环境卫生检查制度
医院环境卫生检查与整改制度
医院环境卫生检查与整改制度第一章总则第一条目的和依据1.1 为了保障医院环境卫生的安全与质量，提高医疗服务水平和患者满意度，订立医院环境卫生检查与整改制度。
1.2 本制度依据国家相关法律法规、卫生行业标准和医院管理要求。
第二条适用范围2.1 本制度适用于本医院内的全部科室、病房、诊疗区域、设备及相关工作人员。
2.2 医院环境卫生指的是医院内外的空气、水质、设备、物品等各个方面的卫生情形。
第二章环境卫生检查第三条环境卫生检查责任3.1 医院设立环境卫生检查部门，负责对医院进行环境卫生检查与评估。
3.2 环境卫生检查部门由特地的环境卫生检查人员构成，负责定期进行环境卫生检查并提出整改看法。
第四条检查内容和频率4.1 检查内容包含但不限于：院内外环境清洁情形、空气质量、水质安全、设备维护情况、废弃物处理等。
4.2 检查频率分为日常检查、定期检查和专项检查。
4.2.1 日常检查由各科室负责，并上报给环境卫生检查部门。
4.2.2 定期检查由环境卫生检查部门负责，依照计划订立检查周期，并进行全面检查。
4.2.3 专项检查针对重点区域和特定问题，由环境卫生检查部门依据需要进行。
第五条检查程序5.1 环境卫生检查部门在检查前应提前通知被检查单位，并将检查事项明确告知。
5.2 环境卫生检查部门进行检查时，有权要求被检查单位供应相关文件、资料和搭配检查。
5.3 检查结果应及时记录，并告知被检查单位。
5.4 如发现环境卫生问题，将提出整改措施和时限，并监督整改情况。
第六条隐患排查和整改6.1 医院各科室要定期对自身存在的环境卫生隐患进行排查，并及时整改。
6.2 医院要建立隐患排查和整改的台账，记录隐患的发现、整改措施和整改情况。
6.3 隐患整改责任由有关科室负责人承当，并报告环境卫生检查部门。
6.4 环境卫生检查部门要跟踪整改情况，确保隐患得到及时整改。
第三章处理措施第七条处理原则7.1 对于发现的环境卫生问题，应立刻采取整改措施，确保患者和员工的健康安全。
卫生检查制度(三篇)
卫生检查制度一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃____物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
(管理制度四)中小学图书馆、阅览室管理制度一、图书馆、阅览室专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
师生到图书馆、阅览室须保持安静。
二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。
贵重图书应设立专柜，防止意外发生。
三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3。
师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。
四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。
师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。
五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。
阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。
六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损报废和增添登记工作，确保账、册相符。
学校环境卫生检查通报制度
学校环境卫生检查通报制度为了加强学校环境卫生管理，提高学校环境卫生水平，保障师生员工的身体健康，营造一个整洁、优美的校园环境，根据国家有关法律法规和学校相关规定，特制定本制度。
一、组织机构学校成立环境卫生检查领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，相关部门负责人为成员。
领导小组负责学校环境卫生检查工作的组织实施和协调。
学校设立环境卫生检查小组，由学生会、团委、少先队等部门组成，负责学校环境卫生的日常检查工作。
二、检查内容1. 教室环境卫生：桌面、地面、墙壁、门窗、卫生角等部位要保持清洁，教学设施设备要整洁有序，通风良好。
2. 宿舍环境卫生：床铺、地面、墙壁、门窗、卫生设施等要保持清洁，物品摆放整齐，通风良好。
3. 食堂环境卫生：食堂内部环境要保持整洁，食材存放有序，厨房设备清洁，卫生设施齐全。
4. 公共区域环境卫生：楼梯、走廊、厕所、操场等公共区域要保持清洁，设施设备整洁完好。
5. 校园绿化与环境设施：绿化带要保持整洁，绿化设施完好，公共设施清洁。
三、检查时间与周期学校环境卫生检查分为定期检查和随机检查两种形式。
1. 定期检查：每学期定期进行一次全面环境卫生检查，时间为学期末。
2. 随机检查：学校环境卫生检查小组在日常工作中，随时对各班级环境卫生进行检查。
四、检查与评分1. 环境卫生检查采取量化评分制，总分100分。
各项内容分别设定分值，具体见附表。
2. 检查小组在检查过程中，对发现的问题进行记录，并提出整改意见。
3. 检查结束后，对各班级的得分进行统计，排名次，并在全校范围内进行通报。
4. 对环境卫生检查成绩优秀的班级给予表彰和奖励；对环境卫生检查成绩不合格的班级给予批评和处罚。
五、整改与落实1. 对检查中发现的问题，各班级要及时进行整改，确保环境卫生达到规定标准。
2. 各班级要建立健全环境卫生管理制度，加强日常环境卫生管理，确保环境卫生水平不断提高。
