人教版语文必修五第5课滕王阁序测试4
人教新课标版语文高二-语文人教版必修5测评5 滕王阁序
学业分层测评(五) 滕王阁序[基础巩固层]1．下列语句中加点的词语，解释不．正确的一项是( ) A.⎩⎨⎧①控蛮荆而引．瓯越 引：连接②都督阎公之雅望．望：声望 B.⎩⎨⎧①宇文新州之懿．范 懿：美好②童子何知，躬．逢胜饯 躬：亲自 C.⎩⎨⎧①访风景于崇．阿 崇：高大的②披．绣闼，俯雕甍 披：开 D.⎩⎨⎧①云销雨霁，彩彻区．明 区：地区②他日趋．庭，叨陪鲤对 趋：走向 【解析】 此题考查对文言实词的理解。
D 项，“区”在文中的意思是“天空”，“趋”的意思是“快步走过”。
【答案】 D2．从词类活用看，下列各句中加点的词与例句中的“雾”相同的一项是( )例句：雄州雾．列，俊采星驰 A ．敢竭．鄙怀 B ．襟．三江而带五湖 C ．四美．具，二难并 D ．有好事者船．载以入 【解析】 例句与D 项，都为名词作状语；A 项，使动用法；B 项，意动用法；C 项，形容词作名词。
【答案】 D3．下列各句古今意义相同的一项是( )A ．童子．．何知，躬逢胜饯 B ．时运．．不齐，命途多舛 C ．千里逢迎．．，高朋满座 D ．阮籍猖狂．．，岂效穷途之哭 【解析】 B 项，古今义相同，指命运。
A 项，古义：谦辞，后生，晚辈。
今义：儿童。
C项，古义：迎接。
今义：说话和做事故意迎合别人的心意(含贬义)。
D项，古义：狂放，不拘礼法。
今义：狂妄而放肆。
【答案】 B4．下列对加点的虚词的含义和用法分析正确的一项是()【导学号：39370027】①穷且．益坚，不坠青云之志②不者，若属皆且．为所虏③宾主尽东南之．美④臣之．壮也，犹不如人A．①②相同，③④不同B．①②相同，③④相同C．①②不同，③④不同D．①②不同，③④相同【解析】①连词，反而，却；②副词，将要；③结构助词，的；④助词，用在主谓之间，取消句子独立性。
【答案】 C5．下列句式与其他三项不．同的一项是()A．孟学士之词宗B．童子何知，躬逢胜饯C．蚓无爪牙之利，筋骨之强D．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之【解析】B项，“何知”应为“知何”，属宾语前置句，其他均为定语后置句。
【最新人教版】语文必修五同步训练：第5课-滕王阁序(含答案)
5 滕王阁序(时间：60分钟 满分：60分)一、基础知识(18分)1．下列句子中没有通假字的一句是( )(3分)A ．所赖君子见机，达人知命B ．云销雨霁，彩彻区明C ．遥襟甫畅，逸兴遄飞D ．俨骖于上路答案 C解析 A 项“机”通“几”，B 项“销”通“消”，D 项“俨”通“严”。
2．下列各组句子中加点的词语意思完全相同的一组是( )(3分)A ．尽⎩⎪⎨⎪⎧ ①宾主尽．东南之美②潦水尽．而寒潭清 B ．数⎩⎪⎨⎪⎧ ①识盈虚之有数．②弈之为数．，小数也 C ．凌⎩⎪⎨⎪⎧ ①气凌．彭泽之樽②会当凌．绝顶，一览众山小 D ．遏⎩⎪⎨⎪⎧①纤歌凝而白云遏．②到中流击水，浪遏．飞舟 答案 D解析 A 项尽：①全部；②没有，干涸。
B 项数：①定数，天命；②技艺，方术。
C 项凌：①超过；②登上。
D 项二句均为“阻止”意。
3．下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )(3分)A ．阮籍猖狂．．，岂效穷途之哭 B ．时运．．不齐，命途多舛 C ．千里逢迎．．，高朋满座 D ．童子．．何知，躬逢胜饯 答案 B解析 B 项古今义均指一时的运气。
A 项古义：狂放、不拘礼法/今义：狂妄而放肆。
C 项古义：迎接/今义：迎合；逢迎。
D 项古义：谦辞，后生，晚辈/今义：男孩子，泛指儿童。
4．下列四句中都有词类活用现象，选出与例句加点字活用类型相同的一项( )(3分) 例：俊采星．驰 A ．目．吴会于云间 B ．宾主尽东南之美．C ．雄州雾．列D ．襟．三江而带．五湖 答案 C解析 C 项与例句都属于名词做状语；A 项“目”属于名词活用为动词；B 项“美”属于形容词活用为名词；D项“襟”和“带”属于名词意动。
5．课文名句填空。
(每空1分，共6分)(1)关山难越，谁悲失路之人？________________，__________________。
(2)云销雨霁，彩彻区明。
________________，________________。
人教版高中语文必修五第5课《滕王阁序》练习及答案
《滕王阁序》练习一、第二、三段是著名的写景段落，历来脍炙人口。
请用自己的语言把这幅“晚秋暮色图”的意境描述出来。
传统诗文描写秋景的意境一般是怎样的？这两段秋景的描述与之有什么不同？（用语文本做）二、分别鉴赏名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”。
