周至七中2017年度体育工作年度报告
中学体育开展年度报告、工作自评结果(最新分享)
中学体育开展年度报告、工作自评结果（最新分享）1.中学体育开展年度报告为认真贯彻落实上级部门指示精神，加强学校体育工作，树立健康第一，以体育人的思想观念，全面开展增强学生体质,增进学生身心健康的学校体育工作，为学生全面、和谐的成长打下坚实的基础。
现将学校体育工作开展情况报告如下：一、体育教学情况在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量，并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划和体育教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
学校全面落实《体育与健康课程标准》，开齐、开足体育相关课程。
积极开展阳光体育运动大课间活动，分年级开展各式各样的体育大课间活动，丰富学生课余生活的同时，也确保学生每天在校的一小时体育锻炼时间，规定在每天的上下午各安排一次不少于30分钟的大课间活动，并列进课表纳入到课程管理。
课内课外紧密结合，加强学生的健身观念，初步培养学生终身锻炼的体育观。
学校每学年举一次“阳光体育节活动”，活动内容形式多样，要求全员参与。
学校设有田径、篮球、排球、足球、乒乓球、跳绳踢犍子等项目代表队，本年度，各个代表队在各级各类比赛中，取得了优异成绩。
二、师资场地配备情况学校现有学生*余人，*个教学班，*名体育教师。
教师数量充足，学校各项体育活动能够顺利开展。
学校建有*米塑胶田径场*块，*个足球场，*个篮球场，*个排球场地，*个室外羽毛球场地，*间室内乒乓球室和*个室外乒乓球桌，我校按照课程标准，开足开全体育课并利用现有资源,发挥体育教师各自优势，开设田径、排球、篮球、足球、羽毛球、跳绳踢翅子等特色课程。
三、体育经费投入情况体育场地建设及器材配备情况学校将保障体育经费作为学校体育工作的重点，体育场地、器材、设施等基本满足学校体育活动和体育教学要求。
2017年学校体育工作总结范文4篇_工作总结
2017年学校体育工作总结范文4篇学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。
体育可以锻炼人的意志品质，可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增强各方面的能力，提高心理素质，促进身心健康而全面的发展。
回顾一学期的学校体育工作，即取得了一定的成绩，也找出了不足，下面从以下几点简单总结如下：一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。
学校领导还亲自督促全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步发展。
1、建立激励制度，搞活体育教学工作学校长期以来，坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外，还对各班参加体育活动、体育比赛的结果，作为评选文明班级、优秀中队的重要依据。
这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。
2、抓常规，出成效1 / 17本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任、体育老师平时做了大量的工作。
现在每天上午的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着整齐的队伍下楼，随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做游戏;体育课在体育委员的带领下，排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。
班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了提高，为良好班风的形成创造了有利的条件。
二、继续实施新课标，改革体育课堂教学准确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。
通过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。
中学体育工作年度总结报告(三篇)
中学体育工作年度总结报告尊敬的领导：本人在本学年担任中学体育工作的负责人，借此机会向领导汇报本学年的工作情况和成绩。
一、工作总结本学年，我充分发挥学校体育工作的重要性和作用，积极参与学校体育课程的教学工作，组织并参与学校体育活动，加强了学生体育锻炼和运动竞技活动，取得了一定的成效。
