初二月考教学文档
北师大八年级物理下册第一次月考试卷讲课教案
属于 _______透镜。
15、为了防止森林火灾， 在森林里是不允许随地丢弃透明的饮料塑料瓶的。
这是因为雨水进入饮料
瓶后，它对光的作用相当于一个 ____ _ ___ 镜，对太阳光有 _____ ____ 的作用，可能会导致森
林火灾。
16、一束平行于凸透镜主光轴的光照射到凸透镜的表面上，在镜后
5cm在伸长时才产生弹力
11、甲、乙两同学各用 15 N 的力拉弹簧测力计两端，则弹簧测力计示数为（
）
A、 0 N
B
、 7.5 N
C 、 15 N
D 、 30 N
12. 某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测
力计的读数为 10.0N ，则物体的重力为（
()
线
封
密 A、 2,5 B 、 1,5 C 、 1,3,5 D
×
×
4、下图中成放大实像的是（
）
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
× ×
5、关于光学器材和设备，下列说法正确的是（
× ×
A 、“老花镜”是将像成在了视网膜的后面
× ×
B、放大镜只能成放大的像
××
××
××
、 2,3,4 ）
C 、使用幻灯机时，为了在屏幕上得到正立的像，幻灯片应正立放置 D 、用照相机拍摄集体照片时发现有人没有进入镜头，应该减小物距，加大像距 6、在探究凸透镜成像的实验中，光屏上有一个清晰的烛焰像，若用一张硬纸板遮去凸透镜上面的 一半镜面，则光屏上像的变化情况是：
）
A、一定等于 10.0 N
B
、一定小于 10.0 N
初二数学月考试卷讲评课教学设计
一、教学目标1、通过对试卷中出现的共性的典型问题，和学生共同分析导致错误的根本原因，探讨解决问题的方法，巩固双基，拓展知识视野；2、通过激励评价，调动学生学习数学的积极性，培养理性、认真的学习态度。
二、教学重难点分析错误原因，提炼方法，激活思维，注重知识的整合，渗透数学思想。
三、教学方法：学生自我分析、相互讨论错误问题原因；教师引导、分析问题，纠正错因；开拓思维，巩固知识点。
四、教学过程(一)试卷分析：本次试题主要考查的是初二数学（上）第11章—第13章的内容，试题难易适中，考查的知识比较全面，试题有梯度，基本能考查出学生对知识的掌握情况。
是一套很好的阶段性验收试题。
(二) 考试情况简析1、成绩统计表参考人数120-110 110-100 100-90 90-80 80-72 72以下优秀率及格率35 7 6 10 4 0 8 34.3% 77.14%本次考试最高分满分120分，最低分16分，平均分89.49分，及格人数27人，高分人数13人，高分人数偏少，不及格人数偏多，希望同学们要继续努力。
2、学生存在的主要问题：（1）粗心大意，审题不清（2）基础知识掌握不牢，不会分析问题或没有基本的解题思路（3）知识迁移能力较差，不能正确把握题中的关键词语。
（4）计算题的解题格式不够规范，计算能力较差。
（三）试卷中共性的典型问题讲评第5题;已知等腰三角形一边长为4cm,另一边长为9cm,则它的周长为（）A.22cmB.17cmC.13cmD.17cm或22cm考点:三角形三边关系。
对应训练:已知等腰三角形一边长为4cm,另一边长为6cm,则它的周长为___________第 8题：点P(3，4)关于Y轴的对称点的坐标为________________考点：对称点的坐标对应训练：<1>点P(3，4)关于X轴的对称点的坐标为______；关于原点轴的对称点的坐标为_____<2>点P(-3,a)关于X轴的对称点的坐标为P’(b,2),则a=________,b=_________.<3>若点A（a，-3）与点B（5，-b）关于y轴对称，则a= ________,b=_________对应训练:<1>如图，△ABC中，∠B，∠C平分线交于O点，过O点作EF∥BC交AB,AC于E,F，请写出图中线段EF与BE,CF间关系，并说明理由。
语文讲解月考试卷教案
课时：2课时年级：八年级教材：《人教版语文八年级上册》教学目标：1. 让学生通过讲解月考试卷，巩固所学知识，提高解题能力。
2. 培养学生的团队合作精神，提高课堂互动性。