先观点后分析（写在语文本上）三、读下面对联，完成练习。
清代窦垿所撰一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下!诸君请看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳阳城东道崖疆。
潴者！流者！峙者！镇者！此中有真意，问谁领会得来?①“一楼何奇”中的“楼”具体指的应该是()岳阳楼A．鹳鹊楼B．岳阳楼 C.滕王阁D．黄鹤楼②“两字关情”中的“两字”指的是() “忧”和“乐”A.王之涣在《登鹳鹊楼》一诗中说到的“千”、“一”。
B．王勃在《滕王阁序》诗中说到的“老”、“穷”。
C．范仲淹在《岳阳楼记》一文中说的“忧”、“乐”。
D．崔颢在《黄鹤楼》一诗中提到的“愁”、“愈”。
③这副对联的内容丰富，归纳上下联的主要意思正确的应该是( D )A．上联写楼的史实，下联写作者的感慨。
B．上联写楼的史实和传说，下联写洞庭湖的位置。
1C．上联写楼的传说，下联写湖光景色。
D．上联写楼的史实和传说，下联写洞庭湖的风景大观作者的感慨。
2、阅读下面三首唐诗，完成诗后题目。
滕王阁诗王勃滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲？日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
①从三首诗中各找出一句与“爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏”同属主谓结构的对偶句：王诗：崔诗：杜诗：2②理解三诗内容，简要回答下列问题(要简述理由)：从诗的格律形式来看，三诗有何共同之处?三首是都是律诗，也就是诗的内容有八句，滕王阁诗与黄鹤楼是七言律诗，登岳阳楼是五言律诗从诗的立意内容来看，哪两首更为接近?因为都表达出了物是人亡、繁华不再的感慨。
高二语文人教版必修5练习：第5课 滕王阁序 含解析
第5课 滕王阁序1．下列句子中，含有通假字的一项是( )A ．云销雨霁，彩彻区明B ．奉宣室以何年C ．抚凌云而自惜D ．爽籁发而清风生解析：A 项，“销”通“消”。
答案：A2．下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是( )A ．豫章故．郡，洪都新府 六国破亡之故．事 B ．都督阎公之雅望． 登高作赋，是所望．于群公 C ．十旬休假，胜．友如云 童子何知，躬逢胜．饯 D ．敢竭鄙怀，恭疏．短引 《谏太宗十思疏．》 解析：A 项，旧，与“新”相对；B 项，名望，声望/指望；C 项，才华出众的/盛大的；D 项，书、撰写/一种文体。
答案：A3．下列各句加点词的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 潦水尽而．寒潭清怀帝阍而．不见B.⎩⎪⎨⎪⎧穷且．益坚臣死且．不避C.⎩⎪⎨⎪⎧ 徐孺下陈蕃之．榻识盈虚之．有数D.⎩⎪⎨⎪⎧穷睇眄于．中天访风景于．崇阿 解析：D 项，都是介词，在；A 项，连词，表并列/连词，表转折；B 项，连词，却/副词，尚且；C 项，助词，的/助词，用在主谓之间，取消句子独立性。
答案：D4．下列加点的词解释有误的一项是( )A ．所赖君子见机．机：机会 B ．遥襟甫．畅，逸兴遄飞 甫：刚、顿时 C ．北海虽赊．，扶摇可接 赊：远 D ．闾阎扑．地，钟鸣鼎食之家 扑：满 解析：“机”意思是“预兆”。
答案：A5．下列各组句子，句式不同类的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 奏流水以何惭童子何知，躬逢胜饯B.⎩⎪⎨⎪⎧ 俨骖于上路访风景于崇阿C.⎩⎪⎨⎪⎧ 纤歌凝而白云遏屈贾谊于长沙 D.⎩⎪⎨⎪⎧勃，三尺微命，一介书生渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨 解析：A 项均为宾语前置；B 项均为介词结构后置句；C 项均为被动句；D 项第一个是判断句，第二个是省略句，应为“渔舟唱于晚”。
答案：D6．下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是()A．千里逢迎．．，高朋满座B．俨骖于上路．．C．十旬休假．．，胜友如云D．阮籍猖狂．．，岂效穷途之哭解析：C项休假：假日休息。
人教版高中语文必修5第2单元第5课滕王阁序测试试题+
