部编人教版2019-2020学年五年级语文上册第三单元检测题(含答案)
部编版2019年五年级语文上册第三四单元检测(含答案)
部编版2019年五年级语文上册第三四单元检测（含答案）一、选择题。
(10分,每小题2分）1.下列词语中,画线字的读音完全正确的一组是（）A.晚霞(xiá) 崩塌(bēn) 议论(lùn) 床铺(pù)B.好歹(dǎi) 杭州(háng) 妻子（qī）谎话(huǎng)C.饱览(lǎn) 纱衣(sā) 无疆(qiáng) 珍宝(zhēn)2.下列词语中,书写有误的一组是( )A.境界搬家宏伟成天成夜B.亲蜜发誓结婚振天动地C.焦急复活冠军奇珍异宝3.下列句子中，划线词语使用正确的一项是（）A.课堂上，他回答问题乱答一气，同学们都众星拱月一样看着他，让他很不好意思。
B.这件事千真万确，是我亲眼所见，不会有假。
C.你要出国了，从此我们就天各一方，只有相依为命了。
4.下列古诗中，没出现“牵牛织女”的一项是（）A.秦观的《鹊桥仙》B.李白的《静夜思》C.林杰的《乞巧》5.下列说法正确的一项是( )A.《猎人海力布》是流传在西藏的民间故事。
B.《示儿》和《题临安邸》都讽刺了那些醉生梦死、不顾国计民生的南宋统治者。
C.牵牛星、织女星分布在银河两侧，人们根据它们的名字，创作了《牛郎织女》的故事。
二、填空题。
6.读拼音,写词语。
(8分,每字0.5分)sǎo zi hòu huǐ diàn táng huī huáng（）（）（）（）xiāo huǐ dīng zhǔ liè wù chóu xiè（）（）（）（）7.按要求填空。
(8分)(1)家家乞巧望秋月，。
(2)我劝天公重抖擞，。
(3)，家祭无忘告乃翁。
(4)山外青山楼外楼，？暖风熏得游人醉，。
(5)少年智则国智，，少年独立则国独立，，，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
8.按要求写句子。
（1）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
人教统编版2019-2020年五年级上册语文第三单元试卷及答案(C卷)C卷
人教统编版2019-2020年五年级上册语文第三单元试卷及答案（C卷）C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。
(共9题；共100分)1. （6分）根据词语的感情色彩分类热情冷淡凶恶狡诈和蔼勇敢慈祥大义凛然人面兽心狡猾谦虚褒义词：________贬义词：________2. （10分）比一比，再组词。
振________ 嚷________ 租________ 迅________震________ 镶________ 阻________ 训________3. （6分）在横线上填上恰当的关联词。
（1）我________得到诸葛先生，________像鱼儿得到水一样啊！（2） ________没有老师的教导，我的作文________不会有那么大的进步。
（3）奶奶________那么大年纪了，________还整天忙个不停。
（4） ________蔷薇花娇嫩纤弱，毫无抵抗能力，________萨沙把雨衣给它盖上。
4. （8分）按要求改写句子。
①许多猎人还被瞎熊咬死了。
（改为“把”字句）②国王不是愁得连头发和胡子都白了吗？（改为陈述句）③动人的琴声如同在弹奏一个凄凉而悲壮的故事。
（修改病句）④小树叶在风中摆动着。
（改为拟人句）5. （5分） (2019二上·商丘月考) 日积月累。
（1）补充古诗《梅花》。
墙角数枝梅，凌寒独________。
遥知不是________，________暗香来。
（2） ________所不欲，勿施于________。
6. （9.0分）我能根据课文内容填空。
是谁来呼风唤雨呢？当然是________；靠什么呼风唤雨呢？靠的是________。
7. （11.0分）阅读《秋天的雨》片段，回答问题。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
2019-2020学年人教部编版五年级语文上册第三单元测试卷及答案
第三单元测试卷时间:90 分钟 一、看拼音,写汉字。
(10 分)满分:100 分得分:zh ēn()宝牛 láng()习 ɡuàn()叮 zh ǔ( ) hu ǎn ɡ( )言 h ǎn()见 di ē() 妈 ái( )打 niàn ɡ() 酒车 liàn ɡ( )二、选词填空。
(8 分)抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
2.语文老师每月拿出一百元钱 ,( )一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险 ,一心只想( )自己的幼儿。
4.海力布为了()乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
三、按要求写句子。
(8 分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。
