学校工作计划“美术备课组计划——学年第二学期”学校工作计划
2012-2013学年第二学期美术备课组计划
2012-2013学年第二学期美术学科备课组工作计划一．指导思想：以学校教学工作计划为指导，深化教育教学改革，针对我校实际，以提升学生的艺术修养为目标，以学生发展为本，全面实施素质教育。
加强教学精细化管理，提高课堂教学效率，聚焦课堂教学的五环节。
每位美术教师要切实做好美术教育教学工作，培养学生的人文素养和综合素质，使我校艺术教育工作再上新台阶。
二．工作要点：1．认真学习教材教法，共同制定备课组计划，分析各年级学生的特点情况，安排好各年级的教学进度。
2．再读《美术新课程标准》，深入学习美术教学理论，更新教学观念，开展教学研究及观摩交流活动，加强教师美术专业基本功训练，提高教师的业务素质。
3．严格执行教学五环节，做好各项常规工作，认真上好每一节课。
有针对性的制定教学目标、教法，提高教学质量。
4．加强教学常规的检查和管理，提高课堂教学实效性。
（1）认真抓好备课、上课、作业设计、辅导、讲评五环节常规制度的落实工作。
（2）努力提高课堂教学有效性，作业尽量课上完成，减轻学生课业负担。
（3）在教学中体现学科特色。
（4）做好对个别学生的辅导工作，努力提高整体质量。
平时做好学生作品的展示讲评，作品的收集和积累。
5．抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能。
大胆实践，勇于创新，积极开展好集体备课、听课和评课等活动，评课分为面评和网评。
6．认真做好对新教师黄思媛老师的指导工作，促进其成长并能尽快胜任美术教育教学工作。
7．认真开展美术教学研究工作，积极撰写教学论文和反思，不断改进教学方法，提高教师课堂教学能力。
8．开展好美术兴趣班工作，发展学生个性特长，组织学生参加校内外各类书画比赛，争取获得优异成绩。
9．加强校园艺术文化建设，布置好艺术长廊和橱窗，定期更换美术书法作品，展示我校艺术教育的成果。
三、具体工作安排：2月份：1.制定备课组计划2.教学七认真检查：备课（格式、字号小4宋体、批注、教学札记）3.制定书法特色学科本学期工作计划3月份：1.开展美术集体备课活动2.教学七认真检查：备课3.开展随堂听课活动4．组织学生参加“缤纷新时代美丽苏州梦”第四届少儿环保拼贴画大赛、漫画作品大赛及“龙舟画语”书画大赛。
2023高中美术备课组工作计划
2023高中美术备课组工作计划2023高中美术备课组工作计划1一、指导思想加强课堂教学的研究、指导与评价，以教研引领课程改革，以评价促进课程改革的理念与行为的统一。
在教育教学实践的基础上开展形式多样的美术学科综合活动，激发学生学习美术的兴趣，培养学生美术学习的综合能力。
争取在美术高考中取得更优异的成绩。
二、工作重点1、强化学科学习，提高科研水平。
2、创新教学手段，发掘学习内涵。
3、丰富学科活动，拓展美术文化。
三、工作要点1、更新教学理念，指导教学实践。
进一步认真学习新课改理论，明确课改方向，树立符合时代要求的人才观、教育观、艺术观，在培养学生美术学习兴趣的同时，加强学科综合、整合的实践和美术专业技能的训练，使我校美术教育教学水平达到或超过新课程标准的规定要求。
2、改进教研方式，做好培训工作。
加强常规教研，精心设计活动主题和内容，形式有：组织观看《课堂教学案例与分析》录像，学习和汲取新的教学理念和教学方法，进一步明确课堂美术教学的方向。
上网收集有关__、资料，组织在教研活动前五分钟进行简单学习。
积极参加各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”，使组内教师学有所获。
3、立足学校特色，挖掘、培养美术特长生。
注重在实践活动中提高学生的艺术审美能力，培养学生学美术的兴趣。
本学年，结合学校艺术特色，因地制宜，举办学科知识讲座、作品展示、外出参观等活动，以多元化的内容，激发、稳定、强化和发展学生对艺术的学习兴趣。
在面向全体的同时，也要注意发掘美术特长生，利用课外活动时间进行重点培养，积极参与各教育主管部门和政府机构组织的美术展事、赛事，争取获得优异成绩。
四、工作日程安排九月份1、布置开学工作，制定备课组工作计划2、艺术楼环境布置3、成立高一年级书法兴趣小组4、成立高二年级美术兴趣小组5、教研活动内容：（校内）组织观看《课堂教学案例与分析》录像6、组织教师作品参加建国60周年书画展十月份1、指导学生参加“楚风杯”学生书法作品比赛2、教研活动内容：组内教师听课、评课3、加强美术课外活动的管理4、高三年级美术史论考生的辅导开始十一月份1、搞好高三年级美术班的考前培训及高考报名工作2、组织好高一高二年级美术期中考试3、教研活动内容：组内优质课评选十二月份1、举办迎元旦全校师生书画展2、组织好高三年级美术生参加美术联考3、认真填写学生评价手册一月份1、组织好高一高二年级美术期末考试2、教研活动内容：组内研究课题阶段性小结3、备课组长检查组内成员的常规工作并进行评价与考核4、完成本学期备课组工作小结和资料汇总三月份1、布置开学工作2、组织好高三年级美术生参加校考3、带高三年级美术史论考生到清华大学参加专业考试4、组织好高三年级美术班学生返校上文化课四月份1、美术教学质量月活动2、教研活动内容：组内教师听课、评课3、高三年级美术班协调会五月份1、举办迎五四全校师生书画展2、组织好高一高二年级美术期中考试3、教研活动内容：组内优质课评选4、搞好高三年级美术班复习备考工作六月份1、组织好高三年级美术生参加高考2、搞好高三年级美术生的志愿填报工作3、组织好高一高二年级美术期末考试七月份1、备课组长检查组内成员的常规工作并进行评价与考核2、完成本学年备课组工作总结和资料汇总2023高中美术备课组工作计划2一、指导思想加强课堂教学的研究、指导与评价，以教研引领课程改革，以评价促进课程改革的理念与行为的统一。
