上海中医药大学课程建设项目

二、课程建设的内容
用双语对颈椎病的病史、症状、体征、影 像学检查、诊断、鉴别诊断、推拿治疗、调 护、国内外研究进展等进行临床查房教学， 并着重强调该病临床病史的双语书写； (5) 编写颈椎病的临床双语查房教学资料片的 双语拍摄剧本； (6) 依照剧本，拍摄颈椎病的临床双语查房教 学资料片。
(4)
三、课程建设的意义
该课程建设凸现了我校在推拿教学 Nhomakorabea面 的特色和领先其它中医院校的优势。
四、建设中采取的措施

1. 前期的准备工作 主要是相关文献的回顾，查阅和分析有关的双 语教学文件，着重了解临床双语查房教学课程的性 质及重要性、并制定合适的课时数。

2. 双语剧本编写工作 在前期准备的基础上，参阅了大量的国内相关 的书籍和一些国外资料，通过教研室教师反复共同 讨论，对腰椎间盘突出症和颈椎病的内容经行了反 复推敲，紧扣临床双语查房教学特点，编写推拿双 语查房剧本，并反复修改。
四、建设中采取的措施

3．拍摄工作 积极与拍摄人员商讨拍摄事宜、准备工 作及其拍摄细节等问题；同时组织参拍人员 并进行培训工作及英语台词记忆；参与最后 定片工作。
五、目前完成情况
(1 ) 已对2003级针灸推拿专业（七年制外向型）及 部分其他七年制专业学生完成了用双语(英语)对腰 椎间盘突出症的病史、症状、体征、影像学检查、 诊断、鉴别诊断、推拿治疗、调护、国内外研究进 展等进行临床查房教学工作，并也完成了该病临床 病史的英语书写样本； (2) 已完成了编写腰椎间盘突出症的临床双语查房教 学资料片的双语拍摄剧本； (3) 依照剧本，已完成了腰椎间盘突出症的临床双语 查房教学资料片的拍摄。
上海中医药大学课程建设项目
推拿学科系列双语教学课程建设（三）中期汇报 李征宇
针灸推拿学院
2008年11月
一、课程建设的既定目标
建设推拿学科系列——推拿临床双语查房教
学课程。
二、课程建设的内容

1. 在以往推拿学科系列双语(英语)教学课程建设 （一）、（二）的基础上，继续开展推拿学科系列 双语(英语)教学课程（三）――――推拿临床双语 (英语)查房教学课程的建设，使推拿学科系列的双 语教学更显系统化和连续性。 2．从临床实际运用和学生能力培养视角出发，选 择推拿临床的常见病―――腰椎间盘突出症和颈椎 病为典型病例进行双语教学，起到以点带面的效果。

五、目前完成情况
(4)
已对2003级针灸推拿专业（七年制外向型） 及部分其他七年制专业学生完成了用双语(英 语)对颈椎病的病史、症状、体征、影像学检 查、诊断、鉴别诊断、推拿治疗、调护、国 内外研究进展等进行临床查房教学工作，， 并也完成了该病临床病史的英语书写样本； (5) 已完成了编写颈椎病的临床双语查房教学 资料片的双语拍摄剧本
Example of case history


Past History: Denied any history of kidney and bladder problems.
Examination: Neck flexion test (Lindner'ssign)(+),Supine-position-abdomenstraighten-test(+), Straight leg-raising test :left 80,right 30,Bragrad's test(+),Patellar reflex: left and right++,Achilles reflex: left ++, right+,Hypoesthesia of the dorsum of the right foot and the posterior and lateral parts of the right leg. The lateral curvature of the lumbar vertebral column decreased .Tenderness and percussion pain in the lumbar between L5 and S1 which radiates to the sole through the lower extremity of the right side and marked tenderness in the distributing areas of the sciatic nerve of the right side..The tongue looks dark with ecchymoses on it.The pulse is taut and uneven.
Example of case history

Diagnosis in Traditional Chinese Medicine:Yaotuitong (The stasis of Blood and Qi) Diagnosis in Westen Medicine:Lumbar Disc Hernation Therapeutic Principle:Relaxing muscles and tendons,activating meridians and promoting the flow of Qi and blood.
Lumbar Disk Herniation Ward round in English


Resident’s Round (the last night) 住院医师查房（前一天晚上） Resident: Good evening, Mary , I’m Dr， Zhu in charge of the ward. 住院医生：晚上好。玛丽 ,我是朱医生，主管这间病房。 Patient: Hello, Dr. Zhu. 病人：晚上好，朱医生。 Resident: This is Dr. Shi. Can you take the history now? 住院医生：这是史医生。请您现在询问病史吧？ Intern: Yes. How do you feel now? 实习医生：好的。玛丽，你现在感觉怎么样？ Patient: I am fine except for some pain. 病人：除了一些地方疼，其它感觉良好。 Intern: Oh, how long have you been like this? 实习医师：疼痛多长时间了？ Patient: About 1 year off and on. 病人：大概一年了。疼痛一直是反复性的，时好时坏。 Intern: Can you describe the pain? 实习医师：你能把疼痛的情况描述一下吗？


Example of case history


Tuina treatment 1. Manipulations Rolling, pressing, digital-pressing, kneading, and obliquely pulling etc.
2. Location of Points Ashi Point, Shenshu (UB 23), Dachangshu (UB 25), Yaoyangguan (Du 3), Zhibian (UB 54),Huantiao (GB .30), Yinmen (UB 37), Weizhong (UB 40),Chengshan (UB 57), Yanglingquan (GB 34) and Jiexi(st 4o). 3. Operation 1) Rolling the two sides of the lumbar vertebrae, the hip muscles and the points of Shenshu (UB 23), Yaoyangguan (Du 3), Dachangshu (UB 25), Zhibian (UB 54)and Huantiao (GB 30). 2) Palm-kneading and digital pressing to the points of Chengfu (UB 36), Yinmen (UB 37), Weizhong (UB 40), Chengshan (UB 57),Yanglingquan (GB 34), Feiyang (UB 58) and Juegu (GB 39)in the affected limb for 2 or 3 times. 3) Pressing-kneading to the Ashi point on the sides of the lumbar vertebrae for 2--3 minutes. 4) Obliquely pulling manipulation on lumbar vertebral region. 5) Stretching and rotating his knee(s) and hip(s) to help move the lumbar vertebrae 3—5 times.

Example of case history
4.
Course of Treatment: The patient recievcs treatment once every other day, ten times of treatment make one course.The interval between every two courses is 3--5 days. Doctor’s advice: Keep the lumbar warm. Moderate exercise. Signature

二、课程建设的内容
(1 ) 用双语(英语)对腰椎间盘突出症的病史、症状、 体征、影像学检查、诊断、鉴别诊断、推拿治疗、 调护、国内外研究进展等进行临床查房教学，并着 重强调该病临床病史的双语书写； (2) 编写腰椎间盘突出症的临床双语查房教学资料片 的双语拍摄剧本； (3) 依照剧本，拍摄腰椎间盘突出症的临床双语查房 教学资料片。