《井底之蛙》课件.ppt
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《井底之蛙》课件
海鳖爬到枯井旁边。青蛙立刻打 开了话匣子：“今天算你运气了， 我让你开开眼界，参观一下我的居 室。那简直是一座天堂。你大概从 来也没有见过这样宽敞的住所吧？” 海鳖探头往井里瞅瞅，只见浅浅的 井底积了一摊长满绿苔的泥水，还 闻到一股扑鼻的臭味。海鳖皱了皱 眉头，赶紧缩回了脑袋。
青蛙根本没有注意海鳖的表情，挺着大肚子 继续吹嘘:“高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆， 尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁 窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸 没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚， 绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能 像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井 栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点。”
“海鳖兄，你不想进去观 光观光吗？”海鳖感到盛情 难却，便爬向井口，可是左 腿还没能全部伸进去，右腿 的就被井栏卡住了。海鳖只 能退了回来，青蛙摇摆头。
好的，下去 看看也好！ 但是……
海鳖说：“大海水天茫茫，无边无际。用 千里不能形容它的辽阔，用万丈不能表明 它的深度。传说四千多年以前，大禹做国 君的时候，十年九涝，海水没有加深；三 千多年以前，商汤统治的年代，八年七旱， 海水也不见减少。海是这样大，以至时间 的长短、旱涝的变化都不能使它的水量发 生明显的变化。青蛙弟，我就生活在大海 中。你看，比起你这一眼枯井、一坑浅水 来，哪个天地更开阔，哪个乐趣更大呢？” 青蛙听傻了，鼓着眼睛，半天合不拢嘴。
来自东海的鳖
有一只青蛙长年住在一口枯井里。它对自 己生活的小天地满意极了，一有机会就要当众 吹嘘一番。有一天，它吃饱了饭，蹲在井栏上 正闲得无聊，忽然看见不远处有一只大海鳖在 散步。青蛙赶紧扯开嗓门喊了起来：“喂，海 鳖兄，请过来，快请过来！”
青蛙觉得自己很快乐
你何不进来跟我分 享这些快乐呢？
井底之蛙看图写话课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件
无家可归小青蛙处处流浪，这时，他看见了一片农田， 绿油油禾苗挺直了身子，像一个个小士兵整齐地站在农田里， 小青蛙心想：这片农田真好呀！以后这儿就是我家了。没过多 久，一位农民伯伯来到了农田，他朝禾苗上一看说：“哎呀！ 禾苗上全是虫子了。我赶快拿些农药来喷一下，把害虫都毁灭 光。”于是，他连忙抛回了家，拿来了一大桶农药，超禾苗撒 过去，刺鼻农药味让小青蛙晕头转向，他连
我想对人们说：“请不要再把动物逼 得无路可逃了。让我们保护环境，不然无 路可逃将是我们。”
井底之蛙看图写话课件
第12页
井底之蛙看图写话课件
井底之蛙
从前有一条清澈见底小河，里面住着一只青蛙，那 只青蛙在那儿生活很好。白天，他和同伴们捉虫、嬉戏； 夜晚，在萤火虫微微亮光下，一起跳舞。青蛙天天都过得 开开心心，快高兴乐。可是，好景不长。人类在这条清清 小河旁，建造了一家工厂。
从此，小青蛙一直生活在井底，成了井底之蛙 躲在井里青蛙无奈地大喊道：“即使在井里才是安 全，我在这里不怕污染和农药，也不怕追杀，能够 安全地生活。我想拥有一个美好家，怎么就这么难 呢？我还是做一只井底之蛙吧。”
井底之蛙看图写话课件
第18页
第6页
井底之蛙看图写话课件
填词
赶快 历 污水
又脏又臭 犹豫 逃离
祖祖辈辈 来 倒霉
真（ ），一股（ ）不明（ ）流进
了村子里小溪，弄处处处（
）。青蛙
没有半点（ ）（ ）（ ）了这个
（
）生活地方。
第7页
井底之蛙看图写话课件
小青蛙碰到了什么？小青 蛙又是怎么做？