一年级美术第二学期教学计划
一年级美术第二学期教学计划目标本学期的美术教学计划旨在帮助一年级学生培养基本的美术技能和创造力，通过不同的创作活动提高他们的想象力和表达能力。
计划还包括研究艺术的基本概念和欣赏经典艺术作品。
教学内容1. 色彩与画笔控制- 研究基本的色彩理论，包括色轮、色彩对比等- 掌握不同画笔的使用技巧，如细笔、粗笔、平刷等- 通过绘画练提高画笔控制能力2. 素描与造型- 研究基本的素描技巧，如线条描绘、立体感表现等- 使用不同的材料和工具进行素描实践，如铅笔、炭笔等- 通过观察和练，提高对形象的准确表达能力3. 手工艺创作- 通过手工艺创作活动，培养学生的动手能力和创意思维- 使用不同的材料，如纸张、布料、纽扣等，制作手工艺品- 引导学生进行个人创作，并展示和分享他们的作品4. 艺术欣赏- 研究欣赏不同艺术形式的经典作品，如绘画、雕塑、摄影等- 分析和讨论艺术作品中的主题、构图和情感表达- 鼓励学生表达自己的感受和审美理解5. 课外活动- 安排参观艺术展览或美术馆的活动，拓宽学生的艺术视野- 组织学生参与美术比赛或展览，展示他们的创作成果教学方法与评估本学期的美术教学将采用多种教学方法，包括讲授、示范、实践和讨论等。
教师将提供具体的任务和练，引导学生通过实践掌握美术技能和理论知识，并鼓励他们进行创作和表达。
评估将基于学生的参与度、作业完成情况和创作成果。
学生将被鼓励展示他们的作品，并接受同学和教师的评价和建议，以促进个人成长和进步。
时间安排1. 第一周：色彩理论与画笔控制2. 第二周：素描技巧和练3. 第三周：手工艺创作14. 第四周：手工艺创作25. 第五周：手工艺创作36. 第六周：艺术欣赏和讨论7. 第七周：参观艺术展览8. 第八周：美术比赛准备9. 第九周：美术比赛展示10. 第十周：总结与回顾以上为一年级美术第二学期教学计划的基本内容，课程实施时可根据实际情况进行调整和补充。
希望通过这个计划，能够激发学生对美术的兴趣和热爱，培养他们的审美能力和创造力。
2024-2025学年小学美术教研工作学期计划(精选3篇)
2024-2025学年小学美术教研工作学期计划（精选3篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024学年第二学期音体美教研组工作计划
2024学年第二学期音体美教研组工作计划一、总体目标本学期，音体美教研组的工作目标是全面提升学生的音乐、体育与美术综合素养，促进学生全面发展。
通过教研活动的开展，提高音体美教师的专业水平，丰富学生的学习经验，激发学生的学习兴趣，为学生个体潜能的全面发展提供有效支持。
二、工作内容1.制定学期教学计划针对学生音乐、体育与美术学习的特点和需求，制定本学期的教学计划。
确保教学内容合理安排，教学目标明确，并且与学校的整体教学目标相一致。
教学计划要体现科学性、有效性和可操作性，为教学活动提供明确的指导。
2.组织教研活动安排定期的教研活动，包括教学观摩、教案研讨、备课组会等。
通过教研活动，教师之间可以相互学习借鉴，分享教学经验，提高教学质量。
同时，教研活动可以帮助教师及时了解教学进度和学生学习情况，及时调整教学策略。
3.进行教学评估定期进行学生音乐、体育与美术学习的评估，了解学生的学习情况，为教学提供反馈和改进的方向。
评估方法可以包括考试、作品展示等，既要注意评价学生的成绩，也要注重学生的综合素质培养。
4.开展课程研究组织教研组成员进行课程研究，深入学习和研究音乐、体育与美术课程的教学理论和教学方法。
通过课程研究，促进教师专业能力的提高，推动教学改革和创新。
5.培养学生兴趣引导学生参加音乐、体育和美术的各类兴趣小组和社团活动，提供多样化的学习机会和展示平台。
通过参与兴趣小组和社团活动，学生可以更加主动地投入到音乐、体育和美术的学习中，增强学习的主动性和积极性。
6.丰富课外教育鼓励学生参加各类音乐、体育和美术的比赛和活动，为学生提供更多的实践机会和展示平台。
通过参加比赛和活动，学生可以与其他学生进行交流和比拼，增强自信心，提高综合素质。
7.加强家校互动加强与家长之间的沟通和交流，及时了解学生在家庭环境中的学习情况和特点。
通过家访、家长会等形式，与家长共同关注学生的发展，共同促进学生的全面成长。
三、工作安排1.前期准备阶段（一个月）制定学期教学计划，明确工作目标和重点。
学年第二学期初中美术教学计划
学年第二学期初中美术教学计划一、教学目标：1.了解和认识美术的基本知识和技能，培养学生的美术素养和审美能力；2.培养学生的观察力、思考能力和创作能力，培养学生对美的表达和创造的兴趣；3.通过美术教学，促进学生全面发展，培养学生的综合素质。
二、教学内容与重点1. 了解和认识色彩：基本色彩的认识、基本色彩的运用、色彩的形象认知与表达。
2. 探索素描：基本线条的感知与描绘、形状的感知与描绘、立体感的感知与表现。
3. 考察构图：构图中的意识、构图的组织与运用。
4. 进行水粉画创作：水粉画工具的运用与创作方法、色彩的搭配与处理、形象的构建与形态表现。
