2019四大法宝告诉你怎样学好数学语文
学好数学的六大法宝
学好数学的六大法宝一个人做一点好事并不难，难的是一辈子做好事。
套用这句话，学会一道题并不难，难的是学会很多题；读一本书并不难，难的是博览群书。
其实，好的学习方法能使你事半功倍。
要想学好数学，除了完成课前预习、课上注意听讲、课后复习三部曲外，还要掌握六大法宝：一、建立个人错题集在做题的过程中少错题就等于多对题。
如果做错了题目，不管发现什么错误，不管是多么简单的错误，都收录进来；我相信，一旦你真的做起来，你就会吃惊的发现，你的错误并不是更正一次就可以改掉的，相反，有很多错误都是第二次、第三次犯了，甚至于更多次！看着自己的错体集，哎呀，太触目惊心了。
这真是一个自我反省的好地方，更是一个提高成绩的好方法。
复习越往后，在知识上取得突破的可能性就越小，而能纠正自己的错误，实在是一个不小的增长空间。
如果你还没有这个习惯，那么，就去准备一个吧，收集自己的错误，分门别类，然后没事的时候就翻一翻，看一看，提醒自己，肯定会有很大的收获。
二、确定一本复习资料通过老师的推荐，或是同学的推荐，选一本复习资料足够了。
我发现了一个很奇怪的现象，现在市场上很多参考书卖得很好，都挂着某某名校名师的牌子，鼓吹的有多么多么好，结果，不少同学在眼花缭乱中拿了一本又一本。
其实，我们在学习、复习中时间很有限，可供自己支配的时间更有限，在这些有限的时间，朝三暮四，一会儿看这一本参考书，一会儿看那一本参考书，还不如不看。
把课本的知识结构知识要点烂熟于心，能够在很少的时间里把一科知识全部回顾一遍。
能做到这点，要比看一些所谓“金钥匙银钥匙”的参考书要重要的多。
总之，一句话，抓住最根本，最主要的，不要盲目的看参考书，特别是不要看很多参考书。
三、尽量做到独立解决疑难问题首先是要尽可能的通过自己的努力去解决，如果不能解决，也要弄明白自己不会的原因是什么，问题出在那里。
我经常说的一句话是：决不奢望不遇到难题，但是，也决不允许自己不明白难题难在那里。
自己不能解决的时候，就可以采取讨论以及向老师请教等方式，最终解决那些难题；解决绝不是你原来不会做的通过别人的帮助会作了，而是，在会作之后，回过头来比较一下原来不会的原因是什么，一定要把这个原因找出来，否则，就失去了一次提高的机会，作题也失去了意义。
学好数学的四大诀窍
学好数学的四大诀窍学好数学的四大诀窍要让孩子学好数学，请您记住这四句顺口溜：调动兴趣是关键，数学基础要打牢，思维训练要做好，习惯、坚持很重要。
第一部分：调动兴趣是关键因为我喜欢数学，所以我愿意去学它，所以我在学习过程中遇到任何艰难险阻也愿意去克服；克服困难所得来的成功体验又增强了我学习的兴趣和信心，所以我更喜欢学数学了。
一个很简单的正循环摆在我们面前，所以说，学好数学，调动孩子的兴趣是关键。
调动兴趣的方法有：1.亲其师，信其道。
这是亘古不变的真理，怎样才能做到这一点？1）展示能力，让孩子佩服。
比如可以在孩子面前秀自己知识渊博、计算和解题能力很强等，孩子佩服地一塌糊涂。
2）展示人格魅力，让孩子敬服。
家长人格中很突出的一点或几点魅力很容易感染到孩子，比如幽默、严谨等等。
当然，家长也要积极引导孩子喜欢老师。
比如通过和孩子讨论老师的授课方式、性格特点等，引导孩子关注老师的闪光点，发现老师值得自己学习的思考方法、习惯和品质等。
2.化抽象为生动。
比如在辅导作业的时候，结合题目给孩子讲一些顺口溜、数学故事、生活中的数学等。
让孩子感到数学就在身边。
比如：让孩子适度参与现在很多父母都热衷的股票问题；自己家里每月消费多少米，多少油，多少盐等，人均消费多少；3.化抽象为形象。
现在的孩子大都对电脑感兴趣，如果从这一点入手引导孩子学数学，是个很好的办法。
4.成功体验的积累。
兴趣与成就感往往有很大关系。
每个孩子都有想成为研究者、发现者的内在愿望，都有被认同和赏识的需要，都希望取得成就和进步。
教育者应该善于发现学生的一点点进步，给不同学生提不同的要求，让他们有机会成功，体会成功时的成就感。
具体做法有：给孩子讲题时不要一下子把思路都讲完，要以提问的方式引导孩子独立思考，或讲一半，留一半让孩子自己思考。