(把句子写具体)2. 王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识,又能 提升素养;阅读民间故事既可以丰富情感 ,又能够陶冶情操。
阅读民间故事既 ,又 。
(依照带点部分,把句子补充完整)4.王母娘娘尤其恨织女,竟敢留在人间不回来。
(用加点的词语写一句话 )四、根据课文内容填空。
(7 分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为。
他明明知道,要是把鸟儿的话说出来 ,自己就会变成石头 ,是因．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．为。
所以我们要学习海力布身上的精神品质。
2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大 ,可最终王母娘娘还是做出了让步 ,这是因为 了。
,说明3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“ ,”。
描写了当时家家乞巧的盛况。
五、民间故事我知道。
(8 分)1.我国四大民间故事是、、、。
2.判断正误。
(正确的打“ ,错误的打“ ”) (1)孟姜女的丈夫是范喜良。
()(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。
()(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学 ,是对传统社会对女子的不平等待遇和 束缚的反抗。
新人教统编版五年级语文上册第三单元测试过关达标检测卷(含答案共6套)
（ ） ⎪⎧议（ ）⎨ （ ） ⎩⎪仪（ ） （ ） ⎪⎧刑（ ） ⎨（ ） ⎩⎪荆（ ） （本套试卷共包括最新部编版五年级语文上册第三单元测试题6套）2019 秋季部编语文五年级上册第三单元测试卷一 时间：90 分钟 满分：100 分一、基础训练营(38 分)1．下面加点字的读音完全相同的一项是( )(2 分)A ． 即． 刻 上 卿． 鲫． 鱼 既． 然B ．开辟． 墙壁． 完璧．归赵 逃避．C ．宾．馆 滨．江 五彩缤．纷 兵．法D ．冠．军 冠．名 夺冠． 三连冠． 2．查字典，完成练习。
(2 分)“瑟”用部首查字法，先查部首 ，再查 画。
“瑟” 是古代弦乐器，像琴。
叠词“瑟瑟”的意思有：①拟声词，形容轻微的声音；②形容颤抖。
“秋风瑟瑟”中的“瑟瑟”取第种意思；“瑟瑟发抖”中的“瑟瑟”取第 种意思。
3．读拼音，写词语。
(10 分)4．形近字组词。
(8 分)⎧⎪喷（ ） ⎨ ⎪⎩愤（ ） ⎧⎪怯（ ） ⎨ ⎪⎩却（ ）⎧⎪召⎨ ⎪⎩招⎧⎪妨⎨ ⎪⎩访⎧⎪陷（）⎨⎪⎩馅（）⎧⎪汛（）⎨⎪⎩迅（）5．把词语补充完整，并选词填空。
(11 分)( )( )不克( )( )气壮( )( )请罪( )( ) 之宝( ) 心( )力( ) 口不( )战无( )( ) 难以( )( )(1)和氏璧是，秦王非常想得到它。
(2)只要我们，美丽的“中国梦”就一定会实现。
(3)他表面上一副的样子，实际上心虚得很。
6．句子加工厂。
(5 分)(1)秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
(改为双重否定句)(2)声音传播的速度大约是1050 千米左右每小时。
(修改病句)(3)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)(4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。
(缩句)(5)把词语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：二、综合展示厅(8 分)7．读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的特点，将字母填入括号中。
2019年人教部编版五年级上册语文第三单元测试题(含答案)
人教部编版五年级上册语文第三单元测试题一、拼音写字(13分)1．(10分)拼音写词。
chóu xièzhēn bǎo tīng dǒng dīng zhǔbēng tājiāo jífā shìhuǎng huàchí yán hòu huǐ2．(3分)我国的民间故事蕴含着宝贵的精神财富，你还读过哪些民间故事？试举出三例。
二、填空题(20分)3．(5分)读下面一段话，选择合适的关联词填在对应的空格里。
无论……都……尽管……可是……只有……才……如果……就……只要……就……龙王为答谢海力布送给他的那颗宝石真的非常神奇，（）把宝石含在嘴里，（）能知道各种动物说了什么话。
但是（）海力布听到了什么，（）不能对别人说，否则他就会变成石头。
有一次，他听到鸟儿说大山要崩塌，大地要被洪水淹没，便立刻劝大家赶紧搬到别处去。
（）他焦急地催促大家，（）谁也不相信他。
他想，（）他不把事情说清楚，乡亲们（）一定不肯搬走，灾难就会随时降临。
（）说出真相，牺牲他自己，（）能救乡亲们。
