简答
20道简答题及参考答案整理!
20道简答题及参考答案整理!20道简答题及参考答案整理!一、简述生产力对教育的制约作用1.生产力的开展水平制约着教育目的2.生产力开展水平制约着课程设置与教育内容3.生产力的开展水平制约着教育开展的规模、速度4.生产力的开展水平制约着学校构造5.生产力的开展制约着教学方法、手段、组织形式二、简述社会政治经济制度对教育的作用1.社会政治经济制度的性质确定着教育的性质2.社会政治经济制度确定和制约着教育的领导权3.社会政治经济制度确定受教育的权利和程度4.社会政治经济制度确定教育目的的性质和思想品德教育的内容三、简述教育对生产力的反作用。
(两再一新)1.教育是劳动力再生产的根本途径2.教育是科学学问再生产的最有效形式3.教育是进展技术创新的一个重要手段四、简述教育的文化功能1.教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用2.教育具有传播和沟通文化的作用3.教育具有更新和缔造文化的作用五、简述个体身心开展的规律1.依次性，个体身心开展是一个由低级到高级、由简洁到困难、由量变到质变的连绵不断的开展过程。
2.阶段性，个体在不同年龄阶段表现出身心开展不同的总体特征及主要冲突面临着不同的开展任务。
3.不平衡性，个体身心开展的同一方面以及不同方面开展速度不同。
4.互补性，机体在某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其它方面超常开展得到局部补偿。
5.个别差异性，每个人由于遗传、环境、教育等因素的不同，其身心开展的实际面貌总会表现出必须的个别差异。
六、简述学校教育在人的开展中起主导作用的缘由1.学校教育是有目的、有打算、有组织的造就人的活动。
2.学校有特地负责教育工作的老师。
3.学校教育能有效的限制和协调影响学生开展的各种因素。
七、学校教育在人身心开展中起主导作用的表现1.学校教育对个体开展做出社会性标准2.学校教育具有开发个体特别才能和开展特性的功能3.学校教育对个体开展的影响具有即时和延时的价值4.学校教育具有加速个体开展的特别功能八、简述现阶段我国教育目的的根本精神1.造就劳动者或社会主义建立者和接班人。
简答题答题技巧
材料分别表明了什么？得出什么结论？
我国生产力水 平 还比较低
科学技术水 平、民族文 化素质还不 够高
中国正处 于并将长 期处于社 会主义初 级阶段
我国的社会 主义具体制 度还不够完 善
二、意义、好处、影响 类
（一般开头都会用有利于，可以参考以下格式，灵活运用）
（1）有利于国家实施（ ）国策或战略； （2）有利于社会形成（ ）的良好社会风气； （3）有利于个人培养（ ）思想，树立（ ）意识； （4）有利于个人落实行动，从我做起，从小事做起，例 如（ ）。
三、选择题答题技巧
一般采用排除法，就是阅读每个选项，如果 是错误的就不选，除非是选不正确的。以下情况 一般不选。
1、观点错误的不选； 2、观点正确，但与题目无关的不选； 3、观点太过绝对的不选； 4、观点不符合实际情况的不选；
（１）上述材料如何体现义务教育的特征？ 关键词： 义务教育 教材相关内容： 义务教育
（2）材料二说明了什么问题？这一现象又给 我们哪些启示？（8分）
答：A、（知识的启示）：说明教材什么观点。 B、（做法的启示）：个人怎么办？
一、关键词： 材料一:高科技含量的运动鞋, 运动鞋领域的又一 次深刻变革。 材料二:创新和品牌, 很少创立自己的品牌等
参考答案: （1）答：“李宁弓”的成功告诉了我们的： ①科学技术是第一生产力。科技创新能力已越来越 成为综合国力竞争的决定性因素。（知识的启示） ② 我们要努力提高科技创新能力，培养创新型人才 ，建设创新型国家，早日实现经济的振兴和社会主义现 代化。（做法的启示）
四、涉及国家政府怎么办？类 型
（可以参考以下格式，具体问题具体分析，灵活运用）
1、政府要坚持（ ）方针、政策之类； （有多少就写多少） 2、政府立法部门要指定（ ）相关法律 法规，约束“或保护”（ ）的行为。 3、政府执法部门要加大执法力度，严惩 （ ）的违法行为。 4、政府要向群众做好（ ）的宣传教育 工作，提高市民（ ）的意识。
教师资格证科二简答题
教师资格证科二简答题
1. 教育学方面：
请谈谈你对教育的理解。
我认为教育是一种有意识的、有目的地引导和培养个体的过程，通过教师和学生之间的互动，促使学生全面发展，培养他们的知识、技能、态度和价值观。
请谈谈你对学生发展的认识。
学生的发展是一个全面的过程，包括智力、情感、社会和身体等方面的发展。
教师应该关注学生的个体差异，采用不同的教育方法和策略，促进学生全面发展。
2. 心理学方面：
请谈谈你对学生学习动机的理解。
学习动机是学生参与学习的内在驱动力，它可以影响学生
的学习兴趣、学习目标和学习行为。
教师应该了解学生的学习动机，激发他们的学习兴趣，帮助他们树立积极的学习目标。
请谈谈你对学生学习困难的处理方法。
学生学习困难是指学生在学习过程中遇到的障碍和困难。
教师应该采取多种措施，如提供个性化的辅导、启发学生的学习兴趣、调整教学策略等，帮助学生克服学习困难。
3. 教育法律法规方面：
请谈谈你对学生权益保护的认识。
学生权益保护是指保护学生的合法权益，包括学生的人身权、知识权、隐私权等。
教师应该遵守教育法律法规，保护学生的
权益，创造安全、健康、和谐的教育环境。
请谈谈你对教育公平的理解。
教育公平是指每个学生都有平等的接受教育的机会和权利，不论其社会背景、经济条件和个体差异。
教师应该关注学生的个体
差异，采取措施减少教育不平等现象，促进教育公平。
以上是一些可能的问题及回答，希望对你有所帮助。
请注意，
这只是其中的一部分内容，还有很多其他方面的知识可能会涉及到。
医学基础知识简答题
医学基础知识简答题一、细胞1. 什么是细胞？细胞是构成生物的基本单位，具有基本生命特征的结构体，包括细胞膜、细胞质和细胞核。
2. 细胞的主要功能有哪些？细胞的主要功能包括代谢、生长、分裂和遗传信息传递。
3. 细胞内的主要器官有哪些？细胞内的主要器官包括细胞核、线粒体、内质网、高尔基体和溶酶体等。
二、组织和器官1. 什么是组织？组织是由具有相同形态和功能的细胞按照一定方式组织起来的。