3. 培养学生对语文学习的兴趣，激发学习热情。
教学重点：1. 分析月考试卷中的典型题型，讲解解题方法。
2. 梳理学生答题过程中的错误，引导学生进行改正。
教学难点：1. 针对试卷中的难题，引导学生进行分析和思考。
2. 培养学生良好的答题习惯，提高答题速度。
教学过程：第一课时一、导入新课1. 回顾上节课所学内容，引导学生回顾月考试卷。
2. 提出本节课的学习目标：讲解月考试卷，巩固知识，提高解题能力。
二、课堂讲解1. 针对试卷中的选择题，讲解解题技巧，如排除法、代入法等。
2. 针对文言文题目，讲解如何分析文言文，把握文章大意。
3. 针对现代文阅读题目，讲解如何把握文章结构，分析作者观点。
4. 针对作文题目，讲解如何审题、立意、选材、构思等。
三、课堂练习1. 学生根据讲解内容，自主完成试卷中的典型题目。
2. 教师巡视指导，解答学生疑问。
四、课堂总结1. 对学生答题情况进行总结，指出优点和不足。
2. 强调解题技巧和答题习惯的重要性。
第二课时一、复习导入1. 回顾上节课所学内容，引导学生回顾月考试卷。
2. 提出本节课的学习目标：针对试卷中的难题，引导学生进行分析和思考。
二、课堂讲解1. 针对试卷中的难题，引导学生进行分析和思考，如推理题、创新题等。
2. 针对难题，讲解解题方法和思路，帮助学生突破难点。
三、课堂练习1. 学生根据讲解内容，自主完成试卷中的难题。
2. 教师巡视指导，解答学生疑问。
四、课堂总结1. 对学生答题情况进行总结，指出优点和不足。
2. 鼓励学生课后继续练习，提高解题能力。
教学反思：1. 课后对本次讲解月考试卷的教学效果进行反思，总结经验教训。
2. 针对学生在解题过程中存在的问题，调整教学方法，提高教学效果。
3. 关注学生的个体差异，针对不同学生的学习情况，给予针对性的指导。
八年级数学月考试卷教案
课时：2课时教学目标：1. 让学生通过解题，巩固和复习八年级上学期所学的数学知识。
2. 培养学生的解题能力和分析问题的能力。
3. 提高学生的数学思维和逻辑推理能力。
教学重点：1. 知识点的复习与巩固。
2. 解题方法和技巧的运用。
教学难点：1. 综合题型的解题思路。
2. 解题过程中的逻辑推理。
教学准备：1. 八年级数学月考试卷。
2. 解题参考答案。
3. 多媒体教学设备。
教学过程：第一课时一、导入1. 回顾八年级上学期所学的数学知识点，让学生明确本次月考试卷的复习范围。
2. 强调本次月考试卷的重要性，鼓励学生认真对待。
二、讲解试卷1. 将试卷分成几个部分，逐一讲解每个部分的题型和解题方法。
2. 针对每个题型，分析解题思路，总结解题技巧。
3. 针对易错题和难点题目，详细讲解解题过程，引导学生掌握解题方法。
三、学生练习1. 学生根据讲解的解题方法和技巧，独立完成试卷中的题目。
2. 教师巡视课堂，解答学生在解题过程中遇到的问题。
四、课堂小结1. 对学生在解题过程中出现的问题进行总结，强调解题过程中的注意事项。
2. 鼓励学生课后继续复习，巩固所学知识。
第二课时一、复习讲解1. 对学生在第一课时中遇到的问题进行复习讲解，帮助学生掌握解题方法。
2. 针对学生的薄弱环节，进行针对性的讲解和练习。
二、综合练习1. 布置一些综合题型，让学生运用所学知识进行解题。
2. 教师讲解解题思路，引导学生分析问题，提高解题能力。
三、课堂小结1. 对学生在综合练习中出现的问题进行总结，强调解题过程中的逻辑推理。
2. 鼓励学生课后加强练习，提高解题水平。
四、作业布置1. 布置适量的课后作业，让学生巩固所学知识。
2. 作业要求学生在规定时间内完成，并提交给教师批改。
教学反思：1. 本节课通过讲解试卷、学生练习、课堂小结等环节，让学生巩固了八年级上学期所学的数学知识。
2. 在讲解过程中，注重引导学生分析问题，提高解题能力。
3. 课后作业的布置，有助于学生巩固所学知识，提高解题水平。
八年级月考质量分析 文档
八年级月考质量分析月考尘埃落定，回顾这个个月时间的变化，回顾着学生在这个个月的成长，不禁感慨万分。
本届八年级学生成绩看基本能够，当然还有相当一部分学生基础差，学习目的不明确，对学习不感兴趣、学习习惯差，自控水平不够，家长不重视。
