2018年江苏省高校教师岗前培训《高校教师职业道德规范》(题目和答案)
完整版教师职业道德规范考试试题及答案

完整版教师职业道德规范考试试题及答案教师职业道德规范考试试题及答案一、单选题:1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A )A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风,家长感到家庭教育力不从心。
教师应该( C )A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要(A )A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的其身正,不令而行;其身不正,虽令不止,从教师的角度来说可以理解为(D )A、走路身体一定要端正B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于有偿家教现象,这实际上违背了(D )A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的、廉洁从教的职业道德D 、严谨治学的职业道德C 职业道德.6、师德的灵魂是(A )A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(B )A、对学生一视同仁,一样要求B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻(B )的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师(C )A、随时代变化,彻底变革师德内涵。
B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范。
4、江苏省高等学校教师资格考试高校教师职业道德规范真题库(含答案)(4)

江苏省高等学校教师资格考试高校教师职业道德规范真题库(含答案)(4)0:29:0单选题共40题1根据《职业教育法》的规定,职业学校应当按照国家有关规定从____中提取一定比例资金,用于奖励和资助学生。
A. 财政拨款B. 事业收入C. 学费收入D. 事业收入或者学费收入正确答案: D知识点: 第6章职业教育实施保障与法律责任(4)2教育具有鲜明的____色彩,必须体现国家的意志和整体利益,依照国家的规定和要求培养达到标准的、合格的人才。
A. 社会性B. 意识形态C. 大众化D. 公共性正确答案: B知识点: 第3章学校及其他教育机构(3)3学校的法定代表人是____。
A. 党委书记B. 校长或者主要行政负责人C. 工会组织D. 教师代表正确答案: B知识点: 第3章学校及其他教育机构(1)4下列属于教育基本法的是____。
A. 《中华人民共和国教师法》B. 《中华人民共和国教育法》C. 《中华人民共和国义务教育法》D. 《中华人民共和国高等教育法》正确答案: B知识点: 第0章教育政策与法规的边界与统一性5早在20世纪20年代,我国教育家____就反复强调“教授治校”“思想自由”等理念,对高校自治问题进行了研究。
A. 梁启超B. 胡适C. 蔡元培D. 陶行知正确答案: C知识点: 第5章高等学校(3)6高等学校教师可以从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见,这表明高校教师享有____。
A. 学术自由权B. 指导评价权C. 教学自由权D. 学业评定权正确答案: A知识点: 第5章高等学校教师与学生(2)7国家励志奖学金奖励标准为每人每年()元,获得励志奖学金的人数占学生总数的()A. 8000、3%B. 5000、3%C. 3000、5%D. 5000、5%正确答案: B8根据《高等教育法》、《学位条例》所设置的大学内部维护学术自由的法定机构是____。
A. 高校学术委员会B. 高校学位委员会C. 高校教师代表大会D. 高校科研管理机构正确答案: A知识点: 第2章高校学术委员会及学位条例(1)9我国《教育法》制定和通过的机构是()A. 全国人民代表大会B. 全国人大常委会C. 国务院D. 全国政协正确答案: A知识点: 第3章教育领域若干问题法律规定(1)10《中华人民共和国教育法》于____年、____年、____年三次进行修订。