三、教学方法与手段1. 结合实践与理论的教学方法：通过观看、模仿和实践等方式，培养学生的动手能力；2. 个别指导与集体讨论相结合：根据学生的不同特点和水平，进行个别指导，并通过集体讨论共同进步；3. 鼓励学生自主探索和创造：鼓励学生大胆尝试和表达自己的创意，培养学生的创作能力和表达能力；4. 利用多媒体和网络资源：通过多媒体和网络资源的利用，丰富学生的艺术欣赏和知识面。
四、教学过程安排1. 第一周：介绍学期教学内容和目标，了解学生对美术的兴趣和基础知识，激发学生的学习热情。
2. 第二周：开展基本色彩的认识与运用的教学，让学生了解基本色彩的意义和基本运用方法，并通过实践活动巩固所学知识。
3. 第三周：进行素描的基本线条感知与描绘的教学，培养学生对线条的敏感度和描绘技巧，并进行实践训练。
4. 第四周：探索基本形状的感知与描绘，让学生学会观察和描绘简单的形状，并进行相关实践活动。
5. 第五周：进行色彩的形象认知与表达的教学，让学生学会通过色彩表达所看到的形象和感受，并进行实践训练。
6. 第六周：进行构图的意识与运用的教学，培养学生对构图的理解和运用能力，进行实践训练并进行讨论。
7. 第七周：引导学生进行水粉画创作，让学生学会水粉画工具的运用与创作方法，并进行形象的构建与形态表现的实践训练。
2023年美术教学工作计划(16篇)
2023年美术教学工作计划（16篇）2023年美术教学工作打算〔精选16篇〕2023年美术教学工作打算篇1一、教材分析主要内容：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础学问和基本技能内容为副线，主、副线亲密关联，穿插并行。
主要内容包括：颜色冷暖学问、线条、节奏、工艺制作、玩具、有用设计、电脑美术、观赏等。
教材重点：在循序渐进的传授基础学问、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾同学独特的进展和学问技能的学习的两方面的需要。
教材难点：强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近同学的生活阅历，强化同学美术学习的爱好；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导同学充分体会社会的进步与多元化的美术进展方向。
二、教学目标通过欣赏和各类美术作品的形与色，能用简洁的话语大胆的表达自己的感受；启发同学感受并表现生活中的美妙事物，从中体验生活的乐趣；关心同学熟悉和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培育同学表达自己感受或意愿的力量，进展同学的空间知觉力量、形象记忆力量、形象记忆力量和制造力量。
三、教学主要措施教学应与同学实际生活紧密相结合。
2.教学要充分重视同学的独特差异和不同倾向性，敬重同学的选择。
3.努力营造公平、民主、融洽、和谐的学习气氛，注意同学学习过程的情感体验。
4.重视现代信息技术的运用，丰富教学内容，提高教学效果。
四、全册教学进度周次内容周次内容第一周聚聚散散其次周小圆点的魅力黑与白第三周主体与背景第四周冰川与晚霞第五周画嗅觉第六周卡通画第七周双胞胎第八周藏书票第九周我和我的小伙伴第十周那一刻的我第十一周开心的春游第十二周哪些是相同的第十三周千变万化的帽子第十四周飘来飘去的小岛第十五周迷宫电脑美术第十六周会游的玩具第十七周光的魅力第十八周珍爱国宝秦始皇陵兵马俑2023年美术教学工作打算篇21、留意培育和进展同学的奇怪心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上留意开放性和立体性。
2013—2014年音体美组教学工作计划
2013—2014年音体美组教学工作计划(8000字)2013——2014学年第二学期音体美教研组工作计划一、指导思想：根据区教研中心计划和学校教学工作的重点要求，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。
二、工作思路和工作目标利用音体美学科的教学特性，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
改进教学模式，努力探讨双有效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强教研、集体备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强教研、课题等的突破。
三、工作重点和举措（一）工作重点1、按照学校和教研中心的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查；适时组织教学调研活动；定期开展主题教研。
2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。
吸取新知识，力求教法，教学手段的科学性，实效性。
积极参与体育新课程教学活动展示，力争各教师都推出学校组织的研究课，新教师的示范课。
3、结合学校场地器材设施的实际，严格按计划组织上课，力求教学规范化，科学化，体现有效教学，提高教学效率。
（二）抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。
1、切实落实办公制度，不断学习理论知识的同时加强专业能力的培养。
