俞敏洪 自比蜗牛坚信奋斗改变命运

俞敏洪：自比蜗牛坚信奋斗改变命运
“如果总认为别人抓住机会，是因为他有什么社会关系，是因为世道太黑暗，那么我这辈子肯定不可能坐在这里。

”
俞敏洪50年的人生经历，就像是一部励志大片。

这个当年从江苏农村走出来的穷小子，插过秧，开过拖拉机，求学北大任教北大又决然离开北大，从手拎糨糊桶到处贴小广告的个体户干起，最终将新东方送到美国纽约证交所上了市。

是什么神奇的力量和信念支撑着他一步步走向成功，不断达到新的人生巅峰？近日，在一次教师培训活动上，俞敏洪和大家分享了自己的人生感悟。

大人的一句话可能会改变孩子的命运
在俞敏洪的人生经历中，3次高考是他命运的第一个关键点。

前两次高考落榜后，俞敏洪想考第三次。

这样的想法当时一般的农村家庭可能都不会接受，毕竟，考一次就要花一年，太耽误时间了。

没想到，父亲同意了，说咱们家祖祖辈辈都是农民，上大学的可能性也不大，但是现在你自己想学，就再给你一年的时间。

不仅如此，母亲还同意他可以不干农活儿，全心全意地复习。

兴高采烈的俞敏洪跑去找曾和自己一起考过两年的伙伴，伙伴却被自己的母亲拦住了，那位母亲说：考什么考，都考了两年了。

我们的命就是农民，好好回家来干活儿，早点娶媳妇给我生孙子。

时隔30多年，今天，俞敏洪已经是一家美国上市公司的董事长，而那个少年时代的伙伴依然待在江苏农村。

两个孩子的命运，在早期曾是那样的相似，却因为家长的一句话，从此后，出现分叉，最终越离越远，难以相交。

回忆起这段往事，俞敏洪对母亲充满崇敬，心怀感念。

“一个人的远见，跟文化知识一点关系都没有。

”“我母亲就是这样一位妇女，自己不认字，但却充满了远见。

”这位农村老太太执拗地认为，自己的孩子，未来就应该有一个更大的舞台。

所以，她一直就对俞敏洪讲一句话，“我们农村人太苦了，你长大以后，就当个先生吧。

”在母亲眼中，当老师农忙时不用干活儿，每个月都可以拿着粮票，到国家的粮店去领
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二十几斤粮食；而农民，面朝黄土背朝天，年底粮食还不够吃。

所以母亲抱定这个
想法：拔掉农根当一个老师，是俞敏洪最好的结局。

就这样，每年，母亲都要给俞敏洪重复几十遍这句话。

“她像念咒语一样的，念念念，最后就把我给念出来了。

”尽管现已执掌着一家上市公司，但俞敏洪认为，自己在本质上还是没有挣脱母亲的“咒语”，依然是一名老师。

不要放弃任何一个孩子
除了母亲，俞敏洪生命中的“贵人”还有一位英语老师。

这位老师最令俞敏洪钦佩之处在于，对于学生，即便知道没有希望，他也“能够鼓励你，推动你往前发展”。

第一年参加高考的时候，俞敏洪在一个由破庙改造成的中学里上学，全班虽有
30多个同学，但没有一个人想参加高考，大家都觉得，农村的孩子考也考不上。

当时，他们的班主任是位英语老师。

这位老师是南京大学毕业的高才生，原来在南京
翻译局工作，“文化大革命”期间，下放到农村教书。

有一天，班主任走进教室，让全班同学都参加高考，同学们都说考不上。

这位
英语老师当时说了一段话：“我要求全班同学参加高考。

我知道一个都考不上，但是我还是要求你们参加高考，因为当你们高考完了，回到农村去干活儿的时候，当你
们干得很累的时候，当你们拿着锄头，仰天叹息的时候，当你们看着天上白云飘过
的时候，你一定会记得你曾经为了改变自己的命运奋斗过一次，尽管这是一次失败
的奋斗。

”
这段话极大地震撼了俞敏洪，以至于30多年后，俞敏洪依然能一字不差地背出这段话。

因为老师讲的这段话，他决定，“第一我要考，第二我要考上，等我考上了，我要让老师知道他的预言是错的。

”
后来，俞敏洪他们这个班还真有不止一个人考上了大学。

前年，高中同学毕业30周年聚会，俞敏洪专门开着车，从南京把已经70多岁班主任老师接到了家乡江阴，跟全班同学见面。

考上大学的几个人都向他表示感谢。

“所以，看到我们的学生流着鼻涕调皮捣蛋的时候，你要相信有可能他二三十年
后会成为中国的栋梁之材，因此，不要放弃任何一个孩子。

”
唯有奋斗能改变命运
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俞敏洪一直相信，一个人的命运，有一部分是可以改变的。