3、江苏省高等学校教师资格考试高校教师职业道德规范真题库(含答案)(3)

江苏省高等学校教师资格考试高校教师职业道德规范真题库(含答案)(3)0:28:0单选题共40题1每个人皆有自尊心,尊重大学生,就是尊重大学生的____,树立以大学生为本的思想。
A. 独立性B. 个体性C. 主体性D. 差异性正确答案: C知识点: 第4章高校教师怎样做到爱生2高校教师的为人师表主要表现在三个维度上,即师德、师形和_____。
A. 师表B. 师品C. 师能D. 师行正确答案: D知识点: 第8章第一节高校教师为人师表的内涵及特征(1)3一般认为,__________确立于20世纪初以“威斯康星理念”著称的威斯康星大学。
A. 服务功能B. 育人功能C. 再生产功能D. 经济功能正确答案: A知识点: 第7章第一节高校教师服务社会的价值(1)4高校教师__________既是高校功能实现方式,也是高校教师作为公民应该承担的社会责任和义务。
A. 改造社会B. 服务社会C. 社会兼职D. 技术创新正确答案: B知识点: 第7章第一节高校教师服务社会的价值(1)5公益精神具有向往“____”的理念与精神诉求。
A. 共同善B. 崇高善C. 仁爱D. 福报正确答案: A知识点: 第7章第二节高校教师服务社会的具体规范(2)62016年前后,国务院下发了一系列与科技生产、创业就业相关的文件,集中体现了国家对“大众创业、_____”的重视与鼓励。
A. 万众创新B. 发展科技C. 增加就业D. 共同富裕正确答案: A知识点: 第7章第三节高校教师服务社会的政策与制度要求(1)7高等学校对学术不端行为作出处理决定,应当制作处理决定书。
下列不属于决定书内容的是____。
A. 责任人的基本情况B. 经查证的事实和证据C. 处理意见和依据D. 处理决定和期限正确答案: D知识点: 第9章高校教师违反职业道德规范的处理(2)8道德责任是人们在一定的社会关系中应该选择的道德行为对社会或他人所承担的道德义务,或是在违反道德时,应承担的_____ 。
5、江苏省高等学校教师资格考试高校教师职业道德规范真题库(含答案)(5)

江苏省高等学校教师资格考试高校教师职业道德规范真题库(含答案)(5)单选题共40题1教师要尊重理高校解大学生,严格要求大学生,公正对待大学生,主动帮助大学生,这是教师爱生在____层面的体现。
A. 道德理想B. 道德原则C. 道德准则D. 道德规范正确答案: B知识点: 第4章关爱学生的基本内涵2____是对高校教师与工作对象的根本要求。
A. 敬业B. 爱岗C. 育人D. 爱生正确答案: D知识点: 第4章关爱学生的基本内涵3__________明确规定:“支持教师以对外转让、合作转让、作价入股、自主创业等形式将科技成果产业化,并鼓励带来学术创新创业。
”A. 《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》B. 《关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》C. 《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》D. 《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》正确答案: C知识点: 第7章第三节高校教师服务社会的政策与制度要求(1)4职业道德的核心是____。
A. 奉献B. 诚信C. 敬业D. 服务精神正确答案: C知识点: 第4章敬业的概念与内涵5高校教师在服务社会过程中,需要对自己曾经__________进行“重构”“改组”,这是教师不断专业化、不断提高的过程。
A. 掌握的知识B. 学习的专业C. 参与的项目D. 提供的决策建议正确答案: A知识点: 第7章第一节高校教师服务社会的意义(2)6英国的全国教师联盟对教师提出详细的行为要求,以下说法错误的选项是____A. 保护学生的安全是教师最基本的责任B. 教师的专业伦理只制约教师的校内活动C. 教师应避免有不合适的行为D. 教师应该避免出现渎职行为和失职行为正确答案: B知识点: 第2章第二节高校教师职业道德规范透视(3)7良好的教育要从____出发,达到教育创造幸福人生的根本目的。
