举办英语沙龙的策划方案
英语沙龙策划书
英语沙龙策划书英语沙龙策划书日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，何不赶紧趁现在写写策划书。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是为大家整理的英语沙龙策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
英语沙龙策划书1一、活动背景：加强同学们的口语水平，要敢说，要会说，联系说正宗的英语，掌握练习口语能力的正确方法。
二、活动目的：（1）增强同学对英语的兴趣与热爱程度；（2）提高同学听说英语的能力；（3）使同学更大胆的说英语；（4）开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础；（5）为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力，特别是英语表达能力，创造出有利的条件和环境。
三、活动主题：每期一个主题，通常是一个单词或一句话。
四、活动对象：英语沙龙所有成员，特邀指导老师，所有爱好英语的同学。
五、地点和时间：（1）地点：1号楼104功能室（2）时间：每周四中午12:40六、场地布置：置与主题相符合的ppt七、活动宣传：第一步：策划部写出详细活动策划书，宣传部以海报的形式做好宣传工作，并以飞信或电话等形式通知所有部员或嘉宾。
第二步：学习部邀请指导老师，策划部申请场地，准备一切器材八、活动流程：（1）指导老师上与本星期相关内容的课（2）将到场的人分成几组，每组都由部员或英语专业的同学带领，进行交流与讨论。
（3）邀请老师与同学互动，在场的同学可以与老师进行交流与互动，自由提问。
（4）邀请活动实践部长进行检查。
九、注意事项：1.在活动中注意安全2.活动结束后，整理好教室卫生。
英语沙龙策划书2英语在法学学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，形成学习英语的良好氛围，提高我院学生英语综合水平，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
在我院05级学生的热情倡导下和团总支的大力支持下，决定在我院组织开展“英语沙龙”活动。
英语沙龙活动布置方案策划
英语沙龙活动布置方案策划一、活动背景和目标英语沙龙活动旨在为英语爱好者提供一个交流学习的平台，通过活动的组织，促进英语能力的提高，增加英语学习的乐趣，培养英语自信心。
活动的目标是激发学员的学习积极性，提高其听、说、读、写的能力，拓宽视野，加深对英语语言与文化的理解。
二、活动时间和地点活动时间：每周三晚上7点至9点 (连续进行4周)活动地点：学校图书馆会议室三、活动内容1.第一周: 主题——英语影视欣赏活动流程：- 观看一部经典英文电影，影片选取留学生喜爱的美国电影，提供中英字幕，以帮助学员理解和学习。
- 分组讨论电影内容、剧情、主题等，鼓励学员积极参与讨论，提高口语表达能力。
- 分享影片中的一些英语学习技巧以及影片对英语学习的启发。
2. 第二周: 主题——英语诗歌欣赏与创作活动流程：- 分享几首经典英语诗歌，介绍诗歌背景和作者，提供中英文对照，帮助学员理解与欣赏。
- 讨论诗歌的意义与感受，培养学员的文学素养。
- 鼓励学员创作英语诗歌，进行诗歌分享和交流。
3. 第三周: 主题——英语演讲与辩论活动流程：- 提供一些精选英语演讲和辩论视频，选取具有时代背景和有关社会热点的演讲。
- 学员自愿报名参加英语演讲或辩论比赛，限时准备演讲稿或辩论观点，提高口语表达和辩论技巧。
- 进行现场演讲和辩论比赛，评选出优秀的演讲者和辩论者。
4. 第四周: 主题——英语游戏与竞赛活动流程：- 设计一些英语听说读写综合的游戏和竞赛，包括单词连连看、单词接龙、口语问答、写作比赛等。
- 鼓励学员积极参与，增加学习兴趣，巩固学习成果。
- 颁发奖项和奖品，鼓励学员的学习成果。
四、活动宣传1. 制作活动宣传海报，张贴在学校各公共区域，例如教室、图书馆、食堂等。
2. 在学校网站、微信公众号等宣传渠道发布活动信息和邀请函。
3. 组织活动代表在各班级宣讲活动内容和目的，吸引学员的积极参与。
4. 邀请学校的英语俱乐部和英语教师参与活动。
五、活动资源和物资准备1. 影片、诗歌和演讲选材的准备和筛选。
英语沙龙策划方案
英语沙龙策划方案策划方案：英语沙龙一、背景介绍英语是全球通用的语言之一，掌握良好的英语沟通能力对个人和职业发展都具有重要意义。
为了提升英语学习者的口语表达能力和交流技巧，我们计划举办一场英语沙龙活动。
本次活动旨在为英语学习者提供一个轻松愉快的学习环境，促进他们之间的互动交流，提高英语口语水平。
二、活动目标1. 提升英语学习者的口语表达能力和交流技巧。
2. 创造一个积极向上的学习氛围，激发学习者的学习兴趣。
3. 培养学习者的团队合作意识和领导能力。
4. 丰富学习者的英语文化知识，拓宽他们的视野。
三、活动内容1. 主题演讲：邀请专业英语教师或者外籍英语老师进行主题演讲，内容涵盖英语学习方法、英语文化、跨文化交际等方面。
2. 分组讨论：将参预者分成小组，让他们在一定的时间内讨论指定的话题，并展示他们的讨论成果。
每一个小组由一位组长带领，鼓励学习者积极参预讨论，提高口语表达能力。
3. 角色扮演：设计一些情景，要求学习者扮演特定的角色，进行英语对话练习。
通过角色扮演，学习者可以更好地运用所学知识，提高实际应用能力。
4. 语言游戏：设置一些有趣的英语语言游戏，如猜词游戏、口语挑战等，以增加活动的趣味性和互动性，同时巩固学习者的语言技能。
5. 互动交流：安排学习者之间的自由交流时间，让他们有机会结识新朋友，用英语互相交流，分享学习心得和经验。
四、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目标，向学习者介绍今天的活动安排。
2. 主题演讲：邀请专业英语教师进行主题演讲，时间约30分钟。
3. 分组讨论：将学习者分成小组，每组讨论一个指定的话题，时间约20分钟。
4. 角色扮演：学习者进行角色扮演练习，时间约30分钟。
5. 语言游戏：进行一些有趣的英语语言游戏，时间约20分钟。
6. 互动交流：学习者之间进行自由交流，时间约30分钟。
7. 活动总结：主持人总结活动内容，鼓励学习者继续努力学习英语。