如果孩子没有能力思考下一半，至少要让孩子独立思考到下一步。
5.营造学数学的环境。
比如家里的书架上可以放一些数学相关的书籍如《速算秘诀》《中学生数理化》《好玩的数学系列》《训练思考能力的数学书》《故事中的数学》等，并推荐孩子阅读。
如何学好语文、数学、英语、科学
如何学好语文、数学、英语、科学 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN如何学好语文？学好语文关键在于积累。
语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。
我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。
一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。
其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。
记些什么？可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。
我们不一定要这样做，但起码应养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。
第二个积累的途径是听课和练习。
老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。
练习也是必不可少的，并且要有一定的量。
我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。
第三个积累的途径是看书读报。
只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。
博览群书确实能快捷有效地积累知识，能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。
一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。
而看书也有方法可言。
首先应选择好一些优秀的读物；在看书时，应注意运用老师教给我们的方法去看；看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。
第四个积累的途径是习作。
有时会读书的人不一定能写出好文章，只有通过自己实践练习，学以致用才能真正获得了知识，知识积累的过程才算完成。
而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。
如何学好数学？数学是必考科目之一。
那么，怎样才能学好数学？现介绍几种方法以供参考：一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。
如何高效学习语文和数学
如何高效学习语文和数学语文和数学是学生在学校学习的两门重要科目，对于学习的效率，很多学生都非常关注。
下面我将从学习方法、时间规划和辅助工具等方面，为大家分享如何高效学习语文和数学。
一、学习方法1.全方位掌握知识点：语文和数学的学习都需要掌握一定的基础知识，比如写作技巧和计算方法等。
在学习过程中，要通过多种途径获得知识，如阅读教科书、参考资料、查找互联网资料等。
同时，要注重理解和思考，掌握知识的内涵和外延。
2.注意培养学习兴趣：兴趣是最好的老师，只有对学习感兴趣，才能更好地投入精力。
在学习语文和数学时，可以通过举一反三，生动有趣的例子来帮助记忆和理解。
也可以尝试一些有趣的题目，提升学习的乐趣。
3.制定学习计划：制定学习计划是提高学习效率的关键。
可以根据学校的教学安排和个人情况，制定每天、每周、每月的学习目标和计划。
同时，要有一定的弹性，适时调整和优化计划，保证学习的连续性和可持续性。
4.注重实践和练习：语文和数学都需要大量的实践和练习。
可以通过做题、写作、朗读等方式提高语文表达能力；数学可以通过做题、画图、模拟等方式提高计算能力。
