论高校图书馆文献信息资源共建共享

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试论高校图书馆文献资源共建共享

试论高校图书馆文献资源共建共享
二 、 校 图书馆 文献 资源 共 建共 享 的对策 高
( ) 一 解放 思想 , 高认识 提
兼 顾 , 理规 划 , 合 避免 低效 投 入 , 复投 入 。 已实现 重 校 园网服 务 的 图书馆 ,要 进 一 步丰 富 网上 资源 , 加
快联机书 目 信息检索建设的步伐 。 而那些还在建设

1 3・ 2


试论 高校 图书馆 文献资源共建共 享
认识不充分 , 同时也对合作缺乏信心 。 其次 , 网络环 境 下高校图书馆文献资 源共建共享对工作人员也 提 出 了更 高 的要 求 。然而 , 目前 图书 馆工 作 人员 对 计算机技术 、 通信技术 、 网络信息服务功能 的了解 还不够 , 如不加强学 习, 就无法实现图书馆信息资 源 共建共 享 。
和起 步 中 的图书 馆 ,要 积极 争 取各 方 面 的支持 , 创
造有利的条件 , 加强 自动化 、 网络化 的意识 , 加大软 硬件设施 的投入 , 逐步具备共建共享所需要 的基本 条件 。 ( 逐步完善计算机联 目检索 五) 要建立一个 全国统一 的科学合理的图书馆文
时代在变化 , 用户需求也在变化 , 解放思想是 深化图书馆改革 的重要前提 。 高校图书馆仅靠本校 有限的经费补充文献是有限的 ,只有联合互补 , 才 能满 足读 者 的多种 信 息需求 。
图书馆传统 的条块分割 、 自为政 的管理体制 各 制约着文献资源的建设 。 文献资源建设缺乏统一规
[ 收稿 日期 ]0 1 0 1 2 1— 卜 4
目前 , 大多数的工作人员对共建共享工作的迫切性
[ 作者简介 ] 平(9 7 )女, 郝 1 6 - , 山西长治人 , 中学院继续教 育学院 , 员。 晋 馆

浅论信息时代高校图书馆文献信息资源的共建共享工作

浅论信息时代高校图书馆文献信息资源的共建共享工作
国性 人文 社会 科 学 文献 收 藏 和服 务 中心 , 最终 目 其 标 是建设成 为“ 国家 哲 学 社 会 科 学 资 源 平 台,妇; ' [
CALI ( ia S Ch n Ac d mi Lir r & I f r t n ae c b ay n o mai o


美 国 、 本 和 中 国 文 献 信 息 日 资 源 共 建 共 享 概 况
收稿 日期 :0 91 —5 2 0 — 01
浅 信 时 高 图 馆 献 息 源 共 共 工 论 息 代 校 书 文 信 资 的 建 享 作
燕 山 大 学 图 书 馆
[ 北 省秦 皇 岛 市 河 0603 60 4 川、
摘 要 : 息 时代 对 高校 图书馆 的工作提 出 了巨大的挑 战 。 信 高校 图书馆 除 了提供 原有 的服 务 功 能外 , 重要 地是如何 为读 者揭 示 更 多的电子 文献信 息资 源 。但 是 , 个 高校 图书馆 所 更 一
递服 务 的方 式 实现 资 源共 享 。在 日本 , C I ( NA S S 日 本文 部省学 术情 报 中心 ) 属于 政府 , 由全 日本所 隶 是 有 大 学 共 同 参 与 的 资 源 共 享 模 式[ 。 在 中 国 , 1 ]
CASHL (Ch na Ac de i S i l Sce c s a i a m c oca i n e nd
第 2 卷第 6 3 期 21 0 0年 1 1月
6 批甜 技 嘲苑
He e S i c b ay J u n l b i c— h Lir r o r a Te
Vo . 3。 . 1 2 No 6 NO .。 0 0 V 2 1
文章 编号 :0 69 2 ( 0 0 0 —0 00 1 0 — 9 5 2 1 ) 60 3 —3

高校图书馆文献信息资源的共建共享

高校图书馆文献信息资源的共建共享

传 , 以得 到 政 府和 各界 的支 持 。 首 先 , 向 政 府 宣 传 文 献 信 息 保 障 对 促 进 本 地 区经 济 发 展 、 增 强 本地 区综 合 竞 争 力和 提 高 公 民素质 的 重 要作 用 ,让 政 府 了解 文献 信 息 资 源 共 享 对 资金 的节 约 作 用 , 以得 到 政 府 资 金和 政 策 的大 力 支 持 。其 次 ,广 泛 宣 传 文 献 资 源 共 建 共 享 的 意 义 , 以争 取社 会 各界 的支 持 。 4 建 立 功 能 完 备 的 数 字 检 索 通 、 道 。 顺 利 实 现 本地 区各 高 校 文 献 信 息 资
高校 更 是 如 此 。 因此 ,广 泛 开 展 高校 间 的 文献 信 息 资 源共 建共 享 活 动 显 于 实 现 资 源共 享 。 5 专 业人 才 匮 乏。 专业 人 才 的 、 匾 乏 及 图 书馆 人 员 素 质 普 遍偏 低 ,是 高 校 图 书馆 迅 速 发 展 的 又 一 瓶颈 。 目前 , 高 校 大 多 数 图书 馆 人 员 结 构 不合 理 ,具 有 正 规学 历 的人 员 不 多 ,这 些人 员的 业 务 素质 、知 识 结 构 、外 语和 计 算机 能 力
受侵 害 。 3 向 社 会 各 界 尤 其 是 政 府 宣 、
源 的 共 享体 系 ,必 须 建 立 各高 校 图 书馆 问 的共 享 主 页 ,将 所 属 区 域 的高 校 馆 转 变 成 若 干 个 文献 信 息 中 心 ,形 成 一 个 网 络 互 联 互通 、资 源 高 度 共 享 、服 务 功 能 完 备 的信 息服 务 网络 ,打 破 馆 与 馆 之 间 的界 限 ,形成 相 互 依 存 、相 互 合 作 的信 息 资 源 颁 布格 局 ,提 高信 息保 障能 力 , 实现 资 源 共享 。 5 加 强 对 文 献 信 息 资 源 共 建 共 、 享 专 业 人 才 的培 养 。 网 络环 境 下 的 文 献 资 源 共 建 共享 ,对 图 书馆 工 作 人 员 提 出 了新 的 要 求 , 它要 求 图 书馆 员 能 为 用 户 提 供 利 用信 息 的技 能 培训 ,解 答 用 户信 息 源 查询 、 网址 查 询 等各 种 疑 难 问题 , 引 导 用 户 合 理 有 效 地 利 用 各 种 信 息 资 源 能对 图 书 馆 系 统 的 规 划 设 计 、 安 装 调试 、运行维护等 进行有效 的管理: 既 能 参 与对 馆 藏 信 息 资 源 的 管理 ,又 能参 与 对馆 外 信 息 资 源 的 管理 。 因此 ,图书 馆 必须 重 视 对馆 员进 行培 训 ,逐 步 改变 工 作 人 员 的知 识 结 构 , 同 时吸 引 人 才 , 进 行相 关 研 究 和 开 发工 作 ,小 断推 动 文 献 信 息 资源 共 建 共 享进 程 。 磬 霉 参 考 文 献 []黄筱玲 ,赖 宁, . 南省高校 图书 1 等 湖 馆信 息 资 源共 建 共享模 式 研 究 [ . 报理 I情 ]

