1.1.1从原始社会到奴隶社会课件-【新教材】高中政治统编版必修一
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高中政治统编版必修一1.1原始社会的解体和阶级社会的演进(共34张ppt)
从生产力决定生产关系的角度分析原始社会解体的原因
生产工具的改进
生产力发展
个体劳动盛行
争夺生产资料
胜者处于支配地位 败者处于被支配地位
贫富分化
生产资料逐渐私有化
（土地变成私有财产标志着私有制的确立）
出现奴隶主与奴隶的阶级 对立（阶级社会产生）
奴隶社会
人类社会首次出现了两大对立的阶级——奴隶主阶级与奴隶阶级，
生产 关系 经济 基础
决 定
上层建筑
产品分配方式 人与人的关系
选举首领
共同劳动、共同占有 平均分配
平等互助
氏族制度
2022·辽宁·模拟预测）原始社会亦称“原始公社”“原始共产主义社
会”，是截至目前人类历史上最长的一个社会发展阶段，生产力极其低
下是原始社会发展缓慢的根本原因。人们在劳动中只能是平等的互助合
（ 2 ） 在生产中结成平等互助的关系， 定
（ 3 ） 平均分配劳动产品。
近亲关系结成； 议事会共同管理集体事物； 体现民主平等； 没有剥削压迫； 一起劳动，没有特权；
这是不是我们理想的社会？
不是，因为生产力水平低下， 人民生活处于蒙昧状态。
原始社会的基本特征
生产力
决 定
生产力低下 生产资料所有制
、监狱等暴力机关，这样，奴隶制国家就产生了。
人类历史上最早的社会——原始社会 人类历史上最早的阶级社会——奴隶社会 人类历史上最早的国家——奴隶制国家
（2022·全国·模拟预测）恩格斯指出：“国家是表示：这个社会陷入
了不可解决的自我矛盾，分裂为不可调和的对立面而又无法摆脱这些对
立面。而为了使这些对立面，这些经济利益互相冲突的阶级，不致在无
②私有制确立的标志：最早生产工具和牲畜归家庭私有，后来土地变成 私有财产，标志着私有制的确立。 ③原始社会的解体：贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等， 漫长的原始社会逐渐解体。
统编版高一政治上《原始社会的解体和阶级社会的演进》课件(上)
私有观念是人所固有的，所以 私有制天然合理，会永远存在。
你如何看待上述观点？阐述你的理由。
评析：
观点一：正确。私有制是随着生产力的发展到一定阶段的产物，具有 不可避免的必然性。
标题文
标题文
观点二：错误。唯物主义观点认为，生产力的字内发容展是私有制产生字的内根容
本原因，也是私有观念产生的根本原因。
观点三：错误。私有制不是从来就有的，是生产力发展到一定阶段的 产物，不会永远的存在下去。建立在私有制基础上的私有观念，也会 随着私有制出现而出现、消失而消失。
娃他妈，我研究出 个铜器，用它打出 的粮食足够咱一家 了！咱俩单飞吧！
哦了！
生产工具的改进大大推动了生产力的发展
氏族为单位的共同劳动被家 庭为单位的个体劳动代替
生产资料由氏族公有转归家庭私有
土地变成私有财产，标志着私有制的确立
贫富分化加剧，氏族成员地位越来越不平等
兄dei们，铜器是 我造的，所以我就 自己用了啊！你们 想用你们自己造！
原始社会低下的生产力使人们不得不共 同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成 平等互助的关系，平均分配劳动产品，这是 原始社会生产关系的特点。
在原始社会，按照血缘关系结成的氏族 是原始人共同生活的基本单位，人们通过氏 族议事会管理集体事务，到了原始社会末期， 一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起 来组成部落联盟。
01
旧石器时代
人们主要以 采集天然食 物为生
02
新石器时代
距今约一万年前，人类进入 新石器时代，原始畜牧业和 农业开始出现，人们从食物 的采集者变为生产者。那些 得益于畜牧农耕而使人类实 现了定居的地方，大都成为 人类文明的摇篮。
从原始社会到奴隶社会
高一政治人教材新教材必修一1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 课件(共40张PPT)
A．平均分配产品是原始社会生产关系的突出特点 B．原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动 C．原始社会的人们共同占有生产资料，平等互助 D．在原始社会的氏族制度下，氏族内部没有人压迫人
的现象
A
4.阶级不是从来就有的，而是生产发展到一定阶段 才出现的。这里的“一定阶段”是指（ ）
A.以氏族为单位的共同劳动被个体劳动所代替
③奴隶主在生产过程中无偿占有奴隶创造的剩余价值
④奴隶制国家是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具
A．①③
B．①④
C．③④
D．②④
B
（二）从封建社会到资本主义社会
1、封建社会
（1）生产力状况 （2）生产关系的特点 （3）地主剥削农民的基础和主要方式 （4）封建国家的显著特征 （5）封建社会的基本阶级与主要矛盾
第一框 原始社会的解体和阶级社 会的演进
（一）从原始社会到奴隶社会
1、原始社会
（1）生产力水平如何？包括哪两个阶段？原始畜牧 业和农业出现于哪个时期？ （2）生产关系的特点 （3）原始人共同生活的基本单位是什么？人们通过 什么管理集体事务？ （4）原始社会是如何解体的？
生产工 具改进
原始社会的解体
1．下列有关原始社会的分析，不正确的是 ()
A．原始社会是人类社会发展的最初、最低阶 段
B．旧石器时代，人们主要以采集天然食物为 生
C．原始社会绝大部分时间人类处于新石器时 代
D．那些得益于畜牧农耕而使人类实现了定居 的地方，大都成为人类文明的摇篮
C
2.原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最
低阶段。下列对原始社会生产关系的特点叙述 正确的是（ ）
• 人类社会的变化发展，根本推动力是什么？
2、奴隶社会
