树立远大志向担当社会责任
立大志,明大德,成大才,担大任主题班会
立大志,明大德,成大才,担大任主题班会《立大志,明大德,成大才,担大任主题班会》1. 导言在我们生活的现代社会中,我们时常会面临各种挑战和压力。
作为一名教育工作者,我深知,培养学生立大志、明大德、成大才、担大任的理想品质和能力,是教育的根本任务。
今天的主题班会将围绕着“立大志,明大德,成大才,担大任”展开讨论,希望能够为同学们打下坚实、宽阔的思想和成长基础。
2. 立大志立大志,即确立崇高的人生目标和追求。
在《管子》中就有“立志者,进取而有所求也”之说。
在学生阶段,树立正确的人生观、价值观和理想信念尤为重要。
一个有远大理想的人,才能在学习、工作和生活中拥有不屈的斗志和持续的动力。
而对于学生来说,应该如何树立大志呢?引导学生多了解社会、多关心国家大事,激发他们对社会和国家的热爱之情。
鼓励学生树立积极的职业理想,了解不同职业的特点和要求,使自己的理想目标更加明确和具体。
帮助学生将自己的理想目标与实际行动结合起来,制定切实可行的计划和目标,一步步实现自己的大志。
3. 明大德明大德,即在人格修养上要端正和完善自己的品德和道德规范。
古人云:“立身行事,列于世界,无过人者,以明大德。
”这句话告诉我们,大德是成就一个人的根本,也是衡量一个人的尺度。
我们在教育学生时,不仅要注重知识的传授,更要注重品德的培养。
我们需要让学生认识到只有品德高尚、行为端正的人,才能真正受到社会的尊重和认可。
而要明大德,我们需要培养学生的自律、规矩和礼貌,引导他们珍爱生命、尊重他人,培养对社会的责任感和奉献精神。
4. 成大才成大才,即学生在知识、技能等方面要取得大的成就。
在当今信息快速更新、科技不断发展的时代,学生要成为未来社会的栋梁,不能没有一技之长。
一个人如果没有扎实的知识储备和专业技能,将很难在激烈的社会竞争中立于不败之地。
我们在教育中应该如何培养学生的“大才”呢?我们要注重学科知识的学习,鼓励学生培养广博的知识面,同时也注重深度学习,掌握一门或几门特长学科。
关注时政热点谈谈大学生的社会责任与时代担当
关注时政热点谈谈大学生的社会责任与时代担当
树立远大理想、热爱伟大祖国,回答的是树立什么理想、为谁树立理想的问题。
青年的理想信念关乎国家未来,关乎青年健康成长的方向。
青年有理想,就有正确前进方向和强大奋斗动力。
祖国是青年心之所系、情之所归。
热爱祖国是新时代中国青年的立身之本、成才之基。
广大青年要把个人的理想追求融入国家和民族的事业中。
离开了祖国需要、人民利益,个人发展容易陷入越走越窄的狭小天地。
今天的青年一代积极投身于脱贫攻坚、抗击新冠肺炎疫情等具有许多新的历史特点的伟大斗争,坚定理想信念,胸怀报国之志,为祖国奉献、为人民奋斗,充分彰显了新时代中国青年的精神风貌。
新时代中国青年要进一步树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,到人民群众中去,到新时代广阔天地中去,让理想信念在创业奋斗中升华,让青春在创新创造中闪光。
担当时代责任、勇于砥砺奋斗,回答的是为了实现理想要怎么做的问题。
担当奋斗是青春最亮丽的底色。
正是广大人民群众特别是一代代青年前赴后继的担当奋斗,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,我们才创造经济快速发展和社会长期稳定的奇迹,才迎来中华民族伟大复兴的光明前景。
在这次新冠肺炎疫情防控阻击战中,青年一代挺身而出,用实际行动诠释了新时代青年的理想与奉献、使命与担当。
习近平总书记指出:“过去有人说他们是娇滴滴的一代,但现在看,他们成了抗疫一线的主力军,不怕苦、不怕牺牲。
”
“90后”青年在祖国和人民最需要的时刻“逆行而上”,不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,把青春书写在抗疫一线,交出了合格答卷。
青年人如何在社会责任中担当作为
青年人如何在社会责任中担当作为当今社会,青年人正逐渐成为推动社会发展的主力军。
在这个充满机遇与挑战的时代,青年人应当积极担当社会责任,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
那么,青年人究竟如何在社会责任中担当作为呢?首先,青年人要有清晰的自我认知和明确的价值观。
了解自己的兴趣、优势和不足,有助于找到在社会责任中能够发挥自身特长的领域。
同时,树立正确的价值观,如公平、正义、诚信、友善等,能够为担当社会责任提供内在的动力和方向。
只有当心中有了坚定的信念和正确的价值导向,才会在面对各种诱惑和困难时,依然坚守社会责任的底线。
其次,青年人需要不断学习和提升自身的能力。
社会在不断发展进步,新的问题和挑战层出不穷。
通过学习新知识、新技能,青年人能够更好地应对社会的变化,为解决社会问题提供有效的方案。
无论是通过学校教育、自学还是参加培训,持续的学习都是提升能力的关键途径。