2. 人体组织的主要种类有哪些？人体组织的主要种类包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
3. 什么是器官？器官是由不同种类的组织组成，具有特定形态和功能的结构。
三、器官系统1. 人体有哪些主要的器官系统？人体有循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统、感觉系统、运动系统和生殖系统等主要的器官系统。
2. 呼吸系统的主要功能是什么？呼吸系统的主要功能是通过吸入氧气和排出二氧化碳，完成气体交换，以供应身体组织的氧气需求。
3. 内分泌系统的主要功能是什么？内分泌系统的主要功能是分泌激素，调节体内的生理过程和维持机体的稳态。
四、卫生与疾病1. 什么是卫生？卫生是指通过防止疾病、提高生活质量和保护环境来维持人体和社会的健康状态。
2. 什么是疾病？疾病是指身体或心理功能异常的状态，通常由病原体感染、遗传、环境因素或其他内外因素引起。
3. 预防疾病的主要方法有哪些？预防疾病的主要方法包括个人卫生、良好的营养、充足的睡眠、合理的锻炼、接种疫苗和避免患病风险因素等。
五、基因和遗传1. 什么是基因？基因是生物遗传信息的基本单位，是控制遗传性状的DNA片段。
2. 什么是遗传？遗传是指生物通过基因传递给后代的遗传信息，决定了个体的遗传特征。
3. 遗传疾病是如何传播的？遗传疾病通常是通过父母的遗传物质传递给子女，可以是单基因遗传、多基因遗传或染色体异常引起的。
六、病原体与感染1. 什么是病原体？病原体是引起疾病的微生物，包括细菌、病毒、真菌和寄生虫等。
安全知识竞赛简答题(148道附答案)
安全知识竞赛简答题（148 道附答案）简答题（一）1、劳动争议处理的四项原则是什么？答：调解原则、合法原则、公正原则、及时处理原则。
2、什么是二次事故？答：二次事故是由于一次事故对危险因素的第二次激发，造成事故的扩大蔓延。
3、我国的安全管理体制其主要内容是什么？答：企业负责、行业管理、国家监察、群众监督。
4、一般而言，工程安全事故的直接经济损失比间接经济损失大几倍，因此不计算间接经济损失，该说法是否正确？答：不正确。
5、安全色是表达安全信息的颜色，有哪四种，各代表什么意义？答：有红、黄、蓝、绿四种。
其中红色表示禁止、停止、消防和危险的意思；黄色表示注意、警告；蓝色表示指令必须遵守的规定；绿色表示提示、安全状态及通行的规定。
6、用于评价安全工作的指标有哪些？答：伤害频率、伤害严重率、伤害平均严重率。
7、车辆在施工区域行驶，时速不得超过多少，洞内行驶不得超过多少？答：15km/h，8km/h。
8、有关劳动保护方面的国家标准主要有哪些？答：安全管理、安全技术和劳动卫生三部分。
9、《中华人民共和国刑法》第137 条规定，建设单位、设计单位、施工单位、工程监理单位违反国家规定，盲目行动的，降低工程质量标准，造成重大安全事故的，对直接人员处多少年以下有期徒刑或拘役，并处罚金，后果特别严重的，如何处理？答：处5年以下，后果特别严重的，处5 年以上10年以下有期徒刑。
10、安全教育的主要内容包括哪三方面？答：安全知识教育、安全技术教育和安全思想教育。
11、水库的泄洪闸是应用什么预防事故的具体措施？答：能量转移论。
12、水利工程洞井施工时，应及时向工作面供应新鲜空气的标准是多少？答：每人每分钟3 立方米。
13、事故造成的经济损失程度的划分等级和标准是什么？答：（1）一般损失事故：一次损失1 万元以下的事故。
（2）较大损失事故：一次损失1万元或1 万元以上，10万元以下的事故。
（3）重大损失事故：一次损失10万元或10万元以上，100万元以下的事故。
简答题
1、为什么说宪法是根本法？参考答案：（1）宪法的内容规定国家最根本、最重要的制度和最基本的国策，一般法律只规定一方面或某个领域的制度和政策。
（2）宪法的效力在整个法律体系中居于最高的地位，具有最高的法律效力，一般法律不得与宪法相抵触。
（3）宪法的规范决定宪法是根本的行为准则。
（4）宪法的制定和修改程序比其他一般法律的程序更为严格。
（5）宪法更加全面、集中的反映社会各种政治力量的实际对比关系。
2、我国宪法的基本原则？参考答案：（1）坚持四项基本原则（2）以人为本原则（3）依法治国原则（4）民主集中制原则3、民法的基本原则参考答案：平等原则，自愿原则，公平原则，诚实信用原则，公序良俗原则，禁止权利滥用原则4、诉讼时效参考答案：是指权利人通过诉讼程序请求人民法院保护其民事权利的有效期间，亦即权利人在法定的时效内不行使权力就丧失去诉讼保护权的法律制度5、公司具有的三个基本特征参考答案：（1）公司具有法人特征，表现为独立名义、独立财产和独立责任。
（2）公司是社团组织，具有社团性。
（3）公司以营利为目的，具有营利性。
6、刑法的基本原则有哪些参考答案：罪行法定原则、适用刑法人人平等原则、罪责刑相适应原则。
7、犯罪的基本特征参考答案：①犯罪时危害社会的行为，即具有一定的社会危害性。
②犯罪是触犯刑律的行为，即具有刑事违法性。
③犯罪是应受刑事处罚的行为，即具有应受处罚性。
8、简述依照法定情形不予以追究刑事责任的原则。
参考答案：（1）情节显著轻微、危害不大，不认为是犯罪的。
（2）犯罪已过追诉时效期限的。
（3）犯罪已过追诉时效期限的。
（4）依照刑法规定告诉才处理的犯罪，没有告诉或者撤回告诉的。
（5）犯罪嫌疑人、被告人死亡的。
（6）其他9、不得认定为工伤或视同工伤的情形有哪些？参考答案：（1）因犯罪或者违反治安管理伤亡的；（2）醉酒导致伤亡的；（3）自残或者自杀的。
10、劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同的情形有哪些？（5.0分）参考答案：《劳动法》第三十二条规定，有下列情形之一的，劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同：（1）在试用期内的；（2）用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；（3）用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。
