人教版八年级语文下册第四单元第19课春酒课件

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(新)人教版八年级语文下册第19课《春酒》课件(精品)

(新)人教版八年级语文下册第19课《春酒》课件(精品)

问题·探究 3.说说作者笔下的母亲是怎样的一个妇女? 琦君笔下的母亲是一位相当典型的贤妻良母,充满了 “母心、佛心”,这位母亲,没有文化、俭朴勤劳、灵性 很强, 善良大度、充满美德、慈爱温柔、性格坚强。 母亲的一言一行给人留下了难以磨灭的美好印象。
拓展·延伸
思乡是远离故乡的人都会产生的一种思绪,余 光中的《乡愁》为什么能有这么广的影响,就是因 为它道出了许多游子的心声。叶落归根,这是人之
(1)母亲 a.她总是笑眯眯地说:“大约摸差不多就是了,我也 没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。 可见她做什么事,都有个尺度在心中的 。 b.母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请 客,可以添点新春喜气。
作用:突出母亲热情好客,慷慨大方
问题·探究 (2)花匠阿标叔
花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的, 呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝, 格外的兴高采烈。 作用:突出花匠阿标叔的热心 (3)乡亲乡邻 a.所以乡下人如果对人表示感谢,口头话就“我请你 吃十二碟”。 b.席散时,会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我 也各有一条,我就等于得了两条,开心得要命。 c.尤其是家家户户轮流的邀喝春酒,我是母亲的代表, 总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的, 手里还捧一大包回家。 作用:突出乡亲们的热情大方
常情,对故土的眷恋,是任何人也无法割舍的情感。
你还读过这类作品吗?
品析·语言
“我”——品出“童趣”
1.尤其我是女孩子,蒸糕时,脚都不许搁在灶孔边,吃东 西不许随便抓,因为许多都是要先供佛与祖先的。 写新年对女孩的禁忌是为了突出农历“春酒”、 “酒会”在孩子们的心目中更富有情趣。
2.我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得 鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。

八年级语文下册第四单元第19课《春酒》课件(新版)新人教版

八年级语文下册第四单元第19课《春酒》课件(新版)新人教版

课堂练习
1、根据拼音写出汉字。 ①元xiāo( )节②lì( )枝 ③枸qǐ( )④门kǎn( ) ⑤脸jiá( )⑥páo( )制 ⑦挑tì( )⑧家pēi( ) 2、解释下列词语。 ①一马当先:____________ ②顾名思义:____________ ③家醅:____________ ④酬谢:____________
品读课文,揣摩语言。
4,“其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在 杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八 宝酒了。” 5“母亲给我小杯底里只倒了一点点,我端着、闻 着,走来走去,有一次一不小心,跨门槛时跌了 一跤,杯子捏在手里,酒却全洒在衣襟上了。抱 着小花猫时,它直舔,舔完了就呼呼地睡觉。原 来我的小花猫也是个酒仙呢!”
拓展训练
1.学生漫谈自己过年的故事、体会。 2.课外选读有关游子思乡的文学作品, 并把它推荐给班里的同学。 琦君<故乡的桂花雨) 琼瑶<剪不断的乡愁> 萧乾<枣核>
课堂练习
1、①宵②荔③杞④槛⑤颊 ⑥炮⑦剔⑧醅 2、①形容领先。②看到名 称,就联想到它的意义。 ③自家酿的酒。④用 金钱礼物等表示谢意。
品读课文,揣摩语言。
小结: 琦君认为:好的文章必须语语动人,字字珠玑。而要做到 这一点,必须做到:平易、净化、蕴藉、真挚。我们在 《春酒》一文中可以看到这些特征。琦君善于使用叙事抒 情并行的方式;善于设喻,平易又蕴藉;善于刻画鲜明生 动的人物形象,细腻又传神;善于运用细节,随意点染, 意境浑然天成。善良大度、慈爱温柔、勤俭朴实的母亲, 活泼灵动、天真可爱的“我”,热情助人的阿标叔栩栩如 生,形神毕现,给人留下深刻的印象。 细节是文章鲜活的花朵,琦君正是通过这些富有情趣的细 节描写,抒发了她对童年,对母亲,对家乡的浓浓情思。 阅读文学作品,只有细细品味文中的细节,才能充分体味 文中的感情,理解文章的意旨。