针对学生出现的一些问题，我们年级组应采取一些措施：第一，狠抓教学常规，尽力把工作做细做实；第二，努力转化后进生，不放松对他们的思想教育；第三，进一步推动课堂教学改革，大面积提升教学质量；第四，多与家长沟通。
一、本次考试存有的突出问题：1、这次阶段检测年级均分都不高；2、各学科组班级之间差别较大；3、英语和数学成绩仍然是学校的老大难，均分仍然很低；4、学生惰性很强，常识性的东西没有记住；学生书写很差，卷面不整洁。
二、原因分析八年级不但是整个初中承上启下的一年，而且是整个初中学习的分水岭，因为学习环境的熟悉，会导致学生放松对学习的要求。
而八年级课程内容难度明显增大，在此情况下很多学生开始“停滞不前”，甚至是“只下不上”。
再加上八年级增开物理等很多新知识，课业加重也是造成成绩急剧分化，八年级班主任、科任教师，责任重大，时时刻刻不敢放松。
从这次月考看班上的学习情况：1、优生不多。
即时成绩排名靠前的学生也存有不同水准的偏科，不利于学生的均衡发展。
2、中等生多，缺乏学习攀比精神。
绝大部分中等学生安于现状，学习上自我满足感较强，把作业做完就认为自己已经按照老师的标准去学习了。
这种错误的思想不但使他们成绩上不去，而且容易造成学习上的误区，长此以往，学生会被“懒”字所害，造成知识结构不清晰，基础不牢固，容易在考试中失分。
3、后进生数量很多，问题突出。
后进生水准比较差，存有不同水准的学习困难。
四、对今后教学的建议针对本次月考八年级组各科成绩不高的现状和存有的问题，在以后的教学中，提出几点建议：1、以这次考试为契机，建议各任课教师认真总结，仔细分析，找出我们自己在课堂教学、课后辅导中的不足，对于学生在阶段检测中暴露的突出问题要实行强化性矫正、训练，甚至逐个过关检查。
月考操作方案
月考操作方案1. 引言本文档旨在提供关于月考的操作方案，以确保顺利进行考试和评分工作。
月考是一项重要的评估工具，对于学生的研究成果进行评估和监测具有重要意义。
2. 考试准备在月考前，教师应准备以下内容：- 准备考试试卷和答题卡，并确保其格式正确和完整。
- 根据教学计划和课程要求，编写合适的考试题目。
- 设定考试时长，并在考试说明中明确告知学生。
3. 考试流程考试进行时，需要按照以下流程进行操作：1. 学生就座：学生按照编排的座位顺序入座，并确保座位之间有足够的间隔。
2. 分发试卷：教师或考务人员将试卷和答题卡分发给学生，确保每位学生都收到正确的试卷。
3. 宣布考试规则：教师应宣布考试开始，提醒学生遵守考试规则和考试纪律，如不得交流、使用手机等。
4. 考试进行：学生按照试卷上的指示完成考试内容，并确保在规定的时间内完成。
5. 考试结束：教师宣布考试结束，并要求学生停止答题。
6. 收卷：教师或考务人员收回学生的试卷和答题卡。
4. 评分和反馈评分和反馈是月考的关键环节，需要采取以下步骤：1. 评分准备：教师应准备评分表格和评分标准，确保评分的客观性和一致性。
2. 评分过程：教师按照评分标准对学生的答卷进行评分，并记录得分。
3. 反馈和成绩公布：教师应及时给予学生反馈和成绩，并根据需要进行解释和建议。
5. 安全保密措施为保证月考的安全和保密性，以下措施应被采取：- 学生在考试期间不得交流或抄袭他人的答案。
- 老师和考务人员应保管好试卷和答卷，并妥善管理。
- 在评分过程中，教师应遵守评分标准，确保评分的公正性和保密性。
6. 结束语通过本文档，我们提供了月考操作方案的基本内容和步骤。
在实施过程中，教师和考务人员应确保按照该方案进行操作，并严格遵守考试规则和保密措施，以保证评估工作的有效性和公正性。
希望本方案能够对您的月考工作有所帮助！。
八上第一次月考-教学设计公开课
周宁县狮城中学2020-2021学年第一学期初二第一次月考物理试卷（满分100分考试时间90分）一、选择题：（本题共16题，每小题2分，共32分）1、下列现象中不属于机械运动的是（）A、一江春水向东流B、星光闪闪C、海水奔腾D、春风拂面2、实验小组的四位同学，分别用一把分度值为1mm的刻度尺,先后测量物理课本的长度,下列测量结果中,记录正确的是（）A、25.81B、25.82dmC、25.82cmD、25.816cm3、在颐和园的昆明湖上，小红同学坐在航行的游艇内，若说她是静止的，则所选择的参照物是（）A、湖岸B、岸边的树C、湖水D、游艇4、用图象1可以表示物体的运动规律,在下图1中用来表示匀速直线运动的是（）5、则（）A、火车的速度大B、两者速度一样大C、地铁的速度大D、无法确定6、如图2所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片．