简答题100题
简答题100题1.简述社会经济对教育的制约作用答：（1）社会经济的发展制约着教育事业发展的规模和速度（2）社会经济发展水平制约着教育结构的变化（3）社会经济发展制约着教育的内容和手段2.简述政治制度对教育的制约作用答：（1）社会政治制度的性质制约教育的性质（2）社会政治制度制约教育的宗旨和目的（3）社会政治制度制约教育的领导权（4）社会的政治制度制约着受教育的权利和程度（5) 社会的政治制度制约教育管理体制3.如何理解教育的相对独立性答：(1)教育对社会的作用具有能动性（2）教育具有自身的质的规定性（3）教育具有历史继承性（4）教育与社会发展具有不平衡性（5）教育的相对独立性并非绝对独立性，而是相对独立性4.简述身心发展的一般规律及对教学的要求答：（1）儿童身心发展具有顺序性，教学要循序渐进地促进学生身心的发展（2）儿童身心发展具有阶段性，教学要具有针对性（3）儿童身心发展具有不平衡性，教学要抓关键期（4）儿童身心发展具有互补性，教学要培养学生自信，促进儿童身心和谐发展（5）儿童身心发展具有个别差异性，教学要做到因材施教5.简述影响身心发展的因素及作用答：（1）遗传素质，遗传素质为个体身心发展提供生理前提和物质基础，为人的发展提供了可能（2）社会环境，为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象（3）学校教育，学校教育在个体身心发展中起主导作用（4）个体的主观能动性，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素6.简述学校教育在影响人的发展上的独特功能答：（1）学校教育对个体发展作出社会性规范（2）学校教育具有加速个体发展的特殊功能（3）学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值（4）学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能7.简述教育目的的功能答：（1）导向功能；（2）选择功能；（3）激励功能；（4）调控功能；（5）评价功能8.简述教育目的的价值取向及代表人物答：（1）个人本位论，确定教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人的本性和本能得到高度发展。
简答题
简答题
1、用什么方法才能找到和了解家乡的物产呢？
2、我们可以为减少水污染做什么？
3、生活中怎样才能做到节约用水？
4、垃圾对我们的生活有哪些影响？
5、怎样做才能为保护环境尽一点力？
6、你能说说花草树木在保护环境方面都有哪些本领吗？
7、我们能为花草树木做些什么？
8、明明特别喜欢小鸟，就用笼子养了一只，看到小鸟在笼中悲伤的眼神，明明决定把它放了。
想一想，明明为什么把他喜欢的小鸟放走了？
9、怎样才能和我们喜欢的动物成为朋友呢？
10、队旗图案表示什么意思？
11、怎样做才能成为一个合格的少先队员？
12、怎样做才能成为一个懂事的孩子？
附加题：
1、你的家乡的风景名胜有哪些？
2、说一说你上学后都有哪些收获和变化？
3、你要为保护动物做些什么？
4、制定一份暑假计划
5、暑假怎样过才有意义？
6、除了学校的活动，你还想怎样过“六一”？和爸爸妈妈商量一下，把你的打算写下来。
我的打算：
7、“六一”节马上就到了，请你结合本校庆“六一”的活动，为本班设计一个“六一”活动方案。
8、你能为少先队活动做些什么，试着出一个金点子。
简答题
1、“家乡的美好是那些名人的事，与那些平凡的人无关。
”你认为这句话对吗？为什么？答：我认为这句话不对，因为家乡的发展变化不仅需要名人，更需要许多平凡的人，他们同样在自己的工作岗位上，默默无闻地为家乡的建设贡献力量，他们同样是我们家乡的骄傲，我们家乡的建设也离不开这些人的努力。
2、尊重民族的风俗习惯有什么重要意义？答：1．有利于保护各民族的平等权利和民主权利。
2、有利于维护民族团结。
3、有利于繁荣和发展民族文化。
3、你知道我国有哪些少数民族吗？你能说出其中一个民族的风俗习惯吗？答：藏族、彝族、白族、苗族、回族等，藏族：雪顿节喜欢跳舞（锅庄、热巴、弦子），喝酥油茶、青稞酒、吃糌粑等。
4、你都知道哪些地方的风味美食？为什么不同地区，人们的饮食习惯不一样？它和当地人们的生活环境有什么关系呢？答：重庆火锅、北京烤鸭、兰州拉面、四川酸辣粉、云南过桥米线、天津麻花等。
由于不同地区人们的生活环境和风俗不同，人们的饮食习惯也不相同。
如重庆人爱吃火锅，四川人爱吃辣椒，因为他们所处的环境潮湿，回族人不吃猪肉，是习惯原因。
由于各地的气候条件不同，生长农作物也不同，人们用本地的农产品来制作食品，久而久之形成自己的饮食习惯。
5、什么是农业？农业生产包括什么？答：我们把利用动物植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的各部门称为农业。
农业生产包括：1，广义的农业——包括农（种植业）、林（林业）、牧（畜牧业)、副(副业)、渔(渔业)五个部门。
6、工业与我们的生活有什么关系？答：1，我们生活和学习中的许多物品都是工业品2，工业品既满足了我们生活和学习的需要也为人们的生活提供了便利3，一个国家的农业生产、交通航空、国防科技水平是一个国家工业发展的表现7、从电视机的发展，你发现了什么？它与人们的需要，以及科学技术的发展有什么关系呢？谈谈生活中的其他东西的变化是不是也是这样呢？答：从电视机的发展，我发现了产品在不断地更新变化。
简答题和论述题
简答题和论述题练习一五．简答题。
1.用语言学观点分析下列各句中“语言”的含义。
1)列宁是运用语言的模范，他的语言很值得我们学习。
语言：音义结合的符号系统。
言语：即所说的话。
2)语言美是四美之一。
言语：即所说的话，行为的结果。
3)语言是人类最重要的交际工具。
语言：音义结合的符号系统。
4)这部作品的语言真美。
言语：所说的话。
2.为什么说历史比较语言学在语言学史上具有重要地位？历史比较语言学的建立标志着现代语言学的出生，从今语言学走上了自立进展的道路。
从历史比较语言学开头，语言学的讨论对象和讨论目的、讨论办法都有别于传统语文学。