《滕王阁序》测试试题一、基础知识：1．下列各组词语加点词语注音全对的一组是（）A．翼轸(zhèng) 懿(yí)范襜(chān)帷萦(yíng)回B．多舛(chuǎn) 南溟(míng) 潦(liǎo)水鹤汀(tīng)C．台隍(huáng) 雨霁(jì) 冈(gāng)峦孤鹜(wù)D．帝阍(hūn) 睇(tì)眄凫渚(zhǔ) 爽籁(lài)2．下面对加点词语解释正确的一项是（）A．今兹．捧袂（这里）敢竭．鄙怀（完）B．时维．九月（在）序属．（顺序）三秋C．旷其盈视．．（满眼）躬逢胜．饯（胜利）D．舸舰弥津．．（迎接）．．（满渡口）千里逢迎3．下列句子中，加点成语使用错误的一项是（）A．面对即将蓬勃发展的中国3G市场，各通信设备厂商更是八仙过海，各显神通，使出令人眼花缭乱．．．．的招数，期待在未来中国3G设备市场取得一席之地和更大的市场份额。
B．此次投资体制改革，既是加快转变政府职能的有效途径，也是国家加强对整体经济宏观调控的需要，其实投资体制改革与宏观调控并行不悖．．．．。
C．在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶．．诚恐．．。
D．在对沿街乞讨的流浪人员和精神病患者的强制管理中，“影响市容”成了一个冠冕堂皇．．．．的理由。
4.下列各句中，没有语病、语义明确的一句是（）A．推进社会主义新农村建设，必须站在落实科学发展观，构建和谐社会，全面实现小康，把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。
B．据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。
C．网上低俗淫秽内容已成为一种严重的社会公害。
整治网络低俗之风，是一项复杂的社会系统工程，不仅需要社会各界的共同参与，还需要司法、文化等相关部门的不懈努力。
D．一月份统计显示，我国CPI同比涨幅已经连续8个月逐月回落，说明国家扶持农业生产、增加供给、控制物价过快上涨的宏观调控政策已取得成效。
人教版高中语文必修5检测：第五课 滕王阁序+第1课时+训练+Word版含答案
第二单元 第五课 第一课时1．下列加点字注音有错误的一组是导学号 26690127( C )A ．翼轸．(zhěn) 瓯．(ōu)越 懿．(yì)范 躬．(gōng)逢胜饯 B ．崇阿．(ē) 凫渚．( zhǔ) 萦．(yíng)回 雕甍．(ménɡ) C ．舸．(kě)舰 雨霁．(qí) 暇．(xiá)日 天高地迥．(jiǒng) D ．多舛．(chuǎn) 涸．(hé)辙 盛筵．(yán) 梓(zǐ)泽 【解析】 舸ɡě，霁jì。
2．下列各组成语没有错别字的一组是导学号 26690128( C )A ．物华天宝 钟明鼎食 老当益壮 高山流水B ．人杰地灵 鱼舟唱晚 穷且益坚 青云之志C ．千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心D ．高朋满座 萍水相逢 一介书生 俊采星弛【解析】 A ．明——鸣，B.鱼——渔，D.弛——驰。
3．指出下列加点词解释有误的一项导学号 26690129( D )A.⎩⎪⎨⎪⎧胜友．．才华出众的友人如云家君作宰，路出．过名区访风景于崇阿．．高大的丘陵披绣闼．小门 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 舸舰弥．满津遥襟甫畅，逸兴遄．迅速飞纤歌凝而白云遏．阻止气凌．超过彭泽之樽C.⎩⎪⎨⎪⎧ 所赖君子见机．通“几”，预兆天高地迥．远怀帝阍．．皇帝的宫门，指朝廷而不见穷．困厄，处境艰难且益坚D.⎩⎪⎨⎪⎧台隍枕．倚、据夷夏之交时运不齐．．有蹉跌，有坎坷谁悲失路．．迷失方向之人舍簪笏．．代指官职于百龄 【解析】 失路：比喻不得志。
4．下列各组加点实词含义相同的一组是导学号 26690130( D ) A.⎩⎪⎨⎪⎧ 都督阎公之雅望．登高作赋，是所望．于群公 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 敢竭鄙怀，恭疏．短引谏太宗十思疏． C.⎩⎪⎨⎪⎧ 其色惨淡，烟霏．云敛日出而林霏．开 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 童子何知，躬逢胜．饯予观夫巴陵胜．状【解析】 A 项，前一个“望”作“声望”“名誉”讲；后一个“望”作“期望”“指望”讲。
人教版高中语文必修5《滕王阁序》同步检测
5 滕王阁序一、基础训练1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）A.都督阎公之雅．望，棨戟遥临雅：高雅B.宇文新州之懿．范，襜帷暂驻懿：美好C.鹤汀凫渚．，穷岛屿之萦回渚：水中小洲D.山原旷其盈视，川泽纡．其骇瞩纡：纡回曲折2.对下列句中加点词的意义的判断正确的一项是（）①控蛮荆而．引瓯越②襟三江而．带五湖③北山愚公者，年且．九十④臣死且．不避，卮酒安足辞A.①②不同，③④不同。
