其规范标准答案讲解
2016年普通高等院校招生统一考试（新课标全国Ⅲ卷）理综化学试题与答案可能用到的相对原子质量：第Ⅰ卷（选择题）一、选择题(本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。
)7．化学在生活中有着广泛的应用，下列对应关系错误的是化学性质实际应用A. Al2(SO4)3和小苏打反应泡沫灭火器灭火B. 铁比铜金属性强FeCl3腐蚀Cu刻制印刷电路板C. 次氯酸盐具有氧化性漂白粉漂白织物D. HF与SiO2反应氢氟酸在玻璃器皿上刻蚀标记8．下列说法错误的是A．乙烷室温下能与浓盐酸发生取代反应B．乙烯可以用作生产食品包装材料的原料C．乙醇室温下在水中的溶解度大于溴乙烷D．乙酸与甲酸甲酯互为同分异构体9．下列有关实验的操作正确的是实验操作A 配制稀硫酸先将浓硫酸加入烧杯中，后倒入蒸馏水B 排水法收集KMnO4分解产生的O2先熄灭酒精灯，后移出导管C 浓盐酸与MnO2反应制备纯净Cl2气体产物先通过浓硫酸，后通过饱和食盐水D CCl4萃取碘水中的I2先从分液漏斗下口放出有机层，后从上口倒出水层10．已知异丙苯的结构简式如下，下列说法错误的是A．异丙苯的分子式为C9H12B．异丙苯的沸点比苯高C．异丙苯中碳原子可能都处于同一平面D．异丙苯和苯为同系物11．锌−空气燃料电池可用作电动车动力电源，电池的电解质溶液为KOH溶液，反应为2Zn+O 2+4OH –+2H 2O===2Zn(OH)24-。
下列说法正确的是A ．充电时，电解质溶液中K +向阳极移动B ．充电时，电解质溶液中(OH )c -逐渐减小 C ．放电时，负极反应为：Zn+4OH –-2e –===Zn(OH)24-D ．放电时，电路中通过2mol 电子，消耗氧气22.4L （标准状况）12．四种短周期主族元素W 、X 、Y 、Z 的原子序数依次增大，W 、X 的简单离子具有相同电子层结构，X 的原子半径是短周期主族元素原子中最大的，W 与Y 同族，Z 与X 形成的离子化合物的水溶液呈中性。
2016年高考化学真题详解3卷(答案)
2016年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷Ⅲ)7.B FeCl3与Cu的反应2FeCl3+Cu 2FeCl2+CuCl2不能用来比较铁与铜的金属性强弱,故错误。
思路梳理比较金属性强弱可以采用金属间的置换反应,比较铁、铜金属性强弱时可以用“Fe+CuCl2 FeCl2+Cu”。
8.A 乙烷在室温下不能与浓盐酸发生取代反应,故错误。
9.D A项,稀释浓硫酸时应将浓硫酸慢慢加入水中(“酸入水”),并不断搅拌使产生的热量迅速扩散,以防液体溅出,故错误;B项,制O2结束时应先移出导管后熄灭酒精灯,以防倒吸引起试管炸裂,故错误;C项,应先通过饱和食盐水除HCl,再通过浓硫酸除水蒸气,否则制得的Cl2中会含有水蒸气,故错误。
10.C 与苯环直接相连的碳原子所连的原子呈四面体形,因此异丙苯中所有碳原子不可能共平面,错误。
11.C 充电时为电解池,溶液中的阳离子向阴极移动,发生的反应为2Zn(OH)42-2Zn+O2↑+4OH-+2H2O,电解质溶液中c(OH-)增大,故A项、B项均错误;放电时负极反应为Zn+4OH--2e- Zn(OH)42-,故C项正确;每消耗1 mol O2电路中通过4 mol电子,故D项错误。
12.B 由题意可知X 为Na,Z 为Cl,W 为O,Y 为S 。
A 项,简单离子半径O 2->Na +,Na +<Cl -,故错误;B 项,W(O)与X(Na)形成的化合物Na 2O 、Na 2O 2溶于水后均形成NaOH 溶液,溶液呈碱性,故正确;C 项,气态氢化物的热稳定性:H 2O>H 2S,故错误;D 项,最高价氧化物的水化物的酸性:H 2SO 4<HClO 4,故错误。
13.D A 项,温度不变时,CH 3COOH 的电离平衡常数K a =c (H +)·c (CH 3COO -)c (CH 3COOH )是不变的,加水时c(CH 3COO -)变小,c (H +)c (CH 3COOH )应变大,故错误;B 项,CH 3COO -+H 2OCH 3COOH+OH -的平衡常数K=c (CH 3COOH )·c (OH -)c (CH 3COO -),升温,K 增大,c (CH 3COO -)c (CH3COOH )·c (OH -)=1K减小,故错误;C 项,根据电荷守恒得c(N H 4+)+c(H +)=c(Cl -)+c(OH -),溶液呈中性时c(H +)=c(OH -),则c(N H 4+)=c(Cl -),c (NH 4+)c (Cl -)=1,故错误;D项,向AgCl 、AgBr 的饱和溶液中加入少量AgNO 3,c (Cl -)c (Br -)=c (Ag +)·c (Cl -)c (Ag +)·c (Br -)=K sp (AgCl )K sp (AgBr ),温度不变,K sp (AgCl)、K sp (AgBr)均不变,则c (Cl -)c (Br -)不变,故正确。