语言学从今挣脱了经学的附庸地位，用历史的观点和历史比较法讨论语言现象，注重探讨逻辑，走上了科学的轨道。
3.试论语言和言语的区分和联系。
①.联系：语言存在于言语之中，言语是对语言的详细运用和运用结果；语言是从言语中抽象出来的符号系统，言语是语言的详细存在形式。
二者是普通与个别的关系，是工具和对工具使用的关系，语言是工具，言语是对语言的使用。
①.区分：语言和言语虽然关系密切，但同时也有很大的不同。
a.语言是稳定的、相对静态的符号系统，言语是动态的、复杂多变的符号运用。
b.语言是社会的，言语是个人的。
c.语言是抽象的，言语是详细的。
语言是从言语中归纳概括出来的，因此具有抽象性；言语是对语言的使用，是和详细的事物、现象挂钩的。
d.语言是有限的，言语是无限的。
4如何理解语言是人类最重要的交际工具？语言从产生的那天起就是作为交际工具协调人与人之间的关系的。
（1）人类使用的交际工具除了语言以外，还有三类：第一类，文字；其次类，数学符号、电报代码、旗语、灯语……；第三类，身势陪同动作。
这些交际工具无论从使用的深度和广度上，其重要性都不能和语言相比。
（2）文字是建立在语言基础上的最重要的辅助性交际工具。
文字记录语言虽然打破了语言交际中时光和空间的限制，但是其重要性远远不能和语言相比。
（3）旗语、电报代码等交际工具，大多是在语言和文字的基础上产生的，是越发后起的交际工具，离开语言和文字，它们就不能自立存在。
简答题模板
4
心#动脉#毛细血管#静脉
2
纤维环#三尖瓣#腱索#乳头肌
3
窦房结#房室结#房室束#及其分支
3
心大静脉#心中静脉#心小静脉
2
头臂干#左颈总动脉#左锁骨下动脉
2
甲状腺上动脉#舌动脉#面动脉#颞浅动脉#上颌动脉
3
椎动脉#胸廓内动脉#甲状颈干
2
肾上腺中动脉#肾动脉#睾丸动脉#卵巢动脉
3
直肠下动脉#子宫动脉#阴部内动脉
4
三叉神经#面神经#舌咽神经#迷走神经
3
患眼#直接对光反射#间接对光反射#消失
4
齿状核#栓状核#球状核#顶核
46 颈外动脉的主要分支。 47 锁骨下动脉的主要分支。 48 腹主动脉的成对脏支。 49 髂内动脉的脏支主要分支有哪些？ 50 髂内动脉的壁支主要分支有哪些？ 51 肠系膜下动脉的主要分支有哪些？ 52 上腔静脉系的组成及收集范围。
53 肝门静脉的主要属支。
54 胸导管收集人体哪些部位的淋巴？
55 腋淋巴结的分群。
40 会阴的概念。
标准答案
基本可分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨四类。 每块窦由骨质、骨膜、骨髓等构成，并有神经和血管分 近侧列腕骨，从桡侧向尺侧依次是手舟骨、月骨、三角 骨和豌豆骨。 远侧列腕骨，从桡侧向尺侧依次是大多角骨、小多角骨 、头状骨和钩骨。 不成对的脑颅骨有额骨、枕骨、筛骨和蝶骨。 成对的面颅骨有上颌骨、鼻骨、泪骨、颧骨、下鼻甲骨 及腭骨。上颌骨#鼻骨#泪骨#颧骨#下鼻甲骨#腭骨 不成对的面颅骨有犁骨、下颌骨和舌骨。 有额窦、上颌窦、筛窦和蝶窦。 在颞窝内，由额骨、顶骨、颞骨和蝶骨四骨的会合处称 翼点。 辅助结构有韧带、关节盘、关节半月板和关节唇。 即颈曲、胸曲、腰曲和骶曲。 包括肱尺关节、肱桡关节和桡尺近侧关节。 包括前臂骨间膜、桡尺近侧关节和桡尺远侧关节。 可分为长肌、短肌、扁肌和轮匝肌4种。 包括腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌和腹横肌。 包括咬肌、颞肌、翼內肌和翼外肌。 有三角肌、冈上肌、冈下肌、小圆肌、大圆肌和肩胛下 有股二头肌、半腱肌和半膜肌。 有髂腰肌、股直肌、阔筋膜张肌和缝匠肌。 有肱二头肌、肱肌、肱桡肌和旋前圆肌。 即腮腺、下颌下腺和舌下腺。 分鼻咽、口咽和喉咽三部。 由牙质、釉质、牙骨质和牙髓构成。 十二指肠分为上部、降部、水平部和升部。 大肠包括盲肠、阑尾、结肠、直肠、肛管。 分升结肠、横结肠、降结肠和乙状结肠四部分。 包括肝左管、肝右管、肝总管、胆囊管及胆总管。 肺外呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和主支气管。 有甲状软骨、环状软骨、杓状软骨和会厌软骨。 喉腔分喉前庭、喉中间腔和声门下腔三部分，最狭窄的 部位是声门裂。 壁胸膜分膈胸膜、肋胸膜、纵隔胸膜和胸膜顶四部分。 肾的被膜从外向内依次是肾筋膜、脂肪囊和纤维囊。 男性膀胱底后方有精囊、输精管壶腹和直肠；女性膀胱 底后方有子宫和阴道。 包括附睾、输精管、射精管和尿道。 包括输卵管、子宫和阴道。 分部：前列腺部、膜部和海绵体部；狭窄：尿道内口、 膜部、尿道外口。 子宫位于盆腔中央。，在膀胱。直肠。之间，成年人子 宫的正常姿势为前倾前屈位。 有子宫阔韧带、子宫圆韧带、子宫主韧带和子宫骶韧带 分输卵管子宫部、输卵管峡、输卵管壶腹和输卵管漏斗 会阴有广义和狭义之分。广义会阴是指封闭小骨盆下口 的全部软组织。狭义会阴是指肛门与外生殖器之间的 软组织。
简答题集锦
1.怎样才能减少“白色污染”？（三点）2某学生做实验时，不小心将稀硫酸溅到衣服上，他认为不是浓硫酸没有大问题，但不久发现衣服上出现几个小洞，这是为什么？3. 避免水污染的措施有哪些？（4点）4. 如何鉴别：硬水和软水？5.我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量氯化钠和纯碱,那里的农民冬天捞纯碱,夏天晒盐.试用所学知识说明:6. 1989年世界卫生组织确认，长期或大量摄入铝元素对人体神经系统将造成损害，建议限制导致人体摄入铝元素的各种应用。
根据你的经验，举出二例受限制的应用。
7.燃料煤所产生的（二氧化硫）是产生酸雨的主要原因，请你举出三方面酸雨危害实例及防止酸雨产生的措施。
8.经研究发现如果在炒菜时经常使用我国发明的铁锅做饭，①可减少缺铁性贫血的发生，原因是？②加入适量的食用醋，效果会更好，理由是？9.请写出在城市产生气体污染物的三个主要原因；10.导致“温室效应”的主要原因是什么？缓解“温室效应”的措施是什么？（各2点）11.氢气作为新能源的三大优点是什么？目前，氢气作为能源还没有得到广泛应用的原因是什么？12.食品包装袋内，有一个装有白色颗粒的小纸袋，请问①干燥剂主要成分是什么？写出它干燥时化学原理的方程式。
