高三第一轮复习古今异义

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高三一轮复习文言实词 教案(1)精品版

高三一轮复习文言实词 教案(1)精品版

文言实词学习重点1.理解和掌握常用实词的古今异义、一词多义和通假现象。

2.学习推断实词词义的方法。

文言实词是构成文言文的主题,大多数文言实词具有对义性,是文言文学习的重点、难点,也是高考文言文考查的热点,每年必考。

《考试说明》在这一考点的表述是“理解常见文言实词在文中的含义”,它包含两层意思:一是要考查的实词是文言文中常见的、使用频率比较高的,并且古今词义既有区别又有联系的一类。

二是要弄清实词在文中的含义,也就是根据上下文确定该词在具体语境中的意义。

预测2014年,不论高考的结构模式如何变化,对这一点的考查仍将成为首选。

为了“理解常见文言实词在中的含义”,需要掌握以下文言实词知识。

一、词的古今异义学习文言文,要特别留心古今“微殊”的词,它们常常是命题的重点,这类词的演变情况是:1.词义扩大。

如“河”古代专指黄河,现在泛指河流。

如:于是秦人拱手而取西河之外。

──贾谊《过秦论》2.词义缩小。

如“金”古代泛指所有的金属,现代专指黄金。

如:收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。

故木受绳则直,金就砺则利。

3.词义转移。

如“涕”古代指眼泪,现在指鼻涕。

如:前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

──《登幽州台歌》4.词义弱化。

如“怨”古义表示仇恨、怀恨,现在则表示埋怨、责备。

如:屈平作《离骚》,盖自怨生也。

──《屈原列传》5.强化;如“恨”古代多表示遗憾、不满意,现在则表示仇恨、怀恨。

如:今日之事,臣固伏诛,然愿请君之衣而击之,焉以致报仇之意,则虽死不恨。

──《史记刺客列传》6.感情色彩的变化。

如“卑鄙”古代表示地位低下,见识浅陋,并无贬义,现在指品质恶劣,为贬义词。

如:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。

──《出师表》二、理解和掌握常用实词的一词多义文言文中实词的一词多义现象非常普遍,把握一词多义就要了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。

如:“畔”本义是田界,引申义为旁边,如“河畔”“桥畔”,“畔”与“叛”同音,又可借为背叛,如“亲戚畔之”,“蚓无爪牙之利”本义是爪牙,其现在的比喻义为得力的帮凶和武士,并没有贬义。

11文言实词(一词多义古今异义通假)巧判断-2024年高考语文一轮复习之文言文阅读(全国通用)

11文言实词(一词多义古今异义通假)巧判断-2024年高考语文一轮复习之文言文阅读(全国通用)

【2024高考一轮复习考点专题精讲】第二部分古代诗文阅读文言文阅读文言实词巧判断(一词多义、古今异义、通假、偏义复词)教学目标掌握文言实词一词多义、古今异义的正确判断法教学重点结合具体语境,根据上下文准确判断多义词及古今异义词的准确含义。

教学难点结合具体语境,根据上下文准确判断多义词及古今异义词的准确含义。

教学过程一考情考向高考文言实词的考查方式主要是考查重点词语,要求辨析词语的解释与该词语在课文中的解释的异同;二是在翻译中考查实词作为得分点体现。

真题示例:(2023年新高考1卷)把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分)(1)吾群臣无有不骄侮之意者,唯赫子不失君臣之礼,是以先之。

(2)请略说一隅,而君子审其信否焉。

(1)我的大臣们都对我有高傲轻慢的意思,只有高赫没有失掉君臣之间的礼节,所以先奖赏他。

【文言实词采分点:“骄侮”(高傲轻慢)、“唯”(只有)、“是以”(因此,所以)各1分,句子大意1分】(2)请允许我简略地说其中的一小部分,您来仔细考察它真实与否。

【文言实词采分点:“一隅”(一小部分,一个方面)、“审”(仔细考察)、“信”(真实)各1分,句子大意1分】(2023年新高考2卷)⑴请君少却,令将士得周旋,仆与诸君缓辔而观之,不亦乐乎!⑵古人临阵出奇,攻人不意,斯亦相变之法乎?【答案】⑴你们要能稍向后退,让我军渡过淝水,使双方将士得以从容周旋交战,我与诸君骑马慢行而观战,不也是件乐事吗?(文言实词采分点:考查“少”、“却”、“周旋”,每词1分,句意1分)⑵古人在阵前出奇招,攻打敌人意想不到的地方,这也是奇正变化的法则吗?(文言实词采分点:考查“奇”“斯”、“相变”,每词1分,句意1分)二突破导航三方法突破掌握五类文言实词的用法文言实词主要指名词、动词、形容词和数量词等,这些词是构成文言文的主体。