B.①②不同，③④相同。
C.①②相同，③④相同。
D.①②相同，③④不同。
3.下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）A.访风景．．于崇阿B.襟三江．．而带五湖C.所赖君子见机．．，达人知命D.穷且益坚，不坠青云．．之志4.与例句加点词活用类型不同的一项是（）例：宾主尽东南之美．A.郯子之徒，其贤．不及孔子B.吾妻之美．我者，私我也C.人君当神器之重．，居域中之大D.登高．而招，臂非加长也，而见者远5.根据课文默写。
（1）云销雨霁，彩彻区明。
，。
（2）关山难越，？萍水相逢，。
（3）滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
，。
二、课堂练习阅读下文，完成问题。
时维九月，序属三秋。
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
俨骖于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。
层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。
云销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
6.对下列句子中加点词的意思，正确的一项是（）①俨骖于上．路②层峦耸翠，上．出重霄③飞阁流丹，下临．无地④临．别赠言，幸承恩于伟饯A.①②词义相同，③④词义不同。
B.①②词义不同，③④词义相同。
C.①②词义相同，③④词义也相同。
D.①②词义不同，③④词义也不同。
7.“穷”的意义有：①不得时，不得志；②生活困难；③穷尽，完；④阻塞不通，与“通”相对。
人教新课标版-语文-高二至2017精品人教语文必修5第5课《滕王阁序》测评练习
滕王阁序一、基础积累1．下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．逸兴遄．飞遄：迅速。
B．今兹捧袂．袂：衣袖。
C．鹤汀凫．渚凫：游水。
D．访风景于崇阿．．崇阿：高大的山陵。
解析C项“凫”应解释为“野鸭”。
答案 C2．下列句中加点的词意义和用法相同的一项是（）A．①老当益．壮，宁移白首之心②精益．求精B．①时维九月，序属．三秋②属．予作文以记之C．①豫章故．郡，洪都新府②既克，公问其故．D．①宾主尽东南之美．②吾妻之美．我者解析A项，两个“益”都是“更加”的意思。
B项前者当“属于，是”讲;后者通“嘱”，嘱咐。
C项前者当“旧”讲;后者当“原因”讲。
D项前者是形容词活用作名词，俊杰;后者是形容词的意动用法，以……为美。
答案 A3．下列句中加点的词语不属于词类活用的一项是（）A．俊采星．驰B．星分．翼轸C．目．吴会于云间D．屈．贾谊于长沙解析A项，“星”是名词作状语，像星星一样;C项，“目”是名词作动词，看，望;D 项，“屈”是动词的使动用法，使……受委屈。
答案 B4．找出与例句对偶式结构相同的一项（）例：披绣闼，俯雕甍A．东隅已逝，桑榆非晚B．望长安于日下，目吴会于云间C．云销雨霁，彩彻区明D．潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫解析B项与例句均是动宾结构。
A项与C项均是由两个主谓式短语构成的;D项是并列结构。
答案 B5．《滕王阁序》多处用典，表意精练含蓄，根据文意，分析有误的一项是（）A．物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻两处用典，赞美了滕王阁所在地的物华人杰。
其中，“龙光”“徐孺”还是词语的减缩。
B．有怀投笔，慕宗悫之长风作者用班超投笔从戎典故暗示自己想要从军。
其中，“投笔”是词语的减缩。
C．非谢家之宝树，接孟氏之芳邻“谢家之宝树”、“孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华，因此也找不到孟母寻找的好邻居。
D．他日趋庭，叨陪鲤对典出《论语?季氏》，王勃在这里是说自己过些时候要到父亲那里聆听教诲。
人教版高中语文必修5《滕王阁序》试题
河南省沁阳市第一中学2013-2014学年高中语文滕王阁序试题新人教版必修5【检测反馈】1、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A．网络文学走过十年之路，似乎大有成为准主流文学之势，但相对于纯文学而言，它只不过是冰山一角．．．．。