②在空气中小纸袋内白色颗粒粘在一起成为块状，这是为什么？并写出有关反应的化学方程式。
13.请你谈谈怎样才能爱护水资源？14.根据质量守恒定律解释：镁在氧气中燃烧后生成物的质量比原来镁条的质量大。
15.设计实验测定某地区土壤的酸碱度（写出简要操作步骤）16.为了鉴别某白色纺织品的成分是蚕丝还是“人造丝”可选用的方法是17.做馒头的面粉在发酵时会产生一些酸，使蒸出的馒头有酸味，如果在面团中加一些纯碱（或小苏打），可以使馒头蒸熟后疏松多孔，原因是：18.简述稀释浓硫酸的操作？19、盛夏，当天气又闷又热时，大气压较低，鱼池中常常出现鱼儿“浮头”现象（鱼缺氧，浮上水面呼吸）。
其原因是什么？20、全世界每年因生锈损失的钢铁，约占世界年产量的四分之一。
简答题大全
中考简答题大全1. 在游泳池边向池底看去，感觉池水并不深，下水后才知道不是这么回事，试分析：为什么池水深度看起来比实际的浅？答：光从一种介质斜射入另一种介质时要发生折射，人从空气看河底，实际看到的是河底的虚像，虚像的位置比实际河底的位置浅。
2. 通常皮鞋的表面有许多毛孔，不是很光滑。
当有灰尘附着在表面时，皮鞋就失去光泽，涂上鞋油仔细用布擦一擦，皮鞋就变得又亮又好看了，为什么？答：因为皮鞋的表面不光滑有灰尘，光射向鞋面后发生漫反射，这样皮鞋就失去了光泽，涂上鞋油后，鞋油的微小颗粒能填充到鞋的毛孔中，用布仔细擦试，使鞋油涂抹得更均匀，鞋面就变得十分光滑，光射向鞋面后会发生镜面反射，皮鞋看起来就更光亮更好看了。
3. 当往玻璃杯中倒入半杯开水时，你会发现杯子的上半部模糊不清，请你用初中物理知识解释这种现象。
答：往玻璃杯中倒入半杯开水时，开水蒸发产生水蒸气。
高温水蒸气遇到温度较低的玻璃内壁就液化成小水珠，并附在玻璃内壁上，所以杯子的上半部模糊不清。
4. 仔细观察，你会发现烧开水时，在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”想一想，为什么？答：那是因为靠近壶嘴的地方温度高，从壶嘴出来的是水蒸气，而水蒸气是肉眼看不到的。
而那些看得到的“白气”是水蒸气遇冷而液化了，成了液态的小水珠，所以看得见。
5. 在沙漠中的仙人掌的叶子呈针状有什么作用？答：沙漠中的仙人掌的针状叶子减小了表面积,可防止体内水分蒸发过快,有利于仙人掌在沙漠中的生存。
6. 煨炖食物时，有经验的人总是先用大火将食物烧开，然后改用小火，试说明其中的道理。
答：先用大火可以将水迅速烧开，达到相对最高的温度沸点，继续加热水的温度不变，但是要保持水持续沸腾，要持续加热，调小火，是为了维持水沸腾，让水温保持最高，及可以使食物熟得快，也可以节能。
7. 医生给病人检查时，常把一把小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人的口腔，为什么？答：这样做的目的是提高小镜子的温度,避免口腔中的水蒸气在镜面上遇冷而液化成小水珠附着在镜面上,使平面镜成像模糊。
简答题100题
1.简述社会经济对教育的制约作用答：（1）社会经济的发展制约着教育事业发展的规模和速度（2）社会经济发展水平制约着教育结构的变化（3）社会经济发展制约着教育的内容和手段2.简述政治制度对教育的制约作用答：（1）社会政治制度的性质制约教育的性质（2）社会政治制度制约教育的宗旨和目的（3）社会政治制度制约教育的领导权（4）社会的政治制度制约着受教育的权利和程度（5) 社会的政治制度制约教育管理体制3.如何理解教育的相对独立性答：(1)教育对社会的作用具有能动性（2）教育具有自身的质的规定性（3）教育具有历史继承性（4）教育与社会发展具有不平衡性（5）教育的相对独立性并非绝对独立性，而是相对独立性4.简述身心发展的一般规律及对教学的要求答：（1）儿童身心发展具有顺序性，教学要循序渐进地促进学生身心的发展（2）儿童身心发展具有阶段性，教学要具有针对性（3）儿童身心发展具有不平衡性，教学要抓关键期（4）儿童身心发展具有互补性，教学要培养学生自信，促进儿童身心和谐发展（5）儿童身心发展具有个别差异性，教学要做到因材施教5.简述影响身心发展的因素及作用答：（1）遗传素质，遗传素质为个体身心发展提供生理前提和物质基础，为人的发展提供了可能（2）社会环境，为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象（3）学校教育，学校教育在个体身心发展中起主导作用（4）个体的主观能动性，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素6.简述学校教育在影响人的发展上的独特功能答：（1）学校教育对个体发展作出社会性规范（2）学校教育具有加速个体发展的特殊功能（3）学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值（4）学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能7.简述教育目的的功能答：（1）导向功能；（2）选择功能；（3）激励功能；（4）调控功能；（5）评价功能8.简述教育目的的价值取向及代表人物答：（1）个人本位论，确定教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人的本性和本能得到高度发展。
简答题
简答题。
1.赵州桥为什么是拱形的？2.楼板，立柱为什么做成空心儿的？3.屋顶或墙体的钢架结构为什么不是三角形的？4.怎样使自己实验的物体继续稳固，而且承受力有大?5.我们观察到的建筑物美在哪些方面？6.人们是怎样利用周围的环境或创设某种环境来体现建筑美的？7.食物在消化过程中要经过哪些消化器官？这些消化器官在身体里的位置和作用是怎样的？8.与消化系统有关的疾病有哪些？9.分析人体呼吸的过程。