理解常见文言实词在文中的含义,必须掌握一词多义、古今异义、通假字、文言复词和词类活用等相关方面的知识。

高考第一轮复习之文言文梳理:《廉颇蔺相如列传》解析

高考第一轮复习之文言文梳理:《廉颇蔺相如列传》解析

一词多义

归璧于赵 而君幸于赵王 以勇气闻于诸侯 故燕王欲结于君
到 被 在 和,跟,同
一词多义

使人遗赵王书
书信
拜送书于庭
国书
秦御史前书曰

上书谏寡人者,受中赏
奏本
无从致书以观
书籍
善画者多工书而能诗
书法
一词多义

赵立奉璧来 立即 相如因持璧却立 站立

相如因持璧却立 于是 不如因而厚遇之 由此,趁此 因宾客至蔺相如门谢罪 通过
• 观点3.面子问题。论据材料:什么面子该争,国 家的面子,国家的尊严一定争,渑池会蔺相如针锋相 对,争得好;什么面子不该争,为了大局,个人的面 手可以不要,因此身为相国蔺相如对廉颇一忍再忍, 蔺相如是非分明。
立意角度
• ①用任人才不能论资排辈 ——从蔺相如被破格提 拔
• ②要提倡顾全大局 ——蔺相如“引车避匿”的启示 • ③知错认错真丈夫 ——赞廉颇“负荆请罪” • ④时势造英雄 ——蔺相如“完璧归赵”新解 • ⑤大智出大勇 ——秦王蔺相如强弱辨 • ⑥千里马常有而伯乐不常有 ———举荐贤才,功
名词作状语
奉璧西入秦 间至赵矣
卒廷见相如 而相如廷叱之
怒发上冲冠
向西 从小路 在朝廷上
向上
实词积累之词类活用
名词作动词
乃前曰 于是相如前进缻
臣乃敢上璧 舍相如广成传舍
衣褐,怀其璧 赵王鼓瑟
秦御史前书曰 左右欲刃相如 请以秦之咸阳为赵王寿
上前
上前 献上 安置住宿 穿/怀里藏着 弹 上前 用刀杀 祝寿
L/O/G/O
高考第一轮复习之文言文梳理
实词积累之古今异义
1.传以示美人及左右

2023年高考语文一轮复习讲义——《赤壁赋》《登泰山记》

2023年高考语文一轮复习讲义——《赤壁赋》《登泰山记》

课时19《赤壁赋》《登泰山记》活动一基础知识梳理1.通假字答案①同“凭”,乘②同“缭”,盘绕、围绕③同“彩”,色彩④同“圆”,圆形2.古今异义词答案①白茫茫的水汽②旷远的样子③所思慕的人④到达⑤平的和方形的⑥晃动3.多义实词答案(1)①眺望,向远处看②农历每月十五日③盼望④期望、希望(2)①唱②歌词③歌曲的声调和节拍(3)①往②像、如同③如果④或者⑤至于⑥按照(4)①劝请②同“嘱”,嘱咐③类④列、归属⑤掌管⑥撰写⑦接连(5)①在②挡住③面对④占据、把守⑤判处⑥适合⑦必定、必然⑧应当⑨主持、掌握⑩担任⑪恰当⑫同“倘”,倘若⑬抵押⑭表时间,值、在、正在(6)①弥漫②模糊③不要4.词类活用答案①形容词作名词,指月光下的清波②使动用法,舞,使……起舞;泣,使……哭泣③形容词作动词,整理④名词作动词,下,攻占;东,向东进发⑤名词作动词,捕鱼砍柴⑥意动用法,侣,以……为伙伴;友,以……为朋友⑦形容词作动词,变得明亮⑧名词作动词,照⑨名词作动词,走路⑩名词作状语,像门槛一样5.特殊句式答案 ①宾语前置句,“安在”即“在安” ②定语后置句,标志词:之 ③定语后置句,标志词:者 ④被动句,标志词:于 ⑤宾语前置句,“何羡”即“羡何” ⑥判断句,标志词:也 ⑦定语后置句,标志词:者 6.文化常识(1)既望:过了望日后的第一天,通常指农历每月十六日。

古代对农历一个月中某些特殊的日子有特定的称谓。

如每月________为“朔”,__________为“望”,十六日为“既望”,__________为“晦”。

(2)斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名。

中国有二十八宿之称,其中北方七宿为斗、牛、女、虚、危、室、壁。

斗和牛都在其中。

______宿,就是北斗七星,勺子状。

______宿,有星六颗,因其星群组合如牛角而得名。

(3)京师,即__________。

近现代已不再沿用,直接称为首都,因各朝代国都大不相同,京师就指代不同的城市。

(4)阳、阴:山之________为阳,山之________为阴;水之________为阳,水之________为阴。

文言文常见古今异义词

文言文常见古今异义词

高考文言文常见古今异义词高考复习指导(高三)--------------------------------------------------------------------------------1.爱人:宽厚而爱人,尊贤而重士(古义;爱百姓。