五、活动宣传1. 制作宣传海报：设计一张吸引人眼球的宣传海报，包括活动时间、地点、主题等信息。
英语沙龙策划方案
英语沙龙策划方案一、背景介绍英语学习作为一门重要的外语，对于提高个人的语言能力和拓宽国际视野具有重要作用。
为了促进学生对英语学习的兴趣，提高英语口语表达能力，我们计划组织一场英语沙龙活动。
二、活动目标1.提高学生的英语口语表达能力；2.拓宽学生的国际视野，增加对外文化的了解；3.增强学生的自信心，培养他们的交际能力；三、活动内容1.主题演讲：在活动中邀请专业英语教师、留学生或外籍人士进行主题演讲，主题范围可涵盖文化、教育、科技等多个领域，以激发学生的学习兴趣。
2.分组讨论：将参与活动的学生分成小组，每个小组围绕着演讲主题展开讨论。
通过小组合作，学生可以互相交流观点，提高口语表达能力。
3.模拟对话：利用角色扮演的方式进行模拟对话练习。
可以设定不同场景，如旅游、商务、学术交流等，让学生在模拟中提高实际应用能力。
4.互动游戏：设置一些趣味的英语互动游戏，如猜词游戏、唱歌比赛等，既能增加学生之间的互动与交流，又能在娱乐中提高英语运用能力。
四、活动计划1.活动日期：XX年XX月XX日2.活动地点：学校礼堂3.活动人数：约100人4.活动时间：下午2点至5点时间活动内容14:00 活动开场，介绍主题演讲嘉宾14:15 主题演讲15:00 分组讨论15:30 茶歇时间15:45 模拟对话16:30 互动游戏17:00 活动结束五、预期效果通过这次英语沙龙活动，我们期待达到以下预期效果：1.学生们的英语口语表达能力得到显著提高；2.学生们拓宽了对外文化的了解，培养了国际视野；3.学生们的自信心得到加强，积极参与英语学习和交流；4.学生们通过互动游戏增强了团队合作能力。
六、活动费用预算1.演讲嘉宾费用：XXX元；2.会议场地租用费用：XXX元；3.音响设备及灯光租用费用：XXX元；4.茶歇食品费用：XXX元；5.活动宣传费用：XXX元；总计：XXX元七、活动宣传1.制作活动海报，张贴在学校主要位置；2.利用学校的微信公众号和学生社交平台进行宣传；3.通过学校广播和电子屏宣传活动。
英语沙龙策划方案
英语沙龙策划方案引言概述：英语沙龙是一个为英语学习者提供交流、学习和提高英语能力的平台。
本文将详细介绍英语沙龙的策划方案，包括活动内容、组织形式、参与者和时间安排等方面。
正文内容：1. 活动内容1.1 主题演讲：邀请专业人士或英语学者进行主题演讲，分享英语学习心得、学习方法或相关领域的知识。
1.2 分组讨论：将参与者分成小组，讨论特定话题，鼓励他们用英语进行交流和讨论，提高口语表达能力。
1.3 语言游戏：通过各种有趣的语言游戏，激发学习者的兴趣，帮助他们巩固词汇、语法和语言表达能力。
1.4 视听材料：播放英语电影、纪录片或音乐，让学习者通过观看和聆听来提高英语听力和理解能力。
1.5 互动环节：设置问答环节或小组竞赛，鼓励学习者积极参与，增强他们的学习动力和参与度。
2. 组织形式2.1 定期举办：根据参与者的需求和时间安排，每月或每季度定期举办英语沙龙，确保学习者能够持续参与和受益。
2.2 灵活安排：英语沙龙可以在学校、社区中心或线上平台等地举办，以满足不同学习者的需求和便利性。
2.3 多元化活动：在每次沙龙中，结合不同形式的活动，如演讲、讨论、游戏等，使学习者能够全方位地提高英语能力。
3. 参与者3.1 学生群体：主要面向英语学习者，包括学生、职场人士和自学者等，无论英语水平如何，都可以参与。
3.2 专业人士：邀请英语教师、翻译或其他相关领域的专业人士作为嘉宾，为学习者提供专业指导和分享经验。
3.3 志愿者：招募热爱英语的志愿者，协助组织和推广英语沙龙，增加活动的多样性和参与度。
4. 时间安排4.1 活动时长：每次英语沙龙的活动时长可以根据实际情况而定，一般为2-3小时，以保证活动的充分进行。
4.2 时间选择：根据参与者的时间安排和需求，可以选择周末、晚上或节假日等时段，以方便更多人参与。
5. 总结5.1 学习效果：通过英语沙龙的活动，学习者可以提高英语听说读写能力，拓展词汇量，增强自信心和交流能力。
英语沙龙策划方案
英语沙龙策划方案一、背景介绍英语沙龙是一个提供英语学习和交流的平台，旨在帮助学员提高英语口语表达能力，拓宽英语知识面，并促进英语文化的传播。
本次策划方案旨在组织一场英语沙龙活动，为参与者提供一个轻松愉快的学习环境，提升他们的英语能力和自信心。
二、活动目标1. 提供一个互动交流的英语学习平台，鼓励参与者积极表达和思考。
2. 增加参与者的英语词汇量和语法运用能力。
3. 培养参与者的听说能力，提高英语口语表达流利度。
4. 加深参与者对英语文化的理解和认知。
5. 促进参与者之间的交流和合作，拓展社交网络。
6. 提升参与者的自信心和学习动力。
三、活动内容1. 主题演讲：邀请专业英语教师或英语母语者进行主题演讲，演讲内容围绕英语学习、文化交流等相关主题。
2. 分组讨论：将参与者分成小组，每个小组讨论一个指定话题，鼓励参与者用英语进行交流和讨论，提高口语表达能力。
3. 互动游戏：组织一些英语相关的游戏，如英语拼图、猜谜语等，通过游戏的方式激发参与者的学习兴趣和积极性。
4. 角色扮演：安排一些情景对话，让参与者扮演不同的角色进行对话练习，提高口语表达能力和语感。
5. 英语歌曲演唱：组织参与者合唱一些经典的英语歌曲，通过音乐的方式提高英语听力和发音能力。
6. 互动问答：设置一些英语知识问答环节，通过竞赛的方式激发参与者学习的积极性，并加深对英语知识的理解和记忆。
四、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目标，向参与者介绍今天的活动安排。
2. 主题演讲：邀请专业英语教师进行主题演讲，演讲时间约30分钟。
3. 分组讨论：将参与者分成小组，每个小组讨论一个话题，时间约20分钟。
4. 互动游戏：组织参与者进行英语相关的游戏，时间约30分钟。
5. 角色扮演：安排参与者进行情景对话练习，时间约20分钟。
6. 英语歌曲演唱：组织参与者合唱英语歌曲，时间约20分钟。
7. 互动问答：进行英语知识问答竞赛，时间约20分钟。
8. 活动总结：主持人总结活动内容和收获，鼓励参与者继续学习和交流。
英语沙龙策划方案
英语沙龙策划方案一、背景介绍英语是全球通用的语言之一，也是商务、文化交流和国际合作的重要工具。
然而，许多人在英语学习过程中遇到了各种各样的困难和挑战。