比如,在科技飞速发展的今天,青年人如果能够掌握先进的信息技术,就有可能为改善社会的信息化水平、推动数字经济发展贡献力量。
再者,积极参与社会实践是青年人担当社会责任的重要方式。
可以从身边的小事做起,参与社区志愿服务活动,关心关爱弱势群体,如孤寡老人、残疾人等。
通过这些活动,不仅能够直接为他人提供帮助,还能增强自己的社会责任感和同理心。
此外,关注社会热点问题,如环境保护、教育公平、医疗改革等,并积极参与相关的讨论和行动,也是在为社会的发展出谋划策。
比如参与环保公益活动,宣传环保理念,倡导绿色生活方式,为建设美丽家园贡献一份力量。
青年人还应当勇于创新和敢于突破。
在面对社会问题时,不满足于传统的解决方式,敢于提出新的想法和思路。
创新是推动社会进步的重要力量,青年人思维活跃、创造力强,更应该发挥这一优势。
例如,在创业领域,青年人可以通过创新的商业模式和产品服务,为社会创造更多的就业机会和经济效益。
同时,青年人要有合作精神。
在担当社会责任的过程中,往往需要与他人合作,共同解决问题。
当代大学生应该树立远大理想
当代大学生应该树立远大理想当代大学生作为社会的新生力量,承载着家庭和社会的期望,应该树立起远大的理想,并为之努力奋斗。
远大理想的树立不仅能激励个人追求卓越,还能为社会的进步发展作出贡献。
本文将从个人成长和社会责任角度,分别阐述大学生应该树立远大理想的重要性。
首先,大学生应该树立远大理想是个人成长的必要条件。
理想是人生的指南针,是人所向往的未来。
大学生正值青春年华,立志成才、创造自我是实现个人价值的重要途径。
树立远大理想能够激发大学生的热情和动力,使他们具有积极向上的心态。
在面对困难与挫折时,远大的理想能够给大学生以坚持和勇气,帮助他们克服内外困难,不断提升自我的能力和素质。
其次,大学生树立远大理想对社会发展有着重要作用。
当代社会变幻莫测,需要各行各业的人才共同努力,为社会发展贡献自己的力量。
大学生作为社会的希望之星,其远大理想能够激发其进取、创新的精神,促使他们在各个领域尽展才华。
无论是科学研究、社会管理还是文化艺术,大学生怀揣远大理想的努力和创新能够推动社会进步,推动人类文明的发展。
与此同时,大学生树立远大理想也需要注重实践与付诸行动。
理想不仅仅是口头上的宣言,更需要通过实际行动来实现。
大学生应当培养积极向上的心态和独立自主的意识,多参与社会实践和公益活动。
通过实际行动,大学生可以锻炼自己的能力,并且在实践中实现自己的理想。
只有将理想与实践相结合,才能够实现个人价值与社会进步的双赢。
此外,大学生树立远大理想也需要注重与时代的对接。
当今社会飞速发展,大学生要以远大理想为引领,把握时代脉搏,与时俱进。
要从实际出发,具体分析社会需求和个人特长,准确把握时代赋予大学生的使命和责任。
只有与时代对接,大学生才能够更好地实现自己的远大理想,为社会做出更大的贡献。
综上所述,当代大学生应该树立远大理想。
远大理想的树立对于个人成长和社会进步具有重要意义。
大学生应该牢记个人使命和社会责任,将远大理想化作自己前行的动力和方向。
新时代的好少年:携手成长,共创未来
新时代的好少年:携手成长,共创未来尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我们相聚在此,共同探讨新时代好少年的主题。
在这个充满变革与机遇的时代,作为新时代的青少年,我们肩负着继承传统、开创未来的重要使命。
我们需要认真思考如何在成长过程中成为一个优秀的新时代少年,并为社会的进步贡献自己的力量。
以下是我对新时代好少年的一些理解和思考。
一、树立远大志向,明确人生方向理想是指引我们前行的灯塔,是我们追求目标的动力源泉。
新时代的好少年,应当树立远大的理想,明确人生的方向。
理想不仅是对未来的美好憧憬,更是我们努力奋斗的目标。
无论是在学业还是在未来的职业规划中,我们都要有清晰的目标,并为之不懈努力。
树立目标后,我们需要制定详细的计划,将远大的理想分解成可行的小目标,并逐步实现。
在实现目标的过程中,我们要不断调整自己的计划,克服各种困难,保持对目标的坚定信念。
每一个小目标的实现,都是通往远大理想的重要一步。
二、重视学习,全面提升综合素质学习是实现理想的基础,新时代的好少年必须重视学习。
在课堂上,我们要认真听讲,积极思考,扎实掌握基础知识。
课外,我们应广泛阅读,拓展知识面,提升综合素质。
学习不仅仅是为了获得知识,更是为了培养我们解决问题的能力和创造力。
我们可以通过参与各种课外活动、社会实践和科技竞赛等,锻炼自己的综合能力。
这些能力不仅对学业有帮助,也对未来的发展至关重要。
三、培养良好品德,树立社会责任感品德是一个人的核心素质,是衡量个人价值的重要标准。
新时代的好少年应当具备良好的道德品质和社会责任感。
我们要尊重他人,诚实守信,乐于助人。
在学校中,我们要尊敬老师,关爱同学;在家庭中,我们要孝敬父母,尊重长辈;在社会中,我们要遵纪守法,关注社会公益。