今义:丈夫或妻子。

) 2.把握:其为物身轻宜藏,在于把握(古义:手掌内。

今义:抓住成功的可靠性)3.卑鄙:先帝不以臣卑鄙(古义:地位低,见识浅。

今义:言行不道德。

) 4.暴露:将士暴露数十年,所欲者土地人民耳(古义:在野外征战。

今义:显露出来。

) 5.便宜:数上书言便宜事(古义:对国家有利的。

今义:略。

) 6.不必:弟子不必不如师(古义:不一定;今义:用不着,不需要。

)7.不避:今海内为一,土地人民之众,不避汤禹(今义:不亚于、不次于。

今义:不躲开)8.不起:诸府五辟,诏十至,坚卧不起(古义:不出来做官。

今义:略。

) 9.不可:时有请立刘氏七庙者,太后问辅臣……鲁宗道不可(古义:不同意,不认可。

今义:不可以。

) 10.不过:不过数仞而下(古义:不超过。

今义:转折连词)11.北面:何不按兵柬甲,北面下事之(古义:面向北,投降。

今义:方位名词之一。

)12.城市:昨日入城市,归来泪满巾(古义:城市里做买卖。

今义:略。

)13 成立:至于成立(古义:成家立业。

今义:略)14.处分:处分适兄意,进止敢自专(古义:安排处理。

今义:处罚。

) 15.初一:初一交战,操军不利(古义:刚一。

今义:衣历每月的第一天。

) 16.从容:然皆祖屈原之从容辞令(古义:言语、行动得体。

今义:不慌不忙。

)17.从事:遣一从事以一少牢告庙(古义:下属官职之一。

今义:略。

) 18.从而:吾从而师之(古义:跟随(他)并且……。

今义:表因果的连词。

)19.聪明:耳目聪明,四肢坚固(古义:听力好、视力好。

今义:略。

) 20.操持:卧起操持节旄尽落(古义:拿着。

今义:料理筹划)21.动摇:而齿牙动摇(古义:松动。

高三语文知识点复习——古今异义词

高三语文知识点复习——古今异义词

高三语文知识点复习——古今异义词1.亲戚今义:旁系亲属。

古义:指父亲兄弟,统指家里亲人。

例如:悦亲戚之情话。

(《归去来兮辞》)2.妻子今义:爱人(女方)。

古义:妻子和子女。

例如:不推恩无以保妻子。

《齐桓晋文之事》3.中国今义:中华人民共和国。

古义:中原地区。

例如:莅中国而抚四夷也。

《齐桓晋文之事》4.非常今义:很、大(副词)。

古义:意外事故(名词)。

例如:所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

5.所以今义:表示因果关系的关联词。

古义:1.表原因的虚词。

例如:此世所以不传也。

(《石钟山记》)2.用来,靠它来。

例如:师者,所以传道受业解惑也。

(《师说》)6.绝境今义:没有出路的境地。

古义:与外界隔绝之地。

例如:先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。

(《桃花源记》)7.无论今义:表条件关系的关联词。

古义:更不必说。

例如:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

(《桃花源记》8.用心今义:读书用功或对事肯动脑筋(褒义)。

古义:思想意识的活动(中性)。

例如:蚓无爪牙之利之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

《劝学》9、稍稍今义:稍微。

古义:渐渐地、慢慢地。

例如: 邑人奇之,稍稍宾客其父。

《伤仲永》宾客意少舒,稍稍正坐(《口技》)10.小子今义:①北方人称男孩;②对青年人鄙称。

古义:小孩子(有贬义)。

例如:小子无所畏,何敢助妇语!(《孔雀东南飞并序》)11.实在今义:表示程度,作副词。

古义:确实还在。

例如:武等实在。

《苏武传》12.丈人今义:男性对妻子父亲的称呼。

古义:对年长者的尊称。

例如:我丈人行也。

《苏武传》13.唧唧今义:低声交谈,也可指虫的叫声。

古义:①织布机声。

例如:唧唧复唧唧,木兰当户织。

(《木兰诗》)②叹息声。

例如:我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。

(《琵琶行并序》)14.豪杰今义:才能出众的人。

古义:英雄人物。

例如:举天下之豪杰,莫能与之争。

(《五代史伶官传序》)15.往往今义:常常。

古义:①处处。

必修1-5古今异义(学生练习版)

必修1-5古今异义(学生练习版)

2015届高三语文第一轮复习之粤教版必修1—5古今异义词(dx汇编)二、你知道下列句子中古今异义词的古义和今义吗?试试吧!1.便可白公姥,及时相相遣归(古义:。

今义:。

)2.吾意久怀忿,汝岂得自由(古义:。

今义:。

)3.可怜体无比,阿母为汝求(古义:。

今义:。

)4.昼夜勤作息,伶俜萦苦辛(古义:。

今义:。

)5.我有亲父兄,性行暴如雷(古义:。

今义:。

)6.我有亲父母,逼迫兼弟兄(古义:。

今义:。

)7.枝枝相覆盖,叶叶相交通(古义:。

今义:。

)8.登即相许和,便可作婚姻(古义:。

今义:。

)9.念与世间辞,千万不复全(古义:。

今义:。

)10.送子涉淇,至于顿丘(古义:。

今义:。

)11.将子无怒,秋以为期(古义:。

今义:。

)12.覆压三百余里,隔离天日(古义:。

今义:。

)13.内外多置小门,墙往往而是(古义:。

今义:。

)14.因为长句,歌以赠之(古义:。

今义:。

)15.凄凄不似向前声(古义:。

今义:。

)16.老大嫁作商人妇(古义:。

今义:。

)17.夫颛臾,昔者先王以为东盟主(古义:。

今义:。

)18.南取百越之地,以为桂林象郡(古义:。

今义:。

)19.山东豪俊遂并起而亡秦族矣(古义:。

今义:。

)20.古之学者必有师(古义:。

今义:。

)21.今之众人,其下圣人也亦远矣(古义:。

今义:。

)22.小学而大遗,吾未见其明也(古义:。

今义:。

)23.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之(古义:。

今义:。

)24.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子(古义:。

今义:。

)25.仓库少纳,便事左右(古义:。

今义:。

)26.求木之长者,必固其根本(古义:。

今义:。

)27.乐盘游,则思三驱以为度(古义:。

今义:。

)28.沛公居山东时,贪于财货,好美姬(古义:。

今义:。

)29.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻(古义:。

今义:。

)30.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也(古义:。

今义:。

)31.将军战河北,臣战河南(古义:。

今义:。

)32.零丁孤苦,至于成立(古义:。

高考文言文知识清单(古今异义+通假字+固定句式)-备战2025年高考语文一轮复习考点帮(北京专用)

高考文言文知识清单(古今异义+通假字+固定句式)-备战2025年高考语文一轮复习考点帮(北京专用)