的现象
A
4.阶级不是从来就有的，而是生产发展到一定阶段 才出现的。这里的“一定阶段”是指（ ）
A.以氏族为单位的共同劳动被个体劳动所代替
③奴隶主在生产过程中无偿占有奴隶创造的剩余价值
④奴隶制国家是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具
A．①③
B．①④
C．③④
D．②④
B
（二）从封建社会到资本主义社会
1、封建社会
（1）生产力状况 （2）生产关系的特点 （3）地主剥削农民的基础和主要方式 （4）封建国家的显著特征 （5）封建社会的基本阶级与主要矛盾
第一框 原始社会的解体和阶级社 会的演进
（一）从原始社会到奴隶社会
1、原始社会
（1）生产力水平如何？包括哪两个阶段？原始畜牧 业和农业出现于哪个时期？ （2）生产关系的特点 （3）原始人共同生活的基本单位是什么？人们通过 什么管理集体事务？ （4）原始社会是如何解体的？
生产工 具改进
原始社会的解体
1．下列有关原始社会的分析，不正确的是 ()
A．原始社会是人类社会发展的最初、最低阶 段
B．旧石器时代，人们主要以采集天然食物为 生
C．原始社会绝大部分时间人类处于新石器时 代
D．那些得益于畜牧农耕而使人类实现了定居 的地方，大都成为人类文明的摇篮
C
2.原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最
低阶段。下列对原始社会生产关系的特点叙述 正确的是（ ）
• 人类社会的变化发展，根本推动力是什么？
2、奴隶社会
课件 1.1.1 从原始社会到奴隶社会-高中政治必修1(新教材同步课件)
学以致用
“国家问题是一个最复杂最困难的问题，可以说，也是 一个被资产阶级的学者、作家和哲学家弄得最混乱的问题。”
D 《列宁选集》国家在本质上是（ ） A．社会秩序的维护者 B．社会公共事务的管理机构 C．社会生活的领导者 D．阶级统治的工具
解析：国家本质上是一个阶级概念，是阶级统治和压迫 的暴力机关。国家具有管理社会公共事务的职能，但国家的 职能是体现国家阶级本质的。
知识海洋
1.夏王朝生产力如何？生产关系如何？
◆生产力有较大发展：突出表现为金属工具的 广泛使用，还表现在城市的出现、文字的发明 和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等。
知识海洋
2.你是如何评价奴隶社会代替原始社会的？
◆有历史局限性：是一种剥 削制度。
◆是历史的进步：适应了生 产力的状况，促进了生产力 的发展，使人类摆脱蒙昧野 蛮的状态，迈入了文明时代 的门槛。
原始社会
过渡
奴隶社会
→ →→ →
生
主要标志
旧石器——新石器 生产力发展
金属工具
产
力
水平
低下
私有制
有很大发展
生产资料所有制
氏族成员共同占有生产 资料
贫富分化 奴隶主占有生产资料
生
产 关
人与人之间关系 共同劳动、平等互助
阶级
剥削与被剥削的关系
系
产品的分配形式
氏族成员平均分配劳动 产品
国家
全部产品归奴隶主
知识海洋
国家的产生
恩格斯指出：私 有制、阶级、国家不 是从来就有的，而是 在生产力发展到一定 下情境并思考：国家是如何产生的？并从中总结“私有制确立 的标志”、“阶级和国家的本质”分别是什么。
【情境1】 原始社会末期原来需要氏族为单位才能完成的劳动任 务，以家庭为单位就能轻松完成了，会发生什么情况？
1 从原始社会到奴隶社会 课件【新教材】高中政治统编版必修一PPT下载
【深化拓展】旧石器时代与新石器时代的区别 （1）使用的工具不同：旧石器时代主要使用打制石器，新石
器时代普遍使用磨制石器。 （2）火源不同：旧石器时代是依靠天然取火，新石器时代人
们会人工取火。 制陶业、农业、家畜饲养业和磨制石器制造业的出现是新石 器时代早期文化的四要素和新石器时代开端的标志。 （3）食物来源不同：旧石器时代主要以采集食物为主，新石 器时代人们开始生产食物。
什么是生产力？它包括哪三要素？在三要素中，哪个起主导 作用？哪个是生产力发展水平的重要标志？哪个是反映人类 改造自然能力的高低？
生产力包括劳动者、生产资料（劳动对象、生产工具） 劳动者→制造、使用者→主导作用 生产工具→生产力发展水平的重要标志 劳动对象→反映人类改造自然能力的高低
分析原始社会生产力状况
观点二错误。私有 制的产生的根本原 因并不是私有观念 的存在，而是生产 力的发展。
观点三错误。私有制的产生 是原始社会末期生产力发展 的结果。在私有制产生的基 础上人们有了最初的私有观 念。因此说私有制不是从来 就有的，私有观念也不是人 所固有的，随着生产力的高 度发展，私有制将灭亡，并 不是天然合理的，私有观念 也将随之消亡。
第一课 社会主义从空想到科学、从 理论到实践的发展
第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 第一课时 从原始社会到奴隶社会
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中对 人的本质下的一个经典定义：人是一切 社会关系的总和。那么，我们能够从这 个定义中得到社会性是人的本质特征。 一代一代的人们常常思考的三个问题—
3.原始社会的生产方式 (1)生产力:低下的生产力。 (2)生产关系:共同劳动，共同占有生产资料,在生产中结成 平等互助的关系,平均分配劳动产品。 4.原始社会的氏族制度（组织形态） (1)氏族:在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共 同生活的基本单位。 (4) 氏族制度:人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大 事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。（社会管理 方式） (5)部落联盟：原始社会晚期，一些近亲的氏族构成部落， 有的部落联合起来组成部落联盟。
高中政治统编版必修一1.1原始社会的解体和阶级社会的演进(共47张ppt)