而改变的唯一途径，就是通过自己的努力和勤奋。

那些成天梦想着撞大运的人，永远只会抱怨。

但是他
可能从来没想过，别人“撞上了大运”，有可能是因为他身上的某种能力和努力，而不仅仅是运气好。

“如果总认为别人抓住机会，是因为他有什么社会关系，是因为世道太黑暗，那
么我这辈子肯定不可能坐在这里。

”俞敏洪以自己的人生经历驳斥了这种论调。

在北大上学时，他的同学有部长的孩子，有大学教授的女儿，所有人都比他占
有的社会资源多。

他引以为傲的高考英语成绩也没带给他太长时间的优越感——刚
入校，俞敏洪被分到A班，过了一个月，这个典型的哑巴英语学习者就被调到了C 班，后来又从C班调到英语听说障碍班。

但谁也没想到，多年后，这个当时在班里非常不起眼的江阴农村男孩，会比他
们都更有出息。

“改变自己的命运，只有一个词，奋斗”。

俞敏洪曾经讲过一个雄鹰和蜗牛的故事。

能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。

还有另外一种动物，那就是蜗牛。

蜗牛
肯定只能是爬上去。

从底下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。

而且，这个过程绝对不是一帆风顺的，一定会掉下来、再爬。

但是，蜗牛只要爬到金
字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。

而他自己，其实就是那只蜗牛。

回顾自己的人生轨迹，他发现所有的机会都是
以失败为前提的：考上北大是因为高考考了3年，英语培训厉害是因为连续4年想
出国，却拿不到全奖只好给别人辅导课程；办新东方是因为偷偷在外兼课被北大记
过处分，“臭名昭著”，只能离开……
所以，俞敏洪鼓励大家，一定不要放弃“寻找自己的生命和生命可能存在的机会”，但他同时强调，无论何时，都要保持积极的心态。

大学期间，尽管是班上学习最刻苦的人之一，但是每次期末考试，俞敏洪都稳
居全班倒数几名，加上没有女孩跟他谈恋爱，俞敏洪的大一大二过得很苦闷。

大三时，一次严重的肺结核令俞敏洪必须休学静养一年，因祸得福，这个经历让俞敏洪
想明白了很多事情，他的心态由此变得积极乐观起来。

回到北大后，他不再强迫自
己跟同学在成绩上较劲儿，大三、大四就活得很愉快。

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从北大毕业时，俞敏洪讲了一番话，现在还在北京大学流传，成了“北大落后分
子最骄傲的语言”：同学们我追赶了你们5年，加上病一年，一直没有赶上大家，但是请同学们不要放弃我。

你们5年做到的事情，我做10年，你们10年做到的事情，我做20年，你们20年做到的事情我做40年，如果这辈子实在是赶不上大家，我会保证身体健康，心情愉快，到了80岁以后，把你们一个一个都送走了，我再走。

教育的本质是激发人类对真善美的追求
头顶着各种头衔，身兼着各种职务，但俞敏洪还是最喜欢被人称为“俞老师”。

俞老师常常会思考的一个问题是，教育的本质是什么？
按照俞敏洪的理解，教育的内在精神就是激发人类对于真善美的渴望。

真就是
求真知，真求知；善就是顽强人格，积极的价值观，以及对众生的宽容。

美在于什么？在于内心的喜悦，在于欣赏美和创造美的能力。

在俞敏洪看来，在审美世界徜徉，剥开日常琐碎，就像剥洋葱一样，一层烂掉的皮内是美丽的心。

我们应该将这份美感和审美能力传递给我们的学生。

有一次，俞敏洪带着当时9岁的女儿，在海边上，看着月亮从海上升起。

9岁的孩子并不能完全理解“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的意境，但是她看着月亮从海中冉冉升起，整整一个小时坐在那儿一动不动。

俞敏洪跟她说，咱们回去吧，海
边有点凉了。

她说，不，爸爸，我还想看月亮再进一步升到天空上去。

“什么感觉？对自然美的感觉，和对美的敬畏的感觉，我们的孩子的心灵就应该有这样的感觉。

”但令俞敏洪遗憾的是，现在能够领悟到这些的老师似乎并不多。

“试问我们有多少老师，曾经带着学生看朝阳东升、夕阳西落，或是晚上欣赏
满天繁星，沐浴如水月光？恐怕不多，甚至没有。

”俞敏洪担心，没有这些对真善美的追求，孩子们就没有追求美好生活的能力，没有了在面对世界上紧张的竞争中，
退一步海阔天空的能力。

尽管每一代人都有自己的纠错能力，但俞敏洪认为，这个纠错是要有代价的，
它可能暂缓一个民族文化的延续，也可能会带来某种社会动荡，有的时候，纠错的
代价是一个人付不起的。