同时，要注意对错题进行反思和总结，找出错误的原因并加以改正。
二、时间规划1.合理安排学习时间：要根据自己的学习情况和时间安排，制定适合的学习计划。
可以将每天的时间划分为专注学习的时间段，如早晨、下午和晚上等，充分利用高效的学习时间。
2.合理利用碎片时间：在日常生活中，有很多碎片时间可以利用，比如上学路上、等车候车、午休时间等。
可以在这些时间里进行一些简单的学习活动，如复习知识点、背诵单词等。
3.注意休息和调整：高效学习不仅需要集中注意力和时间，还需要适当的休息和调整。
倘若学习过度，会导致学习效果递减和身体疲劳。
所以，要合理安排休息时间，保持身心健康。
三、辅助工具1.教辅材料：在学习语文和数学时，可以选择一些适合自己的教辅材料，如习题集、辅导书等。
这些辅助材料可以帮助理解知识点，进行练习和巩固，提高学习效果。
2019年中考数学四大法宝告诉你怎样学好数学
2019年中考数学四大法宝告诉你怎样学好数学各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、多看跟大家分享一下怎样学好数学这个敏感话题。
无论你是小学初中大学，还是硕士博士烈士圣斗士，你应该都离不开数学。
因为不论是制作导弹，还是去买茶叶蛋，你都需要用到数学知识。
怎样学好数学?我觉得保安李叔叔和传达室王大爷都能口若悬河地告诉你：记住该记住的，忘记该忘记的，在题海战术中找到感觉，然后跟着感觉走，不就可以了吗? 然而世界并没有那么美好，有的同学能把书上的黑体字倒背如流，可就是不会用，考试的时候总是在70分徘徊，偶尔爆个冷门，考个五十分。
有的孩子眼高手低，看见题目也知道运用什么知识点，该怎么做，可是在做题的时候总是错误不断，计算三乘以七，他不管三七二十一就写个十五，到最后算的的结果是，可是一看选项，A1,B2,C3,D4。
这些到底是什么原因呢? 首先，我觉得是态度问题。
有的孩子还不太明白自己为什么要学习，所以就想想学想想不学，天天过天天难过，或者没想过为中华之崛起而读书，只知道要是不学习，在阿玛和额娘那里无法交差。
有的孩子知道为什么学，但是难以坚持，三天打鱼两年晒网，学习的决心就像是惊涛骇浪之中的一只着火的纸船，随时有可能被打翻，投入学习的精力有限，因此成绩摇曳不定，徘徊不前，甚至原地退步。
其次就是方法问题，有的同学学数学的方法和学体育的方法是一样的，以为多练练就行了。
还有的孩子不太喜欢总结自己的方法，总是喜欢被老师拖着走，老师让干什么就干什么，结果一学期换了四个老师，各有各的方法，他就不知道该怎么办了。
所以有的孩子总是感觉没那么简单，就能找到数学问题的答案，尤其是在看过了那么多的悲欢。
实际上，学好数学并不难，今天吴铮老师从人性角度出发，给大家一些建议。
这里主要是指，孩子们需要以教科书和笔记为本，不要舍本逐末。
许多孩子总是感觉教科书太简单，看多了对自己的智商是一种侮辱。
对于这样的孩子我往往会提几个问题来拷问他的内心：你知道考试会考哪些定义定理公式吗，你会背吗，你知道这些定义定理公式什么时候用吗，怎么用吗?这些问题书上都有答案。
2019新学期提高数学成绩的四种方法语文
新学期提高数学成绩的四种方法一、该记的记，该背的背，不要以为理解了就行有的同学认为，数学不像英语、史地，要背单词、背年代、背地名，数学靠的是智慧、技巧和推理。
其实你只讲对了一半。
数学同样也离不开记忆。
试想一下，小学的加、减、乘、除运算要不是背熟了“乘法九九表”，你能顺利地进行运算吗？尽管你理解了乘法是相同加数的和的运算，但你在做9*9时用九个9去相加得出81就太不合算了。
而用“九九八十一”得出就方便多了。
同样，是运用大家熟记的法则做出来的。
同时，数学中还有大量的规定需要记忆，比如规定(a≠0)等等。
因此，我觉得数学更像游戏，它有许多游戏规则(即数学中的定义、法则、公式、定理等)，谁记住了这些游戏规则，谁就能顺利地做游戏；谁违反了这些游戏规则，谁就被判错。
因此，数学的定义、法则、公式、定理等一定要记熟，有些最好能背诵，朗朗上口。
对数学的定义、法则、公式、定理等，理解了的要记住，暂时不理解的也要记住，在记忆的基础上、在应用它们解决问题时再加深理解。