1.制定了全面的体育教学计划。
在新学年开始之前，我对每个年级的体育课程进行了详细规划和安排，确保了学生们能够全面、系统地接受体育锻炼和教育。
在课程中，我注重培养学生的体育兴趣和运动技能，引导他们形成积极的体育态度和健康的生活习惯。
2.加强了体育项目的教学和推广。
根据学生的兴趣和特长，我积极推广了足球、篮球、羽毛球等多个体育项目，并组织学生参加了各类比赛和运动会。
通过这些活动，学生们不仅提高了身体素质，还培养了合作意识、团队精神和竞争意识。
3.促进了学生体育文化的传承。
我组织了学生观看了一些有关体育的电影和纪录片，举办了一系列的体育文化活动，如运动知识竞赛、体育讲座等，让学生们了解到体育的文化内涵和精神价值。
四、成绩总结在本学年的体育工作中，通过我的努力和团队的配合，取得了以下成绩：1.学生的体育成绩显著提高。
经过一年的系统训练和学习，学生们的体育成绩明显提高。
在各类比赛中，我们的学生获得了多项冠亚军，其中包括乒乓球、羽毛球、足球等多个项目。
2.体育课程得到了学生和家长的认可。
通过我们的努力，体育课程的吸引力增强，学生对体育课程的兴趣明显增加。
同时，家长们也对学校的体育教学工作给予了积极评价。
3.学校体育团队建设取得了进展。
我们注重培养教师的专业能力和团队合作，举办了多次研讨会和培训班，提高了教师的教学水平和管理能力。
五、存在的问题和改进措施在本学年的体育工作中，也存在一些问题，需要进一步改进和完善：1.师资力量仍不足。
由于学校体育教师的数量有限，导致学生人数较多的班级体育课程无法得到充分的安排。
我们将加强招聘工作，争取更多的体育教师支持。
2017-2020学年度第一学期体育教学工作小结
2017-2018学年度第一学期体育教学工作总结本学期我校体育工作认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》，坚持树立“健康第一”的指导思想，以提高学生综合素质为目标，积极开展阳光体育运动。
深入实施新课程标准，重视课外体育活动，努力提高体育教学质量及运动训练成绩。
学校加强对体育工作的领导，以创建体育特色学校为平台，以活跃我校校园文化，提升办学水平，本学期我校体育工作认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》，坚持树立“健康第一”的指导思想，以提高学生综合素质为目标，积极开展阳光体育运动。
深入实施新课程标准，重视课外体育活动，努力提高体育教学质量及运动训练成绩。
学校加强对体育工作的领导，以创建体育特色学校为平台，以活跃我校校园文化，提升办学水平，为广大师生营造一个欢乐、和谐、平安、卫生、健康的工作学习环境为目的，取得了可喜的成绩。
一、积极实行《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》体育教研组一直把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验。
在今年学校对学生的体质健康测试做了新的部署。
首先、明确任务指标，即：全班达标率、良好率和优秀率分别不低于95%、30%和40%；其次在体锻达标工作中，体育教师利用体育课给学生传授技术动作和要领，负责矫正学生的错误动作，进行一定强度的训练，请优秀学生当好助手，学生的日常体锻达标练习则由小组长负责组织练习。
还有就是在学生体锻达标的检测上，采取集中检测的方法，严格把握各项标准。
《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》得到了全面的贯彻和实施。
还进行了《国家学生体质健康测试》的落实。
认真、负责地进行了肺活量和立定跳远的测试。
二、认真执行体育教学常规，提高体育教学质量1.开学前教师根据教学大纲和新课程标准结合本校实际，制订出了可行的所教年级体育教学计划。
初中学校体育工作年度总结报告
初中学校体育工作年度总结报告一、工作概述本年度，学校体育工作在领导的关心支持下，积极开展，取得了丰硕的成果。
本报告将对体育工作的组织管理、教学实施、竞赛成绩以及师资建设进行总结，以期对以后的工作有所借鉴和提升。
二、组织管理学校体育工作始终坚持科学管理，切实加强了管理力度。
学校成立了体育教研组，制定了科学合理的体育教学计划，并通过组织教研活动、定期开展教师培训等方式提高了教师的教学水平。
此外，学校建立了健全的用品设备管理制度，保证了体育教学工作的正常开展。
在学校领导的关心支持下，体育工作走上了新的台阶。
三、教学实施本年度，在教师们的共同努力下，学校体育教学取得了显著成效。
教师们注重培养学生的体育兴趣和实际操作能力，在教学过程中灵活运用各种教学方法和手段，调动学生的积极性和主动性。
同时，注重培养学生的体育意识和体育健康观念，引导学生养成良好的运动习惯。