于是他说出了真相，变成了一块大石头。
4．(6分)根据所给意思，把相应词语的序号填在括号里。
A.相依为命B.恋恋不舍C.美中不足 D.眉开眼笑 E.勤勤恳恳 F.爱理不理(1)比喻对人冷漠，没礼貌。
（）(2)指工作勤奋，一丝不苟。
（）(3)形容高兴愉快的样子。
（）(4)大体很好，但还有不足。
（）(5)形容非常留恋，舍不得离开。
（）(6)泛指互相依靠，谁也离不开谁。
（）5．(4分)写出下列句子主要运用的描写方法。
(1)织女对两个可爱的儿女只喊了一句:“快去找爸爸！”(2)那头衰老的牛说话时，眼眶里满是眼泪。
(3)可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？(4)他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。
6．(5分)把下面带有动物名称的成语补充完整。
部编人教版五年级语文上学期第三单元检测题 (含答案)
部编版五年级语文上册第三单元测试题姓名：班级：成绩：一、读拼音，写词语。
（8分）dīng zhǔ chóu xiè bēng tā chān fúxī han fā shì jiāo jí tuō yán二、比一比，组词语。
（8分）珍（）谎（）泳（）悔（）诊（）慌（）咏（）诲（）三、写出同音字（6分）1.l iàng 原（）车（）重（）2.beì前（）装（）（）叛3.láng 新（）走（）（）狗4.qī夫（）油（）（）惨四、将下列词语补充完整。
（6分）（）开（）笑千（）万（）乌云（）（）（）天（）地飞（）走（）狂风（）（）五、选词填空。
（5分）周到周密1.牛郎把老牛照顾的很（）。
2.这件事他已经做好了（）的安排。
如果……就……无论……都……只要……就……3.（）对别人说了，您（）会变成一块石头。
4.（）嘴里含着那颗宝石，（）能听懂各种动物说的话。
5.您要记住，（）动物说了什么话，（）不要对别人说。
六、句子练习。
（6分）1.微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。
（缩句）2.地下涌出的洪水，把他们住的村子淹没了。
（改为被字句）3. 尽管．．谁也不相信他。
（用加点词说一句话）．．海力布焦急地催促大家，可是七、根据课文内容填空。
（15分）1.《猎人海力布》讲述了海力布（）、（）（）的三个故事，赞扬了海力布的品质。
2.《牛郎织女》是一篇，生动地讲述了牛郎与相依为命，以及在它的帮助下遇到并结为夫妻的故事。
3.七夕今宵看碧霄，。
家家乞巧望秋月，。
八、阅读天地。
（16分）（一）海力布点点头，跟着小白蛇到了龙宫。
老龙王对海力布十分（感激感恩），要（重谢酬谢）他。
老龙王把他领进宝库，让他自己（选择挑选）珍宝，爱什么就拿什么。
海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点东西作（留念纪念），请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。
部编本人教版2019-2020学年度小学五年级语文上册第三单元测试卷及答案
部编本人教版2019—2020学年度小学五年级语文上册第三单元测试卷及答案（满分：100分时间：90分钟）一、用“”画出下面加点字错误的读音，并在括号里改正。
（3分）1.泰．（tài）山珊．（sān）瑚依偎．（wēi）衰．（shuāi）老（）2. 叮嘱．（shù）牺．（xī）牲崩塌．（tā）执拗．（niù）（）3. 筛．（sāi）选瞌．（kē）睡稀罕．（hǎn）好歹．（dǎi）（）二、看拼音，写词语。
（8分）yóu yǒng（） jié hūn（）shì yán（）yán cháng（） dǒng shì（） shā yī（）cuī cù（） hòu huǐ（）三、选择合适的字填空，组成词语。
（6分）慌谎说（）（）忙（）话（）乱郎朗晴（）新（）中（）（）诵僵疆边（）（）硬（）土（）持四、先补全四字词语，再按要求完成练习。
（9分）大吃一（）孤掌难（）震天（）地无（）无束自（）自在饮水思（）眉开（）笑直言不（）1.画“”词语的近义词是。
（从所给词语中寻找）2. 画“”的词语与俗语“”的意思相同。
3. 上面词语中，描写人物心理的是。
4.选词填空。
（1）他性格耿直，说话向来都是，不讲究方式方法。
（2）随着一声的巨响，承载了一代人记忆的老厂房被拆除了。
五、读句子，按要求完成练习。
（8分）1. 他总是挑．很好的草地，让牛吃嫩嫩．．的青草；家里吃的干草，筛．得一点儿士也没有。
牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净．．的水。
加点的字词写出了2. 听了牛郎织女的故事，非常感动。
（修改病句）3海力布牺牲自己。
乡亲们得救。
（用恰当的关联词把两个句子合并成一句）4.海力布把消息告诉了乡亲们。
（把句子写得更具体些）六、根据课文内容，按要求完成练习。
（7分）1.请你用简单的标题按顺序概括《猎人海力布》一文内容。
人教统编版2019-2020年五年级上册语文第三单元试卷及答案(B卷)