浅议高校图书馆信息资源共享空间构建

浅议高校图书馆信息资源共享空间构建

李长春 同志 曾指 出 : “ 要创 新服 务
方式 和 传 播 手 段 ,积 极运 用 音 像 、 电子 、
高校读者不论是进行专业学习、丰富 网络 等 现 代 科 技 手 段 开发 利 用 馆 藏 资 源 ,
专 业 特 色 。构 建 信 息共 享 空 间 ,将 使 各 成 业余爱好,还是为教育教学研究,都需要有 加强数 字 图书馆 建设 ,尽快 形成联 通 数
共享 、共 同投 入 ,就 是 根据 广 大 师 生 利 用 细节 之 处 入 手 ,设置 助 残 设 施 使 相 关人 士 与 者 、 使 用 者 。成 员 馆 间 资 源 共 享 、优 势 信 息 的客 观 需 要 , 以 “ 教 育 、教 学 、 科 得 到方 便 。针 对 学 生读 者 的学 习风 格和 教 互 补 ,应 本 着 自愿 、平 等 、互 惠 的 基本 原 为 研 提 供 更 有 效 、更 快 捷 的 服务 ”为 目标 , 师 的科 研 习惯 营 造 大 小适 宜 、舒 适 便捷 的 则 来 构 建 信 息 资源 共 享 空 间 。 集 成 、整 合 现 有 信 息 资 源 及开 发 新 的数 字 实体 场 所 ,分 隔 出 互 动讨 论 区 、个 人 学 习
魂 , 以空间为 基础 对 各种服 务 的整 合是 服 务 理 念 , 提 升 自 身 信 息 技 术 素 养 及 沟 [ 李嘉林. 2 ] 高校图书馆资源共享共建 的思考U 哈 ]
2 2) 0 6 I 最 大 的创 新 。 [高 校 图书馆 可将 原有 通 能力 。要 具备 敏锐 的洞 察 力 ,以及较 尔滨学院学报, 0 ( . c 6
空 间 , 是 集 计 算机 技 术 、信 息 资源 、参 考 来 了解、预测和识别读者的阅读需求,及 工 ,还 是 老 师 , 都 能够 享 受到 平 等 、公 正

高校图书馆信息资源共建共享与优化配置

高校图书馆信息资源共建共享与优化配置
Uni e st br r e v r iy Li a is
W ANG e - i n w n l a
(irr o aj gIstt o T cnlg, aj g2 16 ,hn ) Lbay f ni tue f ehooy N n n 1 17C ia N n ni i
据 《 2 第 5次 中 国互 联 网 络 发展 状 况 统 计 报 告 》 显
示: 截止 到 2 0 0 9年 1 2月 3 t 中国 的 网站数 达 到 0 E, 3 3万个 . 2 网页数 量达 到 3 6亿个 , 3 平均 每个 网站 的 网 页数 为 1 9 03 7个 , 年增 长 率 达 到 8 %: 6 平均 每 个
main r s u c sa n n v r i b a e , n v ri i r r s a d p b i ir r s r e o r e mo g u ie st l r r s u ie s y l a e n u l l a i . o yi i t b i c b e Ke wo d : nv r i i rr ; f r t n r s u c sc — o sr ci n a d s a i g y r s u i e s y l ay i omai e o re ;o c n tu t n h rn t b n o o
[ 摘 要 ] 图 书馆 信 息 资 源 的 共 建共 享是 提高 信 息 资 源 社 会 价 值 最 有 效 的 方 法 之 一 。 就 高 校 图 书 馆之 间 、 校 图 书 馆 与 高
公 共 图书 馆 之 间 的信 息 资 源 共 建共 享 和 优 化 配 置 问题 进 行 了探 讨 。 [ 键 词 】 高 校 图 书馆 ; 息 资源 ; 建 共 享 关 信 共