通过这一系列的努力，学生们的体育知识得到了增强，体质健康水平有了明显提高。
四、竞赛成绩学校在本年度的各类体育竞赛中取得了优异的成绩。
学生们积极参与各类竞赛活动，通过与其他学校的比拼，锻炼了自己的竞技能力和团队协作精神。
在校内的体育比赛中，学生们展现了出色的表现，为学校争得了荣誉。
在各级体育比赛中，学校取得了不少金、银、铜牌成绩，为学校树立了良好的形象。
五、师资建设体育教师是体育工作的重要支撑。
本年度，学校重点加强了对体育教师的培训和管理。
学校针对体育教师的教学特点，组织了相关的培训课程，提高了教师的教学水平。
同时，学校鼓励体育教师参加各类教学研讨活动和学术交流会议，拓宽了教师的视野和知识面。
通过这些措施，体育教师的教学能力得到了明显提升，为学校体育工作的发展奠定了基础。
六、问题及改进措施在本年度的体育工作中，也存在一些问题需要改进。
首先，学校体育教学工作中存在课时不足的情况，需要进一步增加体育课程的时间。
其次，体育设施的不完善也对体育教学工作造成了一定的影响，需要学校加大对设施建设的投入。
2017年中学体育教学工作总结
2017年中学体育教学工作总结不知不觉，我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将这一年的工作情况总结如下。
一、教学工作：初一的学生刚刚踏进初中校园，对体育的知识的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了计划，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
“快乐体育，健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也十分令人难忘，校园文化建设又朝前推进了一大步，实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。
为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的认真准备，所以在比赛那天，平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度，以他们最标准的姿势去完成每一个环节，每一个动作。
看到学生这样的表现，确实让我们老师都感到非常激动。
三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。
体育组的老师根据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。
从场地环境的布置，每一比赛的组织安排，活动成绩的评判，都落实到了具体的负责人。
正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。
老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐，也锻炼了大家的组织能力，我所任教的班级也都取得了很好的成绩，如果再举行一次这样的活动，我们会做得更好，也一定会取得更好的成绩!二、两操工作：学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
初中学校体育工作年度总结报告
初中学校体育工作年度总结报告当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。
下面就让小编带你去看看初中学校体育工作年度总结报告范文5篇，希望能帮助到大家!初中学校体育工作年度报告1本年度即将结束，回顾这一年的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默的耕耘在这片“圣”地上，现结合自己一年来的工作业绩等情况做以下汇报：一、思想品德方面我自觉加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟水平。
热爱祖国，热爱工作，热爱我的学生。
忠诚与党的教育事业，严格遵守学校的各项规章制度，积极地完成领导安排的各项工作，虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
二、教学工作方面全面贯彻有效教学思想方针，强实推进落实有效教学，科学合理的安排教学进度计划和教学内容，按照由易到难，由简到繁，负荷由小到大的原则，实行多次重复练习，在整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，极大限度地发挥学生主体的主观能动性，培养了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。