2、更好地配合新课程的顺利实施，安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习。
3、继续做好师徒结对子，新老教师传、帮、带的工作。
通过新教师上课，老教师评课，然后老教师上示范课，新教师观摩，找到自己的不足，积极改进新教师在教学中存在的困惑，提高教学效率。
4、继续创新教学模式，给学生一个展示自己的平台，通过讨论、才艺表演、欣赏等项目，使其发挥才能、挖掘潜力。
（三）精心策划、依靠全校师生组织好各项群体活动。
学年第二学期初中美术教学计划
学年第二学期初中美术教学计划一、教学目标1. 培养学生的美术审美能力，提高他们的艺术鉴赏能力。
2. 培养学生的美术创作能力，提高他们的艺术表达能力。
3. 培养学生的美术史和文化知识，增强他们的文化素养。
4. 培养学生的合作与团队意识，培养他们的创新思维。
二、教学内容与安排1. 面部与人物画掌握人物面部结构与形象的理解，通过绘画表现人物的外表与内心。
安排：绘画技法讲解与实践、名家作品鉴赏、自由创作2. 风景画学习风景画的构图、色彩运用和透视法，通过绘画表现自己对大自然的感受与想象。
安排：绘画技法讲解与实践、名家作品鉴赏、户外写生活动3. 静物与物品画学习静物绘画的观察与构图，通过绘画表现物品的形态、材质和光影效果。
安排：绘画技法讲解与实践、名家作品鉴赏、实物观察与绘画4. 手工艺品制作学习手工艺品制作的材料选择与工艺技法，通过制作手工艺品培养学生的手工能力和创造力。
安排：工艺技法讲解与实践、名家作品鉴赏、手工艺品制作5. 数字美术学习数字美术软件的使用与基本绘画技法，培养学生的数字绘画与设计能力。
安排：软件使用技巧讲解与实践、数字绘画作品创作6. 设计与创意学习设计的基本原理与构图规则，培养学生的设计和创意能力。
安排：设计原理讲解与实践、设计作品创作三、教学方法1. 示范教学法：通过教师的实际操作演示，引导学生掌握绘画和手工艺品制作的基本技巧和方法。
2. 合作学习法：通过小组合作和互相帮助，培养学生的合作意识和团队精神。
3. 课堂讨论法：通过学生的参与和互动交流，引导他们深入理解与分析美术作品。
4. 实践性教学法：通过实地考察、实物观察和户外写生等实践活动，增强学生的直接体验与亲身感受。
四、教学评价与考核1. 日常评价：通过作品评审、课堂表现和参与度等多样化评价方式，对学生的学习态度、技术水平和创作能力进行评价。
2. 期中考核：通过书面测试、口头演讲和作品展示等形式，对学生的美术理论知识和创作实践进行考核。
二年级下学期美术教学工作计划三篇
二年级下学期美术教学工作计划三篇二年级下学期美术教学工作计划篇1一、学生现状分析：二年级共五个班，我教其中三个班，学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。
学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。
由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。
二、教学内容分析：（一）全册教材简析：第二册美术教材共有20课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索（二）、教学总目标：(1)、认知目标：通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。
(2)、智力能力目标：培养学生造型技能；培养学生的`创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。
(3)、思想品德目标：培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。
（三）教材中重点、难点(简要分析)：本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。
难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。
提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。
（四）教学的主要措施：1、教师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。
2、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。
积极参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。
三、教学进度表：周次课题1 添画2 吃虫草3 认识身边的树4 给画游戏5 纸盒变家具6节节虫7 吊饰8 洗澡9假如我是巨人10 头饰设计11 艺术作品中的动物12 和妈妈在一起13 怪兽14我的收藏卡15 做笔筒16 画夜景17 画影子18 童年19 我喜欢的鸟二年级下学期美术教学工作计划篇2一、学生情况分析经过以前一年多的学习，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。
小学美术备课组工作计划
小学美术备课组工作计划小学美术备课组工作计划范文（精选5篇）日子如同白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开始写工作计划了。