打一个比方，数学的定义、法则、公式、定理就像木匠手中的斧头、锯子、墨斗、刨子等，没有这些工具，木匠是打不出家具的；有了这些工具，再加上娴熟的手艺和智慧，就可以打出各式各样精美的家具。
同样，记不住数学的定义、法则、公式、定理就很难解数学题。
而记住了这些再配以一定的方法、技巧和敏捷的思维，就能在解数学题，甚至是解数学难题中得心应手。
二、几个重要的数学思想1、“方程”的思想数学是研究事物的空间形式和数量关系的，初中最重要的数量关系是等量关系，其次是不等量关系。
最常见的等量关系就是“方程”。
比如等速运动中，路程、速度和时间三者之间就有一种等量关系，可以建立一个相关等式：速度x时间=路程，在这样的等式中，一般会有已知量，也有未知量，像这样含有未知量的等式就是“方程”，而通过方程里的已知量求出未知量的过程就是解方程。
我们在小学就已经接触过简易方程，而初一则比较系统地学习解一元一次方程，并总结出解一元一次方程的五个步骤。
掌握语文和数学的学习技巧
掌握语文和数学的学习技巧2023年了，作为现代人，无论是在工作上还是生活中，掌握语文和数学是必不可少的。
而学习两门学科的技巧也是每个学习者都需要掌握的。
下面我将分享一些关于掌握语文和数学的学习技巧，希望对大家有所帮助。
一、学习语文的技巧1.拓展阅读拓展阅读是一个学习语文的好方法。
阅读一些好的诗歌散文等文学作品，可以扩大视野，启发文学素养，提高语文水平。
毕竟，语言是一个包容性比较强的学科，很多经典作品都能为我们提供思想上的指导。
可以从“论语”“三字经”“弟子规”等经典入手，再读一些优秀的作家的作品，扩大阅读量，提升语文水平。
2.培养自己的写作兴趣学习语文不仅限于掌握词汇、语法等知识，写作也是学习语文的重要方面。
很多学生在生活中不知道该如何开始写作，往往是因为缺乏兴趣和实战经验。
这里提醒大家，只有在自己的兴趣中才能产生创造力。
因此，培养自己的写作兴趣，多动笔、多尝试、多练习，让每一篇作文都尽可能地写出自己的想法、看法。
3.把握语感说到学习语文的技巧，这里再提一下“语感”。
所谓语感，就是利用五感感知语言的感觉能力。
有一种感觉，听到一定的语言，心里就会自然而然地感觉“这样说更好听、更得体”。
这种感觉往往得靠阅读积累。
多读、多听、多背诵好文，慢慢地就会培养自己的语感，从而提高自己的语文水平。
二、学习数学的技巧1.掌握基础知识数学的研究离不开基础知识，因此在学习数学的时候，我们必须重视基础知识。
在学习数学的初中阶段，学生要掌握好代数与函数、初中数学几何知识，学好中考必修、选修与高考数学的知识，这是掌握数学基础知识的关键环节。
2.实战练习数学学科比较抽象，需要学生经过大量练习才能形成感性认识，所以要做到及时巩固、及时掌握，并从中发现自己的不足之处，随时调整学习方法，做到“知行合一、温故知新”。
3.从应用上理解数学数学是一门有用的学科，数学知识在各个领域都有着广泛的应用。
因此，学习数学要从应用上来理解数学。
千万不要把学习数学当成为了考试而考试，这样学习数学起来就没有那么有趣了。
如何学好语文、数学、英语、科学
如何学好语文、数学、英语、科学第一篇：如何学好语文、数学、英语、科学如何学好语文？学好语文关键在于积累。
语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。
我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。
一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。
其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。
记些什么？可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。
我们不一定要这样做，但起码应养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。
第二个积累的途径是听课和练习。