A. 成人成才B. 教好学生C. 提升质量D. 提升人生价值正确答案: D知识点: 第5章第三节高校教师教书育人的要求(1)8下列关于教书和育人的关系理解错误的是:__________A. 教书和育人是一个完整的教育过程的两个方面B. 教书本身就包含育人功能C. 育人是教书的基础D. 育人指的是培养高尚的品德正确答案: D知识点: 第5章第一节教书育人的内涵与思想源流(1)9广义的严谨治学是指某人对科研和学术问题具有__________的态度和行为。
教师职业道德规范(解答题)(100题)有答案.docx

教师职业道德规范(解答题)(100题左右)一、简答题1.简述教师职业道德的基本特征。
①从教师的社会责任来看,师德具有全局性;②从教师的社会地位来看,师徳具有超前性;③从教师职业及个人素质来看,师德具有导向性;④从教师的人格评价来看,师德具有超一般职业的示范性。
2.简述教师与家长合作沟通的态度和技巧。
合作沟通的态度:①谦虚和蔼;②尊重理解;③一视同仁。
合作沟通的技巧:①称呼得体;②语气委婉;③正确运用非语言技巧。
3.简述教师的职业纪律。
教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。
主要应做到以下几点:①要有教师意识并不断强化这种意识;②认真学习教师职业纪律的有关规定;③在教育劳动中恪守教师职业纪律;④从一点一滴做起;⑤虚心接受批评,勇于自我批评,善于改正错误。
4.如何建立双赢的人际关系。
要随时存入感情存款:①理解别人;②注意小节;③信守诺言;④阐明期望;⑤诚恳正直;⑥勇于道歉。
5.简述教师在公正对待学生方面的“偏爱”、“偏见”的危害性。
①教师在公正对待学生方面往往出现的误区是对优牛的偏爱和对差生的偏见。
②教师对优生的偏爱很容易使那些自觉性、自主性不高的学生感到自己受到了冷落,从而产生一种自卑感,进而放弃某门功课的学习。
③教师对差生的偏见,就是对学习成绩不理想的学生的歧视,就会增加学生的厌学情绪,进而造成学生逃学、辍学等,给学生的身心造成严重的伤害。
6.简述国外教师道德教育的共性特点。
①注重教师职业道德的规范建设;②注意划分师德规范的结构层次以便于实施操作;③将师生关系作为教师职业道德的核心内容;④强调教师职业道德教育的内化与养成。
7.教师道德教育的现代要求是什么?①教育观念现代化,就是要确立以更新观念为先,以高尚师德为本的观念;②才学知识现代化,就是要努力学习,丰富知识,不断更新自己的知识结构;③教育能力现代化,就是要在教学、育人、管理、创新上具备过硬教育学生的能力;④心理素质现代化,就是要优化情感、性格、意志、心理调适,心理保健、心理体验等方面的心理品质。
江苏高校岗前培训-高等学校教师职业道德概论

道德的含义:马克思伦理学认为:道德是一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以善恶为评价标准,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的,调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。
道德是一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态;1.道德以善恶为评价标准来评价和规范人们的行为2.道德依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来发挥自身的调节作用;3.道德是调整个人与个人,个人与社会之间关系的行为规范。
道德的一般本质是指道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般社会意识形态所具有的性质。
道德的特殊本质是指道德作为人类社会一种特定的、具体的意识形态所具有的不同于其他社会意识形态的特殊性质。
其主要表现在:首先,道德是特殊的规范调解方式。
道德是一种非制度化的规范、是一种非权利的规范,是一种内化的规范。
其次,道德是一种实践精神。