什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编为大家整理的小学美术备课组工作计划范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学美术备课组工作计划1为了进一步提高美术教师的业务水平和教学质量，发挥集体教研教改优势，，尽快提高全体任课老师的整体授课水平，大面积提高我校美术质量，特制定我校集体备课工作计划：一、各备课组集备时间及地点：周一上午第一节多媒体教室二、目的与任务1、备课组的教师要认真学习新的课程改革要求，深入钻研教学大纲和教材，认真落实教学常规，发挥集体教研教改的优势，集思广益，力求各备课组教师授课水平有大幅度的提高，使我校的美术教学质量有所提升。
2、任务要求：（1）本备课组教师要力求在思想上高度重视，切实提高认识，转变观念，确保集体备课不流于形式。
（2）集体备课要体现大课题“自主、综合、拓展、创新”精神和“先学后教”思想，实行“开放式自主学习”精神，并在备课、授课中体现好五点：知识点、能力点、重难点、教学点、“自主、综合、拓展、创新”的渗透点。
（3）集体备课中要做到三段式，然后形成教案，每个人都要畅所欲言，各抒己见，集思广益。
（4）集体备课中要做到五备：备大纲、备教材、备教法、备学生、备教学进度；并做到五研究：研究重点，研究难点及突破，研究教学方法，研究学法，研究考查方法。
（5）每位教师要在集体讨论、形成共识的基础上，精心设计教学案。
采取“一说、二议、三定、四行、五修正”的运作形式。
在授课过程中，不断修改自己的教案。
三、工作措施1、备课组长在学科教学工作计划的基础上制定出切实可行的集体备课计划。
2、保证每周进行一次集体备课活动，日常工作中主备人备好集体备课说课卡，集备时间在集备室备课组教师集体讨论，主备人填好修改意见。
3、主备人根据集体备课卡及修改意见写好教案，备课组教师使用完毕后，填好课中改进和教后反思。
美术备课组工作计划15篇
美术备课组工作计划15篇美术备课组工作计划1一、现状分析：高年级学生已具备了一定的实践能力，但对研究学习课程却并不了解，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的研究问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。
二、工作目标：1、让学生通过自主参与，获得亲身体验，激发学生探索和创新的积极欲望。
2、激活学生各学科学习中的知识储存，提高发现和解决问题的能力。
3、经过实践活动，培养学生乐于合作的团队精神，学会交流和分享研究信息、创意及成果。
4、培养学生不断追求的进取精神、严谨的科学态度、坚强的意志品质等。
5、通过社会实践，培养学生对社会的责任心和使命感。
三、具体措施：1、我们要改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方法，为学生构建开放的学习环境，让学生积极主动地学习，为学生提供多渠道获取知识并将所学知识综合应用于实践的机会，从而培养学生积极的学习态度和良好的学习策略。
2、通过对本地资源和校本资源的开发利用，增强学生的团结协作精神，从而培养学生良好的心理素质；通过小组讨论、集体研究培养学生乐于与他人合作的团队精神。
这对学生将来的发展是很有好处的，因为合作精神是现代人所必须具备的基本素质。
3、通过研究性学习的开展使学生形成善疑、乐探、勤动、努力求知的积极的科学态度，获得亲身参与研究探索的体验，激发学生探索、创新的欲望，而培养学生积极的创新精神正是素质教育的宗旨所在。
由于研究性学习过程中要求学生要认真、踏实地研究，实事求是地获取结论，从而有利于使学生养成严谨、求实的科学态度和不断追求的进取精神，有利于培养学生不怕苦、不怕难的意志品质。
4、由于研究性学习的研究内容大多数要通过社会调查等形式而获得，因此必须要求学生深入了解社会、了解自然、关心时事、关心国事天下事，从而有利于培养学生积极的乐观向上的人生态度，明确自已的社会责任感。
美术教学工作计划(集锦15篇)
美术教学工作计划(集锦15篇)美术教学工作计划1新的学年又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深入地进行。
面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以高效课堂教学研究为基本点，狠抓40分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。
为更好的完成本学年的教学目标、教学任务，现制定出本学年工作计划如下：一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用高效课堂理论来指导自己的教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。
二、重点工作：1、加强理论学习，树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。
2、积极开展各项美术教研活动。
提高每位教师的职业素养和专业基本功，做到互帮互助，群策群力，我校版画艺术特色而努力。