2016年化学试题评析(高三年级组)
2016年高考新课标I卷化学试题分析与评价高三化学组2016、6、202016年高考落下帷幕，我们高三年级组老师们在认真研究理综卷I之化学试题，结合高三的复习策略，有很多感触。
在这些感触中，刘树领老师、刘敏老师和顾艳兵老师做了很好的总结和反思。
下面是刘树领老师的总结:一、试卷难度降低，试题体现了对主干知识的考查试题给考生第一印象是平和、熟悉、常规，无偏题怪题，选择题难度偏易。
考查重要元素及其化合物、氧化还原反应、化学平衡、电解质溶液、沉淀溶解平衡等对主干知识的考查。
虽高考整体难度弱于前几年，但利于学生腾出时间去思考从而培养学生思考和创新能力都有积极意义。
如12题有创意，把电离度、酸碱中和滴定、电解质溶液中的离子行为一体化。
如26题中对比锅炉水除氧剂联氨和Na2SO3的优劣，比较新颖，实际它来源于必修2的课后作业（原料的选择原则）。
选修题中38题模仿体例，设计有机合成流程图，仍然考查学生的创造性。
二、知识覆盖面大，重点考查学生的化学知识素养与能力重视了对中学常见的重要的化学物质的考查，但这些物质与生活、生产、学习联系比较紧密，以此凸显命题素材的选取来源于生活，体现了化学在生活生产中的科学应用价值，同时考查考生联系生产、生活解决实际问题的能力。
如，第7题考查化学与生活常识，所选素材都是生活中常见的知识。
第8题考查阿伏加德罗定律，这是各选项都是历年高考必考常考的“原题”。
第9题考查有机化合物中的必修内容，侧重有机基础知识中基本概念的考查，如戊烷三种同分异构体的系统命名和俗名，2-甲基丁烷俗称异戊烷。
第10题考查中学化学实验基本操作，分液、溶液的配制、气体的收集、洗气等。
第11题考查电解原理的，难度适中。
第12题略有新意，稍有难度，基础扎实，不难解决。
以酸碱中和滴定做背景，考查酸碱滴定中指示剂的选择、滴定终点的判断、根据电离度计算弱电解质溶液的pH，既有定性判断又有定量计算，是一道很好的比较综合的好题。
化学试卷讲评课PPT课件
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3
45
6
7
89
10
出错 1
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10 13 14 10 28 10 16
6
人数
题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
出错 1
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人数
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6
• 二卷：综合性强，基础性强，
•
出错率较高。
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8
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9
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10
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三、学生失分原因分析
5.如果图象中涉及三个变量，则采取“定一议 二”的方法分析
.
19
下列图象中，不能表示反应A2(g)＋3B2(g) 2AB3(g)（△H<0）平衡体系的是…( D )
.
20
本堂小结
• 一、化学平衡状态判断 • 二 、化学平衡常数及其应用 • 三、总结勒夏特列原理 • 四、 总结图像题解题思路
作业：将错题剖析整理到纠错本
A. 该反应为放热反应
B. 降温后 CO 的浓度增大
C. 降温后 NO2的转化率增加 D. 降温后 NO 的体积分数增大
E. 增大压强混合气体的颜色不变
F. 恒容时，通入 He 气体，混合气体颜色不变
G. 恒压时，通入 He 气体，混.合气体颜色不变
18
化学平衡图象分析的一般方法： 1.明确坐标轴的意义(横坐标、纵坐标、曲线)。 2.弄清曲线上点的意义，特别是某些特殊的点 (转折点、交点等)。 3.弄清曲线斜率大小的含义以及函数的增减性。 4.适当时可作“等温线”、“等压线”等辅助 线。
3.找出答题思路和应试技巧 。.