2025年北京高考语文记背手册04(古今异义+通假字+固定句式)清单一高考文言文中常见的古今异义词1.卑鄙古义:卑,指出身低微;鄙,见识浅薄。

常用作谦辞。

今义:品质恶劣。

例.先帝不以臣卑部,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。

(《出师表》)2.北面古义:面朝北(称臣)。

今义:四个主要方向之一。

例.何不按兵束甲,北面而事之!(《赤壁之战》)3.便利古义:便,就;利,吉利。

今义:使用方便,容易达到目的。

便利此月内,六合正相应。

(《孔雀东南飞》)4.便宜古义:①有利和应该做的事。

②方便。

读biàn yí。

今义:物品价格低。

读p ián yi。

①释之既朝毕,因前言便宜事。

(《史记·张释之冯唐列传》)②我带了外甥女过去,倒也便宜。

(《林黛玉进贾府》)5.博学古义:广泛地学习。

今义:学问广博精深。

君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

(《劝学》)6.不避古义:不次于,不少于。

今义:不躲开。

今海内为一,土地人民之众不避汤、禹。

(《论贵粟疏》)7.不过古义:不超过。

今义:转折连词。

今以实校之,彼所将中国人不过十五六万,且已久疲。

(《赤壁之战》)8.不好古义:不美。

今义:坏。

是女子不好,烦大巫妪为入报河伯,得更求好女,后日送之。

(《西门豹治邺》)9.不行古义:不去,没有成行。

今义:不可以;不好;不中用。

王不行,示赵弱且怯。

(《廉颇蔺相如列传》)10.成立古义:长大成人。

今义:(组织、机构等)开始存在;(理论、意见等)站得住脚。

如此孩提者,又可冀其成立邪?(《祭十二郎文》)11.初一古义:刚刚开始。

今义:农历每月的第一天。

初一交战,操军不利。

(《赤壁之战》)12.春秋古义:①年龄。

②一年。

③书名。

今义:①春季、秋季。

②时代名称。

①春秋三十有三。

(《谭嗣同》)②蟪蛄不知春秋。

(《逍遥游》)③文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》。

(《报任安书》)13.从而古义:从,跟随;而,而且。

今义:连词。

2025版高考语文一轮复习讲义-必修上册(一) 整合迁移1 古今同形异义双音节词与动词活用

2025版高考语文一轮复习讲义-必修上册(一) 整合迁移1 古今同形异义双音节词与动词活用

(2)迁移运用 翻译下面画横线的句子,注意句中加颜色词的翻译。
(2020·浙江)某之初为文,最喜读左氏、《离骚》之书。丘明之文美 矣,然其行事不见于后,不可得而考。(节选自《张耒集》) 译文:_左__丘__明__的__文__章__华__美__,__然__而__他__的__行__为___事__迹__在__后__世__(_文__献__中__)看__不___到__, _不__能__考__证__。_____________________________________________________
4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)长悦古学,业孔子、孟子,而侈其文。 译文:_(_韩__愈__)_长__期__喜__欢__古__文__,__学__习__孔__子__、__孟__子__,__并__将__他__们__的__学__说__发_扬____ _光__大__。_________________________________________________________
4.下列各组句子中,句式特点分类正确的一项是
①青,取之于蓝 ②非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也 ③蚓无爪牙之
利 ④道之所存,师之所存也 ⑤句读之不知,惑之不解 ⑥不拘于时
⑦学于余 ⑧其闻道也亦先乎吾
√A.①⑦⑧/②④/③/⑤/⑥
C.①⑥/②④/③⑤/⑧/⑦
B.①⑥⑦⑧/②④/③/⑤ D.①⑦⑧/②④/③⑤/⑥
忧,便进谏劝阻,最后触犯龙颜,惨遭贬谪。 C.韩愈积极善为,任潮州刺史时,采用计算佣工和政府出钱方式解决蓄
奴的问题,奴婢自由后,还将之写在赦免政令中。
√D.韩愈有胆有识,王廷凑杀人造反,人心惶惶,他奉命招抚,逆贼顺服,
最后还邀请王廷凑跟随牛元翼出来做官。

文言文专题:实词之古今异义词-2024年高考语文总复习之文言文阅读(全国通用)

文言文专题:实词之古今异义词-2024年高考语文总复习之文言文阅读(全国通用)
2024年高考第一轮总复习
文言文专题实词之--
古 今 异 义词
文 言 文
(一)定义:
所谓“古今异义”,是指文言词语与现代汉语中的词语书写相同 (同形)而意义和用法不同的现象。 既指单音节词古今词义不同,又指双音节词古今词义不同,尤其是后 者,容易造成用今义解释古义,这也是高考翻译题中常考的热点。
一、高考原题回放
其三、2021年普通高等学校招生全国统一考试(新高考全国Ⅰ卷) “……陛下诚能谨择群臣而分任以事,高拱穆清而考其成败,以施刑
赏,何忧不治!”上善其言,擢为侍御史。上患吏多受赇,密使左右试 赂之。有司门令史受绢一匹,上欲杀之,民部尚书裴矩谏曰:“为吏受 赂,罪诚当死。但陛下使人遗之而受,乃陷人于法也,恐非所谓‘道之 以德,齐之以礼。”……
名词,当今扩大为用于泛指的通名了。 • 2.“是女子不好……得更求好女”(《西门豹治邺》) • “好”,专指女子相貌好看,不涉及品德。而当今的“好”可泛指一切美
好的性质,对人、事、物都可以修饰限制。
练习:古义的范围小于今义。
1、若能以吴、越之众与中国抗衡,不如早与之绝。(《赤壁 今义:则指整个中国。
C.依乎天理 D.因其固然
2.A A.无古今异义。句意:因为郑国曾对晋文公无礼。 B.非常:古义,不同一般的事,意外的变故;今义,副词, 很、非常。句意:防备其它的盗贼进入和意外变故。 C.天理:古义,自然结构;今义,天然的道理。 D.固然:古义,本来的结构;今义,诚然,虽然。句意:顺 着牛体本来的结构。
(节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》)
“左右”:身边的人 【今义:左和右两个方面;用在数目字后面表示概数,跟“上下”相同】。
(1)唐太宗担心官吏中多有接受贿赂的,便秘密安排身边的人去试探他 们。

高三语文一轮复习的知识点归纳整理

高三语文一轮复习的知识点归纳整理

高三语文一轮复习的知识点归纳整理高三语文一轮复习的知识点归纳1一、文言实词1.通假字(1)北冥有鱼(通"溟",大海)(2)小知不及大知(通"智",智慧)(3)此小大之辩也(通"辨",区别)(4)旬有五日而后反(通"又";通"返",往返)(5)而徵一国(通"耐",能)(6)御六气之辩(通"变",变化)2.古今异义(1)腹犹果然古义:食饱之状今义:副词,表示事实与所说或所料相符(2)众人匹之古义:一般人今义:多数人,大家(3)虽然,犹有未树也。