人教统编版2019-2020年五年级上册语文第三单元试卷及答案（B卷）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。
(共8题；共100分)1. （9分）在下列横线上填入合适的词语。
①明明一边搭积木，一边_______：“这个给爸爸住，这个给叔叔住。
”②弟弟向我们扬了扬手里的书，_______地说：“我的作文在这里发表了！”③妈妈_______地对我说：“孩子，光读书，不记笔记，这是不行的。
”2. （12.0分）照样子完成下面词语练习。
（1）例：亮晶晶的小灯笼亮晶晶的_______ 亮晶晶的_______（2）例：一支支铅笔一_______荷叶一_______凉伞（3）例：苹果圆圆的，红红的。
香蕉_______的，_______的。
月儿_______的，_______的。
3. （6分）一字开花巧组词。
荒：_______ _______ _______ _______漂：_______ _______ _______ _______迎：_______ _______ _______ _______4. （6分）把下面的词语整理成句子。
①英雄小王二小是②消灭敌人了八路军5. （10.0分）南沙也是个_______。
天是_______，海是_______。
远望_______，翡翠和蓝玉合璧，_______。
6. （12分）阅读下文，回答问题拾贝壳我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。
我们来到海边，啊，这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗哗“的响声；蓝色的海面上航行着小小的帆船和”突突突“的汽艇。
我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。
这里到处是五颜六色的贝壳：有大的、小的、尖的、圆的、扁的、各种形状、各种色泽，真实千奇百怪。
部编版语文五年级上册《第三单元综合检测题》(带答案)
部编版五年级上册第三单元测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、选择题。
(4分)1.下列加点字的注音有误的一项是( )(2分)A.迟延．(yán)拘．束(jū)舔．手(tiǎn)酿．酒(niànɡ)B.梭．子(suō)偎．依(wēi)焦．急(jiāo)执拗．(niù)C.监狱．(yù)筛．子(shāi)好歹．(dǎi)瞌．睡(kē)D.珊．瑚(shāng)牺．牲(xī)衰．老(suāi)泰．山(tài)2.下列词语书写有误的一项是( )(2分)A.搬家猎物酬谢结婚B.发誓感激叮嘱崩塌C.床铺珍宝长辈笑嬉嬉D.挨骂纱衣爱惜晚霞二、比一比,再组词。
(5分){泳()咏(){谎()慌(){悔()梅(){郎()朗(){既()即()三、把下列词语补充完整。
(6分)眉( )眼( ) 美( )不( ) ( )风( )号相( )为( ) ( )久( )长怒气( )( ) ( )天( )地千真( )( ) ( )( )大雨四、按要求写句子。
(6分)1.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句)2.七夕今宵看碧霄,。
,穿尽红丝几万条。
(把诗句补充完整)3.他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走．出村子,走．过树林,走．到山里。
(用加点词语写句子)五、根据所学内容做出正确选择。
(第1~5题为多选题)(14分)1.《牛郎织女》一文中的织女是一个( )的人。
A.知书达礼B.美丽善良C.心灵手巧D.渴望自由2.《牛郎织女》一文中的牛郎是一个( )的人。
A.好吃懒做B.惹人讨厌C.天性善良D.勤劳勇敢3.《牛郎织女》一文中的老牛是( )的。
A.善解人意B.知恩图报C.具有人性D.任劳任怨4.《牛郎织女》一文中的天河是( )A.银河B.王母娘娘玉簪所划C.统治阶级迫害、压制劳动人民的工具D.代表封建社会最高统治者5.《猎人海力布》中的海力布是一个( )A.打猎高手B.自私自利的人C.善良的人D.舍己为人的人6.下列不属于民间传说的一项是( )A.《孟姜女》B.《梁山伯与祝英台》C.《白蛇传》D.《女娲补天》7.下列不是出自《一千零一夜》的是( )A.阿拉丁神灯B.航海家辛巴达C.阿里巴巴念“芝麻开门”D.狡猾又幽默的狐狸六、连一连。
2019-2020学年人教部编版五年级语文上册第三单元测试卷及答案
第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写汉字。
(10分)zhēn() 宝牛láng() 习ɡuàn()叮zhǔ() huǎnɡ() 言hǎn() 见diē() 妈ái() 打niànɡ() 酒车liànɡ()二、选词填空。
(8分)抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
三、按要求写句子。
(8分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。