这时，他看见了一片 农田，绿油油禾苗挺直了 身子，像一对对小士兵整 齐站在农田里。
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第15页
我想对人们说：“请不要再把动物逼 得无路可逃了。让我们保护环境，不然无 路可逃将是我们。”
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井底之蛙
从前有一条清澈见底小河，里面住着一只青蛙，那 只青蛙在那儿生活很好。白天，他和同伴们捉虫、嬉戏； 夜晚，在萤火虫微微亮光下，一起跳舞。青蛙天天都过得 开开心心，快高兴乐。可是，好景不长。人类在这条清清 小河旁，建造了一家工厂。
从此，小青蛙一直生活在井底，成了井底之蛙 躲在井里青蛙无奈地大喊道：“即使在井里才是安 全，我在这里不怕污染和农药，也不怕追杀，能够 安全地生活。我想拥有一个美好家，怎么就这么难 呢？我还是做一只井底之蛙吧。”
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第18页
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填词
赶快 历 污水
又脏又臭 犹豫 逃离
祖祖辈辈 来 倒霉
真（ ），一股（ ）不明（ ）流进
了村子里小溪，弄处处处（
）。青蛙
没有半点（ ）（ ）（ ）了这个
（
）生活地方。
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小青蛙碰到了什么？小青 蛙又是怎么做？
这时，他看见了一片 农田，绿油油禾苗挺直了 身子，像一对对小士兵整 齐站在农田里。
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井底之蛙儿童成语故事PPT课件
谢谢观看
井底之蛙
有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟
青蛙说： “你看，我住在这里多快乐！
有时高兴了，就在井栏 边跳跃一阵。
我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井 里来游赏呢 !
那海龟听了青蛙的话，真想进去 看看。但它的左脚还没有整个伸 进去，右脚就已经绊住了。它连 忙后退了两步。
把大海的情千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少！”
井蛙听了海龟的一番话，吃惊 地呆在那里，再没有话可说了
小朋友们，青蛙没见过大海，当然不知道大海可比井 底大多了。就像井底观天一样，青蛙坐在井底，只能 看见井口上面的一片天空，就以为天就那么点大。
井底之蛙ppt公开课课件(北师大版四年级语文上册课件)[1]
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Байду номын сангаас
井底之蛙
井底之蛙
一口废井里 住着一只青蛙。 有一天，青蛙在 井边碰上了一只 从海里来的大龟。
井底之蛙 • 青蛙就对海龟夸口说： “你看， 我住在这里多快乐！
绿色圃中小学教育网
井底之蛙
• 有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵。
躍 一 陣
井底之蛙
• 疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回
井底之蛙
• 把大海的情形告诉青 蛙说： “你看过海吗？ 海的广大，哪止千里； 海的深度，哪只千来 丈。古时候，十年有 九年大水，海里的水， 并不涨了多少；后来， 八年里有七年大早， 海里的水，也不见得 浅了多少。可见大海 是不受旱涝影响的。 住在那样的大海里， 才是真的快乐呢！”
井底之蛙 • 井蛙听了海 龟的一番话， 吃惊地呆在 那里，再没 有话可说了。
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井底之蛙
• 看看那些虾 和鱼 也比不上偶.而且， 我是这个井里的 主人，在这井里 极自由自在，你 为什么不常到井 里来游赏呢 !