3. 相关部门要加强对环境卫生设施的维护保养，确保设施设备正常运行。
环境卫生检查制度
环境卫生检查制度一、总则为了加强医院环境卫生管理，确保患者和员工的健康安全，提高医疗质量和服务水平，依据有关法律法规和医院管理要求，订立本环境卫生检查制度。
二、检查目的1.保持医院内外环境清洁乾净，杜绝污染源的存在和传播，防止交叉感染的发生。
2.确保医院设施设备的正常运行和安全使用。
3.规范医务人员的个人卫生行为，提高工作效率和服务质量。
三、检查内容1. 环境清洁检查1.1 医院大门、院内道路、停车场、花坛、草坪等环境卫生的清扫、清洗、消毒和维护情况。
1.2 医院大楼、楼道、墙壁、门窗、地板、天花板、玻璃等区域或物体的清扫、清洁和灭菌情况。
1.3 客房、病房、手术室、产房、护理站、诊疗室、洗手间、厨房等区域的消毒、清洁和乾净情况。
1.4 垃圾分类、收集、存放、运输和处理情况是否符合相关规定和标准。
1.5 消防设施的完好性、运行情况和火灾风险防控措施的落实情况。
2. 设备设施检查2.1 医疗设备、仪器的运行状态、维护保养情况和合格证明文件的有效性。
2.2 水、电、气、热、空调等供应设备的稳定性、安全性和效能。
2.3 专用药品储存设备、冰箱、冷藏柜的温度掌控、卫生清洁和药品货架摆放整齐情况。
3. 医务人员个人卫生检查3.1 医务人员的工作服、帽子、口罩、手套等防护用品的佩戴情况和更换频率。
3.2 手卫生制度的落实情况，包含医务人员的洗手频率、洗手方法和洗手设施的使用情况。
3.3 医务人员的个人卫生习惯和行为，如饮食、吸烟、喝酒等不良习惯对工作环境的影响。
四、检查程序4.1 环境卫生检查由医院环境卫生管理部门负责组织和实施。
4.2 检查周期为每季度进行一次全面检查，每月进行一次抽查，每周进行一次巡查。
4.3 检查采取定期抽查和突击检查相结合的方式，确保检查的随机性和全面性。
4.4 检查结果以书面形式通知相关部门和个人，并对发现的问题进行整改和追踪。
五、检查责任5.1 医院各部门负责人对本部门环境卫生的检查、整改和改进工作负有直接责任。
环境卫生检查制度
环境卫生检查制度环境卫生检查制度是为了确保公共场所和居民区的环境卫生达标，保障人民群众的身体健康和生活质量而制定的一套规范和程序。
本文将详细介绍环境卫生检查制度的内容和要求。
一、制度背景随着城市化进程的加快和人民生活水平的提高，人们对环境卫生的要求也越来越高。
为了保障公共场所和居民区的环境卫生，提升城市形象和居民生活质量，制定环境卫生检查制度是必要的。
二、检查范围1. 公共场所：包括商场、超市、餐饮店、娱乐场所、医院、学校等。
2. 居民区：包括小区、住宅楼、公寓等。
三、检查内容1. 环境卫生设施：检查公共场所和居民区的垃圾桶、垃圾分类设施、厕所、下水道等是否齐全、干净、无异味。
2. 清洁卫生状况：检查公共场所和居民区的地面、墙壁、玻璃窗、门窗、楼道等是否清洁无尘，有无脏污、积尘等。
3. 垃圾处理情况：检查公共场所和居民区的垃圾分类、垃圾采集和垃圾处理是否规范、及时、有效。
4. 病虫害防治：检查公共场所和居民区的病虫害防治措施是否到位，有无蚊蝇、老鼠、蟑螂等害虫滋生。
四、检查要求1. 检查频次：根据公共场所和居民区的规模和人流量确定检查频次，普通不少于每月一次。
2. 检查标准：制定详细的检查标准，明确各项指标的要求和评分标准。
3. 检查流程：确定检查流程，包括检查前的准备工作、检查过程中的记录和评分、检查后的整改和复查等环节。
4. 检查人员：指定专门的环境卫生检查人员，具备相关的专业知识和技能，保证检查的准确性和公正性。
5. 检查结果的处理：对检查结果进行分类和整理，及时向相关责任单位或者个人反馈，并要求整改和改进。
五、责任追究1. 对于环境卫生检查不合格的公共场所和居民区，责令其限期整改，并进行复查。
2. 对于多次不合格的公共场所和居民区，可以采取行政处罚措施，如罚款、停业整顿等。
3. 对于环境卫生检查工作不认真、不负责任的检查人员，依法赋予相应的纪律处分。
六、宣传教育通过宣传教育，提高公众对环境卫生的重视和自觉性，增强公众参预环境卫生的意识和能力，形成全社会共同关注和参预环境卫生的良好氛围。
环境卫生检查制度
环境卫生检查制度
环境卫生检查制度是指针对公共环境卫生情况进行定期检查和监管的制度。
该制度的目的是保障公共场所和居民生活环境的卫生安全，预防疾病传播和卫生事故发生。
环境卫生检查制度通常由政府部门或相关管理机构负责执行，包括以下内容：
1. 检查范围：制定具体的检查范围和对象，例如餐饮场所、医院、学校、工厂、社区等，确保各类场所的环境卫生得到检查。
2. 检查标准：制定与环境卫生相关的检查标准和规定，包括清洁度、垃圾处理、卫生设施、饮食安全等方面的要求，确保公共场所和居民生活环境的卫生状况符合标准。
3. 检查频率：制定定期检查的频率，如每季度、每半年或每年进行一次检查，以确保环境卫生的长期监管。
4. 检查程序：制定具体的检查程序和流程，包括通知被检查单位、检查人员的资质要求、检查现场的记录和整改要求等，确保检查的公正性和规范性。
5. 处罚措施：对于发现环境卫生问题的场所，制定相应的处罚措施，如责令整改、罚款、停业整顿等，以迫使违规单位及时解决问题。
通过建立环境卫生检查制度，可以有效地监督和管理公共环境卫生，提升公共场所和居民生活环境的卫生质量，保障公众的健康和安全。
医院环境卫生检查管理制度
第一章总则第一条为保障医院环境卫生，提高医疗服务质量，保障患者和医务人员的健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国医院管理条例》等法律法规，结合我院实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我院所有部门、科室及工作人员。