促进德、智，体等方面的全面发展。
三、学校工作方面我严格要求自己，工作求实干，讲方法，提效率，多总结，善于自我批评、自我反思。
本年除了正常的教学工作之外，我还担任学校工会的财务、文体委员、总务副主任、综合治理负责人、体育指标负责人、学校信息员、初中部体育器材室管理员及田径业余训练队的教练员等。
认真组织每天的课间操，精心筹备每次的大小型活动，极大的丰富了师生的校园生活。
强化了师生们的团结拼搏意识。
四、自己的不足之处在教学、学校工作中，有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟，教学工作经验积累匮乏。
所以今后更要积极参与每次的教研活动，吸取前辈的指导和教训，及时总结自己、完善自己，提升自己，不断的再学习。
【中学学校】中学2016——2017年学校体育工作总结
中学2016——2017年学校体育工作总结中学____——____年学校体育工作总结繁忙而又充实的体育教学工作也即将结束，回顾这一年来的工作，经过我组全体同仁的不懈努力，顺利圆满完成了本学期的体育教学工作及市、区、校的各项赛事，在17年到来之际我们更加清醒的认识到：做为体育教师的我们除了按时参加市、区组织的教研活动和继续教育之外，组内教研成为我们实现这一目标的主要途径，在活动中我们尝到了甜头，教育教学工作得到了领导和同志们的一致好评。
我们的教研活动不仅局限于如何研究教学，还包括自身素质的提高，学情的研究，课外活动的制定和实施。
一.教学工作认真抓好教研组常规建设管理，严格落实学校的各项计划要求是是体育工作顺利开展的重要保证。
新学期伊始，根据市区教研活动计划，结合我校具体情况，以素质教育为核心制定学期教研计划，上报学校领导审核，计划的实施做到四固定（时间、地点、人员、内容）便于领导的检查和考核。
教研的流程是：1.一周工作小结。
由组长及相关教师负责。
2.教学工作安排。
由组长负责，包括对计划进行具体说明，对机动进行安排。
3.业务学习。
由大家轮流负责，具体内容包括组内的说课、评课，集体备课，教法与学法研究，体育资料的收集与学习（如中国学校体育、体育教学、体育多媒体课件）等等。
4.理论学习。
由大家轮流负责，具体内容包括素质教育理论，科研课题的研究，体育文化知识等等。
二.加强理论学习，提高自身素质教研服务于教学，要搞好教研首先必须提高自身的素质，要给人一碗水，自己不仅要有一桶水而且要成为自来水，各种报刊杂志成了我们的良师益友，《中国学校体育》，《体育教学》，《中国青年报》，《中国体育》网上是我们的大课堂，在这里我们倾听大师们讲课，和同行们交流，他们成为我们教研活动的导师，遇到一篇好文章，好教学范例征相传阅，并在教学中付诸于实践，往往获益非浅。
几年下来每人都有几大本业务学习笔记，各阶段的教学指导思想，各地同行的成功经验俯首皆是。
中小学2017年春学期体育工作总结
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X中小学2017年春学期体育工作总结中小学2017年春学期体育工作总结一学期来，在领导的关心支持和全体师生的共同努力下，体育工作开展得较为顺利，现总结如下：一、抓实常规，确保安全。
日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。
每天出操，学生自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性、纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和班级的凝聚力，为良好班风的形成创造了有利的条件。
体育是一门学科，而且是一门“主课”，它关系到学生得健康成长。
既然如此，就必须认真对待，加强管理。
体育教研组做到期初有计划，期末有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录，资料有积累。
体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到了备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的安全教育和体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能和体育常识，得到一定的思想教育。
二、落实“条例”，确保时间。
我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先是把体育工作纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。
我校坚持贯彻《学校体育工作条例》，学校领导亲自督促全校“两操、两课、两活动”的进行，绝不允许任何人占用学生体育活动的时间，把体育工作放在应有的位置。