井底之蛙
• 那海龟听了青 蛙的话，真想 进去看看。但 它的左脚还没 有整个伸进去， 右脚就已经绊 住了。它连忙 后退了两步。
井底之蛙
井底之蛙
一口废井里 住着一只青蛙。 有一天，青蛙在 井边碰上了一只 从海里来的大龟。
井底之蛙 • 青蛙就对海龟夸口说： “你看， 我住在这里多快乐！
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井底之蛙
• 有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵。
躍 一 陣
井底之蛙
• 疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回
井底之蛙
• 把大海的情形告诉青 蛙说： “你看过海吗？ 海的广大，哪止千里； 海的深度，哪只千来 丈。古时候，十年有 九年大水，海里的水， 并不涨了多少；后来， 八年里有七年大早， 海里的水，也不见得 浅了多少。可见大海 是不受旱涝影响的。 住在那样的大海里， 才是真的快乐呢！”
井底之蛙 • 井蛙听了海 龟的一番话， 吃惊地呆在 那里，再没 有话可说了。
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井底之蛙
• 看看那些虾 和鱼 也比不上偶.而且， 我是这个井里的 主人，在这井里 极自由自在，你 为什么不常到井 里来游赏呢 !
井底之蛙
• 那海龟听了青 蛙的话，真想 进去看看。但 它的左脚还没 有整个伸进去， 右脚就已经绊 住了。它连忙 后退了两步。
《井底之蛙》课件
问题三： 对照井蛙与海鳖的快乐，说说井
蛙为什么会瞠目结舌，觉得自己非常 渺小？
1、小练笔： 以“东海之鳖对住在浅井中的
小青蛙说：‘我生活在大海里真快 乐！’”为开头写一段话。 2、课后查阅资料学习寓言《夜郎 自大》 ，在小组内互相交流学习 体会。
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北师大版四年级语文上册第十一单元
《井底之蛙》导读单
同学们，凡事“预则立，不预则废”学习也是这样的。如果你充 分预习了课文，你一定能轻松完成下面各题，快来试试吧！
井底之蛙对东海之鳖（
）
地说：“我生活在这里多快活！”
高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆， 尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲 在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中， 井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀 泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那些 虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。 而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井 栏的乐趣，算是到了极点。
问题二：
鳖生活在海里的快乐是什么？
夫/千里之远，不足以/举其大； 千仞/之高，不足以/极其深。禹之时 /，而/崖/不为加损。夫/ 不为/顷久/推移，不以/多少/进退/ 者，此/亦/东海/之/大乐也。
——《庄子•秋水》
用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足 以形容海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此 增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。 大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少 而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。
井底之蛙 ppt课件
提示：高兴时：
疲倦了：
跳进水：
独占井：
井底之蛙
高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。
（
蹦跳之乐
疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。
休息之乐
跳进井水中，井水刚刚浸没我两腋，托住下巴，稀
泥没过我的双脚，绵软舒适。
玩水之乐
而且，我独占一口水井，跨井栏、椅井栏的乐趣， 算是到了极点。
独占水井，乐到极点
井底之蛙
填一填 、读一读：
住在浅井里的一只（ 青）蛙，起 初夸耀自己住的环境是世界上最舒 适的地方，过得十分（快活）。后 来，他听了东海之鳖介绍（大海）的 景观之后，觉得自己特别（渺小）。
井底之蛙
鳖和青蛙都是说的实话，可是由于它们所 见的世面不同，得出的结论就不一样。“井 底之蛙”常用来比喻那些见识短浅、自以为 是的人通过学习这篇课文，你得到什么启发？
井底之蛙
自由读课文，完成下面的练习 住在浅井中的青蛙对来自东海的鳖
（夸耀 ）说：“我在（ 井里）的生活真 快活！”鳖向青蛙介绍了（大海 ）的景 观，青蛙听了后，觉得自己很（渺小 ）。
井底之蛙
1、小练笔：续写《井底 之蛙》。 2、积累更多的寓言故事。
井底之蛙
谢谢大家
井底之蛙
井底之蛙
生活在东海才 是大快乐呢!
井底之蛙
井底之蛙
井底之蛙
用千里之遥，不能 形容海的辽阔； 千仞之高，不足以 形容海的深度。
井底之蛙
❖夏禹时代，十年九涝， 海面却没因此增高； ❖商汤时代，八年七旱， 海面也没因缺雨而降低。
井底之蛙
大海是一片辽阔的天地， 生活在这里有无穷的乐趣， 这就是鳖所谓的大快乐吧 !