古义:虽然这样今义:转折连词(4)穷发之北古义:毛,草木今义:头发(5)小年不及大年古义:寿命长的今义:丰收年;春节3.一词多义(1辩此小大之辩也(通"辨",区别)而御六气之不辩(通"变",变化)(2)知之二虫又何知(动词,知道)小知不及大知(名词,智慧)(3)名北冥有鱼,其名为鲲(名词,名称)圣人无名(名词,声名)(4)息去以六月息者也(名词,气息,这里指风)生物之以息相吹也(名词,气息)4.词类活用(1)名词用作动词。

而后乃今将图南(往南飞)/奚以之九万里而南为(往南飞)(2)使动用法。

德合一君(使……满意)/彼于致福者(使……到来)/而徵一国者(使……信任)二、文言虚词1.之(1)助词,的。

鹏之背,不知其几千里也/其翼若垂天之云(助词,的)(2)助词,主谓之间取消句子独立性。

鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚(3)代词,它。

而莫之夭阏者(4)代词,他。

且举世誉之而不加劝(指宋荣子)众人匹之,不亦悲乎(指彭祖)(5)代词,这些。

之二虫又何知(6)动词,到,往。

奚以之九万里而南为2.而(1)连词,表修饰。

怒而飞/抟扶摇而上者九万里/决起而飞(2)连词,表转折。

而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻(3)连词,表并列。

文言实词古今异义辨析(答案)

文言实词古今异义辨析(答案)

高三文言文知识复习文言实词古今异义辨析一、知识要点:1、古今异义词即同一词随着社会的变化,古今词义也不相同。

2、古今词义变化包括下面几种情况:①词义扩大:有些词原来意义比较狭窄,后来就包括了很多意义,应用范围也扩大了。

如“河”,古代专指黄河,现在泛指一切河流了。

②词义缩小:演变后的词义所反映的客观事物范围比原来小了。

如“金”,原来泛指一切金属,现在专指黄金。

③词义转移:指一个词由表示甲事物变为表示乙事物。

如“卑鄙”,原指“地位低,见识浅”,现在指“品行恶劣”。

④感情色彩变化:指词义演变后所表达的感情色彩与原来的不同。

如“爪牙”,古代指“国王的武士猛将”,是褒义词,现在指“狗腿子”,变成了贬义词。

⑤词义弱化:如“很”,古义同“凶狠”的“狠”,表示程度很高,现在“很”字表示的程度低一些了。

⑥词义强化:如“恨”,古代多表示遗憾和不满意,现在则表示仇恨﹑怀恨的意思。

3、文言实词单音词和复音词辨析古代汉语以单音节为主,现代汉语以复音节为主,要注意区别:①不要把古代的两个单音节词理解成现代的一个双音节词:如“中间”“前进”“形成”“地方”。

②不要把古代的一个双音节词理解成现代的两个单音节词:如“窈窕”“望洋”“布衣”。

③注意理解同义复合词:如“和睦”,“和”与“睦”都是“和好”的意思。

④注意理解偏义复词:如“作息”“公姥”“存亡”“缓急”“异同”“出入”等。

【参考书目】《高一上语文课本·附录》二、练习(例句均出自高一高二课本)(一)、写出下面句子中划线词的古义和今义1、今日病矣,予助苗长矣。

《〈孟子〉二章》(疲惫至极//生理或心理不正常状态)2、必有事焉而勿正,心勿忘,勿助长也。

《〈孟子〉二章》(停止//与“歪”相对)3、令四面骑驰下,期山东为三处。

《垓下之围》(山的东面//今山东省)4、操童子业,久不售。

《促织》(考取//卖)5、匈奴留汉使郭吉、路充国等,前后十余辈。

《苏武传》(批//行辈、辈分、辈子)6、匈奴使来,汉亦留之以相当。

高中语文一轮复习 文言文 《文言实词古今异义--偏义复词--通假--》

高中语文一轮复习  文言文  《文言实词古今异义--偏义复词--通假--》

◇今日往而不反者 通“返”,回来 ◇颁白者不负戴于道路矣
◇涂有饿莩而不知发
◇王知如此,则无望民之多于邻国也
◇今日往而不反者 通“返”,回来
◇颁白者不负戴于道路矣 通“斑”,花白
◇涂有饿莩而不知发
◇王知如此,则无望民之多于邻国也
◇今日往而不反者 通“返”,回来
◇颁白者不负戴于道路矣 通“斑”,花白
◇宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同 偏取“异”义 ◇昼夜勤作息 偏取“作”义 ◇遣将守关者,备他盗之出入与非常也
◇便可白公姥,及时相遣归
中学文言文偏义复词
◇宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同 偏取“异”义
◇昼夜勤作息 偏取“作”义
◇遣将守关者,备他盗之出入与非常也 偏取“入”义
◇便可白公姥,及时相遣归
中学文言文偏义复词
◇宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同 偏取“异”义
◇昼夜勤作息 偏取“作”义
◇遣将守关者,备他盗之出入与非常也 偏取“入”义
◇便可白公姥,及时相遣归 偏指“姥”
◇我有亲父母,逼迫兼弟兄
◇缘溪行,忘路之远近 ◇沛公则置车骑,脱身独骑 ◇以先国家之急而后私仇也 ◇去来江口守空船
◇至若春和景明 日光 ◇进兵北略地
◇恐此事非奇
◇寻病终
◇至若春和景明 日光 ◇进兵北略地 夺取
◇今日违情义,恐此事非奇
◇寻病终
◇至若春和景明 日光
◇进兵北略地 夺取
◇恐此事非奇 适宜
◇寻病终
◇至若春和景明 日光
◇进兵北略地 夺取
◇恐此事非奇 适宜
◇寻病终 不久
◇而卒葬之 ◇严大国之威以修敬也 ◇烟涛微茫信难求 ◇吾闻汉购我头千金
◇我有亲父母,逼迫兼弟兄 偏指“母”、“兄” ◇缘溪行,忘路之远近 ◇沛公则置车骑,脱身独骑

