课堂练习(五)
五年级英语上册课堂练习册答案
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课堂10分钟练习(五)——细胞的生命历程
课堂10分钟练习（五）——细胞的生命历程1．(2013·浙江高考)下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是()A．用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期B．S期细胞的染色体数目已增加一倍C．G2期细胞的核DNA含量已增加一倍D．用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少2．(2013·课标全国卷Ⅰ)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是()A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同3．(原创题)下图为结肠癌发病过程中细胞形态与基因的变化。
下列有关叙述正确的是()A．抑癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂B．与细胞增殖有关的某一基因发生突变，会导致细胞癌变C．癌细胞易于转移与其细胞膜上糖蛋白增多有关D．通过镜检观察细胞形态可作为判断细胞癌变的依据4．(2013·江苏高考)右图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体。
下列表述正确的是() A．图中细胞处于减数第二次分裂前期B．图中细胞的染色体数是体细胞的2倍C．染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离D．染色体1与3必定会出现在同一子细胞中5．(2013·潍坊模拟)2012年，我国部分地区曾经一度出现雾霾天气，也让PM2.5这个名词走进了公众视野。
PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，富含大量有毒、有害物质。
人体的生理结构决定了对PM2.5没有任何过滤、阻拦能力，这些有毒、有害物质的颗粒被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，还可以通过支气管和肺泡进入血液，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中对人体健康的伤害很大。
2019-2020年一年级数学课堂练习(1-5)试题及答案
2019-2020年一年级数学课堂练习（1-5）试题及答案1. 判断题(1) 16-7=9 ( )(2) 14-8=7 ( )2. 填空5+( )=144+( )=123+( )=1214-5=( )12-4=( )12-3=( )3. 填空分别减去8, 得多少．4. 在( )里填上正确的数, 看一看有什么规律．13-9=3+( )11-8=1+( )15-9=5+( )15-8=5+( )12-9=2+( )14-8=4+( )17-9=7+( )13-8=3+( )16-9=6+( )17-8=7+( )5. 应用题课堂练习（一）答案1. (1)√ (2) ×2. 9, 8, 9, 9, 8, 93. 4, 8, 7, 5, 9, 3, 64. 13-9=3+(1)11-8=1+(2)15-9=5+(1)15-8=5+(2)12-9=2+(1)14-8=4+(2)17-9=7+(1)13-8=3+(2)16-9=6+(1)17-8=7+(2)5. 12-8=4课堂练习（二）试题班级____ 学号____ 姓名____ 得分____1. 判断题被减数是17，减数是8，差是7．( )2. 做减法, 把得数填在方格内：3. 填空8+( )=128+( )=148+( )=158+( )=168+( )=118+( )=134. 看图列式计算．5. 小华做了15朵花, 送给幼儿园8朵, 他还有几朵?课堂练习（二）答案1. ×2. 4, 6, 8, 103.8+(4)=128+(6)=148+(7)=158+(8)=168+(3)=118+(5)=134. 12-8=45. 15-8=7(朵)课堂练习（三）试题班级____ 学号____ 姓名____ 得分____1. 在空白格里填上合适的数：2. 把两数差填在□里．3. 应用题小敏做了17朵花,送给同学8朵,还剩多少朵?□○□=□（朵）□答 还剩_______朵．4. 有13个气球, 里面有8个红气球, 其余的是黄气球, 黄气球有多少个?5. ( )里填数, 使算式和中间的得数相等．课堂练习（三）答案1. 11, 4, 15, 72. 7, 4, 3, 6, 8, 53. 17-8=94. 13-8=5(个)5.课堂练习（四）试题班级____ 学号____ 姓名____ 得分____ 1. 在○里填上“>”、“＜”或“=”．(1)11-8○4(2)13-8○6(3)12-8○32. 填空12-8=( )想: 8加( )等于12,12减8等于( )．3. 在( )里填上正确的数, 看一看有什么规律．13-9=3+( )11-8=1+( )15-9=5+( )15-8=5+( )12-9=2+( )14-8=4+( )17-9=7+( )13-8=3+( )16-9=6+( )17-8=7+( )4. 应用题(1)(2)课堂练习（四）答案1. (1)<(2)<(3)>2. 4，4，43. 13-9=3+(1)11-8=1+(2)15-9=5+(1)15-8=5+(2)12-9=2+(1)14-8=4+(2)17-9=7+(1)13-8=3+(2)。
培训课程中五种常用的课堂练习
小结
案例分析 实操练习
课堂测验
1
角色扮演 演讲分享
五种常用的课堂练习
行动
在培训课程开发过程中，至少设置 一种常见的课堂练习。
感谢观看 THANKS!