这些举措大大推动了学校的体育工作进一步发展。
第2 页共13 页三、发展群体，确保效果。
群体活动是培养学生体育意识、展示体育特长的重要载体，是体育竞赛活动的基础，只有让学生更多地参与群体活动，学生才能掌握运动技能，探究体育知识，学校才能更好地开展体育竞赛活动，促进体育运动水平的提高。
初中学校体育工作年度总结报告（2篇）
初中学校体育工作年度总结报告在这一年我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将这一年的工作情况总结如下。
一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、广播操工作在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个假期，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在广播操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。
所以，使我校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天利用下午活动课时间训练。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
中学体育年度总结报告范文
一、前言在过去的一年里，我校体育教学工作在全校师生的共同努力下，取得了显著的成果。
为了更好地总结经验，改进工作，现将本年度体育教学工作总结如下。
二、工作回顾1. 教学计划与实施本年度，我们根据国家课程标准和学生实际情况，制定了详细的教学计划，并严格按照计划开展教学工作。
在体育课程设置上，我们注重全面发展，开设了篮球、足球、乒乓球、田径等课程，满足学生多样化的需求。
2. 教学方法与手段在教学过程中，我们注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力。
同时，我们采用多媒体教学手段，丰富教学内容，提高教学效果。
3. 教学评价与反思本年度，我们对教学效果进行了全面评价，对优秀教师给予表彰，对不足之处进行反思和改进。
在评价过程中，我们注重学生身体素质、运动技能、心理素质等方面的全面发展。
4. 体育竞赛与活动本年度，我们组织参加了多项校内外的体育竞赛，如校运动会、市运动会等。
在比赛中，我校学生取得了优异成绩，展示了良好的精神风貌。
5. 体育设施与器材本年度，我们积极争取上级资金支持，改善了体育设施和器材，为学生提供了良好的锻炼环境。
三、工作亮点1. 教学质量稳步提高通过优化教学方法，提高教师业务水平，本年度我校体育教学质量得到了稳步提高。
2. 学生身体素质显著增强在体育课程和课外活动中，学生积极参与，身体素质得到了显著增强。
3. 体育竞赛成绩优异在参加的各类体育竞赛中，我校学生取得了优异成绩，展示了良好的竞技水平。
四、存在问题与改进措施1. 存在问题部分学生体育兴趣不高，参与度不足；部分教师教学方法单一，难以激发学生学习兴趣。
2. 改进措施（1）加强体育课程宣传，提高学生体育兴趣；（2）开展丰富多彩的课外体育活动，提高学生参与度；（3）加强教师培训，提高教师业务水平，创新教学方法。
五、展望未来在新的一年里，我们将继续努力，以学生全面发展为目标，不断提高体育教学质量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
2017体育教学年终总结
2017体育教学年终总结
篇一律要求全部的学生用一种动作姿势，区别对待每一名队员，根据队员的肌肉类型，寻找适合不同队员的训练手段。
通过几年的努力，逐渐形成了一套适合队员的训练体系。
在实践中，学生的成绩都有了较大的提高。
在2017年10月在济南举行的“省中学生学校杯”的比赛中，宗洋同学在铅球项目夺得了同组别铜牌;11月在临沂举行的“省田径锦标赛”中，寇煜同学在标枪项目获得了同组别第七名。
在今后的教育教学中，我将继续参加思想教育培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行体现，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的发展。
2017初一体育工作总结
2017年初一体育工作总结白驹过隙，转眼间学期末到了，紧张忙碌地教学工作即将画上圆满的句号。
总的来说，本学期体育教学工作开展的不错，圆满完成了既定教学目标，并有所突破。
体育教学以坚持德、智、体全面发展为方向，努力提高体育课教学质量，充分调动学生参与教学活动，养成自觉锻炼的好习惯。