第三条医院环境卫生管理应遵循以下原则：1. 预防为主，防治结合；2. 依法管理，科学规范；3. 责任明确，奖惩分明；4. 广泛参与，共同维护。
第二章组织机构及职责第四条成立医院环境卫生检查领导小组，负责全院环境卫生工作的统筹规划、组织实施和监督检查。
第五条医院环境卫生检查领导小组下设办公室，负责具体事务处理和日常工作。
第六条各部门、科室负责人为环境卫生第一责任人，负责本部门、科室环境卫生的管理工作。
第三章环境卫生检查内容第七条医院环境卫生检查主要包括以下内容：1. 医院整体环境：绿化、卫生设施、标志标识、公共区域清洁等；2. 医疗科室环境：诊疗区、检查区、病房、卫生间等；3. 护理区域环境：病房、办公室、护士站、配餐间等；4. 传染病区环境：隔离病房、消毒供应室、污水处理站等；5. 保洁员、维修人员工作情况；6. 医院工作人员个人卫生及工作环境。
第四章检查方法及标准第八条环境卫生检查采用现场查看、查阅资料、询问了解等方式进行。
第九条环境卫生检查标准：1. 医院整体环境：整洁、美观、无异味、无蚊蝇、无积水；2. 医疗科室环境：清洁、消毒到位、物品摆放整齐、标识明确；3. 护理区域环境：清洁、消毒到位、物品摆放整齐、标识明确、无安全隐患；4. 传染病区环境：严格执行传染病防治措施，环境清洁、消毒到位、物品摆放整齐、标识明确；5. 保洁员、维修人员工作情况：工作认真负责、遵守操作规程、按时完成工作任务；6. 医院工作人员个人卫生及工作环境：着装整齐、佩戴工作牌、保持个人卫生、工作环境整洁。
第五章奖惩措施第十条对在环境卫生工作中表现突出的部门、科室和个人给予表彰和奖励。
公司环境卫生检查管理制度
第一章总则第一条为加强公司环境卫生管理，保障员工身心健康，提高公司整体形象，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有区域，包括办公区、生产区、生活区等。
第三条公司全体员工应自觉遵守本制度，共同维护公司环境卫生。
第二章环境卫生标准第四条办公区：1. 办公桌、椅、电脑等办公设备保持整洁，无灰尘、杂物；2. 地面干净，无垃圾、污渍；3. 墙面、门窗、玻璃保持清洁，无污渍；4. 休息区、茶水间等公共区域保持整洁，无异味。
第五条生产区：1. 生产设备、工具、原料等保持清洁，无污渍、锈蚀；2. 生产场地地面干净，无油污、积水；3. 废料、废弃物按规定分类存放，及时清理；4. 通风良好，无异味。
第六条生活区：1. 卫生间、洗漱间保持清洁，无异味；2. 住宿区域保持整洁，床铺整洁，物品摆放有序；3. 垃圾分类投放，及时清理。
第三章环境卫生检查第七条环境卫生检查由公司行政部负责，每月至少进行一次全面检查。
第八条检查内容包括：1. 办公区、生产区、生活区的环境卫生情况；2. 员工个人卫生习惯；3. 环境卫生管理制度执行情况。
第九条检查结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
第四章环境卫生整改第十条对检查中发现的不合格项，由行政部负责督促整改，整改期限为3个工作日。
第十一条对整改不到位的，将进行通报批评，并追究相关责任人的责任。
第五章奖惩措施第十二条对环境卫生表现优秀的部门和个人，公司将给予表彰和奖励。
第十三条对违反环境卫生规定，造成不良影响的员工，公司将给予警告、罚款等处罚。
第十四条对故意破坏环境卫生，造成严重后果的，公司将依法追究其法律责任。
第六章附则第十五条本制度由公司行政部负责解释。
第十六条本制度自发布之日起实施。
第七章实施细则第十七条行政部负责制定详细的检查标准，明确各项指标的评分标准。
第十八条行政部负责编制环境卫生检查计划，并报公司领导审批。
第十九条行政部负责组织检查小组，对各部门进行环境卫生检查。
第二十条行政部负责对检查结果进行汇总、分析，并及时向公司领导汇报。
环境卫生检查制度_环境卫生检查制度规定
环境卫生检查制度_环境卫生检查制度规定环境卫生检查制度_环境卫生检查制度规定为保证环境的干净整洁，为员工工作提供一个优美的环境，应制定规范的环境卫生检查制度。
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环境卫生检查制度篇1为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。
一、卫生区域1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。
2、幼儿园分配的'临时或突击性清扫区。
二、清扫要求1、每天各班教室要清扫三次(早晨、午饭后、下午),确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区及宿舍洁净无死角。
3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
三、清扫标准1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到"六无"即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣1分.2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网; 及时倒垃圾。
否则每一项扣1分。
4、厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。
否则每一项扣1分。
5、室外卫生责任区：整洁、美观。
做到"六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。