1、原始社会生产力的发展状况 （1）原始社会在人类社会发展中的地位
①原始社会是人类社会发展的最初阶段 ②原始社会是人类社会发展的最低阶段
在原始社会，人类改造自然的能力是很低的。这种能力的缓慢发展经历了 几个历史时代。
1、原始社会生产力的发展状况
（2）旧石器时代
从300万年前左右开始，到1万年前左右，原始人只能对石头进行简单的加工，把石头打制成粗糙的砍砸 器、刮削器和尖状器等。人们把这种经过简单加工制成的粗糙石器叫作“旧石器”。
提示：①在原始社会，由于原始人使用简陋的工具，任何单独的个人都无法同自然界斗争，人们只有联合起 来集体劳动和行动，才能保证自己的生存。 ②在生产力水平极低的情况下，人们为了获得食物，求得生存，不得不共同劳动，并平均分配劳动产品，满 足维持生存的基本需要。否则，在劳动成果很少的情况下，有的人得到的多了，另外一些人就可能会被饿死， 整个集体的力量就会遭到削弱。
2、原始社会生产关系的特点
（2）原始社会生产关系的特点 ①共同劳动，共同占有生产资料，
②在生产中结成平等互助的关系， ③平均分配劳动产品。
生产关系
人们在生产过程 中形成的人与人 之间的关系
生产资料所有制 所有制
生产资料所有制是生产关系的基础，起着决定性作用， 它决定着生产关系的其他两个方面
产品的分配形式 分配制
注意：生产关系只有适应生产力时才会促进生产力的发展，生产关系是否适 应生产力的发展是衡量社会进步与否的标准
3、原始社会的发展历程：
（1）氏族制度：原始社会是按血缘关系结成的氏族，人们通过氏族议事会管理集体事务， 一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。到原始社会末期，一些近亲的氏族 构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。
①原始社会是人类社会发展的最初阶段 ②原始社会是人类社会发展的最低阶段
在原始社会，人类改造自然的能力是很低的。这种能力的缓慢发展经历了 几个历史时代。
1、原始社会生产力的发展状况
（2）旧石器时代
从300万年前左右开始，到1万年前左右，原始人只能对石头进行简单的加工，把石头打制成粗糙的砍砸 器、刮削器和尖状器等。人们把这种经过简单加工制成的粗糙石器叫作“旧石器”。
提示：①在原始社会，由于原始人使用简陋的工具，任何单独的个人都无法同自然界斗争，人们只有联合起 来集体劳动和行动，才能保证自己的生存。 ②在生产力水平极低的情况下，人们为了获得食物，求得生存，不得不共同劳动，并平均分配劳动产品，满 足维持生存的基本需要。否则，在劳动成果很少的情况下，有的人得到的多了，另外一些人就可能会被饿死， 整个集体的力量就会遭到削弱。
2、原始社会生产关系的特点
（2）原始社会生产关系的特点 ①共同劳动，共同占有生产资料，
②在生产中结成平等互助的关系， ③平均分配劳动产品。
生产关系
人们在生产过程 中形成的人与人 之间的关系
生产资料所有制 所有制
生产资料所有制是生产关系的基础，起着决定性作用， 它决定着生产关系的其他两个方面
产品的分配形式 分配制
注意：生产关系只有适应生产力时才会促进生产力的发展，生产关系是否适 应生产力的发展是衡量社会进步与否的标准
3、原始社会的发展历程：
（1）氏族制度：原始社会是按血缘关系结成的氏族，人们通过氏族议事会管理集体事务， 一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。到原始社会末期，一些近亲的氏族 构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。
高中政治统编版必修1中国特色社会主义1.1原始社会的解体和阶级社会的演进课件(共65张PPT)
生产资料由氏族公有转归家庭私有 土地变成私有财产，标志着私有制的确立
想不想和我一样打 出很多粮食？想不 想吃饱穿暖？那你 们就得听我的！
贫富分化加剧，氏族成员地位越来越不平等
原始社会逐渐解体
× 判一判：生产资料由氏族公有转归家庭私有，是私有制确×立的标志。( ) 提示： 土地也变成私有财产是私有制确立的标志。
生产工具：是生产力发展的主要标志
生产关系
生产
生产资料所有制关系（公有制、私有制）
生
过程
人们在生产中的地位和相互关系（雇佣剥削、
产 关 系
中形 成的 人与 人之
平等互助）
间的
产品的分配关系（平均分配、按资分配、
关系
按生产要素分配、按劳分配、按需分配）
注意：
生产资料归谁所有决定了产品如何分配。
一、原始社会
● 思考：（1）如何评价上述观点？
● （2）运用所学知识，对上述观点加以辨析？
①私有制的产生是原始社会末期生产力发展的结果。在私有制产生的基础上 人们有了最初的私有观念。因此说私有制不是从来就有的，私有观念也不是 人所固有的。 ②随着生产力的高度发展，私有制将灭亡，并不是天然合理的，私有观念也 将随之消亡，并不会永远存在。
人类 谁来改造
劳动者
人的因素
生 产
利用 自然 与改
怎么改造
利 用
生产工具
物的因素
力
造自
然的
加
生
工
产
能力 改造什么
劳动对象
资 料
生产资料：劳动者进行生产时所需要使用的资源或工具。一般可包括土地、厂房、机器设备、工 具、原料等等。
劳动对象：指在劳动中被采掘和加工的东西，可以是自然界原来就有的如地下矿石，也可以 是加工过的原材料如钢材等。
高中政治统编版必修一.1从原始社会到奴隶社会课件22张ppt
动，男子当猎手，妇女、儿童、老人从旁呐喊助威、
围截。这说明( )
A.他们在劳动中的关系是相互合作的
B.奴隶社会生产力发展
C.他们平均分配消费品
D.生产资料归集体共同所有
A
6.生产关系,即生产过程中形成的人与人的关系。原始 社会生产关系的基础是( )。 A.低下的生产力发展水平 B.劳动产品的平均分配 C.生产资料的共同占有 D.生产中的平等互助关系
高中政治 统编版必修一 .1从原始社会到奴隶社会 课件 22张ppt
C
