幼儿园大班下学期美术教案《美丽的向日葵》活动详案

幼儿园大班下学期美术教案《美丽的向日葵》活动详案
一、活动介绍
《美丽的向日葵》是一项以培养幼儿审美能力、提升手工能力、促进幼儿园美
育教学为目的的美术活动。

本活动旨在通过让幼儿制作可爱的向日葵手工，开拓他们的想象力和创造力，同时让他们感受美术创作的乐趣。

二、活动内容
2.1 教学目标
1.让幼儿学会制作可爱的向日葵手工；
2.提升幼儿的手工能力和协调能力；
3.增强幼儿对美术的兴趣，激发他们创造美的热情；
4.培养幼儿的观察能力和想象力。

2.2 活动步骤
本活动在幼儿园大班下学期美术课教学中开展，步骤如下：
2.2.1 导入环节
•教师播放一段短片，让幼儿观看。

•给幼儿介绍美术作品《向日葵》的画家梵高，让他们了解这副画作的背景知识。

2.2.2 制作环节
1.教师向幼儿展示向日葵画作，并向他们介绍画作中的各个部件。

2.教师指导幼儿使用纸板、彩纸、剪刀等材料制作向日葵花和花框，让
幼儿在制作过程中锻炼手工能力、协调能力。

3.教师指导幼儿运用自己的想象和创造，给向日葵花添加个性化的元素，
增强作品的艺术性。

2.2.3 渲染环节
1.教师将制作好的向日葵手工放在一起，让幼儿共同欣赏。

2.教师带领幼儿欣赏梵高的《向日葵》画作，比对手工和画作，让幼儿
了解画家创作的意图。

3.教师邀请幼儿逐一展示自己的手工作品，让幼儿互相欣赏，分享制作
的乐趣。

三、教学评估
本活动的教学评估将从以下两个方面进行：
3.1 作品评估
作品评估是对幼儿在制作中的实际表现进行综合评价，评估考虑因素包括制作质量、创作思路、艺术性等。

3.2 学习成果评估
学习成果评估是对幼儿在活动中所获得美育教学成果的综合评价，评估考虑因素包括美术素养提升、创造思维开发、审美能力培养等。

四、教学反思
本活动涉及到多个方面的教学素养，因此在活动结束后，教师应及时对整个活动进行反思，包括活动规划、实施方法、教学效果等方面进行回顾和总结，为今后的活动开展提供经验和借鉴。