13
初中化学_初三下学期期末试卷讲评教学设计学情分析教材分析课后反思
初三下学期期末考试试卷讲评教学设计初三下学期期末试卷讲评学情分析通过初三下学期的学习，学生初步掌握了空气的组成成分、氧气、二氧化碳的制取和性质、对化学变化中质量守恒定律有了一定的理解。
但是对于物质化学性质的应用，例如对物质进行鉴别、分离；根据物质的组成进行分类等掌握不好，化学方程式的书写也存在较大问题。
从学生的答卷情况来看，学生的共性问题主要涉及到上学期学习的物质鉴别、分离、分类、燃烧本质的理解、化学反应过程中质量守恒定律的理解及化学计算。
这些题目都和实验有关，学生对实验过程涉及到的操作、现象描述、结果分析掌握较差。
学生在答卷过程中，由于粗心而失误的问题较多，也说明学生的认真审题、规范答题的良好学习习惯没有养成。
效果分析通过数据分析找到共性问题，针对共性问题，整合分析，选择合适的策略进行攻克，收到了较好的效果。
学生的问题都和实验有关，因此创设了实验情境，结合具体的情境，辅以恰当的问题引导，把学生的思维调动起来，让学生借助情境思考问题，讨论交流、分享实验过程、实验现象、分析实验结果，达到解决问题的目的。
在整个教学过程中，有学生自评、互评，对于学生的回答，我也给与积极地及时的评价，整堂课顺畅、紧凑、效果较好。
在实验过程中，学生的动手能力得到了锻炼，学生的积极性提高了，思维活跃了，学习效果得到了保证。
教材分析（试卷见文后附件1）初三下学期的内容包含三个单元：我们周围的空气、定量研究化学反应、燃料与燃烧；涉及的主要内容有：空气的成分、氧气、化学中的质量守恒、化学反应的表示、化学反应中的有关计算、燃烧与灭火、化石燃料的利用、大自然中的二氧化碳；涉及到的实验内容有:氧气的实验室制取与性质、探究燃烧的条件、二氧化碳的实验室制取与性质。
本次讲课的内容是初三下学期期末试卷讲评，知识点与对应题目的分布如下：一、物质的制备及性质（CO2 O2）11、14、15、19二、物质的鉴别、分离、分类11、16、三、化学观念、核心概念及其逻辑关系2、3、5、6、8、11四、物质的化学变化及表达1、6、8、10、12、13、17、20、21五、实验探究7、9、11、18、19通过阅卷平台得到客观题的正答率，发现6、11、12正答率较低，分别为52%、52%、28%，其中错误选项集中在第6题（B 14%、C 34%）、第11题（A10%、B16%、C22%）、第12题（A4%、B20%、D48%）；主观题的得分率中，以下题目得分率较低：第16题（0.42）、第17题（0.445）、第18题（0.321）、第20、21题（0.474），再对这些题目具体答题情况分析，发现错误主要集中在第16题（1）（2）、第17题（1）（4）、第18题（1）（2）（3）。
2016年全国Ⅲ卷理综化学试卷解析
2016年普通高等学校招生全国统一考试化学(全国三卷)7. 【答案】B【知识点】盐类水解的应用, 氧化还原反应, 次氯酸的性质, 二氧化硅的性质【考查能力】接受、吸收、整合化学信息的能力【解析】A.硫酸铝和碳酸氢钠发生反应生成氢氧化铝沉淀和硫酸钠和二氧化碳, 能灭火, 顾正确；B.氯化铁和金属铜反应生成氯化亚铁和氯化铜, 说明铜的还原性强于二价铁离子, 不能说明金属性强弱, B错；NaClO具有强氧化性, 能漂白, C正确；HF和SiO2反应生成SiF4和水, 可以雕刻玻璃, 故正确。
【难度】简单【题分】6分8.下列说法错误的是A.乙烷在室温下能与浓盐酸发生取代反应B.乙烯可以用作生产食品包装材料的原料C.室温下乙醇在水中的溶解度大于溴乙烷D.乙酸在甲酸甲酯互为同分异构体8. 【答案】A【知识点】烷烃的性质, 烯烃的性质和用途, 乙醇的性质, 溴乙烷的性质, 同分异构体【考查能力】分析和解决（解答）化学问题的能力【解析】A.乙烷和浓盐酸不反应, 故错误；B.乙烯可以制成聚乙烯, 用于食品包装, 故正确；C.乙醇含有亲水基羟基, 能溶于水, 而溴乙烷不溶于水, 故正确；D.乙酸和甲酸甲酯的分子式相同, 结构不同, 是同分异构体, 故正确。