它表示两个小球在相等的时间间隔所在的位置，则对A、B两小车的运动情况判断正确的是()A 、小车A 做匀速运动，小车B 做变速运动B 、小车A 、B 都做匀速运动C 、小车A 做变速运动，小车B 做匀速运动D 、小车A 、B 都做变速运动7、将敲响的鼓面用手一按，响声立刻消失了，下列原因正确的是（）A 、声波传到鼓内去了B 、鼓面停止了振动C 、鼓的振动变快了D 、以上说法都不对.8、昆虫飞行时翅膀到要振动，蝴蝶每秒振动5~6次，蜜蜂每秒振动300~400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（）A 、能感觉到蝴蝶从你的身后飞过B 、能感觉到蜜蜂从你的身后飞过C 、能感觉到它们从你的身后飞过D 、都不能感觉到它们从你的身后飞过9、如图3所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是（）10、下列说法正确的是（） A 、声音是由物体的振动产生的B 、声音在真空中也能传播图图C、声音的传播不需要时间D、女生的音调都是一样的11、关于声现象，下列说法正确的是（）A、“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C、“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D、“隔墙有耳”说明固体能传声12、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（）A、音调不同B、响度不同C、音色不同D、声速不同13、如右图4所示是探究声现象的实验装置，利用该装置可演示（）A、敲音叉的力越大，乒乓球被弹得越远，听到的声音音调就越高B、敲音叉的力越大，乒乓球被弹得越远，听到的声音的响度越大C、声音能否在真空中传播D、声音传播是否需要时间14、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一图方向运动，它们运动的图象如图5所示，则运动速度相同的小车是( )A 、甲和乙速度相同B 、甲和丙速度相同C 、乙和丙速度相同D 、甲、乙、丙速度都不相同15、李军的家距学校600m 远，某天他上学时，以1m/s 前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5m/s 的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是( )A 、 1.2m/sB 、 1.25m/sC 、2m/sD 、2.5m/s16、甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比是2：3，则速度之比为（）A.9：4B.4：9C.1：1D.3：2二、填空题：(每空1分，共36分)17、完成单位转换（1）50m=_______km ；(2)36km/h=_______m/s ；(3)0.6min=_______h 。
八年级语文(上册)第二次月考试卷(教师中心稿)_八年级语文教案_模板
八年级语文（上册）第二次月考试卷(教师中心稿)_八年级语文教案_模板八年级语文（上册）第二次月考试卷时间：120分钟满分：150姓名：得分：一、语言的积累与运用（40分）（一）、古诗文识记、赏析。
（10分）1、《桃花源记》中，能展示桃源人美好生活的语句是，。
（2分）2、宋代诗人杨万理用“，。
”描写了夏天西湖优美的自然风光。
（用《晓出净慈寺送林子方》中的诗句回答）（2分）3、《爱莲说》中表现作者观点的核心句是。
（1分）4、辛弃疾的《西江月》一词中侧面描写丰收的句子是。
（1分）5、《陋室铭》里以比喻起兴，以虚衬实，引出陋室，点明主旨的一组句子是（2分）6、对《陋室铭》一文解说有误的一项是：( )(2分)A．文段从陋室的清幽环境、陋室主人交往之士、陋室主人的高雅情趣三方面，层层叙写，反复强调陋室不陋，借以突出中心。