为了帮助大家更好地提升英语能力，我们计划策划一个英语沙龙活动，为英语学习者提供一个互动、轻松和愉快的学习环境。
二、活动目标1.提升参与者的英语口语和听力能力；2.帮助参与者建立英语学习的自信心；3.促进参与者之间的交流和合作；4.激发参与者对英语学习的兴趣。
三、活动内容1.沙龙开幕式：欢迎致辞和介绍活动的目标、规则、安排等；2.话题讨论：每次沙龙活动都选择一个特定的话题进行讨论，鼓励参与者尽可能用英语发表观点和交流意见；3.模拟演练：通过模拟日常生活场景、商务会议或旅行等情境，让参与者练习英语口语并增强听力能力；4.游戏互动：设计一些有趣的英语学习游戏，激发参与者的学习兴趣；5.演讲比赛：鼓励参与者准备一段英语演讲，并在沙龙活动中进行比赛和展示；6.小组讨论：将参与者分成小组，进行小组讨论和合作，增强英语表达和团队合作能力；7.资源共享：鼓励参与者分享学习英语的资源，如优秀的学习网站、书籍、应用等；8.闭幕式：总结本次沙龙活动的收获和成效，并展望下一次活动。
四、活动安排本活动计划每月举行一次，持续时间为2-3小时。
时间活动内容14:00-14:10 沙龙开幕式14:10-14:30 话题讨论14:30-15:00 模拟演练15:00-15:20 游戏互动15:20-15:50 演讲比赛15:50-16:10 小组讨论16:10-16:30 资源共享16:30-16:40 闭幕式五、活动场地和设备需求1.活动场地：选择一个宽敞明亮、安静舒适的场地，能够容纳所有参与者并提供良好的交流环境；2.音响设备：提供音响设备以方便主持人介绍和发表演讲；3.投影设备：提供投影设备，以便展示参与者给出的演示文稿和学习资源。
六、活动宣传1.利用社交媒体平台发布活动信息和邀请参与者；2.利用传单、海报等宣传材料在学校、社区、图书馆等公共场所进行宣传；3.鼓励已参与的学员分享活动经历和感受，吸引更多人参与。
英语沙龙策划方案
英语沙龙策划方案一、背景介绍英语沙龙是一个为英语学习者提供交流和学习机会的活动。
在这个活动中，参预者可以通过与其他英语学习者交流、分享和练习英语，提高自己的口语表达能力和听力理解能力。
本次英语沙龙策划方案旨在为英语学习者提供一个愉快、互动和有效的学习平台。
二、活动目标1. 提供一个轻松愉快的学习氛围，鼓励参预者积极参预英语交流和学习。
2. 提高参预者的口语表达能力、听力理解能力和交流技巧。
3. 促进参预者之间的互动和交流，建立英语学习者之间的友谊和合作关系。
三、活动内容1. 主题演讲邀请一位英语专家或者资深英语学习者进行主题演讲，演讲内容可以涵盖英语学习方法、文化交流、职场英语等。
演讲结束后，参预者可以提问并与演讲者进行互动交流。
2. 分组讨论将参预者分成小组，每一个小组由一位英语导师带领。
导师可以提供一些话题或者问题，鼓励小组成员展开讨论并分享自己的观点。
导师可以提供反馈和指导，匡助参预者提高口语表达能力。
3. 角色扮演设计一些情境，要求参预者扮演特定角色进行对话练习。
这可以匡助参预者在一个摹拟的场景中练习实际应用英语的能力，如在餐厅点餐、预订酒店等。
4. 语言游戏组织一些有趣的语言游戏，如猜词游戏、口语挑战等。
这些游戏可以增加参预者对英语学习的兴趣，同时培养他们的听力和口语能力。
5. 交流时间安排一些自由交流的时间，让参预者可以自由地与其他人交流和练习英语。
可以设置一些交流话题或者提供一些交流指南，匡助参预者展开对话。
四、活动安排1. 时间：活动时间为2小时，可根据实际情况进行调整。
2. 地点：选择一个肃静、舒适的场所，提供足够的坐位和交流空间。
3. 参预者：活动面向英语学习者，可以根据参预者的英语水平进行分组，确保每一个参预者都能获得适合自己水平的学习机会。
4. 活动流程：- 活动开始，主持人介绍活动目的和内容。
- 进行主题演讲，演讲结束后进行互动交流。
- 将参预者分成小组进行讨论，导师提供指导和反馈。
英语沙龙策划方案
英语沙龙策划方案一、项目背景随着全球化的发展，英语已成为国际交流和商务沟通的重要工具。
为了提升英语学习者的口语表达能力和跨文化交流能力，我们计划举办一场英语沙龙活动。
本次活动旨在为英语学习者提供一个互动交流的平台，通过各种形式的活动和讨论，促进英语学习者之间的相互学习和成长。
二、活动目标1. 提升英语学习者的口语表达能力和自信心。
2. 培养英语学习者的跨文化交流能力和理解力。
3. 激发英语学习者对英语学习的兴趣和热情。
4. 建立一个积极向上的学习氛围，鼓励英语学习者互相帮助和支持。
三、活动内容1. 主题演讲：邀请专业英语教师或外籍人士进行主题演讲，涉及跨文化交流、职场英语、旅游英语等方面的内容。
演讲结束后，进行互动问答环节，鼓励参与者提问和分享自己的观点。
2. 分组讨论：将参与者分成小组，每个小组讨论一个与英语学习相关的话题，如如何提高听力、如何记忆单词等。
每个小组选出一位代表进行总结发言，分享各组的讨论成果。
3. 角色扮演：组织参与者进行角色扮演活动，模拟真实场景，如商务谈判、餐厅点餐等，让参与者在实践中提升口语表达能力和应对能力。
4. 语言游戏：设计一些有趣的语言游戏，如猜词游戏、口语速度挑战等，通过游戏的方式激发学习者的兴趣，提高他们的语言运用能力。
5. 文化展示：鼓励参与者展示自己所属国家或地区的文化特色，可以是舞蹈、歌曲、传统习俗等形式，增加跨文化交流的机会。
四、活动流程1. 活动开场：主持人简要介绍活动目的和流程，鼓励参与者积极参与。
2. 主题演讲：邀请专业英语教师进行主题演讲，演讲时间为30分钟，包括问答环节。
3. 分组讨论：将参与者分成小组，每个小组讨论时间为30分钟，然后选出一位代表进行总结发言。
4. 角色扮演：组织参与者进行角色扮演活动，每个角色扮演时间为15分钟。
5. 语言游戏：进行各种语言游戏，每个游戏时间为20分钟。
6. 文化展示：参与者展示自己所属国家或地区的文化特色，每个展示时间为10分钟。
英语沙龙策划方案
英语沙龙策划方案引言概述：英语沙龙是一种以促进英语学习和交流为目的的活动形式。
通过组织各种英语学习活动和社交互动，英语沙龙为学习者提供了一个良好的学习平台。
本文将详细介绍英语沙龙的策划方案，包括活动内容、组织形式、参与者和场地选择等。
一、活动内容1.1 主题演讲：邀请专业英语教师或外籍人士进行主题演讲，涉及各个领域的英语知识和文化背景，激发学习者的学习兴趣。
1.2 互动讨论：组织小组讨论或辩论，让学习者在活动中积极参与，提高口语表达能力和思维能力。