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12.奴隶社会代替原始社会( ) A.导致了阶级的产生，因而阻碍了社会的进步 B.是以私有制代替了公有制，因而阻碍了社会的 进步 C.促进了生产力的发展，因而是历史的进步 D.出现了剥削，因而是历史的进步
C
7.原始社会作为人类的童年长达二三百万年,生产和生 活变化非常缓慢,其根本原因是原始社会( )。
A.生产关系不能适应生产力的发展要求 B.社会生产力水平极端低下 C.劳动成果的平均分配影响了效率 D.绝大部分时间处于旧石器时代
B
8.在原始社会,社会生产力非常低下的重要标志是 ( )。 A.人们劳动技能低下 B.生产工具极其简陋 C.劳动对象范围有限 D.生产资料极度匮乏
②奴隶制生产关系的特点 ③奴隶制国家的产生
会
2.人类进入文明时代：工具、城市、文字、分工
生产 方式
1.生产力
决定
反作用
2.生产关系
（4.经济基础）
决定 反作用
5.上层建筑
3.二者关系（生产 关系－定要适合生 产力状况的规律）
社会的基 本矛盾
（社会发 6.二者关系（上层 展一般规 建筑一定要适合经 律） 济基础状况的规律）
1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 课件- 高中政治统编版必修一中国特色社会主义(共27张PPT)
所以阶级是生产发展到一定程度的产物，只 要生产发展到一定程度，就必然出现阶级。
澄清认识：
奴隶社会代替原始社会是历史的进步：
1、金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和
体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，
迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。
2、生产力的进步必然带来生产关系的调整，适应生产力发展要求的生产
[解析]：奴隶社会才出现文字，原始社会未出现文字，①不选；原始社会低下的生
产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，
平均分配劳动产品，②入选；奴隶社会代替原始社会后，金属工具广泛使用，③
入选；奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强
制下劳动；奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的
联系上述故事，说明原始人平均分配劳动产 品的原因。说明什么道理。
上述故事说明原始社会低下的生产力使人们 不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产 中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。 这就是原始社会生产关系的特点。
说明生产力水平决定生产关系的性质。有什 么样的生产力就有什么样的生产关系与之相适 应。
奴隶主残酷的剥削压迫，把奴隶当成会说话 的工具，可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至 杀死，奴隶毫无人身自由，激起奴隶的反抗，他 们破坏生产工具，大量逃亡，发动大规模奴隶暴 动使土地荒芜，生产遭到严重破坏，奴隶社会走 向衰落，封建制生产关系萌芽。
奴隶社会末期生产关系已经不适合生产力发 展状况，阻碍了生产力发展。
结合上述材料和所学知识，描绘远古人类的生产和生活状况。
上述材料描绘的是原始社会的生产和生活情 况。原始社会是人类社会发展的最初阶段，也 是最低阶段。大部分时期处于旧石器时代，生 产力水平低下。人类进入新石器时代，原始畜 牧业和农业出现，人们从食物的采集者变为生 产者。
澄清认识：
奴隶社会代替原始社会是历史的进步：
1、金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和
体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，
迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。
2、生产力的进步必然带来生产关系的调整，适应生产力发展要求的生产
[解析]：奴隶社会才出现文字，原始社会未出现文字，①不选；原始社会低下的生
产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，
平均分配劳动产品，②入选；奴隶社会代替原始社会后，金属工具广泛使用，③
入选；奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强
制下劳动；奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的
联系上述故事，说明原始人平均分配劳动产 品的原因。说明什么道理。
上述故事说明原始社会低下的生产力使人们 不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产 中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。 这就是原始社会生产关系的特点。
说明生产力水平决定生产关系的性质。有什 么样的生产力就有什么样的生产关系与之相适 应。
奴隶主残酷的剥削压迫，把奴隶当成会说话 的工具，可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至 杀死，奴隶毫无人身自由，激起奴隶的反抗，他 们破坏生产工具，大量逃亡，发动大规模奴隶暴 动使土地荒芜，生产遭到严重破坏，奴隶社会走 向衰落，封建制生产关系萌芽。
奴隶社会末期生产关系已经不适合生产力发 展状况，阻碍了生产力发展。
结合上述材料和所学知识，描绘远古人类的生产和生活状况。
