新鲁科版高中化学主题4认识生活中的材料归纳提升课件选修1

下列说法不正确的是( ) A．线型结构和体型结构的有机高分子都可以溶解在适当的溶剂中 B．某些高分子化合物具有热固性，它们在受热时不会熔化 C．高分子化合物中的分子链之间存在较强的作用力，因而其强度较高 D．普通高分子材料存在易被氧化、不耐高温等缺点
【解析】 线型结构的有机高分子可以用适当的溶剂溶解，而体型结构的 有机高分子一般不能被溶解；热固性高分子化合物受热时不会熔化；强度较高 是高分子化合物的重要特性；有不饱和键的高分子材料易被氧化，线型高分子 材料不耐高温，故选 A。
④高分子材料一般不易导电、弹性好、耐磨、不耐热 化质
⑤部分高分子材料还具有耐酸、耐碱、耐腐蚀、难降 合
解的性质 物
①线型高分子能溶解在适当的溶剂中，体型高分子只
能溶胀
塑料，如：聚丙烯、聚苯乙烯、酚醛塑料、聚四氟乙
烯等 高分 三大
合成橡胶，如：丁苯橡胶、顺丁橡胶、硅橡胶、氯丁 子材 合成
橡胶等 料 材料
【答案】 D
4．相同材质的铁在下列情形下最不易被腐蚀的是( )
【解析】 A、B、D 项都因原电池原理而使铁被腐蚀，A、D 项是析氢腐 蚀，B 项是吸氧腐蚀，C 项中铁球被 Cu 保护，不易被腐蚀。
【答案】 C
5．铁生锈是一种常见的自然现象，其主要的化学反应方程式
为：
4Fe＋3O2＋2xH2O===2Fe2O3·xH2O 右图为一放在水槽中的铁 架，水位高度如图所示。最容易生锈的铁架横杆是( )
【答案】 A
1．制作汽车内胎的材料是( )
A．纤维素
B．聚四氟乙烯
C．玻璃钢
D．丁基橡胶
【解析】 丁基橡胶具有气密性好，耐热耐老化的特点，所以可以制作汽
车内胎。 【答案】 D
2．高分子材料与一般金属材料相比，优越性是( )
A．强度大
B．易导热
C．不耐化学腐蚀
D．不耐热
【解析】 金属易导电，易被腐蚀，易传热，具有延展性；高分子材料不
4．化学腐蚀与电化学腐蚀的比较：电化学腐蚀比化学腐蚀普遍得多，电化 学腐蚀中吸氧腐蚀比析氢腐蚀要普遍得多。
化学腐蚀
电化学腐蚀(主要)
金属与氧化剂直 金属在电解质溶液存在的情况下通
定义 接接触而被腐蚀
过原电池反应发生的腐蚀
的过程
吸氧腐蚀(主要) 析氢腐蚀
条件 金属与非电解质 水膜中溶有 O2，呈 水膜酸性较强
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课 后复习30分钟。
主题 4 认识生活中的材料
金属的化学腐蚀与电化学腐蚀
1.金属腐蚀的本质：金属失电子发生氧化反应：R－ne－===Rn＋ 2．化学腐蚀：金属直接与氧化性物质发生氧化反应，只有电子的转移无电 流通过。 3．电化学腐蚀：两种活泼性不同的金属或金属与非金属(如 C)作为正负极， 同时有电解质溶液，在负极上发生氧化反应，正极上发生还原反应，一般活泼 金属作负极被氧化。
导电，耐腐蚀，强度大，不耐热。故选 A。
【答案】 A
3．以下现象与电化学腐蚀无关的是( ) A．黄铜(铜锌合金)制作的铜锣不易产生铜绿 B．生铁比软铁芯(几乎是纯铁)容易生锈 C．铁制器件附有铜质的配件，在接触处易生铁锈 D．银质奖牌久置后表面变暗
【解析】 A 项，黄铜是铜锌合金，可以构成原电池，但铜没有锌活泼，被 腐蚀的是锌而不是铜，所以不易产生铜绿。B 项，生铁是铁碳合金，可以构成原 电池而使铁腐蚀生锈，软铁芯几乎是纯铁，不能构成原电池。C 项，铁与铜接触 则构成原电池，铁比铜活泼，铁被腐蚀而生成铁锈。D 项，银质奖牌是由较纯的 银制作的，不构成原电池，久置后表面变暗是银跟空气中的多种物质反应造成 的。
【解析】 金属腐蚀包括化学腐蚀(不需接触电解质溶液)和电化学腐蚀；电 化学腐蚀是指发生原电池反应(产生微弱电流)而引起的腐蚀；C 项，正极吸收氧 气。
【答案】 D
高分子化合物和合成材料的结构、性 质及分类
链节 分子链中重复出现的结构单元，与单体有关
高
聚合度
分子链中链节的数目，用 n 表示
分
生成高分子化合物的小分子物质，常通过加