浅析网络环境下高校图书馆的文献信息资源共建与共享

浅析网络环境下高校图书馆的文献信息资源共建与共享

不可 替代 , 资 源 网 络 化 才 能 顺 应 时 代 的发 展 , 做 到 了
这 两 点 高 校 图 书 馆 才 能 在 资 源 共 建 共 享 中 体 现 自身
的价值 和优势 , 才 能提升 自己的竞争 优势 。
2 网 络 化 文 献 信 息 资 源 共 建 共 享 对 高 校 自 身 发 展
随着计 算机 技术 、 网络技 术 的飞跃 发展 , 高 校 图 书 馆 加 速 了 网络 化 建 设 , 形 成 自身 的 网 络 环 境 。 在 此 环境 下 , 高校 图书 馆 作 为“ 文 献 信 息 中心 ” 正 面 临
着 前所 未有 的挑 战 。面对 浩 如 烟 海 、 种 类 多 样 的 文
的 自建 以 及 文 献 服 务 等 工 作 更 加 有 针 对 性 地 、 有 序
资源 的整 合与 重组 , 从 文 献 加 工 程 度 来 说 不 仅 包 含
该学科 的原始 文献 , 还包 括该 学科 的二 次文 献 、 三 次
地 发展 。高校 图书 馆通 过 互 联 网协议 , 建 立 相 互 信 赖 的特 色 文 献 资 源 , 本 着 互 利互 惠 , 取 长 补 短 的 原 则 , 促 进 了 学 科 建 设 进 步 。 随 着 文 献 资 源 网 络 化 与
第 1 7期 总 第 2 9 1 期
浅 析网 络 环 境 下 高 校图 书 馆的 文 献 信 息 资 源 共 建与 共享
寇 志敏
( 湖 北 工 业 大 学 图书 馆 , 湖 北 武汉 4 3 0 0 6 8 )
摘 要 : 分 析 了 高校 图 书 馆 文 献 信 息 资 源 网络 化 建 设 概 述 、 意义及 所 需条件 , 并 指 出 建 设 有 特 色 的 文 献信 息资 源是 高校 图书馆 竞 争力 的重要 因素 。 关键 词 : 高 校 图 书馆 ; 特 色文献 ; 资 源建设 ; 网络 环 境 中图分 类号 : G2 5 8 . 6 文献标 识码 : A 文 章编 号 : 1 O 0 7 6 9 2 1 ( 2 0 1 3 ) 1 7 — 0 0 8 3 一O 2

高校图书馆文献信息资源建设共建共享与服务探讨

高校图书馆文献信息资源建设共建共享与服务探讨

r s l f h d v lp n o e nv ri l rre. I1 te i i t l srts h sg i c n e n o eu t te e eo me t f t u ie t i ais 1 s h ss r i u tae te inf a c a d f o h s y b i f s l i
1 高校 图书 馆文 献信 息资 源共 建共 享的 意义 文献 资 源共 建 共享 是 对 图书 馆 经 费不 足 的 最好
科 科 纸质 种 、 刊 9 5 9 种 、 音 制 品 1 ,2 期 ,4 录 1 7 1种 、 像 制 品 补 充 , 技 信 息 的 增加 、 技 文 献 种 类 的 增 加 、 录 1 ,7 种 、 172 电子 出版 物 9 6 8 种 。 ,6 另据 《 2 第 5次 中 科 技文 献成 本 的上升 将使 图书馆 的科技 文 献 购买 力 文 国互 联 网络发展 状况统 计报告 》 显示 : 截止 到 20 0 9年 相 对下 降 。 献数 量 的迅 速 增 长和 书 刊价 格 的上 涨 .
Ke r s Un v ri i r re ;Do u n ai n a d i f r t n r s u c s h rn . y wo d : ie st l a s y b i c me tt n n o ma i e o r e ;S a i g o o Ab t a t o s a e d c me t t n n n oma in r s u c s s t e s mb l o o il p o r s .wh c S t e s r c :T h r o u n a i a d i f r t e o r e i h y o f s ca r g e s o o i h i h

基于高校图书馆联盟中文献资源共建共享的分析

基于高校图书馆联盟中文献资源共建共享的分析

基于高校图书馆联盟中文献资源共建共享的分析【摘要】高校图书馆联盟是高校图书馆资源共建共享的重要途径。

本文首先介绍了高校图书馆联盟的背景和文献资源共建共享的意义,然后详细分析了联盟的组成和目标,共建共享的优势和挑战,资源共享的模式与机制,合作案例分析以及技术支持和管理措施。

结论部分探讨了高校图书馆联盟的未来发展趋势,共建共享对文献资源管理的影响和意义,以及提出建议和展望。

通过本文的分析,可以更好地了解高校图书馆联盟在文献资源共建共享方面的作用和重要性,为提升高校图书馆服务水平和资源利用效率提供参考。

【关键词】高校图书馆联盟、中文献资源、共建共享、组成、目标、优势、挑战、资源共享模式、合作案例分析、技术支持、管理措施、未来发展、影响、意义、建议、展望。

1. 引言1.1 高校图书馆联盟的背景高校图书馆联盟作为高校图书馆间的合作机制,在促进文献资源建设和共享方面发挥着重要的作用。

高校图书馆联盟起源于对文献资源共享的需求和学术研究的发展趋势,是高校图书馆间密切合作的产物。

随着信息化时代的到来,高校图书馆的文献资源越来越丰富,但单个高校图书馆资源的局限性也逐渐显现出来,为了更好地满足师生学习和科研的需求,高校图书馆开始倡导资源共建共享的理念,通过构建联盟机制,实现各高校间资源的互通共享,为师生提供更多优质的文献服务。