道德不仅是一种社会意识,是一种特殊的调解规范体系,而且是人类掌握世界的特殊方式,是人类完善发展自身的活动。
道德是一种以指导行为目的、以形成人们正确的行为方式为内容的精神。
同时,道德又不仅仅是价值,更是实现价值的行为,是有目的的行为。
道德是人们从“实践—精神”上掌握现实世界的一种特殊方式,其目的是按照“善”的规律去创造性地完善社会和人自身的存在。
职业道德就是指人们在一定的职业活动中所形成和遵循的、具有自身职业特征的道德规范以及与之相适应的道德观念、情操、品质。
基本原则:为人民服务,为社会主义事业服务。
为人民服务,体现了社会主义制度下新型的人际关系;为人民服务,体现了一种新的劳动态度,是履行职责的精神动力;为人民服务,体现了衡量职业行为善恶是非的最高标准。
职业道德规范是在职业道德基本原则指导下形成的,调整人们职业活动中的利益关系、判断职业行为善恶的具体标准。
我国目前已经形成了比较完整的社会主义职业道德规范体系:要爱岗敬业,勤于职守;要尽职尽责,奉献社会;要遵纪守法,诚实守信;要文明竞争,友好协作;要勤奋学习,熟练业务。
江苏高校教师资格《高校教师职业道德规范》试题(网友回忆版)六

江苏高校教师资格《高校教师职业道德规范》试题(网友回忆版)六[单选题]1.道德是由一定社会的()所(江南博哥)决定的特殊意识形态。
A.政治制度B.阶级利益C.生产劳动D.经济关系参考答案:D参考解析:马克思主义伦理学认为,道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以善恶评价为标准、依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的,调整人们之间以及个人与社会、人与自然之间关系的行为规范的总和。
[单选题]2.倡导并践行“捧着一颗心来,不带半根草去”的人民教育家是()。
A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.竺可桢参考答案:A[单选题]3.指出“大学者,非谓有大楼之谓也”的教育家是()。
A.梁启超B.陈独秀C.梅贻琦D.罗家伦参考答案:C参考解析:梅贻琦担任清华大学校长期间,提出“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的治校格言。
[单选题]4.人们常用“桃李不言,下自成蹊”比喻教师()的意义。
A.埋头苦干B.为人师表C.公平公正D.开拓创新参考答案:B参考解析:“桃李不言,下自成蹊”用来比喻为人师表的意义。
[单选题]5.在教育活动中,教师是具有()的主体。
A.能动性B.决定性C.主导性D.承受性参考答案:C参考解析:在教育活动中,教师是具有主导性的主体。
[单选题]6.确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的()。
A.他律性B.自律性C.层次性D.实践性参考答案:A参考解析:教师职业道德教育的引导性原则是从师德教育的他律性特点出发的。
[单选题]7.道德评价和规范人们行为的标准是()。
A.成败B.善恶C.动机一效果D.社会影响参考答案:B参考解析:善恶是道德评价和规范人们行为的标准。
[单选题]8.重视在思想品德上自我省察,强调“吾日三省吾身”的是()。
A.孟子B.孔子C.荀子D.庄子参考答案:B[单选题]9.统率教师职业道德评价全过程的是()、主体性原则和质的分析原则。
A.实事求是原则B.量的分析原则C.知行合一原则D.目的性原则参考答案:D参考解析:统率教师职业道德评价全过程的是目的性原则、主体性原则和质的分析原则。
江苏高校教师资格《高校教师职业道德规范》试题(网友回忆版)二

江苏高校教师资格《高校教师职业道德规范》试题(网友回忆版)二[单选题]1.美国实用主义教育家提出了(江南博哥)“教育即生活”“教育即生长”的观点。
杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是()。
A.高校教师劳动的专业性B.高校教师角色身份多重性C.高校教师劳动具有实践性D.高校教师劳动具有探索性参考答案:C参考解析:教育与生产劳动相结合是马克思主义理论体系的重要内容。