1.3 视听学习：放映英语电影、纪录片或音频资料，通过观看和听力练习提高学习者的英语听力和理解能力。
二、组织形式2.1 定期活动：每月或每季度举办一次沙龙活动，确保活动的连续性和稳定性。
2.2 分级设置：根据学习者的英语水平和需求，设置初级、中级和高级沙龙，使学习者能够参与适合自己水平的活动。
2.3 活动形式多样：除了主题演讲和讨论，还可以组织英语角、语言游戏、角色扮演等形式的活动，增加学习者的参与度和乐趣。
三、参与者3.1 学生群体：主要面向英语学习者，包括学生、职场人士和自学者等，提供一个共同学习和交流的平台。
3.2 专业教师：邀请具有丰富教学经验和专业知识的英语教师担任主讲嘉宾，确保活动的质量和有效性。
3.3 外籍人士：邀请外籍人士参与活动，提供真实的语言环境和文化交流机会，激发学习者的兴趣和动力。
四、场地选择4.1 学校教室：利用学校的教室作为活动场地，方便学生参与，并且可以与学校的英语课程相结合，提高学习效果。
4.2 社区中心：租用社区中心的多功能厅或会议室，提供更大的场地和更舒适的环境，吸引更多的学习者参与。
4.3 在线平台：利用在线会议工具或社交媒体平台进行虚拟英语沙龙，克服地域限制，方便学习者在家参与活动。
总结：通过合理的活动内容、组织形式、参与者和场地选择，英语沙龙能够为学习者提供一个全面、系统的英语学习平台。
通过参与英语沙龙，学习者能够提高听说读写的综合能力，增加对英语语言和文化的了解，从而更好地应对英语学习和应用的挑战。
英语沙龙策划方案
英语沙龙策划方案一、背景介绍英语沙龙是一个旨在提升英语学习者口语表达能力和交流技巧的活动。
通过组织各种英语口语练习和互动游戏，参与者有机会在轻松愉快的氛围中提高英语水平。
本次策划方案旨在为英语沙龙的组织者提供一个详细的指导，以确保活动的顺利进行。
二、目标1. 提供一个互动的英语学习平台，帮助参与者提高口语表达能力。
2. 培养参与者的团队合作和沟通能力。
3. 促进参与者之间的交流和友谊。
三、活动内容1. 活动主题：英语口语练习和互动游戏。
2. 活动地点：选择一个适合举办英语沙龙的场所，如学校教室、社区活动中心等。
3. 活动时间：根据参与者的时间安排，选择一个合适的时间段，如周末下午。
4. 活动流程：a. 欢迎致辞：主持人简要介绍活动目的和流程，并鼓励参与者积极参与。
b. 口语练习：根据参与者的英语水平，设置不同的口语练习环节，如自我介绍、日常对话、辩论等。
参与者可以分成小组，进行互相练习和交流。
c. 互动游戏：设计一些有趣的英语互动游戏，如猜词游戏、角色扮演等，以增加参与者的兴趣和参与度。
d. 小结和反馈：活动结束前，主持人可以对活动进行简要总结，并邀请参与者提供反馈意见，以便改进未来的活动。
四、宣传和招募1. 宣传渠道：利用学校、社区、社交媒体等渠道进行宣传，如校内广播、海报、微信群等。
2. 招募参与者：鼓励学校、社区的英语学习者积极参与，并可以提供一些小礼品或奖励作为激励。
五、资源需求1. 场地：确保活动场地宽敞明亮，并配备适当的音响设备和投影仪等。
2. 器材：准备一些游戏道具和学习资料，如白板、笔、纸张等。
3. 工作人员：组织者需要招募一些工作人员来协助活动的进行，如主持人、志愿者等。
六、预算1. 场地租金：根据活动地点的不同，预留一定的预算用于支付场地租金。
2. 奖品和礼品：根据活动规模和预算，准备一些小奖品或礼品作为参与者的激励和感谢。
七、风险控制1. 安全问题：确保活动场地的安全性，注意防火、防盗等安全措施。
英语沙龙策划方案
英语沙龙策划方案一、背景介绍英语沙龙是一个提供英语学习和交流机会的活动，旨在匡助参预者提高英语口语表达能力，拓宽视野，增进跨文化交流。
本策划方案旨在为英语沙龙活动提供详细的组织和实施方案。
二、活动目标1. 提供一个轻松愉快的英语学习和交流环境。
2. 增强参预者的英语口语表达能力和自信心。
3. 拓宽参预者的视野，增进对不同文化的理解和尊重。
4. 建立一个互助学习的社群，促进学员之间的交流和合作。
三、活动内容1. 主题演讲：邀请专业英语教师或者相关领域专家进行主题演讲，涵盖各个领域的热门话题，如科技、文化、旅游等。
演讲时间约为30分钟，后面留出15分钟的问答环节。
2. 分组讨论：将参预者分成小组，每一个小组由一位英语教师或者志愿者带领，提供话题和指导。
每一个小组讨论时间为30分钟，然后进行小组间的分享和交流。
3. 角色扮演：设计一些日常生活场景，让参预者扮演不同的角色进行英语对话练习，如在餐厅点餐、在商店购物等。
这有助于参预者实践英语口语，增强表达能力。
4. 语言游戏：组织一些有趣的英语语言游戏，如单词接龙、猜词游戏等，以活跃气氛，提高参预者对英语的兴趣和积极性。
5. 文化交流：邀请来自不同国家或者地区的外籍人士参加活动，分享自己的文化和生活经验，与参预者展开互动交流。
这有助于增进对不同文化的理解和尊重。
四、活动流程1. 活动开场（10分钟）：主持人介绍活动目的和流程，提醒参预者遵守活动规则。
2. 主题演讲（30分钟）：邀请专业英语教师或者相关领域专家进行主题演讲，提供参预者学习和思量的机会。
3. 问答环节（15分钟）：参预者可以提问演讲者，进一步探讨演讲内容。
4. 分组讨论（30分钟）：将参预者分成小组，进行主题讨论和交流。
5. 小组分享（15分钟）：每一个小组派代表分享小组讨论的成果和心得。
6. 角色扮演（30分钟）：设计一些日常生活场景，让参预者进行角色扮演，练习英语口语表达。
7. 语言游戏（20分钟）：组织一些有趣的英语语言游戏，活跃气氛，提高参预者对英语的兴趣和积极性。
英语社团口语沙龙活动计划
英语社团口语沙龙活动计划1. 活动目的为了提高社团成员的英语口语能力，增强英语实际应用经验，我们特此举办英语口语沙龙活动。
通过此次活动，我们希望能为广大英语爱好者提供一个锻炼口语、拓展视野的平台，增进成员间的交流与互动。
2. 活动时间活动将于每周六下午2点至4点举行，每次活动时长为2小时。
3. 活动地点活动地点位于我校图书馆多功能厅。
4. 活动对象英语社团全体成员及对英语口语有兴趣的非社团成员。
5. 活动内容活动内容包括以下几个部分：5.1 主题演讲每期活动将邀请一位英语口语达人或专业老师进行主题演讲，分享英语学习心得与技巧。
5.2 互动讨论活动成员就主题演讲的内容进行互动讨论，激发思维碰撞，提高口语表达能力。
5.3 情景模拟通过设定不同场景，让活动成员进行角色扮演，模拟真实场景下的英语口语交流。