良好的品德不仅能帮助我们获得他人的尊重,也能促进社会的和谐。
我们应通过实践和自我反思,不断提升自身的道德修养,影响和带动身边的人。
四、勇于创新,培养创造性思维创新是推动社会进步的重要力量,是新时代好少年必备的素质。
树立远大理想,担当时代责任
树立远大理想,担当时代责任在青春的岁月里,我们充满激情与活力,我们怀揣梦想,扬帆起航。
作为新时代的青年,我们要树立远大理想,担当时代责任,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
青春是梦想的摇篮,理想是青春的翅膀。
我们每个人都有自己的理想,它是我们前进的动力,也是我们坚持不懈的源泉。
理想如同灯塔,指引我们前进的方向;如同翅膀,帮助我们飞向更高更远的天空。
只有树立远大理想,我们才能在人生的航程中不迷失方向,才能在青春的岁月里无悔地追求。
作为新时代的青年,我们要有担当时代责任的勇气和决心。
我们是祖国的未来,是民族的希望。
我们要以国家富强、民族振兴为己任,努力学习科学文化知识,提高自身素质,为国家的发展贡献自己的力量。
我们要敢于面对挑战,勇于担当责任,在实现个人价值的同时,为祖国的发展贡献自己的力量。
树立远大理想,担当时代责任,需要我们不断学习、不断进步。
学习是成长的阶梯,是通往理想的桥梁。
我们要珍惜大好时光,努力学习科学文化知识,提高自己的综合素质。
同时,我们还要关注时代发展,了解国家大事,增强自己的责任感和使命感。
只有不断学习、不断进步,我们才能更好地担当时代责任,为实现中国梦贡献自己的力量。
在实现理想的道路上,我们还要学会坚韧不拔、持之以恒的精神。
理想是远大的,道路是曲折的。
在追求理想的道路上,我们可能会遇到各种困难和挫折。
但是,只要我们坚定信念、勇往直前、不畏艰难险阻、持之以恒地追求自己的梦想,就一定能够到达胜利的彼岸。
正如磨刀石上的刀,只有不停地磨砺自己才能更加锋利;同样地,只有经历过挫折和困难才能更好地成长和进步。
作为新时代的青年,我们要树立远大理想、担当时代责任、努力拼搏进取。
让我们一起扬起青春的风帆,朝着理想的彼岸奋力前进!在这个充满机遇和挑战的时代里,让我们一起肩负起历史的重任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!在未来的日子里,让我们以更加坚定的信念、更加执着的努力、更加昂扬的斗志去追逐自己的理想、担当起时代的责任。
新时代青年大学生的使命与担当
新时代青年大学生的使命与担当随着新时代的到来,青年大学生作为社会的中坚力量,肩负着重要的使命和担当。
他们承载着祖国的希望,肩负着社会的期望,应该积极主动地投身到国家建设和社会发展中去。
本文将从多个角度探讨新时代青年大学生的使命与担当。
第一,新时代青年大学生应具备远大的目标和理想。
作为新时代的生力军,青年大学生应该立足当前,眺望未来。
他们应该有自己的人生目标,坚定自己的理想信念,并为之奋斗。
只有明确了自己的目标,才能更好地为实现中国梦贡献自己的力量。
第二,新时代青年大学生应具备良好的素质和能力。
作为知识分子,青年大学生应该注重个人的综合素质和专业能力的培养。
他们应该具备扎实的专业知识和广博的文化素养,同时还应具备创新思维和实践能力。
只有具备了这些良好的素质和能力,才能更好地适应社会的发展需求。
第三,新时代青年大学生应具备社会责任感和担当意识。
他们应该关心国家的发展,关心社会的进步,关心民族的命运。
他们应该积极参与到社会实践中去,为社会问题找到解决的办法,为社会稳定和谐贡献自己的力量。
只有拥有了社会责任感和担当意识,才能真正成为祖国和人民所需要的人才。
第四,新时代青年大学生应具备自主创新能力。
在创新驱动的时代,青年大学生应该勇于挑战传统思维,敢于开拓创新的道路。
他们应该具备自主创新的意识和能力,不断探索新的科学研究和技术发展方向,为推动社会进步做出自己的贡献。
只有具备了自主创新能力,才能立足于未来发展的前沿。
第五,新时代青年大学生应具备国际视野和跨文化交流能力。
随着全球化的发展,青年大学生应该具备开放的胸怀和广阔的视野。
他们应该关注国际形势,了解世界各国的文化和发展动态,主动参与国际交流与合作。
只有具备了国际视野和跨文化交流能力,才能更好地适应和把握全球化时代的发展。
总之,新时代青年大学生肩负着重要的使命和担当。
他们应该树立远大的目标和理想,具备良好的素质和能力,肩负社会责任和担当意识,具备自主创新能力,拥有国际视野和跨文化交流能力。
当代大学生应该树立远大理想
当代大学生应该树立远大理想现如今,当代大学生肩负着沉重的社会责任和使命感。
作为新时代的接班人,他们应该树立远大理想,不断追求个人的成长和社会的进步。
本文将从个人和社会两个层面论述当代大学生树立远大理想的重要性。
首先,在个人层面上,树立远大理想可以激发大学生的进取心和学习动力。
年轻人正处于人生的最佳发展时期,充满活力和潜力。
拥有远大的理想,能够使大学生明确自己的目标,并为之努力奋斗。