老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。
练习也是必不可少的，并且要有一定的量。
我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。
第三个积累的途径是看书读报。
只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。
博览群书确实能快捷有效地积累知识，能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。
一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。
而看书也有方法可言。
首先应选择好一些优秀的读物；在看书时，应注意运用老师教给我们的方法去看；看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。
第四个积累的途径是习作。
有时会读书的人不一定能写出好文章，只有通过自己实践练习，学以致用才能真正获得了知识，知识积累的过程才算完成。
而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。
数学是必考科目之一。
那么，怎样才能学好数学？现介绍几种方法以供参考：一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。
七年级语文教案：笔墨纸砚,学习语文的四大法宝
七年级语文教案：笔墨纸砚，学习语文的四大法宝学习语文的四大法宝语文是我每个人必修的一门功课，也是我们与外界沟通的工具。
做好语文，不仅能为我们以后的升学和工作带来便利，还能够对我们的思维、表达等方面产生较大的促进作用。
语文的学习不仅在于学习掌握知识点，更在于培养语言能力，锤炼思维能力。
本篇文章将向大家介绍七年级语文教案中的四大法宝：笔、墨、纸、砚。
笔「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，文字是人类智慧的结晶，它记录了历史，传承了文化。
而笔，则是记录文字的工具。
学生在学习语文的时候，时常需要写作或者是做笔记，因此，好的笔具有重要的作用。
我们可以在笔的品质上多下点功夫，购买好的笔，可以让我们的字迹更加工整生动，让学习过程变得更加愉悦。
而就笔的选购而言，学生们可以从以下几个方面来考虑：一是笔头的软硬度和大小。
硬笔更适合新手，而软笔则更适合那些写得好的学生，因为软笔容易更好地表现出手势和字形。
笔头大小也要根据个人的习惯，笔触轻重来选择，过分大的笔头容易糊涂，过分小的笔头太过细腻。
二是笔的颜色。
语文学习中，黑色笔的使用率最高，但是如果你觉得黑色不够鲜明，也可以选择其他颜色。
当然，这样的情况只适用于作业本上，考试时应坚持使用黑色。
三是笔的手感。
笔的手感决定了你写的字的舒适性和美感。
需要学生亲自把玩尝试，才能根据自己的使用习惯来选择最为合适的笔。
墨墨是中国传统文化中不可或缺的内容之一。
墨渍显现出纸张和笔的颜色和质感，同时也改变了写字时笔尖与纸张的距离、速度和力度。
墨也能帮我们更好地把自己的思维表达出来，从而提升我们的语文水平。
在选择墨的时候，还应注重以下几个方面的考虑。
一是颜色。
墨的颜色会影响学生的写字心情，因此如果你喜欢颜色明亮的墨汁可以选择红色的墨汁，如果你喜欢颜色深沉的墨汁则可以选择黑色的墨汁。
二是粘稠度和流畅度。
粘稠的墨过于油腻，力度大了会糊涂；但是流畅度过于好的墨汁容易反光，从而影响我们的写作。
建议选择介于两者之间的墨汁，这样可以提升我们写字的流畅度和体验。
快速提高高考学习成绩的六大法宝
迅速提升 2019 高考学习成绩的六大法宝2019 年高考，备战高考，想要有效提升学习成绩，少不了好的学习方法，自己的坚持努力，同学们老师的帮助，最主要的就是找准方法，下边是为大家整理的提升学习成绩 6 大法宝，帮助同学们轻松学习。
法宝一：落实的重点是检测和重复落实就是硬道理。
看自己补破绽的成效怎样最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个破绽就不上了。