(把句子写具体)2. 王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识．．．．．．．．．,．又能提升素养．．．．．．．,．又能够陶冶情操．．．．．．．。
阅读民间故事．．．．;阅读民间故事既可以丰富情感既,又。
(依照带点部分,把句子补充完整)4.王母娘娘尤其．．恨织女,竟敢留在人间不回来。
(用加点的词语写一句话)四、根据课文内容填空。
(7分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为。
他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为。
所以我们要学习海力布身上的精神品质。
2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为,说明了。
3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“, ”。
描写了当时家家乞巧的盛况。
五、民间故事我知道。
(8分)1.我国四大民间故事是、、、。
2.判断正误。
(正确的打“ ,错误的打“✕”)(1)孟姜女的丈夫是范喜良。
( )(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。
( )(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学,是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗。
( )(4)牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的。
人教部编版2019-2020学年五年级语文第一学期第三单元测试题(含答案)
2019-2020学年五年级语文上册第三单元测试题一、我是小小书法家。
(4分)天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
二、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。
(2分)A.偎．依(wāi) 衰．老(suāi) 珊．瑚(shān)B.拗．不过(ào) 罕．见(hǎn) 节俭．(jiǎn)C.牺．牲(xī) 大嫂．(sǎo) 勤恳．(kěn)D.筛．米(shāi) 歹．毒(dǎi)酿．造(liànɡ)三、结合语境写字词。
(3分)1.他再三dīnɡ zhǔ( )我不能说huǎnɡ( ),而且要牢记自己的shì( )言,努力地实践下去,不让自己后huǐ( )。
2.牛lánɡ( )与织女结了hūn( ),过着甜蜜的生活。
四、比一比下面的词语,再选词填空。
(4分)A.孤掌难鸣B.一个巴掌拍不响1.俗话说( ),能力再强的人,当他( )的时候,也需要别人的帮助。
A.直言不讳B.打开天窗说亮话2.班队会上,王小明( )地指出了我的缺点,我欣然接受,并立即改正,老师高兴地说:“同学们之间就需要这种( )的做法。
”五、将下列词语补充完整,并完成练习。
(6分)千( )万确 ( )气冲冲无拘无( )相( )为命恋恋不( ) 飞禽走( )1.选择上面的词语填空。
(1)今天他要去美国了,离开祖国真有点儿。
(2)你说的话,我在那里真的看到了鳄鱼!2.用“相( )为命”造句:六、下列说法中错误的一项是( )。
(2分)A.“尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。
”这句话前后之间是因果关系。
B.“人们世世代代纪念海力布”和“人们世世代代把海力布纪念”的意思一样。
C.“两个孩子听她这么说,就偎在她怀里,叫一声‘妈妈’,回过头来又叫一声‘爸爸’。
”这句话中“偎”说明织女和孩子的感情很深厚。
D.“海力布听到这个消息,大吃一惊。
”这句话中“这个消息”指当天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没。
2019-2020学年人教版语文五年级上册第三单元测试卷(A卷)(含解析)
绝密★启用前 2019-2020学年人教版语文五年级上册第三单元测试卷（A 卷)（含解析) 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明（5）房间里的________极其简单，只有一张床和一把椅子而已。
（6）博物馆里 ________着众多的抗日战争时期日军侵华的照片。
5．下列句子用的是什么说明方法，将字母写在括号里 A 打比方 B 举例子 C 作比较 D 列数字 E 下定义 （1）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
________ （2）变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
________（3）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。
假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