人教版八年级语文下册第四单元第19课《春酒》优秀课件 (共26张ppt)

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这是一杯甜甜的春酒,因为它写了家家 户户邀喝春酒的热闹温馨,让我尝到了乡 情的甜。 这是一杯甜甜的春酒,因为它写了大花 厅上喝会酒的新春喜气,让我尝到了人情 的甜。 这是一杯甜甜的春酒,因为它写了母亲 酿制的甜蜜八宝酒,让我尝到了母爱的甜
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像树木花草一样,谁能没有 一个根呢?我若能忘掉故乡,忘 掉亲人师友,忘掉童年,我宁愿 搁下笔,此生永不再写。 ——琦君
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据《晋书· 张翰传》记载: “翰因见秋风起,乃思吴中菰菜、 莼羹、鲈鱼脍,曰:‘人生贵适 志,何能羁宦数千里,以邀名 爵乎?’遂命驾而归。”
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2006年6月7日凌晨,琦君永远搁下了那支 生花妙笔。临终之前,她在病榻上一再念叨着: “我想回到自己的家乡呵……树高千丈,叶落归 根。故乡是漂泊海外的游子心中的根呐。”
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领会深情
归纳主题
作者通过春酒写故乡的风俗之 美、人情之美,写自己对母亲的 追思,对乡邻的怀念。其间流淌 的是浓浓的思乡之情,是对美好 生活的深情怀念和热切向往。
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真的,一直到现在,我实在再没有吃到那 夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。 ——鲁迅《社戏》
我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果: 菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些,都是极其鲜美可 口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来,我在久别之后尝 到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味存 留。他们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。 ——鲁迅《<朝花夕拾>小引》
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是思念生养自己的故乡, 还是思念心灵的故乡?
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珍惜童年 珍惜亲人 热爱故乡 热爱生活
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人教版八年级下册第四单元 第19课《春酒 》课件(共25张PPT)

人教版八年级下册第四单元 第19课《春酒 》课件(共25张PPT)
3 我端着、闻着,走来走去,有一次一不小心,跨 门槛时跌了一跤,杯子捏在手里,酒却全洒在衣襟 上了。
动作(细节)描写,一个活泼可爱的小女孩 形象已跃然纸上
4 我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒, 舔一舔,才过瘾。
动作(细节)描写,表现出邻里之间的亲密, 大人对小孩特有的关爱,“我”的活在前。形容领先;带头。
• 顾名思义: 看到名称,就联想到它的意义。
• 如法炮制: 依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法 办事。
• 道 地: 真正的,纯粹 • 家 醅: 自家酿的酒。醅,这里泛指酒。
琦 君《春酒》(散文)
6
整体感知,理清文章结构
课文以春酒为线索,依次写了哪些内容?
神态描写,表现母亲的热情能干,朴实, 快乐。
(3)母亲是从不上会的,但总是很乐意 把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。
副词“总是”表现母亲的善良、 热情大方。
(4)不仅是酒,母亲终年勤勤快快的, 做这做那,做出新鲜别致的东西,总是 分给别人吃,自己却很少吃……她做什 么事,都有个尺度在心中的。
副词“总是”表现母亲的勤劳能干、很 有灵性,热情慷慨。
• (4)只有经过勤劳善良、聪明能干的母亲酿造出的八 宝酒,才会让子女回味无穷。
• 如今的作者是生活在异国他乡,再也不可能酿造出有 “道地家乡味”的八宝酒了。那逝去的一切是那么清晰 而美好地在记忆深处招摇,撩起许多感伤或甜美的心绪。
• 小结:
• 本文体现了琦君散文的主要特点。琦 君的散文,多写童年记忆,母女之情, 友伴之谊。童年、故乡、亲人、师友占 据了她创作题材的绝大部分,她以中国 传统温柔敦厚的情怀,以细腻温婉的笔 致,将这些营造成了一个艺术世界。
母亲——亲情
• (1) 到了喝春酒时,就开出来请大家尝尝。 “补气、健脾、明目的哟!”母亲总是得意地说。 她又转向我说:“但是你呀,就只能舔一指甲缝, 小孩子喝多了会流鼻血,太补了。” 语言、神态描写,表现母亲的得意之情,对乡亲的热 情,对子女的疼爱。写法:未见其人,先闻其声。