井底之蛙
看图猜成语故事
疲倦了：
跳进水：
独占井：
井底之蛙
高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。
（
蹦跳之乐
疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。
休息之乐
跳进井水中，井水刚刚浸没我两腋，托住下巴，稀
泥没过我的双脚，绵软舒适。
玩水之乐
而且，我独占一口水井，跨井栏、椅井栏的乐趣， 算是到了极点。
独占水井，乐到极点
井底之蛙
填一填 、读一读：
住在浅井里的一只（ 青）蛙，起 初夸耀自己住的环境是世界上最舒 适的地方，过得十分（快活）。后 来，他听了东海之鳖介绍（大海）的 景观之后，觉得自己特别（渺小）。
井底之蛙
鳖和青蛙都是说的实话，可是由于它们所 见的世面不同，得出的结论就不一样。“井 底之蛙”常用来比喻那些见识短浅、自以为 是的人通过学习这篇课文，你得到什么启发？
井底之蛙
自由读课文，完成下面的练习 住在浅井中的青蛙对来自东海的鳖
（夸耀 ）说：“我在（ 井里）的生活真 快活！”鳖向青蛙介绍了（大海 ）的景 观，青蛙听了后，觉得自己很（渺小 ）。
井底之蛙
1、小练笔：续写《井底 之蛙》。 2、积累更多的寓言故事。
井底之蛙
谢谢大家
井底之蛙
井底之蛙
生活在东海才 是大快乐呢!
井底之蛙
井底之蛙
井底之蛙
用千里之遥，不能 形容海的辽阔； 千仞之高，不足以 形容海的深度。
井底之蛙
❖夏禹时代，十年九涝， 海面却没因此增高； ❖商汤时代，八年七旱， 海面也没因缺雨而降低。
井底之蛙
大海是一片辽阔的天地， 生活在这里有无穷的乐趣， 这就是鳖所谓的大快乐吧 !
井底之蛙
看图猜成语故事
《井底之蛙》教学课件
用千里之遥，不能形容海的辽阔； 千仞之高，不足以形容海此增高；
商汤时代，八年七旱，海 岸也没因缺雨而降低。
大海不随着时间的推移而 发生变化，不因为水增多减少 而或进或退。
用千里之遥，不能形容海的辽阔； 千仞之高，不足以形容海的深度。 夏禹时代，十年九涝，海面却没因 此增高；商汤时代，八年七旱，海 岸也没因缺雨而降低。大海不随着 时间的推移而发生变化，不因为水 增多减少而或进或退，这也可以说 是生活在东海的大快乐吧。
浅井之蛙听了这 些话，瞠目结舌，觉 得自己非常渺小。
这个寓言故事讽刺了那些见识 短浅又骄傲自大的人。人们常把这 种人比作“井底之蛙”，把目光短 浅的见解称为“井蛙只见” 。还有 一个歇后语叫“井里的蛤蟆—不知 天高地厚”。
• 鳖接受了青蛙的邀请，准备下井去看看；但 是他左腿还没有迈进去，右腿已经被绊住了。于 是他只好小心地退回来，向青蛙讲起大海的景观： “用千里之遥，不能形容海的辽阔，千仞之高， 不足以形容海的深度。夏禹时代，十年九游，海 面却没因此增高；商汤时代，八年七旱，海岸也 没因缺雨而降低。大海不随着时间的推移而发生 变化，不因为水增多减少而或进或退，这也可以 说是生活在东海的大快乐吧。”
井底之蛙
夸耀 攀援 环顾 疲倦 浸没 两腋 邀请 辽阔 乐趣 渺小 旱涝 窟窿 倚井栏 瞠目结舌
住在浅井中的一只青蛙对来自东海的鳖夸耀说： “我生活在这里真快活！高兴时，我跃出井外，攀缘 栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁 窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的 两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环 顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且， 我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了 极点，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢？”
北师大版四年级语文上册井底之蛙公开课ppt课件市公开课一等奖省优质课获奖课件
第4页
蛙倦倚 邀跨迈绊 涝旱汤渺
第5页
读课文，了解青蛙和鳖对世界不一样看法。
1.想一想，青蛙住在什么样地方，鳖住 在什么样地方？
2.青蛙住在什么样井里？它态度是什 么样？画出相关句子，谈谈你认识。
3.鳖住在什么样环境里，他对自己生 活环境态度是怎样？和相关词句谈谈你感 受。
第6页
我生活在这 里真快活!