所以，所有的老师应该从现在开始，从自己做起。

4
【名人读书法】给所有爱读书的孩子
读书有成效，不仅取决于读什么，还取决于怎样读。

八个名人读书方法，给爱读书
的你。

1、鲁迅的“跳读”法：
鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，
所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。

”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。

它的好处是可以由此节省时间，提高阅读速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。

2、老舍的“印象”法：
老舍说：“我读书似乎只要求一点灵感。

‘印象甚佳’便是好书，我没功夫去
细细分析它……。

‘印象甚佳’有时候并不是全书的，而是书中的一段最入我的味；因为这一段使我对全书有了好感；其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但
是我不管；有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。

”
3、华罗庚的“厚薄”法：
华罗庚主张：读书的第一步是“由薄到厚”。

就是说，读书要扎扎实实，每个
概念、定理都要追根求源、彻底清楚。

这样一来，本来一本较薄的书，由于增加了
不少内容，就变得“较厚”了，这是“由薄到厚”。

这一步以后还有更为重要的一步，即在第一步的基础上能够分析归纳，抓住本质，把握整体，做到融会贯通。

经
过这样认真分析，就会感到真正应该记住的东西并不多，这就是“由厚到薄”这样
一个过程，才能真正提高效率。

4、杨振宁的“渗透”读书法：
杨振宁教授认为：既然知识是互相渗透和扩展的，掌握知识的方法也应该与此
相适应。

当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时，如果有意识地把智慧的
触角伸向邻近的知识领域，必然别有一番意境。

在那些熟悉的知识链条中的一环，
则很有可能得到意想不到的新发现。

对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许，不妨拿来读一读，暂弄不懂也没关系，一些有价值的启示，也许正产生于半通
之中。

采用渗透性学习方法，会使我们的视野开阔，思路活跃，大大提高学习的效率。

5、白寿彝的“研读”法：
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著名史学家白寿彝认为，“读书之读，似应理解为书法家读贴读碑之读，画家
读画之读，而不是一般的阅览或诵习。

”
冯亦代说：“我在看书时，每逢看到好处，不免自己的身心也进入书中的‘角色’。

好像演员在舞台上演戏，演到好处，不由得为所饰剧中人的‘角色’左右”。

6、余秋雨的“畏友”读书法：
散文家余秋雨提出：“应该着力寻找高于自己的‘畏友’，使阅读成为一种既
亲切又需花费不少脑力的进取性活动。

尽量减少与自己巳有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。

我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选
作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。

”
史记马高潮列传
马公高潮者，南阳新野人也，国朝十三年生，姓马氏，名平之，以字行。

父马松，官郡组织部长，休声美誉布于四方。

高潮为独子，父母宠渥爱溺，逮非一日，
遂致纨绔刁顽，遐迩闻名。

马公幼而虎头豹目，长而豺声。

弱冠之年，有中州相士
过其门，讶然曰:“此儿乱世之活阎王，治世之杀人狂也。

”
及壮，学业技艺一无所成，依父得官，渐至郡检查院批捕科长。

当是时也，其
为人，酒烟不沾，深沉峻急，专以聚敛为务。

富商大贾名谱，高潮熟记于心，按谱
构陷，以获货输。

一时贿赂盈门，宝玩奇货，山集于庭。

少不如意，讼诸司衙，所
诬者服，所告者输，倾家荡产者，虽罄南山之竹难以书尽也。

一郡百姓，闻高潮之名，无不深恶痛绝。

和谐八年，精简机构，高潮提前致仕。

遂投身非法集资团伙，为业务员，以期
猗顿陶朱之富。

甲午秋，非法集大曝于天下，主事者逸，追债者盈于马公之门，公不胜其扰，
计无所出，终日惶惶，夜夜惆怅。

乙未冬，公乃决意报复社会。

丙申春，寒假甫讫，公驱汽车入郡庠，逡巡冲撞无所回避。

时诸生就午餐，人
流涌动，所过碾压，惊叫血流，惨不忍睹。

公意未释，驾车出泮，盘桓十字口，伺
众生穿道，肆意冲撞，死伤甚伙。

霎时间，神州闻名，中外震惊。

公有子若干，或妻生，或小蜜生。

其一求学澳洲，居别墅，驾豪车，夏锦衣，
冬轻裘。

太史公曰:改革开放以来，中国贪官酷吏横行，如高潮辈者不可胜数。

然高潮贪
酷成常，一朝反被，心理失衡，报复社会，岂不谬哉！况黔元黎民，冤怨似海，谁
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其报与？况高潮所为，实生平高潮也，莫非欲坐实其名之谶欤。