补破绽也不是一次、两次就能解决，需要必定的重复。
法宝二：找破绽、补破绽学生怎样找自己学科上的破绽呢？主要就是要在预习时找破绽。
上课学生的学习目注明确，注意力才会合中，听课效率才会高。
除了预习，做题也是一种很好的找破绽的方式。
法宝三：百宝箱实际上是一本备忘录，此刻麻烦是为了未来不麻烦百宝箱是个新鲜玩意，其实就是一本备忘录。
百宝箱的主要用途是记录问题，包含作业或试卷中不会做的题目、做错的题目，重要的句子、公式、定理等知识点。
它还能够当成笔录本，写个人的心得领会、人生感悟，记录一些灵感和想法。
法宝四：多做题不等于提升分数，只有多补破绽，才能提升分数题目千千万，我们是做不完的。
做题的是为了掌握、稳固知识点，假如已经掌握了，就没有必需再做了。
学生应当把时间放在补破绽上，预习也要惹起高度重视。
法宝五：既要“亡羊补牢”，更要“防患未然”考试后，教师逐题剖析错题、失分原由——找破绽；拟订确实有效的改良举措——想方法；有针对性地增强专项训练——补破绽。
有时“亡羊补牢”已经晚了，我们更应当“防患未然”。
每日把学习上的问题记录下来并解决落实好。
考前的模拟测试，也是一个好方法。
要练说，先练胆。
说话胆寒是少儿语言发展的阻碍。
许多少儿当众说话时显得胆寒：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外面表现不自然。
我抓住练胆这个重点，面向全体，倾向差生。
一是和少儿成立和睦的语言沟通关系。
每当和少儿发言时，我老是笑容相迎，声音和蔼，动作亲昵，除去少儿恐惧心理，让他能主动的、自由自在地和我谈话。
高考冲刺数学学习法宝
2019年高考冲刺数学学习法宝
2019年高考冲刺数学学习法宝
(一)最终冲刺要靠做存题
数学学科的最终冲刺无非解决两个问题：一个是扎实学科基础，另一个则是弥补自己的薄弱环节。
要解决这两个问题，就是要靠做存题。
所谓的存题，就是现有的、以前做过的题目。
数学的复习资料里有一些归纳学问点和学问结构的资料，考生可以重新翻看这些资料，把过去的学问点进行重新梳理和温故，这也是冲刺阶段可以做的。
(二)错题重做
接近考试，要重拾做错的题，特殊是大型考试中出错的题，通过回来教材，分析出错的缘由，从出错的根源上解决问题。
错题重做是查漏补缺的很好途径，这样做可以花较少的时间，解决较多的问题。
(三)回来课本
结合考纲考点，实行对账的方式，做到点点过关，单元过关。
对每一单元的常用方法和主要题型等，要做到心中有数;结合错题重做，尽可能从课本学问上找到出错的缘由，并解决问题;结合题型创新，从预防冷点突爆、实施题型改进动身回来课本。
(四)适当读题
读题的任务就是要理清解题思路，明确解题步骤，分析最佳解题切入点。
读题强调解读结合，
边解边读，以解为主。
解的目的是为了加深印象：读就是将已经
娴熟了的部分跳过去，单刀直入，解决最关键的环节，收到省时、高效的效果。
(五)基础训练
客观题指选择题和填空题。
最终冲刺阶段的训练以客观题和四个解答题为主，其训练内容应包括以下方面：基础学问和基本运算;解选择题填空题的策略;传统学问板块的保温;对学问网络交会
点处的小题大做。
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四大法宝告诉你怎样学好数学
跟大家分享一下怎样学好数学这个敏感话题。
无论你是小学初中大学，还是硕士博士烈士圣斗士，你应该都离不开数学。
因为不论是制作导弹，还是去买茶叶蛋，你都需要用到数学知识。
怎样学好数学？我觉得保安李叔叔和传达室王大爷都能口
若悬河地告诉你：记住该记住的，忘记该忘记的，在题海战术中找到感觉，然后跟着感觉走，不就可以了吗？
然而世界并没有那么美好，有的同学能把书上的黑体字倒背如流，可就是不会用，考试的时候总是在70分徘徊，偶尔爆个冷门，考个五十分。
有的孩子眼高手低，看见题目也知道运用什么知识点，该怎么做，可是在做题的时候总是错误不断，计算三乘以七，他不管三七二十一就写个十五，到最后算的的结果是426.7287532，可是一看选项，A1,B2,C3,D4。