人教版八年级下册第四单元19课春酒课件(ppt,27页)

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原文: 但是你呀,就只能舔一指甲缝,小 孩子喝多了会流鼻血,太补了。
改后: 但是你呀,就只能喝一点点了,小 孩子喝多了会流鼻血,太补了。
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原文:肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的。
改后:肚子吃得鼓鼓的跟蝴蝶似的。
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拓展练习 故乡是母亲酿造的一杯香甜的美酒, 故乡是雨点打在门前芭蕉叶上的声音, 故乡是黄昏里母亲一声声悠长的呼唤, 故乡是 ________________________ 故乡是__________________________
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如琦君的《故乡的桂花雨》 琼瑶的《剪不断的乡愁》 萧乾的《枣核》 搜集关于思乡的诗词
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细节是文章鲜活的花朵,琦君正是 … 通过这些富有情趣的细节描写,写出 了我的天真可爱,母亲的善良热情, 乡亲们的淳朴厚道。
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⑶探究主旨:表达作者怎样的情感?
一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味 啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?
——思乡
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台湾作家琦君是写童年 的圣手。她曾经这样深情 地说过:“像树木花草一 样,谁能没有一个根呢? 我若能忘掉故乡,忘掉亲 人师友,忘掉童年,我宁 愿搁下笔,此生永不再 写。” 在她五十多本文学 作品中,童年、故乡、母 亲、师友占据了她创作题 材的绝大部分,营造了一 个只属于她的艺术世界。
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元日 王安石 (宋) 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。
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关于春酒
春酒 春节时走家串户用来待客的酒
正月所酿的酒(《四民月令》)
喝春酒是从古至今一直流传的为了 使春节更加欢庆的一种民俗。

人教版八年级下册第四单元19课春酒课件(ppt,27页)

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《留予他年说梦痕》、《琦君寄
小读者》、以及《琦君自选集》 等。她是著名电视连续剧《橘子 红了》的作者。
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字词积累
枸杞(gǒu qǐ) 衣襟(jīn)煨炖(wēi dùn)
家醅(pēi)
炮制(páo)
挑剔(tī)
一马当先:作战时冲锋在前,形容领先、带头。
顾名思义:看到名称,就联想到它的意义。
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LOREM IPSUM DOLOR LOREM
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, 《晋书· 阮籍传》中云:“文帝初欲为武帝求婚于籍,籍醉六十 sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore 日,不得言而止。” magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.
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LOREM IPSUM DOLOR 中国是一个酒文化历史悠久的国家
酒在中国有6000多年的历史,世界最早 仪狄,夏朝人,相传是我国最早的酿酒人。
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周恩来向尼克松介绍茅台酒,两人满脸喜悦地用茅台干杯的镜头被拍下,
并向全世界播送。
LOREM IPSUM DOLOR LO
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作者简介
琦君,1918—2006,现当代女 作家。原名潘希真。浙江永嘉人。 14岁就读于教会中学。毕业于杭 州之江大学中文系。 1949年赴台 湾,任台湾中国文化学院、中央大 琦君以撰写散文开始她的创作 学中文系教授,后定居美国。 生涯。琦君的散文,多写童年记 忆,母女之情,友伴之谊。她以 琦君出版有散文集、小说集及儿 中国传统温柔、敦厚的情怀,以 童文学作品30余种,堪称一位写 细腻温婉的笔致,将这些营造成 童年故事的圣手。包括《烟愁》、 了一个艺术世界。 《细纱灯》、《与我同车》、

