垃圾分类专项检查评分表
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深圳市龙岗区xx街道xx幼儿园垃圾分类专项检查评分表
部门: 时间: 年 月 日
序号
一级指标
二级指标
分值
评估内容
评分标准
评分
评分
评分
评分
1
组织管理
(10)
人员分工
5
各部门制订垃圾分类工作方案,工作拆分,具体工作有专人负责
人员分工不明确,没有直接责任人扣5分
台账管理
5
各部门建立完善垃圾分类台账,记录本部门参与情况,登记生活垃圾种类,数量、去向等信息
无台账记录扣5分,台账记录不完善酌情扣1-5分
2
宣传教育
(20)
静态宣传
15
各部门要对所负责区域的宣传栏进行张贴垃圾分类宣传手抄报、环创宣传或提示标语
做好垃圾分类环创或提示,根据实地考察酌情扣分
自我学习与成长
5
以部门为单位,每学年至少组织一次垃圾分类教育培训工作。
未开展培训扣5分,培训记录不完善酌情扣1-2分
平均得分:
注:1、各项指标划线部分为必达指标,如未达到,实行一票否决。
2、部门整体测评,一人违规,部门整体扣分(每个班为一个部门,保安、厨房、行政各自为独立部门)。
3、评分组由后勤主任、保教主任、医生和安全主任组成,四人打分,结果取平均分
3
社会实践
(10)
主题活动
10
每年至少组织一次垃圾分类的主题活动,从自我做起,带动身边人,影响更多的人参与
未开展活动扣10分,活动记录不完善酌情扣1-5分
4
设施建设
(20)
日常维护
20
爱护公物,做好公物维护,保证设施设备干净整洁、功能完整,做好保、维、修
爱护公物,做好公物保护,恶意破坏公物扣20分
5
源头减量
(40)
绿色就餐
25
节约粮食,开展光盘行动
吃多少点多少,倾倒可食用粮食超过半碗扣1-15分
5
将垃圾投放到指定区域
不得乱丢垃圾,不按分类标准乱丢垃圾扣3分
5
不使用一次性杯具和餐具
使用一次性杯具或者餐具酌情扣分
低碳办公
5
纸张双面使用,不用或少用一次性签字笔,优先使用可重复使用的办公用品
根据佐证资料和实地ຫໍສະໝຸດ 察酌情扣分
部门: 时间: 年 月 日
序号
一级指标
二级指标
分值
评估内容
评分标准
评分
评分
评分
评分
1
组织管理
(10)
人员分工
5
各部门制订垃圾分类工作方案,工作拆分,具体工作有专人负责
人员分工不明确,没有直接责任人扣5分
台账管理
5
各部门建立完善垃圾分类台账,记录本部门参与情况,登记生活垃圾种类,数量、去向等信息
无台账记录扣5分,台账记录不完善酌情扣1-5分
2
宣传教育
(20)
静态宣传
15
各部门要对所负责区域的宣传栏进行张贴垃圾分类宣传手抄报、环创宣传或提示标语
做好垃圾分类环创或提示,根据实地考察酌情扣分
自我学习与成长
5
以部门为单位,每学年至少组织一次垃圾分类教育培训工作。
未开展培训扣5分,培训记录不完善酌情扣1-2分
平均得分:
注:1、各项指标划线部分为必达指标,如未达到,实行一票否决。
2、部门整体测评,一人违规,部门整体扣分(每个班为一个部门,保安、厨房、行政各自为独立部门)。
3、评分组由后勤主任、保教主任、医生和安全主任组成,四人打分,结果取平均分
3
社会实践
(10)
主题活动
10
每年至少组织一次垃圾分类的主题活动,从自我做起,带动身边人,影响更多的人参与
未开展活动扣10分,活动记录不完善酌情扣1-5分
4
设施建设
(20)
日常维护
20
爱护公物,做好公物维护,保证设施设备干净整洁、功能完整,做好保、维、修
爱护公物,做好公物保护,恶意破坏公物扣20分
5
源头减量
(40)
绿色就餐
25
节约粮食,开展光盘行动
吃多少点多少,倾倒可食用粮食超过半碗扣1-15分
5
将垃圾投放到指定区域
不得乱丢垃圾,不按分类标准乱丢垃圾扣3分
5
不使用一次性杯具和餐具
使用一次性杯具或者餐具酌情扣分
低碳办公
5
纸张双面使用,不用或少用一次性签字笔,优先使用可重复使用的办公用品
根据佐证资料和实地ຫໍສະໝຸດ 察酌情扣分