美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。
近年来我国高等教育有关加强实践教学理论和教法研究的呼声很高,正成为高等教育研究中的重点。
从古至今,高等教育始终有“实践性”三个字印记。
[单选题]2.提出要“以其昭昭,使人昭昭”,而不可“以其昏昏,使人昭昭”,强调“教者必以正”,这位思想家是()。
A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈参考答案:B参考解析:孟子进一步发展了孔子的教师职业道德思想,提出要“以其昭昭,使人昭昭”,而不可“以其昏昏,使人昭昭”,强调“教者必以正”,教师要以身作则,以“慎独”的修养方法,自我修德。
[单选题]3.习近平对全国教师提出好老师的“四有”要求:要有理想信念;要有道德情操;要有扎实知识;要有()。
A.良好心理素质B.较强的科研能力C.仁爱之心D.家国情怀参考答案:C参考解析:习近平对全国教师提出好老师的“四有”要求:要有理想信念;要有道德情操;要有扎实知识;要有仁爱之心。
[单选题]4.教师入职的前提条件和基本职业标准是()。
A.爱国守法B.教书育人C.为人师表D.敬业爱生参考答案:D参考解析:“敬业爱生”是对高校教师职业的基本要求,是教师入职的前提条件和基本职业标准。
[单选题]5.教书育人以思想品德教育为主要内容,以社会主义核心价值观为重点,实现()的教育目标。
A.培养社会主义人才B.社会主义德育C.立德树人D.博雅教育参考答案:C参考解析:教书育人以思想品德教育为主要内容,以社会主义核心价值观为重点,实现立德树人的教育目标。
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2018年江苏省高校教师岗前培训网络课程《高校教师职业道德规范》(题目和答案)1-1何为教师一、单选(共2道试题,共60分)1.高等教育与初、中等教育相区别的一个本质特性是高校教师的劳动具有()。
(30分)A、高度的专业性B、角色身份的多重性C、劳动的研究性D、劳动的实践性标准答案:A2.黑格尔所说:"只有对显现为现象的意识的全部领域都加以怀疑,只有通过这样的怀疑主义,精神才能善于识别真理,因为它已不复寄望于所谓自然的观念、思想和意见,不管他们是自己的或是别人的。
"表示了高校教师的()。
(30分)A、科学性B、专业性C、学术自由性D、纪律性标准答案:C二、多选(共1道试题,共40分)3.高校教师就是指接受过专门教育和训练,具备高校任职资格并在高校实际从事()工作的人。
(40分)A、人才培养B、科学研究C、社会服务D、学术兼职标准答案:A,B,C1-2道德与职业道德的内涵一、单选(共2道试题,共60分)1.“德”解释为“德者,得也,得事宜也”是出自以下哪本著作()。
(30分)A、《说文解字》B、《道德经》C、《卜辞》D、《广雅·释诂三》标准答案:D2.教师职业的“教书育人”、医疗行业“救死扶伤”等都表现出高校教师职业道德 ()。
(30分)A、鲜明地表达的职业义务、责任、行为等方面的道德准则,独具行业风貌和特征,具有稳定性。
B、反映着特定的职业关系。
C、具有特定职业的行业特征。
D、比较具体、灵活、多样。
标准答案:D二、多选(共1道试题,共40分)3.道德是一种社会意识形式,指以善恶评价的方式调整人与人、个人与社会之间相互关系的 () 的总和,也指那些与此相应的行为、活动。
(40分)A、审美B、标准C、原则D、规范标准答案:B,C,D2-1我国古代教师职业道德规范一、单选(共2道试题,共60分)1.汉唐时期,()占主导地位。
(30分)A、法家思想B、儒家思想C、墨家思想D、道家思想标准答案:B2.以下哪个不是孔子的教师职业道德思想()。
(30分)A、执着教育,诲人不倦B、严以律己,宽以待人C、以其昭昭,使人昭昭D、爱生如子,尊重学生标准答案:C二、多选(共1道试题,共40分)3.荀子提出的教师必备条件有()。
(40分)A、“尊严而惮”B、“以其昭昭,使人昭昭”C、“耆艾而信”D、“诵说而不陵不犯”E、“知微而论”标准答案:A,C,D,E2-2我国现当代高校教师职业道德规范一、单选(共2道试题,共60分)1.将每年的9月10日定为教师节是在()通过。