2020年高考语文一轮总复习《文言实词》:古今异义

2020年高考语文一轮总复习《文言实词》:古今异义

2020年高考语文一轮总复习《文言实词》:古今异义“古今异义”是指文言词语的意义和用法,与现代汉语中书写相同(同形)的词语的意思不同的现象。

这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的,大致包括词义扩大、词义缩小、词义转移、词义弱化、词义强化、感情色彩变化几种。

1.词义扩大古义的范围小于今义。

如“中国”,古义指中原地区,现指整个中国。

2.词义缩小古义的范围大于今义,今义一般包含在古义之中。

如“谷不可胜食也”中的“谷”,是粮食作物的总称,故有“五谷”“百谷”之说;今义在北方专指小米,在南方专指稻谷。

3.词义转移词义由表示甲事物变为表示乙事物。

如“孙子膑脚”中的“脚”,古义指“小腿”,现在专指“足”。

4.词义弱化同样的词语,在古代表示的语义较强,在今天表示的语义较弱。

如“羞”,古义是“羞愧,感到耻辱”,今义是“害羞,不好意思”。

5.词义强化同样的词语,在古代表示的语义较弱,在今天表示的语义增强。

如“宣言”,古义是“扬言”,今义是“宣告、声明”。

6.感情色彩变化词语在使用过程中,感情色彩逐步发生了变化。

如“逢迎”,古义是“迎接”,中性词;今义是“迎合”,含贬义。

例5阅读下面的文字,完成后面题目。

宣王好射,说人之谓己能用强也,其实..所用不过三石。

以示左右,左右..皆引试之,中阙而止,皆曰:“不下九石,非大王孰能用是?”宣王悦之。

然则宣王用不过..三石,而终身自以为..九石。

三石,实也;九石,名也。

宣王悦其名而丧其实。

下列加点词的解释,错误的一项是()A .其实..所用不过三石 其实:他实际上。

B .左右..皆引试之 左右:侍从。

C .然则宣王用不过..三石 不过:只是。

D .而终身自以为..九石 以为:认为。

[答案] C [解析] C 项,不过,不超过。

A 项中的“其实”、B 项中的“左右”为古今异义词。

【参考译文】齐宣王爱好射箭,喜欢别人夸耀他能够拉开强弓,其实他使的弓只用三石的力气就能够拉开了。

2023年高考语文一轮复习讲义——《兰亭集序》《归去来兮辞并序》

2023年高考语文一轮复习讲义——《兰亭集序》《归去来兮辞并序》

课时31《兰亭集序》《归去来兮辞并序》活动一基础知识梳理1.通假字答案①同“晤”,面对②同“取”,取向2.古今异义词答案①其,代词,指曲水;次,旁边②自然界的万物③心怀④一俯一仰之间,比喻时间短暂⑤小孩⑥感叹⑦a.包括父母、兄弟在内的内外亲属b.知心话⑧幽深的样子3.多义实词答案(1)①意态、情趣②到达③招纳④得到⑤表达、传达(2)①及、到②期求③穿一年孝服的亲族④一周年(3)①察视②看清楚③经考察后予以推举④理解⑤考察、调查⑥洁净的样子(4)①本质②同“贽”,见面礼③质朴、朴实(5)①不对的、错误的②用在否定判断句中,不是③没有(6)①接近②赴任③完成4.词类活用答案①名词作动词,喝酒②动词的使动用法,使……纵展;使……开畅③形容词作名词,贤才/年龄小的人,年龄大的人/大事④数词的意动用法,把……看作一样⑤形容词的意动用法,把……看作相等⑥动词的使动用法,使(怀)兴⑦形容词作名词,儿童、小孩子⑧使动用法,使……愉快/使……安适⑨形容词的意动用法,感到舒适/觉得愉快5.特殊句式答案①定语后置句,标志词:之②判断句,标志词:为③被动句,标志词:见……于……④被动句,标志词:为⑤宾语前置句,疑问代词“焉”“胡”“何”“奚”作宾语前置6.文化常识(1)“辞”是一种形式比较自由灵活的古体______文。

篇幅长短不限,句式散文化。

大体上以四句为一小节,两句为一组;以四言、六言为主,间有长短句,在整齐之中有参差,错落有致,韵脚的转换和押韵的方式也灵活而富于变化。

(2)序,是对书籍和文章举其纲要、论其大旨的一种文体,相当于引言。

列于卷首的叫“序”,附于卷末的叫“________”。

“序”包括“书序”和“赠序”。

“书序”多为叙述著作者意趣、写作缘起等,如《兰亭集序》就是王羲之为《兰亭集》所写的序言。

“赠序”创于唐初,用于临别赠言,多为劝勉之语。

(3)年号纪年:“年号”是中国古代封建王朝用来纪年的一种名号。

从__________起开始有年号,此后每个皇帝即位都要改元,并以年号纪年,一个皇帝所用年号不限一个。

通假字、古今异义、偏义复词、词类活用、一词多义2024年高考语文一轮复习知识清单(原卷版)

通假字、古今异义、偏义复词、词类活用、一词多义2024年高考语文一轮复习知识清单(原卷版)