追求理想可以让他们不断充实自己的知识和技能,提高自己的素质和能力,为实现理想打下坚实的基础。
其次,在社会层面上,树立远大理想可以推动社会的发展和进步。
当代社会正处于快速变革和发展的时期,需要大批有志之士为之奋斗。
大学生作为社会的中坚力量,拥有知识和智慧的优势,应该肩负起引领社会前进的重任。
树立远大理想,深入融入社会,积极参与社会实践和公益活动,为社会的繁荣和进步作出积极贡献。
同时,树立远大理想还可以塑造大学生积极向上的人格品质。
拥有远大理想的人往往具有坚韧不拔的毅力和不屈不挠的精神。
他们不畏艰难,勇往直前,能够在面对挫折和困难时保持乐观和积极的态度。
树立远大理想的大学生具备远见卓识和超前思维,能够主动拓宽自己的视野,不断挑战自我,并不断超越自我,实现个人的价值和成就。
然而,树立远大理想并非易事。
在现实生活中,大学生面临着各种各样的压力和诱惑,容易迷失方向和目标。
因此,我们需要通过培养正确的价值观和坚定的意志力来帮助他们树立远大理想。
学校和家庭应该共同努力,为大学生提供良好的成长环境和教育资源,引导他们树立正确的人生观和价值观。
同时,社会也应该加强对大学生的引导和关爱,为他们提供更多的机会和平台,激发他们的创新创业精神,让他们能够实现自己的远大理想。
综上所述,当代大学生应该树立远大理想。
这不仅有助于个人的成长和发展,还能够推动社会的发展和进步。
唯有树立远大理想,大学生才能勇敢地面对未来的挑战,实现自己的梦想,为建设美好的社会贡献自己的力量。
人生树立远大理想的演讲稿(通用5篇)
人生树立远大理想的演讲稿(通用5篇)演讲稿一:尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家分享的主题是“人生树立远大理想”。
人生如行舟,理想如指南。
理想是我们前进的动力,是我们奋发向上的源泉。
没有理想的人生就像一望无际的荒漠,乏善可陈。
而树立远大理想,可以让我们保持坚持不懈的斗志,为自己树立起一个宏伟的目标。
首先,树立远大理想可以激发我们的潜能。
凡事必有目标,有了远大的目标,我们才能发现自己的潜力,激发自己的动力,不断超越自我,实现更好的自己。
无论是学习、工作还是生活,都需要追求在某一领域成为有所作为的人,而这个追求就是树立远大理想的开始。
其次,树立远大理想可以让我们具备坚韧不拔的品质。
在生活中,我们常常会面临各种挫折和困难。
但当我们树立了远大的理想时,它就像一盏明灯,照亮我们前行的道路,让我们在困难面前产生永不放弃的毅力。
只有克服困难,才能真正实现我们的理想。
再次,树立远大理想可以激发我们的社会责任感。
一个有理想的人,不仅要为自己的成长努力,更要为社会的发展贡献力量。
当我们树立了远大理想,就会产生一种责任感,让我们成为社会的栋梁之才。
通过自己的努力,去改变社会,为社会的进步做出自己的贡献。
最后,树立远大理想可以让我们过上富有意义的人生。
人生苦短,我们要做的事情太多,时间又太匆忙。
当我们树立了远大理想,我们就会明确自己的人生价值和追求,从而避免过上平庸无奇的生活。
只有过上富有意义的人生,我们才能真正感到人生的价值与意义。
亲爱的同学们,让我们一起,树立远大理想,不断努力,追逐理想,不断超越自我。
相信只要我们坚定目标,锲而不舍地朝着目标前进,就一定能够成就伟大,实现我们的人生价值。
谢谢大家!演讲稿二:尊敬的各位领导,亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家分享的主题是“人生树立远大理想”。
人生是一场华丽的舞台,每个人都有自己不同的梦想和理想。
而树立远大理想是实现梦想的基础和动力,是人生征程的指南。
树立远大志向,担当社会责任
周恩来:为中华之崛起而读书
20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什 么读书?”课堂上顿时寂静无声。 片刻之后,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为 了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗 耀祖!“ 这时,一位同学从座位上站起来,大声回答道:“为了 中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。” 他便是周恩 来,此时年仅12岁。
提纲
❖ 名言引出志向 ❖ 提问学生自己的志向 ❖ 看名人的志向 ❖启示 ❖ 树立远大志向 ❖ 如何实现志向 ❖如何承担社会责任
陈景润:攻破哥德巴赫猜想
歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年 前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精 力,却都没有成功。 陈景润上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,把它当作自己 的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿 纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和志向 的合力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨 的明珠,发明了以他的姓氏命名的定理——陈氏定理。
茅以升:建坚固的大桥
茅以升9岁时目睹了文德桥桥栏倒塌、游人落水的事故后, 立志长大后要建成中国最坚固的大桥。 经过不懈的努力,他终于成了桥梁方面的专家。参加了新 中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。他主 持设计的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计建 造的铁路公路两用桥。 他从小立志,经过毕生的努力,终于实现了自己建中国最 坚固的大桥的志向。
志当存高远,人生贵追求 志当存高远,心当存澄洁 志当存高远,不顾世俗笑 志当存高远,路自脚下行 志当存高远,敢为天下先 志当存高远,真诚写春秋
理想信念缺失
❖ 在一些大学生中,缺乏共产主义远大理想和中国 特色社会主义坚定信念,实用主义盛行,注重物质 利益和短期目标,重功利,讲实惠;由于没有理想 追求,幸福感降低,常常伴有空虚、失落情绪,由 此带来酗酒、沉迷网络等;进取心、上进心不强, 容易受到外界喧嚣的影响,静不下心来学习,经常 逃课,即使在教室里也是“人在曹营心在汉”,睡 觉、聊天、玩手机等。
树立远大理想,担当社会责任
树立远大理想,担当社会责任理想对于一个人来说是至关重要的,树立一个远大的理想则是让我们驶向成功的风帆。
作为一名高中生,一名光荣的中国共产主义青年团团员,我们亦要主动承担社会责任。
和大家分享这样一则故事:一天,有位记者问三个工人:“你们在做什么?”第一个说:“砌砖。
”第二个说:“我正在建造世上最有特色的房子。
”第三个人说:“我们在创建一座新城市。
”后来,第一个人一直都普普通通,第二个人却成了有名的建筑师,而第三个人成了前两位的老板。
所以说,一个人应该有一个远大的理想,这个远大的理想是奋斗的目标。
正如歌曲中唱到:“有梦想谁都了不起。
”第一个人之所以一生无所作为是因为他没有自己的理想,他不知道自己的奋斗目标,也就没有所谓的奋斗。
一个远大的理想也是奋斗的动力。
大音乐家贝多芬在中年是双耳失聪,对于一个音乐家来说,这无疑是致命的打击,换做常人肯定会承受不了这样的打击。
但是,贝多芬并没有以此为借口而放弃他的事业,放弃他的理想,在这期间他创造出了响誉世界的《生命交响曲》。
正是贝多芬的理想给了他战胜困难的信念,给了他继续前行的动力。
他远大的理想让他坚持自己的选择,奋斗向前永不放弃。
我们应该有一个理想,这个理想让我们明确了我们的奋斗目标,同时也会给我们奋斗的动力。
上世纪20年代初,年仅12岁的周恩来说道:“为中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。
”他一生都在坚持这个目标,并不懈地为之努力,最终他实现了他最初的理想。
树立远大的理想是事业上成功的前提,是驶向成功的风帆。
理想并不是空想,它会给人目标,也会给人为了这个目标奋斗的动力。
所以树立一个远大的理想是十分重要的。
没有理想的人,一生可能会碌碌无为。
为了让我们的人生有鲜活的色彩,树立一个属于自己的远大理想。
同样的,作为新时期的中学生,我们也要担当社会责任。
高中时代是培养学生道德观念、责任意识的最佳时机,高中生的思想道德素质的高低决定了国家与社会发展的未来。
如今人类社会已经进入21世纪,对于中国来说,新的世纪将是中华民族实现复兴的世纪。
树立远大志向,担当社会责任
树立远大志向,担当社会责任文/秀才这个寒假,孩子们无需再上补习班、兴趣班、提升班。
大部分时间有父母陪伴,宅在家里,一来可以好好地补充睡眠,二来也有时间好好考虑:自己将来要成为什么样的人。
作为家长,正好可以运用这次众志成诚抗疫情中的榜样,引导孩子树立远大志向,发奋学习,将来做一个有益于社会的人。
壹|知识的力量,无比强大。
这次抗疫,让广大家长和孩子们记住了两个人,一位是84的钟南山,一位是74岁的李兰娟。
建议家长与孩子一起,好好看一下两位院士的成长经历,他们身上的那种民生情怀、甘于寂寞、乐于奉献,为了广大群众的健康,埋头刻苦钻研、数十年如一日,不求名、不为利,敢于直面挑战、敢讲真话,不畏任何艰难险阻……运用所学的知识,造福人民,受到全国人民的交口称赞。
所以,家长可以引导孩子,从小立大志,学好本领,将来回报社会。
贰|告诉孩子,每项成绩的取得,都需要付出艰辛的努力和拥有不服输的性格。
现在的年轻人,生在幸福时代,吃讲营养、穿讲品牌,对于为什么要好好学习,学习好有什么用,这些问题的认识模糊。