【难度】一般【题分】6分9.下列有关实验的操作正确的是实验操作A 配制稀硫酸先将浓硫酸加入烧杯中, 后倒入蒸馏水B 排水法收集KMnO4分解产生的O2先熄灭酒精灯, 后移出导管C 浓盐酸与MnO2反应制备纯净Cl2气体产物先通过浓硫酸, 后通过饱和食盐水D CCl4萃取碘水中的I2先从分液漏斗下口放出有机层, 后从上口倒出水层9. 【答案】D【知识点】浓硫酸的稀释, 气体除杂, 萃取操作【考查能力】化学实验与探究能力【解析】A.浓硫酸稀释应该将浓硫酸倒入水中, 故错误；B.实验后应先移出导管后熄灭酒精灯, 防止倒吸, 故错误；C.气体产物先通过饱和食盐水, 除去氯化氢, 再通过浓硫酸除去水蒸气, 否则水蒸气不能除去, 故错误；D.四氯化碳的密度比水大, 在下层, 所以先从下口倒出有机层, 再从上口倒出水层, 故正确。
高二化学月考讲评 PowerPoint 幻灯片精品文档15页
40分以上: 10 人 30-40: 19人 20-30: 15人 10-20: 11 人
选择题主要出错分析
错题 •2 •7 •9 • 10 • 14 • 15 • 17
正确人数 487 348 496 398 148 435
384
答对率 0.77 0.55 0.78 0.63 0.23 0.69 0.61
已1知：2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH=-196.6 kJ·mol-
2NO(g)+O2(g) 2NO2(g) ΔH=-113.0 kJ·mol-1 则k反J应·mNoOl-12。(g)+SO2(g) SO3(g)+NO(g)的ΔH= 一发定生条上件述下反，应将，NO下2与列S能O说2以明体反积应比达1到:2平置衡于状密态闭的容是器中
1. 甲溶液的pH=6，乙溶液的pH=2，则下列 叙述正确的是( )
A.甲、乙两溶液的c(H+)之比为400：1
B．甲、乙两溶液均呈酸性
C．甲中水的电离程度小于乙中水的电离程度
D．甲中水的电离程度与乙中水的电离程度无 法比较
2若溶液中由水电离产生的C(OH－)＝1×10－14 mol·L－1，满足此条件的溶液中一定可以大 量共存的离子组是( )
（3）中和同一烧碱溶液，需同浓度的三种酸 溶液的体积关系为 _________________。
（4）体积和浓度相同的①、②、③三溶液， 分别与同浓度的烧碱溶液恰好完全反应，所 需烧碱溶液的体积关系为 _________________。
pH值相等的盐酸（甲）和醋酸（乙），分别与 锌反应，若最后锌已全部溶解且放出气体一样 多，为此下列说法正确的是( )
B．②④⑦
河北省2016年3月研讨会化学课件(1)高考化学全国Ⅰ卷试题分析与备考策略研讨
题号
7 8 9 10 11 12 13
分值
6 6 6 6 6 6 6
得分率(%)
88.52 69.97 86.83 52.99 63.74 42.88 56.49
标准差
1.91 2.75 2.03 2.99 2.88 2.97 2.97
2015客观题分析
10.下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是（ ）
需要加强:
1.常识的积累 2.概念、原理的透彻理解 3.“数”、“形”与化学语言的转化 4.实验的“动态”可实现理解 ……
2015年主观题答题情况及试题分析
2015年全省考生化学主观题情况统计
题号 26 27 28 36 37 38
分值 14 14 15 15 15 15
得分率(%) 48.77 52.62 29.22 10.13 50.00 46.81
B． 浓硫酸 C． 稀盐酸
蔗糖 Na2SO3
溴水 Ba(NO3)2溶液
浓硫酸具有脱水性、氧化性 SO2与可溶性钡盐均可生成白
色沉淀
D． 浓硝酸
Na2CO3
Na2SiO3溶液
酸性：硝酸>碳酸>硅酸
得分率：36.64%
2013年全省选择题答题情况统计
2013客观题分析
10．银质器皿日久表面会逐渐变黑，这是生成了Ag2S的缘故。 根据电化学原理可进行如下处理：在铝质容器中加入食盐溶液， 再将变黑的银器浸入该溶液中，一段时间后发现黑色会褪去。