B．王勃在滕王阁盛会上，当众挥笔而书，率尔成章．．．．，于是《滕王阁序》喷薄而出，“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”熠熠生辉。
C．电视剧《命运》，以恢弘的气势、感人的细节，浓墨重彩．．．．地再现了深圳经济特区“杀出一条血路”的风雨历程。
D．王家岭煤矿透水事故，再次暴露了安全生产责任落实不到位、安全管理不严格等问题，人们对这场本不该发生的事件痛不欲生．．．．。
2、（2012全国新课标卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A．这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树．．．．，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。
B．为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心“，此举说明他们不仅有良好的服务意识，还有闻过则喜．．．．的雅量。
C．一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上．下其手．．．地将他摁倒，结果人赃俱获。
D．旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终．．．．地记住自己做过的华丽飘渺的梦，因为现实需要人们不断地调整梦想。
3、下列各句，没有语病的一句是( )A．“初唐四杰”指的是初唐时期以诗文齐名的王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王四人，其中，特别是王勃尤为著名，他的《滕王阁序》被认为是“当垂不朽”的天才之作。
B．沈从文创作《边城》的用意在于用边城的“人情美”与现实的“庸俗人生观”相对照。
在这种对照中，使人们能够产生对美好人生形式的憧憬和对当前一切腐烂现实的怀疑。
C．《装在套子里的人》中的别里科夫是一个生活在沙皇俄国反动套子中的人，契诃夫是从批判、揭露沙皇反动套子的危害性的角度来刻画人物形象的。
人教版高中语文必修5检测：第五课 滕王阁序+第2课时+训练+Word版含答案.doc
第二单元 第五课 第二课时1．下列词语书写完全正确的一项是导学号 26690137( D )A ．星分冀轸 人杰地灵 台隍枕夷夏之交B ．牛斗之虚 棨戟遥临 宾主尽东南之美C ．家君做宰 紫电清霜 访风景于崇阿D ．云销雨霁 遥襟甫畅 穷岛屿之萦回【解析】 A ．冀—翼；B.虚—墟；C.做—作，清—青2．下列加点词语解释正确的一项是导学号 26690138( C )A ．老当益．壮(更加) 穷．且益坚(贫穷) B ．舸舰弥．津(充满) 彩．彻区明(云彩) C ．遥襟甫．畅(顿时，刚) 逸兴遄．飞(迅速) D ．时维．九月(在) 家君作宰．(宰相) 【解析】 A ．穷：困厄；B.彩：日光；D.宰：县令。
阅读下面文段，回答3～6题。
从“时维九月，序属三秋。
”到“阮籍猖狂，岂效穷途之哭？”原文见课本。
3．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是导学号 26690139( D ) A.⎩⎪⎨⎪⎧ 俨骖马非于．上路青取之于蓝而青于．蓝 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 钟鸣鼎食之．家送杜少府之．任蜀州 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 穷且．益坚年且．九十 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 北海虽．赊，扶摇可接豫州军虽．败于长坂【解析】 A ．①在，②比；B.①的，②去，C.①更，②将近；D.虽然。
4．下列与例句对偶句式结构相同的一项是导学号 26690140( D )例：披绣闼，俯雕甍A ．东隅已逝，桑榆非晚B ．潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫C ．云销雨霁，彩彻区明D ．望长安于日下，目吴会于云间【解析】 都是动宾结构。
5．下列对有关语句的分析不正确的一项是导学号 26690141( D )A．“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”两句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。