上述材料描绘的是原始社会的生产和生活情 况。原始社会是人类社会发展的最初阶段，也 是最低阶段。大部分时期处于旧石器时代，生 产力水平低下。人类进入新石器时代，原始畜 牧业和农业出现，人们从食物的采集者变为生 产者。
1.1.1从原始社会到奴隶社会(课件)高一政治(统编版必修1)
个体劳动、家庭、土 地私有、私有制、贫 富分化、地位不平等
从原始社会到奴隶社会
原始 社会
奴隶 社会
人类的童年 迈入文明时 代的门槛
产生 生产力水平 生产关系特点 主要矛盾 形成与发展 衰亡、评价
原始社会的解体，出 现了两大地位不同的
集团、阶级产生
较原始社会有 显著提升
决
定 奴隶主占有生产资料
并无情地剥削奴隶
颠沛流离 居无定所
采摘食物 食不裹腹
部落战争 经常发生
没有医疗 高死亡率
一、原始社会
生产力发展状况决定生产关系
生产力
打制石器
磨制石器
生产关系
旧石器时代，人们主要以采集天然食物为生
新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现
一个人生存， 好难啊！
来吧！ 大家一起干！
一、原始社会
4.生产关系的特点（第2页）
劳动对象：指在劳动中被采掘和加工的东西，可以是自然界原来就有的如地下矿石，也可以是加工过的原 材料如钢材等。
生产工具：是生产力发展的主要标志（石器—铁器—机器—机器人 ）
知识拓展
生 产 关 系
生产力与生产关系
生产 过程 中形 成的 人与 人之 间的 关系
生产资料所有制关系（公有制、私有制）
人们在生产中的地位和相互关系（雇佣剥削、平等互助）
不干活就 杀掉！通 通杀掉！
夏王启
二、奴隶社会
4．国家的产生
奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反 抗。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法 庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家一 一奴隶制国家产生了。
只有阶级形成后，当两个对立的阶级的矛盾达到 不可调和时才出现了国家。
1.1.1从原始社会到奴隶社会 课件模板-统编版高中政治必修一《中国特色社会主义》
基本矛盾，是人类社会发展的根本动力。生产关系要适应生产力，上层建筑
要适应经济基础是人类社会发展的基本规律。
议学情境一：历史遗存
中国原始社会经历了 约200万年的历史，分为原 始人群、母系氏族社会 （旧石器晚期）和父系氏 族社会（新石器晚期）三 个阶段。
中国已发现的旧石器时代 人类文化遗址有数百处， 代表性的有距今约170万年 的元谋人和距今约70至20 万年的北京人。
他们已经学会用火。
距今约1万年前，中国进入新石器时代。目前，中国已发现的新石器 文化遗存有1万多处，且分布广泛，奠定了多元一体的发展基础。
议学情境一：历史遗存
距今约7000至5000年前： 黄河中游，仰韶文化。代表物： 彩绘陶器、粟。 黄河下游，大汶口文化。 长江下游，河姆渡文化，水稻、 养蚕缫丝。
议学情境一：历史遗存 长江下游良渚文化：古城墙。
议学情境一：历史遗存
龙山文化：山西襄汾寺遗址部分及2001号大墓 有宫殿建筑、天文建筑及各种礼器，证明阶级分化，接近国家初始形态。
（一）原 始 社 会 的 生 产 力
总公式一
劳动者
原
生 产 资 料 （ 劳 动 资
利
用
生
生产工具
产
改
力
始 社 会 的 生
总公式三-1
生 产 力
决定
生 产
关
反作用系
总公式三-1 -----分公式1
原
原
始
始
社
社
会 决定 会
生
生
产 反作用 产
力
关
系
燧人
伏羲 议 学 情 境 二 ： 三 皇 五 帝
伏羲，燧人氏之子，即太昊，黄熊氏。人首蛇
1.1.1 从原始社会到奴隶社会 课件
3.奴隶社会的生产关系特点
①奴隶主占有生产资料。
②奴隶主完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由，在奴隶 主的强制下劳动。
③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴 隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
3.阶级含义、主要矛盾
含义：阶级就是在一定生产关系中处于不同地位。
奴隶社会的主要矛盾:奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。
思
思 考？
议
1.对议：小组同学 两两提问基础感知 内容
2.组议：小组讨论 教材延伸和迁移运 用，组长指定一名 同学回答，其他同 学补充回答
1.原始社会生产力状况，生产关系特点和政治关系 2.阶级和国家是如何产生的 3.奴隶社会的生产关系特点，阶级含义，主要矛盾 4.迈入文明时代的门槛标志
1.原始社会生产力状况
(1)生产工具----是生产力发展水平的重现代机器)
2、产 (2)劳动对象，（范围的扩展程度）（果实、种子、
资
野兽、牲畜以及石头、树木、矿石）
根料据这一知识，说明如何提高生产力水平？
含义：生产中形成的人与人之间的关系 包括 1、生产资料所有制关系(公有制、私有制)
2、人们在生产中的地位和相互关系 (雇佣剥削、平等互助)
从生产关系角度来说：生产资料所有制是生产关系的基 础，决定着人与人之间的关系，也决定着产品的分配方 式。原始社会共同占有生产资料，这样的生产资料所有 制就决定着原始社会的分配方式是平均分配。
生产力决定生产关系。 生产关系反作用于生产力。适合生产力状 况的生产关系推动生产力的发展，不适合生 产力状况的生产关系阻碍生产力的发展。 （生产力是物质资料生产方式中最活跃的 因素，而生产关系则相对稳定，生产关系的 变革是人们自觉地实践活动）
导 哲学三大问题
高中政治统编版必修一中国特色社会主义1.1原始社会解体与阶级社会演进课件(共29张PPT)
议学情境
视频·资本主义社会简介
议学情境
材料情境：资本主义社会面貌 在封建社会后期，随着手工业和商业的发展，以及世界市场的开拓，有力地推进了当时的社会生产