五、通报表彰向全园通报各班卫生检查评比成绩。
每月全园检查一次卫生，对于卫生最差的班级给予批评，连续三次卫生最差的班级，可获"卫生先进班级"称号，授发奖状。
环境卫生检查制度
环境卫生检查制度标题：环境卫生检查制度引言概述：环境卫生检查制度是指一套完善的管理规定和程序，用于监督和评估环境卫生状况，确保环境卫生符合相关标准和要求。
建立健全的环境卫生检查制度对于保障公共卫生安全、提高生活质量、促进社会和谐发展具有重要意义。
正文内容：一、制定环境卫生检查制度的重要性1.1 提升环境卫生管理效率环境卫生检查制度能够规范管理程序和标准，提高监督和检查效率，及时发现和解决环境卫生问题，有效提升管理水平。
1.2 保障公众健康安全建立环境卫生检查制度能够有效监督环境卫生状况，及时发现环境污染和卫生隐患，保障公众健康安全。
1.3 促进社会和谐发展环境卫生检查制度的建立能够规范环境卫生管理行为，促进社会和谐发展，提高城市形象和品质。
二、环境卫生检查制度的内容和要求2.1 环境卫生检查对象环境卫生检查制度应明确检查对象范围，包括公共场所、居民区、工业企业等，确保全面监督管理。
2.2 检查标准和程序环境卫生检查制度应规定检查标准和程序，明确检查内容、频次和责任部门，确保检查工作有序进行。
2.3 处罚和奖励机制建立环境卫生检查制度要明确处罚和奖励机制，对于环境卫生问题严重的单位赋予相应处罚，对于环境卫生管理较好的单位赋予奖励，激励各方积极履行环境卫生管理责任。
三、环境卫生检查制度的实施和监督3.1 建立监督机制环境卫生检查制度的实施需要建立监督机制，明确监督责任和监督程序，确保检查工作的公正性和有效性。
3.2 定期评估和改进环境卫生检查制度应定期评估实施效果，及时发现问题和不足，进行改进和完善，确保环境卫生管理工作不断提升。
3.3 加强宣传和教育环境卫生检查制度的实施需要加强宣传和教育工作，提高公众环境卫生意识，促进全社会共同参预环境卫生管理。
四、环境卫生检查制度的效果和意义4.1 促进环境卫生改善环境卫生检查制度的有效实施能够促进环境卫生改善，减少环境污染和卫生隐患，提高城市环境品质。
4.2 保障公共卫生安全建立健全的环境卫生检查制度能够保障公共卫生安全，降低环境卫生风险，减少疾病传播。
小学环境卫生检查通报制度
小学环境卫生检查通报制度为加强学校环境卫生管理，提高环境卫生质量，确保师生身体健康，创造一个整洁、优美、舒适的学习和工作环境，根据《学校卫生工作条例》和《学校环境卫生管理暂行规定》等有关法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、环境卫生管理目标1. 校内环境卫生整洁，无乱扔、乱倒、乱吐、乱画等现象。
2. 教室、办公室、宿舍、食堂、厕所等场所卫生整洁，无异味。
3. 绿化带、花坛、操场等区域整洁，无杂物、无杂草。
4. 校园内无乱搭乱建，无乱堆乱放，无乱设摊点。
5. 环境卫生设施完善，垃圾处理及时，无卫生死角。
二、环境卫生检查内容1. 环境卫生设施：垃圾箱、垃圾桶、厕所等设施是否完好，是否定期清洗消毒。
2. 环境卫生质量：地面、墙面、门窗、桌椅等是否干净整洁，有无异味。
3. 环境卫生管理：是否建立环境卫生管理制度，是否定期开展环境卫生大扫除。
4. 环境卫生教育：是否开展环境卫生教育，师生是否养成良好卫生习惯。
5. 环境卫生监督：是否设立环境卫生监督岗，是否定期进行环境卫生检查。
三、环境卫生检查方式1. 定期检查：学校环境卫生工作领导小组定期对全校环境卫生进行检查，发现问题及时整改。
2. 突击检查：学校环境卫生工作领导小组不定期对全校环境卫生进行突击检查，确保环境卫生质量。
3. 学生自查：学生卫生监督员每天对班级环境卫生进行检查，发现问题及时整改。
4. 家长监督：鼓励家长参与学校环境卫生监督，共同维护校园环境卫生。
四、环境卫生检查结果处理1. 对环境卫生检查中发现的问题，学校环境卫生工作领导小组要及时通知相关责任人，限期整改。
2. 对环境卫生检查成绩优秀的班级和个人，学校要给予表彰和奖励。
3. 对环境卫生检查成绩不合格的班级，学校要进行通报批评，并责令限期整改。
4. 对环境卫生检查中发现严重问题的班级，学校要追究相关责任人责任，并视情况给予处分。
五、环境卫生检查组织实施1. 学校环境卫生工作领导小组负责全校环境卫生检查工作的组织实施。
环境卫生检查制度
环境卫生检查制度环境卫生检查制度是指为了维护和改善工作场所、公共场所和居民区的环境卫生状况，保障人民群众的身体健康和生活质量，建立和执行一套完善的检查制度。
下面是对环境卫生检查制度的详细描述。
一、制度目的环境卫生检查制度的目的是确保工作场所、公共场所和居民区的环境卫生符合相关法律法规和标准要求，预防和控制疾病传播，保障人民群众的身体健康和生活质量。
二、检查范围1. 工作场所：包括各类企事业单位、工厂、商场、餐饮场所等。
2. 公共场所：包括学校、医院、公园、体育场馆等。
3. 居民区：包括住宅小区、农村居民区等。
三、检查内容1. 环境卫生设施：检查工作场所、公共场所和居民区的卫生设施是否完善，包括厕所、垃圾处理设施、排污系统等。
2. 垃圾处理：检查垃圾采集、分类、运输和处理情况，确保垃圾不堆积、不滋生病菌。
3. 消毒措施：检查工作场所、公共场所和居民区的消毒设施和消毒措施的执行情况，确保环境卫生达标。
4. 害虫防治：检查防治害虫的措施和效果，防止害虫传播疾病。
5. 食品安全：对餐饮场所进行食品安全检查，确保食品卫生安全。
6. 环境噪声：检查工作场所、公共场所和居民区的环境噪声水平是否符合规定。
四、检查程序1. 制定检查计划：根据工作场所、公共场所和居民区的特点和情况，制定定期检查计划。