10.吸气与呼气时，自己的胸部是怎样变化的？怎样利用这种变化解释，呼吸时空气吸入和废气被排出的过程？11.如果自己感冒了，会选择哪种要说说自己选择的理由？仅仅靠感冒药能治愈感冒吗？为什么怎样才能减少呼吸系统的疾病？12.在哪种情况下，呼吸会加快说说自己的理由？13.为什么从自己出现到作出反应，会隔一段时间在同一游戏中不同的人作出反应的快慢有差别吗？14.从以上各种不同的实验现象中，能够发现什么共同的特点？15.要健康顺利地度过青春期，我们需要怎样做呢？16.如果池塘中缺少了某种生物，如水草，池塘中其他生物会受到怎样的影响，如果外界条件发生了改变，如温度降到0℃以下，池塘环境会发生怎样的改变？17.分析池塘生态系统是怎样构成的？18.森林是一个生态系统，它是怎样构成的？19.当生态系统中，某一类生物突然减少甚至消失时，会对生态系统的平衡带来哪些影响？20.人和生物圈有着怎样的联系？21.为什么说保护生物圈就是保护我们自己？22.你还知道哪些宇宙探测器他们都有什么用途？你认为探测宇宙最好的方法是什么？23.空气向哪个方向喷出气球向哪个方向飞出，气球是靠什么力量前进的呢？24.哪些因素影响火箭的飞行？有哪些办法，让火箭飞得更直更高？25.在太空中生活工作一定求上有什么不同？为什么？26.想象不同国家的宇航员要在空间站里共同工作,生活他们有可能遇到哪些问题?如何解决这些问题。
实验题1.肺的模型试验2.测量自己的肺活量3.课本30页关于吸烟对呼吸系统影响的调查报告4.探究影响心跳快慢的因素5.课本51页6.模拟人造卫星的飞行。
运营管理简答答案
运营管理简答一．试述提高多品种小批量生产类型效率的途径1）减少零件变化。
三种途径：推行三化（产品系列化、零部件标准化、通用化），推行成组即使和推行变化减少的办法。
产品系列化导致品种数减少，从而导致零件数减少。
零部件标准化、通用化可以直接减少零部件的变化。
推行成组技术，并不能直接减少零件的变化。
成组技术并不是用来减少零件变化的，而是从现有的零件出发，发掘相似性。
2）提高生产系统的柔性。
两个办法：硬办法和软办法。
硬办法是提高机床的柔性，软办法是采用成组技术。
二什么是并行工程，其主要思想是什么。
1）是对产品及其相关过程，包括制造过程和支持过程，进行并行、一体化设计的一种系统化办法。
2）主要思想：设计时同时考虑产品生命周期的所有因素，作为设计结果，同时产生产品设计规格和相应的制造工艺和生产准备文件；产品设计过程中各活动并行交叉进行；不同领域技术人员全面参与和协同工作，事先产品生命周期中所有因素在设计阶段的集成，实现技术、资源、过程在设计中的集成；高效率的组织结构。
三影响选址的因素有哪些经济因素：运输条件和费用、劳动力可获性与费用、能源可获性与费用、厂址条件和费用; 其他因素：政治、社会、自然因素。
四简述影响生产和服务设施布置决策的因素。
1)厂房的布置满足生产过程的要求，以避免相互交叉和迂回运输，缩短生产周期，节省生产费用。
2)生产联系和协作联系密切的单位应相互靠近布置。
3)充分利用现有运输条件4)按照生产性质、防火和环保要求，河里划分厂区。
5)在考虑防火和卫生条件下，总平面布置应力求占地面积最小6)工厂布置应考虑有扩建的余地。
五处理非均匀需求的策略有哪几种？其应用条件及限制如何？策略：改变库存水平、改变生产速率、改变工人数量。
1改变库存水平应用条件：可以不必按最高生产负荷配备生产能力，节约了固定资产。
限制条件：对纯劳务性生产不能采用这种策略。
2改变生产速率应用条件：使生产速率和需求速率匹配。
限制：易引起生产不均匀，同时多付加班费。
教综必背简答题100道
教综必背简答题100道1. 什么是世界文化遗产？列举一个例子。
2. 什么是道家的“无为而治”思想？3. 《论语》是儒家学派的经典之一，请简要介绍一下《论语》的内容和主要思想。
4. 请简要介绍一下佛教的“三宝”。
5. 什么是中国古代的“科举制度”？它在中国历史中的地位和影响是怎样的？6. 请简要介绍一下《红楼梦》这部中国古代小说的作者和主要内容。
7. 荷马史诗包括哪两部作品？请简要介绍一下这两部作品的内容。
8. 请简要介绍一下巴洛克艺术的特点。
9. 谈谈你对文艺复兴时期的欧洲艺术的了解。
10. 什么是犹太教的“十诫”？11. 请简要介绍一下伊斯兰教五个基本功。
以及它在国际文化交流中的作用和影响。
12. 请介绍一下中国传统音乐中的“丝绸之路音乐”。
13. 请简要介绍一下中国古代的“琴棋书画”四艺。
14. 请介绍一下中国传统绘画的“山水画”。
15. 请简单介绍一下春秋战国时期的思想家孔子和墨子。
16. 请简要介绍一下古埃及文化和金字塔的建造。
17. 请介绍一下古代希腊城邦制度的特点。
18. 请简要介绍一下古代罗马的斗兽场。
19. 欧洲中世纪有哪些重要的宗教建筑？请简要介绍一下其中的一个。
20. 请简要介绍一下《圣经》的内容和对西方文化的影响。
21. 请介绍一下中国古代诗歌的发展历程。
22. 请简要介绍一下古代希腊神话中的奥林匹克神殿。
23. 请简要介绍一下莎士比亚的《哈姆雷特》这部戏剧的内容和主题。
24. 请简要介绍一下印度古典舞的特点和表演形式。
25. 请介绍一下中国古代的“包浩斯”建筑风格。
26. 请简要介绍一下中国古代的“五韵”音乐。
27. 请介绍一下西方现代主义文学的代表作家和作品。
28. 请简要介绍一下中国戏曲中的“京剧”和“评剧”。
29. 请介绍一下美国音乐剧的发展历程和代表作品。
30. 请简要介绍一下中国明清时期的瓷器。
31. 请介绍一下现代印度电影的特点和代表导演。
32. 请简要介绍一下中国宋代的诗人苏轼和李清照33. 请简要介绍一下古代德国音乐家巴赫的作品。
教资简答题汇总
简答题汇总1、简述现代教育制度的发展趋势。
答：（1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接。
（2）强化普及义务教育、延长义务教育年限。
（3）普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。
（4）高等教育的类型日益多样化。
（5）学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。
（6）教育制度有利于国际交流。
2、简述古代学校教育的特征。
答：阶级性，道统性，专制性，刻板性，象征性。
3、简述当代教育改革和发展的新特点。
答：（1）教育的终身化；（2）教育的全民化；（3）教育的民主化；（4）教育的多元化；（5）教育技术的现代化。
4、简述当代教育民主化的表现。