第七章文言文阅读第3节通假字、古今异义、偏义复词、词类活用、一词多义考向一通假字“通假字”中的“通”是通用之意,“假”是借用之意。

所谓通假,就是两字通用或这个字借用为那个字。

它的分类如下:通假字辨识“3方法”正确辨识文言文中的通假字,一是靠对常用通假字的牢固掌握,二是靠对句子整体意思的把握。

一般来说,若某个文言实词按照它字面的意思解释不通时,它就很有可能是通假字。

考生具体可以从以下三个方面来辨识通假字。

1.字音分析法有一部分通假字与本字在读音上相似,这是辨识通假字的途径之一。

如“河曲智叟亡以应”(《愚公移山》)中的“亡”,通“无”,这是双声通假;“合从缔交,相与为一”(《过秦论》)中的“从”,通“纵”,这是叠韵通假;“列缺霹雳”(《梦游天姥吟留别》)中的“列”,通“裂”,这是同音通假;“君子生非异也,善假于物也”(《荀子·劝学》)中的“生”,通“性”,这是变音通假。

2.字形分析法有的通假字与本字有共同的声旁,考生可以用增加、更换、取消形旁的方法去辨识通假字,找出本字,从而正确理解该通假字的意思。

(1)增加形旁,找出本字。

在形声字的声旁本身与形声字通假的情况下,考生可以用给声旁增加形旁的方式找出本字。

如“行李之往来,共其乏困”(《烛之武退秦师》)中的“共”,通“供”,意思是“供给”;“皆为龙虎,成五采”(《鸿门宴》)中的“采”,通“彩”,意思是“光彩,色彩”。

(2)更换形旁,找出本字。

在声旁相同的形声字互相替换而形成通假的情况下,考生可以用给通假字更换形旁的方式找出本字。

如“燕王诚振怖大王之威”(《荆轲刺秦王》)中的“振”,通“震”,意思是“惧怕”;“秦王还柱而走”(《荆轲刺秦王》)中的“还”,通“环”,意思是“环绕”。

(3)取消形旁,找出本字。

在形声字代替声旁字形成通假的情况下,考生可以把通假字的形旁取消,从而找出本字。

如“使臣奉璧,拜送书于庭”(《廉颇蔺相如列传》)中的“庭”,通“廷”,意思是“朝廷”。

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1、解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。
① 秦以虎狼之势,与中国抗衡。
古义:中原地区。今义:中华人民共和国。
②弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。
古义:母亲。今义:晚辈对任何女性长辈的亲 切称呼。 ③ 寡助之至,亲戚畔之
古义:父母兄弟等亲属。
今义:有婚姻关系的成员
2、词义缩小
所谓“词义缩小”,就是说同样的词语在古 代词义大,而现代汉语中的意义变小了。 如:“臭”,古代表示好坏气味均可,现在只表 示坏的气味;
古今异义
所谓“古今异义”,就是指文言词语 或短语的意义和用法与现代汉语中书写相 同的词语之间的意思不同的现象。 这种意义和用法的差异是在语言的演 变过程中出现的,辨明这些词语 “古”“今”意思和用法,有助于增强我 们阅读文言文的能力。
古今异义词的分类
1、词义扩大 :
如,“水由地中行,江、淮、河、汉是也” (《孟
现在指为正义而舍弃生命或其他利益,褒义词。
6.感情色彩变化
有些词语在应用的过程中,感情色彩逐步发 生了变化,这往往与它们意思的改变分不开。 如:“卑鄙”原指地位低,见识浅,中性词,现 在表示品德低,含贬义。 “爪牙”古代表示得力的帮手,褒义词,现 在表示坏人的帮凶,贬义词。
“锻炼”,古代除有冶炼之意外,还有玩弄 法律对人进行诬陷之意,属贬义词,现在是褒义 词。
实 例句 词 亡 1.今亡亦死,举大计 亦死。《陈涉世家》
今复十年,存亡不可 知。《苏武传》
译文
现在 也是死,发动起 义失败了也不过是死。 现在又过了十年,是活着 还是 都不了解。 的
实词释 义
此诚危急存亡之秋也。 这真是决定危急存 《出师表》 时刻。 暮而果大亡其财。 晚上,果然大量地 《智者疑邻》 财物。 生之有时,而用之亡 度,则物力必屈。 《论积贮疏》
“二豪贼劫持”中“贼”,原指强盗,现指 小偷;“齐人固善盗乎”中“盗”,原指小偷、 偷盗,现指强盗,“贼”“盗”二字意义古今正 好调了个位。
练习3. 解释下列词语的古今意义和用法。 ①行李之往来,共其乏困 古义:外交使者。今义:出门时带的包裹。 ②颜色不少变 古义:容颜、脸色。今义:色彩。 ③秋天漠漠向昏黑 古义:秋日的天空。今义:秋季。
• 7.与“肉食者鄙,未能远谋”中的“鄙” 意义相同的一项是 ( ) • A.蜀之鄙有二僧 • B.先帝不以臣卑鄙 • C.孔子鄙其小器 • D.鄙人不胜感激 • 解析: • B项与例句均为“庸俗,浅陋”;A项为 “边疆,边远的地方”;C项为“轻视”; D项为自谦之词。
• 9 、选出对加横线的词解释错误的项( ④ ) • ①屋室雕文以写龙(花纹) ④文饰、掩饰 • ②饰以篆文,山、龟、鸟、兽的图形(文字、文 章) • ③吴儿善泅者数百,皆披发文身(刺花纹) • ④庸儒未学,文过饰非(文章)
子》)
其中的“江”“河”与“淮”“汉”并列, 指“长江”和“黄河”。“江”和“河”在古代 是专有名词,现在扩大为用于泛指的通名了。 又如“是女子不好......得更求好女” (《西门豹治邺》) 其中“好”,专指女子相貌好看,不涉及品德。 而现在的“好”可泛指一切美好的性质,对人、 事、物都可以修饰限制。
练习6.解释下列句子中加点词语的古今意义和 用法。 ① 读书欲睡,引锥刺其股 古代指大腿,现在已不用,指臀部、屁股。 ② 愿为市鞍马 这里指买,现在已不用,指城镇、集市。 ③ 多谢后世人,戒之慎勿忘 古义指告诫、告诉,现已不用,用于 指感谢。
7.名称说法的演变
有些时候古文中用一个词表示某一意 思,而现代汉语中已不再使用该词语表示, 而是换用别的词语表示了。 如:“目”现已换成“眼睛”,
5.
词义强化:
所谓“词义强化”,就是指同样的词 语在古代表示的意义较弱,而今天所表示的 语义增强了。 如:“恨”,古代表示遗憾、不满的意思, 今天表示仇恨、怀恨。
“诛”,最初只是责备之意,后来 强化为“杀戮”的意思。
5 .解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。 ①东家有好女,可怜体无比 可怜:这里是可爱之意,褒义词, 今义:令人怜悯之意。 ②牺牲玉帛,弗敢专也 牺牲:这里是指祭祀用的猪牛羊等祭品,中性词,
②率妻子邑人来此绝境
古义:妻子儿女。今义:妻,与“丈夫”相对
③古之
3.
词义转移:
所谓“词义转移”,就是说同样的词语在古 代是一个方面的意思,到了今天却变成别的一个 方面的意思了。 如:“涕”,古代指眼泪,现在指鼻涕;
“偷”,古代指苟且、马虎、刻薄、不厚道, 今义转移为偷窃。
4.
词义弱化:
所谓“词义弱化”,就是指同样的词语, 在古代时所表示的语义较强,而今天所表示 的语义则较弱。 如:“很”,古义是凶狠,表示的程度很高, 很深,现在表示的程度没有那么高深。
“怨”,古义表示仇恨、怀恨,现在表 示埋怨、责备。
练习 4. 解释下列加点词语的古今意义和用法。 ①未尝有坚明约束者 古义:盟约。今义:限制。 ②吾羞,不忍为之下 。 古义:羞愧、感到耻辱。 今义:害羞、不好意思