为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现将本学期的工作总结如下：一、努力加强理论学习，提高专业技术水平平时我认真学习教育教学理论，结合新课改要求，教法上不断改进创新，积极参加学科教研活动，把握学科方向。
总结起来就是要有学习思想，要持续不断的学习；要有合作精神，教师之间相互借鉴，相互探讨，相互支持，相互启迪，共享智慧，共同成长；要有创新思想，不断创新，形成特色、风格、体系；要有写作思想，即将自己的教学形成实录，便于进一步反思，以求不断提高。
二、教学工作⑴备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、理念，了解清楚。
了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。
知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵组织好课堂教学。
关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。
开展小组活动，科学设置活动时间、活动方法，体力消耗值，练习时间，科学锻炼。
三、课间体育活动加强两操大课间管理，特别是广播操的教学。
第一，加强对学生的思想教育，使学生认识到做操的重要性、必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，正确做出示范动作，示范要清楚、准确、规范、优美。
通过示范能使学生建立正确的动作表象。
中学体育工作年度报告
XXXX中学体育工作年度报告本年度我校落实教育部2023年全国教育工作会议精神,牢固树立学校教育"健康第一"的指导思想，把增进学生健康素质作为学校教育的基本目标之一，通过实施学生体质健康促进工程，深入推进学校体育卫生工作，让健康成为学生的终身财富，为社会培养身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力的合格人才。
一、体育教学改革情况（一）学校体育和健康教育课程体系建设。
1.切实落实"中小学生每天一小时校园体育活动"要求。
开足开齐体育课即每天开设一节体育课，每天上午安排一次25分钟的大课间体育活动，结合本校实际情况，配足配齐体育教师、改善体育场地设施，购置必要的体育器材,为学生每天在校一小时体育锻炼提供切实保障。
2.构建体育与健康教育课程体系。
根据学生成长规律和健康发展新要求，根据学校体育特色研究制定适合学生身心健康和个性特长发展的校本课程与体育活动内容（如篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等选项课和训练队），构建有学校特色的体育课程体系，保证体育课堂教学合理的运动负荷，增强课程内容的选择性、趣味性，培养学生对体育运动的兴趣，确保每个学生在小学阶段至少学会一项体育技能；坚持健康知识与健康技能传授并重，健康意识培养与健康行为养成相统一的原则。
3.建立体育和健康教育教学质量监控体系。
教导处每学期不定期对学校体育课教学进行巡查和指导，全面评价体育与健康课程教学质量的基础上，注意重点考察学生实际练习时间和体能发展情况。
二、体育教师配备我校现有学生1400余人，34个教学班，6名专职体育教师，1名兼职体育教师。
学校建有300米操场，目前有篮球场地、排球场地、足球场地、乒乓球场地、羽毛球场地。
我校按照课程标准，开足开全体育课，并利用现有资源，发挥体育教师各自优势，开设篮球、足球、羽毛球、乒乓球社团，利用每天下午课外活动及托管时间，由专业教练进行训练。
三、体育运动开展情况学校定期举办多层次多形式的学生体育运动会。
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周至七中学校体育工作年度报告——2017年度（2017年2月——2017年12月）周至七中２０１7年2月周至县第七中学体育工作年度报告2017年2月我校的体育工作贯彻落实“健康第一”的重要思想，一直坚持以提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为体育工作的出发点，有声有色地完成了体育工作的各项目标任务，并取得了一些成绩。
我校高度重视体育工作，重视全校师生的健身活动。
体育教师能主动转变教学理念积极开展体育活动，使学生了解健康知识，传授体育运动技术技能，提高学生的积极性养成终身体育习惯。
学校教育工作必须重视体育，这对于全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育具有重要作用。
体育教育不仅能强健体魄，促进学生健康成长，而且能帮助学生改善人际关系，陶冶情操，开阔胸怀，培养学生良好的心理素质和意志品质，也是爱国主义教育的极好载体，是集体主义教育的极好舞台，是弘扬民族精神的极好形式。