5.4 小组活动活动成员分成若干小组，进行小组讨论、分享，培养团队合作精神。
5.5 自由交流活动最后设置自由交流环节，让成员们自由交谈，增进了解与友谊。
6. 活动组织6.1 活动策划活动策划由英语社团负责人负责，负责确定活动主题、邀请演讲嘉宾、安排活动流程等工作。
6.2 活动宣传由宣传部门负责制作活动海报、推送等活动宣传材料，通过线上线下多渠道进行活动宣传。
6.3 活动现场布置由活动策划部门负责活动现场的布置，确保活动顺利进行。
6.4 活动现场协调由活动现场协调人员负责维持活动秩序，确保活动按照预定流程进行。
6.5 活动摄影及报道由摄影及报道人员负责记录活动精彩瞬间，并进行活动报道。
7. 活动评估活动结束后，由负责人组织进行活动评估，收集活动成员的反馈意见，总结活动经验教训，不断优化活动方案。
8. 活动经费活动经费包括场地租赁费、活动道具费、宣传费等，由社团经费统一支出。
通过以上详细的活动计划，我们相信英语口语沙龙活动将给社团成员带来丰富的英语学习体验，助力英语口语能力的提升。
希望大家踊跃参加，共同进步！。
英语沙龙策划方案
英语沙龙策划方案一、背景介绍英语沙龙是一个以提升英语口语和交流能力为目的的活动，旨在为英语学习者提供一个轻松、愉快的学习环境。
通过举办英语沙龙，我们希望鼓励学员们积极参与英语口语练习，并提供一个互相交流、互相学习的平台。
二、活动目标1. 提升英语口语表达能力：通过参与英语沙龙，学员们将有机会与其他英语学习者进行实时交流，提高自己的英语口语表达能力。
2. 增加英语学习的乐趣：英语沙龙将以轻松愉快的形式进行，通过各种有趣的活动，让学员们在学习英语的过程中感受到乐趣。
3. 扩大交流圈子：英语沙龙将吸引来自不同背景和地区的英语学习者参与，为学员们提供一个广泛的交流平台，拓宽他们的交流圈子。
三、活动内容1. 主题演讲：每次英语沙龙将邀请一位专业的英语教师或英语母语者进行主题演讲，演讲内容涵盖各个领域，如社会、文化、科技等。
演讲时间为30-40分钟，后面留出10-15分钟的时间供学员们提问和讨论。
2. 分组讨论：在主题演讲后，将学员们分成小组进行讨论，讨论内容与演讲主题有关。
每个小组由一名英语教师或志愿者担任组长，引导学员们进行讨论，并纠正他们的语法和发音错误。
3. 角色扮演：为了增加学员们的互动和实践机会，我们将组织角色扮演活动。
学员们可以分成小组，每个小组扮演不同的角色，在特定场景下进行对话练习，如在餐厅点餐、在旅行中询问路线等。
4. 游戏活动：在活动过程中，我们将穿插一些有趣的英语游戏，如单词接龙、口语速度挑战等，以增加学员们的参与度和活跃度。
5. 交流自由时间：在活动结束前，为了让学员们有更多的交流机会，我们将安排一段自由交流时间，学员们可以自由选择话题，与其他学员进行交流和练习。
四、活动时间和地点1. 活动时间：每周六下午2点至4点。
2. 活动地点：本次英语沙龙活动将在学校的多功能厅举行，该场地具备良好的音响设备和舒适的座位，能够满足活动的需求。
五、活动宣传1. 海报宣传：我们将制作宣传海报，张贴在学校各个明显位置，以吸引更多的学员参与。
英语沙龙策划方案
英语沙龙策划方案一、背景介绍英语沙龙是一个提供英语学习和交流平台的活动，旨在提高参与者的英语口语表达能力和文化交流能力。
通过组织各类英语主题讨论、演讲比赛、角色扮演等活动，激发参与者的学习热情，培养自信心和团队合作能力。
二、活动目标1. 提高参与者的英语口语表达能力和听说读写能力。
2. 增加参与者对英语文化的了解和兴趣。
3. 培养参与者的团队合作和沟通能力。
4. 打造一个积极、轻松、互动的学习氛围。
三、活动内容1. 主题讨论：每次活动设定一个主题，参与者可以提前准备相关话题，并在活动中进行讨论。
组织者可以提供一些讨论问题，引导参与者展开思考和交流。
2. 演讲比赛：组织参与者进行英语演讲比赛，鼓励他们展示自己的英语口语表达能力和思维逻辑能力。
可以设立初级组和高级组，根据参与者的英语水平进行分组。
3. 角色扮演：组织参与者进行英语角色扮演活动，让他们在模拟的情境中运用英语进行对话和交流。
可以设定不同的情境，如餐厅点餐、旅行订票等，让参与者在实际场景中练习英语口语。
4. 游戏互动：组织各类英语相关的游戏，如单词接龙、猜词游戏等，增加参与者的学习兴趣和互动性。
5. 文化分享：每次活动可以邀请一个外籍人士或具有丰富英语学习经验的人士来分享他们的学习经验和文化背景，让参与者更好地了解英语国家的文化和生活方式。
四、活动流程1. 开场介绍：主持人介绍活动的背景和目的，向参与者介绍今天的主题和活动安排。
2. 主题讨论：根据设定的主题，参与者进行自由讨论，可以分小组进行讨论，也可以全体参与。
3. 演讲比赛：根据分组情况，进行初级组和高级组的演讲比赛，评委评分，选出优秀演讲者。
4. 角色扮演：根据设定的情境，参与者进行角色扮演活动，可以自由组合搭档，展示英语口语能力。
5. 游戏互动：进行各类英语游戏，增加参与者的学习兴趣和互动性。
6. 文化分享：邀请外籍人士或具有丰富英语学习经验的人士分享他们的学习经验和文化背景。
7. 总结和闭幕：主持人总结活动内容和亮点，鼓励参与者继续学习和交流，宣布下次活动时间和主题。
英语沙龙策划方案
英语沙龙策划方案一、背景介绍随着全球化时代的到来，英语作为国际交流的主要工具，正变得越来越重要。
无论是学习英语的学生、职场人士还是对英语感兴趣的人，都需要一个提升英语水平和交流能力的平台。
为此，我们决定举办一场英语沙龙，为广大英语爱好者提供一个学习、交流和互动的机会。
二、活动目标1. 提供一个英语学习和交流的平台，鼓励参与者积极展示自己的英语口语和写作能力。
2. 培养参与者的英语思维和表达能力，提高英语沟通的自信心。
3. 增强参与者对英语学习的兴趣，提高他们的学习动力和学习效果。
4. 帮助参与者扩大英语社交圈，结交来自不同背景和文化的朋友。
三、活动内容1. 主题演讲：邀请英语专业人士或资深英语学习者进行主题演讲，分享他们的学习经验、心得和技巧。
主题可以涵盖英语学习的方方面面，如口语训练、写作技巧、听力提高等。
2. 分组讨论：将参与者分为小组，让他们就特定的话题展开讨论。
讨论的目的是提高参与者的英语思维能力和表达能力，让他们发挥创造力和批判性思维。
3. 口语竞赛：组织一场英语口语比赛，鼓励参与者展示自己的口语表达能力和说服力。
口语竞赛可以分为个人赛和团队赛，参与者可以根据自己的兴趣和水平选择参加。