青蛙朋 友……
第7页
生活在东海才 是大高兴呢!
第8页
对青蛙和鳖不一样见识，感受青蛙浅陋 无知。
1.他们生活环境差异这么大，青蛙 却依然自吹自擂，尽情耀。
2.谁愿意告诉大家，鳖和青蛙为何 对井有不一样态度？
3.听了鳖话青蛙有什么表现呢？
第9页
演出“井底之蛙”，深入体会寓意。
1.假如你是青蛙，来到海边之后， 你会看见些什么，你会想些什么，说些 什么？
2.带上头饰即兴演出，大家评议。 3.这个寓言故事告诉了我们一个什 么道理？
第10页
第11页
思考
鳖和青蛙都是说实话，可是因为它们 所见世面不一样，得出结论就不一样。 “井底之蛙”是一个比喻，就是把那些目 光狭小、自认为是人比做“井底之蛙”。 经过学习这篇课文，启发我们要学会从不 一样角度去看问题，才能得出正确结论。
第12页
希望这个故事能像一颗健康 种子，种在你心里，让你见识更 广，让你目光更远，让你不自大， 让你更谦虚，让你更加好学，让 你们找到属于你们高兴。
第13页
第14页
《画蛇添足》 《守株待兔》 《夜郎自大》 《坐井观天》
第2页
1.学会本课生字，了解“疲惫、邀请、 瞠目结舌、渺小”等词语意思，
2.正确、流利、有感情地朗诵课文，体 会井底之蛙为何以为自己很渺小。
蛙倦倚 邀跨迈绊 涝旱汤渺
第5页
读课文，了解青蛙和鳖对世界不一样看法。
1.想一想，青蛙住在什么样地方，鳖住 在什么样地方？
2.青蛙住在什么样井里？它态度是什 么样？画出相关句子，谈谈你认识。
3.鳖住在什么样环境里，他对自己生 活环境态度是怎样？和相关词句谈谈你感 受。
第6页
我生活在这 里真快活!
青蛙朋 友……
第7页
生活在东海才 是大高兴呢!