2. 检查人员组成：由环境卫生管理部门的专业人员组成检查组，负责检查工作。
3. 检查方式：采取现场检查、访谈、抽样检测等方式进行检查。
4. 检查记录：对检查过程中发现的问题进行详细记录，包括问题描述、责任单位、整改要求等。
5. 整改措施：对发现的问题，责令相关单位进行整改，并设定整改期限。
6. 检查结果反馈：将检查结果及时反馈给相关单位，并催促其按要求整改。
五、责任追究对于未按要求整改的单位，将依法进行处罚，并发布其违规行为。
对于严重违法违规的单位，将采取停业整顿、吊销许可证等措施。
六、监督机制1. 环境卫生管理部门对检查工作进行监督，确保检查工作的公正、公平、严格执行。
学校环境卫生检查制度
学校环境卫生检查制度一、检查范围1.办公室各办公室建立轮流清扫卫生制度。
室内保持清洁，做到地面无污垢、烟蒂纸屑等。
桌面、橱柜、窗台无灰尘、污迹清洁整齐。
室内无蜘蛛网、无杂物。
室内不准随便存放垃圾，及时将垃圾倒入垃圾筐内。
办公室内办公用品、文件等摆放整齐有序，不得存放与工作无关的物品。
上班期间，严禁抽烟、饮酒、打扑克。
2.教室建立教室卫生清扫制度。
学习用品和桌椅的摆放要整齐，窗台一律不准放任何物品，不随地吐痰，地面没有杂物，黑板及黑板槽擦干净，需要上墙的内容张贴在政教处统一规划的区域。
3.宿舍宿舍地面及公共设施无灰尘、无垃圾杂物，床铺及个人物品整齐摆放。
严禁吸烟和饮酒，节约用电、用水和禁烟的标志醒目。
4.食堂排队有序进入餐厅，打饭时要有序不插队，吃饭时不打闹。
在指定位置进餐，保持餐桌干净。
开展光盘行动，用餐后所剩的饭菜倒到指定的馊水桶里。
节约用水，养成良好的用水习惯。
5.公共场所（1）本规定所指公共场所为办公楼大厅、楼道、楼梯、会议室、厕所、门口台阶及学校门口等公共区域。
（2）要求：校园环境整洁有序，校园保持安静、文明，秩序良好，无大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹等现象，无乱扔杂物、随地吐痰、损坏公共设施、吵架斗殴等不文明行为；校园内停车规范有序；校园内设有禁烟标识，禁烟区无吸烟现象。
路面无痰迹、无烟头、无纸屑、无乱扔杂物；地面无积水；墙体无蛛网、无灰尘；楼梯拐角、楼梯下等无乱堆放；楼层、教室窗户玻璃无灰尘。
二、挂牌管理，责任到人各重点区域订挂责任标识，包括责任领导和具体责任人，由总务处统一制作。
三、附检查情况登记表学校卫生检查情况表部门：检查人：检查日期：年月日。
环境卫生检查制度
环境卫生检查制度一、背景介绍环境卫生是指保持和改善人居环境的整洁、卫生和安全，对于保障公众健康和提升生活质量具有重要意义。
为了确保环境卫生的良好状况，建立一套科学、规范的环境卫生检查制度是必要的。
二、目的本文旨在制定一套环境卫生检查制度，以规范和指导环境卫生检查工作，确保环境卫生达到标准要求。
三、适合范围本制度适合于各类场所，包括但不限于学校、医院、餐饮场所、商场、办公楼等。
四、检查内容1. 垃圾处理：检查垃圾分类、垃圾桶设置、垃圾清运等情况，确保垃圾得到妥善处理。
2. 卫生设施：检查厕所、洗手间、洗浴设施等卫生设施的清洁度、完好度和正常运行情况。
3. 地面清洁：检查地面清洁情况，包括清扫、擦拭、除尘等，确保地面干净整洁。
4. 空气质量：检查室内空气质量，包括通风情况、空气清新度等，确保室内空气清新。
5. 食品安全：检查食品加工、存储、销售等环节的卫生状况，确保食品安全。
6. 消毒措施：检查消毒设备和消毒操作的合规性，确保消毒措施有效执行。
7. 昆虫防治：检查防虫措施的有效性，包括灭蚊、灭蝇、灭鼠等，确保场所无害虫。
8. 病媒生物防控：检查病媒生物防控措施的有效性，包括蚊虫、老鼠等传播疾病的防控工作。
9. 废水处理：检查废水处理设施和废水排放情况，确保废水得到合理处理。
10. 公共区域清洁：检查公共区域的清洁情况，包括走廊、楼梯、电梯等，确保公共区域整洁。
五、检查频次1. 日常检查：由环卫人员进行日常巡查和检查，发现问题及时处理。
2. 定期检查：由专业环境卫生检查人员定期进行全面检查，确保环境卫生符合要求。
六、检查记录和报告1. 检查记录：检查人员应详细记录检查情况，包括检查时间、地点、问题描述等。
2. 检查报告：检查人员应根据检查记录编写检查报告，报告应包括问题整理、整改要求和整改期限等内容。
七、整改措施和跟踪1. 整改措施：对于发现的问题，责任单位应制定相应的整改措施，并按要求完成整改。
2. 整改跟踪：检查人员应跟踪整改情况，确保问题得到及时解决。
学校环境卫生检查制度制度
一、目的为了保障学校师生的身心健康，营造一个整洁、舒适、安全的学习和工作环境，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生、教职工及后勤服务人员。
三、检查内容1.教室、办公室、宿舍等室内环境：地面、墙壁、门窗、桌椅、教具、电器等设施设备是否整洁、完好；卫生死角是否清理；垃圾是否及时清理。
2.卫生间：地面、墙壁、门窗、洗手池、马桶等设施设备是否整洁、完好；马桶是否冲刷干净；洗手池、地面是否无污渍、积水。
3.走廊、楼梯、公共区域：地面、墙壁、门窗、扶手等设施设备是否整洁、完好；垃圾是否及时清理；有无乱贴乱画、乱扔垃圾等不文明现象。
4.食堂：地面、墙壁、门窗、操作台、餐具等设施设备是否整洁、完好；卫生死角是否清理；垃圾是否及时清理。
5.运动场地：地面、设施设备是否整洁、完好；有无垃圾、杂物；是否保持干净、卫生。
四、检查标准1.室内环境：地面干净，无污渍、积水；墙壁、门窗、桌椅等设施设备完好无损；教具、电器等设备摆放整齐。
2.卫生间：马桶冲刷干净，无异味；洗手池、地面干净，无污渍、积水。
