感恩资助的主题班会

感恩资助的主题班会
感恩，不肯定非得惊天动地，轰轰烈烈，云淡风轻足以让人刻骨铭心就像一首唱不完的小情歌，轻轻的，淡淡的，暖暖的，沁人心脾国家资助，助我成才主题班会
班会时间：11月4日大专101班班会课
班主任：张俊峰魏玮
特邀嘉宾：卢广峰主任
班会地点：大专101班教室
班会主题：“国家资助助我成才”
班会预备：同学上网搜集相关国家助学金的学问。

班会形式：1、叙述2、分组争论3、嬉戏互动
目的与意义：了解国家助学金的基本学问;了解国家对中职生的关怀与支持;提倡并乐观实践努力学习奉献社会的意识与意愿。

主题班会过程：
一、主持人引言
拥有一颗感恩的心，去感恩全部的全部，要感谢父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，要感谢国家，由于国家助学金解决了很多同学上学难的现实问题。

二、播放视频片段，导入班会主题
播放“新闻联播中关于国家助学金”视频片段。

我们每一个人都获得过别人的关心和支持，应当时刻感谢这些关
心你的人，感谢上天的眷顾。

一个人的成长，“国家资助助我成才”，感谢国家的恩惠，感谢师长的训练。

没有父母哺育，没有师长教导，没有国家爱惜，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件!感恩国家助学金，国家助学金的出台与实施解决了孩子们的上学问题，让孩子们产生心灵震惊，为乐观行动打下良好的基础。

三、互动：“国家资助政策”学问抢答
(一)抢答题：
1、哪些同学可以申请国家助学金?
全部中职类学校全日制在校生中的_____同学和_____ 同学，以及_____同学均可申请国家助学金。

2、国家助学金的用途是什么?
国家助学金用于补助同学的。

3、国家中职助学金的标准是什么?
资助标准为每生每年元，每年按个月发放。

4、同学在校三年都享受资助吗?
不是，三年制的同学可享受国家资助年。

(二)加分题：
5、国家中职助学金的申请和发放程序是怎样?
6、办理申请手续需要供应哪些证明材料?
四、同学叙述：感恩小故事
1.《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对
他管教很严格，略微有点过失，就举杖挥打。

无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。

可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很难过。

母亲觉得惊奇，问道：“平常打你时，你都能接受，今日为什么哭泣?”伯愈回答道：“平常打我时我觉得痛苦，知道母亲还有力气，身体健康，但是今日感觉不到痛苦，知道母亲身体不如以前，体力微弱。

所以难过禁不住流下了泪水。

并不是痛苦不能忍受。

”
2.孝顺儿捐肾救母：2022年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型胜利后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。

五、观赏同学自导自演话剧《我要上学》。

六、大家争论：
1.为什么要感恩国家?
2.为什么要感恩学校?为什么要感恩自然和身边的人?
2.怎样感恩老师?
同学先自己考虑，然后再进行小组沟通。

七、卢主任讲话
在这次“国家资助助我成才”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的乐观参加，大家都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。

大家的节目都给我留下了深刻的印象，听大家叙述自己感恩的故事，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。

大家都是些和善纯净的孩子，大家对父母、老师、国家，甚至生命中全部的人都拥有
一颗真诚的感恩的心，大家是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，乐观影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。

这次的活动也在大门101班掀起了感恩国家、敬重师长的热潮，这说明感恩训练活动的目的已经达到了。

感恩国家资助主题班会
为了加大宣扬国家、学校资助政策，让更多的同学了解申请资助有关程序，提倡自强独立、受助感恩、回馈社会的良好风气，结合我校的实际状况，我科打算在全校开展以“资助感恩”为核心的感恩训练活动。

现将有关工作支配如下：
一、做好同学资助政策宣扬工作
为了更好地落实国家对家庭经济困难同学的资助政策，进一步做好同学资助工作，鼓舞家庭经济困难同学自强不息，勤奋学习，培育受助同学的责任感和感恩意识，深化同学对国家资助政策的熟悉。

1、学校资助办公室出一期特刊进行资助工作的宣扬。

让同学了解我国对中职学校家庭困难同学的资助政策与措施，同学如何申请助学金、免学费，向同学介绍资助标准和基本申请条件，申请、评审及发放一些相关事宜。

2、各班主任组织同学查找相关政策资料在班级进行宣扬。

二、各班召开主题班会
为了贯彻落实、宣扬国家资助政策，引导家庭经济困难同学养成勤俭节省的生活作风，正视困难、战胜困难的拼搏精神，全面把握国家各项资助政策，形成乐观向上就业观，促进班风、学风建设，让同
学们充分了解国家对家庭贫困生的资助政策的同时，感受到国家对广阔同学的贴心关怀，学会感恩，要求10、11级各班于2022年9月25日晚召开主题班会。

1、中心思想
班会以“常怀感恩情，常为感恩行”去诠释对国家助学关爱政策的理解。

训练同学既要知恩于心，更要感恩于行，以实际行动感谢党和国家的恩情，感谢学校的训练和培育，把感恩训练引向深化。

2、班会核心内容
围绕“国家助学金、免学费政策宣扬;学校奖学金及勤工助学岗位设立评比”“国家、学校资助工作的思想”“感恩故事”开展感恩训练。

3、班会形式
看幻灯片、小品、相声、唱歌等形式不限。

4、班会总结及要求
各班开展主题班会活动过程中的图片及文字材料(活动方案、形式、过程、总结等)于2022年9月28日前上交同学科。

文字材料一律用A4纸打印，宋体或仿宋字体，标题三号，内容四号。

班级照片可打印。

班委会及班主任要仔细记录本次活动的过程，将活动效果在总结中进行反馈。

此次班会后，各班要将感恩训练活动持续一段时间，特殊是下一步奖、助学金发放过程中及发放后产生的效果，切实推动感恩训练的深化开展，目的是通过奖学金、国家助学金、免学费的评比和发放引
导同学乐观好学的风气。

三、各班出一期以“感恩”为主题的黑板报(10月10日前完成)。

班会结束后，各班要加大宣扬力度，利用宣扬栏进行广泛而深化的宣扬。

要把感恩训练推向高潮，切实达到资助与育人相结合的作用。

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