________ （4）齿鲸主要吃大鱼和海兽。
它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。
有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
________ （5）鲸鱼，哺乳动物，生活在海洋中，胎生，外形如大鱼，体长最多可达到30米，是现在已知的世界上最大的动物，用肺呼吸。
________ 6．语文游乐园 同学们，你阅读过《水浒传》吗？其中108位英雄好汉，他们各自有各自的绰号，请你选一选。
A 黑旋风 B 花和尚 C 豹子头 D 及时雨 E 智多星 ________宋江 ________林冲 ________吴用 ________李逵 ________鲁智深 三、语言表达 7．用关联词写一句话 不是……也不是……而是…… _________________________ 8．才能展示 （1）《鲸》一课从哪几个方面介绍鲸的，你最感兴趣的是什么？ _________________________ （2）本单元所学习的课文，你最感兴趣的是哪篇？为什么？ _________________________四、修改病句9．修改病句（1）我国是世界上最多的人口国家。
人教统编版2019-2020年五年级上册语文第三单元试卷及答案(C卷)C卷
人教统编版2019-2020年五年级上册语文第三单元试卷及答案（C卷）C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。
(共9题；共100分)1. （6分）根据拼音写词语。
一天，爸爸交给他一盒（dīng）________子和一把（chuí）________子，然后把他领到院子里的一个木（zhuāng）________前。
2. （10分）比一比，再组词。
日________ 人________ 了________目________ 大________ 子________3. （6分）按要求改写句子。
难道你们愿意跟我拼命，给他们看着好玩吗？陈述句：________4. （8分）句子训练营①机器人把成熟的果子从树上摘下来。
（改为“被”字句）②科学家不断改进果园机器人。
（改为“把”字句）③我恋恋不舍地下了网，心思还在那新奇的网络世界里!（用划线词语造句）④网络很神奇。
（改为疑问句）5. （5分）积累运用（1）品读经典，追根溯源。
先贤们为我们留下了许多宝贵的精神财富，既言简意赅，又蕴含深邃的人生哲理。
韩愈在《师说》中说：“________，孰能无惑？”《左传》有云：“一鼓作气，再而衰________。
”《传习录》告诉我们：“种树者必培其根，________。
”《文心雕龙》教导我们：“操千曲而后晓声，________。
”（2）每个人的成长都离不开名人名言的激励。
蕴含哲理的名人名言是引导一个人确立人生目标的良药，能让人从中汲取力量，学习做人的准则。
做一个正直的人，“正直是________”；做一个勇敢的人，“只有那些勇敢镇定的人，________，迎来光明”；做一个守信的人，“________，不应该随意虚掷”；做一个自信的人，“________。
你尽可以消灭他，可就是打不败他”；做一个坚持不懈的人，“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，________”。
部编人教版2019-2020学年五年级语文上册第三单元同步试卷及答案
第三单元检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(41分)1．读拼音，写词语。
(10分)2．形近字组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧诲（ ）悔（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧谎（ ）慌（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧誓（）哲（） ⎩⎪⎨⎪⎧延（ ）廷（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧珍（ ）诊（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧郎（）朗（） ⎩⎪⎨⎪⎧泳（ ）咏（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧纱（ ）沙（ ）3．填空。
(6.5分)(1)填量词：一( )宝石 一( )白蛇一( )巨响 一( )蒲扇(2)填动词：( )老人 ( )孩子 ()牛羊 ( )大雨 ( )宝石(3)填修饰词：( )的青草 ( )的伙伴( )的星光 ( )的云霞4．把下列词语补充完整。