八年级语文下册第四单元19春酒课件(新版)新人教版

八年级语文下册第四单元19春酒课件(新版)新人教版

文字活泼灵动,夸张中透着情趣,比喻中透着诙谐,儿时的欢乐跃 然纸上。“我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔, 才过瘾。”看似十分随意的几笔细节描写,让我们强烈地感受到大 家是如此喜爱这小姑娘,在故乡,邻里之间是如此亲密随和、融洽 温馨。这种温馨的人际关系让人向往不已,而这一切都只包蕴在文 中极不起眼的细节描写中。
煨炖 (wēi dù n) .. 分 量(fèn) 酿 酒(niàng) . .
字词盘点
作家作品
主题思想
写作背景
课文结构
2.识多音 ������ò������������(供品) 供 ������ō������������(供应) ������ǐ������(饮水) 饮 ������ì������(饮马) 3.辨字形
度 炮
������ù(度过) ������������ó(揣度) ������á������(炮制) ������à������(炮弹)
斟(������ℎē������)斟酌 醅(������ē������)家醅 勘(������ā������)勘测 赔(������é������)赔罪 橄(ɡǎ������)橄榄 暮(������ù)暮色 瞰(������à������)鸟瞰 幕(������ù)落幕
字词盘点
作家作品
主题思想
写作背景
课文结构
4.解词语 挑剔:过分严格地在细节上指摘。 家醅:自家酿的酒。醅,这里泛指酒。 一马当先:作战时策马冲锋在前,形容领先或带头。 顾名思义:看到名称,就联想到它的意义。 道地:文中是真正的、纯粹的意思。 如法炮制:依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事。
字词盘点
课文结构
这篇散文通过对“春酒”“会酒”等风俗的深情叙述,表达了作者对 童年生活的怀念,对母亲的思念,也表达了游子殷殷的思乡之情。

人教版八年级语文下册第四单元第19课《春酒》ppt优质课件

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春 酒
琦 君
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ppt精品课件 琦君,1918年出生,现当代女作家。原名潘希真。 浙江永嘉人。14岁就读于教会中学。毕业于杭州之江大 学中文系。1949年赴台湾,在司法部门工作了26年,并 任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美 国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯。而她现在已成 散文大家。她的名字总是与台湾散文连在一起。 琦君出版有散文集、小说集及儿童文学作品30余种, 堪称一位写童年故事的圣手。包括《烟愁》、《细纱灯》 (获中山文艺创作奖)、《与我同车》、《留予他年说 梦痕》、《琦君寄小读者》、《琴心》、《菁姐》、 《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等。她是著名电视 连续剧《橘子红了》的作者。
酒 中 浸 润 着 我 的 幸 福 与 娇 羞
过小 年时 是侯 一 杯 甜 甜 的 春 酒
春 酒
.
ppt精品课件
讨论活动:
你还知道哪些民俗活动?
你经历过吗? 你有哪些感受?
3.主要因为母亲热心,很乐于把花厅借给大家;第二个原因可能是地方较为宽敞, 请客比较适宜。
小结
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本文体现了琦君散文的主要特点。琦君的散文,多 写童年记忆,母女之情,友伴之谊。童年、故乡、亲 人、师友占据了她创作题材的绝大部分,她以中国传 统温柔敦厚的情怀,以细腻温婉的笔致,将这些营造 成了一个艺术世界。 思乡,是本文一大主旨。故乡的一切都是那么美好 。“我”的天真可爱,母亲的善良能干,乡人的淳朴 厚道,都令人神思飘飞。琦君的散文结构严谨,写人 传神,文笔如行云流水。
(邻里之间的亲密,大人对小孩特有的关爱)
(3)早已偷偷地把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八 宝酒了。
(活泼可爱天真的小女孩)