B．作者将自己的陋室与古代名贤居室“诸葛庐”“子云亭”类比，又隐以诸葛亮、杨子云自况，突出自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
C．这是一篇骈文，句式整齐，节奏鲜明，音韵和谐，多用排比、对偶、比喻、设问、反复等修辞手法，潇洒有致。
D．这篇文章的写法属托物言志，“德馨”是全篇的文眼。
（二）、语言表达及运用（30分）7、请修改下面的电报稿，要求简明地表达原意。
(不超过15个字)事情已办好，准备回重庆，我已购买了6号上午9点从北京飞往重庆的飞机票，当天上午11点左右可以到达重庆，请学校派一辆车到江北机场接我。
图书管理员江丽。
(3分)答：8、下面一句话的空白处应填( )项，才能使语言连贯，文气通畅。
(3分)桂香大酒店，生产的月饼，一向以而享誉全国。
A．香甜可口，选料精细，工艺精湛，配方科学B．配方科学，选料精细，工艺精湛，香甜可口C．工艺精湛，配方科学，香甜可口，选料精细D．选择精细，香甜可口，配方科学，工艺精湛9、请根据下面设置的语言环境，说一句最为得体的话。
(3分)你的一位好朋友送你一张电影票，约你一同去看，不巧你因有事不能前往。
第二次月考文档 (2)
苏教版八年级语文下册第二次月考测试卷一、语言积累与运用（共28分）1、阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下的方格内。
（4分）人生始于无xié的童年，经过少年的青sè，带着激情与无知，理想与雄心，笨zhuō而努力地走向成熟，及至成年，人的性格日渐成熟，如香chún之佳酿。
2、下列句子没有语病的一项是( ) （2分）A.经过全市人民的共同努力，使我市荣获国家园林城市。
B.全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
C.青年歌手大赛选手综合素质之所以整体不高的原因是不少歌手忽视文化学习造成的。
D.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。
3、下列句子加点的成语使用错误的一项是（）（2分）A.我知道，人类的一切工作，如果值得去做，就应该全神贯注地把它做好。
B.厌倦了纷争与计较，想重新获得心灵的宁静，梭罗决定与世长辞，去瓦尔登湖隐居。
C.尽管推销员把她的产品说的天衣无缝，但我还是坚持要试用一下再买。
D.如果“法轮功”分子非法干扰卫星通信而逍遥法外，恐怖分子很可能会如法炮制。
5、笔吐莲花。
（8分）(1)《陋室铭》中表现作者交往不俗的句子是：，。
(2)《池鹤》中表现诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的句子：，。
(3)范仲淹的《渔家傲》中写出思乡与报国矛相矛盾的句子：，。
(4) ，相伴过年华。
（5）蓬莱文章建安骨，。
6、根据语境，在下面的横线处填入合适的句子。
（2分）信念是石，敲击星星之火；信念是火，点燃希望之灯；；。
7、为下面一则故事补写出结论，字数在50字左右。
（2分）“告诉我一片雪花的重量。
”一只知更鸟问一只野鸽。
野鸽的回答是“微不足道”。
“那么让我来给你讲一个不平常的故事。
”知更鸟说道：“我飞落在一棵冷杉的树枝上，这时下雪了，小瓣的雪花缓缓降落。
我无事可做，于是就数起了飘落在我栖息的树枝上的雪花，确切的数字是141254。
当又一片你所讲的微不足道的雪花飘落在树枝上时，枝条折断了。
八上语文教案月考试卷
课时：2课时教学目标：1. 知识目标：帮助学生了解自己在本次月考试卷中的知识掌握情况，及时查漏补缺，巩固基础知识点。
2. 能力目标：提高学生的阅读理解、写作、文言文阅读及鉴赏能力，培养良好的解题技巧。
3. 情感态度目标：培养学生认真对待考试、积极反思、共同进步的学习态度。
教学重难点：1. 教学重点：分析试卷中的错题，找出问题所在，加强针对性训练。
2. 教学难点：提高学生的阅读理解能力，培养良好的解题技巧。
教学过程：第一课时一、导入1. 复习本次月考试卷的整体情况，如题型、分值等。
2. 引导学生回顾考试中遇到的问题，如时间管理、答题技巧等。
二、试卷分析1. 分析选择题，找出学生常见的错误类型，如粗心、知识点掌握不牢固等。