增强青少年体质，促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。
现结合我校体育工作的开展实际情况作调研报告如下，目的是为了更好地搞好学校体育工作，进一步促进我校体育工作的良性发展并为全县的体育教育工作增添一抹亮色。
一、学校高度重视体育工作，认真贯彻落实《学校体育工作条例》学校领导对体育工作历来非常重视，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，把体育列为学校教育的重要组成部分，并将体育工作列在学校教育工作整体计划之内，作为学校考核工作的一项基本内容。
学校设有体育工作领导小组，由分管校长担任组长，定期召开工作会议，讨论、布置、落实学校体育工作。
校领导经常听取体育工作汇报，专门研究体育工作，确保体育工作的人、财、物的到位和落实。
我们的庞思晨校长、张亚军副校长、刘文斌主任、席进副主任经常到体育教研组指导工作、安排部署“第二课堂”的实施。
领导们明确指出，每年确保学校拿出4.9万元投入我校体育工作。
力求从经费上确保我校体育工作的正常运转。
二、制定体育管理制度，紧抓体育课堂常规管理，组织参加各级培训。
我校制定了体育工作制度，并张贴上墙。
课堂是体育教师上课的主阵地，提高体育课堂质量是体育教学工作的重点，我们的观点是上好每一节课对得起我们的工资。
现在我们改变了以前“上体育课就是让学生自己玩玩”这样一种错误的想法，通过认真备课，上课，听课，评课等以此来不断提高教学水平。
体育课在领导和老师的印象中也有了很大的改变。
每学期都会对学生的体育进行考核，体育课考核既要考虑学生的基本素质，又要考虑学生的出勤和态度，以此来对学生进行一种全面的评价，促进学生对体育课的认识。
严格执行国家有关体育课程设置标准，开足上好体育课，从不挤占体育课。
另外每学期学校都会组织教师参加市、县等各种培训和比赛。
定时开展体育教研活动。
积极组织体育教研活动，开展“师徒结对”活动，多学习，深研究，不断提高体育教师的专业素质和业务水平，为体育课教学打下坚实基础。
三、积极开展阳光体育活动，组织参加各及各类比赛，不断提高学生身体素质我们秉承“每天锻练一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，在全面完成体育教学任务的基础上，以体育竞赛为主要形式，积极开展阳光体育活动，培养学生的“终身体育”意识，丰富学生的课余文化生活，不断增强学生体质。
为响应“艺术体育节”的召开和《阳光体育活动》的开展，2014年5月份开展了学生单项比赛。
丰富了学生的课余生活，对学生的身体健康发展起到了促进作用。
组建学校田径队，抓好训练，为参加县级各类比赛做好准备。
每学期我校都能因地制宜的制定体育大课间活动计划，组织各年级开展篮球、乒乓球、羽毛球、拔河、踢毽子、跳绳、跑步等项目比赛，营造全校师生体育健身氛围。
四、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。
为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
五、我校体育工作的现状分析：1、为更好落实县局体育工作有关方案，实施我校体育教育教学工作，我校在每一学期开学初就成立周至七中学校体育工作领导小组机制，我校体育工作领导小组机构为：组长：庞思晨副组长：刘文斌张亚军梁婷胡红霞小组成员：席进程洁侯益杰董田社武促燕张稳李顺涛2、在“健康第一”的指导思想基础上，我校一直按照市局和县局的部署始终把面向全体学生，提高学生身心健康水平，作为学校体育工作的出发点和落脚点。
在增强学生体质的同时，培养学生爱国主义精神、集体主义观念和良好的意志品质，使广大中小学生养成了积极参加体育锻炼的良好习惯，促进了学生的全面发展。
我校的体育工作更是走在了全县的前列。
3、体育课堂常规抓得较实，按要求开足课时。
七年级、八年级、九年级都是每周四节体育课。
每周一次集体教研，主抓校长张亚军、教导副主任席进亲自参加并作出重点布置与要求，传达下一周的工作要点及任务目标，对前一段的工作进行总结回顾。
使每一个同志都有事做，对自己的工作充满了期待。
4、我校认真贯彻实施“阳光体育活动”，学生每天锻炼一小时基本得到保证。
学校大课间都能按要求执行，时间均在30分钟，活动内容比较丰富。
我校的上操分年级上、篮球、足球、乒乓球学生队的成立等也形成了学校的一道风景线。
没有体育课的当天，各年级基本能安排一节课外体育活动，组织学生做游戏、打羽毛球、打乒乓球、打篮球、踢足球、踢毽子等。
课外体育活动的内容，对学生体质的提高起到积极作用。
丰富了学生的体育健身途径，提高了学生体育锻炼的兴趣。
5、体育教师的待遇、服装费等都能得到落实。