这些到底是什么原因呢？
首先，我觉得是态度问题。
有的孩子还不太明白自己为什么要学习，所以就想想学想想不学，天天过天天难过，或者没想过为中华之崛起而读书，只知道要是不学习，在阿玛和额娘那里无法交差。
有的孩子知道为什么学，但是难以坚持，三天打鱼两年晒网，学习的决心就像是惊涛骇浪之中的一只着火的纸船，随时有可能被打翻，投入学习的精力有限，因此成绩摇曳不定，徘徊不前，甚至原地退步。
其次就是方法问题，有的同学学数学的方法和学体育的方法是一样的，以为多练练就行了。
还有的孩子不太喜欢总结自己的方法，总是喜欢被老师拖着走，老师让干什么就干什么，结果一学期换了四个老师，各有各的方法，他就不知道该怎么办了。
所以有的孩子总是感觉没那么简单，就能找到数学问题的答案，尤其是在看过了那么多的悲欢。
实际上，学好数学并不难，今天吴铮老师从人性角度出发，给大家一些建议。
一、多看
这里主要是指，孩子们需要以教科书和笔记为本，不要舍本逐末。
许多孩子总是感觉教科书太简单，看多了对自己的智商是一种侮辱。
对于这样的孩子我往往会提几个问题来拷问他的内心：你知道考试会考哪些定义定理公式吗，你会背吗，你知道这些定义定理公式什么时候用吗，怎么用吗？这些问题书上都有答案。
所以课前预习，课后复习很关键，有的孩子放着教科书不看，非要看地摊上买来的十块钱两本的辅导书，这不就等于白天捉萤火虫，晚上在萤火虫的光下学习吗。
二、多想
多想不是瞎想，所以大家不要想多了，不要一边听课一边想着一会儿吃肯德基还是麦当劳呢，喝王老宝还是加多吉呢。
这里的多想指的是要养成思考的习惯，学会思考的方法。
比如说书本上的例题，有的孩子喜欢比葫芦画瓢，或者比瓢画葫芦，不断模仿书本上的解题过程，然后踉踉跄跄地把作业写完了。
但是有的孩子不一样，他会先思考为什么这道题要这么做，那道题要那么做，这样思考之后，孩子可以合上书本，从容不迫地完成自己的作业。
而且下次遇见类似的题目，也知道该怎么做。
就好比看见着火了，有的人知道该怎么扑灭，是应该用水、干粉还是汽油灭火效果更好；而有的人还会去想是什么在燃烧，为什么燃烧。
这样以后就能避免了，这就叫知其“燃”更要知其所以“燃”。
三、多做
操千剑而后识器，要想练成绝世剑法，你每天拿个板砖比划，有什么用呢。
在学习数学的时候也是一样。
古人云，纸上得来终觉浅，绝知此事要做题。
有的孩子在学习的时候比较高冷，喜欢瞪着数学题看，希望自己不动手，兵不血刃就看出答案，这样下去，往往不到十分钟他就睡着了。
这也太孤傲了，简直就是冷面杀手一顿饭吃七碗冷面的冷面杀手嘛。
不动手你永远发现不了问题，发现不了问题，你就进步不了。
除了咱们的定理公式需要在做题中融会贯通以外，多做题还有一个好处，就是帮助自己总结，总结每一类题型的解题方法，这样在考试的时候，你就不会感觉每道题目都是人生若只如初见，你就会感觉到世间所有的相遇都是久别重逢因为这些题目都是似曾相识，你之前都见过类似的题目，这就是
多做的好处。
四、多问
每一个女人都需要有一条小黑裙，同样地，每一个孩子都需要有一个问题本，有的人的问题就是没有问题本，或者有了问题本但是上面没有问题。
每个人都不是万能的，都会有不会的时候，如果你感觉你一直没有不明白的地方，那也可能是因为你见得太少或者想的太少，或者你总是说的很好但做的很少。
比如我在我们村里的时候也感觉自己相貌出众，到了乡里我就感觉自己长相平平，后来来到北京，我觉得我这样的长相其实已经在拖首都的后腿了，奥运会期间我都不敢出门，以免影响城市的市容市貌。
除了发现问题，解决问题也很重要，不然就等于买了一个粽子，把外面的荷叶吃了，把里面的馅儿扔了，还很愤怒为什么这么难以下咽还需要用温水送服。
及时解决问题，你发现的问题才有意义。
学习的方法是多种多样的，而且甲之蜜糖乙之琼浆，一个人觉得好的方法，另一个人运用起来可能会过敏，起痘痘，所以我没有说太细，只说了放之五湖四海而皆准的原则，希望对大家有所帮助。
同时提醒大家，自己学会了并且采用的方法才是好方法，如
果你读完了我，却一笑而过，那这篇文章除了浪费你的时间和流量以外没有任何意义，就像你感冒了，去药店走一圈感冒就好了，这种可能性不大，除非你偷偷吃药了。