其惊天骇事，若为
踏平靖国神社，若为炸毁五角大楼，岂不名垂后世流芳千古哉。

退而求次，刺贪杀虐，纵身楼跳，利器抹颈，缓步入河，亦无不潇洒快意，奈何碾压无邪诸生，世所
不齿之甚也。

导语：南阳通报轿车冲撞学生事件
2016年2月29日中午，南阳市一中门前，一辆比亚迪越野车突然冲向放学的学生人群，当场造成11名学生受伤，其中一名不治身亡。

经查犯罪嫌疑人马高潮，男1956年1月出生，系南阳市人民检察院退休干部，其作案动机，初步认定为非法融
资商户报复社会。

一
马高潮是政法系统检察官出身，这太震撼，大毁三观。

众所周知，检察官又名
控方律师，是法律工作者，无论是欧陆法系还是英美法系，检察官均是进行刑事追
诉的主导者，在一些法制中，检察官也是公众利益、国家利益的代表人，代表公众
利益、国家利益的法律工作者，却无视法律，无视民众安全，危害公众生命，真是
莫大讽刺！
更可悲的是，坊间竟有同情起马高潮的论调，声称“天下没有无缘无故的恨”，说马高潮是用自己的方法向法律控诉，干了他们一直想干的事。

他们说：“我们被
骗子害苦了，有苦无处诉，找公安，说公安不管；找法院，说法院不受理；找信访
部门，又被截了回来，政府总是一个劲地拖，我们只有这样才能引起社会关注。

”
你们投资失败，被人带进庞氏骗局的坑里，完全归咎于社会不公、法治不彰，这种
固定思维，实在是难以恭维，貌似我们社会欠你们一个巴菲特一般。

恕我直言，你们这帮人啊，真是一群蛆而已，思想尚未进化到人类的层次。

你
们投资失败，又跟无辜的学生有什么关系？难道是学生们逼着你们去借钱放贷的吗？说句不应该的话，要报复你们怎么不去撞骗子的家属去？要报复你们怎么不去跟逼
你债的人拼命？终究是懦夫，认为骗子后面的势力惹不起，学生没啥可怕的。

如此是这样的想法，岂不是典型大象欺负了你，就专找蚂蚁来捏弥补你变态的
心理吗？典型的边角料废渣！活脱脱鲁迅笔下的人物纷纷复活了：“勇者愤怒，抽
刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。

不可救药的民族中，一定有许多英雄，
专向孩子瞪眼，这些孱头们！”
有理没理了，你们利令智昏已经到何种程度：赔了钱，你就怨政府不管，就报
复社会了；那么你们挣了钱，是否谢政府关心，想到回馈社会了？你们这种人品连
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一个烂赌徒都不如，赌徒尚且知道愿赌服输，你们想发财，我们没人挡你们的路，
更没有人拿着枪顶着你们前去，但请尊重一点规则好不好，投资风险要自我承担。

难道你们被骗了，还想用我们纳税人的钱来填你们的损失？个个都想着做包赚不赔
的买卖，让我们每个人做你们的冤大头，你们啊，失心疯至此，早已无可救药！
二
还是回到马高潮这个人，还不是想一夜暴富，用东拆西借的钱放贷给南阳大新
实业公司，结果放贷的钱要不回来了，自己“每天被亲戚朋友堵在家里”，被逼得
走投无路了，政府又不闻不问，于是为了引起社会关注，就选择将车撞向了无辜的
学生。

说来起真是可笑，堂堂正处级检察院退休干部，这正处级啊倒不如说是正畜级了，一个多年工作在政法战线上的检察官，有着足够在社会上活得游刃有余的法律
知识储备，有着不像陈水总、郑民生们那样相对匮乏的物质生活条件，应知非法集
资的于法不符，知法犯法，要罪加一等的；驾驶车辆故意撞死撞伤无辜学生，更是
罪加一等。

然而，利令智昏到何种程度？法律背景已然不能克制他的欲望，无辜的
学生已然阻止不了他人性的变态！竟然还好意思向警方说你不满，你厌世！
你的不满，不就是你没发成大财才不满的吧？你的厌世，不就是你被人带进坑
里赔不起才厌世的吧？像你这样的智商和情商的人，竟然能在政法系统里待到退休，实在是件咄咄怪事。

笔者无心贴身份标签进行批判，其实，这种报复社会的人，是不是官员身份并
不重要，是不是法律工作者也不重要，主要是都有一颗孤注一掷的赌徒心理，外加
一颗一夜暴富的投机心理。

结语
当然，我们动不动对这种报复社会的极端个案归罪于社会本身，这也是相当可
笑思维定逻辑。

马高潮这样边角料在任何社会、于任何身份都有可能会出现，只不
过一个金钱至上的社会多一点而已。

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