3、结合美术学科特点，积极探索教学新路子，把激发学生学习兴趣，培养学生良好行为习惯，激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。
4、加强学生的校内外一体化进程，以我校的版画为平台，真对不同基础的学生进行分组教学，努力挖掘每一个学生的特长和潜能。
做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。
5、继续开展版画特色教学，完善各级兴趣小组。
切实抓好学生的基本功和美术基础知识。
三、主要措施：1、完善校本版画教学，落实具体要求。
推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的.基本形式，促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈教学设想。
3、以“版画特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。
进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。
4、继续开展本美术课教学的研究，本组所有教师根据自己实情总结经验，撰写教育教学心得体会，反思，积极投稿参加各级论文评比。
5、加强版画特长生的培训，多出版画精品，组织参加局组织的各类竞赛争取获得好成绩。
美术教师工作计划范文5篇
美术教师工作计划范文5篇美术教学以课程标准为准绳，以学生兴趣，经验，知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标。
美术教师工作计划120--—20--学年第学期美术教学工作已经展开，为做好本学期的教学工作特作如下计划。
美术学科是教育阶段必修的艺术文化课程。
它在实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育中，承担着对学生进行审美教育和培养学生的美术知识及初步的美术技能的任务。
美术学科的特点和功能决定了它具有激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力的独特作用。
本学期美术课本着教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性的原则，提供创造活动最适宜的环境。
在美术教学活动中，提高学生对美术作品的鉴赏能力是作为本学期重要的内容和目标。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
利用书籍、网络认真学习美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
二、教学目标：1、创新精神培养目标(1)初步理解创新对人的发展及国家振兴的重大意义。
理解美术的表现和创造是对客观的能动反映，创造是美术的生命。
(2)具有在美术活动中不墨守成规，敢于创新，通过探讨各种不同的艺术表现手法及创作方式，表现自己审美感受的意识。
(3)逐步提高独立思考能力，能够对学习中产生的疑问大胆质询并提出个人见解。
具有初步的独立构思、表现主题与内容的能力。
能初步有通过各种艺术形式展现自己的特质并能自我评析的能力。
(4)初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计，并运用新媒材、新手法进行造型表现的能力。
美术工作计划范文合集八篇
美术工作计划范文合集八篇美术工作计划篇1美术学科是全面推进素质教育的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质教育的重要内容，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素质教育的手段，更是学生全面发展的重要途径和内容。
我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育，推进课程改革的进程。
由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划：1、严格执行国家课程方案。
上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。
2、优化集体备课和个人备课模式。
创造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论知识学习，根据教学中出现的典型问题展开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。
3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，积极探索，创建课堂教学新模式。
发挥骨干教师的传、帮、带作用，强化年青教师的业务培养和提高。
计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。
4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。
加强集体备课活动的组织，严格请假制度，每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。
并作好每次的活动纪录，材料整理。
