老师,我忘不了你作文
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老师,我忘不了你作文
老师,我忘不了你作文4篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是店铺为大家整理的老师,我忘不了你作文,欢迎大家分享。
老师,我忘不了你作文1
于老师,您是一位美丽的好老师,您给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了您!
您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。
那是在您刚带我们班语文课的时候,因为与您初次见面,所以我们的胆子都很小,上课时总是不积极发言,生怕回答错误了,您会严厉地斥责我们。
记得有一次,您向我们提出一个问题,叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手;有的同学刚刚有了勇气,举起来的手,又马上放下了;有的颔首低眉,默默地坐在座位上……这时,您叫我站起来回答。我一听,只好硬着头皮,慢慢地站了起来,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细声细气,好像蚊子在一边儿哼哼一样。
顿时,同学们都用手指着我,捧腹大笑。我见了,害羞极了,认为您会重重地惩罚我。没想到,您不但没有谴责我,而是对我说:“你别害怕,也别紧张。就是回答错了,我也不会批评你,因为你有勇气,能站起来,努力地回答了问题。我会表扬你,会更加喜欢你。”这时,您的眼睛中流露出鼓励的目光。啊,这一目光,只有慈母才有的呀!我终于对自己有了信心,清晰而流利地回答起来。“回答的很好!”您开心地说。我听了为之一振,更加提升了我对举手发言的兴趣。你从来都不会因为我们回答错误而批评我们,而是用和蔼的话语
来鼓舞我们。
您,是一位杰出的教师,您总是呕心沥血的奉献,从不自私。您,犹如春蚕,奉献了自己,来装扮别人。您好比蜡烛,在黑暗的夜空中,燃烧了自己,为我们照亮前进的道路。您像园丁,不辞辛苦,用心地培育着下一代……
于老师,或许,在班级二十多个同学中,我仅仅是一颗微小的尘埃。也许您终有一天会不记得我了。但是,无论如何,我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田,您用您美好的品格荡涤着我的心灵,让我终身难以忘怀。黎老师,我要真诚地对您说一句,我会一直在心底里默默祝福着您,直到永远,希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福!
啊!于老师,我永远也忘不了您!
老师,我忘不了你作文2
十五六岁的学生特别喜欢评价老师,尤其是有特色的老师。平日,我们谈论最多的是英语老师,我们的班主任-----李运凯。
我们相识于九月,那时他刚刚往这个新组成的一年级班级的讲台上一站,台下的黎明静悄悄。怎么这么厉害,厉害的让我们怀疑他是干警察的,而不是老师。他中等个头,穿着一件短绿色体恤,棕黑色裤子,看起来很帅。一双鹰一般的眼睛扫视全班。讲起话来十分响亮,更带有几分威严。他的“就职演说”结束后,五十多颗心都被震住了。
可不是,他上任的第二天,就给我们下了一道“圣旨”,每天的英语单词统统都得默写,我觉得担子有些重了。在小学,根本就没有默写单词那项作业。唉,到了初中就是不一样,全班同学都唉声叹气的,“军令如山”难以违抗,只好默默地接受了。
慢慢的我们和李老师有了点感情,发现他这个人表面看起来很严肃,很厉害的样子,但从他的内心看来,是一个讲义气,很风趣的人。每当上他的英语课,同学们都是笑的合不拢嘴,在不知不觉中我们学会了A,B,C,英语单词也不那么难记嘛!他又赢得了同学们的好评和爱戴。我们的老师原来还真不一般。