万物的生长是有季节、有 限度的,如果 限度的滥 用,那么物质财力就必然 短缺。
• • • •
1、选出对加横线的词解释错误的项( ) ①闻操已向荆州(趋向、奔向) ⑤ ②向河立待良久(朝向、向着) ③寻向所志,遂迷不复得路(以前、原来、 刚才) • ④秋天漠漠向昏暗(将近) • ⑤向吾不为斯役则已病矣(一向)
• 6.对下列句子中加点词的意义判断正确的一项 是 ( )
• ①战败而亡,诚不得已 ②今天下三分,益州 疲弊,此诚危急存亡之秋也 ③今将军诚能命 猛将统兵数万 ④诚听臣之计,可不攻而降城 • A.①②相同,③④相同 • B.①②不同,③④相同 • C.①②③④各不同 • D.①②③④都相同 • 解析:①确实;②确实;③如果,果真;④如 果,果真。 • 答案:A
4.下列对加点词语的解释,不正确的一项是 ( ) • A.或取诸怀抱,悟言一室之内 • 诸:兼词,之于 • B.肴核既尽,杯盘狼籍 • 狼籍:凌乱 • C.举酒属客,诵明月之诗 • 属:劝人饮酒 • D.唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之 • 卒:最后,终于 • 解析:D项,卒:死。 • 答案:D
• 5.与“穷兵黩武”的“穷”意义相同的 一项是 ( ) • A.穷则独善其身,达则兼善天下 • B.穷冬烈风,大雪深数尺 • C.穷予生之光阴以疗梅也哉 • D.穷发之北,有冥海也 • 解析:A项,不得志;B项,穷冬:严冬; C项,竭尽;D项,不长草木的地方 • 答案:C
“寡”现已换用“少”了, “足”现已换用“脚”了。
7.解释下列句子中加点词语的古今意义和用法。 ①烈士暮年,壮心不已 古代表示刚直侠义之人,现在表示为正义牺牲的人。 ② (廉颇)宣言曰:“我见相如,必辱之。” 宣言:古代是扬言的意思,现在表示宣告,声明。 ③璧有瑕,请指示 指示:古代是指给人看,现在是表示上对下申明处 理问题的原则和方法。 ④率妻子邑人来此绝境
• 3.找出下列各句与“余自齐安舟行适临汝”一句 中的“适”意义用法相同的一项( ) • A.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适 (《赤壁赋》) • B.贫贱有此女,始适还家门(《孔雀东南飞》) • C.适得府君书,明日来迎汝(《孔雀东南飞》) • D.适千里者,三月聚粮(《逍遥游》)
• 解析:题干中的“适”为“往,去,到……去”之 意。A项享有。B项,出嫁。 C项,刚才。 • D项, “到……去”之意。 • 答案:D
“让”,古代既可表示辞让谦让之意, 又可表示责备之意,现在则只有第一种意义了。
“金就砺则利”(《荀子·劝学》)中的 “金”原泛指一切金属,现在专指黄金。 “瓦”古代泛指一切陶制品,现代只把“一 种铺盖屋顶的建筑材料”称为“瓦”。
2. 解释下列各句中加点的词语的古今意义 和用法。
①沛公居山东时 。
古义:崤山以东。今义:山东省
⑤假使、如果。
• 2.与“阴知奸党名姓,一时收禽”中的“阴” 意义相同的一项是 ( ) • A.孙膑以刑徒阴见,说齐使 • B.指通豫南,达于汉阴 • C.故审堂下之阴,而知日月之行 • D.朝晖夕阴,气象万千 • 解析:A项与例句中均为“暗中,暗地里”; B项意为“河的南岸”;C项意为“阴影,影 子”;D项意为“没有阳光”。 • 答案:A
绝境:古代表示与外界隔绝之地,现在表示走投无 路之时。
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