这个春节长假,新闻里出现最多的是舍小家为大家、不顾自身安危勇于救人的白衣天使,尤其是钟南山、李兰娟两位院士,深深地感动了成千上万的国人,他们能有今天的成就,付出了常人难以想象的困难和挫折、挑战。
这些对孩子的影响是巨大的,家长可以利用这个时机,引导孩子树立远大志向,以院士爷爷奶奶为榜样,发奋读书,将来造福人民。
叁|立足当下,在长假中启动“居家学习“模式。
首先是迅速恢复作息规律,把开学前的这段时间计划安排好。
其次是高质量完成寒假作业。
第三是利用网课等,启动新学期课程预习。
人勤春早,防疫也应十分重视,尽量宅在家里,静下心来好好学习。
END。
迈向新时代的青春使命——新时代好少年的责任与担当
迈向新时代的青春使命——新时代好少年的责任与担当尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我们汇聚一堂,共同探讨新时代下好少年的责任与担当。
在这个充满机遇与挑战的时代,我们作为新时代的少年,肩负着重要的使命和责任。
如何在新时代的背景下积极成长、勇于担当、发挥作用,是我们必须认真思考的问题。
以下是我对新时代好少年应承担的责任及成长路径的思考,希望能够为大家提供一些启示。
一、树立远大志向——为梦想导航在新时代的舞台上,我们需要树立远大的志向和明确的目标。
远大的志向不仅是我们行动的动力源泉,也是我们人生方向的指南针。
新时代为我们提供了丰富的资源和广阔的发展空间,我们应该充分利用这些优势,制定清晰的成长目标,并为之不断努力。
首先,我们要明确自己的人生目标,可以是学业上的卓越、职业上的成就、或者社会服务的贡献等。
设定短期和长期目标,通过逐步实现短期目标来积累经验,为长期目标的实现铺路。
同时,我们需要保持开放的心态,随时调整目标,适应时代的发展和变化。
新时代的好少年,应当以远大的志向为引领,通过不断努力和实践,逐步实现个人的梦想,为社会的进步贡献力量。
二、全面提升素质——成为综合型人才新时代对人才的要求越来越高,我们不仅要在学业上表现出色,还需要在德、智、体、美、劳等方面全面提升自己。
全面素质的提升将为我们的未来奠定坚实的基础,使我们能够在复杂多变的社会环境中游刃有余。
在德育方面,我们要培养良好的品德和道德观念,树立正确的价值观,通过参与志愿服务和社会活动,增强社会责任感。
在智育方面,我们要注重知识的学习和创新思维的培养,适应快速发展的科技和社会需求。
在体育方面,我们要保持健康的生活习惯,增强体质,提高身体素质。
在美育方面,我们要培养审美能力和艺术素养,提升文化素养。
在劳动方面,我们要锻炼动手能力,通过实践活动提升解决实际问题的能力。
新时代的好少年,应当在全面素质的提升中不断进步,成为综合型人才,为未来的发展做好充分准备。
高考写作指导“立大志明大德成大才担大任”
2024届河南高三12月天一大联考作文“立大志、明大德、成大才、担大任”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料,根据要求写作(天一联考作文题)学校思政小课堂是立德树人的主阵地,其根本任务为"育人",而社会大课堂是铸魂育人的大熔炉,许多学校思政课致力于引导学生立大志、明大德、成大才、担大任,为他们树立大理念、大视野,带他们从思政小课堂走入社会的大课堂。
对于以上材料中的"大"字,你有怎样的感悟?请写一篇文章,谈谈你的感想和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题立意】[材料解读]本题考查学生写作的能力。
本题是一道引语类材料作文题。
材料中的活动主题以及"立大志、明大德、成大才、担大任"等的活动目的,引自习总书记在清华大学考察的给予学子的话,是习总书记寄希望于当代青年学子:努力成为担当民族复兴重任的"四大"时代新人。
材料中提到的"四大",是材料的核心观点。
"立大志"的意思是树立远大理想。
青年的理想信念关乎国家未来,青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。
"明大德"的意思是加强自身修养。
人无德不立,止于至善是中华民族始终不变的人格追求。
我们要建设的社会主义现代化强国,不仅要在物质上强,更要在精神上强。
这就需要新时代中国青年把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基,让自己的人生道路走得更正、走得更远。
"成大才"的意思是练就过硬的本领。
当今时代,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术、新模式、新业态层出不穷,这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台,也对青年能力素质提出了更高要求。
新时代中国青年不论是成就自己的人生理想,还是担当时代的神圣使命,都须珍惜韶华,不负青春,努力提高内在素质。
未来的志向中小学生如何树立远大目标与努力奋斗