力，资本主义萌芽。资本主义生产方式的确立，必须具备两个基本条件：大批有人身自由但丧失一切生 产资料的无产者；开办工厂、矿山等企业所必需的大量货币财富。新兴的资产阶级和资产阶级化的贵族 便施用野蛮的暴力手段，加速了生产者同生产资料相分离的过程，迫使直接生产者转化为雇佣劳动者。
议学活动1：
阅读材料，结合教材相关理论，根据下面表格的提示描述原始社会和奴隶社会的基本 面貌。组内合作，选派代表展示议学成果。
生产力
生产关系
上层建筑
主要矛盾
原始社会
奴隶社会
提示：名词解释 1.生产力——生产力即人类创造新财富的能力。构成生产力的基本要素是：以生产工具为主的劳动资料，引入 生产过程的劳动对象，具有一定生产经验与劳动技能的劳动者。生产力中还包含着科学技术。科学技术是先进 生产力的集中体现和重要标志，是第一生产力。 2.生产关系——生产关系是指人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系，包括生产资料所有制的形式；人 们在生产中的地位和相互关系；产品分配的形式等。其中，生产资料所有制的形式是最基本的，起决定作用的。
氏族的最高权力机关是氏族议事会，参加者是全体的成年男女，享有平等的表 决权。 在原始社会时期，人类创造了象形文字，产生了原始宗教和图腾崇拜。艺术 也在这一时期产生了。
议学情境
视频·奴隶社会简介
议学情境
材料情境：奴隶社会面貌
最早的奴隶是氏族部落战争中俘虏的其他氏族。随着氏族部落内部贫富分化不断加剧，无力还债的贫 困氏族成员往往被债主卖到其他氏族部落充当奴隶。此外，惩罚罪犯、海盗掠夺、拐卖人口、奴隶买 卖、家生奴隶等也是奴隶的重要来源。
高中政治统编版必修一中国特色社会主义原始社会的解体和阶级社会的演进课件1
我国两汉时期，租种豪强地主土地的佃农和为豪强地主耕作的雇 农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋，战乱使更多的农民被豪强 地主所控制，他们不仅要为地主耕种土地，缴纳地租，而且要服劳役， 战乱时则被武装为私兵。他们不单立户口，而附于主家户籍，世代相 袭，非自赎或主人放免不得脱籍。但是，他们又都有自己的财产，并 且不像奴隶那样可以被买卖。
第一课第1框
原始社会的解体和阶级社会的演进
内容：1.1.1从原始社会到奴隶社会 1.1.2 从封建社会到资本主义社会
议题情境一 观看视频《原始社会人类集市》影视片段
材料一：原始社会的生产资料公有制是由当时低下的劳动生 产率决定的。由于原始人使用的工具异常简陋，单独的个人不能 同自然界进行有效的斗争，只有大家联合起来，进行共同劳动， 才能保证共同生存。这就要求对生产资料共同占有。
2.社会组织构成： （1）在原始社会里，按照血缘关
系结成的氏族是原始人共同生活的 基本单位。
（2）在氏族制度下，人们通过氏 族议事会管理集体事务，一切大事 都在氏族议事会上由全体氏族成年 人公共讨论决定。
3.原始社会的解体
原始社会末期， 生产工具的改 进大大推动了 生产力的发展。
个体劳动 盛行
生产资料由 公有转归家 庭私有
从生产力与生产关系角度并结合历史知识分析，资产阶级（资本家）为达到条件接下来该如何做？ ③它导致了农民失去自由，成为了地主的奴隶
（生产力）
手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手Байду номын сангаас业部门；
01 一、原始社会 1.原始社会生产关系的特点：
原始社会低下的生产力使人 们不得不共同劳动，共同占有生 产资料，在生产中结成平等互助 的关系，平均分配劳动产品。
第一课第1框
原始社会的解体和阶级社会的演进
内容：1.1.1从原始社会到奴隶社会 1.1.2 从封建社会到资本主义社会
议题情境一 观看视频《原始社会人类集市》影视片段
材料一：原始社会的生产资料公有制是由当时低下的劳动生 产率决定的。由于原始人使用的工具异常简陋，单独的个人不能 同自然界进行有效的斗争，只有大家联合起来，进行共同劳动， 才能保证共同生存。这就要求对生产资料共同占有。
2.社会组织构成： （1）在原始社会里，按照血缘关
系结成的氏族是原始人共同生活的 基本单位。
（2）在氏族制度下，人们通过氏 族议事会管理集体事务，一切大事 都在氏族议事会上由全体氏族成年 人公共讨论决定。
3.原始社会的解体
原始社会末期， 生产工具的改 进大大推动了 生产力的发展。
个体劳动 盛行
生产资料由 公有转归家 庭私有
从生产力与生产关系角度并结合历史知识分析，资产阶级（资本家）为达到条件接下来该如何做？ ③它导致了农民失去自由，成为了地主的奴隶
（生产力）
手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手Байду номын сангаас业部门；
01 一、原始社会 1.原始社会生产关系的特点：
原始社会低下的生产力使人 们不得不共同劳动，共同占有生 产资料，在生产中结成平等互助 的关系，平均分配劳动产品。
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“我是谁？ ”“我从哪里 来？”“我要到哪里去？”，
那么今天，我们就一起来思考一下， “我们从哪里来”，人类社会经历了哪 些发展阶段？这些阶段又是怎样的？
原始社会
女娲造人
亚当和夏娃
人的出现大约在二三百万年前，有 了人，就有了人类社会的历史。第 一个阶段，便是原始社会阶段。
一、原始社会 1.地位:是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。 2.阶段: (1)旧石器时代:主要以采集天然食物为生。 (2)新石器时代:原始畜牧业和农业开始出现,人们从食 物的采集者变为生产者。
原始社会生产关系的特点 互动探究
达尔文在环球考察中记叙过这样一件事:一个欧洲人 来到美洲的火地岛,送给岛上的居民一条被子。不料接受 赠物的居民把被子撕成一块块的布片,分给了当地的每一 个人。好端端的被子顷刻间变成了用处不大的碎布片,这 使来访的欧洲人大惑不解。其实,这样的举动反映了当地 居民仍然保持着平均分配的原始习俗。