5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。
6、加强教学管理，规范教师的教学行为，严格执行教学计划，开足开好美术课，严禁无故缺课改课换课。
要不断优化美术集体备课和个体备课制度，增强备课的实效性。
树立“以科研求突破，以特色求发展”的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研品牌。
7、终生学习的意识：知识经济时代是人才的竞争，教育的竞争。
新时代要求我们要不断更新知识，逐步提高自己的业务素质与理论水平。
人美版六年级下册美术教学计划
呼图壁县第三小学2014——2015学年第二学期美术六年级教学工作计划柳晓春一、指导思想随着社会的进步、科学技术的发展，需要人的丰富而高尚的情感与情操。
因为情感性是美术的一个基本品质，也是美术学习活动的一个基本特征，所以美术课程能陶治学生的高尚情操，提高审美能力，增强对自然和生活的热爱及责任感，并培养他们尊重和保护自然环境的态度以及创造美好生活的愿望与能力。
作为美术教师，必须坚信每个学生都具有学习美术的能力，使他们的潜力获得提高。
在教学中，以学生为本，培养学生的人文精神和审美能力，应选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法组成课程的基本内容。
二、学生基本情况本学期担任六年级个班的美术教学工作。
学生都具有一定的学习美术的能力，具有浅显的美术基础知识和造型能力，能很快理解老师所讲授的美术知识。
但部分学生懒得带学习工具，学习习惯较差。
本学期要继续加强学生学习习惯的养成教育，学生的艺术欣赏及其评价能力的训练，美术技法及其美术知识的学习。
增强设计创作能力，培养学生将学到的设计表现手法运用到实际生活中，让学生发掘生活中的物品进行再创造，树立环保意识，提升学生对设计的兴趣，体会设计的乐趣，灵活运用所学技能设计制作，表现自己的想法。
三、教材分析我校采用的是人民美术出版社的教材，该教材紧跟义务教育课程标准，贴近儿童的心理，符合儿童的年龄特点，每课的主题都有美术带来的有趣的惊喜。
六年级美术教材每一课都侧重于“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”四个学习领域中的一个方面。
教材的可操作性强，贴近生活。
注重在娱乐中让学生体验学习美术的乐趣并掌握最基本的美术知识。
小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。
它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有重要作用。
2022小学美术室工作计划
2022小学美术室工作计划2022小学美术室工作计划1一年来，为了能使我校的美术室在新学年里能够更好的发挥其功能作用，就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。
充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、任务目标1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。
2、根据不同年级学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动。
3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。
5、认真搞好美术室的管理工作。
三、具体措施1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、仪器设备管理科学合理。
4、保室室内仪器、设备随时处于可使用状态。
美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。
5、美术器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。
6、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
7、做好美术（器材保管）室的使用地湖乡小学20××.3.52022小学美术室工作计划2一、指导思想以推进素质教育为中心，以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导，结合我校实际，把工作重点放到一线教学研究上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本；务实教学；改变工作思路；拓宽教研模式。
学年第二学期美术教学计划
学年第二学期美术教学计划一、教学目标1.培养学生对美的审美能力和艺术表达能力；2.激发学生对美术创作的兴趣和热爱；3.了解和掌握各种绘画材料和技法；4.通过观察、实践和想象，培养学生的观察能力、创造力和想象力。
二、教学内容1.色彩学习2.素描技法3.水彩画技法4.油画技法5.版画技法6.中国画技法7.造型与构图8.人物形象的表现9.风景画创作10.动物形象的表现11.静物画创作12.综合性艺术创作三、教学过程及方法1.色彩学习引导学生了解色彩的基本知识，掌握色彩的搭配和运用技巧。
通过色彩的实践和观察，培养学生的色彩感知能力。
2.素描技法通过观察、实践和练习，指导学生掌握素描的基本技法，如线条、明暗、质感等。