答：教育民主化是对言教的等级化、特权化和专制性的否定。
一方面，它追求所有人都受到同样的教育，包括教育起点的机会均等，甚至教育结果的均等。
另一方面，教育民主化追求教育的自由化。
5、简述教育学产生与发展的阶段及其代表人、著作。
答：（1）教育学学科的建立：夸美纽斯《大教学论》；（2）规范教育学的建立：赫尔巴特《普通教育学》，杜威《民本主义与教育》；（3）当代教育学的发展：凯洛夫《教育学》。
6、简述政治经济制度对教育的制约。
答：（1）政治经济制度决定教育的领导权；（2）政治经济制度决定着受教育的权利；（3）政治经济制度决定着教育目的；（4）教育相对独立于政治经济制度。
7、教育对政治经济制度的影响。
答：（1）教育为政治经济制度培养所需要的人才；（2）教育是一种影响政治经济的舆论力量；（3）教育可以促进民主。
8、简述生产力对教育的决定作用。
答：（1）生产力水平决定教育的规模和速度；（2）生产力水平制约着教育结构的变化；（3）生产力发展水平制约着教育的内容和手段；（4）教育相对独立于生产力的发展水平。
9、简述科学技术对教育的影响。
答：（1）科学技术能够改变教育者的观念；（2）科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量；（3）科学技术可以影响教育的内容、方法和手段。
10、简述教育对科学技术发展的作用。
中学教资科二历年简答题
中学教资科二历年简答题1. 请简述教育学中的教育目标的概念及其分类。
教育目标是教育活动的目的和导向，是教育工作的核心内容。
根据不同的分类标准，教育目标可以分为认知目标、情感目标和行为目标。
认知目标是指学生在知识、理解、应用等方面的发展；情感目标是指学生在情感态度、价值观等方面的培养；行为目标是指学生在技能、能力等方面的提高。
2. 请简述教育心理学中的学习理论及其应用。
学习理论是研究学习过程和学习规律的理论体系。
常见的学习理论包括行为主义学习理论、认知学习理论和社会文化学习理论。
行为主义学习理论强调外部刺激对学习的影响，应用于教学中可以通过奖励和惩罚来增强或抑制学生的行为。
认知学习理论关注学习者的思维过程和内部结构，应用于教学中可以通过启发式教学、问题解决等方式促进学生的主动学习。
社会文化学习理论强调社会环境对学习的影响，应用于教学中可以通过合作学习、学习社区等方式培养学生的社会交往和合作能力。
3. 请简述我国教育法律法规中的学校管理制度。
我国教育法律法规中的学校管理制度包括学校章程、学校教育教学计划、学校教育教学质量评价、学校安全管理等方面。
学校章程是学校的基本管理规范，规定了学校的组织结构、管理制度和各项规章制度。
学校教育教学计划是学校教育教学工作的总体规划，包括教学目标、教学内容、教学方法等。
学校教育教学质量评价是对学校教育教学工作进行评估和监督的制度，可以促进学校的教育教学质量提升。
学校安全管理是保障学生安全的重要措施，包括校园安全、食品安全、交通安全等方面的管理。
以上是对中学教资科二历年简答题的回答，希望能对你有所帮助。
如有不足之处，还请指正。
简答题汇总
1、生活中戴近视眼镜的同学掀开滚烫火锅盖时，他闻到了香味，视线却有点模糊。
请你对上述生活现象加以解释。
（分子运动论的扩散现象。
液化的形成过程。
注意是空气里的水蒸气）2、白天你在房间里，要想通过拿在手中的平面镜更清楚地看清自己的脸，是脸朝向窗户好，还是平面镜的镜面朝向窗户好？为什么？（3、在游泳池边向水池底看去，感觉池水并不深，下水后才知道不是那么回事，试分析，为什么池水深度看起来比实际浅？（这是光的折射的原因。
水下的物体的光线在水面发生折射，成像在实际物体的上方。
）4、某村一用户，在安装家庭用电线路时，漏装了电路保险装置。
在使用时，因电流过大，导致电线绝缘皮烧毁，引发火灾。
请概括说出引起电流过大的两种情况是什么？并解释导线烧毁的原因？（电流过大的原因可能是家庭电路有短路或使用的家用电器太多。
会引起输电线的电流过大，在短时间内导线产生很多的热量烧毁导线）5、长期使用的黑板，某处会“反光”。
对能否看清在反光处所写的粉笔字，坐在不同位置的同学说法不同。
你能解释这个现象吗？6、小明家住在星海公园附近，南面就是一望无际的大海，他家所住的地方，夏天经常吹南风，为什么？（海水的比热容比沙石的大，白天吸收相同的热量，沙石比海水的升温高，热空气上升，海水的冷空气过来补充）7、在所有物质中水的比热容是较大的，请你各举一个实际的例子，说明水的比热容大的好处和不足。
（暖气里用水循环散热，汽车的水散热系统。
北方的稻田晚上灌水白天把水放掉。
）8、夏天在家里打开空调时，发现室内的灯光变暗了一些。
解释这个现象产生的原因。
（打开空调总功率增大，干路电流变大，导线电压变大，到达用户的电压变小，灯的实际功率变小，灯变暗。
）9、火车站台上都设有安全线，火车进站时，人若越过安全线就会发生危险。
请说明发生危险的原因。
（火车快速进站，人与车间的气体流速变大，大气压强变小，人的两侧大气压的不同产生压力差，把人推向车产生危险）10、冬天穿棉衣可以有效阻止人体热量向外散发，使人感到暖和，而棉衣自身并不热。
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4.与建筑物使用空间的平面形状有关的因素包括：该空间中设备和家具的数量以及布置方式、使用者在该空间中的活动方式、采光、通风及热工、声学、消防等方面的综合要求
流线组织：在建筑设计中主要是指对于人流和物流的合理组织。
7.建筑物的平面组合方式：串连式组合、并联式组合、混合式组合
决定建筑物某部分净高的因素有以下几种：家具、设备的安置和使用高度；人活动所需要的使用高度；满足生理、心理要求的其它标准;节能要求
（1）公共及综合性建筑超过24m的，除了单层的以外，均为高层建筑；
（2）住宅建筑：
层数在3层及以下的被称之为低层住宅；
层数在4～6层的被称之为多层住宅；
层数在7～9层的被称之为中高层住宅；
层数在10～30层的被称之为高层住宅
（3）凡高度在100m以上的建筑均被称之为超高层建筑
8.剖面的组合方式
（1）分层式组合
（2）分段式组合
2.建筑体型的组合方式：
（1）对称式布局