未来的志向中小学生如何树立远大目标与努力奋斗人的一生中,无论是大人还是孩子,都需要有一个明确的志向和目标,这样才能在人生的道路上坚定前行,在困难面前保持努力奋斗的勇气。
对于中小学生而言,他们处在人生的黄金时期,树立远大目标和努力奋斗对他们的未来发展非常重要。
本文将探讨未来的志向中小学生如何树立远大目标和努力奋斗。
1. 建立正确认识要树立远大目标,首先需要建立对自己和世界的正确认识。
中小学生正处于成长发展的阶段,他们对自己和周围事物的认知常常受限于自身的生活经验和成长环境。
因此,中小学生需要通过广泛的阅读和实践,开拓眼界,了解更多关于世界的知识和事物。
只有建立正确认识,才能够正确判断自己的能力和潜力,从而为树立远大目标奠定基础。
2. 寻找兴趣和激情中小学生的兴趣和激情往往是引领他们树立远大目标的重要动力。
因此,他们应该积极主动地寻找并培养自己的兴趣爱好,参加各种活动,在不同的领域中发现自己的优势和潜能。
无论是音乐、体育、艺术还是科学,只要是孩子真正热爱并愿意为之付出努力的领域,都值得鼓励和支持。
通过寻找兴趣和激情,中小学生可以更好地发现自己的特长,并为实现远大目标奠定基础。
3. 设立明确目标树立远大目标需要明确自己的方向和目标。
中小学生可以先从短期目标开始,逐渐将其扩展到长期目标。
一个明确的目标能够帮助他们更好地规划和安排自己的学习和生活。
中小学生应该学会设立具体、可执行的目标,并将其分解为小步骤,逐步实现。
在设立目标的过程中,他们要考虑自身的兴趣和潜力,并借助学校和家庭的资源进行合理调配和规划。
4. 培养坚持和毅力树立远大目标需要坚持和毅力,中小学生也需要在努力奋斗的过程中培养这些品质。
面对困难和挫折,中小学生应该学会坚持下去,并有信心克服困难。
同时,他们也需要学会从失败中吸取教训,调整自己的思路和方法。
家长和老师应该给予中小学生鼓励和支持,帮助他们树立正确的价值观,培养积极向上的心态。
5. 利用资源和机会中小学生有着丰富的资源和机会可以利用。
志向远大_大学生演讲稿
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享我的心声,谈谈我对“志向远大”的理解。
作为新时代的大学生,我们肩负着祖国的未来和民族的希望,我们的志向远大,我们的行动更要坚定。
下面,我将从三个方面来阐述我的观点。
一、志向远大的重要性首先,志向远大是个人成长的动力。
一个人如果没有远大的志向,就像一艘没有舵的船,在茫茫大海中迷失方向。
而有了远大的志向,我们就能明确自己的人生目标,不断努力,追求卓越。
正如我国古代诗人杜甫所言:“会当凌绝顶,一览众山小。
”只有站在高处,我们才能看得更远,才能有更高的追求。
其次,志向远大是民族复兴的基石。
一个国家的繁荣昌盛,离不开一代又一代有志青年的努力。
在新时代的征程中,我们大学生要树立远大志向,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
正如习近平总书记所说:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
”最后,志向远大是社会进步的引擎。
一个有远大志向的人,不仅会为自己的事业拼搏,还会为社会发展贡献智慧。
我们大学生要敢于担当,勇于创新,将个人的理想融入到国家的发展大局中,为实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标而努力奋斗。
二、如何树立远大志向1. 坚定信念,树立远大理想。
我们要坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
只有这样,我们才能在追求远大志向的道路上,始终保持坚定的信念。
2. 勤奋学习,提升自身素质。
知识改变命运,学习成就未来。
我们要珍惜大学时光,努力学习科学文化知识,不断提升自己的综合素质。
同时,要关注国家大事,关心社会热点,增强社会责任感。
3. 培养创新精神,勇于实践。
创新是一个国家、一个民族发展的不竭动力。
我们要敢于创新,勇于实践,将所学知识运用到实际中,为社会发展贡献自己的力量。
4. 树立全球视野,拓展国际交流。
当今世界,各国相互依存、相互影响。
我们要树立全球视野,积极参与国际交流与合作,为构建人类命运共同体贡献自己的力量。
树立远大志向承担社会责任
树立远大志向承担社会责任
高一6班主题班会
2012年2月20日下午第三节,我班在班级教室举行了“树立远大志向,承担社会责任”的主题班会。
本次主题班会主要分为三个环节。
首先第一个环节,在学生中间做一个测试,
手里却高举着一张20元的钞票,问有没有人要,无论钞票被揉成什么样子,都还是有人愿意要这钞票,借此告诉学生一个道理,生命的价值取决于我们本身!不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!我们是独特的——永远不要忘记这一点!希望同学们树立远大的志向,勇于担当社会责任。