高校图书馆联盟不仅仅是资源共享的平台,更是高校间学术合作与文化交流的桥梁。

通过联盟,高校图书馆可以共同举办学术培训、文献资源建设及数字化馆藏等活动,提升高校图书馆的综合服务水平。

联盟还可以促进高校间资源共建共享的意识,推动高校图书馆在信息化建设方面的合作与发展。

是高等教育信息化发展和高校图书馆发展的必然要求,其作用与意义将在接下来的文章中得到进一步分析和探讨。

1.2 文献资源共建共享的意义文献资源共建共享的意义在高校图书馆联盟中具有重要的意义。

通过联盟可以实现文献资源的共建共享,各高校可以共享自己的馆藏资源,相互借阅、共享,大大丰富了馆藏资源的内容和广度。

高校图书馆信息资源共建共享存在的问题及对策

高校图书馆信息资源共建共享存在的问题及对策

高校图书馆信息资源共建共享存在的问题及对策近年来,高校图书馆在信息资源共建共享方面取得了一些进展,但仍面临一些问题。

本文将探讨高校图书馆信息资源共建共享存在的问题,并提出相应的对策。

1.问题:信息资源共建不够全面高校图书馆信息资源共建应该包括不同学科领域的图书、期刊以及在线数据库等,然而目前存在一些学科领域信息资源共建不够全面的情况。

比如,在某些小众学科领域,图书馆收藏的资源相对较少,难以满足学生和教师的需求。

对策:增加学科领域信息资源的投入高校图书馆应根据学校的专业设置和学科特点,加大对相关学科领域信息资源的采购和充实力度。

可以与其他高校建立合作关系,通过联合采购等方式扩大资源范围,进一步满足用户需求。

2.问题:共享机制不健全在图书馆信息资源共建共享过程中,存在共享机制不健全的问题。

一方面,各高校之间没有建立起有效的信息共享平台,阻碍了资源的共享与利用;另一方面,当前的共享机制缺乏约束力,存在资源过度流失或滥用的风险。

对策:建立完善的共享机制建立一个全面的高校图书馆信息共享平台,包括统一的标准和规范。

各高校要加强合作,共同制定资源共享的准则,并建立资源共享的协作机制。

同时,建立监督机制,保障资源的合理共享和使用。

3.问题:信息资源共享平台技术支持不足当前的高校图书馆信息资源共享平台存在技术支持不足的问题。

一方面,平台功能不完善,无法满足用户对于个性化服务和多媒体资源的需求;另一方面,平台的安全性和稳定性亟待提升,用户对于个人信息的保护和可持续服务的需求没有得到充分保障。

对策:提升信息资源共享平台技术支持水平高校图书馆应加强对信息资源共享平台的技术研究和支持。

引入先进的技术手段,提升平台的功能和用户体验。

加强对平台的安全性管理和维护,确保用户个人信息的安全和资源服务的可持续性。

4.问题:共享意识不足在高校图书馆信息资源共建共享中,存在着学生和教师共享意识不足的问题。

一部分用户对于资源共享缺乏了解,或者存在知识产权意识淡薄的情况。

试论高校图书馆信息资源的共建共享

试论高校图书馆信息资源的共建共享
维普资讯

资 源 建设 ・
江西图书馆学刊(LJ JS)
第 3 卷第 2 ( o3 N . 2 期 V 12 o 1 . 2
试 论 高 校 图 书 馆 信 息 资 源 的共 建 共 享
何 茹 ( 西公 安 专科 学校 图 书馆 ) 江
摘 要 论 述 了 我 国 高 校 图 书 馆 目前 在 信 息 资 源 共 建 共 享 方 面 的 进 展 、 存 在 的 问题 以及 如 何 建 设 一 个 共
满 足 广 大 师 生 拓 展 知 识 面 和 开 展 高 层 次 科 研 的需 求 , 校 高
目前 ,我 国 的 信 息 资 源 大 部 分 掌 握 在 政 府 的 手 中 , 其
中 只有 2 % 是 公 开 的 。也 就 是 说 , 果 没 有 政 府 参 与 管 理 . 0 如
共 同 建 立 一 个 网 络 体 系 , 实 现 各 靖 信 息 资 源 的共 建 共 享 I) 建 设 , 我 们 看 到 C LS 的 让

C L S 目的 在 于 通 过 改 革 高 校 图 书 馆 落 后 的 发 展 模 式 , A I的 借 助 现 代 信 息 技 术 , 信 息 资 源 “ 建 、 知 、 享 ” 道 走 共 共 共 的 路 , 立 全 国 高 校 文 献 资 源 共 享 网 络 , 其 中 骨 干 图 书 馆 建 使 的 服 务 接 近 甚 至 达 到 国 际 先 进 水 平 , 增 强 高 校 图 书 馆 在 以
价 值 的社 会 文化 建 设 之 一 。
须 在 图 书 馆 中查 寻 的 资 料 , 户 只 需 在 因 特 网 上 直 接 寻 找 用
就行 了。 23 共 建 共 事 缺 乏 宏 观 管 理 和 协 调 _

试论图书馆文献信息资源的共建共享

试论图书馆文献信息资源的共建共享

随着科学技术的发展,各种文献资料呈几何级数剧增,人们对获取文献资料的要求也越来越强烈。

每个人都希望能在某个图书馆或情报机构获得自己需要的一个地区、一个国家乃至全球所有相关的文献资料和各种知识。

但这是任何一个国家或地区的图书馆和情报机构都无法做到的,因为他们无法收齐世界上所有的文献资料。

只有发挥全社会文献资源的整体优势,走文献资源共享的道路才能实现人们对信息的全面需求。

因此,文献信息资源共建共享是图书馆改革与发展的一个重要方向。

一、文献信息资源共建共享的现状(一)文献保障率低下,重复建设严重目前我国高校图书馆文献信息资源重复建设严重,有资料表明总的重复订购率高达60%,专业覆盖率不到38%,急需的外文文献严重缺乏,通过国际联机检索得到的文献线索,大约有超过50%的信息资料在国内高校找不到原始文献。

(二)受区域经济影响,各高校图书馆文献信息资源发展不平衡我国高校图书馆文献资源总体布局不均衡,表现为:东-中-西,大城市-中等城市-小城镇,经济发达地区-经济欠发达地区-经济落后地区呈逐级递减的阶梯分布,北京和上海地区的高校文献信息资源富集,中、西部地区高校图书馆文献资源相当贫乏。