(30分)A、第五届全国人大常委会第九次会议B、第六届全国人大常委会第九次会议C、第七届全国人大常委会第八次会议D、第五届全国人大常委会第八次会议标准答案:B2.以下不属于陶行知对教师的职业道德的言论是()。
(30分)A、“捧着一颗心来,不带半根草去”B、“活到老,学到老,教到老,做到老”C、“共学,共事,共修养”D、“以学术为惟一之目的”标准答案:D二、多选(共1道试题,共40分)3.以下()不属于蔡元培提出的教师应该人格健全。
(40分)A、有学识B、有道德C、有人格D、有立场标准答案:B,D2-3世界各国高校教师职业道德规范一、单选(共2道试题,共60分)1.1966年10月,联合国教科文组织通过了()。
(30分)A、《国际教师团体协商委员会教师宪章》B、《关于教师地位的建议》C、《关于教师作用的变化及其对教学专业的职前教育、在职教育的影响的建议》D、《教师工作法则》标准答案:B2.2007年,英国最大的教师组织——全国教师联联盟(NationalUnionofTeachers,NUT)给其成员发放了一个手册,详细列举了一些教师可能不太注意或容易忽视的行为。
NUT告诫教师:()。
(30分)A、专业的教师应该避免渎职行为,教师发生渎职行为将面临调查和惩罚B、专业的教师应有专业的行为,应该维护教师专业的地位,以专业的方式解决教师之间的争端。
C、专业教师应该避免失职行为,保护学生的安全是教师最基本的责任D、教师要鼓励学生自由追求学问,并在其面前以最高的学术和道德标准严格自律标准答案:B二、多选(共1道试题,共40分)3.以下是《关于教师作用的变化及其对教学专业的职前教育、在职教育的影响的建议》中描述的是()。
(40分)A、要求教师成为学生发展的教育者和指导者B、教师必须尊重学生,鼓励他们发展独立的判断力C、教师不能将个人信仰和见解强加于学生D、教师要为学生和家长提供辅导和咨询2-4亚洲地区高校教师职业道德规范一、单选(共2道试题,共60分)1.以下关于台湾高校教师职业道德建设的说法,正确的是()。
(30分)A、从自我、他人、团体、自然环境等与教师个人有关的方面展开B、基本上是以个人为圆心,具有一般伦理道德要求的共同特征。
C、每一所学校规范要求有所不同D、 1952年通过《教师伦理纲领》标准答案:C2.制订了《香港教育专业守则》是香港的()。
(30分)A、教育者专业筹备委员会B、教育专业守则筹备委员会C、教育工作者专业守则筹备委员会D、教育工作者守则筹备委员会标准答案:C二、多选(共1道试题,共40分)3.《香港教育专业守则》中,教师对公众有以下哪些义务()。
(40分)A、尊重法律及社会接受的行为准则B、与公众合作C、了解学生目前及未来的教育需要D、以身作则履行公民的义务标准答案:A,B,C,D3-1爱国的内涵一、单选(共2道试题,共60分)1.关于爱国主义与个人利益,错误的是()。
(30分)A、爱国主义的情感具有无私性,就没有个人利益B、爱国主义不排斥个人利益C、个人利益与国家利益的兼顾D、当个人利益与国家利益发生冲突时,爱国主义道德规范要求个人利益服从祖国利益标准答案:A2.以下关于爱国的描述,正确的是()。
(30分)A、爱国的认知是灵魂B、爱国的情意是根本C、爱国的认知是根本D、爱国的情意是灵魂二、多选(共1道试题,共40分)3.列宁曾说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。
”以下对列宁的描述,正确的是()。
(40分)A、无产阶级革命家B、政治家C、哲学家D、思想家标准答案:A,B,D3-2爱国规范的具体要求一、单选(共2道试题,共60分)1.中国人民大学招生就业处处长蔡荣生、南昌航空大学党委书记王国炎、南昌大学校长周文斌、成都中医药大学校长范昕建的事件说明了,高校教师要() 。
(30分)A、爱国B、守法C、敬业D、爱生标准答案:B2.治理国家的基础性工程是( )。
(30分)A、公民守法B、道德教育C、依法执教D、法制建设标准答案:D二、多选(共1道试题,共40分)3.当前我国社会上大量存很多现象,既是违反法律的,也是违背道德的,已经成为我国经济社会进一步发展和综合国力提高的严重制约因素,以下哪些是违背法律与道德的事件()。
(40分)A、假冒伪劣B、偷税漏税C、坑蒙拐骗D、信用欺诈标准答案:A,B,C,D一、单选(共2道试题,共60分)1..道德和法律在内容上(),思想上()。