Five commonly used class exercises
阅读本次活动中，客户和销售的角色特性，为角色表演做好准备。认真阅读“观察反馈表”，如 有不明之处请单独向培训师澄清。
准备
使用“观察反馈表”记录观察到的行为，记录时建议使用关键词记录法。在活动后，针对销售的 扮演结果给予反馈。
分类 询问技巧
行为要点
角色扮演
观察反馈表 优点
关键词记录
不足
备注
取得良好结果的一个细节
销售技巧。小培在培训过程中分享了自己的销售心得，并通过口述的方式讲述 一个案例背景：“小丽同学第一次拜访了一家做建筑资质代办的销老板。谈的 很愉快，也挺认可我们的产品和服务。请问你会怎么跟进该客户？”。
当场就让新同学来分析这个案例的情况，但叫了几个新同学都回答不出来。 小培就当做课后作业布置，继续讲解其他内容。课程结束后，同学们对作业一 脸懵逼，心里暗想~~~
案例分析
个人独立思考5分钟，并 思考
将问题的答案写到A4白纸上。 小组讨论10分钟，选择出每
讨论
组的共识答案，并写到大白纸上。 每组选出一名代表，
分享
上台展示讨论结果。
练习 要求
案例分析
独立思考阶段，需要进 行2次以上的问题强调。
01
04
操作 要点
小组讨论环节控制时间， 02
在5分钟和8分钟时进行提醒。
请思考：一堂课的哪些内容会令你印象深刻？
培训，应该从通过多 种方式进行。视觉听觉触 觉等多感官系统参与。
小学五年级语文课堂练习 (95)
你不能左右天气，但你能转变你的心情。
改病句：改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
请给下列形近字组词：艄（）瑕（）璧（）漠（）
填空：矮小的（）美妙的（）
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>（）的观察是科学研究的基础。
嘴，小肠，肛门，大肠，食道，胃（重新规律排列）
一个人有难，大家应帮助他。（改成反问句）
根据意思写成语：一同死亡和消失。（ ）
小学
五年级语文题姓名：评分：
划去搭配不当的词语：端正（心情态度）（解答解放）思想
改病句：通过读书，使同学们增长了知识，开阔了视野。
改病句：改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
请把句子补充完整：，浪淘风簸自天涯。
不同类划去：哭睡笑愁
把下列词语补充完整：一（ ）无际 深情厚（ ） 全神（ ）注
新人教版小学数学五年级下册课堂同步练习试题(附答案)全册
5-1 观察物体习题精选一、想一想，再填空．从上面看，数学书的照片是（），从前面看，数学书的照片是（）．二、连一连．下面的图形分别是谁看到的？连一连．从前面或后面看从上向下看从下面看三、画一画．下面的图形是小狗从不同的角度看到的跳棋，请用“△”代替小狗，画出小狗的观察位置．四、想一想．妈妈在魔方的六个面贴上了1～6这6个数字，第一次心心看到，第二次心心又看到，你能帮心心找到1对应（），2对应（），3对应（）．参考答案一、想一想，再填空．从上面看，数学书的照片是（图一），从前面看，数学书的照片是（图二）．二、连一连．下面的图形分别是谁看到的？连一连．从前面或后面看从上向下看从下面看三、画一画．四、想一想．妈妈在魔方的六个面贴上了1～6这6个数字，第一次心心看到，第二次心心又看到，你能帮心心找到1对应（ 6 ），2对应（ 4 ），3对应（ 5 ）．第一单元测试卷一、填空1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
2．用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如右，那么最多用（）块小正方体。
3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
1)从左面看，小明搭的积木中（）号和（）号的形状和小丽搭的是相同的；2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（）号和（）号，或者是（）号和（）号。
4．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（）块，最多能摆（）块，共有（）种摆法。
5．小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如右图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。
二、选择1．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。
A.5B.6C.7D.82．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（）。
A.从正面看到的平面图形面积大B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大D.从三个方向看到的平面图形面积一样大3．如下图：从正面看是图（1）的立体图形有（）；从左面看是图（2）的立体图形有（）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（）。