具了解,江西省某高校图书馆全年文献购置经费不足同年北京某名牌高校文献购置经费的10%,其差距由此可见一斑。

(三)文献信息资源开发能力不足,数字化建设滞后我国各高校图书馆尽管组织、开发信息资源的能力参差不齐,但在整体上都倾向于一次文献资源的建设,对以题录、文摘、综述、调研报告等为主要形式的二、三次文献的开发,更遑论信息资源的整合利用,而深度开发的深层次的信息资源和经过多方位整合的信息资源以更直接、更便捷的特质在科技创新中发挥重要作用。

因此,高校图书馆必须重视二、三次文献的开发,加快文献信息资源的开发步伐,加强相应的数字化建设,为实现全国高校图书馆信息资源共享打好基础。

二、文献信息资源共建共享存在的问题(一)文献信息资源建设浪费严重目前,我国高校图书馆自行开发的图书馆自动化软件系统,大多只重视系统软件的功能是否完善、界面是否友好,不重视网络的通讯协议用作品留有足够多的空间领域;而美国的立法较苛刻,对公众和图书馆合理使用作品控制较窄。

高校图书馆区域性信息资源的共建共享

高校图书馆区域性信息资源的共建共享


13 0 —
高校图书馆不但承担着文献信息的收集与管 和信息服务的任务。随着高等教育事业的快速发 展, 新兴学科的不断涌现, 文献信皇资源大量增加, 而且价恪 不断 匕 , 涨 高等院校图书馆普遍出现文献 购置经费不足的问题, 以至于资源增长速度与读者 需求之间的 矛盾越来越突出, 缓解这—矛盾的有效 措施当属倡导信息资源的共建共享。 高校馆区域性 信息资源的共建共享是高校图书馆根据用户对文 献信息的需求 , 借助于网络平台, 发挥区域性优势, 对各馆藏信息资源通过合作进行开发和利用的活
些观念导致 了许多高校图书馆狭隘服务,各 自 为 政, 缺乏协 情 神。1 2 2 各个高校对图书馆资源投 入经费的极不均衡 , 加之各高校所处地域的差别, 进而造成各馆在人才资源、 信息资源、 管理理念、 管 理手段、 管理水平上的不对称性, 这些都为高校图 书馆规划、 参与、 实施信息资源共建共享带来了诸 多瞰 隹 。在教育管理体制 E 通常是 ^ , 财物归口统 配,E 级主管意志将直接影响至项 目实施的力度。 经验表明, 如果不是采用 自上而下的权威主导管理 方式 , 而是以松散的、 横向联合的机构进行管理, 项 目开展时, 常会发生宏观意识薄弱、 主动协作意念 缺失、 办事拖拉缓慢的情况 ; 系统的运行机制是系 统运转的基础 ,它的好坏直接关系到系统的时效 性、 易用性 、 适用性和运行效率 , 结构不合理 、 功能 不完善、 内容不具体及未能协i 成员馆的关系等 瞅 因素都会影响到成员馆的积极性和睫用效果。 2 高校图书馆区域性信息资源的共建共享的 对策 2l 建立合理的运行机制,确保共建共享的平
为了增加订购品种 , 避免重复订购书刊 , 特别 是贵重文献( 包括大型丛书、 外文期刊 、 光盘资料 等) 的重复订购 , 需要调整藏书布局 , 强化服务职 能。 馆际之间可以采取协蹰订购的办法。 因此, 各馆 在文献采购时就应做到分工协作, 建立有效的沟通 渠道, 涉及到文献采购等重大事项时 , 各馆之间应 进行友好协商, 寻求共识, 合理分派任务, 确保各成 员馆之间关系融洽协调, 信息交流顺畅无阻 , 各校 的教师、 科研 ^员以及其它类型的读者者I 到满 意的服务。 为了便于协调, 可专门 组建协调中心, 主 要职能是制定、贯彻有关资源共建共享的方针政 策, 组织资源采集, 协潞 成员馆的关系等事宜。 各 会使各高校图书馆合理地使用 购置费, 从而减少文 成员馆可以组建专门 机构 , 负责共建共享方针政策 献信息资源的重建设, 提高文献使甩率。 其次 , 通过 的实施 。 信息资源的传递, 能促进图 书馆调整馆藏结构。因 2 利用标准规范 , 2 促进共建共享全面开放 为信 自资源传递服务可以扩大信息资源的获取范 标准化、规范化是信. 息资源共建共享的重要 围, 收集信息资源品种更加齐全, 这是任何—个高 前提。标准规范不仅决定了各系统的开放程度, 或 校图书馆都不可能达到的。 图书馆在开展信息资源 者说可共享程 度, 还决定了某个共享成员和项目的 传递工作同时 , 应审时度势, 积极调整馆藏结构 , 取 资源在技术飞速发展的今天能否持续地提供共享 长补短 , 把有限的经费用于最适用的地方。 另外 , 通 服务 。因此, 对于信 息 资源共建共享的可持续发展 过信息资源传递, 各馆之间能够互补馆藏, 实现馆 来说,标准规范的 建设是其中不可或缺的关键部 文献信息的共享。 借助于互联网 进行信皂资源传递 分。 地区性的各高校馆郡应建立 —个能够把文献信 的经验必将会对本地区几所高校馆在信息资源的 息资、 人力资源 、 国际互联网信息资源全部融合起 利用方面提供先进的方式和方法, 也会在—定程度 来的网络运行模式, 并在此基础 E 建立联机联合目 促进该地区高校馆的信息资源共享。 录。各馆读者能够进行联机检索, 并通过馆际互借 参考文献 方式拿到自己所需要文献资料 , 因此说, 目数据 【 晓 霞, 书 1 陈凌 戊. 对我 国信 息资 源共建 共享可 基. 标准化建设是实现区域性馆际资源共享的—个重 持续发展的思考和启示【图书情报工作,0 8 J l 2o( 要 条件 。 【李明子. 2 ] 高校图书馆的信息资源共享的研究l农 J l 2 - 3以特色馆藏为基础, 建立特色数据库 业 图书情报 学刊 ,0912l 1 20 ,l ( 1 在尽量不重复浪费的前提下 ,各高校图书馆 【 玉靖. 3 区域性高校馆文献资源共享研究f 东北 J l 从自 身的£质和任务出发, E 以特色馆藏为基础展开 电力 大学学报 ,o  ̄ o 8 ) 2o 12 ( 5 文献信息资源协调性建设。 协调性的文献资源建设 作者简介: 冯秀丽(9 1-, 副研 究馆 员, 17' ) 2 1 女,