2. 分析阅读理解题，分析学生的阅读理解能力，如概括能力、推理能力等。
3. 分析文言文阅读题，分析学生的文言文阅读及鉴赏能力，如字词解释、句子翻译、内容理解等。
4. 分析写作题，分析学生的写作水平，如立意、结构、语言表达等。
三、错题讲解1. 选择典型错题，由教师进行讲解，分析错误原因，提供解题思路。
2. 学生分组讨论，互相讲解错题，分享解题经验。
四、针对性训练1. 针对学生在试卷中暴露出的问题，进行针对性训练，如字词积累、阅读理解、文言文阅读等。
2. 学生完成训练题，教师巡视指导。
第二课时一、复习错题1. 学生回顾上节课讲解的错题，总结解题方法。
2. 教师随机抽查学生讲解错题，检验学生对错题的掌握情况。
二、作文指导1. 分析优秀作文，总结写作技巧。
2. 学生进行作文练习，教师现场点评。
三、课堂总结1. 总结本次月考试卷讲评的收获，鼓励学生积极改进。
2. 鼓励学生制定学习计划，为接下来的学习做好准备。
教学反思：1. 关注学生的个体差异，针对不同学生的学习情况，制定不同的教学策略。
2. 注重培养学生的阅读理解、写作、文言文阅读及鉴赏能力，提高学生的综合素质。
3. 营造良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
八年级月考教研记录活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着新学期的开始，八年级的学生们迎来了本学期的第一次月考。
为了更好地分析月考成绩，查找教学中的不足，提高教学质量，我校八年级组于2023年3月15日开展了月考教研记录活动。
本次活动旨在通过集体备课、试卷分析、教学反思等方式，促进教师之间的交流与合作，共同提升教学水平。
二、活动目的1. 分析月考成绩，找出学生普遍存在的问题。
2. 探讨教学方法，提高教学效果。
3. 加强教师之间的沟通与协作，共同进步。
4. 总结教学经验，为今后的教学工作提供参考。
三、活动内容1. 月考成绩分析- 各科教师分别汇报了本学科的月考成绩，包括及格率、优秀率、平均分等关键数据。
- 教师们针对不同层次学生的成绩进行了详细分析，找出成绩较好的班级和学科，以及成绩较差的班级和学科。
- 对比分析了上学期期末考试和本次月考的成绩，找出学生的进步和退步。
2. 试卷分析- 教师们对月考试卷进行了详细的解析，分析了试题的难易程度、知识点覆盖情况等。
- 对易错题、难题进行了重点讲解，帮助教师们了解学生的薄弱环节。
- 教师们就试卷中的问题进行了讨论，提出了改进教学方法的建议。
3. 教学反思- 教师们结合月考成绩和试卷分析，反思了自己的教学方法，找出教学中的不足。
- 教师们分享了在教学过程中积累的经验和心得，为其他教师提供了借鉴。
- 教师们就如何提高学生的学习兴趣、如何提高课堂效率等问题进行了深入探讨。
4. 集体备课- 教师们针对月考中暴露出的问题，共同备课，制定了针对性的教学计划。
- 教师们分享了优秀的教学资源，如课件、教案等，促进了资源共享。
- 教师们就教学方法和课堂管理进行了讨论，提出了改进措施。
四、活动总结本次月考教研记录活动取得了圆满成功。
通过本次活动，教师们对月考成绩有了更深入的了解，找到了教学中的不足，明确了今后的努力方向。
以下是本次活动的几点收获：1. 教师们对月考成绩有了更全面的认识，为今后的教学工作提供了参考。
八年级上册第一次月考-经典教学教辅文档
七年级上册语文第一次月考试卷（温馨提示：考试工夫：90分钟；总分：100分；答案请写在答题卡上）工夫：90分钟满分：100分一、综合练习（28分）1．以下加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A．凛．冽(lǐng) 要塞．(sài) 轻盈．(yínɡ) 锐不可当．(dǎng) B．颁．发(bān) 仲．裁(zhòng) 履．行(lǚ) 屏息敛．声(liǎn) C．悄．然(qiāo) 翘．首(qiáo) 湛．蓝(zhàn) 摧枯拉朽．(xiǔ) D．凌．波(lín) 镌．刻(juān) 督．战(dū) 一丝不苟．(gǒu)2．以下各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )(2分)A．潇洒凌空凛冽眼花潦乱B．监视操纵桅杆阵耳欲聋C．馈退坠毁紧绷惮精竭虑D．浩瀚遗言吞食白手起家3．以下加点的词语运用有误的一项是( )(2分)A．军乐团奏响《检阅进行曲》，万众注视．．．．的阅兵分列式开始了。