小学五年级语文课堂练习 (51)
填写完整：自在飞花轻似梦，_________________ _________________ -。
描写山水的词语________________ ________________ _________________
选选填填：<要求恳求请求乞求>它用（）的目光看我。
小学
五年级语文题姓名：评分：
补充完整：________________________________，自满十事九空。
填关排列：下午深夜凌晨傍晚
句子是比喻句的打“√”，错的打“×”：通往广场的路不止一条。生活也是这样。（）
圈出句子中的错别字，并改正：鲸的寿命很常，一班可以活几十年到一百年。（）
判断句子运用了什么说明方法：鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（）
我最早的读物是被孩子们叫“香烟人”的小画片。（缩写）
近义词：含糊()恐怖()哀思()阐明()空闲()
据意写词：和顺善良。__________________________
用关联词连接：你下一番工夫。你的字能练好。
青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子-劝学》
小学五年级语文课堂练习II (50)
判断题：鲸是世界上最大的鱼。（）
修改病句：窗口装了“隔热玻璃”，就能阻止强烈的阳光。
判断题：须鲸ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ要吃虾和鱼。（）
它坚韧不拔的品格感染了我。（改成把子句）
按时间顺序排列词语：元宵节重阳节清明节中秋节端午节
妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（改成双重否定句）
小学
五年级语文题姓名：评分：
修改病句：凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。
找出并改正句子中的错别字：我感谢我慈详的母亲。（）
默写《秋思》
写词语：abab________________ ________________ _________________
据意写词：比喻表面好象已断了关系，实际仍牵挂着。__________________________
在括号里填上恰当的词语：（）的目光（）的夜晚（）的大鲈鱼
在各项中选出不同类的一项，填在括号里：A作文；B散文；C说明文；D诗歌。（）
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。(文天祥)
部编版小学语文六年级上册5.七律长征 课堂练习试题(含答案)
统编版小学语文六年级上册同步练习第五课七律长征★课文重点知识★同步练习题1.用“√”选出加点字的正确读音。
逶．迤（wēi wěi）磅．礴(bàng páng)岷．山(mín mǐn) 乌蒙．（méng měng）2.看拼音，写词语。
wēi yípáng bómín shān（_______）（_______）（_______）wūméng děng xián jìn kāi yán（_______）（_______）（_______）3.多音字组词。
nán（_______）mēng（_______）bàng（_______）jìn（_______）难蒙méng（_______）磅尽nàn（_______）měng（_______）páng（_______）jǐn（_______）4.比一比，再组词。
证（________）涯（________）岷（________）丸（________）征（________）崖（________）眠（________）执（________）5.判断下列诗句用了什么修辞手法。
①五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（__________）②危楼高百尺，手可摘星辰。
（__________）③醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（__________）④遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（__________）6.默写《七律·长征》________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.给加点的字选择正确的解释。
课堂练习(第四、五章)
11、规模报酬递减是在下述情况下发生的：
（1）按比例连续增加各种生产要素 （2）不按比例连续增加各种生产要素 （3）连续地投入某种生产要素而保持其他生 产要素不变 （4）上述都正确
11、规模报酬递减是在下述情况下发生的：
（1）按比例连续增加各种生产要素 （2）不按比例连续增加各种生产要素 （3）连续地投入某种生产要素而保持其他生 产要素不变 （4）上述都正确
8、等成本曲线平行向外移动表明：
（1）产量提高了 （2）成本增加了 （3）生产要素的价格按相同比例提高了 （4）生产要素的价格按不同比例提高了
8、等成本曲线平行向外移动表明：
（1）产量提高了 （2）成本增加了 （3）生产要素的价格按相同比例提高了 （4）生产要素的价格按不同比例提高了