培养学生的观察能力和表现力。
3.水彩画技法通过讲解和演示，教授水彩画的基本技法，如水彩渐变、湿画、干画、湿画干画结合等。
引导学生通过实践探索水彩画的艺术表现。
4.油画技法介绍油画的基本知识，并指导学生掌握油画的绘画技巧，如色彩层次、画面布局、色彩调和等。
鼓励学生进行油画创作，培养学生的创造力和想象力。
5.版画技法介绍版画的种类和基本技法，如木刻、石版、丝网印刷等。
通过实践和创作，让学生体验版画的独特魅力。
6.中国画技法引导学生学习中国画的基本技法，如笔法、水墨运用、构图等。
通过实践和创作，培养学生对中国画的欣赏能力和创作能力。
7.造型与构图指导学生学习造型和构图的基本原理，如形状、比例、透视等。
通过实践和创作，培养学生的观察能力和创造力。
8.人物形象的表现引导学生学习人物形象的绘画技巧，如头部构造、身体比例、表情表达等。
通过实践和创作，让学生掌握人物形象的表现方法。
9.风景画创作引导学生学习风景画的构图和绘画技巧，如透视、色彩运用、光影表现等。
通过实践和创作，培养学生的观察能力和创造力。
10.动物形象的表现指导学生学习动物形象的绘画技巧，如动物的比例、毛发表现、动态表现等。
通过实践和创作，让学生熟悉动物形象的特点和表现方法。
学年下期美术教学工作计划
学年下期美术教学工作计划一、教学目标1.培养学生的审美能力和艺术创造力，提高学生的美术修养和绘画技巧；2.培养学生的艺术欣赏能力，提高学生对不同艺术形式的理解和鉴赏能力；3.通过美术教学，培养学生的观察力、想象力和创造力，培养学生综合素质。
二、教学内容1.绘画基础训练：包括素描、水彩、油画等基本绘画技巧的训练，注重学生的基本功培养；2.艺术鉴赏与欣赏：介绍各种不同艺术形式的作品，培养学生的艺术鉴赏能力；3.创意绘画：引导学生进行创意绘画创作，培养学生的想象力和创造力；4.艺术实践：组织学生参与美术活动和比赛，提高学生的实际操作能力。
三、教学方法1.差异教学：根据学生的不同特点和水平，采取不同的教学方法和教材，满足学生的学习需求；2.实践教学：注重学生的实际操作能力培养，通过实践活动提高学生的技巧和创作能力；3.启发式教学：通过启发学生的思维，引导学生主动探索和学习，培养学生的自主学习能力；4.多媒体教学：利用多媒体技术，展示各种艺术作品和教学资源，激发学生的学习兴趣。
四、教学手段1.教学讲解：通过课堂讲解，向学生介绍美术知识和技巧，指导学生的学习；2.示范演示：通过实际操作演示，向学生展示绘画技巧和创作过程；3.互动讨论：鼓励学生参与讨论和交流，提高学生的思考能力和艺术表达能力；4.实践活动：组织学生进行实践活动，如户外写生、美术展览参观等，拓宽学生的视野和经验。
五、教学评价1.考试评价：通过定期的笔试和作品评比，评估学生的绘画技巧和理论知识掌握程度；2.作品展示：组织学生进行作品展示和评选，展示学生的创作成果，激发学生的学习兴趣和自信心；3.班级评价：鼓励学生相互评价和互帮互助，促进班级氛围和团队合作精神的培养；4.教学反馈：定期与学生进行教学反馈，了解学生对教学内容和方法的意见和建议，不断改进教学质量。
六、教学资源1.教材：根据教学内容选择合适的教材，如《美术基础教程》、《艺术鉴赏与欣赏》等；2.多媒体教学资源：利用多媒体教学资源，如电子课件、艺术片、在线资源等，丰富教学内容；3.美术工具和材料：提供学生所需的美术工具和材料，如画笔、颜料、画布等，保障学生的实践操作需求；4.美术展览和活动：组织学生参观美术展览和参与美术活动，拓宽学生的艺术视野和经验。
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三一文库（）/工作计划范文/学校工作计划
“美术备课组计划——学年第二学
期”学校工作计划
美术备课组工作计划——2001学年第二学期一、指导思想：坚持“三个面向”和江总书记关于创新的讲话的指引，认真贯彻落实新区的第三次教育工作会议精神，再贯彻教育方针的思想知道下，办出我校信息科技教育特色并全面事实以“创新精神、创造能力的培养“为核心的素质教育，使学校各项工作有一个新发展和新水平。
二、主要工作：
1、深入的学习各种国内外先进的教育理论与教育经验，增强责任感，使命感，为党的教育事业而努力，尽力的工作。
2、落实好浦东新区的美术绘画“我和我的朋友”比赛活动。
1、组织学生报名活动。
2月底
3、加强备课组建设，重视每一次教学研究活动切实有效的提高教学质量，结合我校研讨的“四结合”课题活动。
１备课组长认真履行职责，负责组内各项日常工作的贯彻与落实，组织好每次的教研活动，做到“四定二点”。
２每次的教研活动开展好集体备课，说课，上课和听课与评课活动，以及先进的教学理论与经验的学习，切实提高教师的课堂教学水平。
３认真开展外出听课、观摩教学录像后的取经说课，上研讨课，评课等教学实践活动。
4结合我校研讨的“四结合”课题活动，每个美术组成员积极参与学习活动中。
4、继续在美术教室中创设小展示窗口，绘画竞赛活动，提高学生学习兴趣，提高学生审美能力，调动学生学习美术的积极性。
这学期开展首届“七彩画笔”绘画比赛。
具体活动内容为“走马看‘画’”，比赛地点在场地上用粉笔作画，以绘制马的新形象。
5、美术教师充分认识课堂教学是实施素质教育的主渠道，在集体教研的基础上个人认真备课，批改美术作业，辅导学生，促使学生在美术教学中提高审美能力，提高动手能力，促使全体学生全面发展。
美术备课组。