第8页
对青蛙和鳖不一样见识，感受青蛙浅陋 无知。
1.他们生活环境差异这么大，青蛙 却依然自吹自擂，尽情耀。
2.谁愿意告诉大家，鳖和青蛙为何 对井有不一样态度？
3.听了鳖话青蛙有什么表现呢？
第9页
演出“井底之蛙”，深入体会寓意。
1.假如你是青蛙，来到海边之后， 你会看见些什么，你会想些什么，说些 什么？
2.带上头饰即兴演出，大家评议。 3.这个寓言故事告诉了我们一个什 么道理？
第10页
第11页
思考
鳖和青蛙都是说实话，可是因为它们 所见世面不一样，得出结论就不一样。 “井底之蛙”是一个比喻，就是把那些目 光狭小、自认为是人比做“井底之蛙”。 经过学习这篇课文，启发我们要学会从不 一样角度去看问题，才能得出正确结论。
第12页
希望这个故事能像一颗健康 种子，种在你心里，让你见识更 广，让你目光更远，让你不自大， 让你更谦虚，让你更加好学，让 你们找到属于你们高兴。
第13页
第14页
《画蛇添足》 《守株待兔》 《夜郎自大》 《坐井观天》
第2页
1.学会本课生字，了解“疲惫、邀请、 瞠目结舌、渺小”等词语意思，
2.正确、流利、有感情地朗诵课文，体 会井底之蛙为何以为自己很渺小。
《井底之蛙》课件_图文
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寓言成语
《画蛇添足》《守株待兔》《画龙点睛》 《老马识途》《坐井观天》《塞翁失马》
来自东海的鳖
有一只青蛙长年住在一口枯井里。它对自 己生活的小天地满意极了，一有机会就要当众 吹嘘一番。有一天，它吃饱了饭，蹲在井栏上 正闲得无聊，忽然看见不远处有一只大海鳖在 散步。青蛙赶紧扯开嗓门喊了起来：“喂，海 鳖兄，请过来，快请过来！”
青蛙根本没有注意海鳖的表情，挺着大肚子 继续吹嘘:“高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆， 尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁 窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸 没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚， 绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能 像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井 栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点。”
青蛙觉得自己很快乐
你何不进来跟我分 享这些快乐呢？
海鳖爬到枯井旁边。青蛙立刻打 开了话匣子：“今天算你运气了， 我让你开开眼界，参观一下我的居 室。那简直是一座天堂。你大概从 来也没有见过这样宽敞的住所吧？ ”海鳖探头往井里瞅瞅，只见浅浅 的井底积了一摊长满绿苔的泥水， 还闻到一股扑鼻的臭味。海鳖皱了 皱眉头，赶紧缩回了脑袋。
用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足 以形容海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此 增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。 大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少 而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。
用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞 之高，不足以形容海的深度。
“海鳖兄，你不想进去观 光观光吗？”海鳖感到盛情 难却，便爬向井口，可是左 腿还没能全部伸进去，右腿 的就被井栏卡住了。海鳖只 能退了回来，青蛙摇摆头。
好的，下去 看看也好！ 但是……
寓言成语
《画蛇添足》《守株待兔》《画龙点睛》 《老马识途》《坐井观天》《塞翁失马》
来自东海的鳖
有一只青蛙长年住在一口枯井里。它对自 己生活的小天地满意极了，一有机会就要当众 吹嘘一番。有一天，它吃饱了饭，蹲在井栏上 正闲得无聊，忽然看见不远处有一只大海鳖在 散步。青蛙赶紧扯开嗓门喊了起来：“喂，海 鳖兄，请过来，快请过来！”
青蛙根本没有注意海鳖的表情，挺着大肚子 继续吹嘘:“高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆， 尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁 窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸 没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚， 绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能 像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井 栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点。”
青蛙觉得自己很快乐
你何不进来跟我分 享这些快乐呢？
海鳖爬到枯井旁边。青蛙立刻打 开了话匣子：“今天算你运气了， 我让你开开眼界，参观一下我的居 室。那简直是一座天堂。你大概从 来也没有见过这样宽敞的住所吧？ ”海鳖探头往井里瞅瞅，只见浅浅 的井底积了一摊长满绿苔的泥水， 还闻到一股扑鼻的臭味。海鳖皱了 皱眉头，赶紧缩回了脑袋。
用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足 以形容海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此 增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。 大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少 而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。
用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞 之高，不足以形容海的深度。
“海鳖兄，你不想进去观 光观光吗？”海鳖感到盛情 难却，便爬向井口，可是左 腿还没能全部伸进去，右腿 的就被井栏卡住了。海鳖只 能退了回来，青蛙摇摆头。
好的，下去 看看也好！ 但是……
《井底之蛙》PPT课件4 (共27张PPT)
夏禹时代，十年九涝，
海面却没因此增高； 商汤时代，八年七旱， 海面也没因缺雨而降低。
例1：我生活在这里也快活！海鸥齐鸣，海 鸟欢叫。千奇百怪的海洋生物为我做伴， 陪我嬉戏；波涛汹涌的海水给我挠痒痒， 爽呆了！ 例2：我生活在这里也快活！清晨，伴着 朝阳我练习仰泳；傍晚沐浴着夕阳，在 海滩上缓缓漫步，惬(qiè)意极了！
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
《井底之蛙》PPT课件4
疲倦时，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。
休息之乐
跳进井水中，井水刚刚浸没我两腋，托住下巴，稀 泥没过我的双脚，绵软舒适。
玩水之乐
我独占一口水井，跨井栏、椅井栏的乐趣，算是到 了极点。
独占水井，乐到极点
生活在东海才 是大快乐呢!