高校图书馆信息资源共建共享探讨

高校图书馆信息资源共建共享探讨

理、存储 、传输和使用的一切信息资源,贯穿于企 业管理的全过程 。信息同能源、材料并列为当今世 界 三大 资源 。信息资源 是各种事 物形 态 、内在规 律 和其他事物联系等各种条件、关系的反映。信息资 源是 可再 生 的 、无 限的、可共享 的 ,是人类 活动 的 最高级财富。高校图书馆是高校 的重要支柱之一 , 优 秀 的图书馆 是优 秀大学 的标 志 ,大学 的声望 与大 学 图书 馆 的藏 书之 间存 在着密 切 的关 系 。对 图书馆 的投资与重视是每一所大学的责任 ,便捷高效的获 取信息是高校教学、科研与社会服务活动的基础 , 为高水平人才的培养和科学创新研究提供充分的信 息保障 ,最大限度地满足校内外读者的信息需求 , 实现最 广泛 的信息 资源共享 ,是 大学 图书馆追 求 的 崇 高 目标 。

收稿 日期 :2 1-50 0 10 - 9
作者简介 :崔今月( 9 1 ) 17 一 ,女 ,黑龙江双鸭山人 ,助理馆员 ,哈尔滨师范 大学硕士研究 生 ,从 事图书管理研究 。
囤 ~ 舢 一 Ⅲ №
崔今月 :高校图书馆信息资源共 建共享探讨
3 者需 求信 息化 .读
由于读者对象的拓展 ,读者信息需求将是多方 面 的 ,既有 理论 又有 实际操作 的;既需公开 发行 的 图书报刊 ,又需非公开发行的电子邮件等 ;既需要 文字符号信息,还需要图像音乐等信息;服务上既 有常态的,又有动态 的;区域上既有 国内、本 地 的,又有国外 的等。 4 .读者 需求 效益 化 传统模式ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ衡量高校图书馆的效益好坏是文献 借阅量和读者到馆人数等数量指标 ,而现在的衡量 标 准是高 校 图 书馆 能否 使 读 者 不 受 地 域 空 间 的 限 制 ,通过整个信息 网络随时搜寻、选择和使用所需 的信息资源。 读者的这种个性化、多元化、高效化的信息需 求 ,显然不是一个图书馆所能够满足的,多个信息 单位协作进行信息资源共建共享已成为高校图书馆 界急需 解决 的问题 。

浅谈高校图书馆信息资源的共建共享

浅谈高校图书馆信息资源的共建共享

知 识 经 济 高 速 发 展 的 时 代 , 者 对 各 类 信 息 的 读 需 求 剧 增 , 由 于 受 资 金 、 员 素 质 等 各 方 面 因 素 的 但 人 影 响 , 个 图 书 馆 的信 息 资 源 储 藏 能 力 相 对 较 弱 , 每 要 想实 现 大 而全 的藏 书 结构 是 根本 不 可 能做 到 的 , 这 就 使 得 各 馆 在 为 读 者 提 供 方 便 快 捷 的 信 息 服 务 上 显 得 力 不 从 心 。 决 这 一 问 题 的 有 效 途 径 是 : 过 网 络 解 通
1 信 息 资 源 共 建 共 享 的 必 要 性
信 息 , 成 为 现 今 时 代 不 可 或 缺 的 重 要 生 活 元 已 素 , 们从 事 的所有 社会 活动 都离 不开信 息 的支撑 。 人 图 书 馆 作 为 信 息 资 源 的 重 要 储 存 场 所 , 人 们 提 供 为 了 大 量 所 需 的 各 种 信 息 资 源 , 些 信 息 资 源 在 开 阔 这
馆 的 信 息 资 源
所 谓 信 息 资 源 共 建 共 享 是 指 各 图 书 馆 在 自愿 、
平 等 、 惠 的基 础上 , 过 建 立 图书 馆 与 图 书馆 之 互 通
间 、 书 馆 与 其 他 机 构 之 间 的 各 种 合 作 、 作 、 调 图 协 协 关 系 , 过 利 用 各 种 网络 技 术 、 法 和 途 径 , 同建 通 方 共
21 年 8 02 月
内 蒙 古 科 技 与 经 济
I n rM o g l ce c c n lg & Ec n my n e n oi S in eTeh oo y a oo
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第 1 期 总第 2 5 5 6 期

论高校图书馆联盟信息资源共建共享的构建——以山东高校图书馆为例

论高校图书馆联盟信息资源共建共享的构建——以山东高校图书馆为例

Un o i e st Li r r n o ma in s u c s Co sr c in a h rn i n Un v r i y b a y I f r to Re o r e n t u to nd S a i g
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Ca e S u y o h n o g Unv ri i rre s td fS a d n iest L b a is y
借 ,再到馆与馆之 间联 合购买 ,馆 与馆之 间书 目联 合 ,接 下来 发展到今天的高校 图书馆与 系统 、地方 图书馆数字 信 息资 源联盟共建共享建设 。高校 图书馆联盟信 息资源 的共 建共 享是将一定 的文献信息机构纳入一个有组织 的机构 中, 按着互利互 惠 , 互补互 缺 的原 则方法进行 信息资源 的共建
[ e od]ai c; hrg n ra n e u e;uirtlry uid K yw rs l ne s i ;iomt s rs n ei a ; ne l a an f i roc o vs i r yb t 随着科 技信 息发 展 日新月 异 ,技术 的不 断创新 进 步 ,
2 1 年 6月 01
第 3 卷第 6期 1