体育教师的职称评定、评优树先均能和其他教师同样对待。
学校领导对体育教师倍加关怀，能创造机会想体育教师之所想，急体育教师之所急。
特别在体育特长生的训练工作在校长室的大力支持下已经取得了长足的进步。
6、由于老师学生的付出，我们也获得了较好成绩。
在省、市、县各级各类比赛中都取得了优异成绩。
7、我校目前存在的问题（1）、体育师资、器材、场地、欠缺。
体育教师稍显不足。
我校有专职体育教师，但是按照学校体育课时的安排、教师的工作量，体育教师的数量不足。
如：我校共有42个班级但仅有4名专职的体育教师，其余都是非专职的。
这样的教师配备常规体育课都难以满足其体育知识和技能的要求，更不要说体育专业训练的要求，体育课的效果显而易见。
（2）、体育教师的专业水平参差不齐。
现有的体育专职教师政治素质、业务水平基本上能达到我局、学校、学生的要求。
但非专职体育教师对自身业务进修、钻研的意识不够，并缺乏培训与交流，我们体育教师的专业素质有待提高。
期待学校或教体局给我们的体育教师提供学习机会。
（3）、少数学生对体育训练队工作马虎了事，没有进行长期训练，往往是有比赛时赛前临时抱佛脚，进行突击训练，这样对学生的健康成长不利。
如何把发现初中体育的好苗子与我们为高一级学校输送体育人才有机结合在一起尤为关键。
由于受社会、家庭等因素影响，学校对优秀体育苗子输送至周中等名校存在一定的困难和顾虑，专业老师外出机会较少与高一级教师交流也偏少从而错过了很多机会。
殷切希望县教体局和各级领导们给我们更大的支持和理解和帮助。
（4）、初中学生体质状况堪忧。
我们学生的耐力、爆发力、肺活量水平等呈总体下降趋势。
营养不良、低体重和超重肥胖同时存在。
这种情况是全县乃至全市不同程度的共性问题，我校也不例外。
（5）、操场问题一直是制约我校体育教育与教学的重大问题，我校人数众多，小型的广场式的操场已经不能适应我校体育教育与教学的发展。
希望县政府协调有关部门做好我校操场的规划与实施。
六、解决问题、不足的对策：通过本学年度体育工作调研，我们更加充分地了解了我校学校体育工作情况，拉近了我县教体局与学校及教师间的距离，为我们教育局做好学校、教师的服务工作提供了依据。
为了进一步提高我县学校体育工作水平，我校建议应当从以下几方面继续努力：1、进一步加强课程建设，不断提高教学质量。
首先开足上好体育课。
认真执行国家课程标准，实行大课间体育活动制度，要将大课间体育活动列入课程表，形成制度，长期坚持，做到全员参与。
再次严格落实课程计划。
要按照国家对各学校体育与健康课程的要求，严格按照教学计划组织好体育教学。
在选择教材时，要将能有效提高学生身体素质的体育项目（如田径中的长跑、跳跃）等列为必修内容，在教学手段上，要结合学生年龄、性别特点，体现教师指导下的学生主体性，杜绝放羊式教学。
2、开展“阳光体育运动”。
要坚持把开展“亿万学生阳光体育运动”作为加强中学体育工作的战略举措，鼓励全校学生走向操场，走向运动场，形成学生体育锻炼的热潮，确保学生每天锻炼一小时。
学校要根据学生的年龄、性别和体质状况，积极探索适应中小学生特点的体育教学与校园青春系列健身操、集体舞等体育锻炼活动，努力提升学生体质，争取使每名学生都有一个体育爱好项目。
增强学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性。
3、切实加强体育师资队伍建设。
加强体育教师队伍建设是做好学校体育工作的关键。
要认真落实《学校体育工作条例》的有关规定，把进一步加强体育教师队伍建设作为一项重要工作来抓。
从各有特长的年轻教师中选拔部分教师进行专业培训，通过组织体育教师参加各级优质体育课观摩和开展体育教师基本功、优质课评比等方式切实提高体育教师的课堂教学水平、业务能力。
4、加强体育设施和器材建设。
学校体育运动场是学校体育工作的基础和保障，在学校整体布局方面要根据实际需要规划体育运动场，禁止任何单位和个人侵占、破坏学校体育场地设施。
结合学生年龄特点，合理设计学校体育健身园地。
结合标准化学校建设，统筹学校体育场馆和体育设施建设，积极改善条件，满足我校学生体育锻炼需要。
最后加大学校体育工作的宣传力度，积极动员社会力量，实行社会化运作，多渠道筹集资金，营造全社会关心、支持学校体育工作的氛围。
5、建议定期举行学校田径运动会和单项比赛活动，调动广大教师和学生的积极性。
我校举行的田径运动会，对我校的体育工作起到了积极影响。
学生参赛的积极性空前高涨，至今犹有余热。
今后学校田径运动会要制度化。
每年要举办几项单项体育比赛、学生体育特长比赛等，充分调动广大教师和学生的体育运动积极性。
我们将在此次学校体育工作调研的基础上，深入贯彻《学校体育工作条例》，与时俱进、开拓创新、齐心协力、扎实工作，不断开创我校体育工作新局面，努力使我校体育工作再上一个台阶，为我县体育教育与教学工作再上新台阶而不懈努力。