八年级语文下册第四单元19春酒课件新版新人教版ppt版本

八年级语文下册第四单元19春酒课件新版新人教版ppt版本
•自主预习
一、字音字形
1.识记生难字
枸.杞.(gǒu qǐ) 薏.仁( yì ) zhēn( 斟 )酒
煨.炖( wēi ) 挑 ti( 剔 ) 家醅.( pēi )
2.读准多音字
(1)度
(2)炮
温度.( dù )
炮.制( páo )
揣度.( duó )
炮.兵( pào )
再见
2019/11/9
一二三四
新知•自主预习
二、重要词语 1.一马当先: 作战时策马冲锋在前,形容领先或带头。 2.顾名思义:看到名称,就联想到它的意义。 3.巴结: 方言,指人做事勤快。 4. 如法炮制:依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事。 5.挑剔:过分严格地在细节上指摘。 6.家醅: 自家酿的酒。
一二三四
三、作家作品
重难•合作探究
3.本文其实只记叙了儿时在故乡过新年、吃春酒、吃会酒几件 事,写这样简单的内容有何意义呢?
(1)体现了风俗之美。新年迎神拜佛,有诸多禁忌;元宵节后,换下 的供品堆得“满满一大缸”,孩子们的兴奋、快乐,家长的紧张、繁忙, 寥寥几笔就勾勒出一幅中国传统风俗画卷。(2)体现了人情之美。 家家户户轮流邀喝春酒;村子里有人急需钱用,要起个会……正月 里,会首总要置酒表示酬谢,而母亲很乐意把花厅“给大家请客”,并 捧出自己泡的八宝酒为人助兴。
新知•自主预习
琦君,当代台湾女作家、散文家。原名潘希真,浙江温州人。1949 年赴台湾,后定居美国。她是电视剧《橘.子.红.了.》的原作者之一。代 表作品有《烟.愁.》《细.纱.灯.》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细 雨灯花落》《琦君寄小读者》《菁姐》等。
一二三四
新知•自主预习
四、背景回望 “春酒”顾名思义就是春天喝的酒。在江浙一带,新年期间家家都 邀请亲朋邻居品尝自家酿的酒,渐渐发展成为一种风俗。作者小时 候就生活在江浙地区。
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小结:突出母亲热情好客,慷慨大方
2、花匠阿标叔
花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩 擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在 花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格 外的兴高采烈。
小结:突出花匠阿标叔的热心
3、乡亲乡邻
(1)所以乡下人如果对人表示感谢,口头话 就“我请你吃十二碟”。
(2)席散时,会首给每个人分一条印花手帕。
“来到台湾,此心如无根的浮萍,没有了着
落,对家乡的苦念,也就与日俱增了。”日 里想,梦里思.“昨夜梦魂又飞归故里,躺在 双亲的墓园中,拥吻着绿茵覆盖的芬芳泥土, 望着悠悠出岫的白云,多年抑郁的情怀得以 暂感舒松,可是短梦醒来,泪水又湿透枕边, 美丽的家园啊!它依旧是海天一角,水阔山
遥”。(琦君《乡思》)
文章结尾作者因为怀念春酒,并泡了八宝酒 ,那思乡的感情排遣了吗?为什么?
• 少了家乡味
二、“花匠阿标叔也巴结地把煤气灯 玻璃罩檫得亮晶
晶的”,这句话中的“巴结”一词有什么特点?
“巴结”一词属于贬词褒用,这里指人做事勤快。
三、课文第五段中提到“地点一定是我们家花厅”为什 么要用“一定”?猜想一下是怎样的情况。
小结:表现了我充满了童真童趣
作者为什么能在几十年之后对家乡的 过年的生活细节记得那么清楚,描写 的那么细致呢?
对童年生活的怀念和向往,也 表达了游子殷殷思乡之情。
怀旧思乡的酒
小结
本文体现了琦君散文的主要特点。琦 君的散文,多写童年记忆,母女之情, 友伴之谊。童年、故乡、亲人、师友占 据了她创作题材的绝大部分,她以中国 传统温柔敦厚的情怀,以细腻温婉的笔 致,将这些营造成了一个艺术世界。 思乡,是本文一大主旨。故乡的一切 都是那么美好。“我”的天真可爱,母 亲的善良能干,乡人的淳朴厚道,都令 人神思飘飞。琦君的散文结构严谨,写 人传神,文笔如行云流水。
主要因为母亲热心,很乐于把花厅借给 大家;第二个原因可能是地方较为宽敞, 请客比较适宜。
1、母亲
(1) 她总是笑眯眯地说:“大约摸差不 多就是了,我也没有一定分量的。”但她还 是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么 事,都有个尺度在心中的 。 (2) 母亲是从不上会的,但总是很乐 意把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。