B．“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。
C．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋天暮色之美。
5滕王阁序测试题(人教版高中语文必修五)
【模拟试题】［基础检测］1. 下列加点的字读音全部正确的一项是（）A. 懿范（yì）睇眄（miǎn）遄飞（tuān）萧飒（sà）B. 潦水（lǎo）棨戟（qǐ）悚然（sǒng）针砭（biān）C. 叨陪（dāo）盛筵（yán）鏦铮（cóng）角徵（zhǐ）D. 舸舰（gě）睢园（sūn）戕贼（qiāng）黟然（yī）2. 下列几组成语没有错别字的一项是（）A. 物华天宝钟明鼎食老当益壮高山流水B. 人杰地灵鱼舟唱晚穷且益坚清云之志C. 千里逢迎天高地迥桑榆非晚白首之心D. 高朋满座萍水相逢一介书生俊采星弛3. 下面两组实词含义相同的一组是（）A. 都督阎公之雅望登高作赋，是所望于群公B. 敢竭鄙怀，恭疏短引《谏太宗十思疏》C. 其色惨淡，烟霏云敛日出而林霏开D. 童子何知，躬逢胜饯予观夫巴陵胜状4. 下列句子不含通假字的一项（）A. 俨骖騑于上路B. 青雀黄龙之轴C. 初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃D. 商声主西方之音，夷则为七月之律5. 下列典故，分析不正确的一项是（）A. “怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。
B. “屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。
C. “酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待。
D. “阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。
6. 下列语句标点符号的用法有误的一项是（）A. 《滕王阁序》在唐代已脍炙人口，被认为“当垂不朽”的“天才”之作（《唐摭言》）。
B. 欧阳修在散文、诗歌创作，史传编写和诗歌评论方面都有很高成就，尤其以散文成就最高。
C. “王勃著《滕王阁序》，时年十四。
……勃不辞，公大怒。
……公闻之，沉吟不语。
……遂请宴所，极欢而罢。
”看来，我们怎能把王勃这样一个天才少年与一般少年等量齐观呢?D. 《秋声赋》一文的最大特色——就是把无形的秋声写得具体可感。
人教版高中语文必修五滕王阁序测试题含解析
新人教版高中语文测试卷课时达标训练5滕王阁序一、夯基训练1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.都督阎公之雅．望雅:崇高。
B.宇文新州之懿．范懿:美好。
C.命途多舛．舛:乖违,不顺。
D.躬．逢胜饯躬:鞠躬。
解析:D项,躬:亲自。
答案:D2.下列句中加点词的意义和用法相同的一组是()A.{①老当益壮,宁移白首之心②精益求精B.{①时维九月,序属三秋②属予作文以记之C.{①豫章故郡,洪都新府②既克,公问其故D.{①宾主尽东南之美②潦水尽而寒潭清解析:A项,都是“更加”的意思。
B项,①属于,是;②通“嘱”,嘱托。
C项,①旧的,原来的,老的;②原因。
D项,①全,都;②干涸,没有了。
答案:A3.下列句中加点词的活用类型与例句相同的一项是()例句:屈．贾谊于长沙A.窜．梁鸿于海曲B.雄州雾．列,俊采星．驰C.目．吴会于云间D.宾主尽东南之美．解析:例句,动词的使动用法,使……受委屈。
A项,动词的使动用法,使……逃。
B项,名词作状语,像雾一样,像星星一样。
C项,名词作动词,看,望。
D项,形容词作名词,俊杰,才俊之士。
答案:A4.下列句中加点的词,古今意义完全相同的一项是()A.千里逢迎．．B.俨骖于上路．．C.孟学士．．之词宗D.时运．．不齐解析:A项,“逢迎”古义为“迎接”,今义为“说话和做事故意迎合别人的心意”。
B项,“上路”古义为“高高的道路”,今义为“①走上路程,动身;②上轨道”。
C项,“学士”古义为“掌管文学撰述的官”,今义为“①指读书人;②学位中最低的一级,大学本科毕业时授予”。
答案:D5.名句填空。
(1)云销雨霁,彩彻区明。
,。
(2),访风景于崇阿。
答案:(1)落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色(2)俨骖于上路二、延伸阅读6.阅读下面的文言文,完成第6~10题。
新修滕王阁记韩愈愈少时则闻江南多临观之美,而滕王阁独为第一,有瑰伟绝特之称。