（2）不对称的布局：在水平方向通过拉伸、错位、转折等手法，形成不对称的建筑形体。
（3）在垂直方向通过切割、加减等方法来使建筑物获得类似“雕塑”的效果。
二建筑美的构图规律
1 统一与变化
1）以简单的几何形体求统一
2）主从分明，以陪衬求统一
2、均衡与稳定
1）均衡：主要是研究建筑物各部分前后左右的轻重关系。
2）稳定：是指建筑整体上下之间的轻重关系。
3、韵律
韵律是任何物体各要素重复出现所形成的一种特性，它广泛渗透于自然界一切事物和现象中，如心跳、呼吸、水纹、树叶等。
4、对比
建筑造型设计中的对比，具体表现在体量的大小、高低、形状、方向、线条曲直、横竖、虚实、色彩、质地、光影等方面。
5、比例
比例是指长、宽、高三个方向之间的大小关系。
无论是整体或局部以及整体与局部之间，局部与局部之间都存在着比例关系。
6、尺度
尺度是研究建筑物整体与局部构件给人感觉上的大小与其真实大小之间的关系。
1）自然的尺度：以人体大小来度量建筑物的实际大小，从而给人的印象与建筑物真实大小一致。
2）夸张的尺度：运用夸张的手法给人以超过真实大小的尺度感。
3）亲切的尺度：以较小的尺度获得小于真实的感觉，从而给人以亲切宜人的尺度感。
3.建筑立面的设计
（1）注重尺度和比例的协调性
（2）掌握节奏的变化和韵律感
（3）掌握虚实的对比和变化
（4）注意材料的色彩和质感
光环境56风向玫瑰图57
1.墙体承重结构体系——以部分或全部建筑外墙以及若干固定不变的建筑内墙作为垂直支承系统的一种体系
1.框架结构体系的主要结构承重构件为板、梁和柱，也分为横向框架承重、纵向框架承重以及纵横向框架混合承重几种。
1.建筑物楼层的形式可以分为板式、梁板式和无梁楼盖等几种类型。
单向板：长边与短边之比大于2时，沿短边方向承受荷载。
双向板长边与短边之比小于等于2时。
在板底增加梁不单单具有结构方面的意义，经过对楼板的传力路线的设计，还可以重新分配传到梁上的荷载的大小，从而控制其断面尺寸，这样对争取某些结构梁底的净高以及在平面上按照建筑设计的需要局部增加或者取消某些楼层的支座，都很有用处
钢筋混凝土楼层的施工工艺及细部构造：现浇整体式施工工艺、预制装配式施工工艺（预制实心平板、预制槽形板、预制空心板）、装配整体式施工工艺（预制薄板叠合楼板、压型钢板组合楼板105
坡屋顶的坡度通常用其矢高与半个跨度的比来标注
坡屋顶的屋面板
不需基层屋面板，采用不透水或是具有构造自防水功能的成品构件，直接安装在屋面结构支承构件上面形成屋面
预设屋面基层的做法;先铺设各类基层屋面板后，再在其上面做防水及隔热、保温等相关构造层次
错缝搭接、避免通缝、横平竖直、砂浆饱满。
(1)砖平拱
砖砌平拱是我国传统做法。
由竖砌的砖作拱圈，一般将砂
浆灰缝做成上宽下窄，砖不低于MU7．5，砂浆不能低于2．5，砖砌平拱过梁净跨宜小于1．2m，不应超过1．8m。
(2)钢筋砖过梁
钢筋砖过梁用砖不低于MU7．5，砌筑砂浆不低于M5。
一般在洞口上方先支木模，砖平砌，下设2—3根Φ6或Φ8钢筋放在第一皮砖和第二皮砖之间，也可将钢筋直接放在第一皮砖下面的砂浆层内，要求伸入两端墙内不少于240mm，梁高砌5～7皮砖钢筋砖过梁净跨宜为1．5～2M。
(3)钢筋混凝土过梁
坚固耐用，施工简便，目前被广泛采用。
钢筋混凝土过梁有现浇和预制两种，梁高及配筋由计算确定。
为了施工方便，梁高应与砖的皮
数相适应，以方便墙体连续砌筑，故
常见梁高为60mm、120mm、180mm、
240mm，即60mm的整倍数。
梁宽一
般同墙厚，梁两端支承在墙上的长度
不少于240mm，以保证足够的承压面
积。
粉刷类面层的工艺：打底（又称找平、刮糙）粉面（又称罩面）和表层处理。
粘贴类面层常用的施工工艺——分为打底、敷设粘结层以及铺贴表层材料等三个步骤
4、何谓基础埋置深度？主要考虑哪些因素？
从室外设计地面至基础底面的垂直距离称为基础埋置深度。
因素：建筑物上部荷载的大小、地基土质的好坏、地下水位的高低、土的冰冻的深度以及新旧建筑物的相邻交接关系。
刚性基础——用刚性材料，如砖、石、素混凝土等制作的基础，底面宽度扩大受刚性角的限制
非刚性基础——用非刚性材料，如钢筋混凝土制作的基础，基础宽度的加大不受刚性角的限制
上部结构在基础中传递压力是沿着一定角度分布的这个角称压力分布角或刚性角。
1.楼梯由楼梯梯段、楼梯平台和扶手栏杆（板）三部分组成。
楼梯常用坡度范围在25°～45°，其中以30°左右较为适宜。
如公共建筑中的楼梯及室外的台阶常采用26°34′的坡度，即踢面高与踏面深之比为1:2。
居住建筑的户内楼梯可以达到45°。
坡度达到60°以上的属于爬梯的范围。
楼梯的结构形式：用平台梁来支撑的板式楼梯和梁板式楼梯、从侧边挑的挑板楼梯、作为空间构件的悬挑楼梯、悬挂楼梯、支撑在中心杆上的螺旋楼梯。
门窗的开启缝虽然无法填实，但可以针对造成渗漏的原因采取相应的构造措施：空腔原理的应用、加强门窗缝排水、加强盖缝处理以及用柔性材料堵塞、
平屋面防水方构造: （1）卷材防水方案：应当在屋面板的支座处、板缝间和屋面檐口附近这些变形敏感的部位，预先将用刚性材料所做的构造层次作人为的分割，即预留分仓缝。
（2）刚性材料防水方案：在刚性防水材料之下先用无粘结或难粘结的材料做一层浮筑层使得防水混凝土不与基层水泥
基的材料粘结，可以相互错动，从而减小在温度应力或结构变形应力作用下不同构造层次之间的相互牵制和影响。
在混凝土中配筋。
在防水层混凝土中留分仓缝。
.热桥：建筑外围护结构中，某些易于传热的热流密集的局部通道。
3.结露：当空气的温度下降时，如果其中水蒸汽的含量达到了相对饱和，多余的水蒸汽就会从空气中析出，在温度较低的物体表面凝结成冷凝水，这个现象叫做结露。
保温材料在屋面上的放置层次可以选择：
（1）保温层放置在屋面结构层与防水层之间，下设隔蒸汽层
（2）“倒铺屋面” ——保温层放置在屋面防水层之上（保温材料必须自防水）
（3）内保温——保温层放置在屋面结构层之下
建筑外墙面保温构造要点：1适应基层的正常变形而不产生裂缝及空鼓2长期承受自重而不产生有害的变形3承受风荷载的作用而不产生破坏4在室外气候的长期反复作用下不产生破坏5罕遇地震时不从基层脱落6防火性能符合国家有关规定7具有防止水渗漏饿功能8个组成部分具有物理化学稳定性，所有的组成材料彼此相容，并具有防腐性。