(语文S版)三年级语文下册课件 春天的小雨滴滴滴 1 省优获奖课件ppt

二、三月间，微风轻轻地吹拂着，毛 毛细雨从天上洒落下来。 雨是寻常的，一下就是三两天。可别 恼，看，像牛毛，像花针，像细丝、密 密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄 烟。 走进雨中，细小的雨滴打在身上，一 点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的 感觉……
“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……”一场春雨 从天而降，大概是天上的仙人失手打翻了 酒杯，杯中的琼浆便直泻人间吧。 在春雨的滋润下，小草痛痛快快地洗 了个澡，变得更绿了。小草长得很快， 没多久就把草地坪铺满了。 雨确实不大，滴滴答答的，不像是在 下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封 锁在密如珠网的雨丝中。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
春天是一个美丽的季节，你 们也看见过春雨，听到过春雨， 联系生活实际，展开想像，也来 写写春雨吧！
语文
小魔方站作品 盗版必究
谢谢您下载使用！
更多精彩内容，微信扫描二维码获取
扫描二维码获取更多资源
附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是 清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣， 它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也 好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、 欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚 刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了， 树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新 得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。 甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽 愉快的感觉。
三、读句子，注意红色词语，结合课文 想想句子的意思。
1、下了春雨，春天就来了。我喜欢春 雨，它在树林里演奏，在大地上播种。 2、所有的种子都回到了大地的床上， 让母亲抱它，亲它教它发芽。
写法学习
作者把下春雨时的各种声间写得很美。 那是因为他除了认真观察，还展开了丰富 的想象。在生活中我们常常会听到各种声 音，看到许多颜色，这些会引起我们的想 象。学会想像，我们说话会更生动，写出 的文章会更精彩。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们 要把地球敲响？
看看图，用几句话描述你见过的雨景，感受春雨的美。
站在
同
看雨，雨
。
，如
小雨小雨：沙沙沙--沙沙沙-种子说：“下吧下吧，我要出土！” 麦苗说： “下吧下吧，我要长高！” 小花说： “下吧下吧，我要开花！” 燕子说： “下吧下吧，我要回家！” 竹笋说： “下吧下吧，我要拔节！” 小朋友们说： “下吧下吧，我要播种！”
春天的小雨滴滴滴
哪些自然段写了春雨的声音？ 作者分别是在哪些地方听雨？
屋前听雨 林中听雨 楼顶听雨
同样是从天而落的雨，为什么 会发出不一样的声响？
于是屋子前面的小水沟里的水 流动起来了，像一股从地底下涌出 来的清泉，高兴得哗哗啦啦，哗哗 啦啦，你推我挤。
春雨带给你什么感受呢？春雨又会发出哪些声音呢？ 叮叮咚咚——篷顶的波浪板上、铁皮的屋顶上 滴滴答答——树林的叶子上 淅淅沥沥——油加利树上 啪啦啪啦——相思树上 哗啦啦——羊蹄甲树上、面包树上 啪啪啪——小伞上 咚咚咚 嗵嗵嗵——地面上 想一想，说一说：
儿歌中的种子、麦苗、小花、燕子、 竹笋和春雨有什么关系呢？ 如果你就是春雨，听了生灵们渴望你 到来的心声，你会怎么做的？
谈谈你喜欢春雨的原因
1. 比一比，组词： 篷（ 蓬（ ） 跌（ ） 铁（ ） 乳（ ） 浮（ ）尝（ ）常（ ） ）
2. 填上适当的数量词 （ ）清泉 （ ）雨伞 （ ）音乐厅 （ ）水珠 （ ﹒ ）风 （ ）鼓 （ ）树林 （ ）春雨 （ ）水沟
1.“叮叮咚咚”是春雨____在__________发出的声音。 2.“________”是春雨____在__________发出的声音。 3、这么多声音交汇在一起，你在哪里？
“咚—咚—咚”之间的横线什么意思？
朗读练习
“嗵——嗵——嗵！”“咚——咚— —咚！” 突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通 通跌下来了。“嗵嗵嗵！”“咚咚 咚！”“啪啪啪！”