3.走廊、楼梯、公共区域：地面干净，无污渍、积水；设施设备完好无损；无乱贴乱画、乱扔垃圾等不文明现象。
4.食堂：地面、墙壁、门窗、操作台、餐具等设施设备整洁、完好；卫生死角清理干净；垃圾及时清理。
5.运动场地：地面、设施设备完好无损；无垃圾、杂物；保持干净、卫生。
五、检查方法1.定期检查：每周由学校环境卫生检查小组对全校环境卫生进行检查，发现问题及时整改。
2.随机抽查：学校环境卫生检查小组可随时对全校环境卫生进行抽查，确保环境卫生整洁。
3.举报投诉：师生、教职工及后勤服务人员发现环境卫生问题，可向学校环境卫生检查小组举报投诉，学校将及时处理。
六、责任与奖惩1.责任：各科室、班级负责人负责所辖区域的卫生工作，确保环境卫生整洁。
2.奖惩：学校将对环境卫生工作表现突出的单位和个人给予表彰和奖励；对环境卫生工作不力的单位和个人进行通报批评。
环境卫生检查制度
环境卫生检查制度环境卫生检查制度是指为了保障环境卫生的良好状况，确保公共场所、企事业单位以及个人居住环境的卫生安全，制定并执行的一系列规章制度和操作流程。
下面将详细介绍环境卫生检查制度的内容和要求。
一、制度背景与目的环境卫生检查制度的制定是为了加强对环境卫生的管理和监督，保障人民群众的身体健康和生活质量。
通过建立健全的制度和流程，提高环境卫生管理的科学性、规范性和有效性，推动环境卫生工作的持续改进。
二、适用范围环境卫生检查制度适用于所有公共场所、企事业单位和个人居住环境，包括但不限于学校、医院、餐饮场所、商场、办公楼、社区、公园等。
三、检查内容和要求1.卫生设施和设备检查检查卫生设施和设备的完好性和功能是否正常，包括洗手间、厕所、排污系统、垃圾处理设施等。
要求设施和设备干净整洁，无漏水、渗漏、堵塞等问题。
2.卫生清洁检查检查环境卫生的清洁程度，包括地面、墙壁、天花板、家具、器具、窗户、门等。
要求清洁无尘、无污渍、无异味，保持良好的卫生环境。
3.垃圾处理检查检查垃圾的分类、收集和处理情况，包括垃圾桶的设置、分类标识、定期清理和垃圾的分类处理方法。
要求垃圾分类准确、垃圾桶无溢满现象，垃圾处理符合环保要求。
4.食品安全检查对餐饮场所进行食品安全检查，包括食品存储、加工、烹饪、销售等环节的卫生情况。
要求食品材料新鲜、加工操作规范、食品质量安全。
5.害虫防治检查检查室内外的害虫防治情况，包括蟑螂、老鼠、蚊虫等害虫的防治措施和效果。
要求室内外无害虫滋生和繁殖，采取有效的防治措施。
6.环境噪音检查检查环境噪音的情况，包括噪音来源、噪音强度和噪音对周边环境和居民的影响。
要求噪音控制在合理范围内，不影响居民的正常生活和工作。
四、检查频次与责任部门1.检查频次根据不同场所和单位的特点和风险程度，制定相应的检查频次。
对于高风险场所和单位，要增加检查频次，确保环境卫生的持续改进。
2.责任部门环境卫生检查由相关部门负责，如卫生监督部门、城市管理部门等。
环境卫生检查制度
环境卫生检查制度一、背景介绍环境卫生是指人们生活和工作的环境中，保持清洁、卫生和健康的状态。
为了确保公共场所的环境卫生得到有效管理和监督，制定一套完善的环境卫生检查制度是必要的。
本文将详细介绍环境卫生检查制度的内容和要求。
二、目的和范围环境卫生检查制度的目的是确保公共场所的环境卫生符合相关法律法规和标准要求，保障公众的健康和安全。
该制度适用于各类公共场所，包括但不限于餐饮场所、商场超市、医院、学校、公园等。
三、制度内容1. 环境卫生检查频率和周期根据公共场所的性质和规模，制定相应的环境卫生检查频率和周期。
例如，餐饮场所每月进行一次全面检查，商场超市每季度进行一次检查等。
检查周期应根据实际情况进行调整。
2. 检查项目和标准制定详细的检查项目和标准，包括但不限于以下内容：(1) 环境清洁：包括地面、墙面、天花板、门窗、卫生间等的清洁情况。
(2) 垃圾处理：包括垃圾桶、垃圾袋的使用和处理情况。
(3) 消毒措施：包括餐具、厨具、医疗器械等的消毒情况。
(4) 昆虫防治：包括蚊蝇、老鼠等害虫的防治措施。
(5) 环境通风：包括空气质量、通风设备的使用情况。
(6) 水质检测：包括饮用水、洗手间水源的检测情况。
(7) 卫生设施：包括洗手间、更衣室、废物处理设施等的完好程度。
(8) 健康证明：要求公共场所从业人员持有健康证明。
3. 检查方法和程序制定详细的检查方法和程序，包括但不限于以下内容：(1) 检查人员的资质和培训要求。
(2) 检查的时间和地点安排。
(3) 检查表格和记录的填写要求。
(4) 检查结果的通知和整改要求。
(5) 不合格场所的处罚和整改措施。
四、责任和监督1. 监督机构确定专门的环境卫生监督机构，负责组织和实施环境卫生检查制度，并对检查结果进行监督和评估。
2. 相关责任部门和人员明确各个公共场所的责任部门和人员，落实环境卫生检查的具体责任。
例如，餐饮场所由卫生局负责，商场超市由市场监督管理部门负责等。
环境卫生检查制度
环境卫生检查制度环境卫生检查制度是指为了保障公共环境的卫生和健康，确保人们生活和工作的环境符合卫生标准，制定的一套检查和监督的制度。
该制度的目的是通过定期检查和监督，发现和解决环境卫生问题，预防疾病的传播，提高人们的生活质量。
一、制度背景现代社会，环境污染和卫生问题日益突出，给人们的生活和健康带来了严重威胁。
为了加强对环境卫生的管理和监督，确保公众的健康和安全，制定环境卫生检查制度势在必行。
二、制度目的1. 确保公共场所的环境卫生符合卫生标准，保障公众的健康和安全。
2. 预防疾病的传播，降低疾病的发生率。
3. 发现和解决环境卫生问题，改善人们的生活环境。
4. 加强对环境卫生的监督和管理，提高环境卫生的整体水平。
三、检查内容和方法1. 检查范围包括公共场所、居民区、学校、医院、餐饮场所等。