现 代 情 报
Ju l f d m noma o oma e Ifr t .
3 N . 1 o6
信 息 资 源 开 发 与 利 用 ・
论高校 图书馆联盟信息资源共建共享的构建
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收稿 日期 :21 —0 5 0 1 3—2
捷服务。与此同时,高校图书馆联盟信息资源共建共享也
是广大用户的迫 切需要 。由于 我 国的地 域分布 以及各个 高 校发展程度不平 衡 ,建立高校 图书馆信 息资源 联盟 , 强 加

高校图书馆信息资源共建共享存在的问题及对策

高校图书馆信息资源共建共享存在的问题及对策

高校图书馆信息资源共建共享存在的问题及对策分析了高校图书馆信息资源共建共享存在的主要问题,提出实现高校图书馆信息资源共建共享的对策。

标签:高校图书馆;信息资源;共建共享。

资源共享是指图书馆在自愿、平等、互惠的基础上,通过建立图书馆与图书馆之间和图书馆与其他相关机构之间的各种合作或协作关系,利用各种方法共同利用资源,以最大限度地满足用户需求的全部活动。

共建是共享的物质基础,没有信息资源的共建,共享就没有资源保障。

网络技术的迅猛发展,信息时代的到来,决定了未来图书馆的发展趋势是实现信息资源的共建共享。

资源共建共享的理念在图书馆早已深入人心,从最初的”图书-情报一体化”,到目前正在构建的各级”文献保障体系”,无论在广度还是深度上都有了较快发展,其中心思想和主要目的都是为了达到信息资源的共识、共建与共享。

目前,高校图书馆面对资源不断增多、在校学生增加、工作人员不足、经费紧张、有效的文献信息资源闲置与短缺两个极端并存的现实,使得信息资源共建共享的需要更为迫切。

然而目前还存在很多制约高校图书馆实现信息资源共建共享的问题,探索解决的方法和途径,是摆在我们面前的一个重要任务。

一、当前高校图书馆信息资源共建共享存在的主要问题1、缺乏全局观念,资源共享意识淡薄长期以来,在传统的图书馆管理思想的影响下,人们仍然习惯于以馆藏多少作为评价图书馆的等级标准,共享意识淡薄,缺乏全局观念,保守主义、形式主义和本位主义思想严重,追求”大而全”、”小而全”的现象依然普遍存在。

2、僵化滞后的管理体制限制了共建共享的发展空间管理体制的滞后制约着图书馆信息资源共建共享的进一步发展。

管理体制是图书馆信息资源共建共享的关键因素,起着统筹规划、全面协调的作用。

图书馆的管理决定着信息资源共建共享的活动能力、规模、形式和效益,一个图书馆的性质任务、规章制度、馆藏特色、服务手段、服务方式等也极大地影响着其在信息资源共建共享中的水准。

我国高校图书馆的管理体制一直存在整体事业与分散管理的矛盾,由于缺乏宏观管理,没有权威性的协调机构进行统一的规划和领导,各自为政,欠缺协作意识,文献信息资源共享较差,造成资源的分散无序和重复浪费,有效的文献信息资源闲置与短缺两个极端并存的局面。