(4.5分)飞( )走( ) ( )真( )确 ( )()代代()()本本()天()地乌云()()勤勤()() ()开()笑成家()()5．用成语替换画线部分，保持句子的意思不变。
(3分)(1)像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。
()(2)他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书。
()(3)正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。
()6．句子加工厂。
(4分)(1)哥哥嫂子待他很不好。
(改成反问句)________________________________________________________ (2)亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？(改成陈述句)________________________________________________________ (3)会场上爆发出一阵阵掌声。
(改为夸张句)________________________________________________________ (4)天上富丽堂皇。
天上没有自由，她不喜欢。
(用关联词将两句话合并成一句话)_________________________________________________________ 7．将下列句子排序。
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2019-2020 学年五年级语文上册第三单元测试题一、我是小小书法家。
(4 分)天阶夜色凉如水, 卧看牵牛织女星。
二、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( ) 。
(2 分)A. 偎．依( wāi) 衰．老( suāi) 珊．瑚( shān)B. 拗．不过( ÀO) 罕．见(h ǍN) 节俭．(ji ǍN)C. 牺．牲(x ī) 大嫂．(s ǍO) 勤恳．(k ěn)D. 筛．米( shāi) 歹．毒( dǍi) 酿．造(li Ànɡ)三、结合语境写字词。
(3 分)1. 他再三dīnɡzh(ǔ) 我不能说huǍnɡ( ), 而且要牢记自己的shì( ) 言, 努力地实践下去, 不让自己后huǐ( ) 。
2. 牛l Ánɡ( ) 与织女结了hūn( ), 过着甜蜜的生活。
四、比一比下面的词语, 再选词填空。
(4 分)A. 孤掌难鸣B. 一个巴掌拍不响1. 俗话说( ), 能力再强的人, 当他( ) 的时候, 也需要别人的帮助。
A. 直言不讳B. 打开天窗说亮话2. 班队会上, 王小明( ) 地指出了我的缺点, 我欣然接受, 并立即改正, 老师高兴地说: “同学们之间就需要这种( ) 的做法。
”五、将下列词语补充完整, 并完成练习。
(6 分)千( ) 万确( ) 气冲冲无拘无( )相( ) 为命恋恋不( ) 飞禽走( )1. 选择上面的词语填空。
(1) 今天他要去美国了, 离开祖国真有点儿。
(2) 你说的话, 我在那里真的看到了鳄鱼!2. 用“相( ) 为命”造句:六、下列说法中错误的一项是( ) 。
(2 分)A. “尽管海力布焦急地催促大家, 可是谁也不相信他。
”这句话前后之间是因果关系。
B. “人们世世代代纪念海力布”和“人们世世代代把海力布纪念”的意思一样。
C.“两个孩子听她这么说, 就偎在她怀里, 叫一声‘妈妈’, 回过头来又叫一声‘爸爸’。
”这句话中“偎”说明织女和孩子的感情很深厚。
D.“海力布听到这个消息, 大吃一惊。
”这句话中“这个消息”指当天晚上, 这里的大山要崩塌, 大地要被洪水淹没。
七、按要求完成句子练习。
(6 分)1. 用关联词把下面的句子合并成一句话。
海力布说出了鸟儿的秘密。
海力布变成了一块石头。
2. 跟牛郎一块儿干活, 她喜欢; 逗着兄妹俩玩, 她喜欢; 看门前小溪的水活泼地流过去, 她喜欢; , 她喜欢; , 她喜欢( 照样子, 续写句子)3. 老龙王把他领进宝库, 让他自己挑选珍宝, 爱什么就拿什么。
( 根据提示把上面这句话写具体。
提示: 添加上宝库里有哪些珍宝, 还要重点介绍几种宝贝的功能, 再添加上老龙王所说的话。
)八、单元回顾。
(11 分)1. 你会怎样复述《猎人海力布》这个故事?(4 分)(1) 把下列提纲补充完整。
九、读《猎人海力布》选段 , 完成训练。
(9 分)大家看见海力布变成了石头 , 都非常后悔 , 非常悲痛。
他们含着眼泪 , 念着海力布的名字 , 扶着老人 , 领着孩子 , 赶着牛羊 , 往很远的地方走去。
他们走在路上 , 忽然乌云密布 , 狂风怒号 , 接着就是倾盆大雨。
半夜里, 听见一声震天动地的巨响 , 大山崩塌了 , 地下涌出洪水 , 把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。
据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
1. 联系上下文理解词语。