（1）是最小的 （2）等于MC （3）等于AVC+AFC （4）上述都正确
20、某机器原来生产产品A，利润收入为 200元，现在改为生产产品B，所花的人工、 材料费为1000元，则生产产品B的机会成 本是：
（1）200元 （2）1200元 （3）1000元 （4）800元
12、如果规模报酬不变，单位时间里增加 了10%的劳动使用量；但保持资本量不变， 则产出将：
（1）增加10% （2）减少10% （3）增加大于10% （4）增加小于10%
12、如果规模报酬不变，单位时间里增加 了10%的劳动使用量；但保持资本量不变， 则产出将：
（1）增加10% （2）减少10% （3）增加大于10% （4）增加小于10%
9、等成本曲线围绕着它与纵轴(代表要素Y) 的交点逆时针移动表明：
教育基础知识练习题(五)
教育基础知识练习题（五）一、单项选择题1. （）是学生集体的基层组织，是学校进行教育和教学活动的基本单位。
A. 学生会B. 班级C. 小组D. 团委2. 最早正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。
A. 埃拉斯莫斯B. 夸美纽斯C. 罗杰斯D. 布鲁纳3. 夸美纽斯的（）奠定了班级组织的理论基础。
A.《普通教育学》B.《民主主义与教育》C.《大教学论》D.《教学与发展》4. 下列关于班级管理的描述，错误的是（）。
A. 班级管理是直线式发展的静态过程B. 班级管理的内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C. 班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D. 班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性，共同建立良好班集体5. 班级组织能够为班级成员提供发展的机会，这说明班级具有（）功能。
A. 社会化B. 诊断C. 校正D. 促进发展6. 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）模式。
A. 班级常规管理B. 班级民主管理C. 班级目标管理D. 班级平行管理7. （）的理论源于马卡连柯的“平行影响”教育思想。
A. 班级平行管理B. 班级民主管理C. 班级常规管理D. 班级目标管理8. 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为（）。
A. 班级常规管理B. 班级平行管理C. 班级民主管理D. 班级目标管理9. 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式是（）。
A. 班级常规管理B. 班级平行管理C. 班级民主管理D. 班级目标管理10.（）的实质是在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。
A. 班级民主管理B. 班级常规管理C. 班级平行管理D. 班级目标管理11. 创设良好的课堂气氛，需发挥（）的主导作用。
小学五年级语文课堂练习 (5)
划去搭配不当的词语：（严格严厉）要求心情（沉重繁重）
我们不能忘记父母的养育之恩。（改为反问句）
它坚韧不拔的品格感染了我。（改把子句）
与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香。
小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐挤过去。
写反义词：有的人死得轻于鸿毛，而有些人死得（）。
选词填空：<战斗战役战争> ( )结束了，留给人们的是无尽的思索。
填空：黑发不知勤学早，____________________。
据意写词：对情况的变化觉察得很快。__________________________
据意写词：强壮有力。__________________________
在括号里填上恰当的词语：（）地欣赏（）地操纵（）的抖动
填关联词：______：我们既然要学好课内的学习内容，也要多读课外书。
改病句：开学初，他就订好了学习计划与决心。
【名师推荐】部编新教材小学五年级语文上册全册同步练习课堂作业课课练课时练(精编版超全)
部编版小学五年级语文上册第一至四单元课堂练习含答案目录1.《白鹭》课堂练习及答案2.《落花生》课堂练习及答案3.《桂花雨》课堂练习及答案4.《珍珠鸟》课堂练习及答案5.《搭石》课堂练习及答案6.《将相和》课堂练习及答案7.《什么比猎豹的速度更快》课堂练习及答案8.《冀中的地道战》课堂练习及答案9.《猎人海力布》课堂练习及答案10.《牛郎织女（一）》课堂练习及答案11.《牛郎织女（二）》课堂练习及答案12.《古诗三首》课堂练习及答案13.《少年中国说（节选）》课堂练习及答案14.《圆明园的毁灭》课堂练习及答案15.《木笛》课堂练习及答案16.《太阳》课堂练习及答案17.《松鼠》课堂练习及答案18.《慈母情深》课堂练习及答案19.《父爱之舟》课堂练习及答案20.《“精彩极了”和“糟糕透了”》课堂练习及答案21.《古诗词三首》同步练习及答案22.《四季之美》同步练习及答案23.《鸟的天堂》同步练习及答案24.《月迹》同步练习及答案25.《古人谈读书》同步练习及答案26.《忆读书》同步练习及答案27.《我的“长生果”》同步练习及答案部编版小学五年级语文上册第一单元课堂练习含答案目录1.《白鹭》课堂练习及答案2.《落花生》课堂练习及答案3.《桂花雨》课堂练习及答案4.《珍珠鸟》课堂练习及答案1白鹭第一课时一、读拼音，写词语。