4. 语言游戏：通过一些有趣的语言游戏，提高参与者的英语听力、口语和理解能力。
游戏可以包括填词游戏、角色扮演和口语挑战等。
这些游戏将为参与者创造一个轻松愉快的学习氛围。
5. 自由交流：为参与者提供自由交流的机会，让他们结交志同道合的朋友，互相借鉴和学习。
组织一些社交活动，如茶话会、晚餐聚会等，让参与者在轻松的氛围中进行英语交流。
四、活动策划。
英语沙龙策划方案
英语沙龙策划方案一、背景介绍英语沙龙是为英语学习爱好者提供一个交流学习的平台。
通过组织各种主题讨论、演讲比赛、角色扮演等活动，旨在提升参预者的英语口语表达能力和交流能力。
本策划方案旨在为英语沙龙的组织、运营和推广提供详细的指导。
二、目标1. 提供一个积极、互动的英语学习环境，鼓励参预者积极表达和交流；2. 提升参预者的英语口语表达能力和交流能力；3. 扩大英语沙龙的知名度和影响力，吸引更多的英语学习爱好者参预。
三、活动内容1. 主题讨论：每次沙龙设定一个主题，参预者可以就该主题展开讨论，分享自己的观点和经验。
主题可以涵盖生活、工作、文化、旅行等方面，以满足不同参预者的兴趣和需求。
2. 演讲比赛：定期举办英语演讲比赛，参预者可以准备一篇演讲稿，在规定时间内进行演讲。
评委将根据内容、语言表达和表现力等方面评分，选出优秀的演讲者并赋予奖励。
3. 角色扮演：通过角色扮演活动，参预者可以扮演不同的角色，进行英语对话练习。
可以设定不同场景，如餐厅、旅行、商务谈判等，提供真正的语境让参预者锻炼口语表达能力。
4. 学习分享：邀请英语专家、教师或者有经验的英语学习者进行分享，介绍学习方法、技巧和经验，为参预者提供学习的指导和匡助。
四、活动流程1. 活动准备：确定活动时间、地点和主题，制定活动宣传计划，准备所需的场地、设备和材料。
2. 活动开场：主持人介绍活动主题和规则，欢迎参预者，并简要介绍沙龙的背景和目标。
3. 活动进行：根据活动内容安排，组织参预者进行主题讨论、演讲比赛、角色扮演等活动。
4. 学习分享：安排学习分享环节，邀请专家或者有经验的英语学习者进行分享，参预者可以提问和互动。
5. 活动总结：主持人总结活动内容，鼓励参预者继续学习和参预下次活动，并宣布下次活动的时间和主题。
五、宣传推广1. 社交媒体：利用微博、微信公众号、Facebook等社交媒体平台发布活动信息，吸引目标群体的关注和参预。
2. 海报和传单：制作宣传海报和传单，张贴在学校、图书馆、咖啡馆等公共场所，吸引目标群体的注意。
英语沙龙策划方案
英语沙龙策划方案一、背景介绍英语沙龙是一个提供英语学习和交流平台的活动，旨在帮助参与者提高英语口语表达能力，增进对英语文化的了解。
本次英语沙龙策划方案旨在为参与者提供一个轻松、愉快的学习氛围，通过丰富多样的活动形式，激发他们的学习兴趣和积极性。
二、活动目标1. 提高参与者的英语口语表达能力。
2. 增进参与者对英语文化的了解。
3. 培养参与者的团队合作意识和沟通能力。
4. 创造一个积极、友好的学习氛围。
三、活动内容1. 主题演讲邀请专业英语教师或英语母语人士进行主题演讲，演讲内容涵盖英语学习方法、英语文化、职场英语等方面。
演讲时间约为30分钟，之后进行问答环节，参与者可以提问并与演讲者进行互动交流。
2. 分组讨论将参与者分成小组，每个小组由一名英语教师或英语母语人士担任指导者。
每个小组讨论一个特定的话题，如旅游、科技、文化等。
参与者可以在小组内自由表达观点，增强口语表达能力，并通过与指导者的互动获得反馈和建议。
3. 角色扮演设置不同场景，如餐厅、商店、机场等，参与者可以扮演不同的角色，进行英语对话练习。
通过角色扮演，参与者可以模拟实际情境，提高英语口语应对能力和自信心。
4. 语言游戏设计一些趣味的语言游戏，如单词接龙、猜词游戏等。
通过游戏的方式，参与者可以巩固词汇和语法知识，同时培养团队合作意识和竞争意识。
5. 文化交流组织文化展览或文化展示，参与者可以展示自己所了解的英语国家的文化特点，如风俗习惯、传统节日等。
通过文化交流，参与者可以增进对英语文化的了解，拓宽视野。
四、活动流程1. 活动开场介绍活动目的和流程，提醒参与者保持积极的学习态度和互相尊重的交流方式。
2. 主题演讲邀请专业英语教师或英语母语人士进行主题演讲，激发参与者的学习兴趣。
3. 分组讨论将参与者分成小组，进行分组讨论活动。
4. 角色扮演设置不同场景，进行角色扮演活动。
5. 语言游戏进行趣味的语言游戏，增加活动的趣味性和互动性。
6. 文化交流组织文化展览或文化展示，增进对英语文化的了解。
英语沙龙策划方案
英语沙龙策划方案一、活动主题“英语交流，拓展视野”二、活动目的举办英语沙龙活动旨在为英语爱好者提供一个轻松、愉快的交流环境，提高参与者的英语听说读写能力，拓展国际视野，增强跨文化交流意识，同时丰富大家的业余生活，增进彼此之间的友谊。
三、活动时间与地点1、时间：具体日期，具体时间段2、地点：详细地址四、活动对象英语爱好者，包括学生、职场人士、退休人员等，年龄不限。
五、活动流程1、开场致辞（10 分钟）由活动主持人进行开场致辞，欢迎参与者的到来，简要介绍本次英语沙龙的主题和活动流程，营造轻松愉快的氛围。
2、自我介绍（20 分钟）参与者依次进行简单的自我介绍，包括姓名、职业、学习英语的经历和目的等，让大家相互认识和了解。
3、主题讨论（40 分钟）根据本次活动的主题，引导参与者进行小组讨论。
例如，如果主题是“旅行”，可以讨论最喜欢的旅行目的地、旅行中的有趣经历、旅行对个人的影响等。
每个小组推选一名代表进行总结发言，分享小组讨论的主要观点和想法。
4、英语游戏（30 分钟）（1）单词接龙：第一个人说出一个单词，下一个人以这个单词的最后一个字母作为开头说出另一个单词，依次类推。
如果有人在规定时间内说不出单词或者说错，则淘汰出局，最后剩下的人为获胜者。
（2）猜谜语：准备一些用英语描述的谜语或脑筋急转弯，让参与者在规定时间内猜出答案。
猜对最多的人获胜。
5、自由交流（30 分钟）参与者可以自由交流，分享自己在英语学习中的经验、心得，或者交流其他感兴趣的话题。
6、结束活动（10 分钟）主持人对本次活动进行总结，感谢大家的参与和支持，鼓励大家在今后继续积极参与英语沙龙活动，提高英语水平。
六、活动准备1、宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校、社区、图书馆等公共场所。