2. 检查内容包括环境卫生设施的完善程度、垃圾处理情况、卫生防治措施的落实等。
3. 检查方法包括现场检查、抽样调查、问卷调查等。
4. 检查频率为每季度一次，特殊场所可根据实际情况增加检查次数。
四、检查标准和评估1. 根据相关法律法规和卫生标准，制定环境卫生检查的标准和指标。
2. 检查结果分为合格、基本合格和不合格三个等级。
3. 根据检查结果，对不合格的场所进行整改，并设立整改期限。
4. 对整改不到位或多次不合格的场所，将进行罚款或停业处理。
五、责任和监督1. 环境卫生检查由卫生部门负责组织和实施。
2. 卫生部门设立环境卫生检查小组，负责具体的检查工作。
3. 监督机构对卫生部门的检查工作进行监督和评估。
4. 公众可以通过举报电话或投诉信箱对环境卫生问题进行监督。
六、整改和奖惩1. 对于不合格的场所，要设立整改期限，并跟踪整改情况。
2. 整改期限内未能达到合格标准的，将进行罚款或停业处理。
3. 对于整改到位的场所，可给予奖励和表彰，鼓励其继续保持良好的环境卫生。
七、效果评估和改进1. 定期对环境卫生检查制度的执行情况进行评估和改进。
学校环境卫生检查制度
学校环境卫生检查制度一、制度内容1.1 检查标准学校环境卫生检查重要针对学校内的各类公共区域和教学区域，围绕以下标准进行检查：•环境乾净度：包括地面、墙面、窗户、玻璃、门等的清洁情况。
•环境卫生度：包括公共区域内的卫生间、走廊、楼梯、电梯等的清洁情况。
•环境安全度：包括学校内的安全隐患、首要责任单位消防安全检查合格情况、有关部门的安全检查情况等方面。
1.2 检查部门学校环境卫生检查由学校行政管理部门主管，学校保卫处和卫生保健中心帮助完成。
各教学区域的检查由该区域所属学院单位的负责人主管。
1.3 检查周期学校环境卫生检查周期为每学期一次，在寒、暑假期间还将加强检查。
二、检查程序2.1 前期准备学校环境卫生检查前，由相关部门提前通知本单位责任人和教育教学资料室、公共设施负责人和值班保卫人员。
检查前，各单位负责人大力开展本学期的学校环境卫生清洁活动。
2.2 检查内容学校环境卫生检查涉及学校各类公共区域和教学区域，重要包括以下内容：•教学楼内部走廊及楼梯的卫生情况；•教室内部环境卫生情况；•试验室、机房等特别教学场所的环境卫生；•其他公共场所的环境卫生情况，如图书馆、同学食堂、体育馆、宿舍楼、卫生间等场所。
2.3 检查方法学校保卫处和卫生保健中心的工作人员，采纳明查暗访相结合的方式，全面深入地检查学校环境卫生情况，发觉问题适时提示、矫正。
2.4 检查结果学校行政管理部门对学校环境卫生检查结果进行统计、汇总，统计分析各部门和单位存在的环境卫生问题，订立整改方案并跟进整改落实情况。
对有突出表现的单位予以通报表扬，对有较大问题的单位实行问责措施。
三、学校环境卫生检查制度的意义学校环境卫生检查制度是保证学校环境卫生安全的一项基础性工作。
建立健全该制度，对于促进学校环境卫生整治，维护师生的身心健康至关紧要。
学校环境卫生检查制度的实施，具有以下几个方面的效益：3.1 推动干净学校建设环境卫生检查制度的实施，可通过监督检查机制促使各单位、部门认真负责地做好环境卫生工作，促进干净学校的建设。
环境卫生检查制度
环境卫生检查制度一、背景介绍环境卫生是指人们生活和工作的周围环境的清洁程度和卫生状况。
良好的环境卫生不仅能够保障人们的身体健康，还能提高生活和工作的质量。
为了确保环境卫生的良好状况，建立一套完善的环境卫生检查制度是必要的。
二、检查目的1. 确保公共场所的环境卫生达到标准要求，提供安全、卫生的环境给人们使用。
2. 促使企事业单位及个人养成良好的环境卫生习惯，提高环境卫生意识。
3. 预防和控制环境卫生相关疾病的传播，保护公众健康。
三、检查内容1. 室内环境卫生检查：a. 检查公共场所、办公室、餐厅等室内环境的清洁情况，包括地面、墙壁、天花板、家具、设备等。
b. 检查室内空气质量，如通风情况、空气中的污染物浓度等。
c. 检查卫生间的清洁情况，包括洗手台、马桶、地面、墙壁等。
d. 检查垃圾分类和垃圾处理情况。
2. 室外环境卫生检查：a. 检查公共场所、街道、广场等室外环境的清洁情况，包括地面、墙壁、设施设备等。
b. 检查垃圾桶的设置和垃圾收集情况，确保垃圾不乱丢弃。
c. 检查排水系统的畅通情况，防止积水和臭气产生。
3. 食品卫生检查：a. 检查餐饮场所的食品加工和储存环境，包括厨房、食品存放区等。
b. 检查食品的质量和卫生状况，如食材新鲜度、食品保存情况等。
c. 检查餐饮场所的食品加工操作规范，如员工的卫生习惯、食品加工工艺等。
四、检查频率1. 公共场所的环境卫生检查一般每月进行一次，重点场所可根据需要增加检查频率。
2. 餐饮场所的食品卫生检查每季度进行一次，重点场所可根据需要增加检查频率。
五、检查流程1. 确定检查时间和地点，并通知相关单位和责任人。
2. 检查人员按照检查内容进行检查，记录检查过程中发现的问题和不合格项。
3. 检查结束后，将检查结果整理成报告，并将报告送交相关单位和责任人。
4. 对于发现的问题和不合格项，责令相关单位进行整改，并跟踪检查整改情况。
5. 对于多次未整改或严重违规的单位，可以采取罚款、停业整顿等措施。
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环境卫生检查制度
为保证我校校容校貌整洁，给师生创造一个良好的工作和学习环境，特制订以下制度。
一、每学年少先大队部要划分班级环境卫生区域，班级应有环境卫生区清扫、保洁的明确分工，责任到人，做到晨清扫，日保洁，周扫除。
二、各班每天必须设卫生监督岗，负责本班教室及卫生区卫生。
三、每天上午7：40—8：00,下午预备前20分钟,为全校晨扫时间，要求教室内外,清洁区,厕所各处室等全部清扫.