(2)铁锅锈蚀的电极反应式为：负极________，正极________。正、负电极 反应产物会继续发生反应，反应的离子方程式或化学方程式为： ______________________________________________________。
【答案】 (1)电化学腐蚀 铁锅材料为铁合金，其中铁和少量碳及 NaCl 残液构成原电池 (2)2Fe－4e－===2Fe2＋ 2H2O＋O2＋4e－===4OH－ Fe2＋＋ 2OH － ===Fe(OH)2↓ ， 4Fe(OH)2 ＋ O2 ＋ 2H2O===4Fe(OH)3 ， 2Fe(OH)3===Fe2O3·nH2O＋(3－n)H2O
直接接触
极弱酸性或中性
现象 无电流产生
有微弱电流产生
反应式
2Fe＋3Cl2=高==温== 2FeCl3
负极：Fe－2e－===Fe2＋
正极：2H2O＋O2＋ 4e－===4OH－
2H＋＋2e－ ===H2↑
两种腐蚀往往同时发生，只是电化学腐蚀比化学腐蚀 联系
更普遍，危害更大
下列有关金属腐蚀的说法，正确的是( ) A．金属腐蚀指不纯金属接触到的电解质溶液进行化学反应而损耗的过程 B．电化学腐蚀指在外加电流的作用下不纯金属发生化学反应而损耗的过程 C．钢铁腐蚀最普遍的是吸氧腐蚀，负极吸收氧气最终转化为铁锈 D．金属的电化学腐蚀和化学腐蚀本质相同，但电化学腐蚀伴有电流产生
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已 经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。
二、补笔记
上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一 遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。
7．聚苯乙烯的结构式为
，试回答下列问题：
(1)聚苯乙烯的链节是________，单体是________。 (2)实验测得某聚苯乙烯的相对分子质量(平均值)为 52 000，则该高聚物的聚 合度 n 为________。 (3) 已 知 聚 苯 乙 烯 为 线 型 结 构 的 高 分 子 化 合 物 ， 试 推 测 ： 该 化 合 物 ________(填“能”或“不能”)溶于 CHCl3，具有________(填“热塑”或“热 固”)性。
A．①
B．②
C．③Βιβλιοθήκη D．④【解析】 据反应式可知，Fe 与 O2、H2O 反应生成铁锈。
【答案】 C
6．炒过菜的铁锅未及时洗净(残液中含 NaCl)，第二天便会因腐蚀出现红褐 色锈斑。试回答：
(1) 铁 锅 锈 蚀 应 属 于 ________ ， 腐 蚀 原 因 是 ： ____________________________________________________。
【解析】 根据
，
可确定聚苯乙烯 的单体。 【答案】 (1)
(2)500 (3)能 热塑
编后语
常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
单体
子
聚和缩聚反应制得高分子化合物
结构
化
又称支链型或直链型，呈长链状，具有热塑
合
线型结构
性
物
分子链间以共价键“交联”，形成网状结
体型结构
构，一旦成型即不可塑，具有热固性
①线型高分子能溶解在适当的溶剂中，体型高分子只
能溶胀 高
②线型高分子具有热塑性，体型高分子具有热固性 分
③高分子材料的强度较大(与分子间作用力相关) 子性
2019/7/17
精选最新中小学教学课件
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合成纤维，如：涤纶、腈纶、锦纶、丙纶、维纶、氯
纶等
高分 子材
按来 源分
类
天然高分子材料，如：淀粉、纤维素、蛋白质、天然 橡胶等 合成高分子材料，如：塑料、合成纤维、合成橡胶、 涂料等
料 按性 功能高分子材料，如：高分子分离膜、医用高分子材
能分 料、隐身材料和液晶高分子材料等
类 复合材料，如：玻璃钢、碳纤维增强塑料等