（2）利用社交媒体平台，如微信公众号、微博、抖音等发布活动信息，吸引更多的人参与。
（3）邀请英语学习社群、英语培训机构等合作推广活动。
2、场地布置（1）根据活动主题和人数，选择合适的场地，如会议室、教室、咖啡馆等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
举办英语沙龙的策划方案1一。
活动背景：为进一步激发大学生学习英语的热情，增强学生英语的口头表达能力，切实提高大学生的应用能力。
同时，也为了促进我校学风建设，营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。
由华电英语协会与smart口语合办的英语角活动即将拉开帷幕，热烈欢迎广大学生的踊跃参加!二。
活动目的：1。
通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。
同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐;2。
让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识，在和大家的沟通中完善自己的规划，让同学们和外教零距离接触，锻炼自己的胆量，引领学习英语的风潮;3。
通过这个活动，加强不同院系的交流、沟通，营造良好的校园学习环境，促进大家共同学习。
三。
活动时间及地点：20__年04月26日16：00—18：00教二北侧成材林亭子处四。
主办单位：华电英语协会Smart口语五。
活动主题：TheFirstTouch六。
活动对象：全体学生七。
活动流程：1、开场介绍由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方，Smart口语代表发言(3分钟)2、分组Freetalk根据到场人数平均分组，男女比例均衡，每个组约3人坐一个石凳，组员自我介绍，Freetalk中可以谈天说地，加深了解。
3、主题讨论(5分钟)本次的主题为“介绍一种自己最爱的美食”。
先在每小组内进行，再扩大到两个小组之间。
八、注意事项：1、保持教室干净，整洁。
2、顾及全体同学，调动每位同学的积极性。
3、活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流。
篇三英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。
能否纯熟的运用英语，特别是口头交流的能力，将会直接影响到社会经济文化等方面的沟通交流与发展。
我们在校大学生作为今后社会发展的生力军，尤其迫切需要在不断的锻炼，比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，在日趋激烈的社会竞争中找到自己的立足之地。
为迎接北京20__年奥运会，我们北京科技大学英语协会将在本学年内继续举办自己的特_活动—英语角。
英语角是我们英语协会的一个特色项目，自从英协成立至今，我们一直坚持并不断发展和创新的这项活动，每周日晚上准点开始的英语角为大家营造一个温馨融洽的英语交流的环境，为广大同学英语口语的提高又打入了一针强心剂，不少同学都在这里从一个哑口英语者变得侃侃而谈，这里既有和大家一样水平的同学，也有不少研究生博士生前来助阵，更有许多的外教和留学生加入我们，与他们交流不仅会提高你的口语水平而且会使你拥有更多的朋友，掌握更多知识，得到更多学习和生活方面的经验，保证你会觉得it'sreallyafind!时间：自10月28日起每周日晚7：00至9：30地点：活动人次：流动预计可达300以上。
活动形式与内容：1。
每次我们会邀请一名外教或留学生为大家做一个简短的speech。
2。
我们会准备一些互动性的小游戏或者是精彩的节目表演等，为大家增添更多英语学习的乐趣。
3。
活动开始后，我们英语协会口语部的同学会在场地各处放置一些小黑板，上面有一些大家感兴趣的简单小测验或者是topics。
4。
我们会邀请我们的英语老师或社会上的口语培训师教大家更地道更正确的发音，justopenyourmouth!5。
freetalk。
在这一环节中，我们的英语爱好者可以自由选择自己的语伴，自己喜欢的话题，用英语畅快的交流。
宣传措施：1。
我们将在宿舍楼内张贴海报和展板，由宣传部的同学到宿舍楼和学校主干道上散发宣传单。
2。
通过万秀园的电子滚动屏和操场西侧的小黑板。
3。
在学子路(学校主干道)上悬挂横幅。
4。
希望可以辛苦一下我们外语学院的英语老师，由她们在课前或课间向同学们简单的说一下，英语角可以为同学们提高英语口语提供一个便利的平台，激发同学们学习英语的热情和兴趣，而同学们英语水平的提高也会相应的促进课堂教学。
我们的准备工作中尚未完成的部分：1。
英语角的场地，以及与此有关的活动的开展形式，是否需要音响，microphone等设备。
2。
活动时需要的小黑板(themorethebetter!)。
3。
外教和留学生的邀请(正在进行)。
ps：我们每月还会举办一次精品型的英语角——英语沙龙，以吸引更多的英语爱好者，活动地点将选在咖啡屋等室内场所。
举办英语沙龙的策划方案2一活动目的：通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。
同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐。
二活动时间：星期四晚上7：00-9：00三活动地点：四活动对象：自动化0901和自动化0902全体同学五主持人：六活动内容：1、歌曲串烧：以寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮流接唱。
既一个同学唱完后，另一个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲结束。
根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品。
2、英语饶口令：随机选出三个人为一组，从预先准备的英语绕口令中抽取一段。
三个人各念一遍，根据读音准备与速度评出一个优秀选手。
优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。
如此进行4~5轮。