斟(zhēn)酒
橄榄(găn lăn) 过瘾(yĭn)
4.别致:新奇,跟寻常不 同。
朗读课文,回答问题。
• 1、作者在文中叙述了儿时在故乡的哪 几件事?这 些事都是作者家乡的风俗,你喜欢这儿的风俗吗?
• 2、在这几件事中出现了哪些人物?
一、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗? • 作者在 文中主要通过春酒写故乡的风俗之美、人 情之美,写自己对故乡亲友的怀念,对母亲的追 思,其间,流淌的是浓浓的思念之情,是 对一种 让人难忘的生活的深情怀念。
关于春酒
春酒
正月所酿的酒
春节时走家串户用来待客的酒 八宝酒是其中的一种
诗经:十月获稻,为此春酒。为此春酒,以介眉寿。
曹操:曾将家乡亳州产的“九坛春酒”进献给汉献帝。 《雒难县志· 民俗》:立春之日,人饮春酒。 山西民歌:春人饮春酒,春官鞭春牛。
喝春酒是从古至今一直流传的为了使春节更加欢庆的一种民俗。
遥怜小儿女,未解忆长安
( 骨肉之思 )
想着家中夜深坐,还应想着远行人( ) 游子之思 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时( ) 恋人之思 但愿人长久,千里共婵娟 ( 手足之思 )
琦君曾这样深情 地说过:“像树木
花草一样,谁能没 有一个根呢?我若 能忘掉故乡,忘掉 亲人师友,忘掉童 年,我宁愿搁下笔, 此生永不再写。”
假如有一天,你背上 行囊去远方寻找自己 的世界。那时候,当 你们面对一轮明月时, 你会想到什么呢?
海上生明月,天涯共此时 —— 张九龄《望月怀远》 “床前明月光,疑是地上霜。” —— 李白《静夜思》 “乡书何处达?归雁洛阳边。” ——王湾《次北固山下》 “但愿人长久,千里共婵娟。” —— 苏轼《水调歌头》 “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。” —— 王维《九月九日忆山东兄弟》 “月是故乡明,露从今夜白。” —— 杜甫《月夜忆舍弟》
给下列划线的字注音:
家醅(pēi) 煨炖(wēi dù n) 过瘾(yĭn) 枸杞(gŏu qĭ) o) 挑剔( tī ) 炮制(pá u) 门槛(kăn) 酬谢 (chó
1.拘束:过分约束自己, 显得不自然。
甘醇(chú n)
健脾(pí )
2.衣襟:衣服的前面部分。
薏(yì )仁
3.巴结:方言,指人做事 勤快。
大 家 都 来 说 新年
说故事;
说民俗;
说感受; ……
春 酒
琦君
• 1、识记理解本课生字词。 • 2、朗读课文,整体感知文章表达的 情感。 • 3、品味文中的细节描写,加深对文 章的理解。 • 4、感受文章中的风俗美,人情美, 培养学生热爱家乡的情感
琦君,1918年出生,现当代女作家。 原名潘希真。浙江永嘉人。14岁就读于 教会中学。毕业于杭州之江大学中文系。 1949年赴台湾,在司法部门工作了26年, 并任台湾中国文化学院、中央大学中文 系教授。后定居美国。琦君以撰写散文 开始她的创作生涯。而她现在已成散文 大家。她的名字总是与台湾散文连在一 起。 琦君出版有散文集、小说集及儿童文 学作品30余种,堪称一位写童年故事的 圣手。包括《烟愁》、《细纱灯》(获 中山文艺创作奖)、《与我同车》、 《留予他年说梦痕》、《琦君寄小读 者》、《琴心》、《菁姐》、《七月的 哀伤》以及《琦君自选集》等。她是著 名电视连续剧《橘子红了》的作者。
讨论活动:
你还知道哪些民俗活动?
你经历过吗? 你有哪些感受?
课后作业:
• 1、写一段文字,记录你记忆 中印象最深刻的一次过节情景。 • 2、作品推荐: • 琦君《故乡的桂花雨》 • 琼瑶《剪不断的乡愁》 • 萧乾《枣核》
母亲和我也各有一条,我就等于得了两条,开心 得要命。 (3)尤其是家家户户轮流的邀喝春酒,我是 母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃 得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。
小结:突出乡亲们的热情大方
4、“我”
(1)尤其是家家户户轮流的邀喝春酒, 我是母亲的代表,总是一马当先,不请到, 肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大 包回家。 (2) 其实我没等她说完,早已偷偷把于 指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少 个指甲缝的八宝酒了。
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