生产资料所有制是生产关系的基础，决定 着生产关系的其他两个方面
①生产力决定生产关系：生产力的状况决定生产关系的性
质，生产力的发展决定生产关系的发展和变革
二者关系 ②生产关系对生产力具有反作用：当生产关系适合生产力
发展状况时，对生产力的发展起推动作用；当生产关系不
适合生产力发展状况时，对生产力的发展起阻碍作用
5.原始社会的解体 (1)原因：生产工具的改进大大推动了生产力的发展。 随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏 族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动 代替,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。 (2)私有制确立的标志：土地变成私有财产 (3)结果：贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不 平等,漫长的原始社会逐渐解体了。
【深化拓展】旧石器时代与新石器时代的区别 （1）使用的工具不同：旧石器时代主要使用打制石器，新石
器时代普遍使用磨制石器。 （2）火源不同：旧石器时代是依靠天然取火，新石器时代人
们会人工取火。 制陶业、农业、家畜饲养业和磨制石器制造业的出现是新石 器时代早期文化的四要素和新石器时代开端的标志。 （3）食物来源不同：旧石器时代主要以采集食物为主，新石 器时代人们开始生产食物。
统编版优秀公开课课件下载PPT课件1. 1.1 从原始社会到奴隶社会 课件-【新教材】高中政治统编版（2019 ）必修 一(共2 7张PPT )人教 版部编 版
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（2）全面认识生产力与生产关系
生产力
生产关系
含义
人们利用和改造 自然的能力
Hale Waihona Puke 生产过程中形成的人和人之间的关系
内容
生产工具、劳动 生产资料归谁所有、人们在社会生产中的 对象、劳动者 地位和相互关系如何、产品如何分配
地位 决定性地位 由生产力所决定并反作用于生产力
表现
生产工具是生产 力发展水平的重 要标志
原始人平均分配劳动产品的原因是什么?
【提示】 原始社会时期的生产力十分低下,人们的劳动产品十分有
限,只能够维持人们生存的需要,如果不实行平均分配,就会有 一部分人饿死,这不利于人类的生存和发展,人类就不可能繁衍 生存至今天。
当时人们主要使用石器工具,只能依靠集体的力量共同劳动 才能生存下去,共同劳动决定了生产资料归全体社会成员共同 所有,决定了劳动的产品也归全体社会成员所共有,这就决定了 当时的社会形态是生产资料归公共所有,劳动产品平均分配的 原始共产主义社会;原始社会没有私有制,因而也就没有阶级, 没有阶级压迫和剥削及现代社会存在的抢劫、偷窃、诈骗等种 种社会丑恶现象,那时的社会人人平等,人与人之间的关系是互 帮互助、和睦相处的。
3.原始社会的生产方式 (1)生产力:低下的生产力。 (2)生产关系:共同劳动，共同占有生产资料,在生产中结成 平等互助的关系,平均分配劳动产品。 4.原始社会的氏族制度（组织形态） (1)氏族:在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共 同生活的基本单位。 (4) 氏族制度:人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大 事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。（社会管理 方式） (5)部落联盟：原始社会晚期，一些近亲的氏族构成部落， 有的部落联合起来组成部落联盟。
什么是生产力？它包括哪三要素？在三要素中，哪个起主导 作用？哪个是生产力发展水平的重要标志？哪个是反映人类 改造自然能力的高低？
生产力包括劳动者、生产资料（劳动对象、生产工具） 劳动者→制造、使用者→主导作用 生产工具→生产力发展水平的重要标志 劳动对象→反映人类改造自然能力的高低
分析原始社会生产力状况
【深化拓展】全面理解生产力生产关系 （1）生产力内涵
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①②③生平劳劳产的动动工重对者具要象：：标主生志导产作力用发展水生产力反决作定用生产关系①③②和生产人相产品们互资如在关料何社系归分会如谁配生何所产有中：的决地定位作用
原始人使用的工具极其简陋。(绝大部分是用石头加工而成的简陋 的石器） 原始人的劳动对象极为有限，果实、根茎，小动物、昆虫，土地、 种子、野兽、鱼类、牲畜等。 原始人的生产经验很少，劳动技能和知识水平很低。
原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产 资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品，这 是原始社会生产关系的特点。
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第一课 社会主义从空想到科学、从 理论到实践的发展
第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 第一课时 从原始社会到奴隶社会
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中对 人的本质下的一个经典定义：人是一切 社会关系的总和。那么，我们能够从这 个定义中得到社会性是人的本质特征。 一代一代的人们常常思考的三个问题—
那么今天，我们就一起来思考一下， “我们从哪里来”，人类社会经历了哪 些发展阶段？这些阶段又是怎样的？
原始社会
女娲造人
亚当和夏娃
人的出现大约在二三百万年前，有 了人，就有了人类社会的历史。第 一个阶段，便是原始社会阶段。