及得三王①所为序、赋、记等,壮其文辞,益欲往一观而读之,以忘吾忧。
人教新课标高中语文必修五第5课《滕王阁序》同步试卷
人教新课标高中语文必修五第5课《滕王阁序》同步试卷一、积累运用1.下列划线字的注音，完全正确的一组是（）A. 懿范（yì）棨戟（qí）襜帷（chān）睇眄（miǎn）B. 骖（fēi）瓯越（ōu）帝阍（hūn）凫渚（dǔ）C. 鹤汀（dīnɡ）绣闼（tà）闾阎（lǘ）纤歌（xiān）D. 捧袂（mèi）睢园（suī）簪笏（zān）梓泽（zǐ）2.下列几组成语，没有错别字的一项是（）A. 物华天宝钟明鼎食舸舰迷津上出重霄B. 衡阳之浦鱼舟唱晚穷且益坚清云之志C. 失之东隅天高地迥桑榆非晚白首之心D. 俊采星驰萍水相逢落霞孤骛云霄雨霁3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）近日，有江西“滕学”专家公布，根据日藏唐本研究成果，《滕王阁序》中传唱千古的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”恐怕要改写。
_________。
_______。
_______，_______。
_______。
_______，应最接近王勃原著原始面貌。
①因为，落霞、秋水、长天等都是自然景观，冒出来动物“孤鹜”一词，不那么对仗②雾、鹜音近，正伪难分③依据日藏唐本，一些专家认为，名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”中，可能是“孤雾”而不是“孤鹜”④日藏古本写于唐景龙元年（公元707年）七月，此时王勃《滕王阁诗序》面世不足32年⑤此名句，自北宋《文苑英华》本以来，两宋、明、清，历代官、坊诸本均作“孤鹜”⑥唯见此日藏唐本作“孤雾”A. ③①④②⑤⑥B. ③①⑤⑥②④C. ⑤①③②④⑥D. ⑤⑥③①④②4.下列有关文学常识的表述错误的一项是( )A. 《林教头风雪山神庙》选自《水浒》，作者施耐庵，元末明初小说家，其作品《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇章回体小说。
B. “辞”是我国古代的一种文体，源于春秋时的楚国，又叫楚辞体，骚体。
到了汉代把辞和赋统称为辞赋。
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滕王阁序·基础训练
一、选择题
1．下列各组句中加粗词的意思解释不正确的一组是
[ ] A．俊采星驰俊采：指人才
都督阎公之雅望雅望：好名声
B．宇文新州之懿范懿范：美好的风范
时维九月维：在
C．披绣闼，俯雕甍披：披着
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家扑：满。
D．睢园绿竹，气凌彭泽之樽凌：超过
北海虽赊，扶摇可接赊：远
2．下列句子中没有通假字的一句是
[ ] A．所赖君子见机，达人知命
B．云销雨霁，彩彻区明
C．遥襟甫畅，逸兴遄飞
D．舰舸弥津，青雀黄龙之轴
3．下列各组句中加粗字的意义相同的一组是
[ ]
A．
控蛮荆而瓯越恭疏短
引
引
⎧
⎨
⎩
B．
梁鸿于海曲，岂乏明时公又与遂书，多所点
窜
窜⎧
⎨
⎩
C．
譬渚草木，以别矣彩彻明
区
区
⎧
⎨
⎩
D．
识盈虚之有
以为李广奇，毋令当单于
数
数
⎧
⎨
⎩
4．为下列各组句子中加粗词选择一个恰当的答案
（1）襟三江而带五湖
[ ] A．以……为襟
B．胸襟
C．衣襟
（2）非谢家之宝树，接孟氏之芳邻
[ ] A．连接
B．接着
C．结交
（3）恭疏短引
[ ] A．疏通
B．撰写
C．疏远
（4）一言均赋，四韵俱成
[ ] A．铺陈
B．给予
C．一种文体
5．选出下列句中加粗字用法相同的两项是
[ ] A．豫章故郡，洪都新府
B．故天将降大任于是人也
C．古今异俗，新故异备
D．既克，公问其故
6．下列句中有词类活用的一项是
[ ] A．雄州雾列，俊采星驰
B．童子何知，躬逢胜饯
C．山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩
D．望长安于日下，目吴会于云间
二、常识填空
7．本文作者为唐著名诗人________，与杨炯、________、________并称为“初唐四杰”。
标题原作“_________”。
8．十旬休假________，________；千里逢迎，________。
9．潦水尽而寒潭清，________。
10．________，纤歌凝而白云遏。
11．关山难越，________？________，尽是他乡之客。