sè sù shì yí bái hè zhū lù（）（）（）（）wàng shào yùn wèi jìng xiáēn huì（）（）（）（）二、在括号里填写恰当的词语。
（）的结构（）的长喙（）的歌（）的诗（）地站立（）地飞翔三、补全课文内容。
1.的配合，，一切。
2.那雪白的，那，的长喙，，增之，，，黛之。
第二课时一、写出下列语句的修辞方法。
八年级英语(人教新目标)下册导学案+课堂练习题：Unit5-What-were-you-doing-
Unit5 What were you doing when the rainstorm came?（第一课时）Section A (1a-2d)组别：姓名：教学目标1.掌握p33—p34的单词2能正确的使用when 与at the time of引导的时间状语从句初步交谈过去进行的事。
3.学习句子: (1) Where were you when the rainstorm came? —I was in the library.(2)What were you doing at the time of the rainstorm? —I was studying.教学重难点能初步交谈过去进行的事学习了解过去进行时的构成及用法。
学习过程一、预习与交流1、根据下列汉语提示的单词短语识记并默写。
暴风雨_____ 在….的时候_____ 走回家_____等公车_____ 做我的家庭作业_____ 去上班_____2.仔细观察下面的对话,用“_____”标出对话中所出现的时间，并补全句子.（1）A: What are you doing now? B: I am doing my homework now. They are having an English lesson. （2）A: What were you doing at 9 o’clock last night? B: I was doing homework.C:_________________________________(我正在打扫我的房间).（3）A: What were you doing when your mother came back yesterday?B:I ______________________________________(我正在做作业).3.自学课本110页的语法知识，预习过去进行时，掌握其构成及用法4. 你还记得现在分词的构成规则吗?记不得的话就赶紧去复习吧！二、合作与探究1. 观察图片并讨论完成1a。
陕旅版五年级英语上册Unit 5课堂练习五
1.You can get off(at/in) Park Road.
2.How can we(get/get to) the cinema?
3.The shop is(behind/between) the park and the bookstore.
4.We can(take/by) a bus to the zoo.
Where are the man and the woman going ?
2.读课文，回答
The man asks(问):
The woman asks:
The supermຫໍສະໝຸດ rket is.自主探究 互助交流 激情展示 拓展提升
反馈提升
︵
10
分
钟
︶
巧设练习
检测效果
I can talk:(课本44页第二幅图页,看图完成解说。）
The cinema isbeside the supermarket .
The Children’s Park is
The school is
The zoo ison the left.
The shop is
The bookstore is
The bus stop is
达标测评
强化梳理
拓
展
延
伸
一、问答句对对碰。
5.—(How/Where) is the hospital?
—It’s near the supermarket.
自我评价
小组评价
教师评价
优秀
良好
一般
优秀
良好
一般
优秀
良好
一般
自主探究 互助交流 激情展示 拓展提升
一年级下册语文课堂练习22页第五题解答
一年级下册语文课堂练习22页第五题解答1、5. 下列词语中字形全部正确的一项是（）[单选题] *A．狡辩捶击纷至沓来风云变换B．驰骋羁绊目眩神迷轻歌慢舞C．抉择懈怠名副其实戛然而止(正确答案)D．浮燥污蔑海枯石烂震耳欲聋2、下列关于名著《红楼梦》的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》中，在抄检大观园时，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。
在怡红院里，林黛玉愤怒地倒出了所有东西，但并无私弊之物。
(正确答案)B.宝玉挨打的直接原因之一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。