高校图书馆与公共图书馆实现信息资源共建、共知、共享的探索

高校图书馆与公共图书馆实现信息资源共建、共知、共享的探索
2 0 年 9 日, 0 9 月9 中共 中 央政 治 局 常委 李 长春 出席 国家图书馆建 馆10 0周年庆祝大 会并 讲话 , 他指出 :图书馆是社会文 明进步的标志 , “
是公共文化 服务的重要基 础性 设施 , 是各级政
府保 障人 民群众基 本文化 权益 的重要 实现途 径。 要牢 固树立 全心全意做好 公共文化服务 的 理念 , 进一步 增强改革意识 、 创新 意识 、 服务意 识 , 传播知 识 、 在 传承 文化 , 播撒 文明 、 启迪智 慧, 改革创新 、 务群众等方面 下更大的功夫 , 服 不断 开创 我 国图书 馆事 业发 展的 新局 面 ” 。 I 国家领导人对 图书 馆的重视 , 图书馆的发展 为 和建 设 指 明 了方 向 。 早在2 0 年 6 , 0 0 月 科技 部牵 头组 建 了一 个 虚拟的科 技文献 信息服 务机 构—— 国家科 技 图书文献 中心 ( S L 【 2 0 年3 , 育部 N T )】 04 月 教 3 , 正 式 启 动 中 国高 校 人 文 社会 科 学 文 献 中 心 ( AS ) 目并开 始 提供 服 务[。 T 和 C HL 项 4 NS L 】 C S L 为优势 , A H 互 互为补 充 , 它们的成功 经验 有 力地证 明 了高校 图书 馆与 公共 图书馆如 果 能实现文献 信息资源的共建 、 共知 、 共享 , 可 就 以使有 限经 费发挥出最大效益 , 提高文献信 息 资源的利用效 率 , 就能更好地服 务地方的 公共 文化建设和经济建设 , 对于我国的科学、 育事 教 业, 对于整个 国民经济社会的发展, 有十分重 具 要的意 义。
图书馆论坛
高校 图书馆 与公 共 图 书馆 实现 信 息 资 源 共 建 共知 ◆ 享 共 的探 索
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1 实现文献信息资源共享可 以极大地丰 富图书 . 馆的信 息 资源 。知 识 时 代 信息 激 增 , 多方 面 因素 的 受 影响 。 个体 图书馆 收藏 能力 相对 低下 , 单个 图书馆 对业 已产 生 的知 识信息 根 本 不 可 能尽 包尽 容 。 馆 孤立 地 各 为 各类 用户 提供 方便 快 捷 的信 息 服 务愈 显 力 不 从 心 。 只有通过网络把全世界各地的信息联结起来 , 实现信 息资源共享 , 才能使文献信息资源从有限扩展到无限, 极 大地 丰 富 图书馆 的信息 资源 。 2 实现 文献 信息 资 源共 享 能够 有效 地避 免文 献 信 . 息 资 源的重 复建 设 , 现信 息 资 源 的合 理 配 置 。实 现 实 资 源共 享 , 际间互 通有无 , 立 网上文 献信 息 资 源体 馆 建 系 , 馆在 文献 信息 资 源建设 活 动 中结 合本 馆实 际 , 各 联 系其他馆藏决定取舍 , 以避免不必要的重复和浪费 , 最 终实现文献信息资源的合理配置 , 达到最大的共 同使 用范围。 3实 现文 献信 息资 源共享 能 够提高 图书馆 的信 息 . 服务 效率 。文 献信 息资 源共享 使各 图书馆通 过 网络 紧 密衔接起来 , 其实力远远超出物理意义上单个 图书馆 的总 和 。通 过 网络 文 献 , 社会 信 息 资 源 将 得 到 有 机 的 综 合 利用 , 够迅 速满 足用户 全方 位 、 合 化 的信息 需 能 综 求 , 而提 高 图书馆 的信 息服 务效 率 。 从 4 实 现资 源共享 有利 于 节约人 力 、 . 物力 、 财力 。文 献信息资源共享可 以促使各馆 间通力合作 , 通过统一 筹划、 多方 位 多渠道 、 体化 合 理 共 建 , 成 相 对 完 整 立 形 的藏 书体 系 , 充分发 挥各 馆信 息 资源优 势 , 而 提高 文 从 献 资 源 的利 用 率 , 节省人 力 、 力 、 物 财力 。 二 、 国 高校 圈书 馆文献 信 息资源 建设 的现 状 我 1 文献 保 障 率 低下 , 复 建 设严 重 。 目前 我 国高 . 重 校 图书馆 文献 信息 资 源 重 复建 设 严 重 , 资 料 表 明总 有 的重复订购率高达 6 %, O 专业覆 盖率不到 3 %, 8 急需
原 则
1 针 对性 原则 。即根据 本校 办学 规模 、 学水 平 、 . 办 学科 特色 、 济投入 、 者 服 务 特 点 和需 求 等 情 况 , 经 读 有 针对 性 的收集 、 开发 和利 用 各 种 有 价 值 的 文献 信 息 资
源。针对性原则是文献信息资源建设的最基本原则 。 2 系统 性 原 则 。就 是 在 网络 环 境下 , 注 意掌 握 . 应 和发 挥印 刷型 文献 、 电子 文 献 和 网 络信 息 资源 的特 点 和优 势 , 其 优势互 补 、 使 协调 发展 , 而形 成连续 系 统 、 从
收 稿 日期 :0 6 1 4 2 0 —0 —1
不足同年北京某名牌高校文献购置经费 的 1 %, O 其差 距 由此可 见一 斑 。 3 文献信息资源开发能力不足 , + 数字化建设滞后 。 我 国各 高 校 图书馆 尽 管 组 织 、 发信 息 资源 的能 力 参 开 差不 齐 , 在整 体上 都倾 向于一 次文献 资 源 的建 设 。 但 对 以题 录 、 摘 、 文 综述 、 调研 报告 等 为主要 形 式 的二 、 次 三 文献 的开 发 , 更遑论 信 息资 源 的整合利 用 , 而深 度开 发 的深 层次 的信 息资 源 和经过 多 方位整 合 的信息 资 源以 更直 接 、 转 指 、 便捷 的特 质在 科技 创新 中发 挥重 要 更 更 作 用 。因此 , 校 图书 馆 必 须 重 视 二 、 次 文 献 的 开 高 三 发 , 快文 献 信息 资源 的开发 步 伐 , 强 相应 的数字 化 加 加 建设 , 为实 现 全 国高校 图书馆 信 息资 源共 享打好 基 础 。 兰、 网络 环境 下 高校 图书 馆 文 献信 息 资源 建 设 的
的外 文文 献严 重 缺 乏 , 过 国 际 联机 检 索 得 到 的 文 献 通 线 索 , 约有 超 过 5 %的信 息 资料 在 国 内高 校 找 不 到 大 O 原 始文 献 。 2受 区域 经 济 影 响 , 高 校 图 书馆 文 献 信 息 资 源 . 各 发 展不 平衡 。我 国高校 图书 馆文 献资 源 总体布 局不 均 衡 , 现为 : 一中 ~西 , 表 东 大城 市 一中等城市 一小 城镇 , 经 济发 达地 区 一经 济欠发 达 地 区 一经 济 落后地 区是 逐 级 递减 的 阶梯分 布 。 京 和 上 海 地 区 的 高校 文 献 信 息 北 资源富集 , 西 部 地 区 高 校 图书 馆 文 献 资 源 相 当 贫 中、 乏 。具 了解 , 西省 某 高 校 图书 馆 全 年 文献 购 置 经 费 江
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20 0 6年第 3期
论高校图书馆文献信息资源共建共享
于 丽 君
( 哈尔滨学 院 图书馆 , 龙江 哈尔 滨 1 0 8 ) 黑 50 6

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
耍: 文献信息资源共享是社会进步 的标 志 , 图书 馆事业 发展 的必然 结果 。本 文论 述了实现 文献信 息资 是
源共享的重要意义 , 在对我 国高等院校 图书馆 文献信 息 资源共 建共享 现状进 行分 析的基 础上 , 出实现我 国高校 提
图书馆文献信 息资源共建共享 的原则及应采取 的一些对 策。
关■词 : 图书馆 ; 文献 资源 ; 信息资源 ; 共享


实现 文献信 息 资源 共享 的意 义
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