B．言论的力量就像排山倒海．．．．普通，令人没法抵挡。
C．中国人每年“舌尖上浪费”锐不可．．．当．，被倒掉的食品相当于2亿多人一年的口粮。
D．一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防欺骗横幅后如梦初醒．．．．。
4．对以下句子的修辞手法判断有误的一项是( )(2分)以下加点词解释全都正确的一项是( )(2分)A．夕日欲颓．(坠落) 鸢飞戾．天者(叫)但．少闲人如吾两人者耳(只是)B．不见曦．月(日光，文中指太阳) 从．流飘荡(跟、随)相与．．步于中庭(共同，一同)C．未复有能与．其奇者(和) 良．多趣味(甚，很)蝉则千转．不穷(同“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣)D．四时俱．备(都) 夹岸高山，皆生寒树．．(寒冷的树)念．无与为乐者(考虑，想到)5．以下说法有误的一项是( )(2分)A．音讯普通有工夫、地点、人物、事情的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
云南省昆明市八年级(下)第一次月考物理试卷公开课教案教学设计课件
云南省昆明市八年级（下）第一次月考物理试卷一、选择题（本大题共8个小题，每个小题只有一个正确选项，每小题3分，满分24分）1．（3分）在校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏。
下列情景中，不能用惯性知识解释的是（）A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳C．投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动D．短跑运动员在起跑时，都用脚向后用力蹬地2．（3分）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．给车轴加润滑油B．自行车脚踏板上有花纹C．给木箱装上轮子D．磁悬浮列车悬浮行驶3．（3分）我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用C．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬D．鸡蛋碰石头时，鸡蛋是受力物体4．（3分）放在讲桌上的粉笔盒，它对讲桌的压力和桌面对它的支持力，在力的三要素中相同的是（）A．力的方向B．力的大小C．力的作用点D．三要素中至少有两个相同5．（3分）如下图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别往两边拉开，F1＝F2＝5N，当两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（）A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5NC．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10 ND．甲和乙均受力平衡，示数均为零6．（3分）站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升的顾客（）A．运动状态保持不变B．受到重力、支持力和摩擦力作用C．相对台阶是运动的D．不具有惯性7．（3分）如图所示，在水平力F的作用下，物体A紧贴在竖直的墙上并处于静止状态。
若改变F的大小，则下列判断有可能正确的是（）A．若适当增大F，则物体与墙之间的摩擦力增大B．若适当增大F，则物体与墙之间的摩擦力减小C．若适当减小F，则物体与墙之间的摩擦力不变D．若适当减小F，则物体与墙之间的摩擦力增大8．（3分）教室的门关不紧，常被风吹开。