第二环节,让学生观看俞敏洪励志演讲的视频以及第一届中国达人秀刘伟一个有关的励志视频。
第三个环节
由教师指导学生做“漫游”试验。
并且引导学生思考(1)你以前是否对自己的未来作过具体的设想?(2)目前你生活中最具体的目标是什么?(3)为了实现你的最终目标,你认为必须实现的具体目标有哪些?借此引导学生坚定目标,并为之奋斗!。
成就自我,贡献社会——新时代好少年的责任与使命
成就自我,贡献社会——新时代好少年的责任与使命尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里召开新时代好少年座谈会,心中充满了希望和期待。
作为新时代的少年,我们不仅肩负着个人成长的责任,更担负着国家和民族的未来。
在这个充满机遇与挑战的时代,我们应该如何成长,如何肩负起应有的使命?这是我们每一位少年都应该认真思考的问题。
今天,我想围绕这个主题,与大家分享一些心得体会,共同探讨如何成为一名新时代的好少年。
一、树立远大志向,明确人生目标远大志向是我们前行的动力,是我们不断追求卓越的原动力。
作为新时代的好少年,我们要树立明确的目标,设定清晰的方向。
我们的目标不仅仅是为了个人的成功,更应该是为了社会的进步和国家的发展。
习近平总书记曾指出:“少年强则国强,少年进步则国进步。
”我们的梦想不仅是个人的追求,更是民族复兴的重要组成部分。
我们要将个人的理想与国家的未来紧密结合起来,把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为我们的奋斗目标。
我们还要有坚定的信念,在实现目标的过程中,无论遇到多大的困难,我们都要保持不变的决心和毅力。
人生的道路上难免会遇到挫折和挑战,但只要我们始终坚持自己的目标,不断努力,就一定能够战胜困难,实现梦想。
新时代的好少年要有明确的目标和坚定的信念,在追求梦想的道路上不断前行。
二、努力学习,提升综合素质学习是成长的基础,是实现目标的重要途径。
新时代的好少年要珍惜时光,努力学习,不断提升自己的知识水平和综合素质。
我们要认真对待每一门课程,主动参与课堂讨论,积极思考问题,做到学有所成。
同时,我们还要拓宽视野,广泛阅读,丰富自己的知识储备。
通过学习,我们不仅要掌握基础知识,还要培养创新能力和实践能力,为将来的发展打下坚实的基础。
全面发展是新时代好少年的目标。
除了学好书本知识,我们还要注重培养综合能力,包括动手能力、解决问题的能力和团队合作能力。
在课外,我们可以参与各种社会实践活动,锻炼自己的实际操作能力和创新思维。
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树立远大志向,担当社会责任
17岁的我们英姿勃发,17岁的我们青春似火,17岁的我们健步如飞,17岁的我们志向远大……
古今中外,我们知道有许许多多的人都有伟大的志向。
苏轼曾说过“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
”我们看到的是一个渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的人;有个人尽管双鬓发白,但还是心系国家,他吟道:“了却君王天下事,赢得生前身后名。
”他的爱国激情和雄心壮志蕴藏在诗中;一代枭雄曹操说过“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
”他的一种不服老,仍有雄心壮志的精神跃然纸上;还有我们伟大的周恩来总理说过:“为中华之崛起而读书”他在少年时代就立下这样的宏伟志向,令人好生敬佩……
读别人的故事,成就自己的人生。
法国科学幻想小说家儒勒·凡尔纳,为了写作《月球探险记》,就认真阅读了500多种图书资料;司马迁,遵从父亲遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书.尽管被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”,但他忍辱奋起,用18年写成让人为之惊叹的《史记》,开创我国纪传体通史的先河;张海迪,一个身患高位截瘫的不幸者,通过在病床上用镜子反射来看书,以惊人的毅力学会了4国外语,并成功的翻译了16本海外著作……
这些人,都是我们的榜样。
他们为什么会被我们尊敬?我认为,原因是他们有伟大的志向,并有为之奋斗的毅力。
17岁的我们,拥有最美好的年华,有着最灿烂的青春。
我们,都应该有自己的理想。
不知从什么时候开始,我便有了想当一名人民教师的愿望。
当感受到学生们殷切的目光,自己就会感到幸福;当看到学生们积极踊跃的发言,自己就会感到欣慰;当听到学生们的欢声笑语声,自己就会感到快乐;当看到学生们一点一滴的进步,自己就会……
时光在流逝,梦想在延续,我们的青春将会更加璀璨。
我们要好好学习,向着自己的目标努力,实现自己远大的理想。
让自己的青春无悔!。