一、原始社会 1.地位:是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。 2.阶段: (1)旧石器时代:主要以采集天然食物为生。 (2)新石器时代:原始畜牧业和农业开始出现,人们从食 物的采集者变为生产者。
原始社会生产关系的特点 互动探究
达尔文在环球考察中记叙过这样一件事:一个欧洲人 来到美洲的火地岛,送给岛上的居民一条被子。不料接受 赠物的居民把被子撕成一块块的布片,分给了当地的每一 个人。好端端的被子顷刻间变成了用处不大的碎布片,这 使来访的欧洲人大惑不解。其实,这样的举动反映了当地 居民仍然保持着平均分配的原始习俗。
生产资料所有制是生产关系的基础，决定 着生产关系的其他两个方面
①生产力决定生产关系：生产力的状况决定生产关系的性
质，生产力的发展决定生产关系的发展和变革
二者关系 ②生产关系对生产力具有反作用：当生产关系适合生产力
发展状况时，对生产力的发展起推动作用；当生产关系不
适合生产力发展状况时，对生产力的发展起阻碍作用
5.原始社会的解体 (1)原因：生产工具的改进大大推动了生产力的发展。 随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏 族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动 代替,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。 (2)私有制确立的标志：土地变成私有财产 (3)结果：贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不 平等,漫长的原始社会逐渐解体了。
【深化拓展】旧石器时代与新石器时代的区别 （1）使用的工具不同：旧石器时代主要使用打制石器，新石
器时代普遍使用磨制石器。 （2）火源不同：旧石器时代是依靠天然取火，新石器时代人
们会人工取火。 制陶业、农业、家畜饲养业和磨制石器制造业的出现是新石 器时代早期文化的四要素和新石器时代开端的标志。 （3）食物来源不同：旧石器时代主要以采集食物为主，新石 器时代人们开始生产食物。
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（2）全面认识生产力与生产关系
生产力
生产关系
含义
人们利用和改造 自然的能力
Hale Waihona Puke 生产过程中形成的人和人之间的关系
内容
生产工具、劳动 生产资料归谁所有、人们在社会生产中的 对象、劳动者 地位和相互关系如何、产品如何分配
地位 决定性地位 由生产力所决定并反作用于生产力
表现
生产工具是生产 力发展水平的重 要标志
原始人平均分配劳动产品的原因是什么?
【提示】 原始社会时期的生产力十分低下,人们的劳动产品十分有
限,只能够维持人们生存的需要,如果不实行平均分配,就会有 一部分人饿死,这不利于人类的生存和发展,人类就不可能繁衍 生存至今天。
当时人们主要使用石器工具,只能依靠集体的力量共同劳动 才能生存下去,共同劳动决定了生产资料归全体社会成员共同 所有,决定了劳动的产品也归全体社会成员所共有,这就决定了 当时的社会形态是生产资料归公共所有,劳动产品平均分配的 原始共产主义社会;原始社会没有私有制,因而也就没有阶级, 没有阶级压迫和剥削及现代社会存在的抢劫、偷窃、诈骗等种 种社会丑恶现象,那时的社会人人平等,人与人之间的关系是互 帮互助、和睦相处的。
3.原始社会的生产方式 (1)生产力:低下的生产力。 (2)生产关系:共同劳动，共同占有生产资料,在生产中结成 平等互助的关系,平均分配劳动产品。 4.原始社会的氏族制度（组织形态） (1)氏族:在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共 同生活的基本单位。 (4) 氏族制度:人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大 事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。（社会管理 方式） (5)部落联盟：原始社会晚期，一些近亲的氏族构成部落， 有的部落联合起来组成部落联盟。
什么是生产力？它包括哪三要素？在三要素中，哪个起主导 作用？哪个是生产力发展水平的重要标志？哪个是反映人类 改造自然能力的高低？
生产力包括劳动者、生产资料（劳动对象、生产工具） 劳动者→制造、使用者→主导作用 生产工具→生产力发展水平的重要标志 劳动对象→反映人类改造自然能力的高低
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①②③生平劳劳产的动动工重对者具要象：：标主生志导产作力用发展水生产力反决作定用生产关系①③②和生产人相产品们互资如在关料何社系归分会如谁配生何所产有中：的决地定位作用
原始人使用的工具极其简陋。(绝大部分是用石头加工而成的简陋 的石器） 原始人的劳动对象极为有限，果实、根茎，小动物、昆虫，土地、 种子、野兽、鱼类、牲畜等。 原始人的生产经验很少，劳动技能和知识水平很低。
原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产 资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品，这 是原始社会生产关系的特点。
统编版优秀公开课课件下载PPT课件1. 1.1 从原始社会到奴隶社会 课件-【新教材】高中政治统编版（2019 ）必修 一(共2 7张PPT )人教 版部编 版
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第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 第一课时 从原始社会到奴隶社会
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