C.贾府的“四春”分别是：孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“原应叹息”之意。
D.《红楼梦》又称《石头记》、《金陵十二钗》、《情僧录》、《金玉缘》。
3、对下列句子所运用的描写方法判断有误的一项是（）[单选题] *A.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
”（心理描写）B.为了不滑下来，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
（动作描写）C.波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头灰发几乎全变白了。
（细节描写）D.我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。
（心理描写）(正确答案)4、65. 下列选项中，文言现象与其它三项不相同的一项是（）[单选题] *A、左手依一衡木。
B、诎右臂支船。
C、便要还家。
D、率妻子邑人来此绝境。
(正确答案)5、下列对《红楼梦》的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。
若说没有缘，今生偏又遇着他：若说有奇缘，如何心事终虚话？”这首诗揭示了《红楼梦》中宝黛之间的爱情悲剧。
B.“情小妹耻情归地府，冷二郎一冷入空门”是《红楼梦》第六十六回的回目，这里所提到的“情小妹”指的是不堪柳湘莲退亲之辱而自刎殉情的尤三姐。
C.元春省亲，命众人赋诗。
考虑到元春不喜“红香绿玉”，黛玉私下里劝宝玉将“绿玉春犹卷”中的“玉”字改作“蜡”字，宝玉因此笑称她为“一字师”。
五年级上册课堂练习
小学科学五年级上册课堂练习（一）（含第一至第七课）总分50分限时40分钟一、填空：（每空1分，共计10分）1、蘑菇生长在的地方，它由、菌褶、菌柄、等部分组成。
2、像啄木鸟、乌鸦、喜鹊这样，身体表面长有，有一对，长有的动物一般都是鸟。
3、在显微镜下，我们看到植物叶中的“格子”或“圆圈”一样的“小房间”，它是植物的，它们中间的绿颜色颗粒叫。
4、自然界的生物，除了动物、植物和真菌外，还有和。
二、判断：（准确的在括号里打“√”，错误的打，“╳”每小题1分，共计6分）1、植物的光合作用是利用水和二氧化碳制造养料释放氧气的过程。
（）2、人生长发育最关键的时期是青春发育期。
（）3、动物、植物是由细胞构成的，微生物不是由细胞构成的。
（）4、用显微镜能够观测到叶绿体。
（）5、细菌能引起人和动植物生病，它对人没有任何益处。
（）6、只有大树有年轮，小树等没有年轮。
（）三、选择：（每小题3分，共计12分）1、在草原上一条简单食物链中，例如“草兔子狼”，属于生产者的是( )，消费者的是（）。
①草②兔子③狼2、燕子的翅膀（）适于快速飞行。
①窄而尖②宽而圆③长而窄3、下面关于森林的说法不准确的有（）。
①防止水土流失②净化空气、防风固沙③浪费土地资源，减少了种植面积4、下面哪些是人们受到生物的启示下发明的？（）①多镜头摄像机②汽车③电视机四、问答：（12分）1、什么是光合作用？2、年轮能够告诉我们什么信息？五、实验：（10分）2、可食用的蘑菇有哪些？有毒的蘑菇有哪些？观察有毒的蘑菇，它们的外形有哪些共同特点？小学科学五年级上册课堂练习（二）（含第八至第十三课）总分50分限时40分钟班级姓名分数一、填空：（每空1分，共计10分）1、池塘里生长的植物，茎或叶中都有，便于植物浮在水面上或通气。
2、两栖动物小时候生活在中，用呼吸，长大后在生活，用呼吸的动物。
3、鱼的主要特征有：终生生活在中，用呼吸，用游泳。
4、池塘里的各种生物共同生活在一起，它们，组成了。
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《分析化学》课堂练习（五）
姓名座号
1．重量分析的一般误差来源主要有哪些？如何减少这些误差？
2．为什么佛尔哈德法只能在酸性溶液中进行测定？测定氯化物时，为什么NH4SCN标准溶液容易过量？怎样进行才能得到准确结果？
3．分析某一含AlPO4的样品0.1236 g ，得到0.1126 g Mg2P2O7，计算样品中以Al2O3和Al计的含量。
4．称取含KHC2O4 ●H2C2O4的试样0.6000g ,溶解后,沉淀为CaC2O4 ,灼烧成CaO ,其质量为0.2570g ,计算试样中KHC2O4 ●H2C2O4、KHC2O4的含量各为多少？
5．称取基准物质NaCl 0.7526g ，溶于250 mL容量瓶中并稀释至刻度，摇匀。
移取25.00mL，加入40.00 mL AgNO3溶液，滴定剩余的时，用去18.25mL NH4SCN溶液。
直接滴定40.00 mL AgNO3溶液时，需要42.60mL NH4SCN 溶液。
求c（AgNO3）和c（NH4SCN）。
6．称取纯LiCl 和BaBr2的混合物0.6000 g溶于水，加c（AgNO3）=0.2017mol/L 的AgNO3溶液45.15 mL，回滴剩余AgNO3溶液时用去c（NH4SCN）=0.1000mol/L的NH4SCN溶液25.00 mL。
求混合物LiCl 和BaBr2的含量各为多少。