(4 分) 怒号: 倾盆大雨 :2. 下列对选文的内容归纳正确的一项是 () 。
(2 分)A. 海力布为救人们变成石头 , 人们很感动 , 世世代代纪念海力布。
B. 海力布为救人们变成石头 , 人们非常后悔 , 非常悲痛。
C. 半夜里 , 人们听见一声震天动地的巨响 , 大山崩塌了。
D. 据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头。
3. 海力布具有怎样的品质呢 ?请用一个四字词语归纳。
(3 分)①海力布救了龙王的女儿小白蛇 , 小白蛇要②龙王把宝石给了海力布 , 小白蛇再三叮嘱海力布 ③海力布利用宝石从鸟儿那里听到了 。
: 。
。
④海力布⑤乡亲们得救了 , 人们世世代代纪念海力布。
, 自己变成了石头。
(2) 我要把第④条有创造性地进行复述, 复述时可以“添油加醋” , 比如: 海力布劝说 乡亲 们离开无 果, 打 算将 秘密 说出 来, 这 时小 白蛇 来了 , 对海 力布 说: “ “2. 《牛郎织女》是一则的老牛、。
”海力布说 :。
” (4 分), 故事刻画了许多性格鲜明的人物, 比如的牛郎以及的王母娘娘我不由得想起林杰的 《乞巧》这首诗 : 七夕今宵看碧霄 , 读着这个故事 ,。
家家乞巧望秋月 ,。
(3 分)十、阅读课外短文, 完成练习。
(15 分)赵州桥的传说( 节选)这件奇事很快就传到了蓬莱仙岛仙人张果老的耳朵里。
张果老不信, 他想鲁班哪有这么大的本领! 便邀了柴王爷一块儿去看个究竟。
张果老骑着一头小黑毛驴, 柴王爷推着一辆独轮小推车, 两人来到赵州大石桥, 恰巧遇见鲁班正在桥头上站着, 望着过往的行人笑哩!张果老问鲁班: “这桥是你修的吗?”鲁班说: “是呀, 有什么不好吗?”张果老指了指小黑驴和柴王爷的独轮小推车说: “我们带着它们过桥, 它经得住吗?”鲁班瞟了他俩一眼, 说:“大骡与大马, 金车银辇都过得去, 你们这小驴破车还过不去吗?”张果老一听, 觉得他口气太大了, 便施用法术聚来了太阳和月亮, 放在驴背上的褡裢里, 左边装上太阳, 右边装上月亮。
柴王爷也施用法术, 聚来五岳名山, 装在了车上。
两人微微一笑, 推车赶驴上桥。
刚一上桥, 眼瞅着大桥一忽悠。
鲁班急忙跳到桥下, 举起右手托住了桥身, 保住了大桥。
两人过去了, 张果老回头瞅了瞅大桥对柴王爷说: “不怪人称赞, 鲁班修的这桥真是天下无双。
”柴王爷连连点头称是, 并对着才回到桥头上来的鲁班, 伸出了大拇指。
鲁班瞅着他俩的背影, 心里说: “这俩人不简单呀! ”据说, 现在赵州石桥桥面上, 还留着张果老骑驴踩的蹄印和柴王爷推车轧的一道沟, 桥下面还留有鲁班托桥的一只大手印。
1. 鲁班心里说: “这俩人不简单呀! ”中“不简单”表现在。
(4 分)2. 这则故事是按照( ) 的顺序展开的。
(2 分)A. 地点变化B. 事情发展C. 空间方位D.时间3. 画线句子中“瞟”写得非常妙, 其原因是。
(4 分)4. 最后一个自然段中的“据说”能去掉吗?为什么?(2 分) ( )A. 不能, 有了“据说”这个词语, 会更加通顺, 让上下文有机地衔接起来。
B. 不能, 因为这个传说不一定是真实的, 所以这样表达会更加准确。
C. 能, 去掉“据说”这个词后, 上下文衔接会更连贯, 而且显得简洁明快。
D. 能, 去掉“据说”这个词后, 文章更有说服力。
5. 你还知道鲁班的哪个故事呢?请简要介绍一下。
(3 分)十一、连一连。
(8 分)星期五《皮皮鲁总动员》曹文轩匹诺曹《鲁滨孙漂流记》卡洛·科洛迪桑桑《草房子》笛福鲁西西《木偶奇遇记》郑渊洁十二、习作芳草地。
(30 分)你最喜欢哪一个民间故事呢?请回忆一下故事的来龙去脉, 然后写一篇读后感, 注意写出人物的特点。
不少于400 字。
参考答案第三单元素养形成卷一、略二、C三、1. 叮嘱谎誓悔 2. 郎婚四、1.B A 2.A B五、真怒束依舍兽1.(1) 恋恋不舍(2) 千真万确2. 示例: 他与奶奶相依为命, 过着穷苦的日子。
六、A七、1. 因为海力布说出了鸟儿的秘密, 所以他变成了一块石头。
2. 示例: 看门前开满鲜花的小路看小鸟在天上飞翔3. 老龙王把他领进宝库, 指着那些闪闪发光的宝贝说: “瞧, 那个发蓝光的宝贝能大能小, 能够带你潜入海底。
那个绿色的宝贝, 能够带你发现高山里埋藏的宝藏”说完, 老龙王让他自己挑选珍宝, 爱什么就拿什么。
八、1.(1) ①送礼物给海力布②不要把动物说的话告诉别人, 否则就会变成石头③大山要崩塌, 洪水要淹没大地的消息④为了救乡亲们, 说出了听来的秘密(2) 敬爱的猎人, 您千万不能说呀, 否则您会变成石头的谢谢你小白蛇, 为了乡亲们, 我只有牺牲自己2. 民间故事和善、忠厚勤劳能干凶狠粗暴牵牛织女渡河桥穿尽红丝几万条九、1. 大声叫唤。
形容雨又大又急, 像倒下来的一样。
2.A3. 舍己为人十、1. 他俩推车赶驴过桥, 居然能把桥压得忽悠2.B3. 鲁班非常自信, 认为小驴破车一定能过得去, 同时也写出鲁班对二人很轻视4.B5. 示例: 鲁班和妹妹在西湖游玩时, 遇到大雨不能继续游湖赏景, 他从小孩头顶荷叶在雨中玩耍得到启发, 经过反复试验, 终于造出了能开能合的伞。
十一、十二、略。