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七年级数学月考试卷
一、 选择题（每小题3分，共36分）
1．在式子2x ；12
ab ；2x ；0，3a b +；2x y +中，单项式的个数有 （ ） A. 4个 B. 3个 C. 2个 D.1个
2、下列各组数中相等的是（ ）
A 、-2与)2(--
B 、-2与2-
C 、2-与2--
D 、2-与2
3、已知a 、b 都是有理数，且021=++-b a ，则a+b =（ ）
A 、-1
B 、1
C 、3
D 、5
4、单项式22b a x 与y b a 3-是同类项，则y x 等于（ ）
A 、-8
B 、8
C 、-9
D 、9
5、一个两位数，十位数字是x ，个位数字比十位数字的2倍少3，这个两位数是（ ）
A 、x(2x-3)
B 、x(2x+3)
C 、12x-3
D 、12x+3
6、多项式x 3-8x 2+1与多项式2x 3+2mx 2+2相加后不含x 的二次项，m= （ ）
A 、-4
B 、4
C 、21
D 、-
21 7、已知0122=--b a ，则多项式2422+-b a 的值等于（ ）
A 、1
B 、4
C 、-1
D 、-4
8、在①近似数 39.0有三个有效数字;②近似数 2.5万精确到十分位;③如果a<0,b>0,那么ab <0;④多项式122+-a a 是二次三项式中，正确的个数有（ ）
A 、1个
B 、2个
C 、3个
D 、4个
9、计算20092008)1()1(-+-所得结果是（ ）
A 、-2
B 、0
C 、1
D 、2
10、下列去括号正确的是（ ）
（A ）x x x x 253)25(3++=-+； （B ）6)6(--=--x x ．
（C ）17)1(7--=+-x x x x ； （D ）83)8(3+=+x x ．
11、一件商品的进价是a 元，提价20%后出售，则这件商品的售价是（ ）
A 、0.8a 元
B 、a 元
C 、1.2a 元
D 、2a 元
12．下列说法正确是：（ ）
A 、一个数的绝对值一定是正数；
B 、a -一定是负数；
C 、任何正数必大于它的倒数；
D 、任何一个数与零相乘，其积一定为零
二、填空题（每小题3分，共24分）
13、太阳光的速度是300000000米/秒，用科学记数法表示为 米/秒。
14、设三个连续整数的中间一个数是n,则它们三个数的和是 。
15、如果多项式3x 2＋2xy n ＋y 2是个三次多项式，那么n= 。
16、规定一种关于a 、b 的运算：a*b=22b a -,那么3 *（-2）= 。
17、计算⨯++-
)6
143121(12= 。
18、计算：22)10(5512--⨯÷-的结果是__________________． 19、已知甲地的海拔高度是300m,乙地的海拔高度是-50m,那么甲地比乙地高
m 。
20、近似数2.58万，精确到__ __位，有____ 个有效数字。
三、计算：（共48分）
21、 （-20）+（+3）-（-5）-（+7） 22、155(2)3(1)+⨯--⨯-
23、(-5)÷(-4)×(-16)÷25 24、20064)1(2|43|2-⨯--+-
25、（-5+3）×3)2(-+22×5 26、632
1+-st st
27、67482323---++-a a a a a a 28、)32(3)32(2a b b a -+-
29、22x +3x+5+[42x -（52x -x+1）]
30、先化简，再求值：)43()3(52
12222c a ac b a c a ac b a -+---，其中a=-1，b=2，c=-2.
31、先化简，再求值：22132()3(2)3x x y x x y +--+-，其中1,32
x y ==-。
四、解答题
32．(6分)观察下面一列数，探求其规律： 111111,,,,,,23456
---L (1)请问第7个，第8个，第9个数分别是什么？
(2) 第2007个数是什么？如果这列数无限排列下去，越来越接近哪一个数？
33、三个队植树，第一个队植树a 棵，第二队植的树比第一队的2倍还多8棵，第三队植的树比第二队的一半少6棵，问三队共植树多少棵？并求当a=100棵时，三队共植树的棵数。
（6分）。