(30分)A、互相吸收互相贯通B、互相贯通互相吸收C、互相促进互相制约D、互相制约互相促进标准答案:A3-3守法的内涵一、单选(共2道试题,共60分)1.“不经过黑暗的人,不知道光明的可贵;不经过严冬酷寒的人,不知道春日的可亲”是以下的( )所述?(30分)A、华罗庚B、瞿葆奎C、鲁迅D、周承佑标准答案:A2.关于爱国与爱人民的表述,错误的是( )。
(30分)A、没有人民内涵和人民利益的爱国主义是虚伪的,是无法凝聚人民爱国热情的。
B、爱国主义的核心要义就是爱人民,就是要给予人民安全、幸福、利益。
C、人民是国家要素中第一要素,是国家进步发展的动力。
D、爱人民才是最大的爱国,爱人民才是真正的爱国,爱国是爱国主义的核心要义。
标准答案:D二、多选(共1道试题,共40分)3.从政党理论上讲,中国共产党的主张与欧美政党理论有本质上的不同,他强调,除了中华民族中国人民的根本利益,中国共产党没有任何特殊利益,更不允许任何共产党员维护代表任何一种特殊利益。
中国共产党是( )和( )的集中体现和杰出代表。
这是爱国与爱党完全一致的最为根本的理论基础。
(40分)A、中华民族B、中国人民利益C、中华人民共和国D、中国人民标准答案:A,B3-4守法规范的具体要求一、单选(共2道试题,共60分)1.高校的人才培养活动不是孤立的知识传授活动,而是结合一定的思想政治文化传授、理想道德文化传播以及爱国主义、集体主义、共产主义观念方面的教育活动,这是我国教育方针对于高校人才培养活动的( )。
(30分)A、基本要求B、基本规范C、道德要求D、道德规范标准答案:A2.( ) 是国家推进教育发展的大政方针,各级各类教师都应遵照执行,认真贯彻。
(30分)A、教育政策B、教育方针C、教育大纲D、教学大纲标准答案:B二、多选(共1道试题,共40分)3.守法的具体要求包括( )(40分)A、遵守宪法和法律法规B、贯彻党和国家教育方针C、依法履行教师职责D、维护社会稳定标准答案:A,B,C,D4-1敬业的内涵与影响因素一、单选(共2道试题,共60分)1.一个人如果充满积极的、正面的心理特质,他就能消除或减少消极的、负面的心理特质,将有助于形成()的职业态度。
(30分)A、正确B、稳定C、持续D、高尚标准答案:A2.全球的平均高敬业度比例是14%,中国员工只有()的被认为具有高敬业度。
(30分)A、4%B、6%C、8%D、10%标准答案:C二、多选(共1道试题,共40分)影响员工敬业的外部因素有()。
(40分)A、工作环境B、工作报酬C、晋升制度D、人际关系E、职业认同标准答案:A,B,C,D4-2敬业规范的内容与要求一、单选(共2道试题,共60分)1.教师对大学生的关爱,既是教师高尚品德的表现,又是一种()(30分)A、教育方法B、教育现象C、教育手段D、教育要求标准答案:C2.师爱是一种源于教育者的责任和义务并具有强烈的()教育爱。
(30分)A、教育性B、关爱性C、引导性D、社会性标准答案:D二、多选(共1道试题,共40分)3.师爱的特征有()。
(40分)A、持续性B、职业性C、服务性D、广博性E、原则性标准答案:B,C,D,E4-3爱生的特征与意义一、单选(共2道试题,共60分)1.忠诚人民的教育事业还必须自觉地、旗帜鲜明地抵制社会上各种错误思潮的影响和侵蚀,始终保持人民教师政治上的(),道德上的() 。
(30分)A、纯洁性,坚定性B、一致性,单纯性C、坚定性,纯洁性D、单纯性,一致性标准答案:C2.()是职业道德的重要组成部分。
(30分)A、职业理想B、职业操守C、职业行为D、职业情怀标准答案:A二、多选(共1道试题,共40分)3.一般认为,教师责任有三方面()(40分)A、法律责任B、道德责任C、岗位责任D、学习责任E、解释责任标准答案:A,B,C4-4爱生规范的内容与要求一、单选(共2道试题,共60分)1.以下()不是教师对大学生的尊重(30分)A、规矩是死的,人是活的,不同人不同做法B、不公开在课堂或私下在同事面前损害大学生的名誉C、允许大学生保持自己的尊严D、有明确的规章制度,坚持原则标准答案:A2.以下关于陶行知对爱生的描述是()(30分)A、工人爱机器,农民爱土地,解放军爱武器,那么教师就应该爱大学生。