四、每周五为全校扫除日。
全校师生应按分工全员到岗，保证每个办公室、教室、处室、厕所及环境卫生区的清洁。
室内做到墙壁无尘土，地面清洁，物品摆放整齐，无污水、无废物。
五、厕所卫生由清洁工负责。
每天清扫，定期消毒，保证干净、无异味。
六、少先大队部成立卫生检查小组，每天负责检查班级教室及环境卫生清扫、保洁情况，将成绩汇总，每周公布一次。
学校园环境卫生整治活动实施方案
为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境整治，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。
现制定该活动实施方案如下。
一、指导思想
贯彻落实科学发展观，根据区教体局环境整治月要求，全面开展学校环境卫生清洁工程，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。
让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“爱我实验清洁校园”做出贡献。
二、工作措施
（一）、积极宣传动员
学校通过行政会议、班主任会议，及时传达上级重要指示，学校将在27日召开环境卫生整治动员大会，各班通过班会、征文、演讲比赛等渠道对学生进行广泛宣传动员，塑造“爱我实验清洁校园”良好氛围。
（二）加强领导，完善清洁卫生保障制度
1、成立学校环境卫生综合整治领导小组：
组长：唐金生副组长：王德全
成员：刘绪增孙霞孙娣各级部主任各班主任
全面负责学校的清洁卫生工作，全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责卫生区区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，政教处、级部各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。
2、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。
一是实行清洁卫生责任区制度。
分区域、分级部包管校园卫生责任区，坚持“每天四次扫，每周一大扫，”的清洁卫生制度。
二是实行每天清洁卫生保洁制度。
各班设立保洁监督岗，各班在课间时都安排3-5人加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁，对随手乱扔和边走边吃现象监督制止。
三是实行清洁卫生检查评比制度。
学校将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩，大力增强班主任工作责任感、积极性。
四是实行清洁卫生曝光制度。
学校开辟校园卫生专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。
（三）强化教育，促进良好行为习惯养成
思想靠教育，行为靠养成。
学校充分发挥宣传橱窗、校园广播、发放宣传资料、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对师生进行“爱我实验清洁校园”教育。
在日常工作和生活中要求老师做到：明确实施校园清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、落实老师榜样示范作用发挥的行动；要求学生做到：不边走边吃、不乱扔废弃物、主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等，使师生们养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为，在学生当中树立“捡一次垃圾，净化一次心灵”高尚情操。
学校、级部、各班定期进行学生个人卫生大检查，对学生个人仪表、个人物品、个人卫生进行检查指导，促进学生树立“讲卫生光荣，不讲卫生耻辱”的新风尚和。
自觉养成“六不、三主动”的卫生习惯。
“六不”：不吃不清洁食品、不随地吐痰、不随地乱丢果皮纸屑及其它废弃物、不随地大小便、不乱涂乱画、不损坏卫生设施。
“三主动”：主动宣传“爱我实验清洁校园”活动、主动清洁校园环境卫生、主动制止有损公共卫生的不良行为。
开展“爱我实验清洁校园”主题活动实践征文比赛。
通过各班对学生的卫生知识教育、课外阅读卫生知识书籍、校内外参加的卫生实践活动等，组织学生撰写活动征文，学校进行评比表彰，从而提升学生热爱劳动、讲究卫生、爱绿护绿意识。
三、打扫和检查时间
1、教室和教室外走廊保洁区打扫和检查时间、检查方法：
（1）每天常规打扫：对教室及走廊保洁区进行常规打扫，各班自行检查级部定期检查，记入班级考核。
（2）每周重点打扫：每周周一下午第三节之后为全校集中大扫除时间，按照“常规管理要求”的各项标准进行彻底打扫，级部检查，记入班级考核。
（3）政教处对四个级部的打扫情况进行抽样检查，记入级部考核。
2、寝室打扫和检查时间：每天三次清扫，宿舍管理员随时检查，每周周一下午第三节后集中大扫除。
3、卫生责任区打扫和检查时间、检查方法：
（1）每天四次清扫，课间保持。
各班自行检查，政教处、级部不定时检查。
（2）政教处联合级部主任、值周班主任、卫生室人员每周2-3次集中检查，计入级部、班级考核
四、考核与奖惩
1、凡在全校性卫生评比中的班级、寝室等卫生成绩，将分别班主任工作考核和奖惩挂钩。
2、凡在全校性卫生评比中表现特别差的班级、寝室，将实行文明班级评比的“一票否决制”。
3、实行过错问责制，凡造成恶劣影响受到通报批评的相关责任班级和个人，将取消其相应评选活动的参评资格，特别严重的还将实行各类评比的“一票否决制”。
校园环境卫生清洁整治自2月中旬开始实施,全校教职工高度重视，履职尽责，确保校园清洁整治工作落到实处，取得实效，努力为学生营造宽松和谐，清洁卫生，环境优美的良好学习生活环境。
李家小学
2013-2-25
附件：
办公室、教室、卫生保洁责任区规范化管理要求
（一）办公室清洁卫生要求：
1、地面：干净、无灰尘无污迹。
2、门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、空调、打印机、电话机、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。
3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一悬挂。
4、墙壁：干净、无灰尘污点，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。
5、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。
6、办公桌椅、办公橱柜、电脑：（1）必须按学校统一要求在指定的位置摆放。
（2）桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。
（3）必须做到堆放整齐。
（4）人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。
7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放，垃圾桶等干净并天天清理。
8、办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。
（二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求
1、地面：干净、无灰尘无污迹。
2、门窗、灯、电扇：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。
3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一悬挂，无出现故障长期没有维护的现象。
4、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，其他要求如下：
（1）除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。
（2）按学校统一要求，在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表” （作息时间表、课程表、值日表）等。
（3）符合素质教育要求的美观、大方、整齐划一、有激励性的标语口号，能体现浓郁的班级文化氛围。
5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。
6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。
7、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；教室走廊外的小花坛上无垃圾。
8、讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。
9、黑板每天放学时擦干净，黑板槽、教桌处内无粉笔灰。
10、教室内各宣传版块外框干净无灰尘。