用千里之遥，不能 形容海的辽阔； 千仞之高，不足以 形容海的深度。
朗读小窍门： 1.朗读的语气要 和小青蛙的心情 相联系。
小窍门:
重读关键词,小青蛙会更 加活灵活现.
而且，我独占一口水井， 跨井栏、倚井栏的乐趣， 算是到了极点,你何不进 来跟我一起分享这些快 乐呢？(独占之乐)
高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。
蹦跳之乐
金钥匙
找出重点词语，结合上下文朗读体会； 还可用近义词替换比一比，设想自己会怎 样表达。这样会让我们更深刻地理解与领 悟人物的思想与心理。
夏禹时代，十年九涝，
海面却没因此增高； 商汤时代，八年七旱， 海面也没因缺雨而降低。
例1：我生活在这里也快活！海鸥齐鸣，海 鸟欢叫。千奇百怪的海洋生物为我做伴， 陪我嬉戏；波涛汹涌的海水给我挠痒痒， 爽呆了！ 例2：我生活在这里也快活！清晨，伴着 朝阳我练习仰泳；傍晚沐浴着夕阳，在 海滩上缓缓漫步，惬(qiè)意极了！
栏杆 舒适 减少 疲倦 绊住 千仞之高 瞠目结舌 鳖
夸耀 跃出 栏杆 舒适 自由朗读课文： 推移 增高 减少 疲倦 1、把文章读通顺，注意把 窟窿 倚靠 迈进 渺小 生字词读准 浸没 绊住。千仞之高 十年九涝 瞠目结舌 鳖 2、想想这个故事里有哪两
个主人翁。
没
瞠目结舌:瞠：瞪着眼；结舌：说不出话来。瞪着 眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。 【近义词】：张目结舌、张口结舌 【反义词】：应对如流
《井底之蛙》PPT课件3 (共34张PPT)
浅井之蛙听了 这些话，瞠目结舌， 觉得自己非常渺小。
这个寓言故事讽刺了那些见识 短浅又骄傲自大的人。人们常把这 种人比作“井底之蛙”，把目光短 浅的见解称为“井蛙只见” 。还有 一个歇后语叫“井里的蛤蟆—不知 天高地厚”。
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这是一只怎样的青蛙？
我生活在这里真快活！高兴时，我跃
出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了， 跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托 住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。 环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这 倚井栏的乐趣，算是到了极点，你何不进
我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。
样快活。而且，我独占一口水井，跨井栏、 来跟我一起分享这些快乐呢？
井底之蛙对东 海之鳖（ ） 地说：“我生 活在这里真快 活！”
用千里之遥，不能形容海的辽阔；
千仞之高，不足以形容海的深度。
夏禹时代，十年九涝，海面 却没因此增高； 商汤时代，八年七旱，海
岸也没因缺雨而降低。 大海不随着时间的推移而 发生变化，不因为水增多减少
而或进或退。
用千里之遥，不能形容海的辽 阔；千仞之高，不足以形容海的深 度。夏禹时代，十年九涝，海面却 没因此增高；商汤时代，八年七旱， 海岸也没因缺雨而降低。大海不随 着时间的推移而发生变化，不因为 水增多减少而或进或退，这也可以 说是生活在东海的大快乐吧。
北师大小学语文第七册
井底之蛙