我们的数学课上窗外又多了一双眼睛。班主任经常偷偷的躲在窗户下,用他那鹰眼监视我们,同学们有的看见了捂住嘴生怕笑出声来,没看见老师的同学有的在做小动作可就倒霉了。你看,那个同学手机被收走了,这个同学的课外书又被掳走了……
“水满则溢,月满自亏”。这下李老师有点不得人心了。听听大家有牢骚了:
——说上其他的课也没有一点自由的空间,他总是监视我们,就好象我们是机器,一切都得听他的指挥。
——说他脱离群众,又太爱管闲事,好端端的做他的英语老师,干吗每天测试我们的语文成绩,考察我们的数学思维。
虽然他“神龙见首不见尾”,但班会上他能把几个“地下工作者”的神秘行踪来个大暴光,还真像个大侦探。
然而,牢骚之中有真情啊!几个月来,我们的脑海里,都保留着一段美好的回忆。
你听我就要大声的说:“我永远都忘不了你——李老师”
老师,我忘不了你作文3
有许多人都一直为恩师这个话题所困扰,觉得没什么事可写,时常只要有一颗感恩的心,就会发现老师对你的处处关照。
记得就在星期一的上午,语文课上,夏老师让我们自己读后面的课文,不知不觉我就和兰慧争论起了Chinese的意思到底是中文,是语文还是汉文,就在争论最激烈时,突然,一个熟悉的声音叫响了我的名字:“张----瑞----祥!请你说说一说这篇文章的内容。”我稀里糊涂的说了一个,哎!可惜,不完整。而兰慧呢?在我旁边举手回答了问题,我真不知道她什么时候读完了!兰慧坐下时,嘴里还小声唱着:“好很啰!”当时我脸上一股猛热,但我坐下时,想到的不是中文、语文、汉文了,而是老师的提醒,老师好像知道这发生的一切……
我也有被鼓励的时候,一个下午,我去找夏老师改卷子的错题,改完后,老师微笑地说:“照这样下去的话,这学期的期末考试你会有好成绩的。”我在回教室的路上,我沾沾自喜,可“不要骄傲”这四元大将又打了我一当头棒,我想到了老师对我的一次关照!可我自己
没珍惜,就连同学也曾嘲笑我:“ 你也沦落到这种地步。”我又想到了夏老师,我心里回荡着一个声音:“努力!努力!在努力!”心中又像多了一份动力!
一年级时,我总喜欢把“言”字旁的点、横折提的折写歪,夏老师就用下课休息的时间,来告诉我这个生字联词本上的错误!当时我也不知道感恩,认为老师教育我是理所当然的.,但我今天会从心底向你说一声:谢谢!
夏老师虽然有时一脸的严肃,但她也是会关心人的。
读五年级时,我的一些考试试卷散了,就在老师鼓励我的后一天,我发现老师给我把试卷装订整齐了,还重新安上了漂亮的封面。我本想在教师节到来时,谢谢夏老师,但来不及了,我就要毕业了,离开母校了,我只好借这次习作来谢谢您!
这就是我们夏老师普通的提醒,鼓励与关心和教导!夏老师,我们忘不了您!
老师,我忘不了你作文4
六年的小学时光就这样匆匆地溜走,永恒的记忆却时常在我脑中回荡。一幕幕温馨而愉快的场面似乎就在眼前,就在昨天
熊老师,忘不了你的那个大肚子和鼻梁上两片大镜片。有时看着你挺着个西瓜似的圆溜溜的大肚子,真想摸一摸,敲一敲,当枕头靠一靠。虽然你才教我们一年,可我却感觉是那样的熟悉,似乎你从一年级就和我们在一起。你常常上身穿一件白衬衣,下身穿一件黑长裤,我们就忍不住称你为大熊猫。您不但不恼,反而很得意地称自己为国宝。我们也因此更喜欢和你在一起说笑了。
说到笑,您这只大熊猫笑起来,可真是太可爱了:眼睛眯成了一条缝,胖乎乎的脸上肌肉堆成了一团,让人不知不觉就跟您笑了起来,哈哈哈哈的笑声就总是在六年四班回荡。其它班的同学多么羡慕我们班这只大熊猫,可只能在门外偷看。哎!有你这只大熊猫呀,本来紧张的六年级生活也变得轻松了许多。可是,我们就要上初中了,以后还能遇到你这样的老师吗?
熊老师,您还记得我写你的第一篇吗?那一次,你在给我们上