12．老当益壮，________？穷且益坚，________。
13．胜地不常，_________；________，梓泽丘墟。
三、阅读白居易《与元九书》（摘录）回答问题
微之！古人云：“穷则独善其身，达则兼济天下。
”仆虽不肖，常师此语。
大丈夫所守者道，所待者时。
时之来也为云龙为风鹏勃然突然陈力以出时之不来也为雾豹为冥鸿寂兮寥兮奉身而退①进退出处，何往而不得哉？故仆志在兼济，行在独善，奉而始终之则为道，言而发明②之则为诗。
谓之讽喻诗，兼济之志也；谓之闲适诗，独善之义也。
故览仆诗，知仆之道焉。
其余杂律诗，或诱于一时一物，发于一笑一吟，率然③成章，非平生所尚④者但以亲朋合散之际，取其释恨佐欢⑤。
今诠次之间⑥，未能删去。
他时有为我编集斯文者，略之可也。
[注]：
（1）雾豹：藏在雾里的黑豹，喻指隐退的贤人。
冥鸿：飞在高空的鸿雁，比喻远走高飞的人。
奉身而退：抽身退隐。
（2）言而发明：用艺术语言阐发清楚。
（3）率然：随意。
（4）非平生所尚：不是平生所重视的。
（5）释恨佐欢：用诗来消除怨恨，助长欢乐。
（6）诠次：编造。
14．给文中画横线的句子加标点。
15．对作者写作指导思想认识有误的一项是
[ ] A．作者认为作诗与为人是一致的，这是一种进步思想。
B．这种思想也有消极退隐的成分，是社会造成的。
C．作者的思想是矛盾的，他将“志”与“行”对立起来，认识不合逻辑。
D．这是种现实主义的创作主张，要求诗歌能“补察时政，泄导人情”。
16．作者将他的诗歌分成三类，请说出其内容和作者所持的态度。
①讽喻诗：______________________________________
②闲适诗：______________________________________
③杂律诗：______________________________________
四、阅读下面一段文字，回答文后问题
先是，太尉（段秀实）在泾州（今甘肃泾川县一带）为营田官（掌管地区财政，召集流民垦田）。
泾大将焦令谌取人田，自占数十顷，给与农，曰：“且熟，归我半。
”是岁大旱，野无草。
农以告谌，谌曰：“我知入数而已，不知旱也。
”督责益急。
农
且饥死，无以偿，即告太尉。
太尉判状，辞甚巽（x)n，同“逊”，恭顺的意思），
使人求谕谌。
谌盛怒，召农者曰：“我畏段某耶？何敢言我？”取判铺背上，以大杖击二十，垂死，舁来庭中。
太尉大泣曰：“乃我困汝。
”即自取水洗去血，裂裳衣疮，手注善药，旦夕自哺农者，然后食。
取骑马卖，市谷代偿，使勿知。
淮西寓军帅尹少荣，刚直士也。
入见谌，大骂曰：“汝诚人耶！泾州野如赭，人且饿死，而必得谷，又用大杖击无罪者。
段公，仁信大人也，而汝不知敬。
今段公唯一马，贱卖市谷入汝，汝又取，不耻。
凡为人傲天灾、犯大人、击无罪者，又取仁者谷，使主人出无马，汝将何以视天地，尚不愧奴隶耶？”谌甚暴抗，然闻言则大愧流汗，不能食，曰：“吾终不可以见段公。
”一夕，自恨死。
——柳宗元《段太尉逸事状》17．比较下列各句中“而”字的意义和用法，判断正确的一组是
[ ]
①人且将死，而必得谷
②段公，仁信大人也，而汝不知敬
③早缫而绪
④鸣鼓而聚之
A．①②两句各不相同，③④两句也不相同
B．①②两句完全相同，③④两句各不相同
C．①③两句完全相同，②④两句各不相同
D．①②两句完全相同，③④两句完全相同
18．下列句子中加粗词语的用法分析不正确的一项是
①裂裳衣疮②手注善药③市谷代偿④名我固当
[ ] A．①④句用法不同，②③句用法相同。
B．①④句用法相同，②③句用法不同。
C．①②句用法不同，③④句用法也不同。
D．①③句用法不同，②④句用法也不同。
19．这段文字中，三个人物的性格特点极其鲜明，下面分析有误的一项是
[ ] A．作者运用了人物互相对比映衬的手法来刻画的，故人物能跃然纸上。
B．作者采用了正面描写与侧面描写相结合的手法，故人物形象饱满。
C．作者通过人物的语言、动作、情态、心理及细节描写来表现人物形象的。
D．作者刻画人物的方法既有直接描写，又有间接描写，所以能写出人物的复杂性格。
参考答案
1．C 2．C 3．D
4．（1）A （2）C （3）B （4）A
5．A、C 6．A
7．王勃卢照邻骆宾王秋日登洪府滕王阁饯别序
8．胜友如云、高朋满座
9．烟光凝而暮山紫
10．爽赖发而清风生
11．谁悲失路之人萍水相逢
12．宁移白首之心不坠青云之志。
13．盛筵难再兰亭已矣
14．也，龙，鹏，突然，出；也，豹，鸿，寥兮，退。
15．C
16．①表现作者的兼济之志，揭发社会矛盾，替百姓说话；作者最为推崇。
②抒发他独善其身的心志，反映他日常生活中的各种心情；作者也肯定了它们
的意义。
③各种杂体诗，是他随时感遇的咏叹。
17．C 18．A 19．C。