省区 广东 山东 海南 宁夏
江苏 浙江 安徽 辽宁 福建 天津 吉林 陕西 北京 湖南 黑龙江
山西 江西 河南 新疆 河北 内蒙 湖北云南
省区数 4 1 5 5 4 4
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2、如图所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是 ( D ) A、①一定量的水通过电解水的装置电解 B、②一定量的氢氧化钠溶液中通入二氧化碳至正好完全反应 C、③一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液至过量 D、④一瓶浓盐酸和一瓶浓硫酸在实验室中敞口放置一定时间
祝同学们在2016年中考中：
金榜题名！ 梦想成真！
知识点:实验探究题
解题要领: 1、认真读题，弄清题意，确立研究的问题。 2、对题干信息进行加工，弄清实验目的。 3、根据试题的要求将探究的问题与所学的知 识进行整合与提炼，解决问题。
做计算题应该注意的事项：
1、正确书写化学方程式。 2、要准确算出相对分子质量。 3、正确列出比例式。 4、正确的解出数据。 5、规范步骤。 6、有必要的文字说明。
知识点1：物质的鉴别----第1、14题 知识点2：微观认识物质和化学反应----第2、5题 知识点3：实验基本操作----第3、6、15题 知识点4：除杂提纯-----第4题 知识点5：金属的性质------第7、11、13题 知识点6：溶液------第8题 知识点7：化合价------第9题 知识点8：质量守恒定律应用------第10题 知识点9：确定成分------第12题
选择题答案
+2
1 2 3
4
5
6
7
8 9
10
A A D C B C C C B D
11 12 13 14 15
D B B A A D
小组讨论：自查自纠
1.错在哪儿？因何而错?
2.针对个人不能解决的问题，四人小 组交流与合作，讨论完成。 3.本组内有无共同争议的问题？需要 老师帮助解决的问题有哪些？
因何而错
看的不仔细 记忆不准确 答题不规范 知识不会用Fra bibliotek学习对策
审题再细致一点；基础再牢固一点； 思路再宽广一点；方法再灵活一点； 解题再规范一点；心态再改善一点； 信心再提高一点；成绩再进步一点。
中考链接
1、相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量的稀盐酸在室温下发生反 应（M、N在生成物中的化合价为均为+2价），生成H2的质量m和反应 时间t的关系如图所示． （1）金属活动顺序是M比N 强 （填“强”或“弱”）；相对原子质量是 小 M比N 的 （填“大”或“小”）． （2）M与稀盐酸反应结束后，消耗稀盐酸中溶质的质量为 36.5 g．
初四化学寒假作业
质量检测试卷讲评
2016年3月9日
基本情况统计： １．最高分：97分（张依帆） 最低分：10分（白玉琪） ２．分数段：
90-100 80-89 70-79 60-69 60以下 6人 7人 7人 9人 25人
成绩点评
成绩突出的同学: 张依帆97 王帆 96 张育琦94 杨婧琦90 兰志慧90 纪星宇90 邢家玮89 王培臣87 康泽玉84 路腾83 冯玉颜82 李浩歌82 刘伟彦81 刘静68 曹雅涵69 温婧 71 需要努力的同学： 宋康70 孙鹤闻71 张圣楠70
知识点1：物质的鉴别
1、可选择其它试剂进行鉴别 14、不用其它试剂，只用组内物质进行鉴别 A、先考虑物理性质：观察颜色找到突破口 B、再两两混合法：根据各自产生的不同现象 C、最后借助产物法： 例： FeCl3、HCl、NaCl、NaOH
知识点4：除杂提纯-----第4题
物质除杂原则 1、不增：不能引入新杂质 2、不减：不能使被提纯的物质减少 3、易分离：将杂质转化成与被提纯物质状态 不一样的物质。 注：：过量的除杂试剂如果与被提纯的物质 状态相同，也是引入的新杂质。