3、双簧：由两位选手表演，一位选手在后面念一段故事，另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。
体现语言与肢体的完美结合。
4、Freetalk：在Freetalk环节中，由主持人提议一到两个主题，然后同学们围绕主题进行讨论。
也可自拟主题进行讨论。
最后，选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。
5、DrawingFove：三个人一组，先到黑板上画一个圈，再原地转圈4~5次，转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出，并用英语单词标示出来。
七、注意事项：1保持教室干净，整洁。
2维护活动秩序。
3顾及全体同学，调动每位同学的积极性。
4让活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流。
举办英语沙龙的策划方案3一、活动主题学习与交流、大声说英语二、活动背景英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语三、活动目的、意义及目标为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语四、活动时间20__年__月__日(周四)晚7：00~9：10五、活动地点第一教学楼一楼大厅六、活动参与人员____在校生七、前期准备1、选6主持人(组织部选拔)2、准备材料，打印20份。
3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。
4、宣传：宣传部出展牌，提前两天进行宣传。
5、开次外语协会全体大会。
6、文秘部负责写组持人文稿。
7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。
8、组织部分配人员确保活动正常进行。
9、协会人员提前20min到场。
举办英语沙龙的策划方案4一、活动目的：摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高英语;提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力;营造英语的学习气氛;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。
我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。
更重要的事，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。
二、活动主题：ICANSPEAKGOODENGLISH三、活动对象、时间及地点：活动对象：全体英协成员活动时间：待定活动地点：待定四、活动前期准备工作：1、会场布置：准备好布置会场物品：气球，双面胶，透明胶等，是由外联部，秘书部，文体部人员来负责。
2、信息采集：是由宣传部人员来负责，并利用网络资源发布英语角活动的信息。
3、学习部负责音响设备，申请教室，确定主持人，多媒体操作员，茶水提供人员。
4、组织部负责活动的策划，维护会场秩序。
五、活动内容及形式：1、由主持人致开场词并自我介绍。
并介绍一下出席本次活动英语角比较重要的嘉宾，欢迎各位的到来。
2、有请会长讲话，宣布活动正式开始。
3、表演：待定4、自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法5、英语小游戏：(1)猜单词(你来划分，我来猜)(2)瞬间背单词(3)单词接龙(4)大家之间互相交流对话(5)由主持人宣布活动结束，播放音乐六、活动后期工作：1、会干留下来负责场地收拾，做好清洁工作2、活动总结(讨论每一期活动的进行更改，为了下一期活动做好准备，要以求做的更好)七、活动的注意事项：1、注意安全，确保个人生命财产安全2、注意仪容仪表，不许玩手机3、本次活动使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的大量和能力。
4、关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动说英语。
5、定期进行一次游戏，对踊跃表现学员进行奖励。
八、活动紧急事件处理方案：1、会间，设施设备异常(如：话筒失灵等)：(1)做好前期工作，确保多媒体和音响设备的工作正常;(2)预备一些应急设备，如向物资管理部借用麦克风;2、与会人员太多或太少：(1)在前期工作中，合理预计人流量，借用较宽敞的会场;(2)若人员太少，协会成员极力参与3、天气恶劣，英语角难以如期举办，发道歉信与通知;4、活动时间延长：(1)延长时间15分钟以内时，照常进行;(2)延长时间超过15分钟，删除部分内容(互动交流时间缩短);九、活动资金预算：举办英语沙龙的策划方案5一、成立“英语角”1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。
集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：国庆节收假后3、活动地点：4、组织人员：学生会分团委学习部5、参加人员：学生会成员&留学生。
6、辅导教师7、主办机构：学习部8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
(1)活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
(3)主题确定后，通知会员。
并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
(4)活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
(5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间：自定3、特邀评委、嘉宾：9、参赛要求：(1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
(2)具备完整的演讲稿，并要求上交。
(3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。